💢دانش آموزان مدرسه شبانه روزی شهید بهشتی شیراز تا صبح ازسرما لرزیدند.!!!!!

در ساعت١٢ شب سوم دی ماه اداره گاز اقدام به جمع آوری کنتور و پایه گاز مدرسه شبانه روزی عشایری #شهید_بهشتی کرد، که اصرار مدیر و عوامل اجرایی مدرسه هیچ تاثیری بر عدم قطع گاز نداشت.
نتیجه این شد که ٣٠٠ دانش آموز خوابگاهی این مدرسه در سرمای شب زمستان به خود لرزیدند و هیچ کاری از دست کسی برنمی آمد.

گرچه با پیگیری معاون استانداری صبح روز بعد، بعد از اینکه شبی سخت و سرد بر دانش آموزان گذشت این مشکل حل شد.
اما آیا این بی قانونی و رفتار بی رحمانه به بهانه عمل به قانون باید نادیده گرفته شود و بی جواب بماند 

🔸انجمن صنفی معلمان فارس خواهان رسیدگی فوری به این بی حرمتی و حمله به یک محیط آموزشی از طرف عوامل دخیل در این موضوع می باشد تا دیگر از این قبیل اتفاقات که آسیب روحی و روانی بر دانش آموز تحمیل می کند، نباشیم.

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
🎥 یوتیوب

🌐اتاق گفتگو فرهنگیان ایران در کلاب هاوس برگزار می‌کند:

موضوع گفتگو:
*نظر فعالین صنفی درباره انتخابات پیش رو اعضای هیئت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان چیست؟

پنجشنبه ۴ دی ۱۴۰۴
ساعت شروع گفتگو:
۲۱:۳۰ الی ۲۴

حضور تمامی همکاران شاغل و بازنشسته بخصوص فعالین صنفی و تشکل های صنفی و یا سیاسی مورد انتظار است

در ساعت مقرر از طریق لینک زیر وارد اتاق شوید 👇

https://www.clubhouse.com/invite/b36SW5jNQnzq7yXpy3bBAYR85Z8Ef6XbOV7:s1JdiyRx4YRz-L1h-zkMQLQIUQN-26vLeBIdScmKS4c


📌منبع :#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
🎥 یوتیوب

👀#خبرنگاه_آموزش

📢 فشرده‌خبر آموزش‌وپرورش؛ از چالش معیشت و بودجه ۱۴۰۵ تا حکمرانی آموزشی، صندوق ذخیره و آموزش مجازی

🔸️ مطالبه ملی برای افزایش حقوق متناسب با تورم در بودجه ۱۴۰۵
۱۷۱ نماینده مجلس در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهور و رئیس مجلس با استناد به ماده ۴۱ قانون کار و ماده ۱۲۵ قانون خدمات کشوری تأکید کردند افزایش حقوق کارکنان دولت، کارگران و بازنشستگان باید حداقل به میزان تورم باشد و افزایش کمتر از تورم، قدرت خرید را کاهش داده و تبعات اقتصادی، اجتماعی و امنیتی دارد. هم‌زمان، تاجگردون رئیس کمیسیون تلفیق بودجه پیش‌بینی کرد مجلس تلاش می‌کند افزایش حقوق را بیش از ۲۰ درصد و متناسب با سبد معیشت پیش ببرد.
🔸️ پورمحمدی رئیس سازمان برنامه‌وبودجه اعلام کرد افزایش ۲۰ درصدی حقوق با تورم متناسب نیست و بابت آن عذرخواهی کرد؛
وی هرگونه اعلام رقم عیدی منتسب به خود را کذب دانست و از افزایش معافیت مالیاتی به‌عنوان راه جبرانی نام برد.

🔸️ روزنامه هم‌میهن با انتقاد از افزایش ناچیز حقوق نوشت: با تورم بالای ۴۵ درصد، افزایش ۲۰ درصدی به عقب‌ماندگی جدی قدرت خرید می‌انجامد و این رویکرد پیش‌لرزه گسترش فقر است.
🔸️ تذکر مجلس درباره بلاتکلیفی نیروهای آموزشی
شهرکی نماینده زابل در تذکر شفاهی خواستار تعیین تکلیف نیروهای شرکتی، خریدخدمت، حق‌التدریسی، نهضتی و طرح امین و نیز پرداخت پاداش و معوقات فرهنگیان بازنشسته ۱۴۰۱ شد و گرانی افسارگسیخته را عامل فشار معیشتی دانست.
🔸️ صندوق ذخیره فرهنگیان؛ مطالبه شفافیت و اصلاح ساختار

حاجی‌بابایی نایب‌رئیس مجلس گفت سود حدود ۷.۵ همتی صندوق با برآورد سرمایه‌گذاری ۵۰۰ همتی قابل مقایسه نیست و بر شفاف‌سازی، نظرسنجی الکترونیکی از اعضا و تصمیم‌گیری با نظر فرهنگیان تأکید کرد. هم‌زمان، نهایی‌شدن آیین‌نامه انتخابات نمایندگان فرهنگیان در هیئت‌امنای صندوق (۶ عضو اصلی و ۳ علی‌البدل) اعلام شد.

🔸️ حکمرانی آموزشی و سیاست‌های جذب
عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از مشروط‌بودن تداوم افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان تا ۳۰ سال به پایش سه‌ساله خبر داد. همچنین آیین‌نامه ارتقای رتبه‌بندی تصویب و بر تسریع تکمیل پرونده‌ها و اطلاع‌رسانی مدیران مدارس تأکید شد.

🔸️ آموزش مجازی و شبکه شاد زیر تیغ انتقاد
خبرگزاری فارس گزارش داد با افزایش کاربران همزمان شاد تا بیش از ۳ میلیون نفر در تعطیلی‌ها، اختلالات گسترده موجب نارضایتی معلمان و خانواده‌ها شده و کارشناسان هشدار دادند بدون زیرساخت، تداوم آموزش مجازی به «بی‌سوادی پنهان» و تعمیق شکاف آموزشی می‌انجامد.

🔸️ نظارت و تخلفات آموزشی
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی اعلام کرد امتیاز فعالیت ۴۴ مدرسه غیردولتی به‌دلیل تخلفات مالی لغو شده و برای ۱۷۶ پرونده تخلف، برخورد مرحله‌ای از استرداد شهریه تا تعطیلی اعمال شده است.

🔸️ جمعیت و جوانی
سرپرست مرکز جوانی جمعیت وزارت بهداشت از وجود ۱۶ تا ۱۷ میلیون مجرد در سن ازدواج، کاهش ازدواج سالانه به حدود ۴۷۰ هزار مورد و حرکت تند کشور به سمت سالمندی هشدار داد.

🔸️ اطلاعیه‌ها و رویدادها
اجرای فوری طرح شهاب برای پایه‌های چهارم تا ششم، الزامات بارگذاری اسناد در اپلیکیشن سیناد بیمه معلم، اعلام اسامی راه‌یافتگان به نیمه‌نهایی «جایزه معلم» (با جایزه یک‌میلیارد تومانی)، و پاسخ حقوقی درباره مرخصی تشویقی زایمان پدران (مشروط به شاغل‌بودن مادر) منتشر شد.

🔸️ وزارت آموزش‌وپرورش؛ سیاست‌های کلان و افتخارات
رئیس مرکز حراست بر صیانت از نیروی انسانی و تکریم ذی‌نفعان تأکید کرد؛ وزیر آموزش‌وپرورش از شتاب هوشمندسازی و بهره‌گیری از هوش مصنوعی در کلاس‌ها خبر داد؛ پیام وزیر در تجلیل از دکتر علی قائمی امیری منتشر شد؛ و روایت موفقیت دانش‌آموز نخبه سازنده خودروی خورشیدی بازتاب یافت.


📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

🔴آقای وزیر! با کدام "اطمینان" وضعیت آموزش و پرورش بهبود پیدا خواهد کرد؟

✍شهرام جمالی/ معلم

کمتر از یک ماه قبل، وزیر آموزش‌وپرورش در اظهاراتی در شورای آموزش‌و‌پرورش شهرستان خواف مدعی شده بود که وضع مالی آموزش و پرورش هیچ مشکلی ندارد! وی همچنین در این جلسه "با اطمینان" از بهبود وضعیت آموزش‌وپرورش در تمام بخش‌ها اعم‌از نیروی انسانی، فضای آموزشی، تجهیزات، معیشت معلمان و ...در آینده نزدیک سخن گفته بود.

اینکه وعده وزیر به بهبود وضعیت در آینده بر اساس کدام فکت‌ها صورت گرفته، پرسشی است که خود او باید پاسخ دهد؛ اما قاعدتاً اطمینان از بهبود وضعیت آموزش‌وپرورش را باید در واقعیت‌های بودجه‌ای دید.

از قضا به تازگی لایحه بودجه ۱۴۰۵ از سوی دولت به مجلس ارائه شده است. اما برای پاسخ به این پرسش که آیا بودجه سال آینده آموزش‌وپرورش وضعیت معیشت معلمان را بهبود می‌بخشد. کافیست نگاهی به بخش اعتبارات وزارت آموزش‌وپرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۵ بیاندازیم.

بودجه آموزش‌وپرورش در قانون بودجه ۱۴۰۴ حدود ۴۸۰ هزار میلیارد تومان بود که البته همین مقدار هم با کم‌برآوردی در بسیاری از ردیف‌ها بسته شد. این در حالی است که در لایحه بودجه ۱۴۰۵، بودجه آموزش‌وپرورش، ۴۸۹ هزار میلیارد تومان تعیین شده است. بودجه‌ای که در مقایسه با سال قبل حدود دودهم درصد افزایش نشان می‌دهد! یعنی افزایشی در حدود هیچ!

در سوی دیگر، اعتبارات ادارات کل استان‌ها که عمدتاً صرف پرداخت حقوق می‌شود برای سال ۱۴۰۵ با افزایش حدود ۲۰ درصدی به کمتر از  ۴۰۳ هزار میلیارد تومان رسیده است؛ یعنی معادل همان ۲۰ درصد افزایش حقوقی که دولت برای سال آینده به کارکنانش وعده داده. افزایشی که به اعتراف خود دولت، هیچ تناسبی با تورم اقتصادی و کاهش قدرت خرید معلمان نداشته است.

واقعیت دیگر اینکه با احتساب ۲۰ درصد افزایش بودجه استان‌ها، و درنظر گرفتن اینکه بودجه کل آموزش و پرورش نسبت به سال قبل تقریباً بدون تغییر مانده است باید اعتبارات بسیاری از ردیف‌های کیفیت‌بخشی آموزش و پرورش کاهش یافته و یا حتی حذف شده باشند!
با درنظر گرفتن این واقعیت ‌ها و در شرایطی که آموزش‌وپرورش همچنان با چالش‌های بسیاری در حوزه‌های مختلف درگیر است، وعده بهبود وضعیت آموزش‌وپرورش، وعده‌ای دست‌یافتنی است یا پوچ و مهمل؟!

📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴قضاوت با شما

📌هتل؟ دانشگاه؟ یا زندان اوین؟ 

✍ زینب همرنگ
معلم بازنشسته و زندانی
سیاسی سابق

با نخستین فریاد علیه بی‌عدالتی و در دفاع از حقوق مدنی، با حکمی از پیش تعیین‌شده وارد محیطی به نام زندان اوین می‌شوی. 

بازجو: می‌دانی اینجا کجاست؟ درست است، ۲۰۹ اوین یعنی آخر دنیا. 
متهم: بله، می‌شناسم. اینجا هستم تا تجربه‌هایم کامل شود. 

استقبال: دست‌بند، چشم‌بند، حرف نزن. همه لباس‌هایت را درمی‌آوری. هیچ وسیله شخصی همراهت نیست؛ تنها جسمت. با یک دست لباس ساده ـ بلوز، شلوار، چادر، مقنعه و چشم‌بند ـ وارد سلولی می‌شوی با موکت کهنه، در آهنی، کف و دیوار سیمانی، بی‌هیچ وسیله گرمایشی یا سرمایشی. در بسته می‌شود و بازجویی‌ها آغاز: خشونت کلامی، تهدیدهای خانوادگی، شغلی و اجتماعی. هر روز تا مرز مرگ پیش می‌روی. ارتباطت با جهان بیرون به‌طور کامل قطع می‌شود و تنها با توان و اراده خویش مقاومت می‌کنی. 

پس از پایان بازجویی‌های دور از اخلاق انسانی، تو را به زندان عمومی می‌فرستند؛ جایی که زندانیان دیگر نگهداری می‌شوند. حس ارتباط با انسان‌هایی شبیه خودت، رهایی از انفرادی، جان تازه‌ای می‌بخشد. یاران زندانی تو را استقبال می‌کنند، اما زندانبانان تا می‌توانند تخریب و تفرقه‌افکنی می‌کنند. محدودیت‌های تازه آغاز می‌شود. در محیطی کوچک با امکانات محدود، میان انبوه زندانیان با افکار و عقاید متفاوت، باید بر نقاط مشترک تمرکز کنی و زندگی دوباره را آغاز. 

از هر سن و طبقه: جوان، میان‌سال، پیر، بیمار یا سالم، تحصیل‌کرده یا کم‌سواد، سیاسی یا معترض اجتماعی. همه کنار هم، اما با برنامه‌ریزی و مدیریت جمعی: کارهای گروهی، برنامه‌های فرهنگی و سیاسی، آموزش‌های متنوع، فعالیت‌های ورزشی و سلامت، جشن‌ها و مناسبت‌ها برای ایجاد شادی و جلوگیری از افسردگی. هرکس در مسیر خود رشد می‌کند؛ در استقامت برابر محدودیت‌ها، در کنش‌های متفاوت برابر فشارها، در رشد سیاسی، اجتماعی یا تحصیلی. 

گاه تحلیل رفتن و تنش رخ می‌دهد، مانند اعضای یک خانواده. اینجا ایران کوچک و تحت فشار است؛ جایی که برای آزادی ایران بزرگ برنامه می‌ریزند. از رفاه و آزادی شخصی می‌گذرند، دوری خانواده را تحمل می‌کنند، اما تسلیم شرایط تحمیلی نمی‌شوند. 

در این میان، زندانیان حکومتی نیز حضور دارند؛ برخوردار از همه مزایا: تلفن، ملاقات، مرخصی، آزادی، ورود وسایل شخصی، لباس و خوراکی‌های دلخواه، دارو و درمان کافی. در حالی که زندانیان سیاسی از این امکانات محروم‌اند و با کوچک‌ترین حرکت سیاسی در داخل زندان، همان اندک امتیازاتشان نیز سلب می‌شود. 

زندان تنها محل حبس نیست؛ به مرور به مدرسه‌ای ناخواسته بدل می‌شود. جایی که انسان‌ها یاد می‌گیرند چگونه در سخت‌ترین شرایط، همزیستی، همدلی و مقاومت را تمرین کنند. هر روز تجربه‌ای تازه است: از تقسیم نان خشک تا نوشتن یادداشت‌های کوتاه برای امید دادن به دیگری. اینجا، در دل دیوارهای سیمانی، فرهنگ کوچکی شکل می‌گیرد؛ فرهنگی که بر پایه‌ی ایستادگی، یادگیری و امید بنا شده است. 

زندان اوین تنها یک دیوار و میله نیست؛ آینه‌ای است از جامعه‌ای که در آن عدالت و تبعیض هم‌زمان نفس می‌کشند.

📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴راهکارهای نجات صندوق ذخیره فرهنگیان

✍محمود باقری / عضو کانون صنفی معلمان تهران

خوشبختانه ،به پاس تلاش و همت چندین ساله مطالبه‌گران حوزه صندوق ذخیره فرهنگیان، این موسسه ،در حال حاضر به کانون توجه بیش از یک میلیون و هشتصد هزار نفر عضو،تبدیل‌‌شده که‌همراه اعضای خانواده قریب ۱۰ درصدجمعیت کشور را که همگی ذینفعان این موسسه هستند تشکیل می‌دهد.
این موسسه به تصریح جدیدترین اساسنامه خود که در اسفند ماه ۱۴۰۳ تنظیم‌و به‌ثبت شرکت‌ها رسیده، خصوصی و تمام دارایی‌های آن در قالب سهم‌والشرکه در مالکیت اعضای آن تعریف شده‌است،ولیکن با کمال تعجب مدیریت آن از صفر تا صد همچنان دولتی بوده که این مهم مورد مناقشه اصلی مالکان و دولت به معنای عام آن (حاکمیت) می‌باشد.
مالکان معتقدند این گونه مدیریت از ۳۰ سال پیش تاکنون موجب هدررفت سرمایه‌های آنان و عدم بهره‌وری و باعث ناکارآمدی مجموعه شرکت‌های این موسسه بوده ،طوری که میزان دارایی‌ و شفافیت‌های مالی که از بدیهیات و لازمه دوام یک موسسه مالیست از ۳۰ سال پیش تاکنون در هاله‌ای از ابهام باقی مانده است.
به همین دلیل ذکر نکاتی که لازمه تنویر افکار عمومی‌است ،ضروری به نظر می‌رسد.
الف -بر طبق اساسنامه سال ۱۴۰۰ این موسسه که در دولت ابراهیم رئیسی با بی‌توجهی و مسئولیت ناپذیری وزرای وقت آموزش و پرورش(یوسف نوری و رضا مراد صحرایی)
هرگز اجرایی نشد،ترکیب هیئت امنای صندوق ۱۱ نفر در نظر گرفته شده بود که دو نفر (وزیراپ‌و معاون پشتیبانی) به عنوان رئیس و نایب رئیس و ۶ نفر منتخب اعضا که تا اینجا ۸ نفر و سه نفر متخصص اقتصادی که با رای و نظر این ۸ نفر در مجموع ۱۱ نفر ترکیب هیئت امنای صندوق را که اکثریت‌نسبی آن‌در اختیار اعضای صندوق بود تشکیل می‌داده و به نظر نگارنده منصفانه بود و می‌توانست موجب ارتقا و پیشرفت صندوق بشود.
ب-در جدیدترین اساسنامه تدوینی موسسه که توسط هیئت امنا در اسفند ۱۴۰۳ تنظیم و به تصویب رسید، یک مزیت برجسته آن ،این است که صندوق خصوصی‌اعلام شده و به ثبت رسمی‌رسیده است و بر اساس مفاد آن دارایی‌های موسسه در قالب(سهم‌الشرکه) که تعریف کاملی از حقوق مالکانه ارائه می‌دهدبه‌اعضای شاغل‌و بازنشسته تعلق دارد, ولیکن نکته منفی آن این است که ترکیب هیئت امنا از ۱۱ نفر به ۱۵ نفر تغییر یافت که ۶ نفر آن به انتخاب اعضا و وزیر و معاون پشتیبانی به عنوان رئیس و نایب رئیس و ۷ نفر دیگر به انتصاب وزیر تعیین گردید که در مجموع ۹ نفر دولتی و ۶ نفر منتخب اعضا هستند و به وضوح معلوم است که ترکیب بسیار ناعادلانه‌و به ضرر اعضا می‌باشد.
با عنایت به توضیحات فوق و اینکه در حال حاضر مسائل‌ومشکلات صندوق ذخیره فرهنگیان موجبات نارضایتی عمومی اعضا را در حد بحران ملی برجسته نموده و هر روز هم پیچیدگی‌ان بیشتر می‌شود،راهکارهای زیر جهت جلوگیری از تشدید بحران و قرار گرفتن موسسه در مسیر منافع اعضا و حل مسالمت آمیز مشکلات آن به ترتیب اولویت پیشنهاد می‌شود.
۱) تمامی دارایی‌های صندوق به طور جدی و مستمر در فرایند بورسی شدن ،که فاز اول آن در قالب شرکت سهند درج نماد شد، ادامه یابد و تخصیص حقوق مالکانه اعضا به محض رسمیت یافتن هر بخش دارایی‌ها در بورس بدون وقفه به اجرا درآید.
۲) با اصلاح سریع اساسنامه ۱۴۰۳ ترکیب هیئت امنای صندوق مطابق اساسنامه سال ۱۴۰۰ با این تفاوت که وزیر و معاون پشتیبانی فقط نقش رابط،جهت دریافت کمک دولت به صندوق را مطابق تبصره ۶۳ قانون برنامه ۵ ساله دوم توسعه به عهده داشته باشند و حق رای در این موسسه خصوصی به عهده ۶ نفر منتخب اعضا و سه نفر متخصص اقتصادی  به انتخاب ۶ نفر منتخب اعضا تعیین می‌شوند ،سپرده شود.
۳) تا زمانی که فرایند بورسی شدن همه دارایی‌های صندوق و در نهایت اداره آن طبق قوانین سازمان تجارت با رای مجمع عمومی سهامداران و تعیین هیئت مدیره توسط آن در پایان هر سال مالی ،کامل نشده، هیئت امنای فوق الذکر، مسئولیت تشکیل هیئت مدیره موسسه و نظارت کامل بر تعیین هیئت مدیره شرکتها را بر اساس تخصص و تبحر بر عهده داشته باشد.
در پایان به عنوان معلمی که بیش از ۳۰ سال در عرصه فعالیت‌های صنفی و مدنی تلاش کرده و وجهه مطالبه‌گری‌ در راستای منافع فرهنگیان را در حد نهایت بضاعت خود  حفظ کرده‌ام ،به همه اعضای شاغل و بازنشسته صندوق ذخیره فرهنگیان با خلوص نیت عرض می‌کنم که این بار آنقدر سنگین و موکداً آنقدر سنگین است که برداشتن و به ثمر رساندن آن به هیچ عنوان از عهده هیچ گروه مطالبه‌گری یا احزاب معلمی یا تشکل‌های صنفی، به تنهایی بر نمی‌آید،بلکه لازمه تحقق این مهم، اتحاد و انسجام همه اعضا، گروه‌های مطالبه‌گری‌وهمراهی‌همه
تشکل‌های صنفی، احزاب معلمی وشورای هماهنگی فرهنگیان سراسر کشوراست تابتوان  برمافیای درون و بیرون صندوق که بر این ثروت عظیم معلمان مظلوم چنبره زده است‌،غلبه‌کرد.



🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📉پایش روزانه بحران معیشت

🗓شنبه ۶ دی ۱۴۰۴

▫️ «شاغلان فقیر» به بحران اصلی اقتصاد ایران تبدیل شده‌اند؛ یک گزارش تحلیلی از کاهش تجمعی قدرت خرید مزد واقعی به حدود یک‌دهم سال ۱۳۹۰ می‌گوید کارگران و کارمندان از «مرحله معیشت» به مرز «بقا» رانده شده‌اند. منبع: تسنیم
توضیح صنفی: یعنی معلم، کارگر و کارمند شاغل هم عملاً جزو فقرا حساب می‌شوند؛ شغل داشتن دیگر تضمین نان شب نیست.

▫️ رئیس کانون عالی انجمن‌های صنفی کارگران، شورای عالی کار را «نمایش بی‌خاصیت سه‌جانبه‌گرایی» خواند و تأکید کرد حداقل حقوق ۱۲ میلیون تومانی حتی نزدیک خط فقر هم نیست و خروجی فعلی شورا تأمین معیشت کارگر نیست. منبع: تسنیم / صاحب‌خبر
توضیح صنفی: تجربه معلمان هم نشان می‌دهد وقتی تشکل‌های مستقل واقعی در تصمیم‌گیری مزدی حضور ندارند، «سه‌جانبه‌گرایی» به یک شوی اداری تبدیل می‌شود.

▫️ مرکز آمار ایران اعلام کرد تورم آذرماه در همه شاخص‌ها بالا رفته و تورم نقطه‌به‌نقطه به حدود ۵۲.۶ درصد رسیده است؛ دهک‌های پایین درآمدی (فقیرترها) تورم بالاتری از دهک‌های بالای درآمدی تحمل می‌کنند و شکاف تورمی دهک‌ها بیشتر شده است. منبع: تابناک / مهر
توضیح صنفی: یعنی همان خانواده‌های کارگری، معلمی و بازنشسته که دخل‌شان کمتر است، گرانی بیشتری را هم مستقیم روی سفره‌شان حس می‌کنند.

▫️ یک گزارش تحلیلی اقتصادی با عنوان «تورم آذرماه از ۵۰ درصد عبور کرد؛ فشار معیشتی در اوج» با اشاره به داده‌های مرکز آمار تأکید می‌کند ترکیب تورم بالای خوراکی‌ها با رکود دستمزد، طبقه متوسط را به سمت فقر هل می‌دهد. منبع: اقتصاد اقتصاد
توضیح صنفی: این سقوط طبقه متوسط در عمل یعنی لغزش تدریجی معلمان، کارمندان و بسیاری از خانواده‌های شهری به زیر خط فقر.

▫️ قیمت دلار، طلا و سکه امروز باز هم رکوردهای تازه‌ای ثبت کرد؛ دلار آزاد در محدوده حدود ۱۳۴ تا ۱۳۷ هزار تومان نوسان کرده، هر گرم طلای ۱۸ عیار حدود ۱۴.۸ میلیون تومان و سکه امامی حدود ۱۵۴ میلیون تومان گزارش شده است. منبع: اقتصادآنلاین
توضیح صنفی: در چنین سطح قیمتی، حتی کوچک‌ترین پس‌اندازهای معلمان و کارگران هم توان «حفظ ارزش» ندارند و عملاً خورده می‌شوند.

⸻

📌 جمع‌بندی صنفی امروز:
ترکیب بحران «شاغلان فقیر»، حداقل حقوقی که حتی به خط فقر نزدیک هم نیست، تورم بالای بالای ۵۰ درصدی و جهش مستمر دلار و طلا، امروز هم تصویر روشنی می‌دهد:
برای معلمان، کارگران و بازنشستگان، مسئله دیگر فقط «گرانی» نیست؛ مسئله این است که کارِ مزدی تمام‌وقت، حتی در بخش‌های رسمی مثل آموزش و پرورش، دیگر تضمین خروج از فقر نیست و بدون سازمان‌یابی صنفی قدرتمند، سیاست مزدی و بودجه‌ای به نفع طبقات فرودست تغییر نخواهد کرد

📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

#پیام_مخاطبان

❗تربیت معلم در خطر جدی! بودجه دانشگاه فرهنگیان با افزایش ۱۳۰ درصدی درآمد اختصاصی یعنی همان کسورات حقوق دانشجومعلمان رشد کرد؛ رأی دیوان به فراموشی سپرده شد و مسیر نابودی تربیت معلم با فشار مضاعف بر دانشجومعلمان ادامه دارد!

باسلام و احترام

بودجه دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۵ از ۱۰ همت به ۱۸ همت رسیده، اما بیش از ۶۳٪ آن از محل کسورات حقوق دانشجومعلمان تأمین می‌شود. در حالی‌که بودجه عمومی فقط ۲۸٪ رشد داشته، درآمد اختصاصی (کسر حقوق) بیش از دو برابر شده و وابستگی دانشگاه به جیب دانشجومعلمان تثبیت شده است. این ترکیب بودجه اجرای رأی دیوان عدالت اداری برای لغو کسر ۴۵٪ حقوق را عملاً ناممکن کرده و فشار مالی مستقیم بر دانشجومعلمان وارد می‌کند.

این روند نه تنها کیفیت تربیت معلم را تضعیف می‌کند، بلکه آینده آموزش کشور را به خطر می‌اندازد. وقتی بیش از نیمی از بودجه دانشگاه بر پایه کسورات بنا شده، شعار «ارتقای کیفیت تربیت معلم» به تناقضی آشکار تبدیل می‌شود. نتیجه چنین سیاستی، بی‌انگیزگی دانشجومعلمان، کاهش کیفیت آموزشی و ضربه به سرمایه انسانی آموزش و پرورش خواهد بود.

انتظار می‌رود کمیسیون آموزش و نمایندگان مجلس با جدیت وارد عمل شوند و اجازه ندهند آینده آموزش کشور و معیشت دانشجومعلمان قربانی تصمیمات غیرمسئولانه شود. اصلاح ساختار بودجه و افزایش سهم منابع عمومی دولت در دانشگاه فرهنگیان یک ضرورت فوری است، نه یک انتخاب اختیاری!!!

📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.