#کتابخانه_معلم

معرفی کتاب (۶)

🔴یقین و مقاومت: آغوش یاریگر همبودها

✍نویسندگان: کارلوس مارتین بریستاین، فرانچسک ریه‌را

✍ترجمه: شکوفه محمدی شیرمحله



یکی از عمیق‌ترین زخم‌هایی که سرکوب سیاسی بر پیکر جامعه وارد می‌کند، زخم‌هایی نیست که با چشم دیده می‌شود؛ زخم‌هایی است در جان انسان‌ها، در حافظه جمعی، در توانایی باور داشتن به دیگری. در میانه جنگ‌های داخلی السالوادور و گواتمالا (۱۹۸۹-۱۹۹۰)، وقتی خشونت سازمان‌یافته غیرنظامیان را هدف گرفته بود و شکنجه، بازداشت و ناپدیدسازی به بخشی از زندگی روزمره تبدیل شده بود، پرسشی بنیادین مطرح بود: چگونه می‌توان در دل وحشت، تاب آورد؟ چگونه می‌توان بی‌آنکه فروپاشید، مقاومت کرد؟ و مهم‌تر آنکه چگونه می‌توان امکان مقاومت را در شرایط سرکوب فراهم کرد؟

کتاب «یقین و مقاومت: آغوش یاریگر همبودها» پاسخی است به این پرسش‌ها؛ پاسخی که نه در نظریه‌پردازی‌های انتزاعی، که در دل تجربه زیسته متولد شده است. این کتاب اگرچه در بستر جنگ شکل گرفته، اما تمهیداتی را برای مقابله با سرکوب سیاسی و امکان‌پذیری مقاومت در هر شرایطی فراهم می‌کند.

جرقه اولیه این کتاب به زنی به نام پائولا بازمی‌گردد؛ پزشکی که در السالوادور بازداشت و تحقیر شده بود. پس از آزادی، او نمی‌توانست درباره تجربه تلخش با کسی صحبت کند. نخستین یادداشت‌هایی که بعدها این کتاب را شکل دادند، به پائولا کمک کردند تا از طریق نوشتن، آنچه را بر او گذشته بود پردازش کند و خود را درمان بخشد. این سرآغازی شد برای خلق روشی که بعدها به «آغوش یاریگر همبودها» شهرت یافت.

آنچه این کتاب را متمایز می‌کند این است که در بحبوحه سرکوب نوشته شده، نه پس از پایان آن. در شرایطی که شکنجه، دستگیری و ناپدیدسازی همچنان ادامه داشت، نویسندگان به دنبال نظریه‌پردازی انتزاعی نبودند، بلکه می‌خواستند ابزارهایی برای «دفاع از زندگی» و «پردازش ترس» خلق کنند؛ ابزارهایی که امکان مقاومت را در دل تاریک‌ترین لحظات فراهم آورد.

در چنین وضعیتی، کتاب «یقین و مقاومت» نه صرفاً یک اثر نظری، بلکه یک تجربه زیسته و یک راهنمای عملی است برای مواجهه با آسیب‌های روانی ناشی از سرکوب سیاسی. بریستاین و ریه‌را می‌گویند: التیام زخم‌های ناشی از خشونت، فرآیندی جمعی است و در تنهایی رخ نمی‌دهد. «یقین» در نگاه آنها نه باور جزمی، که قطب نمایی درونی برای ایستادن در برابر فروپاشی است. «مقاومت» پایداری روانی و عاطفی در شرایط غیرقابل تحمل معنا می‌یابد. و «آغوش یاریگر همبودها» یادآور این حقیقت است که ترمیم‌شدن ممکن است، اما نه در تنهایی؛ در آغوش جمع.

کتاب بریستاین و ریه‌را یادآوری می‌کند:

جامعه‌ای که دچار سرکوب سیاسی شده، بدون «همبودها» و «آغوش یاریگر» آنها نمی‌تواند التیام یابد، حتی اگر افراد به‌ظاهر توانمند باشند. امکان‌پذیری مقاومت در گرو همین آغوش‌های جمعی است؛ جایی که ترس پردازش می‌شود، یقین بازآفرینی می‌گردد و ایستادگی ممکن می‌شود.

از نگاه آنها، مشکل اصلی جوامع آسیب‌دیده از سرکوب ــ ترس فردی نیست؛ بلکه فقدان فضاهای جمعی برای پردازش ترس و ترمیم زخم‌هاست. اینجاست که ما می‌فهمیم چرا مطالعه این کتاب برای امروز ما ضروری است: جامعه‌ای که ترس را در تنهایی فروببلعد، سرانجام درگیر انزوا، بی‌اعتمادی و فروپاشی تدریجی پیوندهای جمعی می‌شود و راه بر هرگونه مقاومتی بسته می‌گردد.

بنابراین، پرسشی که بریستاین و ریه‌را پیش می‌کشند، پرسشی درباره آینده ماست:
آیا می‌توان در دل ویرانی ناشی از سرکوب، یقین را حفظ کرد؟
آیا مقاومت، بدون آغوش دیگری ممکن است؟
و چگونه می‌توان تمهیدات مقاومت را در شرایط بسته فراهم آورد؟

خواندن «یقین و مقاومت» می‌تواند گامی در راستای ضرورت بازاندیشی در معنای همراهی و همبستگی جمعی باشد و نیز جهت‌گیری بدیلی را برای مواجهه با سرکوب سیاسی و امکان‌پذیری مقاومت معرفی کند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴در دفاع از نوجوانان بازداشتی

✍علی‌اصغر سیدآبادی

🔹به‌رغم اینکه وزیر آموزش و پرورش مدعی است هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست و مقامات قوه قضائیه خبر صدور احکام سنگین برای آنان را تکذیب می‌کنند، هر روز در شبکه‌های اجتماعی نام و تصویر نوجوانان کم‌سن‌وسالی منتشر می‌شود که خانواده‌هایشان اعلام می‌کنند در معرض احکام سنگین قضائی قرار دارند.

📍ادامه یادداشت را اینجا بخوانید

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴نقض فاحش قانون حمایت از اطفال: تداوم بازداشت نوجوانان زیر ۱۸ سال

✍نادر افراسیابی

چهل روز پس از خون‌بارترین سرکوب اعتراضات دی‌ماه ۱۴۰۴، که دانش‌آموزان نیز در آن حضور چشمگیری داشتند، شکافی عمیق میان روایت رسمی مقامات دولتی و واقعیت‌های میدانی از وضعیت بازداشت‌شدگان زیر ۱۸ سال شکل گرفته است؛ این شکاف نه فقط ابهام‌ها را درباره سرنوشت ده‌ها نوجوان و معلم بازداشتی افزایش داده، بلکه استقلال نهاد آموزش از رویکردهای امنیتی و کارآمدی دولت چهاردهم در ایفای مسئولیت حمایتی‌اش در قبال کودکان را زیر سوال برده است.

📍ادامه یادداشت را اینجا بخوانید

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews