🔴 بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان در حمایت از زیتون کهزادی و مهری خسرویزادە مدیر و معاون مدرسه فردوس شهرستان جوانرود
انجمن صنفی معلمان کوردستان (شعب مریوان و سروآباد، سقز و زیویه، سنندج) با انتشار بیانیهای در تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۴، از #زیتون_کهزادی و #مهری_خسرویزاده، مدیر و معاون مدرسه فردوس #جوانرود، که بهدلیل بازخوانی یک سرود کردی مورد پیگرد قرار گرفتهاند، اعلام حمایت قاطع کرد.
در این بیانیه، با توضیح اینکه سرود اجرا شده در مدرسه، برگرفته از اشعار مقاومت و یادآور رنج و ایستادگی مردم کوردستان در برابر فاجعه بمباران شیمیایی #حلبچه بوده و هدف از آن، آموزش مفاهیم انساندوستانه و بیزاری از خشونت به کودکان است. به گفته انجمن، این شعر و سرود نهتنها هیچ وجه سیاسی نداشته، بلکه در جهت ترویج صلح، همدلی و یاد قربانیان بیگناه تاریخ اجرا شده است.
در بیانیه با اشاره به شعر معروف شاعر کورد «رفیق صابیر» درباره بمباران حلبچه و سرودی که در مدرسه بازخوانی شد، آمده است که این آثار بخشی از ادبیات و هنر مقاومت مردم کورد بهشمار میروند و نماد پایداری در برابر نسلکشی و ظلم است. در بیانیهی انجمن صنفی معلمان کوردستان آمده که مردم کورد با بهرهگیری از شعر، موسیقی و هنر، همواره سوگ و مقاومت خود را در قالب آثار فرهنگی بیان کردهاند تا از فراموشی و تکرار فجایع انسانی جلوگیری کنند.
بیانیه انجمن صنفی در ادامه، بر تناقض موجود میان گرامیداشت فاجعه حلبچه در مراکز فرهنگی و دانشگاهی کشور و در مقابل، محکومکردن اجرای همان یادبود در مدارس انتقاد کرده و آن را نشانه ناآگاهی از ارزشهای فرهنگی و انسانی دانسته. انجمن صنفی معلمان کوردستان همچنین هشدار داده است که برخوردهای قهری و غیرفرهنگی با معلمان، فضای تربیتی مدارس را مخدوش میکند و به روح و روان کودکان آسیب میزند.
در پایان، انجمن از مسئولان خواسته است که با تدبیر، درایت و احترام به شأن فرهنگی معلمان، این مسئله را حل کنند و اجازه دهند کادر آموزشی مدرسه فردوس همانند گذشته به فعالیت خود ادامه دهد. این نهاد صنفی تأکید کرده است که مدرسه باید محل آموزش ارزشهای انسانی، صلح و آزادی باشد و هرگونه محدودیت فرهنگی در تضاد با رسالت آموزش و پرورش است.
متن کامل این بیانیه در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
انجمن صنفی معلمان کوردستان (شعب مریوان و سروآباد، سقز و زیویه، سنندج) با انتشار بیانیهای در تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۴، از #زیتون_کهزادی و #مهری_خسرویزاده، مدیر و معاون مدرسه فردوس #جوانرود، که بهدلیل بازخوانی یک سرود کردی مورد پیگرد قرار گرفتهاند، اعلام حمایت قاطع کرد.
در این بیانیه، با توضیح اینکه سرود اجرا شده در مدرسه، برگرفته از اشعار مقاومت و یادآور رنج و ایستادگی مردم کوردستان در برابر فاجعه بمباران شیمیایی #حلبچه بوده و هدف از آن، آموزش مفاهیم انساندوستانه و بیزاری از خشونت به کودکان است. به گفته انجمن، این شعر و سرود نهتنها هیچ وجه سیاسی نداشته، بلکه در جهت ترویج صلح، همدلی و یاد قربانیان بیگناه تاریخ اجرا شده است.
در بیانیه با اشاره به شعر معروف شاعر کورد «رفیق صابیر» درباره بمباران حلبچه و سرودی که در مدرسه بازخوانی شد، آمده است که این آثار بخشی از ادبیات و هنر مقاومت مردم کورد بهشمار میروند و نماد پایداری در برابر نسلکشی و ظلم است. در بیانیهی انجمن صنفی معلمان کوردستان آمده که مردم کورد با بهرهگیری از شعر، موسیقی و هنر، همواره سوگ و مقاومت خود را در قالب آثار فرهنگی بیان کردهاند تا از فراموشی و تکرار فجایع انسانی جلوگیری کنند.
بیانیه انجمن صنفی در ادامه، بر تناقض موجود میان گرامیداشت فاجعه حلبچه در مراکز فرهنگی و دانشگاهی کشور و در مقابل، محکومکردن اجرای همان یادبود در مدارس انتقاد کرده و آن را نشانه ناآگاهی از ارزشهای فرهنگی و انسانی دانسته. انجمن صنفی معلمان کوردستان همچنین هشدار داده است که برخوردهای قهری و غیرفرهنگی با معلمان، فضای تربیتی مدارس را مخدوش میکند و به روح و روان کودکان آسیب میزند.
در پایان، انجمن از مسئولان خواسته است که با تدبیر، درایت و احترام به شأن فرهنگی معلمان، این مسئله را حل کنند و اجازه دهند کادر آموزشی مدرسه فردوس همانند گذشته به فعالیت خود ادامه دهد. این نهاد صنفی تأکید کرده است که مدرسه باید محل آموزش ارزشهای انسانی، صلح و آزادی باشد و هرگونه محدودیت فرهنگی در تضاد با رسالت آموزش و پرورش است.
متن کامل این بیانیه در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🎥 یوتیوب
Telegraph
بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان در حمایت از زیتون کهزادی و مهری خسرویزادە مدیر و معاون مدرسه فردوس شهرستان جوانرود
بەتەنیا جێم مەهێڵن ئەمشەو زریان دەمچێنێتەم و مژ دامدەپۆشێ مانگەشەو دەمڕفێنێ (مرا تنها نگذارید در این شب سرد باد زریان (باد سرد جنوب) تنم را میسوزاندهوای مەآلود (شیمیایی) دشت، جسمم را میپوشاند و مهتاب مرا با خود خواهد برد "ڕەفیق سابیر" شاعر برجستە کورد…
❤27🔥5👏3👎2
🔴. بیانیه انجمن فرهنگیان هرسین در حمایت از #زیتون_کهزادی و #مهری_خسرویزادە، معلمان شهرستان جوانرود.
« تنها شیوهی استقبال از یک اثر و پذیراشدن آن، از نو آفریدناش و شاید خود را نیز با آن باز آفریدن است»
روبرتو خوارز
«ریی خه باتمان» ( راه مبارزه ما) سرودی جهت محکومیت بمباران شیمیایی حلبچه که جنایت علیه بشریت و نسلکشیای همتراز هولوکاست را رقم زد، بازخوانی شد.
این سرود در مدرسه فردوس جوانرود توسط دختران آن مدرسه در محکومیت جنگ و کشتار در هر نقطه از جهان و گرامیداشت یاد کشتهشدگان حلبچه بدین مضمون بازخوانی می شود:
راه مبارزه ما هر چند دشوار و دور باشد
حتی اگر در محاصره شعلههای آتش باشیم
از این راه مقدس دست نمی کشیم
گرچه به بهای جانمان باشد.
با این اقدام انسانی ضد جنگ، مدیر و معاون مدرسه فوق مورد بازخواست آموزش و پرورش قرار می گیرند و به اتهام تبلیغ علیه نظام به دادگاه احضار و به کاهش حقوق، تنزل طبقه شغلی و ممنوعیت در پستهای مدیریتی روبهرو شده اند.
♦️انجمن فرهنگیان هرسین ضمن حمایت از معلمان گرانقدر، زیتون کهزادی و مهری خسروی زاده و محکوم کردن احکام صادره علیه ایشان اعلام میدارد:
هنر، راه نما و باز نمایی کننده استقامت و همبستگی مردمان تحت ستم است، هنر سلاح مبارزه علیه نابرابریهای حاکم بر جهان ماست، هنر، همزاد آزادی است، هنر آمده است تا واقعیتهای هولناک برساختهی قدر قدرتان جنگ طلب را رسوا سازد و در خدمت زندگی قرار گیرد، دختران ما، با این سرود خود را باز آفرینی میکنند تا استقامت را درونی سازند.
چه تلخ و شرم آور است که بازخوانی سرودی علیه کشتار ۱۸۲ هزار انسان، مورد خشم حاکمیت و دم و دستگاه ایدئولوژیک آن قرار میگیرد.
این تقابل ناانسانی با عوامل اجرایی چنین سرود رهایی بخشی، نه تنها دختران و پسران دانش آموز را نترسانید، بلکه در سایر مدارس به نشانه همبستگی با آنان به اجرا در آمد و تداوم خواهد داشت
♦️ما بر این باوریم، عقلانیت انتقادی، عصیان، نقد هرآنچه مقدس پنداشته شده، پرسشگری از تمامی مراجع و گزارههای متصلب حاکم بر جامعه، آزادیخواهی و برابری طلبی در بین دانش آموزان دختر و پسر با ارعاب و بکارگیری روشهای خشن پادگانی راه به جایی نخواهد برد و با پایداری این نسل ژینایی محکوم به شکست است.
انجمن فرهنگیان هرسین
۱۲ آبان ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
« تنها شیوهی استقبال از یک اثر و پذیراشدن آن، از نو آفریدناش و شاید خود را نیز با آن باز آفریدن است»
روبرتو خوارز
«ریی خه باتمان» ( راه مبارزه ما) سرودی جهت محکومیت بمباران شیمیایی حلبچه که جنایت علیه بشریت و نسلکشیای همتراز هولوکاست را رقم زد، بازخوانی شد.
این سرود در مدرسه فردوس جوانرود توسط دختران آن مدرسه در محکومیت جنگ و کشتار در هر نقطه از جهان و گرامیداشت یاد کشتهشدگان حلبچه بدین مضمون بازخوانی می شود:
راه مبارزه ما هر چند دشوار و دور باشد
حتی اگر در محاصره شعلههای آتش باشیم
از این راه مقدس دست نمی کشیم
گرچه به بهای جانمان باشد.
با این اقدام انسانی ضد جنگ، مدیر و معاون مدرسه فوق مورد بازخواست آموزش و پرورش قرار می گیرند و به اتهام تبلیغ علیه نظام به دادگاه احضار و به کاهش حقوق، تنزل طبقه شغلی و ممنوعیت در پستهای مدیریتی روبهرو شده اند.
♦️انجمن فرهنگیان هرسین ضمن حمایت از معلمان گرانقدر، زیتون کهزادی و مهری خسروی زاده و محکوم کردن احکام صادره علیه ایشان اعلام میدارد:
هنر، راه نما و باز نمایی کننده استقامت و همبستگی مردمان تحت ستم است، هنر سلاح مبارزه علیه نابرابریهای حاکم بر جهان ماست، هنر، همزاد آزادی است، هنر آمده است تا واقعیتهای هولناک برساختهی قدر قدرتان جنگ طلب را رسوا سازد و در خدمت زندگی قرار گیرد، دختران ما، با این سرود خود را باز آفرینی میکنند تا استقامت را درونی سازند.
چه تلخ و شرم آور است که بازخوانی سرودی علیه کشتار ۱۸۲ هزار انسان، مورد خشم حاکمیت و دم و دستگاه ایدئولوژیک آن قرار میگیرد.
این تقابل ناانسانی با عوامل اجرایی چنین سرود رهایی بخشی، نه تنها دختران و پسران دانش آموز را نترسانید، بلکه در سایر مدارس به نشانه همبستگی با آنان به اجرا در آمد و تداوم خواهد داشت
♦️ما بر این باوریم، عقلانیت انتقادی، عصیان، نقد هرآنچه مقدس پنداشته شده، پرسشگری از تمامی مراجع و گزارههای متصلب حاکم بر جامعه، آزادیخواهی و برابری طلبی در بین دانش آموزان دختر و پسر با ارعاب و بکارگیری روشهای خشن پادگانی راه به جایی نخواهد برد و با پایداری این نسل ژینایی محکوم به شکست است.
انجمن فرهنگیان هرسین
۱۲ آبان ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍16❤6🔥4👌2👏1