🔴 در حاشیه ی شعار روز جهانی معلم (Recasting teaching as acollabortive profession)
بازآفرینی آموزش به عنوان حرفهای مشارکتی
نگاهی به رویکرد آموزشی فلسفه برای کودکان (philosofy for children)
✍️ #ناهید_رئوفی - معلم
در یادداشت «بازآفرینی آموزش بهعنوان حرفهای مشارکتی»، ناهید رئوفی ـ معلم و پژوهشگر آموزش فلسفه برای کودکان (P4C) ـ شعار امسال #روز_جهانی_معلم از سوی یونسکو، یعنی «بازآفرینی آموزش بهعنوان حرفهای مشارکتی» را نقطهی عزیمت خود قرار داده و آن را دعوتی برای بازنگری در شیوهی سنتی و فردگرایانهی آموزش میداند.
به باور او، معلمی باید فراتر از نقش کارمند خدماتی، بر پایهی گفتوگوی جمعی میان دانشآموزان، معلمان و جامعه استوار شود. او با اشاره به بحران حافظهمحوری در نظام آموزشی ایران و سلطهی روشهای «بانکی» در آموزش، بر ضرورت حرکت بهسوی آموزش کیفی، مهارتی و گفتوگومحور تأکید میکند.
رئوفی با تکیه بر تجربهی تدریس فلسفه برای کودکان، رویکرد P4C را نمونهای موفق از آموزش مشارکتی میداند. این روش که در دههی ۱۹۶۰ توسط متیو لیپمن در آمریکا پایهگذاری شد، هدفش پرورش تفکر انتقادی، خلاق، مسئولانه و جمعی در کودکان است. در کلاسهای P4C، کودکان بهجای نشستن در صفهای منظم، در حلقهای گفتوگویی گرد هم میآیند و دربارهی داستانی که خواندهاند آزادانه بحث میکنند. در این میان، معلم دیگر سخنگوی اصلی نیست، بلکه تسهیلگر و هماهنگکنندهی جریان گفتوگوست.
نتیجهی این روش، تقویت استقلال فکری، توان استدلال، همدلی و احترام به عقاید دیگران است؛ ویژگیهایی که کودکان را برای زیستن در جهان پیچیدهی امروز آماده میکند. نویسنده یادآور میشود که تحقق چنین رویکردی مستلزم دگرگونی در ساختار آموزشی، تربیت معلمان کتابخوان و ایجاد بسترهای فرهنگی و رسانهای پشتیبان است.
در پایان، رئوفی شعار یونسکو را فرصتی برای بازتعریف معلمی میداند: گذار از آموزش تکصدایی به یادگیری جمعی؛ از انباشت دانش به پرورش اندیشه؛ و از انفعال آموزشی به مشارکت اجتماعی.
متن کامل یادداشت را در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
بازآفرینی آموزش به عنوان حرفهای مشارکتی
نگاهی به رویکرد آموزشی فلسفه برای کودکان (philosofy for children)
✍️ #ناهید_رئوفی - معلم
در یادداشت «بازآفرینی آموزش بهعنوان حرفهای مشارکتی»، ناهید رئوفی ـ معلم و پژوهشگر آموزش فلسفه برای کودکان (P4C) ـ شعار امسال #روز_جهانی_معلم از سوی یونسکو، یعنی «بازآفرینی آموزش بهعنوان حرفهای مشارکتی» را نقطهی عزیمت خود قرار داده و آن را دعوتی برای بازنگری در شیوهی سنتی و فردگرایانهی آموزش میداند.
به باور او، معلمی باید فراتر از نقش کارمند خدماتی، بر پایهی گفتوگوی جمعی میان دانشآموزان، معلمان و جامعه استوار شود. او با اشاره به بحران حافظهمحوری در نظام آموزشی ایران و سلطهی روشهای «بانکی» در آموزش، بر ضرورت حرکت بهسوی آموزش کیفی، مهارتی و گفتوگومحور تأکید میکند.
رئوفی با تکیه بر تجربهی تدریس فلسفه برای کودکان، رویکرد P4C را نمونهای موفق از آموزش مشارکتی میداند. این روش که در دههی ۱۹۶۰ توسط متیو لیپمن در آمریکا پایهگذاری شد، هدفش پرورش تفکر انتقادی، خلاق، مسئولانه و جمعی در کودکان است. در کلاسهای P4C، کودکان بهجای نشستن در صفهای منظم، در حلقهای گفتوگویی گرد هم میآیند و دربارهی داستانی که خواندهاند آزادانه بحث میکنند. در این میان، معلم دیگر سخنگوی اصلی نیست، بلکه تسهیلگر و هماهنگکنندهی جریان گفتوگوست.
نتیجهی این روش، تقویت استقلال فکری، توان استدلال، همدلی و احترام به عقاید دیگران است؛ ویژگیهایی که کودکان را برای زیستن در جهان پیچیدهی امروز آماده میکند. نویسنده یادآور میشود که تحقق چنین رویکردی مستلزم دگرگونی در ساختار آموزشی، تربیت معلمان کتابخوان و ایجاد بسترهای فرهنگی و رسانهای پشتیبان است.
در پایان، رئوفی شعار یونسکو را فرصتی برای بازتعریف معلمی میداند: گذار از آموزش تکصدایی به یادگیری جمعی؛ از انباشت دانش به پرورش اندیشه؛ و از انفعال آموزشی به مشارکت اجتماعی.
متن کامل یادداشت را در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegraph
در حاشیه ی شعار روز جهانی معلم (Recasting teaching as acollabortive profession) بازآفرینی آموزش به عنوان حرفه ای مشارکتی؛ نگاهی…
از سال ۱۹۹۴ پنجم اکتبر هرسال از سوی یونسکو روز جهانی معلم اعلام شده است. و هر ساله در این باره شعاری کلی داده می شود. شعار سال گذشته(۲۰۲۴)از سوی این نهاد بین المللی "اهمیت دادن به صدای معلمان به سوی یک قرار داد اجتماعی حدید برای آموزش "بود. شعار امسال رو…
❤5👌3🔥2