💥 روانشناسي تفسیر نقاشي :

✨فوايد تفسير روانشناسي نقاشي كودك:

✔️آشنا شدن با ويژگيهاي شخصيتي نهفته كودك

✔️ارزيابي نقاط ضعف و قوت كودك

✔️بازتاب دنياي دروني كودك

✔️مشاهده مراحل رشد فكري كودك

✔️آگاهي از مشكلات احتمالي روحي و رواني كودك

✔️بررسي اجمالي از جهانبيني كودك

✔️بررسي ميزان رشد اعتماد به نفس كودك

✔️مشاهده روابط كودك با اعضاي خانواده

✔️نشان دهنده رابطه مستحكم كودك و خانواده

✔️مشخص كردن اوضاع فرهنگي و نوع رفتار اعضاي خانواده با يكديگر و با كودك

✔️سرمايه گذاري براي پرورش استعداد فرزند خود براي آينده

✔️شناخت فرصت هاي طلايي كودكان و برنامه ريزي به موقع براي آن

✔️شناسايي استعداد و توانمندي فرزندان و فراهم نمودن آينده ايي درخشان تر

✔️ و…

⭐️لطفا تفسیر نقاشی را جدی بگیرید.

✅مسلط بودن آزمون گر در نتيجه آزمون،بسيار تاثير گذار است و تفسير آزمون نيز بايد توسط متخصص انجام شود.

@khanehravanshenasi

توجه..
دوستان عزیز
با توجه به خروج سرکار خانم رمضانی از کادر پرسنل خانه روانشناسی
از شما دوستان تقاضا می شود هر سوال یا درخواستی از ایشان دارید ، با خطوط تلفن مرکز تماس حاصل فرمایید.
با تشکر و سپاس فراوان

◼️فرارسیدن ایام سالگرد وفات حضرت محمد مصطفی(ص)
♦️و شهادت امام حسن مجتبی(ع)
♦️و شهادت حضرت امام علی بن موسی الرضا(ع)
بر تمامی مسلمان تسلیت باد.

⚫️ خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد

#سوگ

☑️سوگ در کودکان و نوجوانان

بچه ها ممکن است معنی مرگ را تا زمانی که سه یا چهار ساله نشده اند متوجه نشوند ولی فقدان نزدیکان را به همان شیوه بزرگسالان احساس می کنند. آشکار است که بچه ها حتی از شیرخوارگی سوگواری کرده و دچار آشفتگی و استرس زیاد می شوند.

اگرچه بچه ها نسبت به بزرگسالان تجربه متفاوتی از زمان دارند و ممکن است از مراحل سوگ خیلی سریع گذر کنند، در سال های ابتدائی مدرسه، بچه ها ممکن است برای مرگ نزدیکان احساس مسئولیت کنند و بنابراین نیاز به آرامش و دلگرمی داشته باشند. نوجوانان ممکن است از ترس افزودن به غم و اندوه بزرگسالان و اطرافیانشان از سوگ خود سخن نگویند. وقتی عضوی از خانواده فوت می کند سوگ کودکان و نوجوانان و نیاز آن ها به سوگواری نباید نادیده گرفته شود، آن ها باید بطور مثال در مراسم دفن شرکت داده شوند.


@khanehravanshenasi

‼️مدیریت بحران عبارت است از اقداماتی که برای اداره انواع مختلف تهدیدات (طبیعی، تکنولوژیک، جنگی و تروریستی) و با در نظر گرفتن همه ابعاد تهدیدات ( ابعاد فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، امنیتی) در همه فازهای یک بحران (پیشگیری، کاهش مخاطرات، آمادگی، مقابله، بازتوانی، بازسازی) و با توجه جدی به چرخه حیاتی حاکمیت انجام می شود. زلزله یک بحران طبیعی است.

@khanehravanshenasi

‼️حمایت روانی در سوانح و بحران ها

در بحران‌ها، حوادث و سوانح بزرگ و فراگیر، علاوه‌بر مشکلات جسمی، مسائل روانی نیز، بازماندگان و آسیب‌دیدگان، امدادگران و عموم مردم را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد؛ به‌ویژه افرادی که در محل سانحه حضور داشته‌اند اکثراً دچار درجاتی از اختلال روانی خواهند شد که ممکن است اثرات آن، روان فرد و حتی زندگی وی را مختل کند.

👈برخورد صحیح با سوانح طبیعی و پیامدهای آن و رفتار مناسب با آسیب‌دیدگان می‌تواند شدت اختلالات روانی ناشی از سوانح را به حداقل برساند.

حمایت روانی فرآیندی است که برای تأمین سلامت روانی آسیب‌دیدگان از سوانح انجام می‌گیرد تا به آن‌ها کمک کند به‌طور مؤثّر خود را با فشار‌های روانی ناشی از سوانح سازگار سازند و با افراد خانواده و محیط خود ارتباط برقرار کنند.

حمایت روانی پس از بحران معمولاً توسّط افراد زیر صورت گیرد:
· خانواده و همشهری‌ها و افراد دلسوز
· امدادگران، مددکاران و افراد دوره‌دیده
· افراد مجرب و مشاوران حرفه‌ای

🔆به خاطر داشته باشیم:

· واکنش‌های روانی، پاسخ معمول و طبیعی به یک موقعیّت غیرعادی هستند.

· اصل اولیه و مهم بهداشت روانی در سوانح طبیعی، پرهیز از زدن برچسب بیماری به آسیب‌دیدگان و بازماندگان است.

· انتخاب واژه‌های صحیح و توجّه به تأثیر صحبت‌ها و کلمات بر آسیب‌دیدگان بسیار مهم است. از به‌کار بردن کلماتی که تداعی‌کننده ناتوانی هستند باید خودداری کرد.

· ارائه حمایت‌های روانی به‌صورت گروهی بر روش انفرادی ترجیح دارد.

· مشارکت آسیب‌دیدگان در برنامه‌های روزمره زندگی اهمیّت ویژه‌ای دارد.


@khanehravanshenasi

👈نکات مهم در حمایت‌های اولیه روانی برای آسیب‌دیدگان

1. با آسیب‌دیدگان ارتباط صحیح و مؤثّر برقرار کنید ولی آن‌ها را به خود وابسته نکنید.

2. به افراد اطّلاعات صحیح بدهید و هرگز به آن‌ها دروغ نگویید. در مواردی که از موضوعی اطّلاع ندارید، بگویید: نمی‌دانم.

3. عبارات کلیشه‌ای و تکراری مثل: غصه نخور، درست می‌شود و... را به کار نبرید.

4. افراد را از دیدن جنازه عزیزانشان محروم نکنید و در این خصوص ایشان را کمک و همراهی کنید.

5. در ابراز احساسات افراد به آن‌ها کمک کنید و بگذارید بر اساس فرهنگ و رسوم خود سوگواری و تخلیه روانی کنند.

6.افراد را به شرکت در مراسم تشییع جنازه عزیزانشان ترغیب کنید.

7.استراحت شبانه ضروری است. با ایجاد محیط آرام، آسیب‌دیدگان را به آرامش ترغیب کنید.

8. افراد را به اجبار از محل سکونتشان دور نکنید.

10. مانع تجمع داغ‌دیدگان نشوید.

11.بعد از سپری شدن مراحل اولیه شوک و بهت زدگی و بعد از اقدامات اولیه یاری رسانی، سپس در مرحله بازسازی بحران، آسیب‌دیدگان را به شرکت در فعّالیت‌های اجتماعی، ورزشی، فرهنگی و بازسازی ترغیب کنید.

12. در صورت اطّلاع از پناه‌آوردن فردی به مواد مخدر، وی را از این کار منع و به تیم حمایت روانی معرّفی کنید.

13.در صورتی‌که علائم اختلالات روانی شدید در فرد بروز کرد، حتماً او را به تیم حمایت روانی معرّفی نمایید.

@khanehravanshenasi

‍ ‼️ویژگیهای مراحل پنج گانه در بحران

1⃣خصوصیات مرحله اول
این مرحله معمولا مربوط به چند دقيقه اول پس از بروز حادثه میباشدکه اکثر افراد دراین مرحله دچار ترس و وحشت گردیده وترس و وحشت در برخى ازافراد همراه با حالتى از بهت وگیجی می باشد که باعث میشود افراد اغلب قادر به انجام هيچ کارى نباشند و معمولاً گذرا و کوتاه مدت مى باشند .

2⃣خصوصیات مرحله دوم
این مرحله در چند ساعت اول پس از بروز حادثه رخ داده و افراد احساس مي کنند بايد کارى انجام بدهند مثلا با ديگران ارتباط برقرار کنند و یا گاهی بدون سازماندهي و ناهماهنگ با ديگران در امدادرسانى ها کمک مى نمايند در اين مرحله مردم تمايل دارند قهرمانانه و با ايثار زياد عمل نمايندکه اگر اين تمايل به نحو صحيح هدايت شوند ، در امدادرساني نيز بسيار مفيد و مؤثر خواهند بود .

3⃣خصوصیات مرحله سوم این مرحله مربوط به زمان رسيدن کمک هاى امدادى میباشد آسيب ديدگان معمولاً حالات آرامش و اميد و شايد کمى نشاط پيدا مى کنند ولى امدادگران بايد بدانند که اين حالات هم گذرا است.

4⃣خصوصیات مرحله چهارم
در این مرحله غالباً افراد آسيب ديده مجدداً روحيه خود را از دست خواهند داد وممکن است به اين نتيجه برسند که کمکهاى رسيده براي آنان کفايت نمى کند و يا گاهي کمکهاى دريافتى خود را با ديگران مقايسه مى کنند و تصور مى کنند در مورد آنان عدالت رعايت نشده است در این صورت امدادگران بايد بدانند: آسيب ديدگان در اين مرحله افسرده هستند و از نظر روانى احتياج به حمايت بيشترى دارند و ترک فوري منطقه ، قبل از رسيدن کافى به نيازهاى رفاهي و روانى بازماندگان ، وضعيت روانشناختی آنان را خراب تر خواهد نمود .بنابراین باید با تدابيرى روحيه، اميد و اعتماد به نفس در آسيب ديدگان راافزایش دهند.

5⃣خصوصیات مرحله پنجم
این مرحله زمان تجديد سازمان خوانده مي شود وافراد به تدریج زندگي خود را بازسازى مى کنندو درک مى کنند که بايد متکي به خود باشند. همچنین‌مسئولين ذيربط بايد تلاش نمايند با مشارکت آسيب ديدگان ، کمکهاى رسيده را عادلانه توزيع نمايند بايد توجه داشت که عدم توجه و رسيدگى کامل در اين مرحله ، منجر به باقي ماندن احساس ناراحتى خصمانه دربازماندگان خواهد شد .


@khanehravanshenasi

✔️سوگ و توصیه های لازم در بحران ها

سوگ مجموعه اي از هيجانات و يک واکنش طبيعي و قابل پيش بيني نسبت به يک فقدان بزرگ مي باشد ومانند داغديدگي ناشي از مرگ يک عزيز يا ازدست دادن شغل و اموال که با شکلهاي متفاوت ممکن است بروز نمايد .

1⃣هرگز اطلاعات دروغ به بازماندگان انتقال ندهید زیراموجب بي اعتمادي در آنان مي شود .

2⃣قرار دادن شخص داغدار در جمع گروهي از افراد داغدار شبيه به خود او ، تحمل درد و رنج را برايش آسان تر مي سازد .

3⃣مانع از ابراز احساسات بازماندگان نشويد، بگذاريد راحت گريه و زاري کنند ، زيرا تخليه احساسات آنها را راحت تر خواهد نمود .

4⃣کودکان را از والدينشان جدا نکنيد .

5⃣چنانچه ، مادر مصدوم است ، هنگام ارجاع مادر به مراکز درماني تخصصي تر، سعي شود کودکان زير ۴ سال نيز همراه او يا پدر اعزام گردند .

6⃣اگر کودک مجروح است بايد مادر يا پدر يا يکي از بستگان بسيار صميمي اش همراه او اعزام شوند.


@khanehravanshenasi

🌺🍂🍃🌺🍃🍂🌺🍃🍂
🍃🌺🍃🍂
🍂🍃🌺
🌺🍂


💫یا رَبَّ الْعالَمین💫

🌹سلام صبح بخیر🌹

💫شنبه💫

✨27 آبان 1396 ه.ش
✨29 صفر 1439ه.ق
✨18 نوامبر 2017میلادی

@khanehravanshenasi
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد

🌺🍂
🍂🍃🌺
🍃🌺🍂🍃
🌺🍂🍃🌺🍂🍃🌺🍂🍃

🌺🍂🍃🌺🍃🍂🌺🍃🍂
🍃🌺🍃🍂
🍂🍃🌺
🌺🍂


دنیا پر است از انسانهای مهربان

اگر نمیتوانی یکی از آنها را پیدا کنی

خودت یکی از آنها باش.

─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
@khanehravanshenasi

🌺🍂
🍂🍃🌺
🍃🌺🍂🍃
🌺🍂🍃🌺🍂🍃🌺🍂🍃

🌺🍂🍃🌺🍃🍂🌺🍃🍂
🍃🌺🍃🍂
🍂🍃🌺
🌺🍂

همدیگر را پیر نکنیم
باور کنیدهرکس‌ درد خودش را دارد،دغدغه‌ و مشغله‌ خودش را دارد.
برای دیگران آرزو کنیم بهترینها را، راحتی را.
یاری کنیم همدیگر را تا زندگی برایمان لذتبخش شود.
آدمها آرام آرام پیر نمیشوند.
آدمها در یک لحظه با یک تلفن،با یک جمله،یک نگاه،یک اتفاق،یک نیامدن،یک دیر رسیدن،یک باید برویم و با یک تمام کنیم پیرمی شوند.
آدمها را لحظه ها پیر نمیکنند.
آدم را آدم ها پیر میکنند.
سعی کنیم هوای دل همدیگر را بیشتر داشته باشیم.

خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
@khanehravanshenasi

🌺🍂
🍂🍃🌺
🍃🌺🍂🍃
🌺🍂🍃🌺🍂🍃🌺🍂🍃

🌺🍂🍃🌺🍃🍂🌺🍃🍂
🍃🌺🍃🍂
🍂🍃🌺
🌺🍂

می‌توان ساده زندگی کرد،
ساده زیست
و از شادی‌های کوچک لذت برد
فقط کافیست باور داشته باشیم لذت
شادی در داشتن چیزهای بزرگ نیست...
@khanehravanshenasi


🌺🍂
🍂🍃🌺
🍃🌺🍂🍃
🌺🍂🍃🌺🍂🍃🌺🍂🍃

🖼کارگاه تفسیر نقاشی🖼
👌مدرس:دکتر فاطمه حاجی اربابی
عضو هیئت علمی دانشگاه
👌10ساعت
💰:180ت
❌ثبت نام زود هنگام از طریق سایت 10درصد تخفیف❌
رزرو:ارسال واژه نقاشی

سامانه👈5000594320
@khanehravanshenasi

🌈👩‍🎨💥 کارگاه تفسیر نقاشی 💥👨‍🎨🌈

✅ مقدماتی
✅ تکمیلی
✅ تخصصی
✅ مهارتی

♨️سرفصل های این دوره♨️

👌تاریخچه
👌انواع آزمون ها
👌ابعاد ترسیمی
👌سطوح ترسیمی ، محتوای نقاشی ، تفسیر روان تحلیل گری
👌بررسی اشتباهات رایج درمانگران در نقاشی
👌فعالیت عملی با تحلیل گام به گام
👌تحلیل رنگ
👌تفسیر DAP ( آزمون آدمک )
👌تفسیر DAF ( آزمون خانواده )
👌تفسیر HTP ( آزمون خانه ، درخت و آدم)
👌فعالیت عملی با تحلیل گام به گام نقاشی

🎓 دکتر فاطمه حاجی اربابی 🎓

🔺 10 ساعت آموزشی
🔺 24 آذرماه
🔺180 هزار تومان

🥇گواهینامه خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد

😱 ارائه سایت اختصاصی به هر روانشناس شرکت کننده

✔️🎯جهت ثبت نام واژه (نقاشی) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید

☎️ 37667853
📞 09150744225

https://t.me/joinchat/AAAAAD7iMXUXAvAl8-UDzA

#باشگاه_مغز
«دانشمندان علوم اعصاب مدت‌ها تصور می‌کردند‌ آسیب یا فرسودگی مغز، غیرقابل برگشت و اصلاح است، اما رشد دانش و فن‌آوری‌های شناختی در چند سال اخیر، فرصت‌هایی جدی برای اصلاح، ترمیم و تقویت عملکردهای مغزی ایجاد کرده است. اکنون تقویت و بازتوانی شناختی، مفهومی پذیرفته شده در مجامع علوم اعصاب در سراسر دنیاست. یکی از مهم‌ترین راهکارهای تقویت و بازتوانی شناختی، ارائه‌ آموزش‌هایی پیرامون چگونگی کارکرد مغز و شیوه‌ استفاده‌ بهینه از عملکردهای شناختی است. در کنار این آموزش‌ها، انجام تمرینات منظم و مرحله‌بندی شده به تفکیک عملکردهای مختلف شناختی، توانمندی‌های مغزی را پله پله ارتقا می‌دهد.»  
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
 @khanehravanshenasi