💢 محمد رضا #نیک_نژاد: در حال تجربه یکی از بدترین دوران آموزش و پرورش هستیم
#تسنیم
✍🏻محمد رضا #نیک_نژاد
▪️محمدرضا نیکنژاد معلمی است که در رابطه با معرفی گزینه جدید برای وزارت آموزشوپرورش به ما گفت : یک مجموعه ناکارآمد 4 ساله را در آموزش و پرورش مشاهده میکنیم که حتی بازنشستگیها نتوانسته است آنها را از چارچوب مدیریتی خارج کند اما باید توجه داشته باشیم این افراد که اتفاقاً از بدنه آموزشوپروش هم هستند امتحان خود را پس دادهاند و نتواستهاند کاری برای آموزشوپرورش انجام دهند و در حقیقت اندیشههای آنها "به ته دیگ" خورده است.
▪️او افزود : نیروهایی هم که خارج از آموزش و پرورش معرفی میشوند آنقدر چنگی به دل نمیزنند که بتوانند تغییرات عمیقی ایجاد کنند ، البته بنده با این نظرات که میگویند چرا وزیر از بدنه آموزشوپرورش انتخاب نمیشود و آن را توهین به معلمان میدانند، موافق نیستم، چند سال است که وزرا از داخل آموزشوپرورش انتخاب میشوند مگر تجربه آقایان #فانی و #بطحایی را ندیدیم آیا آنها توانستند کار خاصی انجام دهند؟!
▪️ اما بحث این است افرادی هم که از خارج آموزشوپرورش معرفی میشوند با ساختار ناآشنا هستند و چون شناخت دقیقی ندارند بنابراین نمیتوانند انتخابهای مناسبی داشته باشند و مجبور میشوند که به سخنان معاونان داخل آموزشوپرورش گوش دهند.
♦️وزیری که ما نیاز داریم!
این معلم معتقد است، نیروهایی که خارج از آموزشوپرورش برای تصدی وزارت معرفی میشوند باید آشنایی لازم با این وزارتخانه داشته باشند اما متأسفانه نیروهای قدرتمند برای تصدی پست وزارت آموزشوپرورش انتخاب نمیشوند. آموزشوپرورش به وزیری نیاز دارند که آنقدر قدرتمند باشند که سازمان برنامه و بودجه نتواند حرفهای خود را به او دیکته کند!
▪️باتلاقی در آموزشوپرورش
آموزشوپرورش نهاد حاکمیتی است و انتظار حداکثری از این وزارتخانه وجود داد اما امکاناتی که در اختیارش قرار میگیرد در حداقلهاست یعنی این وزارتخانه طبق سند تحول بنیادین ملزم میشود تا انسانی مطابق با ارزشهای حیات طبیه تربیت کند اگر هدف این است پس باید ملزومات لازم را نیز برای آموزشوپرورش تأمین کرد و اعتبار مالی کافی را در اختیار گذاشت که برای تحقق این هدف معلم تربیت و جذب کند، متأسفانه بودجهای که میدهند برای 60 درصد نیازهای این وزارتخانه کافی است و 40 درصد دیگر از جیب مردم تأمین میشود! باید بگویم افراد قوی به وزارت آموزشوپرورش نمیآیند چون این وزارتخانه دردسرساز و مانند باتلاق میماند که افراد را در خود گرفتار میکند یعنی وزرا آزادی عمل و برنامه مستقل ندارند و حساسیتها نسبت به آموزشوپرورش نیز زیاد است.
▪️در حال تجربه یکی از بدترین دوران آموزشوپرورش هستیم!
نیکنژاد مطرحکرد: در آموزشوپرورش 14 میلیون دانشآموز، یک میلیون معلم و بیش از 100 هزار مدرسه داریم و ممکن است در طول سال چند اتفاق نیز بیفتد و نباید آنها را تبدیل به مچگیری سیاسی کنیم بلکه باید برای حل ریشهای مشکلات گام برداشت؛ معتقدم یکی از بدترین دوران آموزشوپرورش مربوط به دولت آقای روحانی بود که خیلیها به آن امید بسته بودند اما دائم در حال تعییر وزیر هستیم و تازه اگر وزرا برنامه هم داشته باشند با این مدیریت ناپایدار به سرانجامی نمیرسد، واقعاً معلمان ناامید هستند و اوضاع آموزشوپرورش رو به بهبود نیست شعارها و حرفهای قشنگ ایام انتخابات از جمله آموزش رایگان و واگذاری اختیارات به مدارس نه تنها اجرا نشد بلکه حالا در جهت خصوصیسازی و گسترش لیبرالیسم در آموزشوپرورش گام برمیدارند که حتی خصوصیسازی هم نیست و باید عنوان پولیسازی را برای آن انتخاب کرد.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#تسنیم
✍🏻محمد رضا #نیک_نژاد
▪️محمدرضا نیکنژاد معلمی است که در رابطه با معرفی گزینه جدید برای وزارت آموزشوپرورش به ما گفت : یک مجموعه ناکارآمد 4 ساله را در آموزش و پرورش مشاهده میکنیم که حتی بازنشستگیها نتوانسته است آنها را از چارچوب مدیریتی خارج کند اما باید توجه داشته باشیم این افراد که اتفاقاً از بدنه آموزشوپروش هم هستند امتحان خود را پس دادهاند و نتواستهاند کاری برای آموزشوپرورش انجام دهند و در حقیقت اندیشههای آنها "به ته دیگ" خورده است.
▪️او افزود : نیروهایی هم که خارج از آموزش و پرورش معرفی میشوند آنقدر چنگی به دل نمیزنند که بتوانند تغییرات عمیقی ایجاد کنند ، البته بنده با این نظرات که میگویند چرا وزیر از بدنه آموزشوپرورش انتخاب نمیشود و آن را توهین به معلمان میدانند، موافق نیستم، چند سال است که وزرا از داخل آموزشوپرورش انتخاب میشوند مگر تجربه آقایان #فانی و #بطحایی را ندیدیم آیا آنها توانستند کار خاصی انجام دهند؟!
▪️ اما بحث این است افرادی هم که از خارج آموزشوپرورش معرفی میشوند با ساختار ناآشنا هستند و چون شناخت دقیقی ندارند بنابراین نمیتوانند انتخابهای مناسبی داشته باشند و مجبور میشوند که به سخنان معاونان داخل آموزشوپرورش گوش دهند.
♦️وزیری که ما نیاز داریم!
این معلم معتقد است، نیروهایی که خارج از آموزشوپرورش برای تصدی وزارت معرفی میشوند باید آشنایی لازم با این وزارتخانه داشته باشند اما متأسفانه نیروهای قدرتمند برای تصدی پست وزارت آموزشوپرورش انتخاب نمیشوند. آموزشوپرورش به وزیری نیاز دارند که آنقدر قدرتمند باشند که سازمان برنامه و بودجه نتواند حرفهای خود را به او دیکته کند!
▪️باتلاقی در آموزشوپرورش
آموزشوپرورش نهاد حاکمیتی است و انتظار حداکثری از این وزارتخانه وجود داد اما امکاناتی که در اختیارش قرار میگیرد در حداقلهاست یعنی این وزارتخانه طبق سند تحول بنیادین ملزم میشود تا انسانی مطابق با ارزشهای حیات طبیه تربیت کند اگر هدف این است پس باید ملزومات لازم را نیز برای آموزشوپرورش تأمین کرد و اعتبار مالی کافی را در اختیار گذاشت که برای تحقق این هدف معلم تربیت و جذب کند، متأسفانه بودجهای که میدهند برای 60 درصد نیازهای این وزارتخانه کافی است و 40 درصد دیگر از جیب مردم تأمین میشود! باید بگویم افراد قوی به وزارت آموزشوپرورش نمیآیند چون این وزارتخانه دردسرساز و مانند باتلاق میماند که افراد را در خود گرفتار میکند یعنی وزرا آزادی عمل و برنامه مستقل ندارند و حساسیتها نسبت به آموزشوپرورش نیز زیاد است.
▪️در حال تجربه یکی از بدترین دوران آموزشوپرورش هستیم!
نیکنژاد مطرحکرد: در آموزشوپرورش 14 میلیون دانشآموز، یک میلیون معلم و بیش از 100 هزار مدرسه داریم و ممکن است در طول سال چند اتفاق نیز بیفتد و نباید آنها را تبدیل به مچگیری سیاسی کنیم بلکه باید برای حل ریشهای مشکلات گام برداشت؛ معتقدم یکی از بدترین دوران آموزشوپرورش مربوط به دولت آقای روحانی بود که خیلیها به آن امید بسته بودند اما دائم در حال تعییر وزیر هستیم و تازه اگر وزرا برنامه هم داشته باشند با این مدیریت ناپایدار به سرانجامی نمیرسد، واقعاً معلمان ناامید هستند و اوضاع آموزشوپرورش رو به بهبود نیست شعارها و حرفهای قشنگ ایام انتخابات از جمله آموزش رایگان و واگذاری اختیارات به مدارس نه تنها اجرا نشد بلکه حالا در جهت خصوصیسازی و گسترش لیبرالیسم در آموزشوپرورش گام برمیدارند که حتی خصوصیسازی هم نیست و باید عنوان پولیسازی را برای آن انتخاب کرد.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #گفتگو
🔺 #نیک_نژاد، عضو کانون صنفی معلمان در گفتگو با فراز:
🔹تعارض منافع نمیگذارد عاملان تقلب کنکور معرفی شوند
چند سالی است که از تقلب در کنکور میگویند و هر بار سازمان سنجش به جای شفافیت، از پاسخگویی شانه خالی میکند؛ آنها این بار تجیهزات الکترونیکی را عامل تقلب دانستهاند ولی آیا واقعا چنین است؟
✍ آذر ابراهیمیان
متن کامل گفتگو را در لینک زیر بخوانید:
https://www.farazdaily.com/fa/tiny/news-64161
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 #نیک_نژاد، عضو کانون صنفی معلمان در گفتگو با فراز:
🔹تعارض منافع نمیگذارد عاملان تقلب کنکور معرفی شوند
چند سالی است که از تقلب در کنکور میگویند و هر بار سازمان سنجش به جای شفافیت، از پاسخگویی شانه خالی میکند؛ آنها این بار تجیهزات الکترونیکی را عامل تقلب دانستهاند ولی آیا واقعا چنین است؟
✍ آذر ابراهیمیان
متن کامل گفتگو را در لینک زیر بخوانید:
https://www.farazdaily.com/fa/tiny/news-64161
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
فراز دیلی - راز در پرده نمیماند
تعارض منافع نمیگذارد عاملان تقلب کنکور معرفی شوند
چند سالی است که از تقلب در کنکور میگویند و هر بار سازمان سنجش به جای شفافیت، از پاسخگویی شانه خالی میکند؛ آنها این بار تجیهزات الکترونیکی را عامل تقلب دانستهاند ولی آیا واقعا چنین است؟
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠گران فروشی آموزشی و عدم نظارت بر مدارس غیر دولتی
از اردیبهشت تا....
🔹️چرا سازمان تعزیرات حکومتی مدارس غیر دولتی متخلف را نقره داغ کرد؟!
#محمودزاده
#نیک_نژاد
#هاشمی
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof
از اردیبهشت تا....
🔹️چرا سازمان تعزیرات حکومتی مدارس غیر دولتی متخلف را نقره داغ کرد؟!
#محمودزاده
#نیک_نژاد
#هاشمی
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof