✴️بطحائی: همچنان با #ایدهآلهای بودجهای #فاصله داریم
وزیر آموزشوپرورش تشکلهای فرهنگیان را سرمایهای ارزشمند برای آموزشوپرورش دانست که سایر دستگاهها از آن محروم هستند .
وزیر آموزشوپرورش گفت: با توجه به شرایط اقتصادی کشور، حل #مسائل_معیشتی معلمان #آسان نیست، و این مشکلات در دهههای اخیر همواره با آموزشوپرورش همراه بوده است و برای حل زیربنایی مشکلات آموزشوپرورش باید مسیرهای جدیدی را انتخاب و طی کنیم لذا تا آنجا که میشود باید بهترین راهحلها را برای آموزش عمومی انتخاب کنیم.
بطحائی گفت: آموزشوپرورش باید جایگاهش را خودش ارتقا دهد و منتظر اقدام سایر دستگاهها نباشد.
بطحائی افزود: علیرغم #افزایش_بودجه آموزشوپرورش در سالهای اخیر و تخصیص بیش از ۱۱۰ درصدی بودجه آموزشوپرورش، همچنان با #ایدهآلهای بودجهای برای آموزشوپرورش فاصلهداریم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تشکلها در اجرای طرحهایی که به تقویت ایمان و شادی و نشاط در دانشآموزان میپردازند با آموزشوپرورش همکاری کنند و راهکار ارائه بدهند. تشکلهای فرهنگیان، سرمایه بسیار ارزشمندی برای آموزشوپرورش هستند که در سایر دستگاهها وجود ندارند.
#پویان از کانون بازنشستگان گفت: وضعیت معیشتی بازنشستگان نیازمند توجه بیشازپیش است، بنابراین انتظار میرود حوزه ستادی مطالبات بازنشستگان فرهنگی را به طور جدی پیگیری کند. رفع مشکلات #پوشش_بیمهای بازنشستگان دغدغه این قشر را کاهش میدهد.
به نقل مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزشوپرورش، نکویی از انجمن اسلامی معلمان هم نظراتاش را ارائه داد و گفت: وزیر آموزشوپرورش از جوانترین و دارای بیشترین رأی اعتماد از نمایندگان مجلس است لذا این مساله توقع فرهنگیان را در خصوص رفع مشکلات ارتقا داده است. معلم باید احساس امنیت کند تا بتواند بهراحتی مسائل را نقد کند، این سوال مطرح است آیا معلمانی که در پیروزی انقلاب نقش داشتند امروز عدالت در مورد آنها اجرا میشود. مسئولان که به منشأ و محور توسعه بودن آموزشوپرورش معتقدند باید وضعیت فرهنگیانش هم بهتر از وضع موجود باشد .
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
http://www.ghatreh.com/news/nn46181195
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
وزیر آموزشوپرورش تشکلهای فرهنگیان را سرمایهای ارزشمند برای آموزشوپرورش دانست که سایر دستگاهها از آن محروم هستند .
وزیر آموزشوپرورش گفت: با توجه به شرایط اقتصادی کشور، حل #مسائل_معیشتی معلمان #آسان نیست، و این مشکلات در دهههای اخیر همواره با آموزشوپرورش همراه بوده است و برای حل زیربنایی مشکلات آموزشوپرورش باید مسیرهای جدیدی را انتخاب و طی کنیم لذا تا آنجا که میشود باید بهترین راهحلها را برای آموزش عمومی انتخاب کنیم.
بطحائی گفت: آموزشوپرورش باید جایگاهش را خودش ارتقا دهد و منتظر اقدام سایر دستگاهها نباشد.
بطحائی افزود: علیرغم #افزایش_بودجه آموزشوپرورش در سالهای اخیر و تخصیص بیش از ۱۱۰ درصدی بودجه آموزشوپرورش، همچنان با #ایدهآلهای بودجهای برای آموزشوپرورش فاصلهداریم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تشکلها در اجرای طرحهایی که به تقویت ایمان و شادی و نشاط در دانشآموزان میپردازند با آموزشوپرورش همکاری کنند و راهکار ارائه بدهند. تشکلهای فرهنگیان، سرمایه بسیار ارزشمندی برای آموزشوپرورش هستند که در سایر دستگاهها وجود ندارند.
#پویان از کانون بازنشستگان گفت: وضعیت معیشتی بازنشستگان نیازمند توجه بیشازپیش است، بنابراین انتظار میرود حوزه ستادی مطالبات بازنشستگان فرهنگی را به طور جدی پیگیری کند. رفع مشکلات #پوشش_بیمهای بازنشستگان دغدغه این قشر را کاهش میدهد.
به نقل مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزشوپرورش، نکویی از انجمن اسلامی معلمان هم نظراتاش را ارائه داد و گفت: وزیر آموزشوپرورش از جوانترین و دارای بیشترین رأی اعتماد از نمایندگان مجلس است لذا این مساله توقع فرهنگیان را در خصوص رفع مشکلات ارتقا داده است. معلم باید احساس امنیت کند تا بتواند بهراحتی مسائل را نقد کند، این سوال مطرح است آیا معلمانی که در پیروزی انقلاب نقش داشتند امروز عدالت در مورد آنها اجرا میشود. مسئولان که به منشأ و محور توسعه بودن آموزشوپرورش معتقدند باید وضعیت فرهنگیانش هم بهتر از وضع موجود باشد .
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
http://www.ghatreh.com/news/nn46181195
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢پیشنهاد تشکیل کمیسیون مشترک مجلس از سوی جبار کوچکی نژاد در راستای بنیادین دیدن رتبهبندی مدّ نظر کارگروه تخصصی دکترمعلمان ایران
پس از حسین حقوردی که لایحهی رتبهبندی را #رفع_تکلیف خواند، جبار کوچکینژاد، دیگر نمایندهی مجلس یازدهم هم پیشنهادی قابل اجرا داد.
پیشتر کارگروه تخصصی دکترمعلمان ایران در ۴ بهمن ۹۹ پس از یک سال تمرکز بر موضوع نظام رتبهبندی معلمان، در همین کانال رسمی، اعلام نمود که بودجهی متناسب برای رتبهبندی واقعی معلمان حداقل ۵۰ هزار میلیارد است، نه سی هزار و نه پانزده هزار.
اکنون نمایندگان مجلس پس از دیدن لایحه به نوبت و اشکال مختلف، آن را حداقلی و رفع تکلیف معرفی میکنند. 👇👇
✍️ متن نامهی کوچکی نژاد به قالیباف دربارهی رتبهبندی معلمان
برادر بزرگوار جناب آقای دکتر قالیباف
رئیس محترم مجلس شورای اسلامی
سلام علیکم
احتراما ضمن تقدیر و تشکر از حضرتعالی به استحضار میرساند بر اساس ماده ۶۳ قانون برنامه (پس از سالها مطالبه نمایندگان مردم و حدود یک میلیون فرهنگی) دولت لایحهی رتبهبندی فرهنگیان را به مجلس ارائه داد، لایحه ارائهشده از طرف دولت تقریباً همان قانون خدمات کشوری با تغییرات جزئی میباشد، در صورتی که رتبهبندی فرهنگیان بر اساس سند تحول و قانون برنامه میبایست سیستم آموزشی، رفاهی و منزلت اجتماعی معلمان را تحت تأثیر و ارتقا قرار دهد که لازمه آن تحول در ساختار آموزش و پرورش میباشد و لایحهی دولت نیز بخشی از فرهنگیان را تحت پوشش قرار نمیدهد که با قانون بالادستی تناقض دارد، لذا جهت تدوین مراحل قانون پیشنهاد میشود، کمیسیون مشترک مرکب از کمیسیونهای آموزش و تحقیقات، برنامه و بودجه و اجتماعی تشکیل گردد تا با استفاده از نظرات کارشناسی، تغییراتی در لایحه دولت انجام گیرد و رضایت جامعه فرهنگیان را به همراه داشته باشد.
۱۶ فروردین ۱۴۰۰
کانال دکترمعلمان ایران
#آری_به_رتبهبندی_واقعی_معلمان
#نه_به_رفع_تکلیف_و_نگاه_حداقلی
#رتبهبندی_افزایش_قطرهچکانی_حقوق_نیست
#همسانسازی
#دکترمعلمان
#افزایش_بیسر_و_صدای_حقوق_دیگر_کارمندان_بدون_منت_و_آزمون
#ما_ریزبینانه_رصد_میکنیم
#کمیسیون_مشترک
#نظام_هماهنگ_پرداخت_حقوق
#بیمایه_فطیر_است
#افزایش_بودجه_رتبهبندی
#مدرک_سابقه_مستندات
#پیش_از_عدالت_و_همسانسازی_با_همترازان_بیرونی_رقابت_درونی_معنا_نمییابد
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
پس از حسین حقوردی که لایحهی رتبهبندی را #رفع_تکلیف خواند، جبار کوچکینژاد، دیگر نمایندهی مجلس یازدهم هم پیشنهادی قابل اجرا داد.
پیشتر کارگروه تخصصی دکترمعلمان ایران در ۴ بهمن ۹۹ پس از یک سال تمرکز بر موضوع نظام رتبهبندی معلمان، در همین کانال رسمی، اعلام نمود که بودجهی متناسب برای رتبهبندی واقعی معلمان حداقل ۵۰ هزار میلیارد است، نه سی هزار و نه پانزده هزار.
اکنون نمایندگان مجلس پس از دیدن لایحه به نوبت و اشکال مختلف، آن را حداقلی و رفع تکلیف معرفی میکنند. 👇👇
✍️ متن نامهی کوچکی نژاد به قالیباف دربارهی رتبهبندی معلمان
برادر بزرگوار جناب آقای دکتر قالیباف
رئیس محترم مجلس شورای اسلامی
سلام علیکم
احتراما ضمن تقدیر و تشکر از حضرتعالی به استحضار میرساند بر اساس ماده ۶۳ قانون برنامه (پس از سالها مطالبه نمایندگان مردم و حدود یک میلیون فرهنگی) دولت لایحهی رتبهبندی فرهنگیان را به مجلس ارائه داد، لایحه ارائهشده از طرف دولت تقریباً همان قانون خدمات کشوری با تغییرات جزئی میباشد، در صورتی که رتبهبندی فرهنگیان بر اساس سند تحول و قانون برنامه میبایست سیستم آموزشی، رفاهی و منزلت اجتماعی معلمان را تحت تأثیر و ارتقا قرار دهد که لازمه آن تحول در ساختار آموزش و پرورش میباشد و لایحهی دولت نیز بخشی از فرهنگیان را تحت پوشش قرار نمیدهد که با قانون بالادستی تناقض دارد، لذا جهت تدوین مراحل قانون پیشنهاد میشود، کمیسیون مشترک مرکب از کمیسیونهای آموزش و تحقیقات، برنامه و بودجه و اجتماعی تشکیل گردد تا با استفاده از نظرات کارشناسی، تغییراتی در لایحه دولت انجام گیرد و رضایت جامعه فرهنگیان را به همراه داشته باشد.
۱۶ فروردین ۱۴۰۰
کانال دکترمعلمان ایران
#آری_به_رتبهبندی_واقعی_معلمان
#نه_به_رفع_تکلیف_و_نگاه_حداقلی
#رتبهبندی_افزایش_قطرهچکانی_حقوق_نیست
#همسانسازی
#دکترمعلمان
#افزایش_بیسر_و_صدای_حقوق_دیگر_کارمندان_بدون_منت_و_آزمون
#ما_ریزبینانه_رصد_میکنیم
#کمیسیون_مشترک
#نظام_هماهنگ_پرداخت_حقوق
#بیمایه_فطیر_است
#افزایش_بودجه_رتبهبندی
#مدرک_سابقه_مستندات
#پیش_از_عدالت_و_همسانسازی_با_همترازان_بیرونی_رقابت_درونی_معنا_نمییابد
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1