💬صدای همکار ارسالی به مدیر کانال #اخبار_معلم👇🏻
سلام همکاران گرامی؛
من نمیخواستم به دلایلی تا الان صحبتی کنم ولی دیگه از درد و ناراحتی و بیچارگی مجبورم که در اینجا و در جمع همکاران خودم مسئله را بیان و موضوع رارسانه ای کنم ، شاید شما بتوانید راهنمایی به برادر و همکار کوچیکتون کنید؛
بنده اوایل سال ۹۷ در هنرستان در اثر سهل انگاری هنرجو و فرسودگی تجهیزات دچار حادثه شدم ، به طوری که ۱۵ روز با درجه #هوشیاری_۳ در icu بیمارستان مرکز استان بستری بودم و دچار #نقص_عضو و ... گردیدم.
🔹اوایل به بنده و خانواده ام وعده پرداخت هزینه های درمان و پزشکان و حتی اعزام به خارج از کشور توسط #مدیران_ارشد استانی داده میشد! حتی به دلیل نجات جان چند هنرجو به من لقب فداکاری و از خودگذشتگی و ایثار داده میشد ، ولی به محض اینکه از بیمارستان مرخص شدم حتی هزینه بیمارستان را هم خودم پرداخت کردم ، به غیر از مبلغ جزئی فکر کنم ۸/۰۰۰/۰۰۰ که بعد از تماس و مراجعه فراوان که اینم قرار شده از دیه تعیین شده نهایی کسر بشه ، هیچ گونه حمایتی از من صورت نگرفت ، نزدیک به ۱۰۰/۰۰۰/۰۰۰ تا الان از خودم هزینه کردم و #حدود_۱۲ بار عمل کردم و هنوز هم نیاز به معالجه دارم ولی به عنوان یک فرهنگی دیگه نمیدانم دست گدایی به کی دراز کنم.
آموزش و پرورش #حمایتی از من نکرد ، من و خانواده ام را در سکوت خبری به حالم خودم رها کرد . نهایتا با پیگیری ها طبق کارشناسی صورت گرفته توسط #هیئت_کارشناسان آتش نشانی و کارشناسان رسمی دادگستری ، آموزش و پرورش #۱۰۰_درصد #مقصر اعلام گردید. الان هم که مقصر صددرصد شده اند باز هم مشاورین #حقوقی اداره روی پرونده اعتراض گذاشته اند و به قول خودشان میخواهند از منافع آموزش و پرورش دفاع کنند ، آیا من و نیروی انسانی این ارگان جزء منافع آموزش و پرورش نیستیم؟ فقط منابع مادی و مالی جزء منافع هستند؟ من دردمو باید به کی بگم؟ تو این مملکت چرا باید فقط آموزش و پرورش اینطور باشه؟ پس من با این شرایطی که دارم چیکار کنم ، برم لب خیابون بشینم؟؟؟ یک نوشته هم بنویسم و کنار خودم بگذارم شاید مردمی که منو میبینند دلشون بسوزه و کمکی کنند؟؟؟ آیا جایگاه یک معلم این است ؟ چرا باید از معلم بودنم پشیمان بشم؟
✍🏻سلیمی نژاد/بروجن
♨️ کانال #اخبار_معلم آمادگی خود را برای پاسخگویی اداره کل آموزش و پرورش استان #چهارمحال_بختیاری به درخواست ارسالی همکار و توضیح دراین مورد اعلام میکند و تا حصول نتیجه موضوع را پیگیری خواهد کرد ، برای ارتباط با #مدیر_کانال اخبار معلم به آیدی زیل پیام بدهید 👇🏻
@mnza8
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
سلام همکاران گرامی؛
من نمیخواستم به دلایلی تا الان صحبتی کنم ولی دیگه از درد و ناراحتی و بیچارگی مجبورم که در اینجا و در جمع همکاران خودم مسئله را بیان و موضوع رارسانه ای کنم ، شاید شما بتوانید راهنمایی به برادر و همکار کوچیکتون کنید؛
بنده اوایل سال ۹۷ در هنرستان در اثر سهل انگاری هنرجو و فرسودگی تجهیزات دچار حادثه شدم ، به طوری که ۱۵ روز با درجه #هوشیاری_۳ در icu بیمارستان مرکز استان بستری بودم و دچار #نقص_عضو و ... گردیدم.
🔹اوایل به بنده و خانواده ام وعده پرداخت هزینه های درمان و پزشکان و حتی اعزام به خارج از کشور توسط #مدیران_ارشد استانی داده میشد! حتی به دلیل نجات جان چند هنرجو به من لقب فداکاری و از خودگذشتگی و ایثار داده میشد ، ولی به محض اینکه از بیمارستان مرخص شدم حتی هزینه بیمارستان را هم خودم پرداخت کردم ، به غیر از مبلغ جزئی فکر کنم ۸/۰۰۰/۰۰۰ که بعد از تماس و مراجعه فراوان که اینم قرار شده از دیه تعیین شده نهایی کسر بشه ، هیچ گونه حمایتی از من صورت نگرفت ، نزدیک به ۱۰۰/۰۰۰/۰۰۰ تا الان از خودم هزینه کردم و #حدود_۱۲ بار عمل کردم و هنوز هم نیاز به معالجه دارم ولی به عنوان یک فرهنگی دیگه نمیدانم دست گدایی به کی دراز کنم.
آموزش و پرورش #حمایتی از من نکرد ، من و خانواده ام را در سکوت خبری به حالم خودم رها کرد . نهایتا با پیگیری ها طبق کارشناسی صورت گرفته توسط #هیئت_کارشناسان آتش نشانی و کارشناسان رسمی دادگستری ، آموزش و پرورش #۱۰۰_درصد #مقصر اعلام گردید. الان هم که مقصر صددرصد شده اند باز هم مشاورین #حقوقی اداره روی پرونده اعتراض گذاشته اند و به قول خودشان میخواهند از منافع آموزش و پرورش دفاع کنند ، آیا من و نیروی انسانی این ارگان جزء منافع آموزش و پرورش نیستیم؟ فقط منابع مادی و مالی جزء منافع هستند؟ من دردمو باید به کی بگم؟ تو این مملکت چرا باید فقط آموزش و پرورش اینطور باشه؟ پس من با این شرایطی که دارم چیکار کنم ، برم لب خیابون بشینم؟؟؟ یک نوشته هم بنویسم و کنار خودم بگذارم شاید مردمی که منو میبینند دلشون بسوزه و کمکی کنند؟؟؟ آیا جایگاه یک معلم این است ؟ چرا باید از معلم بودنم پشیمان بشم؟
✍🏻سلیمی نژاد/بروجن
♨️ کانال #اخبار_معلم آمادگی خود را برای پاسخگویی اداره کل آموزش و پرورش استان #چهارمحال_بختیاری به درخواست ارسالی همکار و توضیح دراین مورد اعلام میکند و تا حصول نتیجه موضوع را پیگیری خواهد کرد ، برای ارتباط با #مدیر_کانال اخبار معلم به آیدی زیل پیام بدهید 👇🏻
@mnza8
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📬پیام مخاطبان
♦️ #معلمان_خرید_خدمتی در پیچ و خم مشکلات زندگی....
🔻باعرض سلام وتبریک سال نو خدمت همشهریان ومعلمین آموزش وپرورش الیگودرز. ..
درد و دل 83نفر معلمین خرید خدمت از مسئولین آموزش وپرورش.،سال 96 و97بدون هزارتومان حقوق گذشت.کسی پاسخگو نیست ، مسئولین با اینکه میدانند معلمین خرید خدمت #حقوقی ندارند آنها را به صعب العبورترین مناطق که فاقد امکانات اولیه زندگی هستند میفرستند. آقایان مسوول شما میتوانید #دوسال بدون #حقوق و #بیمه زندگی کنید؟؟؟ میتوانید دوسال شرمنده زن وبچه هایتان باشید؟؟؟ میتوانید شرمنده دوستان واقوامتان باشید؟؟؟ این انصاف است این عدالت است؟؟؟ چرا پاسخگوی این معلمها نیستید؟؟؟
♦️چرا وقتی که به اداره مراجعه میکنیم می گویید #همکار ما نیستید ولی بی امکانات ترین مناطقی را که هیچ معلم رسمی و حق التدریس نمی روند مارا میفرستید که حقوق و بیمه ای نداریم ومی گویید این قانون است. آیا حقوق و مزایا جز قانون شما نیست؟ شما بعنوان مسئول چکاری برای معلمین #خرید_خدمت کرده اید ؟؟؟ دوسال به ما وعده دروغ و پوچ داده اید و می گویید همینی که هست تعهدی نداریم ، آیا این جواب زحمات ماست؟؟؟ چرا وقتی به استان مراجعه میکنیم می گویند الیگودرز سند و لیستی برای ما نفرستاده است #دوسال نتوانسته اید اینکار را بکنید آیا این کار سختی است که شما و همکارانتان آن را انجام نمی دهید؟؟ چرا معلمین خرید خدمت اصفهان از سال گذشته 10میلیون و 500 هزار تومان پول گرفته اند ولی حقوق پارسال ما که به گفته خودتان حدود #3_میلیون تومان را قرار است بدهید دوهفته است بچه ها را سرکار گذاشته اید ومی گویید استان درگیر #سیل است مگر معلمین خرید خدمت اصفهان با اینجا فرق دارند مگر ارگان دیگری نیست که به کمک #سیل_زدگان برود که استان را بهانه کرده اید ما معلمین خرید خدمت دوسال است #سیل_زده ایم چرا کسی به فریاد ما نمی رسد... در آخر از آقای #خدابخشی_نماینده_محترم که مجوز بکارگیری این معلمها را گرفتند و اجازه ندادند نیروی #غیر_بومی به الیگودرز بیایند تشکر میکنیم و انتظار داریم شخصا پیگیر کار ما باشند چون مسئولین آموزش و پرورش الیگودرز دوسال کوچکترین قدمی برای ما برنداشته اند سزاوار است زحمات این معلمها که کار چند معلم را در آن مناطق میکنند اینطوری جواب داده شود؟؟؟
اگر مسئولین آموزش وپرورش الیگودرز مدرکی دارند که نشان می دهد ما حقوقی دریافت کرده ایم لطف کنند درمعرض دید همگان قرار دهند ولطف کنند درجواب دردودل ما نیایند وبگویند درحال پیگیری هستیم چون دوسال است بقول خودتان اینکار را میکنید ونتیجه ای نگرفته ایم وگوشمان از این دروغ ها پر شده است. امیدواریم که خداوند همه ی ما را مورد لطف وعنایت خود قرار دهد واز یاد او غافل نباشیم.
با تشکر معلمین خرید خدمت الیگودرز
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️ #معلمان_خرید_خدمتی در پیچ و خم مشکلات زندگی....
🔻باعرض سلام وتبریک سال نو خدمت همشهریان ومعلمین آموزش وپرورش الیگودرز. ..
درد و دل 83نفر معلمین خرید خدمت از مسئولین آموزش وپرورش.،سال 96 و97بدون هزارتومان حقوق گذشت.کسی پاسخگو نیست ، مسئولین با اینکه میدانند معلمین خرید خدمت #حقوقی ندارند آنها را به صعب العبورترین مناطق که فاقد امکانات اولیه زندگی هستند میفرستند. آقایان مسوول شما میتوانید #دوسال بدون #حقوق و #بیمه زندگی کنید؟؟؟ میتوانید دوسال شرمنده زن وبچه هایتان باشید؟؟؟ میتوانید شرمنده دوستان واقوامتان باشید؟؟؟ این انصاف است این عدالت است؟؟؟ چرا پاسخگوی این معلمها نیستید؟؟؟
♦️چرا وقتی که به اداره مراجعه میکنیم می گویید #همکار ما نیستید ولی بی امکانات ترین مناطقی را که هیچ معلم رسمی و حق التدریس نمی روند مارا میفرستید که حقوق و بیمه ای نداریم ومی گویید این قانون است. آیا حقوق و مزایا جز قانون شما نیست؟ شما بعنوان مسئول چکاری برای معلمین #خرید_خدمت کرده اید ؟؟؟ دوسال به ما وعده دروغ و پوچ داده اید و می گویید همینی که هست تعهدی نداریم ، آیا این جواب زحمات ماست؟؟؟ چرا وقتی به استان مراجعه میکنیم می گویند الیگودرز سند و لیستی برای ما نفرستاده است #دوسال نتوانسته اید اینکار را بکنید آیا این کار سختی است که شما و همکارانتان آن را انجام نمی دهید؟؟ چرا معلمین خرید خدمت اصفهان از سال گذشته 10میلیون و 500 هزار تومان پول گرفته اند ولی حقوق پارسال ما که به گفته خودتان حدود #3_میلیون تومان را قرار است بدهید دوهفته است بچه ها را سرکار گذاشته اید ومی گویید استان درگیر #سیل است مگر معلمین خرید خدمت اصفهان با اینجا فرق دارند مگر ارگان دیگری نیست که به کمک #سیل_زدگان برود که استان را بهانه کرده اید ما معلمین خرید خدمت دوسال است #سیل_زده ایم چرا کسی به فریاد ما نمی رسد... در آخر از آقای #خدابخشی_نماینده_محترم که مجوز بکارگیری این معلمها را گرفتند و اجازه ندادند نیروی #غیر_بومی به الیگودرز بیایند تشکر میکنیم و انتظار داریم شخصا پیگیر کار ما باشند چون مسئولین آموزش و پرورش الیگودرز دوسال کوچکترین قدمی برای ما برنداشته اند سزاوار است زحمات این معلمها که کار چند معلم را در آن مناطق میکنند اینطوری جواب داده شود؟؟؟
اگر مسئولین آموزش وپرورش الیگودرز مدرکی دارند که نشان می دهد ما حقوقی دریافت کرده ایم لطف کنند درمعرض دید همگان قرار دهند ولطف کنند درجواب دردودل ما نیایند وبگویند درحال پیگیری هستیم چون دوسال است بقول خودتان اینکار را میکنید ونتیجه ای نگرفته ایم وگوشمان از این دروغ ها پر شده است. امیدواریم که خداوند همه ی ما را مورد لطف وعنایت خود قرار دهد واز یاد او غافل نباشیم.
با تشکر معلمین خرید خدمت الیگودرز
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♨️فشار کاری بر معلمان ، مدیران و معاونین مدارس و نادیده گرفتن حقوق دانش آموزان در دوران مدیر کلی سیدجوادحسینی
✍🏻نویسنده : ثـقـفـی - حسین
📖سال ۱۳۹۳ را به یاد می آورم در مشهد ،خراسان رضوی ، که سیدجوادحسینی با دستورهایی عمودی( نه مطلقا دستور) که فقط نقش مجری را داشت بر آن شده بود که ساعات حق التدریس را در استانمان با هر قیمتی به صفر برساند.
🔎ادعای ایشان این بود که این دستور مقام بالا دستی، باید کاملا مو به مو اجراشود ، بی کم و کاست و بدون در نظر داشتن حقوق مدیران ومعلمان و دانش آموزان!
دستور به صفر رساندن حق التدریس ازسوی ایشان به معاونت نیروی انسانی صادر می شود و از آن جا به ادارات.
ما مدیران خوب به یاد داریم در این سال ، عجیب معاونین آموزشی ادارات با کارشناسانشان مأمور وار وارد مدارس می شدند و معذور وار دستور می دادند که نرم کلاسها به ۳۵گاه ۴۰ برسد ، معاونین ومدیران نیز در مدرسه۶ساعت موظفی تدریس کنند.آزمایشگاهها کلاس شد ، کارگاههای حرفه وفن کلاس شد وفقط مانده بود تا نماز خانه مدارس نیز تغییر کاربری بخورد وکلاس شود که از پس بر نیامدند!
🔷خلاصه ، تلاشها برای صرفه جویی و تقبیل ایشان از مقامات بالادست بر مدارس همچنان تا نزدیک مهرماه ادامه داشت و کاملا عزم داشتند که حق التدریس را به صفر برسانند اما با تمام این مسایل آن سال نتوانستند و بازهم رقمی حدود۱۱۰هزارساعت حق التدریس به علت بی دبیر ماندن کلاسها به ناچار تخصیص یافت !
ولی، تا امروز مدیر و معاونین۶ساعت موظفی را باید کلاس بروند و معلمان نیز باید درکلاسهای ۳۵ تا ۴۰نفر تدریس کنند❗️( که ویروسش به سایر استان ها نیز منتقل گردید)
این اقدام سید جواد سبب شد تا در بین مدیران و معاونین مدارس ، انگیزه برای کار کاهش یابد ، چون الزاما باید ۶ ساعت تدریس رایگان انجام می دادند ، بخشی از امورات مدرسه به همین خاطر معطل می ماند ، دراین کلاسهای متراکم دانش آموز واقعا درعذاب به سر می برد، درس وتکلیفش را دیگر نمی شد معلمش با توجه به تعداد دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد وعملا زنجیره ی علم و دانش در مدارس گسسته شد.(حتی بخاطر تدریس مدیر و معاونین مدارس، درس هایی چون هنر و تفکر و آمادگی دفاعی بسیار مظلوم واقع شدند چون عموما به این عزیزان اختصاص می یافت و بخاطر جلسات و فشار کار، کیفیت آموزشی دراین درس ها کلا به یکسو نهاده شد.)
♦️این اقدام خوشایند طلبانه حسینی ،تازیانه هایی بر پیکر آموزش وپرورش نواخت که زخم آن هنوز بر روح وجان معلمان و دانش آموزان وجود دارد.
💡اکنون نیز به عینه مشاهده می نمایید که ایشان برای وصول حق التدریس معلمان حتی یک قدم بر نداشته است و از سویی برای صرفه جویی و فشار بر معلمان در تبلیغ و تمدید #طرح_معلم_تمام_وقت جانانه تلاش می کند.
♻️با این نمونه خاطرات واقعی و مشهود و اثبات شده ،انتظار گره گشودن و حل مسائل #مالی و #حقوقی_معلمان و توجه به دانش اندوزی دانش آموزان را از سیدجوادحسینی هرگز نمی توان داشت.
(ناگفته نماند،ایشان می توانست در همان سال ۱۳۹۳با شناخت جامع از استان خراسان رضوی اینگونه بی دست) وپا ، اقدام به صرفه جویی های نابخردانه وفشار کاری وعلمی بر معلمان،مدیران ودانش آموزان ننماید.)
به ریاست محترم جمهور و رهبری خردمند ، #امید بسته ایم تا این بار فردی برای این وزارت خانه معرفی شود که با نگاه کیفیت بخش و البته درونی و بدون انگاره های فشار مفرط کاری بر معلمان و دانش آموزان، زمینه ی رشد ،انگیزه و#بالندگی را در حساس ترین نهاد کشور فراهم نماید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍🏻نویسنده : ثـقـفـی - حسین
📖سال ۱۳۹۳ را به یاد می آورم در مشهد ،خراسان رضوی ، که سیدجوادحسینی با دستورهایی عمودی( نه مطلقا دستور) که فقط نقش مجری را داشت بر آن شده بود که ساعات حق التدریس را در استانمان با هر قیمتی به صفر برساند.
🔎ادعای ایشان این بود که این دستور مقام بالا دستی، باید کاملا مو به مو اجراشود ، بی کم و کاست و بدون در نظر داشتن حقوق مدیران ومعلمان و دانش آموزان!
دستور به صفر رساندن حق التدریس ازسوی ایشان به معاونت نیروی انسانی صادر می شود و از آن جا به ادارات.
ما مدیران خوب به یاد داریم در این سال ، عجیب معاونین آموزشی ادارات با کارشناسانشان مأمور وار وارد مدارس می شدند و معذور وار دستور می دادند که نرم کلاسها به ۳۵گاه ۴۰ برسد ، معاونین ومدیران نیز در مدرسه۶ساعت موظفی تدریس کنند.آزمایشگاهها کلاس شد ، کارگاههای حرفه وفن کلاس شد وفقط مانده بود تا نماز خانه مدارس نیز تغییر کاربری بخورد وکلاس شود که از پس بر نیامدند!
🔷خلاصه ، تلاشها برای صرفه جویی و تقبیل ایشان از مقامات بالادست بر مدارس همچنان تا نزدیک مهرماه ادامه داشت و کاملا عزم داشتند که حق التدریس را به صفر برسانند اما با تمام این مسایل آن سال نتوانستند و بازهم رقمی حدود۱۱۰هزارساعت حق التدریس به علت بی دبیر ماندن کلاسها به ناچار تخصیص یافت !
ولی، تا امروز مدیر و معاونین۶ساعت موظفی را باید کلاس بروند و معلمان نیز باید درکلاسهای ۳۵ تا ۴۰نفر تدریس کنند❗️( که ویروسش به سایر استان ها نیز منتقل گردید)
این اقدام سید جواد سبب شد تا در بین مدیران و معاونین مدارس ، انگیزه برای کار کاهش یابد ، چون الزاما باید ۶ ساعت تدریس رایگان انجام می دادند ، بخشی از امورات مدرسه به همین خاطر معطل می ماند ، دراین کلاسهای متراکم دانش آموز واقعا درعذاب به سر می برد، درس وتکلیفش را دیگر نمی شد معلمش با توجه به تعداد دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد وعملا زنجیره ی علم و دانش در مدارس گسسته شد.(حتی بخاطر تدریس مدیر و معاونین مدارس، درس هایی چون هنر و تفکر و آمادگی دفاعی بسیار مظلوم واقع شدند چون عموما به این عزیزان اختصاص می یافت و بخاطر جلسات و فشار کار، کیفیت آموزشی دراین درس ها کلا به یکسو نهاده شد.)
♦️این اقدام خوشایند طلبانه حسینی ،تازیانه هایی بر پیکر آموزش وپرورش نواخت که زخم آن هنوز بر روح وجان معلمان و دانش آموزان وجود دارد.
💡اکنون نیز به عینه مشاهده می نمایید که ایشان برای وصول حق التدریس معلمان حتی یک قدم بر نداشته است و از سویی برای صرفه جویی و فشار بر معلمان در تبلیغ و تمدید #طرح_معلم_تمام_وقت جانانه تلاش می کند.
♻️با این نمونه خاطرات واقعی و مشهود و اثبات شده ،انتظار گره گشودن و حل مسائل #مالی و #حقوقی_معلمان و توجه به دانش اندوزی دانش آموزان را از سیدجوادحسینی هرگز نمی توان داشت.
(ناگفته نماند،ایشان می توانست در همان سال ۱۳۹۳با شناخت جامع از استان خراسان رضوی اینگونه بی دست) وپا ، اقدام به صرفه جویی های نابخردانه وفشار کاری وعلمی بر معلمان،مدیران ودانش آموزان ننماید.)
به ریاست محترم جمهور و رهبری خردمند ، #امید بسته ایم تا این بار فردی برای این وزارت خانه معرفی شود که با نگاه کیفیت بخش و البته درونی و بدون انگاره های فشار مفرط کاری بر معلمان و دانش آموزان، زمینه ی رشد ،انگیزه و#بالندگی را در حساس ترین نهاد کشور فراهم نماید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#یادداشت
🔹گزارشی در خصوص رتبه بندی در استان ایلام؛
وقتی رتبه بندی در استان ایلام معنای دیگر پیدا میکند ! / افزایش #حقوقی که عملا صورت #نمیپذیرد.
مشروح یادداشت👇👇
https://ilammoallem.ir/?p=4056
#ایلام معلم
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹گزارشی در خصوص رتبه بندی در استان ایلام؛
وقتی رتبه بندی در استان ایلام معنای دیگر پیدا میکند ! / افزایش #حقوقی که عملا صورت #نمیپذیرد.
مشروح یادداشت👇👇
https://ilammoallem.ir/?p=4056
#ایلام معلم
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📩پیام ارسالی به مدیر کانال اخبار معلم👇🏻🍃
🔹با سلام و احترام
به استحضار می رساند وزارت آموزش و پرورش بدلیل کمبود پرسنل آموزشی در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ بر اساس بخشنامه شماره ۹۸۴۴۵ مورخ ۹۵۰۶۰۹ دانشجو معلمان ورودی سال ۹۱ را به عنوان #حق_التدریس در مدارس به کارگیری نموده است.طبق ماده ۱ دستورالعمل تدریس هفتگی شاغلین مشاغل طرح طبقه بندی معلمان کشور منظور از سابقه تجربی : خدمت تمام وقت در یکی از پست های قابل تخصیص در مشاغل طبقه بندی فوق طبق حکم یا دستور کتبی مسئولین ذی صلاح آموزش و پرورش می باشد ؛ که وزارت متبوع از احتساب این سابقه برای دبیران مشمول الذکر ممناعت بعمل آورد که باعث عدم ارتقا رتبه به #پایه_حرفه ای در تاریخ ۹۸۰۷۰۱ شده لذا دبیران معزز خواستار احتساب سنوات تجربی از تاریخ ۹۵۰۷۰۱ لغایت تاریخ استخدام قطعی و دفاع از حق قانونی و شرعی خود می باشند. مراتب جهت بررسی و احقاق حق به حضور اعلام می گردد.
🔹 لطفا صدای مارا به گوش مسئولین برسونید من معلم هستم و در مدارس غیر دولتی باحداقل حقوق تدریس میکنم، اما نه #بیمه هستم و یه مشکل دیگه اینه که ما فروردین ماه تنها #نصف حقوق را دریافت میکنیم و #عیدی هم نداریم.
از مسئولین تقاضا دارم بخشنامه ای برای #بیمه _اجباری برای مدارس غیر دولتی ارسال کنند.
🔹سلام وعرض ادب واحترام محضرسروران
معلمان #خریدخدمات رودریابید چهارماه ازسال تحصیلی گذشته و تاکنون هیچ گونه #حقوقی دریافت نکردند.
رایزنی لازم جهت حل این معضل همکارانمون رو انجام دهید
شرایط واسشون واقعا سخته
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹با سلام و احترام
به استحضار می رساند وزارت آموزش و پرورش بدلیل کمبود پرسنل آموزشی در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ بر اساس بخشنامه شماره ۹۸۴۴۵ مورخ ۹۵۰۶۰۹ دانشجو معلمان ورودی سال ۹۱ را به عنوان #حق_التدریس در مدارس به کارگیری نموده است.طبق ماده ۱ دستورالعمل تدریس هفتگی شاغلین مشاغل طرح طبقه بندی معلمان کشور منظور از سابقه تجربی : خدمت تمام وقت در یکی از پست های قابل تخصیص در مشاغل طبقه بندی فوق طبق حکم یا دستور کتبی مسئولین ذی صلاح آموزش و پرورش می باشد ؛ که وزارت متبوع از احتساب این سابقه برای دبیران مشمول الذکر ممناعت بعمل آورد که باعث عدم ارتقا رتبه به #پایه_حرفه ای در تاریخ ۹۸۰۷۰۱ شده لذا دبیران معزز خواستار احتساب سنوات تجربی از تاریخ ۹۵۰۷۰۱ لغایت تاریخ استخدام قطعی و دفاع از حق قانونی و شرعی خود می باشند. مراتب جهت بررسی و احقاق حق به حضور اعلام می گردد.
🔹 لطفا صدای مارا به گوش مسئولین برسونید من معلم هستم و در مدارس غیر دولتی باحداقل حقوق تدریس میکنم، اما نه #بیمه هستم و یه مشکل دیگه اینه که ما فروردین ماه تنها #نصف حقوق را دریافت میکنیم و #عیدی هم نداریم.
از مسئولین تقاضا دارم بخشنامه ای برای #بیمه _اجباری برای مدارس غیر دولتی ارسال کنند.
🔹سلام وعرض ادب واحترام محضرسروران
معلمان #خریدخدمات رودریابید چهارماه ازسال تحصیلی گذشته و تاکنون هیچ گونه #حقوقی دریافت نکردند.
رایزنی لازم جهت حل این معضل همکارانمون رو انجام دهید
شرایط واسشون واقعا سخته
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢رایزنی با سازمان برنامه برای اصلاح احکام #حقوقی فرهنگیان
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره بودجه مورد نیاز برای ترمیم #رتبه‌بندی معلمان گفت: ترمیم رتبه بندی و اصلاح ضرایبی که مصوبه سال ۹۸ بوده است و از چندی پیش در دستورکار آموزش و پرورش قرار گرفت و با موافقت سازمان و بودجه روبرو شد. مجوز این امر به آموزش و پرورش داده شده است.
الهیار افزود: پایه بودجه‌ای رتبه بندی با توجه به اینکه در اعتبارات سال ۹۸ وجود داشت، ما این را به سال ۹۹ منتقل کردیم و باید ضرایب سال ۹۹ را هم به آن بیافزاییم؛ ولی باید اعتباری برای ترمیم و اصلاح ضرایب استفاده شود که رایزنی‌های لازم با سازمان برنامه صورت گرفته و با مشخص شدن رقم آن، احکام حقوقی را اصلاح میکنیم.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره بودجه مورد نیاز برای ترمیم #رتبه‌بندی معلمان گفت: ترمیم رتبه بندی و اصلاح ضرایبی که مصوبه سال ۹۸ بوده است و از چندی پیش در دستورکار آموزش و پرورش قرار گرفت و با موافقت سازمان و بودجه روبرو شد. مجوز این امر به آموزش و پرورش داده شده است.
الهیار افزود: پایه بودجه‌ای رتبه بندی با توجه به اینکه در اعتبارات سال ۹۸ وجود داشت، ما این را به سال ۹۹ منتقل کردیم و باید ضرایب سال ۹۹ را هم به آن بیافزاییم؛ ولی باید اعتباری برای ترمیم و اصلاح ضرایب استفاده شود که رایزنی‌های لازم با سازمان برنامه صورت گرفته و با مشخص شدن رقم آن، احکام حقوقی را اصلاح میکنیم.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#آگاهی
#حقوقی
🔷 به اطلاع کلیه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان می رساند
🔸مبالغ درج شده ستون مانده وام/پس انداز کسورات متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان
‼️ جمع مبالغ کسر شده از حقوق (۴۵ و ۲۵ درصد) می باشد نه میزان بدهی شما به دانشگاه!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#حقوقی
🔷 به اطلاع کلیه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان می رساند
🔸مبالغ درج شده ستون مانده وام/پس انداز کسورات متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان
‼️ جمع مبالغ کسر شده از حقوق (۴۵ و ۲۵ درصد) می باشد نه میزان بدهی شما به دانشگاه!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#فوری
مهمترین موارد قابل ذکر در لایحه اصلاح شده توسط کمیسیون آموزش در بهمن ماه
✍تقی درخشان فر
✍حمید رضا رحيمی
۱_کف ۸ میلیون و ۸۰ هزار تومان حذف شده و افزایش برای همه معلمان در همه رتبه ها ، مطابق درصد های جدید خواهد بود
هر گونه همسان سازی با هیات علمی دانشگاه به طور کامل حذف شده و هیچ اشاره ای به همسان سازی با هیات علمی حتی در حداقل حقوق هم نشده است.
۲_درصدهای قبلی که شامل درصدی از کل حقوق می شد ، به درصدهايي از حق شغل حق شاغل و فوق العاده شغل به شرح ذیل تغییر کرد 👇
برای رتبه های موضوع این قانون، فوق العاده رتبه بندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین می شود. فوق العاده مذکور برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم حداقل چهل و پنج درصد(۴۵%)، مربی معلم حداقل پنجاه و پنج درصد(۵۵%)، استادیار معلم حداقل شصت و پنج درصد(۶۵%)، دانشیار معلم حداقل هفتاد و پنج درصد(۷۵%) و استاد معلم حداقل نود درصد(۹۰%) مجموع امتیازات حق شغل و حق شاغل و فوق العاده شغل می باشد
🔹کف و درصدهای قبلی
کف حقوق از حداقل ۸ میلیون و ۸۰ بود و درصد ها به شکل زیر بود 👇
آموزشیار معلم ۱۰ درصد کل حقوق
مربی معلم ۲۵ درصد کل حقوق
استادیار معلم ۳۷ درصد کل حقوق
دانشیار معلم ۴۷ درصد کل حقوق
استاد معلم ۵۲ درصد کل حقوق
۳_ به تجربه و مدرک تحصیلی توجه ویژه شده است ، در حالی که در متن قبلی مواردی مانند پژوهش و .. پر رنگ تر بود که البته ارزیابی را مشکل تر می کرد تجربه ( سابقه تدریس ) جایگزین عملکرد رقابتی شده است
۴_ در متن جدید حداکثر تا سه ماه پس از ابلاغ قانون، به اموزش و پرورش برای اجراي لایحه بر مبنای امتیازات ناشی از معیارهای مربوطه مجوز داده شده است ، در حالی که قبلا این فرصت یک ماهه بود
۵ _ تعریف کارکنان اداری که مشمول رتبه بندي می شوند کارکنانی که برای خدمت معلمی استخدام شده اند ، مطابق طرح طبقه بندی مشاغل معلمان
❗️نتیحه نهایی :
نسبت به متن قبلی ، بیشترین ظلم به معلمان کم سابقه و رتبه های ۱ و ۲ که کف حقوق ۸ میلیون و ۸۰ هزار را از دست دادند
درصدهای جدید ، افزایش کمتری نسبت به درصدهای قبلی برای اکثر رتبه ها بجز رتبه های بالا اعمال میکند
با توجه به فرصت ۳ ماهه به آموزش و پرورش برای اجرا ، این امکان محتمل است که لایحه با تاخیر بیشتری اجرا شود
در متن قبلی این فرصت یک ماهه بود!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
❌ لایحه تغییر یافته پیوستی عملا
ارتباط #حقوق فرهنگیان با #هیئت علمی را #قطع کرده است
و به صراحت موضوع حقوق #۸۰درصد هئیت علمی هم تراز برای معلم ایرانی نادیده گرفته شده است
که اعتراضات گسترده ای را ممکن است در پی داشته باشد
که عین اردو کشی در مواجهه با مشکل قانونی بوجود آمده است
از لج بازی دست برداشته و بودجه همان لایحه #قبلی را تامین کنید
و برای اجرای آن از اول مهرماه حسب قانون تمکین کنید
بدبختانه
همه تلاش شما
این است
که
هر چه می توانید چانه زنی کنید
تا از حقوق فرهنگیان کم کنید
و یا زمان آن را به عقب بیاندازید
شما و هر حاکم دیگر می تواند
زور بگوید
ولی به این ترتیب سرمایه اجتماعی را
آتش می زنید
وبرای آینده جامعه
کوهی از بی اعتمادی را با این شکل از حکمرانی به ارث خواهید گذاشت
آخرین سخن :
اگر واقعا نمی خواهید #۸۰درصد حقوق #هئیت علمی را به #فرهنگیان بپردازید
یک #راه هم این است
که
#وزارت آموزش،و پرورش و #وزارت علوم تحقیقات و فن آوری را با هم #ادغام کنید
تا همه آموزش دهندگان از یک #نظام واحد #حقوقی بهره مند شوند!!!
طرحی که مجلس #نهم در سال آخر خود آن را دنبال می کرد
تبریز/۳۰ بهمن ۱۴۰۰
جلیل شمس
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
مهمترین موارد قابل ذکر در لایحه اصلاح شده توسط کمیسیون آموزش در بهمن ماه
✍تقی درخشان فر
✍حمید رضا رحيمی
۱_کف ۸ میلیون و ۸۰ هزار تومان حذف شده و افزایش برای همه معلمان در همه رتبه ها ، مطابق درصد های جدید خواهد بود
هر گونه همسان سازی با هیات علمی دانشگاه به طور کامل حذف شده و هیچ اشاره ای به همسان سازی با هیات علمی حتی در حداقل حقوق هم نشده است.
۲_درصدهای قبلی که شامل درصدی از کل حقوق می شد ، به درصدهايي از حق شغل حق شاغل و فوق العاده شغل به شرح ذیل تغییر کرد 👇
برای رتبه های موضوع این قانون، فوق العاده رتبه بندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین می شود. فوق العاده مذکور برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم حداقل چهل و پنج درصد(۴۵%)، مربی معلم حداقل پنجاه و پنج درصد(۵۵%)، استادیار معلم حداقل شصت و پنج درصد(۶۵%)، دانشیار معلم حداقل هفتاد و پنج درصد(۷۵%) و استاد معلم حداقل نود درصد(۹۰%) مجموع امتیازات حق شغل و حق شاغل و فوق العاده شغل می باشد
🔹کف و درصدهای قبلی
کف حقوق از حداقل ۸ میلیون و ۸۰ بود و درصد ها به شکل زیر بود 👇
آموزشیار معلم ۱۰ درصد کل حقوق
مربی معلم ۲۵ درصد کل حقوق
استادیار معلم ۳۷ درصد کل حقوق
دانشیار معلم ۴۷ درصد کل حقوق
استاد معلم ۵۲ درصد کل حقوق
۳_ به تجربه و مدرک تحصیلی توجه ویژه شده است ، در حالی که در متن قبلی مواردی مانند پژوهش و .. پر رنگ تر بود که البته ارزیابی را مشکل تر می کرد تجربه ( سابقه تدریس ) جایگزین عملکرد رقابتی شده است
۴_ در متن جدید حداکثر تا سه ماه پس از ابلاغ قانون، به اموزش و پرورش برای اجراي لایحه بر مبنای امتیازات ناشی از معیارهای مربوطه مجوز داده شده است ، در حالی که قبلا این فرصت یک ماهه بود
۵ _ تعریف کارکنان اداری که مشمول رتبه بندي می شوند کارکنانی که برای خدمت معلمی استخدام شده اند ، مطابق طرح طبقه بندی مشاغل معلمان
❗️نتیحه نهایی :
نسبت به متن قبلی ، بیشترین ظلم به معلمان کم سابقه و رتبه های ۱ و ۲ که کف حقوق ۸ میلیون و ۸۰ هزار را از دست دادند
درصدهای جدید ، افزایش کمتری نسبت به درصدهای قبلی برای اکثر رتبه ها بجز رتبه های بالا اعمال میکند
با توجه به فرصت ۳ ماهه به آموزش و پرورش برای اجرا ، این امکان محتمل است که لایحه با تاخیر بیشتری اجرا شود
در متن قبلی این فرصت یک ماهه بود!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
❌ لایحه تغییر یافته پیوستی عملا
ارتباط #حقوق فرهنگیان با #هیئت علمی را #قطع کرده است
و به صراحت موضوع حقوق #۸۰درصد هئیت علمی هم تراز برای معلم ایرانی نادیده گرفته شده است
که اعتراضات گسترده ای را ممکن است در پی داشته باشد
که عین اردو کشی در مواجهه با مشکل قانونی بوجود آمده است
از لج بازی دست برداشته و بودجه همان لایحه #قبلی را تامین کنید
و برای اجرای آن از اول مهرماه حسب قانون تمکین کنید
بدبختانه
همه تلاش شما
این است
که
هر چه می توانید چانه زنی کنید
تا از حقوق فرهنگیان کم کنید
و یا زمان آن را به عقب بیاندازید
شما و هر حاکم دیگر می تواند
زور بگوید
ولی به این ترتیب سرمایه اجتماعی را
آتش می زنید
وبرای آینده جامعه
کوهی از بی اعتمادی را با این شکل از حکمرانی به ارث خواهید گذاشت
آخرین سخن :
اگر واقعا نمی خواهید #۸۰درصد حقوق #هئیت علمی را به #فرهنگیان بپردازید
یک #راه هم این است
که
#وزارت آموزش،و پرورش و #وزارت علوم تحقیقات و فن آوری را با هم #ادغام کنید
تا همه آموزش دهندگان از یک #نظام واحد #حقوقی بهره مند شوند!!!
طرحی که مجلس #نهم در سال آخر خود آن را دنبال می کرد
تبریز/۳۰ بهمن ۱۴۰۰
جلیل شمس
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1