💢فیش علاقه مندی دانشگاه فرهنگیان| بسیار مهم قابل توجه کنکوری ها
👈 شنبه (۱۹ مرداد - صبح)
شروع خرید فیش علاقه مندی به دانشگاه فرهنگیان از طریق سایت سنجش
🔺داوطلبی که فیش ۶۹۰۰ تومانی را نپردازد به منزله انصراف از پذیرش برای دانشگاه فرهنگیان تلقی می شود و به هیچ عنوان به مصاحبه دعوت نمیشود !!!
#خیلی_دقت_کنید
♦️ فردا شنبه فرآیند انتخاب رشته در سایت سنجش شروع می شود
♦️به هیچ عنوان در تصمیم گیری ها عجله نکنید انتخاب رشته تا چهارشنبه ادامه دارد و قطعا تا شنبه تمدید خواهد شد
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
👈 شنبه (۱۹ مرداد - صبح)
شروع خرید فیش علاقه مندی به دانشگاه فرهنگیان از طریق سایت سنجش
🔺داوطلبی که فیش ۶۹۰۰ تومانی را نپردازد به منزله انصراف از پذیرش برای دانشگاه فرهنگیان تلقی می شود و به هیچ عنوان به مصاحبه دعوت نمیشود !!!
#خیلی_دقت_کنید
♦️ فردا شنبه فرآیند انتخاب رشته در سایت سنجش شروع می شود
♦️به هیچ عنوان در تصمیم گیری ها عجله نکنید انتخاب رشته تا چهارشنبه ادامه دارد و قطعا تا شنبه تمدید خواهد شد
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
⚠️ #خیلی_مهم
همکارانی که مشمول صدور حکم از جمله طبقه،رتبه،افزایش یا کاهش اولاد،مدیریت ،اعمال مدرک ویا سایر رویدادهای حکمی در سال 98 می باشند خواهشمند است حداکثر تا مورخه 98/11/30 به اموراداری مراجعه نمایند.
🔹کانال امور حقوق
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
همکارانی که مشمول صدور حکم از جمله طبقه،رتبه،افزایش یا کاهش اولاد،مدیریت ،اعمال مدرک ویا سایر رویدادهای حکمی در سال 98 می باشند خواهشمند است حداکثر تا مورخه 98/11/30 به اموراداری مراجعه نمایند.
🔹کانال امور حقوق
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#خیلی_مهم
ارزشیابی درس تربیت بدنی در نوبت دوم سال تحصیلی 1399-1398 در زمان شیوع ویروس کرونا
معاون محترم تربيت بدنی و سلامت استان ....
با سلام و احترام
به استحضار مي رساند با عنايت به دستورالعمل شماره 139/140 مورخ 99/2/23 ، سياست وزارت آموزش و پرورش در شرايط ويژه كشور در زمان شيوع ويروس كرونا در خصوص ارزشيابی درس تربيت بدنی در تمام پايه های تحصيلی ، روش غيرحضوری می باشد؛ چرا كه در صورت برگزاری آزمون حضوری تماس دانش آموزان با وسايل ورزشی اجتناب ناپذير بوده و ميتواند عاملی برای انتشار ويروس باشد.علاوه بر آن با توجه به شرايط قرنطينه خانگی و كاهش فعاليت حركتی دانش آموزان آزمون حضوری می تواند زمينه بروز آسيب های ورزشی را افزايش دهد.
لذا شايسته است ارزشيابی دانش آموزان به صورت غير حضوری در نوبت دوم با توجه به عملكرد دانش آموزان در نوبت اول ، عملكرد آنان در زمان برگزاری كلاس درس تربيت بدنی در نوبت دوم و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی و بازخوردهای صورت گرفته توسط معلم صورت پذيرد.
لازم به ذكر است :
ملاك نمره دهی در بخش مهارتی در دوره ابتدايی و متوسطه بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و دو ماه (ابتدايي)/ يك ماه (متوسطه) برگزاری كلاس های درس می باشد.
ملاك نمره دهی در بخش نگرشی در تمام دوره های تحصيلی بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و زمان برگزاری كلاس های درس و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی است.
ملاك نمره دهی در بخش دانشی در تمام دوره های تحصيلی انجام پروژه انفرادی بر اساس عناوين و موضوعات كتاب راهنمای معلم تربيت بدنی می باشد.
ملاك نمره دهی در بخش آمادگی جسمانی در تمام دوره های تحصيلی بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و زمان برگزاری كلاس های درس و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی و خود ارزيابی است.
به منظور ارج نهادن به تلاش و مساعی آن دسته از آموزگاران پايه و معلمان تربيت بدنی ، اوليا و دانش آموزان كه در طی زمان تعطيلی مدارس از شبكه آموزشی دانش آموزان (شاد) ، شبكه آموزش سيما و ساير روش های ارتباطی نسبت به استمرار روند آموزش درس تربيت بدنی مشاركت داشته اند ، همكاران محترم می توانند بخشی از نمره ارزشيابی را به ميزان مشاركت دانش آموزان در فعاليت های ورزشی و حركتی در دوران قرنطينه خانگی اختصاص داده و آن را در نمره پايانی اعمال نمايند. همچنين شايان ذكر است آن دسته از دانش آموزانی كه به هر دليلی در دوران قرنطينه با معلمان در ارتباط نبودند ، فعاليت و ارائه تكاليف حركتی از سوی آنان در زمان بازگشايی مدارس در دوران شيوع كرونا نيز ميتواند با صلاح ديد معلمان محترم در نمره پايانی نوبت دوم لحاظ گردد.
معلمان محترم در بخش خود ارزيابی دانش آموزان بر اساس محتوای پيشنهادی دفتر تربيت بدنی و فعاليتهای ورزشی كه روز پنجشنبه مورخ 25/2/99 در سامانه شاد بارگذاری خواهد شد ، نسبت به تكميل فرايند ارزشيابی دانش آموزان با تآكيد بر نظارت والدين اقدام نماید.
🔹دفترتربيت بدنی و فعاليت های ورزشی وزارت متبوع
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
ارزشیابی درس تربیت بدنی در نوبت دوم سال تحصیلی 1399-1398 در زمان شیوع ویروس کرونا
معاون محترم تربيت بدنی و سلامت استان ....
با سلام و احترام
به استحضار مي رساند با عنايت به دستورالعمل شماره 139/140 مورخ 99/2/23 ، سياست وزارت آموزش و پرورش در شرايط ويژه كشور در زمان شيوع ويروس كرونا در خصوص ارزشيابی درس تربيت بدنی در تمام پايه های تحصيلی ، روش غيرحضوری می باشد؛ چرا كه در صورت برگزاری آزمون حضوری تماس دانش آموزان با وسايل ورزشی اجتناب ناپذير بوده و ميتواند عاملی برای انتشار ويروس باشد.علاوه بر آن با توجه به شرايط قرنطينه خانگی و كاهش فعاليت حركتی دانش آموزان آزمون حضوری می تواند زمينه بروز آسيب های ورزشی را افزايش دهد.
لذا شايسته است ارزشيابی دانش آموزان به صورت غير حضوری در نوبت دوم با توجه به عملكرد دانش آموزان در نوبت اول ، عملكرد آنان در زمان برگزاری كلاس درس تربيت بدنی در نوبت دوم و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی و بازخوردهای صورت گرفته توسط معلم صورت پذيرد.
لازم به ذكر است :
ملاك نمره دهی در بخش مهارتی در دوره ابتدايی و متوسطه بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و دو ماه (ابتدايي)/ يك ماه (متوسطه) برگزاری كلاس های درس می باشد.
ملاك نمره دهی در بخش نگرشی در تمام دوره های تحصيلی بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و زمان برگزاری كلاس های درس و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی است.
ملاك نمره دهی در بخش دانشی در تمام دوره های تحصيلی انجام پروژه انفرادی بر اساس عناوين و موضوعات كتاب راهنمای معلم تربيت بدنی می باشد.
ملاك نمره دهی در بخش آمادگی جسمانی در تمام دوره های تحصيلی بر اساس عملكرد دانش آموزان در نوبت اول و زمان برگزاری كلاس های درس و فعاليت های دانش آموزان در زمان قرنطينه خانگی و خود ارزيابی است.
به منظور ارج نهادن به تلاش و مساعی آن دسته از آموزگاران پايه و معلمان تربيت بدنی ، اوليا و دانش آموزان كه در طی زمان تعطيلی مدارس از شبكه آموزشی دانش آموزان (شاد) ، شبكه آموزش سيما و ساير روش های ارتباطی نسبت به استمرار روند آموزش درس تربيت بدنی مشاركت داشته اند ، همكاران محترم می توانند بخشی از نمره ارزشيابی را به ميزان مشاركت دانش آموزان در فعاليت های ورزشی و حركتی در دوران قرنطينه خانگی اختصاص داده و آن را در نمره پايانی اعمال نمايند. همچنين شايان ذكر است آن دسته از دانش آموزانی كه به هر دليلی در دوران قرنطينه با معلمان در ارتباط نبودند ، فعاليت و ارائه تكاليف حركتی از سوی آنان در زمان بازگشايی مدارس در دوران شيوع كرونا نيز ميتواند با صلاح ديد معلمان محترم در نمره پايانی نوبت دوم لحاظ گردد.
معلمان محترم در بخش خود ارزيابی دانش آموزان بر اساس محتوای پيشنهادی دفتر تربيت بدنی و فعاليتهای ورزشی كه روز پنجشنبه مورخ 25/2/99 در سامانه شاد بارگذاری خواهد شد ، نسبت به تكميل فرايند ارزشيابی دانش آموزان با تآكيد بر نظارت والدين اقدام نماید.
🔹دفترتربيت بدنی و فعاليت های ورزشی وزارت متبوع
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#هشدار
#خیلی_ظریف
#متوسطه۲
قابل توجه مدیر و معاون اجرایی مدرسه
باسلام و احترام
برای فارغ التحصیلان پایه دوازدهم از منوی وضعیت فارغ التحصیلی سامانه امین بعد از تایید اولیه منطقه و پس از انجام عملیات فارغ التحصیلان و تمام شدن بررسی سامانه الزاما نسبت به چاپ نمون برگ ۲۹۱/۱ یعنی لیست پیش نویس مشخصات فارغ التحصیلان و کنترل دقیق مجدد شناسنامه ای آنها اقدام نموده و در صورت صحت کامل مشخصات، تیک تایید نهایی مدرسه را بزنید در غیراینصورت بعداز تایید نهایی منطقه و سنجش، اصلاح هرگونه مشخصات شناسنامه ای نیاز به کمیسیون خاص و معرفی متخلف دارد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#خیلی_ظریف
#متوسطه۲
قابل توجه مدیر و معاون اجرایی مدرسه
باسلام و احترام
برای فارغ التحصیلان پایه دوازدهم از منوی وضعیت فارغ التحصیلی سامانه امین بعد از تایید اولیه منطقه و پس از انجام عملیات فارغ التحصیلان و تمام شدن بررسی سامانه الزاما نسبت به چاپ نمون برگ ۲۹۱/۱ یعنی لیست پیش نویس مشخصات فارغ التحصیلان و کنترل دقیق مجدد شناسنامه ای آنها اقدام نموده و در صورت صحت کامل مشخصات، تیک تایید نهایی مدرسه را بزنید در غیراینصورت بعداز تایید نهایی منطقه و سنجش، اصلاح هرگونه مشخصات شناسنامه ای نیاز به کمیسیون خاص و معرفی متخلف دارد.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
‼️آژیر خطری که هیچ مسئولی نشنید!
✍ سید اسماعیل قاضی
این روزها رأی قضایی دیوان عدالت اداری که به استناد آن فاصله خدمتی معلمان دانشسرایی از سنوات خدمتی آنان حذف شده است خبرساز گردیده و چندین هزار معلم و چند سازمان و دستگاه اعم از وزارت آموزش و پرورش ، سازمان بازنشستگی ، دیوان عدالت اداری و بعضا نمایندگان و کمیسیون های مربوطه مجلس شورای اسلامی را به خود مشغول کرده است .
طرف های ذی مدخل و ذی نفع در این قضیه هر کدام در راستای منافع خود با این رأی موافقت یا مخالفت می کنند.
من چون از نظر قانونی و حقوقی اِشرافی به موضوع ندارم نفیا و اثباتا در مورد رأی صادر شده اظهار نظر نمی کنم . فقط آرزو می کنم قانون و عدالت بدرستی مبنای عمل قرار گیرد و وفق قانون و عدالت حق به حق دار برسد .
رأی دیوان عدالت اداری و مخالفت قاطع فرهنگیان با آن در حقیقت آژیر خطری بود که ناامیدی ، بی انگیزگی و دلسردی معلمان را برای همه عیان و آشکار کرد . زنگ خطری که گمان نمی کنم کسی از مسئولان شنیده باشد یا میل به شنیدن داشته باشد.
اکنون علامت سؤالی بزرگ در اذهان همگان ایجاد شده است که مخاطب آن دولتمردان و نمایندگان کنونی و گذشته اند که باید پاسخ دهند ...
آقایان نمایندگان مجلس و
دولتمردان کنونی و گذشته!
◾️آیا تا کنون از خود پرسیده اید که چرا معلمان دانشسرایی با وجود اینکه هنوز در سن جوانی اند و انرژی کافی برای خدمت دارند اما به مخالفت تمام قد با این رأی برخاسته اند و تمایل و انگیزه ای برای ماندن ندارند؟
شما در این سال ها با #معلمان_مملکت_چه_کرده اید_که حاضر نیستند حتی یک سال بیش از وظیفه قانونی خود در این وزارتخانه بمانند؟
مسئولین محترم !
یقینا می دانید کار معلمی کاری نرم افزاری ست که با روح و روان دانش آموز سر و کار دارد و لازمه آن وجود معلمانی آرام ، با نشاط و با انگیزه است؟
◾️به نظر شما معلمی که مانند یک زندانی لحظه شماری می کند که هر چه زودتر دوران خدمتش سپری شود و از این شرایط بغرنجی که شما مسئولین برایش ساخته اید آزاد شود ؛ آیا بدون رضایت شغلی و انگیزه کافی ، با روحیه ای ویران ، #منزلتی_بر_باد_رفته و کمری خم شده زیر بار مشکلات زندگی ، می تواند رسالت مهم تعلیم و تربیت را انجام دهد؟
آقایان مسئولین و نمایندگان محترم !
◾️من به عنوان یک معلم وقتی اقدامات شما را جهت حل مشکل همکاران دانشسرایی رصد می کنم بجز نامه نگاری و استفساریه مجلس و ...چیزی نمی بینم.
◾️به فرض که توانستید به هر ترتیبی شده رأی دیوان عدالت اداری را نقض کردید و عجالتا مشکل این دسته از همکاران حل شد . با صدها هزار معلمی که در شرایط نابرابری ، تبعیض ، فقر و در یک کلام عدم رضایتمندی شغلی و معیشتی مشغول خدمت اند چه می کنید؟
مسئولین محترم و بزرگوار !
اقداماتی مانند تلاش برای نقض و خنثی سازی رای دیوان عدالت ادارای ممکن است عجالتا عده ای را خوشحال کند و یا به حقشان برساند ، اما راه حل اساسی نیست.
راه حل اساسی و بهتر اینست که شما شرایطی را برای معلم ایجاد کنید که با رغبت و عشق به کارش ادامه دهد بطوریکه روز بازنشستگی نتواند به راحتی از کلاس دل بِکند ، نه اینکه برای رهایی از این وزارتخانه و شرایط استرس زا و تبعیض آمیز آن روز شماری کند .
چه بسا همین همکارانی که امروز به رأی دیوان معترض شده اند اگر شرایط شغلی و معیشتی مناسبی را برایشان فراهم می کردید با جان و دل می ماندند و خدمت می کردند اما افسوس که ...
سخن پایانی اینکه از نسل من و ما که گذشت باعشق قدم در این راه گذاشتیم اما اکنون که به پایان خط رسیده ایم وقتی دوران خدمت را مرور می کنیم جز فرسودگی ، تبعیض ، نا برابری و ...چیزی به یاد نمی آوریم .
ما می رویم اما بدانید که #ایران_و_فرزندان_ایران_باید_بمانند . همین قدر بگویم که آموزش و پرورش ، معلم ، دانش آموز و مدرسه اصلا حال و روز خوبی ندارند . پس دست روی دست نگذارید و کاری بکنید که #خیلی_زود_دیر_میشود .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍ سید اسماعیل قاضی
این روزها رأی قضایی دیوان عدالت اداری که به استناد آن فاصله خدمتی معلمان دانشسرایی از سنوات خدمتی آنان حذف شده است خبرساز گردیده و چندین هزار معلم و چند سازمان و دستگاه اعم از وزارت آموزش و پرورش ، سازمان بازنشستگی ، دیوان عدالت اداری و بعضا نمایندگان و کمیسیون های مربوطه مجلس شورای اسلامی را به خود مشغول کرده است .
طرف های ذی مدخل و ذی نفع در این قضیه هر کدام در راستای منافع خود با این رأی موافقت یا مخالفت می کنند.
من چون از نظر قانونی و حقوقی اِشرافی به موضوع ندارم نفیا و اثباتا در مورد رأی صادر شده اظهار نظر نمی کنم . فقط آرزو می کنم قانون و عدالت بدرستی مبنای عمل قرار گیرد و وفق قانون و عدالت حق به حق دار برسد .
رأی دیوان عدالت اداری و مخالفت قاطع فرهنگیان با آن در حقیقت آژیر خطری بود که ناامیدی ، بی انگیزگی و دلسردی معلمان را برای همه عیان و آشکار کرد . زنگ خطری که گمان نمی کنم کسی از مسئولان شنیده باشد یا میل به شنیدن داشته باشد.
اکنون علامت سؤالی بزرگ در اذهان همگان ایجاد شده است که مخاطب آن دولتمردان و نمایندگان کنونی و گذشته اند که باید پاسخ دهند ...
آقایان نمایندگان مجلس و
دولتمردان کنونی و گذشته!
◾️آیا تا کنون از خود پرسیده اید که چرا معلمان دانشسرایی با وجود اینکه هنوز در سن جوانی اند و انرژی کافی برای خدمت دارند اما به مخالفت تمام قد با این رأی برخاسته اند و تمایل و انگیزه ای برای ماندن ندارند؟
شما در این سال ها با #معلمان_مملکت_چه_کرده اید_که حاضر نیستند حتی یک سال بیش از وظیفه قانونی خود در این وزارتخانه بمانند؟
مسئولین محترم !
یقینا می دانید کار معلمی کاری نرم افزاری ست که با روح و روان دانش آموز سر و کار دارد و لازمه آن وجود معلمانی آرام ، با نشاط و با انگیزه است؟
◾️به نظر شما معلمی که مانند یک زندانی لحظه شماری می کند که هر چه زودتر دوران خدمتش سپری شود و از این شرایط بغرنجی که شما مسئولین برایش ساخته اید آزاد شود ؛ آیا بدون رضایت شغلی و انگیزه کافی ، با روحیه ای ویران ، #منزلتی_بر_باد_رفته و کمری خم شده زیر بار مشکلات زندگی ، می تواند رسالت مهم تعلیم و تربیت را انجام دهد؟
آقایان مسئولین و نمایندگان محترم !
◾️من به عنوان یک معلم وقتی اقدامات شما را جهت حل مشکل همکاران دانشسرایی رصد می کنم بجز نامه نگاری و استفساریه مجلس و ...چیزی نمی بینم.
◾️به فرض که توانستید به هر ترتیبی شده رأی دیوان عدالت اداری را نقض کردید و عجالتا مشکل این دسته از همکاران حل شد . با صدها هزار معلمی که در شرایط نابرابری ، تبعیض ، فقر و در یک کلام عدم رضایتمندی شغلی و معیشتی مشغول خدمت اند چه می کنید؟
مسئولین محترم و بزرگوار !
اقداماتی مانند تلاش برای نقض و خنثی سازی رای دیوان عدالت ادارای ممکن است عجالتا عده ای را خوشحال کند و یا به حقشان برساند ، اما راه حل اساسی نیست.
راه حل اساسی و بهتر اینست که شما شرایطی را برای معلم ایجاد کنید که با رغبت و عشق به کارش ادامه دهد بطوریکه روز بازنشستگی نتواند به راحتی از کلاس دل بِکند ، نه اینکه برای رهایی از این وزارتخانه و شرایط استرس زا و تبعیض آمیز آن روز شماری کند .
چه بسا همین همکارانی که امروز به رأی دیوان معترض شده اند اگر شرایط شغلی و معیشتی مناسبی را برایشان فراهم می کردید با جان و دل می ماندند و خدمت می کردند اما افسوس که ...
سخن پایانی اینکه از نسل من و ما که گذشت باعشق قدم در این راه گذاشتیم اما اکنون که به پایان خط رسیده ایم وقتی دوران خدمت را مرور می کنیم جز فرسودگی ، تبعیض ، نا برابری و ...چیزی به یاد نمی آوریم .
ما می رویم اما بدانید که #ایران_و_فرزندان_ایران_باید_بمانند . همین قدر بگویم که آموزش و پرورش ، معلم ، دانش آموز و مدرسه اصلا حال و روز خوبی ندارند . پس دست روی دست نگذارید و کاری بکنید که #خیلی_زود_دیر_میشود .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#جهت اطلاع
#خیلی مهم /فقط خاص همکارانی که تا به حال اقدامی در جهت محاسبه سنوات حق التدریس انجام نداده اند.
سلام عليكم
با احترام پيرو بخشنامه ي شماره ي 2246 مورخ 11/3/1400 با موضوع سنوات غيررسمي ( حق التدريس 24 ساعته و كمتر از 24 ساعت ) كه فقط مشمول همكاران صندوق تامين اجتماعي بود ، با عنايت به اطلاعيه جديد وزارت آموزش و پرورش همكاران عضو صندوق بازنشستگي كشوري نيز مي توانند اطلاعات خود را جهت ارسال به وزارت متبوع طبق جدول پيوست به امور اداري منطقه ارائه نمايند. اين بخشنامه فقط مختص نيروهايي است كه بصورت حق التدريس در بازه ي زماني 1/9/69 لغايت 1/1/88 كار كرده اند و شامل نيروهاي نهضتي نمي باشد
نكات قابل توجه :
1_اطلاعات كليه همكاران اعم از مشتركين صندوق بازنشستگي كشوري و صندوق تأمين اجتماعي كه به صورت تمام وقت يا نيمه وقت بصورت حق التدريسي كار كرده اند در فرم اكسل آورده شود
2_نيازي به تكميل ستون مربوط به دستمزد مشمول و حق بيمه متعلقه نمي باشد.
3_در مورد مشتركين صندوق كشوري نيازي به تكميل ستون مربوط به شماره بيمه اي نمي باشد.
4_آخرين مهلت ارسال تا مورخه ي 23/03/1400
با عنايت به اهميت موضوع اطلاع رساني بر عهده مديران محترم مدارس مي باشد .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#خیلی مهم /فقط خاص همکارانی که تا به حال اقدامی در جهت محاسبه سنوات حق التدریس انجام نداده اند.
سلام عليكم
با احترام پيرو بخشنامه ي شماره ي 2246 مورخ 11/3/1400 با موضوع سنوات غيررسمي ( حق التدريس 24 ساعته و كمتر از 24 ساعت ) كه فقط مشمول همكاران صندوق تامين اجتماعي بود ، با عنايت به اطلاعيه جديد وزارت آموزش و پرورش همكاران عضو صندوق بازنشستگي كشوري نيز مي توانند اطلاعات خود را جهت ارسال به وزارت متبوع طبق جدول پيوست به امور اداري منطقه ارائه نمايند. اين بخشنامه فقط مختص نيروهايي است كه بصورت حق التدريس در بازه ي زماني 1/9/69 لغايت 1/1/88 كار كرده اند و شامل نيروهاي نهضتي نمي باشد
نكات قابل توجه :
1_اطلاعات كليه همكاران اعم از مشتركين صندوق بازنشستگي كشوري و صندوق تأمين اجتماعي كه به صورت تمام وقت يا نيمه وقت بصورت حق التدريسي كار كرده اند در فرم اكسل آورده شود
2_نيازي به تكميل ستون مربوط به دستمزد مشمول و حق بيمه متعلقه نمي باشد.
3_در مورد مشتركين صندوق كشوري نيازي به تكميل ستون مربوط به شماره بيمه اي نمي باشد.
4_آخرين مهلت ارسال تا مورخه ي 23/03/1400
با عنايت به اهميت موضوع اطلاع رساني بر عهده مديران محترم مدارس مي باشد .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#خیلی فوری| کلیه ی دانشجومعلمان و معلمان جدید و قدیم حتما باید گواهی صلاحیت معلمی دریافت کنند!
رییس دانشگاه فرهنگیان در خبر ۲۰۳۰ امشب:
از این به بعد کسی از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل نمیشود مگر اینکه علاوه بر پاس کردن واحد ها آزمون صلاحیت معلمی قبول شوند!
در آینده هم برای معلمان و دانشجومعلمان قدیمی این طرح اجباری خواهد شد.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
رییس دانشگاه فرهنگیان در خبر ۲۰۳۰ امشب:
از این به بعد کسی از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل نمیشود مگر اینکه علاوه بر پاس کردن واحد ها آزمون صلاحیت معلمی قبول شوند!
در آینده هم برای معلمان و دانشجومعلمان قدیمی این طرح اجباری خواهد شد.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🥴18🤮12👍4⚡2
🗂 اطلاعیه رتبهبندی معلمان
#خیلی_مهم_و_فوری ⚠️
بسمالله الرحمن الرحیم
👩💼 مدیر گرامی، با سلام؛
با عنایت به اینکه تعداد زیادی از پروندههای رتبهبندی مشمولین در کارتابل مدیران بلافصل باقی مانده و تاکنون تأییدات لازم برای قرار گرفتن در چرخه بررسی پروندهها انجام نپذیرفته است، خواهشمند است موارد زیر توسط شما مدیر گرامی انجام پذیرد:
📌 • مراجعه روزانه به سامانه رتبهبندی از طریق پنجره:
🔗 my.medu.ir
📌 • بررسی پروندههای ارسالی و انجام تأییدات جهت ارسال به مرحله بعد
❌ ذکر چند نکته مهم:
1️⃣ گروه اول:
مشمولینی که برای اولینبار نسبت به بارگذاری مدارک اقدام نمودهاند؛
🔍 در این شرایط، مدیر موظف است با بررسی صحت مدارک فیزیکی و مطابقت آن با مدارک ثبتشده در سامانه، طبق راهنمای عمل و پاسخ به ۴۹ سؤال شایستگی رفتاری، اقدامات لازم را انجام دهد.
2️⃣ گروه دوم:
مشمولینی که نسبت به ثبت اعتراض به شایستگی رفتاری اقدام کردهاند؛
📝 در این حالت، مدیر بلافصل باید در قسمت "صورتجلسات مدیر"، برگه صورتجلسه را بارگیری کرده، فرم را تکمیل و پس از اخذ امضاهای لازم، مجدداً در سامانه بارگذاری نماید.
⚠️ نکته بسیار مهم:
تا زمانی که تأییدات مربوط به مدیر بلافصل انجام نشود، بررسی پرونده توسط ارزیابان امکانپذیر نخواهد بود.
⏳ با توجه به ضیق وقت، خواهشمند است مدیران گرامی روزانه به سامانه رتبهبندی مراجعه و نسبت به انجام تأییدات اقدام فرمایند.
🙏 با تشکر
📌 میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان
✨✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
✒️@moalempress1
#خیلی_مهم_و_فوری ⚠️
بسمالله الرحمن الرحیم
👩💼 مدیر گرامی، با سلام؛
با عنایت به اینکه تعداد زیادی از پروندههای رتبهبندی مشمولین در کارتابل مدیران بلافصل باقی مانده و تاکنون تأییدات لازم برای قرار گرفتن در چرخه بررسی پروندهها انجام نپذیرفته است، خواهشمند است موارد زیر توسط شما مدیر گرامی انجام پذیرد:
📌 • مراجعه روزانه به سامانه رتبهبندی از طریق پنجره:
🔗 my.medu.ir
📌 • بررسی پروندههای ارسالی و انجام تأییدات جهت ارسال به مرحله بعد
❌ ذکر چند نکته مهم:
1️⃣ گروه اول:
مشمولینی که برای اولینبار نسبت به بارگذاری مدارک اقدام نمودهاند؛
🔍 در این شرایط، مدیر موظف است با بررسی صحت مدارک فیزیکی و مطابقت آن با مدارک ثبتشده در سامانه، طبق راهنمای عمل و پاسخ به ۴۹ سؤال شایستگی رفتاری، اقدامات لازم را انجام دهد.
2️⃣ گروه دوم:
مشمولینی که نسبت به ثبت اعتراض به شایستگی رفتاری اقدام کردهاند؛
📝 در این حالت، مدیر بلافصل باید در قسمت "صورتجلسات مدیر"، برگه صورتجلسه را بارگیری کرده، فرم را تکمیل و پس از اخذ امضاهای لازم، مجدداً در سامانه بارگذاری نماید.
⚠️ نکته بسیار مهم:
تا زمانی که تأییدات مربوط به مدیر بلافصل انجام نشود، بررسی پرونده توسط ارزیابان امکانپذیر نخواهد بود.
⏳ با توجه به ضیق وقت، خواهشمند است مدیران گرامی روزانه به سامانه رتبهبندی مراجعه و نسبت به انجام تأییدات اقدام فرمایند.
🙏 با تشکر
📌 میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان
✨✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
✒️@moalempress1
❤5