اخبار معلم
تسنیم گزارش داد: 💢 نمایندگان معلمان در جلسه با وزیر آموزش و پرورش چه گفتند؟ ▪️استان‌های مختلف کشور طی هفته‌های اخیر شاهد شکل‌گیری تجمعاتی از سوی معلمان بودند، وزیر آموزش و پرورش به تازگی جلسه ویدیو کنفرانسی با نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان داشت، در این گزارش…
🔴 نمایندگان معلمان در جلسه با وزیر آموزش و پرورش چه گفتند؟
🔹 طی روزهای اخیر جلسه ویدیو کنفرانسی وزیر آموزش و پرورش با نمایندگان معلمان برگزار شد، در گفت‌وگو با دو نفر از فرهنگیان مسائلی که در این نشست مطرح شد را جویا شدیم که در ادامه ذکر می‌شود.
🔹 معلمان در دیدار با وزیر چه گفتند؟
♦️ #رامین_کریمی‌نیا به عنوان نماینده تشکل‌های شهر تهران در این جلسه ویدیو کنفرانسی با وزیر آموزش و پرورش نکاتی را مطرح کرد.
او درباره این دیدار گفت: بهبود محتوای کتب درسی، کاهش حجم آنها، تاکید بر خلاقیت و تفکر واگرا به جای محفوظات و جذاب‌تر شدن دروس، اجرای دقیق و منصفانه رتبه‌بندی چرا که همترازی 80 درصدی با اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها انجام نشده است.
توجه به نظرات و پیشنهادات معلمان در نوشتن آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی و افزایش فوق‌العاده ویژه برای همه معلمان به طور یکسان به میزان 50 درصد و افزایش کف حقوق معلمان جوان، برای برخورداری از حداقل‌های زندگی و جذب نخبگان از دیگر مسائل معیشتی بود که نماینده تشکل‌های فرهنگیان در این دیدار مطرح کرد.
کریمی‌نیا با تأکید بر جدی گرفتن تشکل‌ها و جلسه فوری با نمایندگان آنان، گفت: در این دیدار به وزیر آموزش و پرورش گفتم که تشکل‌ها یاری‌گر شما هستند و باعث کاهش هزینه‌های اجتماعی و تسریع در وصول به اهداف خواهند شد همچنین تصویب سازمان نظام معلمی باید به عنوان زیر بنای رتبه‌بندی در نظر گرفته شود. تحصن معلمان زیر نظر تشکل‌ها و اصناف معلمان در مسالمت‌آمیزترین شکل ممکن در محوطه ادارات صورت پذیرفته است، درخواست در خصوص برخورد نکردن نیروهای امنیتی با آنها و درخواست آزادی همکاران زندانی که برای مطالبات صنفی تجمع کرده بودند را به وزیر آموزش و پرورش ارائه کردم.
او درباره سایر مطالب مطرح شده اینگونه توضیح داد: جلوگیری از دولتی‌سازی صندوق ذخیره فرهنگیان و در نظر گرفتن ارزش مالکانه و افزایش تعداد معلمان عضو در هیئت مدیره و ناظران صندوق.
طبق بند 9 از اصل 3 قانون اساسی، رفع تبعیض در دریافتی‌ها، رسیدن به خط فقر و بالاتر رفتن از خط فقر، حداقل درخواست معلمان است همچنین افزایش حقوق معلمان، دومینوی سقوط اقتصادی را به همراه ندارد بلکه زیر خط فقر بودن حقوق آنان دومینوی سقوط اجتماعی را باعث خواهد شد. با تبلیغات فراگیر صدا و سیما این تصور در اذهان مردم ایجاد شده است که حقوق معلمان چند برابر شده است پس اعتراضات آنان به چه دلیل است؟
تلاش و مبارزه برای اخذ بیشتر بودجه آموزش و پرورش که اکنون حدود 9 درصد بودجه کل است (میانگین جهانی 14 یا 15 درصد است)، جدی گرفتن آسیب‌های اجتماعی و برنامه‌ریزی برای آن.
♦️ تأمین هزینه‌های مدارس از جیب خانواده‌ها
همچنین #محمدرضا_حکیم_الهی نماینده فرهنگیان از استان خراسان رضوی درباره مطالب مطرح شده با وزیر آموزش و پرورش گفت: همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، پرداخت به موقع پاداش فرهنگیان بازنشسته و کارآمدسازی بیمه تکمیلی فرهنگیان از جمله مباحثی بود که در این دیدار بیان کردم هم‌اکنون بیمه تکمیلی فرهنگیان کارآمد نیست و خدمات مناسبی ارائه نمی‌دهد.
🔹 او با اشاره به موضوع ضرورت تغییر اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان، بیان کرد: در مدیریت صندوق باید از ظرفیت فرهنگیان استفاده شود و صندوق متعلق به آنها است و نباید دولتی شود.
🔹 نماینده فرهنگیان استان خراسان رضوی با اشاره به مباحث مطرح شده درباره رتبه‌بندی معلمان در این دیدار گفت: بودجه رتبه‌بندی برای اجرای همترازی 80 درصدی با اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها کافی نیست و حتی رساندن کف و سقف حقوق فرهنگیان به 8 تا 16 میلیون تومانی که رئیس کمیسیون آموزش مطرح کرده است، فراهم نمی‌شود، نمی‌دانم با 25 هزار میلیارد تومان چگونه می‌خواهند رتبه‌بندی را اجرا کنند.
🔹 حکیم الهی ادامه داد: هم‌اکنون کف حقوق آموزش و پرورش 3.5 میلیون تومان است و 4.5 میلیون تومان باید به حقوق افراد اضافه کنند تا به کف 8 میلیون برسد؛ مرحله تدوین و تصویب قانون رتبه‌بندی بهترین زمان برای اثرگذاری نظرات فرهنگیان بود.
🔹 او با اشاره به اینکه سرانه مدارس به صفر رسیده است و مدارس ابتدایی به شدت در مضیقه هستند، عنوان کرد: برخی مدارس وسایل مصرفی کلاس درس را از خانواده‌ها تأمین می‌کنند همچنین در گذشته شیر رایگان در مدارس توزیع می‌شد که آن را حذف کرده‌اند حداقل در مناطق محروم شیر رایگان را توزیع کنند، هزینه چندانی هم نخواهد داشت.
♦️ متن کامل خبر در خبرگزاری تسنیم 👇👇👇
🌐 https://www.tasnimnews.com/fa/news/1400/10/11/2636043
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹 طی روزهای اخیر جلسه ویدیو کنفرانسی وزیر آموزش و پرورش با نمایندگان معلمان برگزار شد، در گفت‌وگو با دو نفر از فرهنگیان مسائلی که در این نشست مطرح شد را جویا شدیم که در ادامه ذکر می‌شود.
🔹 معلمان در دیدار با وزیر چه گفتند؟
♦️ #رامین_کریمی‌نیا به عنوان نماینده تشکل‌های شهر تهران در این جلسه ویدیو کنفرانسی با وزیر آموزش و پرورش نکاتی را مطرح کرد.
او درباره این دیدار گفت: بهبود محتوای کتب درسی، کاهش حجم آنها، تاکید بر خلاقیت و تفکر واگرا به جای محفوظات و جذاب‌تر شدن دروس، اجرای دقیق و منصفانه رتبه‌بندی چرا که همترازی 80 درصدی با اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها انجام نشده است.
توجه به نظرات و پیشنهادات معلمان در نوشتن آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی و افزایش فوق‌العاده ویژه برای همه معلمان به طور یکسان به میزان 50 درصد و افزایش کف حقوق معلمان جوان، برای برخورداری از حداقل‌های زندگی و جذب نخبگان از دیگر مسائل معیشتی بود که نماینده تشکل‌های فرهنگیان در این دیدار مطرح کرد.
کریمی‌نیا با تأکید بر جدی گرفتن تشکل‌ها و جلسه فوری با نمایندگان آنان، گفت: در این دیدار به وزیر آموزش و پرورش گفتم که تشکل‌ها یاری‌گر شما هستند و باعث کاهش هزینه‌های اجتماعی و تسریع در وصول به اهداف خواهند شد همچنین تصویب سازمان نظام معلمی باید به عنوان زیر بنای رتبه‌بندی در نظر گرفته شود. تحصن معلمان زیر نظر تشکل‌ها و اصناف معلمان در مسالمت‌آمیزترین شکل ممکن در محوطه ادارات صورت پذیرفته است، درخواست در خصوص برخورد نکردن نیروهای امنیتی با آنها و درخواست آزادی همکاران زندانی که برای مطالبات صنفی تجمع کرده بودند را به وزیر آموزش و پرورش ارائه کردم.
او درباره سایر مطالب مطرح شده اینگونه توضیح داد: جلوگیری از دولتی‌سازی صندوق ذخیره فرهنگیان و در نظر گرفتن ارزش مالکانه و افزایش تعداد معلمان عضو در هیئت مدیره و ناظران صندوق.
طبق بند 9 از اصل 3 قانون اساسی، رفع تبعیض در دریافتی‌ها، رسیدن به خط فقر و بالاتر رفتن از خط فقر، حداقل درخواست معلمان است همچنین افزایش حقوق معلمان، دومینوی سقوط اقتصادی را به همراه ندارد بلکه زیر خط فقر بودن حقوق آنان دومینوی سقوط اجتماعی را باعث خواهد شد. با تبلیغات فراگیر صدا و سیما این تصور در اذهان مردم ایجاد شده است که حقوق معلمان چند برابر شده است پس اعتراضات آنان به چه دلیل است؟
تلاش و مبارزه برای اخذ بیشتر بودجه آموزش و پرورش که اکنون حدود 9 درصد بودجه کل است (میانگین جهانی 14 یا 15 درصد است)، جدی گرفتن آسیب‌های اجتماعی و برنامه‌ریزی برای آن.
♦️ تأمین هزینه‌های مدارس از جیب خانواده‌ها
همچنین #محمدرضا_حکیم_الهی نماینده فرهنگیان از استان خراسان رضوی درباره مطالب مطرح شده با وزیر آموزش و پرورش گفت: همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، پرداخت به موقع پاداش فرهنگیان بازنشسته و کارآمدسازی بیمه تکمیلی فرهنگیان از جمله مباحثی بود که در این دیدار بیان کردم هم‌اکنون بیمه تکمیلی فرهنگیان کارآمد نیست و خدمات مناسبی ارائه نمی‌دهد.
🔹 او با اشاره به موضوع ضرورت تغییر اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان، بیان کرد: در مدیریت صندوق باید از ظرفیت فرهنگیان استفاده شود و صندوق متعلق به آنها است و نباید دولتی شود.
🔹 نماینده فرهنگیان استان خراسان رضوی با اشاره به مباحث مطرح شده درباره رتبه‌بندی معلمان در این دیدار گفت: بودجه رتبه‌بندی برای اجرای همترازی 80 درصدی با اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها کافی نیست و حتی رساندن کف و سقف حقوق فرهنگیان به 8 تا 16 میلیون تومانی که رئیس کمیسیون آموزش مطرح کرده است، فراهم نمی‌شود، نمی‌دانم با 25 هزار میلیارد تومان چگونه می‌خواهند رتبه‌بندی را اجرا کنند.
🔹 حکیم الهی ادامه داد: هم‌اکنون کف حقوق آموزش و پرورش 3.5 میلیون تومان است و 4.5 میلیون تومان باید به حقوق افراد اضافه کنند تا به کف 8 میلیون برسد؛ مرحله تدوین و تصویب قانون رتبه‌بندی بهترین زمان برای اثرگذاری نظرات فرهنگیان بود.
🔹 او با اشاره به اینکه سرانه مدارس به صفر رسیده است و مدارس ابتدایی به شدت در مضیقه هستند، عنوان کرد: برخی مدارس وسایل مصرفی کلاس درس را از خانواده‌ها تأمین می‌کنند همچنین در گذشته شیر رایگان در مدارس توزیع می‌شد که آن را حذف کرده‌اند حداقل در مناطق محروم شیر رایگان را توزیع کنند، هزینه چندانی هم نخواهد داشت.
♦️ متن کامل خبر در خبرگزاری تسنیم 👇👇👇
🌐 https://www.tasnimnews.com/fa/news/1400/10/11/2636043
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1