Как тяжёлые менструации влияют на образование девочек: новое исследование из Англии
Вопросы менструального здоровья редко становятся предметом серьёзных исследований в контексте школьного образования. Однако новое масштабное исследование, проведённое в Англии, вскрывает системную проблему: обильные и болезненные менструации напрямую влияют на посещаемость и академические достижения школьниц.

Результаты были представлены на Menstruation Research Conference в Лондоне и готовятся к публикации в журнале npj Science of Learning. Об этом сообщила газета The Guardian.

Основные данные: сколько пропусков и как это влияет на оценки
Среди почти 2700 девушек в возрасте от 13 до 16 лет:
• 36% сообщили об обильных или продолжительных менструациях.
• 56% страдают от сильных болей во время месячных.

Эти симптомы оказывают заметное влияние на образовательный процесс:
• Девушки с обильными месячными в среднем пропускают 1,7 учебных дня в год.
• Девушки с выраженными болями — ещё 1,2 дня.

Это, на первый взгляд, незначительное отсутствие приводит к серьёзным последствиям:
• Результаты экзаменов GCSE снижаются примерно на одну балльную ступень.
• Вероятность получить пять стандартных зачётов снижается на 27% при обильных менструациях и на 16% при выраженных болях.

«Проблема не в девочках — а в системе»
Одна из исследовательниц, д-р Гемма Шарп из Университета Эксетера, подчёркивает: речь идёт не о том, что девочки неспособны справляться с учёбой. Проблема — в неподготовленности школьной системы к базовым физиологическим потребностям учениц. Девочки стесняются говорить о менструациях, им стыдно просить разрешение покинуть урок, они сталкиваются с ограничениями при доступе к туалетам и не могут получить своевременную помощь.

Структурные барьеры: туалеты, средства гигиены и молчание
По данным параллельных опросов:
• 65% школьниц не могут свободно воспользоваться туалетом, не получив разрешения от учителя.
• Во многих школах по-прежнему отсутствует бесплатный доступ к менструальным средствам гигиены, особенно к тем, что подходят при обильных кровотечениях.
• В школе и дома тема менструации остаётся табуированной, что приводит к замалчиванию даже при ярко выраженных симптомах.

Что нужно изменить:
Авторы исследования предлагают системный подход:
1. Отменить ограничения на посещение туалетов во время уроков.
2. Обеспечить доступ к бесплатным средствам гигиены - в том числе для тех, кто испытывает тяжёлые симптомы.
3. Включить в школьную программу просвещение о менструальном здоровье, включая участие мальчиков и педагогов.
4. Организовать медико-психологическую поддержку для девочек с тяжёлым течением менструаций.

Почему это важно
Это первое исследование, которое напрямую связывает тяжесть менструаций с оценками по экзаменам и образовательными шансами. Оно подчёркивает, что гендерное неравенство в школе может проявляться не только в содержании учебников или доступе к профессиям, но и в игнорировании базовых физиологических различий.

Как резюмирует д-р Шарп, если девочки не чувствуют себя в школе комфортно во время менструаций, это не их личная проблема - это проблема среды, которую можно и нужно менять.

#МенструальноеЗдоровье #ГендерноеРавенствоВОбразовании #ПоддержкаШкольниц