تفکر همگرا و واگرا در تسهیلگری حل مسئله
هم در حل مسئله و هم در بداهه، بر خلاقیت تأکید کردیم و در عین حال، می دانیم که امروزه نوآوری تا چه اندازه ارزشمند شده است. اما یادمان باشد که باید مسئله ای داشته باشیم و صورت مسئله به طور روشن و دقیق تعریف شده است. همچنین تا جایی که در توان گروه است، داده های لازم را هم جمع آوری شده است و معلومات گروه مشارکت کننده به حدی است که زمان آن فرا رسیده است که روی راه حل متمرکز شویم.
فراموش نکنیم که دنبال استفاده از فرمول ها و برخی روش های رایج یا استفاده از اولین و دم دست ترین راه حل ها نیستیم بلکه به قول آزبورن، "رام کردن یک ایده وحشی آسان تر از آن است که یک ایده نزدیک تر را به راه حل تبدیل کنیم."
پیش از آن که بخواهیم ادامه دهیم، لازم است در باره دو رویکرد متفاوت در اندیشیدن و تفکر صحبت کنیم. یکی تفکر همگرا و دیگری تفکر واگرا. هر دو روش، شناختی هستند و حدود هفتاد سال پیش توسط روانشناسی به نام گیلفورد پایه گذاری شدند.
در دوره های تسهیلگری بارها درباره این دو رویکرد توضیح داده ام که چطور باید هر دو را در حل مسئله گروهی به کار گرفت. فراموش نکنیم خواه در روستا باشیم یا در محله، یک تسهیلگر حرفه ای این دو روش را به کار می گیرد. در واگرایی تلاش می کنیم با محدود کردن ایده های متعدد، تمرکز را بر یک راه حل بگذاریم و مسیرمان را با پرسش "چرا" به پیش ببریم. درخت مسئله و درخت هدف و تکنیک پنج بار چرا از همین الگوها تبعیت می کنند.
اما در تفکر واگرا، یادمان باشد هدف تولید ایده های متعدد است. روش اصلی بر یک بارش افکار خلاقانه استوار است. بگذاریم ایده ها بیرون بریزند. زود خسته نشویم. کشیدن یک نقشه ذهنی کمک کننده است.
ادامه مطلب را در وب لاگ تسهیلگری اجتماع محور بخوانید
http://ourassets.blogfa.com/post/36
یا در اینستاگرام
https://www.instagram.com/p/CHpXBXYgFXA/?igshid=1iz5ud48eopvx
هم در حل مسئله و هم در بداهه، بر خلاقیت تأکید کردیم و در عین حال، می دانیم که امروزه نوآوری تا چه اندازه ارزشمند شده است. اما یادمان باشد که باید مسئله ای داشته باشیم و صورت مسئله به طور روشن و دقیق تعریف شده است. همچنین تا جایی که در توان گروه است، داده های لازم را هم جمع آوری شده است و معلومات گروه مشارکت کننده به حدی است که زمان آن فرا رسیده است که روی راه حل متمرکز شویم.
فراموش نکنیم که دنبال استفاده از فرمول ها و برخی روش های رایج یا استفاده از اولین و دم دست ترین راه حل ها نیستیم بلکه به قول آزبورن، "رام کردن یک ایده وحشی آسان تر از آن است که یک ایده نزدیک تر را به راه حل تبدیل کنیم."
پیش از آن که بخواهیم ادامه دهیم، لازم است در باره دو رویکرد متفاوت در اندیشیدن و تفکر صحبت کنیم. یکی تفکر همگرا و دیگری تفکر واگرا. هر دو روش، شناختی هستند و حدود هفتاد سال پیش توسط روانشناسی به نام گیلفورد پایه گذاری شدند.
در دوره های تسهیلگری بارها درباره این دو رویکرد توضیح داده ام که چطور باید هر دو را در حل مسئله گروهی به کار گرفت. فراموش نکنیم خواه در روستا باشیم یا در محله، یک تسهیلگر حرفه ای این دو روش را به کار می گیرد. در واگرایی تلاش می کنیم با محدود کردن ایده های متعدد، تمرکز را بر یک راه حل بگذاریم و مسیرمان را با پرسش "چرا" به پیش ببریم. درخت مسئله و درخت هدف و تکنیک پنج بار چرا از همین الگوها تبعیت می کنند.
اما در تفکر واگرا، یادمان باشد هدف تولید ایده های متعدد است. روش اصلی بر یک بارش افکار خلاقانه استوار است. بگذاریم ایده ها بیرون بریزند. زود خسته نشویم. کشیدن یک نقشه ذهنی کمک کننده است.
ادامه مطلب را در وب لاگ تسهیلگری اجتماع محور بخوانید
http://ourassets.blogfa.com/post/36
یا در اینستاگرام
https://www.instagram.com/p/CHpXBXYgFXA/?igshid=1iz5ud48eopvx
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
تفکر همگرا و واگرا در تسهیلگری حل مسئله
هم در حل مسئله و هم در بداهه، بر خلاقیت تأکید کردیم و در عین حال، می دانیم که امروزه نوآوری تا چه اندازه ارزشمند شده است.
تسهیلگری و تک گویی
دیروز در کارگاه آنلاین تسهیلگری حرفه ای در باره روش های حل تعارض صحبت کردم. متوجه شدم هنوز عادت «تک گویی» حاکم است و خلاصه اینکه بسیاری از مشاجره ها، از همین «تک گویی» ناشی می شود، و در آن سوی طیف، هنوز با «گفت و گو» فاصله داریم. البته قرار نیست معجزه ای شود. برای عبور از فرهنگ تک گویی و رسیدن به منطق گفتگویی، حتما نیازمند گذر زمان، تمرین بسیار و صبر و حوصله هستیم.
واژه «تک گویی» را مدیون آقای حسن قاضی مرادی و کتاب ایشان باعنوان «شوق گفت و گو و گستردگی فرهنگ تک گویی در میان ایرانیان» هستم. خواندن این کتاب را به همه دوستان تسهیلگر توصیه می کنم. او در بیان برخی ویژگی های تک گویی می نویسد که "تک گویی ارتباط گفتاری یک سویه است؛ ارتباطی که در آن ابلاغ، القا یا تحمیل نظر و اراده از یک سو (تک گو) به سوی دیگر (مخاطب) انجام می شود..." و در جای دیگر چنین بیان....
در اینستاگرام بخوانید :
https://www.instagram.com/p/CHw7JUyg8kl/?igshid=utv3yli2y4kg
دیروز در کارگاه آنلاین تسهیلگری حرفه ای در باره روش های حل تعارض صحبت کردم. متوجه شدم هنوز عادت «تک گویی» حاکم است و خلاصه اینکه بسیاری از مشاجره ها، از همین «تک گویی» ناشی می شود، و در آن سوی طیف، هنوز با «گفت و گو» فاصله داریم. البته قرار نیست معجزه ای شود. برای عبور از فرهنگ تک گویی و رسیدن به منطق گفتگویی، حتما نیازمند گذر زمان، تمرین بسیار و صبر و حوصله هستیم.
واژه «تک گویی» را مدیون آقای حسن قاضی مرادی و کتاب ایشان باعنوان «شوق گفت و گو و گستردگی فرهنگ تک گویی در میان ایرانیان» هستم. خواندن این کتاب را به همه دوستان تسهیلگر توصیه می کنم. او در بیان برخی ویژگی های تک گویی می نویسد که "تک گویی ارتباط گفتاری یک سویه است؛ ارتباطی که در آن ابلاغ، القا یا تحمیل نظر و اراده از یک سو (تک گو) به سوی دیگر (مخاطب) انجام می شود..." و در جای دیگر چنین بیان....
در اینستاگرام بخوانید :
https://www.instagram.com/p/CHw7JUyg8kl/?igshid=utv3yli2y4kg
به تازگی دو ویدیو در باره ایده پردازی در کلیماتون تهران داشتم. حتما ببینید. آنها را با اجازه دوستان کلیماتون تهران در کانال آپارات خود آپلود کردم. حتما مرا در آپارات دنبال کنید.
http://www.aparat.com/nourineshat/
http://www.aparat.com/nourineshat/
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | سعید نوری نشاط
در این کانال، برخی از آموزش های سعید نوری نشاط در زمینه تسهیلگری اجتماع محور آمده است. همه ویدئوها مربوط به آمو
کارگاه آنلاین دیگری در باره تسهیلگری اجتماع محور در راه است. اگر در ابتدای راه هستید و می خواهید با مفاهیم، فرایند و تکنیک ها آشنا شوید، این جلسات آنلاین را از دست ندهید. به من در واتس آپ پیام دهید تا از شرایط آن مطلع شوید: 09129362517
سلام. سلام. امیدوارم که خوب و خوش باشین. یک زحمت کوچک دارم: اگر حوصله دارید و تا حالا مرا در آپارات دنبال نکرده اید، از شما درخواست دارم که به لینک زیر بروید، و روی آیکون "دنبال کردن" کلیک کنید. کار دشواری نیست. یک ثبت نام ساده انجام می دهید و بعد مرا در آپارات دنبال کرده اید.
تعداد دنبال کنندگان من باید به دویست برسد تا بتوانم روزانه تولیدات ویدئویی خود را افزایش دهم. اگر دوست داشتید همانجا ویدئوهای مرا نیز ببینید. با تشکر فراوان
https://www.aparat.com/nourineshat/
تعداد دنبال کنندگان من باید به دویست برسد تا بتوانم روزانه تولیدات ویدئویی خود را افزایش دهم. اگر دوست داشتید همانجا ویدئوهای مرا نیز ببینید. با تشکر فراوان
https://www.aparat.com/nourineshat/
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | سعید نوری نشاط
در این کانال، برخی از آموزش های سعید نوری نشاط در زمینه تسهیلگری اجتماع محور آمده است. همه ویدئوها مربوط به آمو
یک پست جدید در باره تسهیلگری در گروه های خاص گذاشتم. حتما بخوانید.
http://ourassets.blogfa.com/post/52
http://ourassets.blogfa.com/post/52
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
تسهیلگری گروه های خاص
وقتی که در باره تسهیلگری در گروه های خاص صحبت می کنیم، ملاحظات کار تسهیلگر بیشتر می شود. تصور کنید که می خواهید که در گروه کودکانی تسهیلگری کنید که برای
یادداشتی کوتاه در باره برنامه
در کارگاه هایی که در آنها برنامه ریزی را کار می کنیم، همواره در همان ابتدای راه، روی مفهوم «برنامه» متمرکز می شویم. در همان بارش افکار اولیه با تکیه بر روش تداعی معانی، متوجه می شویم چند کلیدواژه مهم داریم: برنامه مانند «نقشه ای است برای آینده».
چرا آینده؟ چون کسی یا سازمانی برای گذشته اش برنامه نمی ریزد (مگر در فیلم های علمی تخیلی که قهرمان داستان به گذشته سفر می کند). همچنین برای لحظه ای که در آن هستیم هم در همان لحظه برنامه ریزی نمی کنیم. ممکن است قبلا کرده باشیم یا حتی ممکن است در لحظه تصمیم بگیریم. بیشتر از جنس پاییدن است که کار درست را، درست انجام دهیم (پایش). در واقع، «برنامه» از جنس «آینده» است. یعنی سازمان ها، گروه ها یا حتی خود شما ممکن است برای آینده «نزدیک» یا برای آینده «دورتر» (بر حسب میزان داده ها و اطلاعات از تحولات آینده) برنامه ریزی کنید. اینکه چقدر در «پیش بینی آینده» موفق هستیم کمک می کند که دقیق تر برنامه ریزی کنیم. برای همین است که یکی از اجزای اصلی یک برنامه، «تدوین چشم انداز» است، یعنی توان دیدن گروهی همان آینده ای که می خواهیم بسازیم (یاد فیلم رستگاری در شائوشنک افتادم که چطور قهرمان فیلم چشم انداز و نقشه اش را احتمالا از پیش طراحی کرده بود و برای تحقق آن در طی سالیان چه تلاشی کرده بود).
اما چرا نقشه؟ چرا روی واژه «نقشه» تأکید می کنیم. امروزه، عبارت «نقشه راه» بسیار به کار گرفته می شود. در برخی از پروژه ها، پس از تدوین پروپوزال، گاهی «نقشه راهی» هم آماده می شود. نکته نخست: نقشه بیرون ذهن است. یعنی یک نوشته است یا یک طرح که روی آن وقت گذاشته ایم. داخل ذهن من نیست. از این جهت روی آن تاکید دارم زیرا پیش آمده است که من در سازمان یا در میان گروهی بوده ام که از رویاهایشان برایم گفته اند. چقدر قشنگ می گفتند اما وقتی می گفتم که «متن» آن را بدهید، یا می گفتند نداریم یا می گفتند باشد بعدا می نویسیم. البته این که بدانیم چه می خواهیم لازم است ولی کافی نیست. پس مانند نقشه، آن را بنویسید. وقتی می نویسید، می شود بعدا سنجید که چه اندازه پیش رفته ایم. می شود آن را تبدیل به راه «مرحله به مرحله» کرد. می شود «ایستگاه ها» را پیدا کرد که کجا باید برگردیم و گذشته را ببینیم. می شود ارزشیابی کرد یا حتی نقشه پاییدن را در آورد. می شود روی خط کش، علامت زد که دستاوردهایی داشته باشیم یا داشته ایم. حتی برای کارهای ساده نیز، من نقشه ای را با استفاده از نقشه ذهنی mindmap طراحی می کنم و اندیشه ام تقریبا از جنس این نقشه هاست. باید وقت بگذاریم و وقتی که «زمان برای نقشه کشیدن» داریم و «داده کافی»، پس به پیش: با هم گروهی و مطابق با یک الگوی فکر شده، و با به کارگیری رویکردهایمان، نقشه را طراحی و مکتوب کنیم.
چرا نقشه؟ چون راه را نشان می دهد و بر مختصات متکی است. اینکه بتوانم مسیر را روی آن پیدا کنم. گاهی برایم برنامه می فرستند نگاه کنم. متوجه می شوم مسیر ندارد. بعد می پرسم چطور. در یک بازدید به من گفتند بستگی به شرایط دارد. گفتم فرض هایتان را بنویسید. بر اساس فرض هایتان، سناریو ها را معین کنید. ریسک هایتان را بنویسید برای هر ریسک، طرحی داشته باشید. گفتند که ما نمی دانیم. این اشکال کار است. نقشه را برای همین تدوین می کنیم که همه دانسته ها و تجربه ها و درس ها و حتی راهی را که دیگران رفته اند به کار می گیریم تا نقشه بهتری بریزیم، دقیق و واضح، تا جایی که می شود. بعدا وقتی پس از اجرا متوجه می شویم که چیزی را ندیده ایم، آن وقت ممکن است که «ارزش» تازه ای را پیدا کنیم، یا «درس» راه گشایی بگیریم، یا «تجربه ای» بیاندوزیم که کمک آینده مان بکند. یادمان باشد که از همین ارزش ها، درس ها و تجربه ها «امید» و «انگیزه» می گیریم. پس نقشه ما، دقیق به ما می گوید از چه راهی باید برویم. انگار که سازمان ما یک «نقشه گنج» دارد. گروه ما، کلینیک ما یا مرکز مثبت زندگی ما یا دفتر توسعه محله یا هر جایی که هستید، حتی برای کارهای تکرارشونده روزمره یا برای همان اتفاق های «تدریجی پیش رونده» برنامه دارد.
سعید نوری نشاط،
تهران، سوم فروردین هزار و چهارصد و یک
۰۹۱۲۹۳۶۲۵۱۷
سال نو، آمدن بهار و نو شدن روز را، به تک تک شما تبریک عرض می کنم. این متن را برای دوستانتان و علاقه مندان بفرستید.
در کارگاه هایی که در آنها برنامه ریزی را کار می کنیم، همواره در همان ابتدای راه، روی مفهوم «برنامه» متمرکز می شویم. در همان بارش افکار اولیه با تکیه بر روش تداعی معانی، متوجه می شویم چند کلیدواژه مهم داریم: برنامه مانند «نقشه ای است برای آینده».
چرا آینده؟ چون کسی یا سازمانی برای گذشته اش برنامه نمی ریزد (مگر در فیلم های علمی تخیلی که قهرمان داستان به گذشته سفر می کند). همچنین برای لحظه ای که در آن هستیم هم در همان لحظه برنامه ریزی نمی کنیم. ممکن است قبلا کرده باشیم یا حتی ممکن است در لحظه تصمیم بگیریم. بیشتر از جنس پاییدن است که کار درست را، درست انجام دهیم (پایش). در واقع، «برنامه» از جنس «آینده» است. یعنی سازمان ها، گروه ها یا حتی خود شما ممکن است برای آینده «نزدیک» یا برای آینده «دورتر» (بر حسب میزان داده ها و اطلاعات از تحولات آینده) برنامه ریزی کنید. اینکه چقدر در «پیش بینی آینده» موفق هستیم کمک می کند که دقیق تر برنامه ریزی کنیم. برای همین است که یکی از اجزای اصلی یک برنامه، «تدوین چشم انداز» است، یعنی توان دیدن گروهی همان آینده ای که می خواهیم بسازیم (یاد فیلم رستگاری در شائوشنک افتادم که چطور قهرمان فیلم چشم انداز و نقشه اش را احتمالا از پیش طراحی کرده بود و برای تحقق آن در طی سالیان چه تلاشی کرده بود).
اما چرا نقشه؟ چرا روی واژه «نقشه» تأکید می کنیم. امروزه، عبارت «نقشه راه» بسیار به کار گرفته می شود. در برخی از پروژه ها، پس از تدوین پروپوزال، گاهی «نقشه راهی» هم آماده می شود. نکته نخست: نقشه بیرون ذهن است. یعنی یک نوشته است یا یک طرح که روی آن وقت گذاشته ایم. داخل ذهن من نیست. از این جهت روی آن تاکید دارم زیرا پیش آمده است که من در سازمان یا در میان گروهی بوده ام که از رویاهایشان برایم گفته اند. چقدر قشنگ می گفتند اما وقتی می گفتم که «متن» آن را بدهید، یا می گفتند نداریم یا می گفتند باشد بعدا می نویسیم. البته این که بدانیم چه می خواهیم لازم است ولی کافی نیست. پس مانند نقشه، آن را بنویسید. وقتی می نویسید، می شود بعدا سنجید که چه اندازه پیش رفته ایم. می شود آن را تبدیل به راه «مرحله به مرحله» کرد. می شود «ایستگاه ها» را پیدا کرد که کجا باید برگردیم و گذشته را ببینیم. می شود ارزشیابی کرد یا حتی نقشه پاییدن را در آورد. می شود روی خط کش، علامت زد که دستاوردهایی داشته باشیم یا داشته ایم. حتی برای کارهای ساده نیز، من نقشه ای را با استفاده از نقشه ذهنی mindmap طراحی می کنم و اندیشه ام تقریبا از جنس این نقشه هاست. باید وقت بگذاریم و وقتی که «زمان برای نقشه کشیدن» داریم و «داده کافی»، پس به پیش: با هم گروهی و مطابق با یک الگوی فکر شده، و با به کارگیری رویکردهایمان، نقشه را طراحی و مکتوب کنیم.
چرا نقشه؟ چون راه را نشان می دهد و بر مختصات متکی است. اینکه بتوانم مسیر را روی آن پیدا کنم. گاهی برایم برنامه می فرستند نگاه کنم. متوجه می شوم مسیر ندارد. بعد می پرسم چطور. در یک بازدید به من گفتند بستگی به شرایط دارد. گفتم فرض هایتان را بنویسید. بر اساس فرض هایتان، سناریو ها را معین کنید. ریسک هایتان را بنویسید برای هر ریسک، طرحی داشته باشید. گفتند که ما نمی دانیم. این اشکال کار است. نقشه را برای همین تدوین می کنیم که همه دانسته ها و تجربه ها و درس ها و حتی راهی را که دیگران رفته اند به کار می گیریم تا نقشه بهتری بریزیم، دقیق و واضح، تا جایی که می شود. بعدا وقتی پس از اجرا متوجه می شویم که چیزی را ندیده ایم، آن وقت ممکن است که «ارزش» تازه ای را پیدا کنیم، یا «درس» راه گشایی بگیریم، یا «تجربه ای» بیاندوزیم که کمک آینده مان بکند. یادمان باشد که از همین ارزش ها، درس ها و تجربه ها «امید» و «انگیزه» می گیریم. پس نقشه ما، دقیق به ما می گوید از چه راهی باید برویم. انگار که سازمان ما یک «نقشه گنج» دارد. گروه ما، کلینیک ما یا مرکز مثبت زندگی ما یا دفتر توسعه محله یا هر جایی که هستید، حتی برای کارهای تکرارشونده روزمره یا برای همان اتفاق های «تدریجی پیش رونده» برنامه دارد.
سعید نوری نشاط،
تهران، سوم فروردین هزار و چهارصد و یک
۰۹۱۲۹۳۶۲۵۱۷
سال نو، آمدن بهار و نو شدن روز را، به تک تک شما تبریک عرض می کنم. این متن را برای دوستانتان و علاقه مندان بفرستید.
سلام. متن «نوشتن» را در وب لاگم با توجه به نظرات بسیاری از دوستان بازنویسی کردم. حتما آن را بخوانید.
http://ourassets.blogfa.com/post/58
http://ourassets.blogfa.com/post/58
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
بازنویسی متن: نوشتن را تمرین کنیم و آن را تبدیل به تجربه ای شیرین کنیم
«متن زیر همان پست قبلی است با این تفاوت است که من نظرات و دیدگاه های دوستانی را که آن را خواندند و نظر دادند، در آن اعمال کردم.
سلام دوست خوبم. بازم مطلبی از سعید خان تسهیلگر در وب لاگش به نشانی زیر منتشر شد. این مطلب را نوشتم تا شما بخوانید و حتما نظر دهید. مرسی که بزرگواری می کنید و مرا می خوانید.
http://ourassets.blogfa.com/post/59
http://ourassets.blogfa.com/post/59
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
پرتقال به چه کسی می رسد ؟ تسهیلگران چه می کنند: از تمرکز بر موضع تا گفتگو در باره علایق
در نو‌شته‌هایی که در خارج از ایران در باره تسهیلگری منتشر شده، داستانی قدیمی نقل می‌شود تا خواننده تفاوت معنی « موضع» و«علایق» را متوجه شود.
📢️سلسله وبینارهای رویداد بین المللی کلیماتون تهران ۱۴۰۱️📢
وبینارشماره ۳
🔷حل معضلات شهری با کمک فناوری‌های ارتباطی و هوش مصنوعی🔷
باحضور و ارائه:
🔸 دکتر حسن جنگاور - کارشناس مسئول گروه فناوری اقلیم و محیط‌زیست مرکز همکاری‌های تحول و پیشرفت ریاست‌جمهوری
🔸 دکتر حمید آزادگان؛ کارشناس هوشمندسازی مرکز تحقیق و توسعه همراه اول
🔹 صدای منتور: اندیشه ارتباط؛
دکتر سعید نوری نشاط
◼️ تاریخ و زمان برگزاری وبینار:
شنبه ۲۰ اسفندماه ۱۴۰۱
⏰ساعت: ۲۰:۳۰
⬅️لینک ورود به وبینار :
www.skyroom.online/ch/climathon/webinar
⬅️جهت ورود به اطاق برگزاری وبینار، گزینه مهمان را انتخاب کنید و سپس نام و نام‌خانوادگی خود را بصورت کامل درج نمایید.
↙️برای اطلاع از برگزاری وبینارها، ثبت‌نام در رویداد کلیماتون و دریافت سایر اطلاعات، در وب‌سایت www.climathon-climate.ir ثبت نام کنید.
*کلیماتون؛ فرصتی برای افزایش آگاهی درباره تغییرات‌اقلیمی*
▪️ اداره‌کل محیط‌زیست و توسعه‌پایدار شهرداری تهران
▪️ جمعیت حامیان زمین《ESA》
▪️ همراه اول
▪️ سازمان حفاظت محیط‌زیست کشور
▪️ سازمان رفاه، خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران
وبینارشماره ۳
🔷حل معضلات شهری با کمک فناوری‌های ارتباطی و هوش مصنوعی🔷
باحضور و ارائه:
🔸 دکتر حسن جنگاور - کارشناس مسئول گروه فناوری اقلیم و محیط‌زیست مرکز همکاری‌های تحول و پیشرفت ریاست‌جمهوری
🔸 دکتر حمید آزادگان؛ کارشناس هوشمندسازی مرکز تحقیق و توسعه همراه اول
🔹 صدای منتور: اندیشه ارتباط؛
دکتر سعید نوری نشاط
◼️ تاریخ و زمان برگزاری وبینار:
شنبه ۲۰ اسفندماه ۱۴۰۱
⏰ساعت: ۲۰:۳۰
⬅️لینک ورود به وبینار :
www.skyroom.online/ch/climathon/webinar
⬅️جهت ورود به اطاق برگزاری وبینار، گزینه مهمان را انتخاب کنید و سپس نام و نام‌خانوادگی خود را بصورت کامل درج نمایید.
↙️برای اطلاع از برگزاری وبینارها، ثبت‌نام در رویداد کلیماتون و دریافت سایر اطلاعات، در وب‌سایت www.climathon-climate.ir ثبت نام کنید.
*کلیماتون؛ فرصتی برای افزایش آگاهی درباره تغییرات‌اقلیمی*
▪️ اداره‌کل محیط‌زیست و توسعه‌پایدار شهرداری تهران
▪️ جمعیت حامیان زمین《ESA》
▪️ همراه اول
▪️ سازمان حفاظت محیط‌زیست کشور
▪️ سازمان رفاه، خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران
یک مطلب کوتاه در باره یادگیری در وبلاگ زیر
http://www.ourassets.blogfa.com/post/65
http://www.ourassets.blogfa.com/post/65
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
یادگیری، یادگیری، یادگیری
امروز صبح در جلسه ای بودم که در آن گزارش پروژه ای ارائه می شد. در تمام طول صحبت های سخنران، سعی کردم متوجه شوم چه درس هایی در گفته های او وجود دارد که می
درس های آموخته بازدید از طارم زنجان
https://www.instagram.com/p/CsqjhJgIXKF/?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ==
https://www.instagram.com/p/CsqjhJgIXKF/?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ==
یک مطلب کوتاه در باره تشریک مساعی
حتما بخوانید و نظرتان را در وبلاگ بگذارید
http://www.ourassets.blogfa.com/post/66
حتما بخوانید و نظرتان را در وبلاگ بگذارید
http://www.ourassets.blogfa.com/post/66
<-تسهیلگری اجتماع محور - سعید نوری نشاط->
تشریک مساعی برای پایش و ارزشیابی مشارکتی
در باره پایش و ارزشیابی مطلب بسیار گفته شده است و منابع بسیار منتشر شده است. همین اواخر، کتاب «ارزشیابی پیامدگرا در فرایند توسعه پایدار، راهنمای پایش و
این ویدیو در باره درس های آموخته ای است که ممکن است در پروژه های توسعه روستایی مفید واقع شود.
https://www.aparat.com/v/YKd0N
https://www.aparat.com/v/YKd0N
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
درس آموخته های سعید - یک (سه درس نخست)
این بخش اول درس آموخته های سعید است.
.
📣📣 آکادمی فلات و انجمن علمی دانشجویی محیط زیست دانشگاه فردوسی با همکاری تشکل های علمی برگزار میکند:
✅ بررسی سازوکارها و زمینه های مشارکت عمومی در حفاظت از محیط زیست
👤 سخنرانان:
دکتر سعید نوری نشاط
آموزشگر و تسهیلگر اجتماعی
دکتر مهدی کلاهی
استاد یار دانشگاه فردوسی مشهد
📆 تاریخ برگزاری: ۲۷ آذر ۱۴۰۲
⏰ ساعت برگزاری: ۱۷ الی ۱۹
☑️ امکان اعطای گواهینامه معتبر دوزبانه به شرکت کنندگان در نشست
◀️ لینک ثبت نام:
http://B2n.ir/BIO109
📞 شماره تماس پشتیبان: ۰۹۰۵۱۴۷۶۲۹۷
-----------------------
مجموعه گفتگوهای راه حل
@rahehaltalks
📣📣 آکادمی فلات و انجمن علمی دانشجویی محیط زیست دانشگاه فردوسی با همکاری تشکل های علمی برگزار میکند:
✅ بررسی سازوکارها و زمینه های مشارکت عمومی در حفاظت از محیط زیست
👤 سخنرانان:
دکتر سعید نوری نشاط
آموزشگر و تسهیلگر اجتماعی
دکتر مهدی کلاهی
استاد یار دانشگاه فردوسی مشهد
📆 تاریخ برگزاری: ۲۷ آذر ۱۴۰۲
⏰ ساعت برگزاری: ۱۷ الی ۱۹
☑️ امکان اعطای گواهینامه معتبر دوزبانه به شرکت کنندگان در نشست
◀️ لینک ثبت نام:
http://B2n.ir/BIO109
📞 شماره تماس پشتیبان: ۰۹۰۵۱۴۷۶۲۹۷
-----------------------
مجموعه گفتگوهای راه حل
@rahehaltalks