Кохлеарная имплантация — способ слухопротезирования, при котором во внутреннее ухо вживляется система электродов, обеспечивающая восприятие звуковой информации при помощи электрической стимуляции слухового нерва. На сегодняшний день это единственный метод, который помогает слышать людям с тотальной глухотой. Так, слуховой аппарат, который крепится на ухе или вставлен в наружный слуховой проход, усиливает входящий сигнал. Кохлеарный имплант ничего не усиливает: это заменитель тех клеток, которые воспринимают звук и трансформируют механические сигналы и колебания в электрические.
Разбираем, как устроена кохлеарная имплантация, в каких случаях она применяется и как слышат люди с кохлеарными имплантами: https://postnauka.org/faq/157125.
Этот материал — часть гида «Слух и зрение», созданного командой ПостНаука.Specials совместно с благотворительным фондом «Абсолют-Помощь». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Разбираем, как устроена кохлеарная имплантация, в каких случаях она применяется и как слышат люди с кохлеарными имплантами: https://postnauka.org/faq/157125.
Этот материал — часть гида «Слух и зрение», созданного командой ПостНаука.Specials совместно с благотворительным фондом «Абсолют-Помощь». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
👍17❤6👏2
Вылупившись из яйца, клещи развиваются и несколько раз сменяют внешний скелет, подобно насекомым.
Некоторые виды кровососущих иксодовых клещей, сменяя стадии развития, сменяют и хозяина. Вылупившись из яйца, личинка ищет свою первую жертву. Личинки нападают чаще всего на мелких норных млекопитающих или птиц. Напитавшись кровью, личинка отпадает на лесную подстилку и преобразуется в нимфу. Чтобы перейти на следующую стадию, нимфе нужно найти нового хозяина. После того как нимфа напиталась, повторяется цикл; она превращается в имаго — сформировавшуюся взрослую особь клеща.
Разбираем, как клещи заботятся о потомстве, перерождаются и размножаются без оплодотворения: https://postnauka.org/faq/88094
Этот материал — часть гида «КлещИ», созданного командой ПостНаука.Specials совместно с ТюмГУ. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Некоторые виды кровососущих иксодовых клещей, сменяя стадии развития, сменяют и хозяина. Вылупившись из яйца, личинка ищет свою первую жертву. Личинки нападают чаще всего на мелких норных млекопитающих или птиц. Напитавшись кровью, личинка отпадает на лесную подстилку и преобразуется в нимфу. Чтобы перейти на следующую стадию, нимфе нужно найти нового хозяина. После того как нимфа напиталась, повторяется цикл; она превращается в имаго — сформировавшуюся взрослую особь клеща.
Разбираем, как клещи заботятся о потомстве, перерождаются и размножаются без оплодотворения: https://postnauka.org/faq/88094
Этот материал — часть гида «КлещИ», созданного командой ПостНаука.Specials совместно с ТюмГУ. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
😱14❤3
Большие прорывы в иммунологии и иммунопрофилактике были связаны с необходимостью спасения поголовья скота. Еще 150–200 лет назад здоровье скота напрямую определяло благополучие людей, поэтому профилактика болезней животных имела огромное экономическое значение. Так как ряд заболеваний присущ именно животным, организация массовой иммунопрофилактики среди них проводилась более агрессивно. Создание вакцин для животных в какой-то степени ограничивало и распространение инфекций среди людей.
Как взаимосвязаны инфекции людей и животных? Разбираем в материале: https://postnauka.org/video/156972
Эта лекция — часть гида «Единое здоровье», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке биофармацевтической компании MSD Animal Health. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Как взаимосвязаны инфекции людей и животных? Разбираем в материале: https://postnauka.org/video/156972
Эта лекция — часть гида «Единое здоровье», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке биофармацевтической компании MSD Animal Health. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
👍12🔥5❤2
Когда специалисты начали массово тушить торфяные пожары методом подтопления через плотины, они заранее составляли схемы и отмечали места, где их нужно возвести. Но, приходя на место, часто обнаруживали: бобры уже давно построили плотины именно там, где это требовалось. Плотины, созданные людьми, работали через одну, а бобровые функционировали безупречно.
Сегодня специалисты изучают спутниковые снимки, находят бобровые плотины и немного наращивают их для своих задач.
Как бобры учат людей тушить пожары и какие новые способы профилактики пожаров существуют — разбираем в лекции: https://postnauka.org/video/157836
Этот материал — часть гида «Наука природных пожаров», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке Центра профилактики ландшафтных пожаров. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Сегодня специалисты изучают спутниковые снимки, находят бобровые плотины и немного наращивают их для своих задач.
Как бобры учат людей тушить пожары и какие новые способы профилактики пожаров существуют — разбираем в лекции: https://postnauka.org/video/157836
Этот материал — часть гида «Наука природных пожаров», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке Центра профилактики ландшафтных пожаров. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
👍26❤15👏3🔥2
В области редких заболеваний генетическое секвенирование стало способом поиска диагноза, который ранее занимал годы.
Разбираем, как геномная медицина меняет повседневную клиническую практику: https://postnauka.org/longreads/157812
Этот материал создан командой ПостНаука.Specials совместно с «Фондом научно-технологического развития Югры». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов — избранные можно найти на postnauka.org/link/specials_sm.
#ПостНаукаSpecials
Пациент с задержкой развития, аномалиями развития или необъяснимыми мультисистемными симптомами может пройти экзомное или геномное секвенирование и получить диагноз в течение нескольких месяцев. Это имеет не только практическое, но и психологическое значение для семьи, которая может получить объяснение того, что происходит, и доступ к научно обоснованным рекомендациям.
Разбираем, как геномная медицина меняет повседневную клиническую практику: https://postnauka.org/longreads/157812
Этот материал создан командой ПостНаука.Specials совместно с «Фондом научно-технологического развития Югры». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов — избранные можно найти на postnauka.org/link/specials_sm.
#ПостНаукаSpecials
❤10👍1👏1
Самая знаменитая астрофизическая диаграмма называется диаграммой Герцшпрунга — Рассела. С её помощью астрономы классифицируют звёзды и изучают их эволюцию.
Положение звезды на диаграмме помогает оценить её физические характеристики и определить стадию жизненного цикла.
Как проходит жизнь звёзд — объясняет астроном Дмитрий Вибе.
Этот лонгрид — часть курса «Краткая история Вселенной», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке «Издательства Яндекса» в 2018 году. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
В начале XX века Эйнар Герцшпрунг и Генри Рассел независимо друг от друга обнаружили, что, если нарисовать такую диаграмму, звёзды её заполняют не беспорядочно: большинство находится на большой диагонали, идущей из верхнего левого угла в правый нижний. Звёзды в течение жизни проходят по диаграмме сложные траектории, но большую часть своей жизни проводят на главной последовательности.
Положение звезды на диаграмме помогает оценить её физические характеристики и определить стадию жизненного цикла.
Как проходит жизнь звёзд — объясняет астроном Дмитрий Вибе.
Этот лонгрид — часть курса «Краткая история Вселенной», созданного командой ПостНаука.Specials при поддержке «Издательства Яндекса» в 2018 году. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
❤18👍7🔥4🤩3👌1
Облачные технологии — наша повседневность. Каждый день мы используем банковские сервисы, приложения и хранилища файлов. Безопасность таких технологий поддерживается сложной внутренней инфраструктурой.
Пройдите тест и узнайте, как всё это работает: https://postnauka.org/tests/156457
Этот тест создан командой ПостНаука.Specials совместно с компанией «Selectel» в 2021 году. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Пройдите тест и узнайте, как всё это работает: https://postnauka.org/tests/156457
Этот тест создан командой ПостНаука.Specials совместно с компанией «Selectel» в 2021 году. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
👍3👎1🐳1
Человек решает, что видит перед собой овцу, причём обстоятельства складываются так, что для него очевидно: в поле есть овца. Тем не менее он ошибается, принимая собаку за овцу, и поэтому на самом деле видит вовсе не овцу. Однако оказывается, что в другой части поля действительно есть овца, которую наблюдатель не может увидеть. Следовательно, суждение «В поле есть овца» является истинным, у человека есть основания считать его верным, и он с ним согласен. Но из этой ситуации не следует, что человек действительно обладает знанием о наличии овцы в поле.
Что показывает этот мысленный эксперимент: https://postnauka.org/lists/156200
Этот материал — часть гида «Альма-матер», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Что показывает этот мысленный эксперимент: https://postnauka.org/lists/156200
Этот материал — часть гида «Альма-матер», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
👍18❤7🐳4
Когда вы смотрите спортивные соревнования, то видите имя атлета, его возраст и страну, которую он представляет. Но представьте, что в будущем в этой таблице на экране появятся еще и ключевые гены, которые влияют на успехи спортсмена. К примеру, у Усэйна Болта или другого выдающегося спринтера может оказаться активный ген ACTN3, известный как «ген скорости».
ACTN3 — далеко не единственный «спортивный» ген. Разбираем, как работает генетика в спорте: https://postnauka.org/longreads/157501
Этот материал создан командой ПостНаука.Specials совместно с «Фондом научно-технологического развития Югры». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов — избранные можно найти на postnauka.org/link/specials_sm.
#ПостНаукаSpecials
ACTN3 — далеко не единственный «спортивный» ген. Разбираем, как работает генетика в спорте: https://postnauka.org/longreads/157501
Этот материал создан командой ПостНаука.Specials совместно с «Фондом научно-технологического развития Югры». В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов — избранные можно найти на postnauka.org/link/specials_sm.
#ПостНаукаSpecials
👍11❤4🔥2
Загрязнение — очень важная проблема для современного мира: именно из-за него меняется состав атмосферы, происходит глобальное потепление. При этом мы привыкли, что загрязнение — новая тема, проблема современности. На самом же деле этот вопрос имеет историю, которая начинается еще в эпоху промышленного переворота.
Как отношение к загрязнению зависит от географии и эпохи и почему оно часто становится причиной конфликтов, рассказывает историк Андрей Виноградов: https://postnauka.org/video/157235
Этот материал — часть гида «Эпоха антропоцена», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Как отношение к загрязнению зависит от географии и эпохи и почему оно часто становится причиной конфликтов, рассказывает историк Андрей Виноградов: https://postnauka.org/video/157235
Этот материал — часть гида «Эпоха антропоцена», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
😢14🔥2❤1🤣1
Целью средневековых университетов было воспроизводство знания, его комментирование и передача, но не открытие новых областей знания и расширение его поля. Поэтому ближе к концу XVIII века в Европе, переживающей индустриальную перестройку, многие просвещенные люди стали считать университеты пережитком прошлого, не отвечающим требованиям современности. Общество и экономика сформировали запрос на образование, и количество университетов старого образца быстро сокращалось.
Однако университет как институция выжил. Это произошло потому, что в 1810 году в Берлине был основан первый исследовательский университет.
Как новая модель университета помогла ему выжить — разбираем в материале.
Этот материал — часть гида «Альма-матер», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
Однако университет как институция выжил. Это произошло потому, что в 1810 году в Берлине был основан первый исследовательский университет.
Как новая модель университета помогла ему выжить — разбираем в материале.
Этот материал — часть гида «Альма-матер», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials
❤9👍7🔥2