10 сентября – всемирный день предотвращения суицида.
...
Что есть желание смерти?
Конечно, причины могут быть крайне многогранны.
Но зачастую их объединяет одна схожесть – они подразумевают под собой стремление прекратить страдания любой ценой. Даже если эта цена – сама жизнь.
Жизнь людей, желающих совершить суицид – действительно полна страданий. Страданий, кажущихся нескончаемыми, неисправимыми, невыносимыми и изнурительными.
В таком контексте суицид воспринимается единственным (?) верным (?) решением.
И как мы можем заметить, логичным в том ключе, что суицид правда избавляет от страданий (как и вообще от всего-всего)
Но является ли этот способ и правда решением?
Нет! (Не берём сейчас в счёт эвтаназию)
В самом сущем виде, суицид – не столь желание смерти, сколь желание не жить ту жизнь, которая сейчас у человека имеется. Ту, что наполнена таким количеством боли и несчастья.
Человеку с суицидальными побуждениями вполне себе и хотелось бы жить, но с бОльшим количеством радости, любви, принятия и прочих приятностей. Просто он не знает, как это реализовать в контексте своего бытия.
Наше сострадание, сочувствие, понимание и поддержка – то, что может помочь нашему близкому увидеть решения. И дойти до помощи квалифицированного специалиста.
Я считаю важным всеобщее информирование о том, что суицидальные намерения – это не способ привлечения внимания, шуточки или "сумасшествие"
Во всем мире около 1 миллиона человек ежегодно умирают в результате суицида, и это является второй по значимости причиной смерти в возрасте от 15 до 29 лет (ВОЗ, 2014).
...
Что есть желание смерти?
Конечно, причины могут быть крайне многогранны.
Но зачастую их объединяет одна схожесть – они подразумевают под собой стремление прекратить страдания любой ценой. Даже если эта цена – сама жизнь.
Жизнь людей, желающих совершить суицид – действительно полна страданий. Страданий, кажущихся нескончаемыми, неисправимыми, невыносимыми и изнурительными.
В таком контексте суицид воспринимается единственным (?) верным (?) решением.
И как мы можем заметить, логичным в том ключе, что суицид правда избавляет от страданий (как и вообще от всего-всего)
Но является ли этот способ и правда решением?
Нет! (Не берём сейчас в счёт эвтаназию)
В самом сущем виде, суицид – не столь желание смерти, сколь желание не жить ту жизнь, которая сейчас у человека имеется. Ту, что наполнена таким количеством боли и несчастья.
Человеку с суицидальными побуждениями вполне себе и хотелось бы жить, но с бОльшим количеством радости, любви, принятия и прочих приятностей. Просто он не знает, как это реализовать в контексте своего бытия.
Наше сострадание, сочувствие, понимание и поддержка – то, что может помочь нашему близкому увидеть решения. И дойти до помощи квалифицированного специалиста.
Я считаю важным всеобщее информирование о том, что суицидальные намерения – это не способ привлечения внимания, шуточки или "сумасшествие"
Во всем мире около 1 миллиона человек ежегодно умирают в результате суицида, и это является второй по значимости причиной смерти в возрасте от 15 до 29 лет (ВОЗ, 2014).
❤68👍21😢7🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Забавно, конечно, но крайне печально 😭
А вам бы чего хотелось?
А вам бы чего хотелось?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤣75😢32👍9❤4🤯3🔥2🤬2😁1
Вероятно, вы замечали такое условное разделение при коммуникации, что каким-то людям (а возможно и вам самим) проще, чтобы до их желаний/потребностей догадывались и/или также предпочитают сами догадываться.
Иным же, напротив, необходимо, чтоб им всё говорили прямо и/или сами руководствуются этим принципом.
Культура "догадайся" часто транслируется в книгах, фильмах и сериалах, что приводит к её романтизации.
Она про понимание с полуслова или вовсе без слов и про «чтение мыслей» (когнитивное искажение заключающееся в уверенности, что мы знаем, что думает другой человек)
И у этого подхода есть определенные позитивные стороны, которые и притягивают людей.
Когда вы пытаетесь догадаться до мыслей/желаний/потребностей, вы как бы проявляете свою чувствительность и чуткость к тому, что осталось невысказанным.
Понимать свои мысли, желания и потребности бывает нелегко, это навык, который требует работы. Как и навык того, чтобы это всё эффективно доносить до других.
А нас, к сожалению, не то чтобы где-то систематически этому учили.
И посему, чаще всего, приходится догадываться и ожидать того же от других.
При этом про вред культуры «догадайся» долго объяснять не приходится.
Он часто может быть сопряжён с нарушением чьих-то границ (ведь до их существования человек предпочитает догадываться, а не спрашивать), про не обозначенные словами границы, про не исполнение кем-то ваших желаний, про возникновение недопониманий и т.д.
Культура "спроси", напротив, про уточнения и прояснения.
Она про открытый диалог, установку границ, обсуждение всплывающих вопросов и предотвращение возникновения недосказанностей. И в целом про достаточно развитый уровень понимания себя и навыков коммуникации (а как я уже говорил, достижение этого требует труда)
Однако.
В своей крайности культура «спроси» может пренебрегать тем, что является преимуществом культуры «догадайся»
А именно, игнорировать проявления чуткости и внимательности к невысказанному.
И нет, вам вовсе не обязательно торопиться делать выводы на основе ваших догадок.
Но вы можете задавать вопросы!
"Мне кажется, ты чем-то расстроена. Это так? Могу ли я тебя как-то поддержать?"
Итоговая моя мысль следующая.
Я понимаю причины популярности культуры «догадайся» и в ней есть некоторые плюсы (которые не перевешивают минусы), но культура «спроси» приводит к более эффективному взаимодействию, хотя и требует развития коммуникативных навыков.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤102👍40🔥10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Очередной шедевр от ШКЯ вам для психической и эмоциональной твёрдости
🤣61❤7😢4👍3🍓2🤔1
(С ДР меня
И эйджизм (она же дискриминация по возрасту)
Разумеется, нам ясна определенная разница между людьми до пубертатного, пубертатного, половозрелого и пожилого возраста (детьми, подростками, взрослыми, пожилыми)
Существует целая отрасль, а именно, возрастная психология, занимающаяся изучением возрастных психологических изменений (с обилием различных теорий)
И конечно, возрастные изменения оказывают влияние на человека.
НО.
Это не должно служить оправданием для дискриминации и навешивания ярлыков.
Мне никогда не нравилась акцентированность внимания на возрасте как на какой-либо характеристике человека.
Когда спрашивая ваш возраст и слыша ответ, о вас заранее делают выводы и говорят заветное: "Аааа, ну понятно!"
Аааа, ну понятно...
- вырастешь – поймёшь
- да что ты ещё можешь понимать/знать, в твоём-то возрасте...
- это всё гормоны подростковые
- ты ещё зелёный, опыта-то нет совсем
- у тебя кризис среднего возраста
- в твоём-то возрасте, да уже пора _ (вставьте недостающее), видимо, с тобой что-то не так!
- поздно чему-то уже учиться
- ты уже выживший из ума
И т.д.
Почему-то некоторым людям всё ещё кажется, словно возраст ВСЕГДА = опыт
Но я придерживаюсь мнения, что это далеко не является правилом и все люди проживают очень разные жизни.
Кто-то может прожить однообразную жизнь с малым количеством приобретаемого знания и опыта.
Чья-то жизнь может быть наполнена различными трудностями и в силу этого и опытом (не по собственному выбору человека).
А кто-то целенаправленно будет превносить в свою жизнь приобретение знаний и опыта.
В своей жизни я не интересуюсь цифрами нажитых другими лет, потому что это ещё не отражает число прожитых ими событий, приобретенных знаний и усвоенного опыта. И следовательно, ещё ничего не говорит мне о человеке. Знакомство ещё предстоит.
Ну а я, в свою очередь, принимаю в комментариях ваши поздравления с Днём Рождения))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤121🎉62❤🔥12👏8👍4⚡1 1
Вы в полном праве испытывать сейчас весь спектр болезненных эмоций.
Это нормально. Нормально, что вам сейчас может быть тревожно, страшно, гневливо, мерзко и т.д.
Но сейчас особенно важно всё же постараться не поддаваться панике и не терять самих себя.
В моменты, когда мне тревожно, мне помогает следующее:
1) Признать то, что я сейчас чувствую (можно даже проговорить это вслух)
- да, мне сейчас тревожно/я сейчас злюсь и это окей.
2) Разделиться с проблемой существующей здесь-и-сейчас и проблемой, которую я предвосхищаю (то, чего я опасаюсь больше всего, происходит прямо сейчас?)
(Мобилизация, она сейчас с нами, в одной комнате?)
3) Если ответ на предыдущий вопрос «да» (про происходящее прямо сейчас, а не комнату)
То я задаю себе следующие вопросы:
что я могу сейчас сделать для решения/снижения ущерба этой проблемы?
Какие шаги и действия будут для меня наиболее полезны и эффективны в этой ситуации?
4) Если же ответ «нет»
То задаюсь вопросами:
Что я могу сделать сейчас для предотвращения или снижения вероятности того, что это случится?
Что я могу сделать в случае, если это произойдёт? (Отличается от предыдущего пункта тем, что вы воображаете, что это случается и "справляетесь заранее" )
5) Когда же всё это прописано и СДЕЛАТЬ что-либо конкретно сейчас я уже не могу
То я практикую принятие и/или отвлечение
Стараюсь заниматься какими-то бытовыми делами или тем, что помогает мне почувствовать себя лучше/отстраниться от текущих мыслей, помочь себе не сливаться с ними, а просто быть
Например, мне в этом помогает общение с близкими, просмотр сериала или онлайн игры.
А что помогает вам?
Это нормально. Нормально, что вам сейчас может быть тревожно, страшно, гневливо, мерзко и т.д.
Но сейчас особенно важно всё же постараться не поддаваться панике и не терять самих себя.
В моменты, когда мне тревожно, мне помогает следующее:
1) Признать то, что я сейчас чувствую (можно даже проговорить это вслух)
- да, мне сейчас тревожно/я сейчас злюсь и это окей.
2) Разделиться с проблемой существующей здесь-и-сейчас и проблемой, которую я предвосхищаю (то, чего я опасаюсь больше всего, происходит прямо сейчас?)
(Мобилизация, она сейчас с нами, в одной комнате?)
3) Если ответ на предыдущий вопрос «да» (про происходящее прямо сейчас, а не комнату)
То я задаю себе следующие вопросы:
что я могу сейчас сделать для решения/снижения ущерба этой проблемы?
Какие шаги и действия будут для меня наиболее полезны и эффективны в этой ситуации?
4) Если же ответ «нет»
То задаюсь вопросами:
Что я могу сделать сейчас для предотвращения или снижения вероятности того, что это случится?
Что я могу сделать в случае, если это произойдёт? (Отличается от предыдущего пункта тем, что вы воображаете, что это случается и "справляетесь заранее" )
5) Когда же всё это прописано и СДЕЛАТЬ что-либо конкретно сейчас я уже не могу
То я практикую принятие и/или отвлечение
Стараюсь заниматься какими-то бытовыми делами или тем, что помогает мне почувствовать себя лучше/отстраниться от текущих мыслей, помочь себе не сливаться с ними, а просто быть
Например, мне в этом помогает общение с близкими, просмотр сериала или онлайн игры.
А что помогает вам?
👍50❤24🕊16🤡2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда все уезжают из России, а ты остаёшься:
(но тебя увозят полицейские в военкомат)
(но тебя увозят полицейские в военкомат)
😢60🤣27😁13😈8👎7🤮2🍾1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁83👍8
• Рефлексия – процесс осмысления чего-либо при помощи изучения и сравнения.
• Руминация – мысленная жвачка, навязчивый тип мышления, при котором одни и те же темы или мысли постоянно возникают в голове человека.
Начиная анализировать те или иные беспокоющие нас обстоятельства, мы можем невольно попадать в ловушку руминации, ошибочно полагая, что мы занимаемся продуктивным разбором случившегося и рефлексируем.
Однако, стоит ловить этот момент, когда рефлексия начинает превращаться в руминирующие мысли.
Каким образом?
Используя данную памятку ↓
Руминирующие мысли не приводят к результату.
При руминации вопросы словно закручиваются в порочный круг и цепляют друг друга, оставаясь при этом без ответов.
В отличие от рефлексии, подразумевающей подведение нами некоего для нас итога.
▪️ Рефлексия – что происходит? → Что с этим делать? → Решение.
▪️ Руминация – почему это произошло? → Что со мной не так? → А что, если повторится? → Почему это произошло?² (возвращение к первой мысли и далее по циклу)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥77👍35❤22❤🔥4😢2🎃1
Пожалуй, моё самое ценное обучение и самая долгожданная сертификация. Сертификация в DBT.
Совсем недавно, чуть более года назад, учёба ДБТ казалась мне чем-то немыслимо сложным, чему я нескоро смогу начать учиться. И из-за количества требований, чтобы быть допущенным до учёбы и из-за количества заданий, необходимых к выполнению для итоговой сертификации и т.д.
Было правда сложно, много, долго, но и безумно интересно, развивающе, радостно!
Нередко в наших представлениях всё гораздо труднее, чем оно есть на самом деле (хотя иногда и наоборот)
Моими преподавателями, которым я очень благодарен, были:
André Ivanoff – доктор философии, профессор Колумбийского университета в Нью-Йорке, где она руководит учебной программой и лабораторией диалектической поведенческой терапии (DBT). Она является председателем совета директоров некоммерческого института Линехана и также является президентом Behavioral Tech, обучающей компании, основанной Маршей Линехан (создательницей DBT)
Дмитрий Пушкарёв – кандидат медицинских наук, человек, сформировавший первую команду DBT в России, а также первый и единственный амбассадор института Линехана в России и тренер в компании Behavioral Tech / The Linehan Institute
А ещё большая благодарность синхронным переводчикам, потому что мой английский из бЭд и слёз (один из переводчиков по голосу и манере речи был 1 в 1 Кураж-Бамбей из озвучки комедийных сериалов! Это делало учёбу веселее)
И невозможно не упомянуть мою команду DBT Praxis (мы учили друг друга на интенсиве, до него и по сей день)
DBT – всегда про команду специалистов (и в обучении и в работе)
Даже когда вы работаете с индивидуальным ДБТ-терапевтом – вы работаете не совсем с ним одним (помимо 2-х тренеров в тренинге навыков), но и ещё с несколькими терапевтами, которые составляют его команду. Поскольку мы еженедельно собираемся для проведения "консультативных встреч" на которых помогаем друг другу не только решать/оценивать трудности в терапии, но и в целом придерживаться DBT, получать поддержку/сочувствие/принятие и не выгорать
Совсем недавно, чуть более года назад, учёба ДБТ казалась мне чем-то немыслимо сложным, чему я нескоро смогу начать учиться. И из-за количества требований, чтобы быть допущенным до учёбы и из-за количества заданий, необходимых к выполнению для итоговой сертификации и т.д.
Было правда сложно, много, долго, но и безумно интересно, развивающе, радостно!
Нередко в наших представлениях всё гораздо труднее, чем оно есть на самом деле (хотя иногда и наоборот)
Моими преподавателями, которым я очень благодарен, были:
André Ivanoff – доктор философии, профессор Колумбийского университета в Нью-Йорке, где она руководит учебной программой и лабораторией диалектической поведенческой терапии (DBT). Она является председателем совета директоров некоммерческого института Линехана и также является президентом Behavioral Tech, обучающей компании, основанной Маршей Линехан (создательницей DBT)
Дмитрий Пушкарёв – кандидат медицинских наук, человек, сформировавший первую команду DBT в России, а также первый и единственный амбассадор института Линехана в России и тренер в компании Behavioral Tech / The Linehan Institute
А ещё большая благодарность синхронным переводчикам, потому что мой английский из бЭд и слёз (один из переводчиков по голосу и манере речи был 1 в 1 Кураж-Бамбей из озвучки комедийных сериалов! Это делало учёбу веселее)
И невозможно не упомянуть мою команду DBT Praxis (мы учили друг друга на интенсиве, до него и по сей день)
DBT – всегда про команду специалистов (и в обучении и в работе)
Даже когда вы работаете с индивидуальным ДБТ-терапевтом – вы работаете не совсем с ним одним (помимо 2-х тренеров в тренинге навыков), но и ещё с несколькими терапевтами, которые составляют его команду. Поскольку мы еженедельно собираемся для проведения "консультативных встреч" на которых помогаем друг другу не только решать/оценивать трудности в терапии, но и в целом придерживаться DBT, получать поддержку/сочувствие/принятие и не выгорать
🎉76🔥29❤22👍14🥰4👏4❤🔥3
На первый взгляд может показаться, что это банальные рекомендации. Но есть нюансы. А именно в том, что мы не всегда следуем этим рекомендациям, порой недооцениваем их и это может приводить нас к эмоциональной уязвимости (про это я подробнее писал →здесь←)
Навык ЗАБОТА
З – Здоровье тела
Заботьтесь о своем теле. Не пренебрегайте сигналами своего тела (если что-то болит). При необходимости обращайтесь к врачу. Принимайте лекарства, которые выписывает доктор.
А – Активность
Поддерживайте умеренную ежедневную физическую активность (гуляйте каждый день по 1-2 часа). Занимайтесь спортом (2-3 раза в неделю). Выполняйте физические упражнения.
Б – Будьте умерены
Не принимайте наркотики; употребляйте алкоголь в умеренных дозах (а лучше вообще не употребляйте). Принимайте психотропные вещества, только если они назначены врачом. Избегайте стимулирующих веществ: кофеина, энергетиков.
О – Отдых для нервной системы
Постарайтесь спать 7-9 часов в сутки или по крайней мере столько, чтобы хорошо себя чувствовать. Придерживайтесь расписания, особенно если у вас появились проблемы со сном.
ТА – Тарелка еды три-четыре раза в день
Не ешьте слишком много или слишком мало. Ешьте регулярно и осознанно в течение дня. Держитесь подальше от продуктов, которые заставляют вас чувствовать себя слишком эмоциональными (имеются ввиду продукты, от которых человек чувствует себя плохо/возбуждённо и т.п.)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥91👍36❤21🥰5😁2👎1🔥1
Есть такая техника в психотерапии, задача которой заключается в формировании нашей способности смотреть на себя непредвзято (словно со стороны) и относиться к себе более сострадательно.
Эта техника демонстрирует нам наше, порой излишне предвзятое, жёсткое и очень требовательное отношения к себе. Тогда как отношение к другим может сохраняться добрым, сострадательным, чутким и понимающим.
Одна из причин такого различия кроется в том, что это 3 разных навыка: самострадание, сострадание к другим и способность принимать сострадание от других к себе.
И каждый из этих навыков может быть на разном уровне развития.
P.S. Но искусственный интеллект всё ещё пока не в силах нас заменить))
Эта техника демонстрирует нам наше, порой излишне предвзятое, жёсткое и очень требовательное отношения к себе. Тогда как отношение к другим может сохраняться добрым, сострадательным, чутким и понимающим.
Одна из причин такого различия кроется в том, что это 3 разных навыка: самострадание, сострадание к другим и способность принимать сострадание от других к себе.
И каждый из этих навыков может быть на разном уровне развития.
P.S. Но искусственный интеллект всё ещё пока не в силах нас заменить))
😁92❤45👍21🤔4🤣3