#Nouvelles_Publications_Académiques
https://t.me/scienceetpratique
{« Dis : "[Ceci provient] de la grâce d'Allâh et de Sa miséricorde. Voilà de quoi ils doivent se réjouir. C'est bien mieux que tout ce qu'ils amassent" »} (Sourate Yoûnous, v. 58), trad. Hamdullah 2000.
J'ai le plaisir de vous annoncer la parution de mon nouvel article académique en français, spécialisé en linguistique, traductologie et didactique, publié dans la revue internationale « Études Contemporaines ».
Titre de l'article :
« La traduction didactique français–arabe comme procédé d’enseignement : quelle méthode à adopter en classe de langue ? »
Lien d'accès :
https://asjp.cerist.dz/en/article/293431
«Sur le plan académique, cette recherche inflige un démenti scientifique rigoureux aux approches qui tentent d'exclure la langue arabe du processus d'apprentissage des langues étrangères. Elle démontre, par des preuves expérimentales irréfutables et une analyse linguistique approfondie (lexicale, sémantique et syntaxique), que l'ancrage dans la structure originelle et contextuelle de l'apprenant constitue la voie la plus rapide vers la maîtrise cognitive et linguistique.»
De plus, j'ai publié un document de recherche de vulgarisation sur la plateforme d'archives ouvertes mondiales HAL (Hyper Articles en Ligne).
Titre :
« Les équivalents culturels, des "monstres" qui dévorent la représentation du réel en islam »
Lien d'accès :
https://hal.science/hal-05561828
«Cette recherche se veut une critique méthodologique et scientifique ferme adressée aux modernistes enclins à occidentaliser les expressions, maximes, proverbes et formules coutumières arabes, en les remplaçant par ce qu'ils prétendent être des équivalents ou des correspondants culturels...»
Outre cela, ma seconde contribution sur cette même plateforme ouverte est un chapitre extrait de mon ouvrage consacré aux termes islamiques en langue française (publié en 2017).
Titre :
« CHAPITRE IV : La néologie formelle et sémantique comme identificateur des dissimilitudes lexico-sémantiques des termes islamiques arabe/français »
Lien d'accès :
https://hal.science/hal-05561854
«La véritable distinction ne réside pas uniquement dans la maîtrise de l'outil linguistique, mais plutôt dans sa consécration et son orientation au service d'une cause scientifique et légitime noble, visant à rendre justice à la langue arabe et son identité structurelle...
Ce type de recherche et de rigueur épistémologique constitue un modèle inspirant pour tout étudiant et chercheur aspirant à allier l'authenticité des racines à la modernité des outils et de la méthode.)»
Louange à Allâh par la grâce de qui s'accomplissent les bonnes œuvres.
Ô Allâh, fructifie et bénis ces travaux.
Écrit par votre frère,
Dr Aboû Fahîma
'Abd Ar-Rahmên Ayad
https://t.me/scienceetpratique
{« Dis : "[Ceci provient] de la grâce d'Allâh et de Sa miséricorde. Voilà de quoi ils doivent se réjouir. C'est bien mieux que tout ce qu'ils amassent" »} (Sourate Yoûnous, v. 58), trad. Hamdullah 2000.
J'ai le plaisir de vous annoncer la parution de mon nouvel article académique en français, spécialisé en linguistique, traductologie et didactique, publié dans la revue internationale « Études Contemporaines ».
Titre de l'article :
« La traduction didactique français–arabe comme procédé d’enseignement : quelle méthode à adopter en classe de langue ? »
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«Sur le plan académique, cette recherche inflige un démenti scientifique rigoureux aux approches qui tentent d'exclure la langue arabe du processus d'apprentissage des langues étrangères. Elle démontre, par des preuves expérimentales irréfutables et une analyse linguistique approfondie (lexicale, sémantique et syntaxique), que l'ancrage dans la structure originelle et contextuelle de l'apprenant constitue la voie la plus rapide vers la maîtrise cognitive et linguistique.»
De plus, j'ai publié un document de recherche de vulgarisation sur la plateforme d'archives ouvertes mondiales HAL (Hyper Articles en Ligne).
Titre :
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«Cette recherche se veut une critique méthodologique et scientifique ferme adressée aux modernistes enclins à occidentaliser les expressions, maximes, proverbes et formules coutumières arabes, en les remplaçant par ce qu'ils prétendent être des équivalents ou des correspondants culturels...»
Outre cela, ma seconde contribution sur cette même plateforme ouverte est un chapitre extrait de mon ouvrage consacré aux termes islamiques en langue française (publié en 2017).
Titre :
« CHAPITRE IV : La néologie formelle et sémantique comme identificateur des dissimilitudes lexico-sémantiques des termes islamiques arabe/français »
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«La véritable distinction ne réside pas uniquement dans la maîtrise de l'outil linguistique, mais plutôt dans sa consécration et son orientation au service d'une cause scientifique et légitime noble, visant à rendre justice à la langue arabe et son identité structurelle...
Ce type de recherche et de rigueur épistémologique constitue un modèle inspirant pour tout étudiant et chercheur aspirant à allier l'authenticité des racines à la modernité des outils et de la méthode.)»
Louange à Allâh par la grâce de qui s'accomplissent les bonnes œuvres.
Ô Allâh, fructifie et bénis ces travaux.
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العلم والعمل-Science et pratique
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قناة تابعة لموقع scienceetpratique.com تهتم بنشر العلم النافع والسنة على منهج السلف الصالح. Canal lié au site scienceetpratique.com S'occupe de répandre la science et la sounna selon la voie des salafs.
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