🔷آینده از تلاطمات اکنون مصون نخواهد ماند
"سارا حسینی، فعال صنفی دانشگاه تهران"
قسمتی از متن:
🔴🔴دوستی دارم که معماری میخواند و برای گذراندن کارورزی خود (کارورزی مرسوم دانشجویان فنیمهندسی) در گرمای تابستان هفتهها با طی مسافتی طولانی به شرکت معماریای میرفت. آنها در آن هفتههای اول به او حقوق و حقالزحمهای پرداخت نکردند. به او توصیه کردم که با مدیرعامل صحبت کند و وضعیت پرداختی را جویا شود. اگرچه بالاخره راضی شدند که پس از طی چندین هفته، دوست مرا هم مشمول پرداختیها بکنند اما در این میان چیز دیگری توجه مرا برانگیخت. رفیقم راضی بود از روند کار و معتقد بود چون چیزهایی یاد گرفته و به رزومهاش هم چیزکی اضافه شده پس آن کارِ بدون مزد منعی ندارد (این سوال را از او نپرسیدم که آنچه از آن محیط فرا گرفت، با ساعت کاری و زمانی که در آن مدت به کار اختصاص داده بود چقدر تناسب داشت؟). این جملات برایم رعبآور بود. اینکه استثمار و کار بدون مزد عرفی شود و دانشجو/ کارورز نیز با خیال خوشِ اندک مزایای آن به اجحافی که در حقش صورت میگیرد مهر تأییدی بزند، چیزی بود که عمیقاً مرا به فکر فرو برد (و مگر سندرم استکهلم چیزی جز این وضعیت است؟
3⃣5⃣5⃣
ادامه در فایل پی دی اف زیر👇👇
@senfi_uni_iran
"سارا حسینی، فعال صنفی دانشگاه تهران"
قسمتی از متن:
🔴🔴دوستی دارم که معماری میخواند و برای گذراندن کارورزی خود (کارورزی مرسوم دانشجویان فنیمهندسی) در گرمای تابستان هفتهها با طی مسافتی طولانی به شرکت معماریای میرفت. آنها در آن هفتههای اول به او حقوق و حقالزحمهای پرداخت نکردند. به او توصیه کردم که با مدیرعامل صحبت کند و وضعیت پرداختی را جویا شود. اگرچه بالاخره راضی شدند که پس از طی چندین هفته، دوست مرا هم مشمول پرداختیها بکنند اما در این میان چیز دیگری توجه مرا برانگیخت. رفیقم راضی بود از روند کار و معتقد بود چون چیزهایی یاد گرفته و به رزومهاش هم چیزکی اضافه شده پس آن کارِ بدون مزد منعی ندارد (این سوال را از او نپرسیدم که آنچه از آن محیط فرا گرفت، با ساعت کاری و زمانی که در آن مدت به کار اختصاص داده بود چقدر تناسب داشت؟). این جملات برایم رعبآور بود. اینکه استثمار و کار بدون مزد عرفی شود و دانشجو/ کارورز نیز با خیال خوشِ اندک مزایای آن به اجحافی که در حقش صورت میگیرد مهر تأییدی بزند، چیزی بود که عمیقاً مرا به فکر فرو برد (و مگر سندرم استکهلم چیزی جز این وضعیت است؟
3⃣5⃣5⃣
ادامه در فایل پی دی اف زیر👇👇
@senfi_uni_iran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
شوراهای صنفی دانشجویان کشور
Photo
📎 متن فوق به تمامی دانشجویان دانشگاه تهران ایمیل شده است.
🔺 یادمان نرفته است آذر ماه سال ۹۴ تعدادی از دانشجویان کوی دانشگاه تهران در اعتراض به طرح «کیف پول الکترونیک» که در صورت اجرا، پولی شدن سرویس این دانشگاه را به دنبال می داشت، دست به اعتراض زدند و مسئولین دانشگاه و بانک طرف قرارداد را از افتتاح اولین دستگاه آن در یکی از سرویس ها منصرف کردند. حال بعد از گذشت تقریبا دو سال دوباره مطرح شدن این طرح به چه معنی است؟
🔴 نصب دوربین های جدید در دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه، لغو نشست انجمن های علمی، صحبت از کدهای جدید پوششی برای دانشجویان از طرف معاون فرهنگی و حال دوباره مطرح شدن طرح کیف پول الکترونیک نشان از آغاز دوره ای متشنج در دانشگاه مادر دارد که صدالبته با آغاز سال تحصیلی، این تشنج دوچندان خواهد شد.
🆔@senfi_uni_iran
3⃣5⃣7⃣
🔺 یادمان نرفته است آذر ماه سال ۹۴ تعدادی از دانشجویان کوی دانشگاه تهران در اعتراض به طرح «کیف پول الکترونیک» که در صورت اجرا، پولی شدن سرویس این دانشگاه را به دنبال می داشت، دست به اعتراض زدند و مسئولین دانشگاه و بانک طرف قرارداد را از افتتاح اولین دستگاه آن در یکی از سرویس ها منصرف کردند. حال بعد از گذشت تقریبا دو سال دوباره مطرح شدن این طرح به چه معنی است؟
🔴 نصب دوربین های جدید در دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه، لغو نشست انجمن های علمی، صحبت از کدهای جدید پوششی برای دانشجویان از طرف معاون فرهنگی و حال دوباره مطرح شدن طرح کیف پول الکترونیک نشان از آغاز دوره ای متشنج در دانشگاه مادر دارد که صدالبته با آغاز سال تحصیلی، این تشنج دوچندان خواهد شد.
🆔@senfi_uni_iran
3⃣5⃣7⃣
«دو رویکرد مقامات دولتی در رابطه با طرح کارورزی»
🖊هومن طاهری
◾️برای فهم شرایط امکان پیشکشیدن طرحهای اینچنینی که به ارزانسازی نیروی کار مربوط میشوند، باید ابتدا «بازار کار» را بررسی کنیم. نیروی کار به محض عرضه در بازار کار تحت تاثیر نیروهای عرضه و تقاضا قرار میگیرد و بدیهی است که قیمت آن نیز نتیجهی کشاکش بین این دو نیرو است.
🔺در شرایط فعلی بنا به گفته مقامات دولتی سه میلیون نیروی تحصیلکرده منتظر ورود به بازار کار هستند و سالانه ۷۵ درصد از ورودی ۸۰۰ هزار نفری نیروی کار به بازار کار را فارغالتحصیلان دانشگاهی تشکیل میدهند. در چنین شرایطی طبیعتاً قیمت نیروی کار تحصیلکرده به دلیل عرضه زیاد و تقاضای کم، نبود «ظرفیت اقتصادی» برای جذب آن در بازار کار و وجود ارتش بیکاران تحصیلکردهای که هر لحظه منتظر ورود به بازار کار و اشغال جایگاه نیروهای شاغل هستند کم میشود.
🔺طبیعی است که این کاهش قیمت نیروی کار همبسته است با کاهش قدرت چانهزنی جمعی کارگران با کارفرمایان بر سر مطالبات و میزان دستمزد خود. بنابراین بدون وجود این سه شرط – یعنی عرضه زیاد و تقاضای کم، نبود «ظرفیت اقتصادی» و ارتش بیکاران – زمینه لازم برای ارائه چنین طرحی که بتواند حداقلی از همدلی عمومی را کسب کند وجود نداشت.
3⃣5⃣8⃣
@senfi_uni_iran
#کارورزی_در_جهت_ناامنی_شغلی
منبع:
@alayhe_bigarvarzi
📃متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
http://hamdelidaily.ir/index.php?newsid=35523
🖊هومن طاهری
◾️برای فهم شرایط امکان پیشکشیدن طرحهای اینچنینی که به ارزانسازی نیروی کار مربوط میشوند، باید ابتدا «بازار کار» را بررسی کنیم. نیروی کار به محض عرضه در بازار کار تحت تاثیر نیروهای عرضه و تقاضا قرار میگیرد و بدیهی است که قیمت آن نیز نتیجهی کشاکش بین این دو نیرو است.
🔺در شرایط فعلی بنا به گفته مقامات دولتی سه میلیون نیروی تحصیلکرده منتظر ورود به بازار کار هستند و سالانه ۷۵ درصد از ورودی ۸۰۰ هزار نفری نیروی کار به بازار کار را فارغالتحصیلان دانشگاهی تشکیل میدهند. در چنین شرایطی طبیعتاً قیمت نیروی کار تحصیلکرده به دلیل عرضه زیاد و تقاضای کم، نبود «ظرفیت اقتصادی» برای جذب آن در بازار کار و وجود ارتش بیکاران تحصیلکردهای که هر لحظه منتظر ورود به بازار کار و اشغال جایگاه نیروهای شاغل هستند کم میشود.
🔺طبیعی است که این کاهش قیمت نیروی کار همبسته است با کاهش قدرت چانهزنی جمعی کارگران با کارفرمایان بر سر مطالبات و میزان دستمزد خود. بنابراین بدون وجود این سه شرط – یعنی عرضه زیاد و تقاضای کم، نبود «ظرفیت اقتصادی» و ارتش بیکاران – زمینه لازم برای ارائه چنین طرحی که بتواند حداقلی از همدلی عمومی را کسب کند وجود نداشت.
3⃣5⃣8⃣
@senfi_uni_iran
#کارورزی_در_جهت_ناامنی_شغلی
منبع:
@alayhe_bigarvarzi
📃متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
http://hamdelidaily.ir/index.php?newsid=35523
روزنامه همدلی
دو رویکرد مقامات دولتی در رابطه با طرح کارورزی
همدلی | هومن طاهری : روز هجدهم اردیبهشت، از «برنامه اشتغال فراگیر» و نیز «طرح کارورزی» رونمایی شد. علی ربیعی – وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی – در نشست رونمایی از طرح، ضمن حمایت از مداخله دولت در
آیا جوانان و دانشجویان فضای آزاد را در این دولت حس کرده اند؟
پویا جانی پور، فعال صنفی دانشگاه علم و صنعت
🔷در چند هفته ی اخیر از گوشه و کنار خبرهایی می رسد که فعالین صنفی و سیاسی قبل از اعلام نتایج کنکور ارشدشان برای یک "گپ دوستانه" یا "ارائه پاره ای از توضیحات" به سازمان سنجش و آموزش کشور #احضارتلفنی شده اند.
🔷این البته برای دانشجویان فعال اتفاق جدیدی نیست و آنها در سالهای اخیر بارها برای ارائه پاره ای توضیحات در داخل و خارج دانشگاه از طرف وزارت اطلاعات احضار شده اند و این دولت نه به شکل دولت قبل "بی محابا" که به صورت کنترل شده ای همواره دانشجویان فعال را احضار کرده و به آنها توضیح داده که :ما خیرخواه شما هستیم و "آنها" به دنبال بازداشت شما.
🔺سوالاتی از رییس جمهور محترم که وعده گشایش فضا را داده بودند مطرح می شود:
1. آیا ورود نیروهای امنیتی به داخل دانشگاه مجاز است؟
2. آیا احضار تلفنی افراد ( فارغ از نوع اتهام آنها) مجاز است و یا اینکه احضار باید کتبی باشد تا در صورت توقیف افراد بتوان از آنها خبری گرفت؟
3.این "آنها" مگر جز وزارت اطلاعات افراد دیگری هستند؟ و اگر هستند مگر غیر از این است که وزارت اطلاعات باید در جریان کلیه پرونده های نهاد های امنیتی دیگر باشد.
4. از همه مهم تر اینکه آیا این رفتارها مصداق نا امید کردن فعالین از فعالیت نیست؟ آیا رییس جمهور وعده های انتخاباتی خود را به این صورت اجرایی می کند؟
🔴در نهایت ذکر این نکته ضروری است که قطعا همه ی فعالین در مقابل برخوردهای امنیتی با یکدیگر متحد هستند و مقابله با برخوردهای انظباطی و امنیتی را بر تمام اختلافات خود مقدم می دانند.
3⃣5⃣9⃣
🆔 @senfi_uni_iran
پویا جانی پور، فعال صنفی دانشگاه علم و صنعت
🔷در چند هفته ی اخیر از گوشه و کنار خبرهایی می رسد که فعالین صنفی و سیاسی قبل از اعلام نتایج کنکور ارشدشان برای یک "گپ دوستانه" یا "ارائه پاره ای از توضیحات" به سازمان سنجش و آموزش کشور #احضارتلفنی شده اند.
🔷این البته برای دانشجویان فعال اتفاق جدیدی نیست و آنها در سالهای اخیر بارها برای ارائه پاره ای توضیحات در داخل و خارج دانشگاه از طرف وزارت اطلاعات احضار شده اند و این دولت نه به شکل دولت قبل "بی محابا" که به صورت کنترل شده ای همواره دانشجویان فعال را احضار کرده و به آنها توضیح داده که :ما خیرخواه شما هستیم و "آنها" به دنبال بازداشت شما.
🔺سوالاتی از رییس جمهور محترم که وعده گشایش فضا را داده بودند مطرح می شود:
1. آیا ورود نیروهای امنیتی به داخل دانشگاه مجاز است؟
2. آیا احضار تلفنی افراد ( فارغ از نوع اتهام آنها) مجاز است و یا اینکه احضار باید کتبی باشد تا در صورت توقیف افراد بتوان از آنها خبری گرفت؟
3.این "آنها" مگر جز وزارت اطلاعات افراد دیگری هستند؟ و اگر هستند مگر غیر از این است که وزارت اطلاعات باید در جریان کلیه پرونده های نهاد های امنیتی دیگر باشد.
4. از همه مهم تر اینکه آیا این رفتارها مصداق نا امید کردن فعالین از فعالیت نیست؟ آیا رییس جمهور وعده های انتخاباتی خود را به این صورت اجرایی می کند؟
🔴در نهایت ذکر این نکته ضروری است که قطعا همه ی فعالین در مقابل برخوردهای امنیتی با یکدیگر متحد هستند و مقابله با برخوردهای انظباطی و امنیتی را بر تمام اختلافات خود مقدم می دانند.
3⃣5⃣9⃣
🆔 @senfi_uni_iran
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
در ویدئوی بالا ببینید...☝️
⚠️نگاهی به طرح کارورزی و موقعیت کارگران و دانشجویان
#بیگارورزی
منبع:
@alayhe_bigarvarzi
3⃣6⃣0⃣
@senfi_uni_iran
⚠️نگاهی به طرح کارورزی و موقعیت کارگران و دانشجویان
#بیگارورزی
منبع:
@alayhe_bigarvarzi
3⃣6⃣0⃣
@senfi_uni_iran
دبیر شورای صنفی دانشگاه صنعتی ارومیه در دیدار با حضرت پور نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی: مسئولیت هر گونه تشنج در فضای دانشجویی استان بر عهده مسئولین استانی خواهد بود، دانشجویان در قبال سلب مالکیت سایت جهتلو سکوت نخواهند کرد!
به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه، روز پنج شنبه مورخ ۹۶/۰۶/۰۲ در جلسه دبیر شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه و حضرت پور نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی، مهندس سالمی دبیر شورای صنفی با انتقاد از تصمیم اخذ شده توسط استانداری و واگذاری ۳۰ هکتار از ۴۶ هکتار زمین های سایت جهتلو دانشگاه صنعتی ارومیه به ساخت بیمارستان اعلام کرد، امیدوار بودیم مسئولین استانی به گونه ای در حل این مشکل عمل کنند که هم ارومیه از داشتن بیمارستانی مجهز و متناسب با نیاز روز مردم محروم نشود و هم صنعت، کشاورزی و تجارت و اشتغال استان آذربایجان غربی و منطقه شمال غرب کشور از داشتن دانشگاهی قدرتمند که پشتوانه صنعت و اشتغال استان و شمال غرب کشور و پرورش دهنده نیروهای متخصص منطقه می باشند محروم نگردد. وی افزود، متاسفانه مسئولین استانی با این تصمیم اخذ شده نه تنها مشکل را حل نکردند بلکه جرقه های ایجاد یک بحران استانی را روشن کردند و به قطع دانشجویان در مقابل این تصمیم که موجب تضییع حق دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه و تضعیف صنعت، کشاورزی و تجارت و اشتغال استان می باشد سکوت نخواهند کرد و مسئولیت هرگونه تشنج در فضای دانشجویی بر عهده همین مسئولین استانی خواهد بود.
مهندس سالمی با تحویل طومار مطالبات دانشجویی دانشگاه صنعتی ارومیه به حضرت پور نماینده مردم ارومیه و همچنین نامه هایی خطاب به ریاست جمهور و چند تن از وزرا ضمن اعتراض به واگذاری جهتلو خواستار پیگیری ساخت خوابگاه ملکی در جهت رفع این نیاز اولیه و اساسی دانشجویان این دانشگاه و تحقق حقوق و برابری رفاهی و آموزشی توسط این نماینده مجلس شد.
حضرت پور نیز در این دیدار با اعلام اینکه به قطع بهتر است مشکل واگذاری جهتلو درون استان چاره اندیشی شود، اعلام کرد: با پیگیری موضوع از مراجع استانی سعی بر آن دارد که راه حلی اندیشیده شود که هر دو طرح بتوانند انجام شوند و استان از هیچ یک از این دو طرح توسعه ای محروم نشود. وی همچنین وعده داد مسئله ساخت خوابگاه ملکی دانشگاه صنعتی ارومیه را پیگیری نماید و تمام تلاش خود را در این جهت انجام دهد.
منبع:
@senfi_uut
3⃣6⃣1⃣
@senfi_uni_iran
به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه، روز پنج شنبه مورخ ۹۶/۰۶/۰۲ در جلسه دبیر شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه و حضرت پور نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی، مهندس سالمی دبیر شورای صنفی با انتقاد از تصمیم اخذ شده توسط استانداری و واگذاری ۳۰ هکتار از ۴۶ هکتار زمین های سایت جهتلو دانشگاه صنعتی ارومیه به ساخت بیمارستان اعلام کرد، امیدوار بودیم مسئولین استانی به گونه ای در حل این مشکل عمل کنند که هم ارومیه از داشتن بیمارستانی مجهز و متناسب با نیاز روز مردم محروم نشود و هم صنعت، کشاورزی و تجارت و اشتغال استان آذربایجان غربی و منطقه شمال غرب کشور از داشتن دانشگاهی قدرتمند که پشتوانه صنعت و اشتغال استان و شمال غرب کشور و پرورش دهنده نیروهای متخصص منطقه می باشند محروم نگردد. وی افزود، متاسفانه مسئولین استانی با این تصمیم اخذ شده نه تنها مشکل را حل نکردند بلکه جرقه های ایجاد یک بحران استانی را روشن کردند و به قطع دانشجویان در مقابل این تصمیم که موجب تضییع حق دانشجویان دانشگاه صنعتی ارومیه و تضعیف صنعت، کشاورزی و تجارت و اشتغال استان می باشد سکوت نخواهند کرد و مسئولیت هرگونه تشنج در فضای دانشجویی بر عهده همین مسئولین استانی خواهد بود.
مهندس سالمی با تحویل طومار مطالبات دانشجویی دانشگاه صنعتی ارومیه به حضرت پور نماینده مردم ارومیه و همچنین نامه هایی خطاب به ریاست جمهور و چند تن از وزرا ضمن اعتراض به واگذاری جهتلو خواستار پیگیری ساخت خوابگاه ملکی در جهت رفع این نیاز اولیه و اساسی دانشجویان این دانشگاه و تحقق حقوق و برابری رفاهی و آموزشی توسط این نماینده مجلس شد.
حضرت پور نیز در این دیدار با اعلام اینکه به قطع بهتر است مشکل واگذاری جهتلو درون استان چاره اندیشی شود، اعلام کرد: با پیگیری موضوع از مراجع استانی سعی بر آن دارد که راه حلی اندیشیده شود که هر دو طرح بتوانند انجام شوند و استان از هیچ یک از این دو طرح توسعه ای محروم نشود. وی همچنین وعده داد مسئله ساخت خوابگاه ملکی دانشگاه صنعتی ارومیه را پیگیری نماید و تمام تلاش خود را در این جهت انجام دهد.
منبع:
@senfi_uut
3⃣6⃣1⃣
@senfi_uni_iran
🔴بیانیه مهم شورای صنفی دانشجویان در مورد اتفاقات مهم اخیر ون های دانشگاه:
متاسفانه با خبر شدیم که یکی از دانشجویان دانشگاه توسط یکی از راننده های سرویس های ون دروازه تهران به دانشگاه، مورد ضرب و شتم و فحاشی قرار گرفته و بوسیله چاقو تهدید و باعث شکسته شدن بینی اش شده است. این درحالی است که دانشجوی مورد نظر پس از توقف طولانی این ون برای سوار کردن مسافر بیشتر، قصد ترک ون رو داشته که با اعتراض راننده مواجه می شود.
این اولین بار نیست که شاهد اینگونه رفتارهای زشت و ناپسند از این رانندگاه با دانشجویان می باشیم. بعنوان مثال، می توان به اتفاقی که سال تحصیلی گذشته برای یکی از دانشجویان رخ داد و راننده خاطی با ماشین به دانشجو میکوبد و فرار می کند، اشاره کرد.
با شکایت و درخواست پیگیری متعدد دانشجویان در مورد تخلفات رانندگان ون های دانشگاه به اطلاع میرساند : شورای صنفی دانشجویان به عنوان نماینده ی دانشجویان به شدت پیگیر حقوق دانشجویان بوده و به اطلاع میرساند که با پیگیری های انجام شده ، راننده ی خاطی به نام ج. ج. شناسایی شد (که قبلا نیز سابقه درگیری در موارد مشابه با دانشجویان داشته ) که پیگیری ها برای دریافت حق دانشجویان همچنان انجام خواهد شد .
لازم به ذکر است که این موارد بارها به مسئولان مربوطه اطلاع داده شده که با اظهار بی اطلاعی و عدم مسئولیت مواجه شدیم.
این درحالیست که این ون ها با استفاده از آرم و نام دانشگاه در سطح شهر در حال تردد هستند و مشکلی برای ورود به دانشگاه ندارند ولی تاکسی های اینترنتی با محدودیت هایی برای ورود مواجه هستند! متاسفانه این رانندگان به کسی پاسخگو نیستند و انتظامات دانشگاه هم که اجازه ورود به داخل دانشگاه و سوار کردن مسافر در ایستگاه دروازه تهران را می دهد، در اینطور مواقع سکوت میکند. متاسفانه دانشجویان، مشکلات زیادی هم با تاکسی تلفنی های دانشگاه دارن که به آن اشاره خواهد شد.
از دانشجویان عزیز خواهشمندیم در صورت داشتن هرگونه مشکل و یا داشتن اطلاعات در این موارد ، با اعضای شورای صنفی دانشجویان در ارتباط باشند .
با تشکر - شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
3⃣6⃣2⃣
@senfi_uni_iran
متاسفانه با خبر شدیم که یکی از دانشجویان دانشگاه توسط یکی از راننده های سرویس های ون دروازه تهران به دانشگاه، مورد ضرب و شتم و فحاشی قرار گرفته و بوسیله چاقو تهدید و باعث شکسته شدن بینی اش شده است. این درحالی است که دانشجوی مورد نظر پس از توقف طولانی این ون برای سوار کردن مسافر بیشتر، قصد ترک ون رو داشته که با اعتراض راننده مواجه می شود.
این اولین بار نیست که شاهد اینگونه رفتارهای زشت و ناپسند از این رانندگاه با دانشجویان می باشیم. بعنوان مثال، می توان به اتفاقی که سال تحصیلی گذشته برای یکی از دانشجویان رخ داد و راننده خاطی با ماشین به دانشجو میکوبد و فرار می کند، اشاره کرد.
با شکایت و درخواست پیگیری متعدد دانشجویان در مورد تخلفات رانندگان ون های دانشگاه به اطلاع میرساند : شورای صنفی دانشجویان به عنوان نماینده ی دانشجویان به شدت پیگیر حقوق دانشجویان بوده و به اطلاع میرساند که با پیگیری های انجام شده ، راننده ی خاطی به نام ج. ج. شناسایی شد (که قبلا نیز سابقه درگیری در موارد مشابه با دانشجویان داشته ) که پیگیری ها برای دریافت حق دانشجویان همچنان انجام خواهد شد .
لازم به ذکر است که این موارد بارها به مسئولان مربوطه اطلاع داده شده که با اظهار بی اطلاعی و عدم مسئولیت مواجه شدیم.
این درحالیست که این ون ها با استفاده از آرم و نام دانشگاه در سطح شهر در حال تردد هستند و مشکلی برای ورود به دانشگاه ندارند ولی تاکسی های اینترنتی با محدودیت هایی برای ورود مواجه هستند! متاسفانه این رانندگان به کسی پاسخگو نیستند و انتظامات دانشگاه هم که اجازه ورود به داخل دانشگاه و سوار کردن مسافر در ایستگاه دروازه تهران را می دهد، در اینطور مواقع سکوت میکند. متاسفانه دانشجویان، مشکلات زیادی هم با تاکسی تلفنی های دانشگاه دارن که به آن اشاره خواهد شد.
از دانشجویان عزیز خواهشمندیم در صورت داشتن هرگونه مشکل و یا داشتن اطلاعات در این موارد ، با اعضای شورای صنفی دانشجویان در ارتباط باشند .
با تشکر - شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut
3⃣6⃣2⃣
@senfi_uni_iran
✍ تفسیر آییننامه انضباطی
⚖ کمیته حقوقی شورای صنفی دانشگاه ملایر
✅ اصل برائت
⚡️ در آیین رسیدگی به تخلفات اصل بر برائت دانشجو است .هرگونه شک در ابراز تخلف دانشجو باید تفسیر مضیق شود؛ تفسیر به مضیق در اصطلاح حقوقی به این معناست که اگر قاضی رکن قانونی جرم را عینا در قانون نیافت نمیتواند مواد قانونی را تفسیر یا از علم قیاس استفاده کند و عملی که در قانون به صراحت جرم شناخته نشده باشد را جرم تشخیص دهد.
⚡️ هر گونه شک در احراز تخلف بودن رفتار دانشجو باید به نفع متهم تفسیر شود؛ تفسیر شک به نفع متهم به این معناست که باید دانشجوی متخلف که مرتکب تخلفی شده اگر دلیلی مشکوک در هنگام رسیدگی به پرونده مبنی بر تخلف دانشجو به دست آمد باید مبنا بر آن گذاشته شود که دانشجو آن تخلف را صورت نداده است و آن دلیل مشکوک تا زمان به دست آمدن دلایل قطعی نباید له پرونده وی افزوده شود.
⚡️ متهم برای اثبات بیگناهی خود در صورت عدم وجود دلایل کافی بر احراز و انتساب تخلف نیاز به ارائه هیچگونه دلیلی ندارد؛ یعنی این شورای محترم انضباطی است که باید ثابت کند دانشجو مرتکب تخلف شده است، نه اینکه دانشجو قبل از محرز شدن تخلف بخواهد از خودش دفاع نماید و تا زمان اثبات کامل تخلف و تا هنگام وجود شواهد و مدارک کافی دانشجو نیازی به دفاع از خود ندارد.
⚡️دانشجو تا زمان اتهام و قطعیت حکم محکومیت انتظامی از تمامی امتیازات دانشجویان به صورت برابر برخوردار است و محرومیت دانشجو از امتیازات دانشجویی به هر نحو تا قبل از صدور حکم قطعی مگر در موارد پیشبینی شده در آییننامه کاملا ممنوع است؛ یعنی اگر دانشجو درخواست تجدیدنظر در کمیته تجدیدنظر دانشگاه یا شورای مرکزی وزارتخانه را داشته باشد تا زمان صدور احکام قطعی از سوی این نهادها، دانشگاه حق ندارد دانشجو را از هیچگونه امتیاز دانشجویی محروم نماید.
کانال شورای صنفی دانشگاه ملایر
@shorayesenfi_mu
3⃣6⃣3⃣
🆔 @senfi_uni_iran
⚖ کمیته حقوقی شورای صنفی دانشگاه ملایر
✅ اصل برائت
⚡️ در آیین رسیدگی به تخلفات اصل بر برائت دانشجو است .هرگونه شک در ابراز تخلف دانشجو باید تفسیر مضیق شود؛ تفسیر به مضیق در اصطلاح حقوقی به این معناست که اگر قاضی رکن قانونی جرم را عینا در قانون نیافت نمیتواند مواد قانونی را تفسیر یا از علم قیاس استفاده کند و عملی که در قانون به صراحت جرم شناخته نشده باشد را جرم تشخیص دهد.
⚡️ هر گونه شک در احراز تخلف بودن رفتار دانشجو باید به نفع متهم تفسیر شود؛ تفسیر شک به نفع متهم به این معناست که باید دانشجوی متخلف که مرتکب تخلفی شده اگر دلیلی مشکوک در هنگام رسیدگی به پرونده مبنی بر تخلف دانشجو به دست آمد باید مبنا بر آن گذاشته شود که دانشجو آن تخلف را صورت نداده است و آن دلیل مشکوک تا زمان به دست آمدن دلایل قطعی نباید له پرونده وی افزوده شود.
⚡️ متهم برای اثبات بیگناهی خود در صورت عدم وجود دلایل کافی بر احراز و انتساب تخلف نیاز به ارائه هیچگونه دلیلی ندارد؛ یعنی این شورای محترم انضباطی است که باید ثابت کند دانشجو مرتکب تخلف شده است، نه اینکه دانشجو قبل از محرز شدن تخلف بخواهد از خودش دفاع نماید و تا زمان اثبات کامل تخلف و تا هنگام وجود شواهد و مدارک کافی دانشجو نیازی به دفاع از خود ندارد.
⚡️دانشجو تا زمان اتهام و قطعیت حکم محکومیت انتظامی از تمامی امتیازات دانشجویان به صورت برابر برخوردار است و محرومیت دانشجو از امتیازات دانشجویی به هر نحو تا قبل از صدور حکم قطعی مگر در موارد پیشبینی شده در آییننامه کاملا ممنوع است؛ یعنی اگر دانشجو درخواست تجدیدنظر در کمیته تجدیدنظر دانشگاه یا شورای مرکزی وزارتخانه را داشته باشد تا زمان صدور احکام قطعی از سوی این نهادها، دانشگاه حق ندارد دانشجو را از هیچگونه امتیاز دانشجویی محروم نماید.
کانال شورای صنفی دانشگاه ملایر
@shorayesenfi_mu
3⃣6⃣3⃣
🆔 @senfi_uni_iran
شوراهای صنفی دانشجویان کشور
اقدام جدید سازمان امور دانشجویان❗️❗️❗️❗️ 3⃣6⃣4⃣ 🆔 @senfi_uni_iran
🛑⛔️دانشجویانی که به صندوق رفاه دانشجویان بدهکار هستند، علاوه بر اینکه مشمول جریمه نقدی میشوند، مشخصاتشان نیز به بانک مرکزی ارسال میشود تا از دریافت هرگونه تسهیلات و خدمات بانکی محروم شوند.
صندوق رفاه دانشجویان!
۱. آیا به این فکر کردهاید که دانشجویی توان پرداخت این بدهکاری و جریمهها را نداشته باشد؟ یا که اصلا چنین چیزی در مخیله تان نمی گنجد؟؟
۲. از اساس چه فرصت شغلیای پس از تحصیلات برای دانشجویان مهیا کردهاید که حالا با این راهکارهای تنبیهی و جریمهای به دنبال طلب حسابتان هستید؟
۳. فراموش نمیکنیم که از اساس دانشجویان را بابت خدماتی که پیشتر و مطابق اصول مصرح در قانون اساسی موظف به ارائه رایگان آن بودهاید، بدهکار کردهاید. صورت مسئلهای که چند سالی است به کلی آن را تغییر دادهاید و بدهکار سازی دانشجویان را به جای ارائه وظایف خود پیش گرفتهاید .
مگر دانشجو برای چه از شما وام می گیرد ؟ آیا جز برای هزینه های سرسام آور تحصیلی است که حالا دیگر با سیاستگذاری های آموزشی دولت و برخلاف قانون اساسی تماما پولی شده است ؟ که شما چه کنید ؟ قدری از آن را با هزاران منت و کاغذ بازی پرداخت کنید و بعد هم به جریمه روی آورید ؟ آنگاه پر غرور و پر افتخار مصاحبه می کنید که در فلان سال فلان قدر به تعداد نفراتی که وام داده اید افزوده اید؟؟!
۴. خود را در چه جایگاهی دیدهاید که خدمات رفاهی و آموزشی رایگان را از دانشجویان سلب کردهاید، آنها را بدهکار کردهاید و حالا هم میخواهید ردپایتان را در بخشهای دیگر زیست و زندگی یک فارغالتحصیل دانشجویی بر جا بگذارید؟
در دانشگاه پولمان را گرفته اید ، عمرمان را برده اید و هیچ شغلی در ازای آن نداده اید و حالا بدهکار بانکی مان هم کرده اید و به خود اجازه دست درازی به ساحت های خارج از دانشگاه را هم می دهید ؟؟
نکند واقعا فکر کردهاید دانشجویان خشت خامند و شما سازندگان برج های بلند دموکراسی!!
🆔 @senfi_uni_iran
صندوق رفاه دانشجویان!
۱. آیا به این فکر کردهاید که دانشجویی توان پرداخت این بدهکاری و جریمهها را نداشته باشد؟ یا که اصلا چنین چیزی در مخیله تان نمی گنجد؟؟
۲. از اساس چه فرصت شغلیای پس از تحصیلات برای دانشجویان مهیا کردهاید که حالا با این راهکارهای تنبیهی و جریمهای به دنبال طلب حسابتان هستید؟
۳. فراموش نمیکنیم که از اساس دانشجویان را بابت خدماتی که پیشتر و مطابق اصول مصرح در قانون اساسی موظف به ارائه رایگان آن بودهاید، بدهکار کردهاید. صورت مسئلهای که چند سالی است به کلی آن را تغییر دادهاید و بدهکار سازی دانشجویان را به جای ارائه وظایف خود پیش گرفتهاید .
مگر دانشجو برای چه از شما وام می گیرد ؟ آیا جز برای هزینه های سرسام آور تحصیلی است که حالا دیگر با سیاستگذاری های آموزشی دولت و برخلاف قانون اساسی تماما پولی شده است ؟ که شما چه کنید ؟ قدری از آن را با هزاران منت و کاغذ بازی پرداخت کنید و بعد هم به جریمه روی آورید ؟ آنگاه پر غرور و پر افتخار مصاحبه می کنید که در فلان سال فلان قدر به تعداد نفراتی که وام داده اید افزوده اید؟؟!
۴. خود را در چه جایگاهی دیدهاید که خدمات رفاهی و آموزشی رایگان را از دانشجویان سلب کردهاید، آنها را بدهکار کردهاید و حالا هم میخواهید ردپایتان را در بخشهای دیگر زیست و زندگی یک فارغالتحصیل دانشجویی بر جا بگذارید؟
در دانشگاه پولمان را گرفته اید ، عمرمان را برده اید و هیچ شغلی در ازای آن نداده اید و حالا بدهکار بانکی مان هم کرده اید و به خود اجازه دست درازی به ساحت های خارج از دانشگاه را هم می دهید ؟؟
نکند واقعا فکر کردهاید دانشجویان خشت خامند و شما سازندگان برج های بلند دموکراسی!!
🆔 @senfi_uni_iran
🔴قوانین و مقررات #صندوق_رفاه
دستورالعمل مربوط به اجارهبهای خوابگاههای دانشجویی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
3⃣6⃣5⃣
@senfi_uni_iran
دستورالعمل مربوط به اجارهبهای خوابگاههای دانشجویی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
3⃣6⃣5⃣
@senfi_uni_iran
شوراهای صنفی دانشجویان کشور
🔴قوانین و مقررات #صندوق_رفاه دستورالعمل مربوط به اجارهبهای خوابگاههای دانشجویی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی 3⃣6⃣5⃣ @senfi_uni_iran
🌀خارهای سامانهی گلستان
«پیرامون بازهی رزرو و تمدید خوابگاههای دانشگاه تهران»
🖊مهتا مهدیزاده
دانشجوی کارشناسی دانشگاه تهران
♦️سال چهارم کارشناسی را آغاز میکنم و همچنان فکر روزهای انتخاب واحد و بدتر از آن رزرو خوابگاه، لرزه بر تن میاندازد. اینترنت اکسپلورر، سامانهی احراز هویت، سامانهی گلستان، رزرو گروهی و... واژگانی هستند که بر سرمان آوار میشوند و ذهنمان را میفشارند.
♦️اینها امور سادهای هستند که رتق و فتق آن بهنظر دشوار نیست، آن هم اگر «دانشگاه تهرانی» باشی! اما کافی است در آغاز یک ترم، یکبار امتحانش کنید. از باز نشدن سامانه و خطاهای مکرر بگیر، تا عدم تطبیق دروس با سرفصلها و خطای بیمورد پیشنیاز، پر شدن واحدها، و عدم امکان پرداخت اجارهبها برای خوابگاه و لغو اتاق رزرو شده، عدم امکان همگروهی کردن، شلوغ بودن سایت و هزار و یک مشکل از این دست.
♦️این بار هم اطلاعیهی ثبتنام و تمدید خوابگاهها با اعمال شاقّه بر سرمان خراب شد. علاوه بر تمام ناگواریهایی که گفتیم، باید اشاره کرد مسؤلان و برنامهریزان خوابگاهها، کمترین درکی از وضعیت دانشجویان خوابگاهی ندارند. آغاز سال تحصیلی براساس تقویم آموزشی دانشگاه تهران، شنبه یکم مهرماه است با این حال تاریخ بازگشایی خوابگاهها از ۸ صبحِ جمعه ۳۱ شهریور اعلام شدهاست.
⚠️این در حالی است که بسیاری از دانشجویان از شهرهای گوناگون، بلیط برای ساعات مناسبی از روز پیدا نخواهند کرد که بتوانند پس از تحمل مشقّت اسبابکشی از انبار به اتاقهایشان (که خودش حداقل نصفه روز زمان میخواهد) هشت صبح شنبه، ۱ مهر، در کلاسها حاضر باشند. احتمالاً مسؤلین مدبّر، گمان میکنند خانهی دانشجویان، سر کوچهی خوابگاههاست!
♦️دو ترم گذشته با تلاشهای بسیار فعالین و شورای صنفی، مهلت پرداخت یکی- دو ماه تمدید شد، ولی این بار باز هم با پسروی در احقاق حقوق دانشجویان، مهلت پرداخت تنها تا پایان بازهی ثبتنام است، در حالیکه بر اساس متن آییننامهی صندوق رفاه، دانشجویان تا پایان ترم برای پرداخت اجارهبها فرصت دارند.
🔴همهی این مصائب زمانی بغرنجتر میشود که کارشکنیهای رؤسای دانشگاه در مسیر تشکیل شوراهای صنفی را به آن بیفزاییم. کارشکنیهایی از جمله بی نتیجه ماندن تلاشهای فعالین و شوراهای صنفی برای تغییر شیوهنامهی اجرایی شوراهای صنفی، اعلام نکردن اسامی کاندیدای تأیید صلاحیتشده برای انتخابات در زمان مقتضی، قائل نبودن مشروعیت برای فعالین صنفی و کارشکنیهای ریز و درشت دیگر در فضاسازی علیه فعالین صنفی را میتوان نام برد.
🔴بدین ترتیب مجموعهی خوابگاهی دانشگاه تهران به لطف کارشکنیها، تماماً فاقد شورای صنفی هستند و این مسأله، پیگیری این دست مطالبات بهنظر ساده، مانند تمدید زمان پرداخت اجارهبها، تغییر تاریخ بازگشایی خوابگاهها و در ادامه، هر گونه مسئله صنفی-رفاهی را برای دانشجویان ممتنع و بهغایت دشوار میکند.
@senfi_uni_iran
«پیرامون بازهی رزرو و تمدید خوابگاههای دانشگاه تهران»
🖊مهتا مهدیزاده
دانشجوی کارشناسی دانشگاه تهران
♦️سال چهارم کارشناسی را آغاز میکنم و همچنان فکر روزهای انتخاب واحد و بدتر از آن رزرو خوابگاه، لرزه بر تن میاندازد. اینترنت اکسپلورر، سامانهی احراز هویت، سامانهی گلستان، رزرو گروهی و... واژگانی هستند که بر سرمان آوار میشوند و ذهنمان را میفشارند.
♦️اینها امور سادهای هستند که رتق و فتق آن بهنظر دشوار نیست، آن هم اگر «دانشگاه تهرانی» باشی! اما کافی است در آغاز یک ترم، یکبار امتحانش کنید. از باز نشدن سامانه و خطاهای مکرر بگیر، تا عدم تطبیق دروس با سرفصلها و خطای بیمورد پیشنیاز، پر شدن واحدها، و عدم امکان پرداخت اجارهبها برای خوابگاه و لغو اتاق رزرو شده، عدم امکان همگروهی کردن، شلوغ بودن سایت و هزار و یک مشکل از این دست.
♦️این بار هم اطلاعیهی ثبتنام و تمدید خوابگاهها با اعمال شاقّه بر سرمان خراب شد. علاوه بر تمام ناگواریهایی که گفتیم، باید اشاره کرد مسؤلان و برنامهریزان خوابگاهها، کمترین درکی از وضعیت دانشجویان خوابگاهی ندارند. آغاز سال تحصیلی براساس تقویم آموزشی دانشگاه تهران، شنبه یکم مهرماه است با این حال تاریخ بازگشایی خوابگاهها از ۸ صبحِ جمعه ۳۱ شهریور اعلام شدهاست.
⚠️این در حالی است که بسیاری از دانشجویان از شهرهای گوناگون، بلیط برای ساعات مناسبی از روز پیدا نخواهند کرد که بتوانند پس از تحمل مشقّت اسبابکشی از انبار به اتاقهایشان (که خودش حداقل نصفه روز زمان میخواهد) هشت صبح شنبه، ۱ مهر، در کلاسها حاضر باشند. احتمالاً مسؤلین مدبّر، گمان میکنند خانهی دانشجویان، سر کوچهی خوابگاههاست!
♦️دو ترم گذشته با تلاشهای بسیار فعالین و شورای صنفی، مهلت پرداخت یکی- دو ماه تمدید شد، ولی این بار باز هم با پسروی در احقاق حقوق دانشجویان، مهلت پرداخت تنها تا پایان بازهی ثبتنام است، در حالیکه بر اساس متن آییننامهی صندوق رفاه، دانشجویان تا پایان ترم برای پرداخت اجارهبها فرصت دارند.
🔴همهی این مصائب زمانی بغرنجتر میشود که کارشکنیهای رؤسای دانشگاه در مسیر تشکیل شوراهای صنفی را به آن بیفزاییم. کارشکنیهایی از جمله بی نتیجه ماندن تلاشهای فعالین و شوراهای صنفی برای تغییر شیوهنامهی اجرایی شوراهای صنفی، اعلام نکردن اسامی کاندیدای تأیید صلاحیتشده برای انتخابات در زمان مقتضی، قائل نبودن مشروعیت برای فعالین صنفی و کارشکنیهای ریز و درشت دیگر در فضاسازی علیه فعالین صنفی را میتوان نام برد.
🔴بدین ترتیب مجموعهی خوابگاهی دانشگاه تهران به لطف کارشکنیها، تماماً فاقد شورای صنفی هستند و این مسأله، پیگیری این دست مطالبات بهنظر ساده، مانند تمدید زمان پرداخت اجارهبها، تغییر تاریخ بازگشایی خوابگاهها و در ادامه، هر گونه مسئله صنفی-رفاهی را برای دانشجویان ممتنع و بهغایت دشوار میکند.
@senfi_uni_iran
#یادداشت_وارده
اصل سی ام قانون اساسی « دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش #رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خود کفایی کشور به طور #رایگان گسترش دهد ».
این ماده از قانون اساسی را زمانی که در خلوت پر از تشویش خود مرور می کنی، به این فکر می کنی که شاید آنرا برای تمسخر و دست انداختن مردم ایران که اکثریت جامعه را قشر ضعیف تشکیل میدهد، نگاشته اند یا شایدم تراوشی است ناشی از لاف زدن سیاست مدارانی که زمانی قصد اصلاح جامعه را داشته اند و حال که بر صندلی های لرزانشان تکیه زده اند، یادشان رفته است.
هر روزه نیز مردم ایران و تصمیم گیران بر پایه همین میثاق ملی قسم می خورند و نظام بی نظم فعلی را نگه می دارند. برای بقای آن نیز دهان ها را می بندند و ما نیز نگاهمان را به زمین می دوزیم و چشم هایمان را می بندیم. بخش کوچکی از عدالت خواهان نیز مدام بندهای قانون اساسی را با صدای بلند، تکرار می کنند که این هم چون اتفاقاتی که می گذرد از یاد نرود.که صد البته دانشجویان نیز جزئی از گروه آخر بوده اند.
حال که دانشجویان از پس پرداخت بدهی های خود به دانشگاه و زندگی بر نمی آیند انتظار عدالت خواهی هم نداریم. هر چند روزگاری قشر پیشرو و تحول خواه جامعه بوده است. اما شاید لازم باشد که به یاد آوریم چه شد که اینگونه شد.
بدون فراهم کردن امکانات رفاهی و آموزشیه لازم، هر ساختمان بلاتکلیف را #دانشگاه نامیدند. باز بدون برنامه و بدون در نظر گرفتن تقاضای بازار کار، افرادی به نام #دانشجو را در دانشگاهها پذیرش کردند. بعد از گذشت مدت زمانی فهمیدند که توان تأمین امکانات دانشجویان را ندارند و دانشجویان دانش آموخته، حرفه ای فرا نگرفته اند. اما بجای اصلاح بخش مدیریتی خود، دست به تغییر کاربری زدند و #دانشگاه را به محلی #تجاری_فرهنگی تغییر دادند.
این تغییر کاربری دو عنصر مهم را تغییر داد؛ #دانشجو تبدیل به پرستیژی روشنفکرنما با درون مایه که جزئی از جامعه #بیکاران را تشکیل می دهد و #دانشگاه تبدیل به #بنگاهی برای #مدرک_فروشی شد. حال که مسئولین با جدیت در حال تلاش برای تغییرات هستند. اینبار می خواهند عمل انجام شده را تبدیل به متن و میثاقی ملی کنند و در آینده شاهد چنین ماده ای در قانون اساسی خواهیم بود؛ « دولت موظف است آموزش و پرورش #پولی را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه #اجباری کند و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد توانایی #کالایی_سازی کند و بصورت #پولی در اختیار #بیکاران قرار دهد.
البته تا کنون بطور کامل به مقصود خود نرسیده اند و فعلا با کلمات بازی می کنند مثلا می گویند که ما برای آموزش از دانشجویان دانشگاه ملی هزینه ای دریافت نمی کنیم و بدهی دانشجویان مربوط به اجاره خوابگاه و غذا و... است که آن هم با سوبسید در اختیار آنان قرار داده ایم. آیا دانشجویی که در شهر خود امکانات لازم برای تحصیل وجود ندارد و با قبول دوری از خانواده برای تحصیل به شهری غریب رفته است، امکانات خوابگاه و غذا و.. از بدیهیات تحصیل بحساب نمی آید.
هر چند که #مدرک دانشجویان در گرو دانشگاه است متاسفانه همین هزینه خوابگاه و غذا و... را با بدترین شیوه به مانند استعمارگران حراج بگیر وصول می کنند؛ انتخاب واحد نیمسال بعدی را به تسویه #بدهی گره می زنند، انتحاب اتاق را به تسویه #بدهی گره می زنند و برای سیستم هایی چون #گلستان که بدون پرداخت بدهی؛ مجوز انتخاب واحد و اتاق را نمی دهد، ولخرجی می کنند و سعی در نشان دادن خوش خدمتی خود به مسئولان عالی رتبه را دارند.
ما به مسئولان که چون مجریان حرف گوش کن با تکیه بر صندلی های لرزان خود اوامر را بدون چون و چرا اجرا می کنند، #تبریک می گوییم و از اینکه به ما آموختند که #ثروت بهتر از #علم است #تشکر می کنیم.
3⃣6⃣6⃣
@senfi_uni_iran
اصل سی ام قانون اساسی « دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش #رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خود کفایی کشور به طور #رایگان گسترش دهد ».
این ماده از قانون اساسی را زمانی که در خلوت پر از تشویش خود مرور می کنی، به این فکر می کنی که شاید آنرا برای تمسخر و دست انداختن مردم ایران که اکثریت جامعه را قشر ضعیف تشکیل میدهد، نگاشته اند یا شایدم تراوشی است ناشی از لاف زدن سیاست مدارانی که زمانی قصد اصلاح جامعه را داشته اند و حال که بر صندلی های لرزانشان تکیه زده اند، یادشان رفته است.
هر روزه نیز مردم ایران و تصمیم گیران بر پایه همین میثاق ملی قسم می خورند و نظام بی نظم فعلی را نگه می دارند. برای بقای آن نیز دهان ها را می بندند و ما نیز نگاهمان را به زمین می دوزیم و چشم هایمان را می بندیم. بخش کوچکی از عدالت خواهان نیز مدام بندهای قانون اساسی را با صدای بلند، تکرار می کنند که این هم چون اتفاقاتی که می گذرد از یاد نرود.که صد البته دانشجویان نیز جزئی از گروه آخر بوده اند.
حال که دانشجویان از پس پرداخت بدهی های خود به دانشگاه و زندگی بر نمی آیند انتظار عدالت خواهی هم نداریم. هر چند روزگاری قشر پیشرو و تحول خواه جامعه بوده است. اما شاید لازم باشد که به یاد آوریم چه شد که اینگونه شد.
بدون فراهم کردن امکانات رفاهی و آموزشیه لازم، هر ساختمان بلاتکلیف را #دانشگاه نامیدند. باز بدون برنامه و بدون در نظر گرفتن تقاضای بازار کار، افرادی به نام #دانشجو را در دانشگاهها پذیرش کردند. بعد از گذشت مدت زمانی فهمیدند که توان تأمین امکانات دانشجویان را ندارند و دانشجویان دانش آموخته، حرفه ای فرا نگرفته اند. اما بجای اصلاح بخش مدیریتی خود، دست به تغییر کاربری زدند و #دانشگاه را به محلی #تجاری_فرهنگی تغییر دادند.
این تغییر کاربری دو عنصر مهم را تغییر داد؛ #دانشجو تبدیل به پرستیژی روشنفکرنما با درون مایه که جزئی از جامعه #بیکاران را تشکیل می دهد و #دانشگاه تبدیل به #بنگاهی برای #مدرک_فروشی شد. حال که مسئولین با جدیت در حال تلاش برای تغییرات هستند. اینبار می خواهند عمل انجام شده را تبدیل به متن و میثاقی ملی کنند و در آینده شاهد چنین ماده ای در قانون اساسی خواهیم بود؛ « دولت موظف است آموزش و پرورش #پولی را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه #اجباری کند و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد توانایی #کالایی_سازی کند و بصورت #پولی در اختیار #بیکاران قرار دهد.
البته تا کنون بطور کامل به مقصود خود نرسیده اند و فعلا با کلمات بازی می کنند مثلا می گویند که ما برای آموزش از دانشجویان دانشگاه ملی هزینه ای دریافت نمی کنیم و بدهی دانشجویان مربوط به اجاره خوابگاه و غذا و... است که آن هم با سوبسید در اختیار آنان قرار داده ایم. آیا دانشجویی که در شهر خود امکانات لازم برای تحصیل وجود ندارد و با قبول دوری از خانواده برای تحصیل به شهری غریب رفته است، امکانات خوابگاه و غذا و.. از بدیهیات تحصیل بحساب نمی آید.
هر چند که #مدرک دانشجویان در گرو دانشگاه است متاسفانه همین هزینه خوابگاه و غذا و... را با بدترین شیوه به مانند استعمارگران حراج بگیر وصول می کنند؛ انتخاب واحد نیمسال بعدی را به تسویه #بدهی گره می زنند، انتحاب اتاق را به تسویه #بدهی گره می زنند و برای سیستم هایی چون #گلستان که بدون پرداخت بدهی؛ مجوز انتخاب واحد و اتاق را نمی دهد، ولخرجی می کنند و سعی در نشان دادن خوش خدمتی خود به مسئولان عالی رتبه را دارند.
ما به مسئولان که چون مجریان حرف گوش کن با تکیه بر صندلی های لرزان خود اوامر را بدون چون و چرا اجرا می کنند، #تبریک می گوییم و از اینکه به ما آموختند که #ثروت بهتر از #علم است #تشکر می کنیم.
3⃣6⃣6⃣
@senfi_uni_iran