تلاش این معلم اسپانیایی برای آموزش بهتر شاگردان را مقایسه کنید با حضور زیادی و زیانبار روحانیون در نظام آموزشی ایدئولوژیک که برای شستوشوی مغزی دانشآموزان و ترویج خرافات و باورهای نادرست اعزام شدهاند.
- این پست و تصویر پیش از این نیز منتشر شده بود. متاسفانه جمهوری اسلامی به اعتراض معلمان پیرامون دخالت روحانیت حکومتی در مناسبات آموزشی نه تنها توجه نمیکند بلکه تصمیم دارد حضور روحانیون در ساختار آموزشی را گستردهتر نیز سازد.
-- به نظر شما دلیل این اصرار جمهوری اسلامی برای گستردهسازی حضور طلبهها در مدارس چیست؟
#آموزش_ایدئولوژیک #آموزش #جمهوری_اسلامی #طلبه #آخوند
@tavaanatech
- این پست و تصویر پیش از این نیز منتشر شده بود. متاسفانه جمهوری اسلامی به اعتراض معلمان پیرامون دخالت روحانیت حکومتی در مناسبات آموزشی نه تنها توجه نمیکند بلکه تصمیم دارد حضور روحانیون در ساختار آموزشی را گستردهتر نیز سازد.
-- به نظر شما دلیل این اصرار جمهوری اسلامی برای گستردهسازی حضور طلبهها در مدارس چیست؟
#آموزش_ایدئولوژیک #آموزش #جمهوری_اسلامی #طلبه #آخوند
@tavaanatech
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران روز پنجشنبه ۲۸ دی، با انتشار بیانیهای در مورد اقدام وزارت آموزش و پرورش در جایگزینی معلمان مدارس با طلاب و روحانیون هشدار دادI و آن را حرکتی ارتجاعی و بازگشت به دوران مکتبخانه دانسته است.
از نگاه این تشکل صنفی معلمان، «هدف ترسیم شده، پاکسازی مدارس از نیروی آموزشی متخصص، و جایگزینی آن با طلبهای است که کمترین تخصصی در حوزه آموزش کودکان و نوجوانان ندارد.»
در این بیانیه تاکید شده که سیستم آموزشی در ایران در سطوح مختلف و از جمله مدارس طی ۴۵ سال گذشته، همواره ابزار بازنمایی ارزشهای رسمی حاکمیتی و بازتولید نظام آموزشی ایدئولوژیک بوده و در این چارچوب گزینشی و نگاه ابزاری به مدرسه و ساختار آموزش و پرورش، نگاه انسانی به مقوله آموزش غایب است .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران نوشت: «شکست سیاستهای حاکمیتی در ساختار آموزشی در پیشبرد آموزش ایدئولوژیک، در بزنگاه جنبش ژینا/مهسا بیش از پیش نمایان شد» و افزود: «همراهی گسترده دانشآموزان و معلمان با معترضان به شکلهای مختلف، نمادی از این تلاشهای ناکام بیش از چهار دههای حکومت در یکسانسازی ساختار آموزشی با آموزههای اسلام سیاسی بود.»
#آموزش_ایدئولوژیک #جمهوری_اسلامی #آموزش
@tavaanatech
از نگاه این تشکل صنفی معلمان، «هدف ترسیم شده، پاکسازی مدارس از نیروی آموزشی متخصص، و جایگزینی آن با طلبهای است که کمترین تخصصی در حوزه آموزش کودکان و نوجوانان ندارد.»
در این بیانیه تاکید شده که سیستم آموزشی در ایران در سطوح مختلف و از جمله مدارس طی ۴۵ سال گذشته، همواره ابزار بازنمایی ارزشهای رسمی حاکمیتی و بازتولید نظام آموزشی ایدئولوژیک بوده و در این چارچوب گزینشی و نگاه ابزاری به مدرسه و ساختار آموزش و پرورش، نگاه انسانی به مقوله آموزش غایب است .
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران نوشت: «شکست سیاستهای حاکمیتی در ساختار آموزشی در پیشبرد آموزش ایدئولوژیک، در بزنگاه جنبش ژینا/مهسا بیش از پیش نمایان شد» و افزود: «همراهی گسترده دانشآموزان و معلمان با معترضان به شکلهای مختلف، نمادی از این تلاشهای ناکام بیش از چهار دههای حکومت در یکسانسازی ساختار آموزشی با آموزههای اسلام سیاسی بود.»
#آموزش_ایدئولوژیک #جمهوری_اسلامی #آموزش
@tavaanatech
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با انتشار پیامی به مناسبت نوروز در کانال تلگرام خود به وضعیت دشوار دانشآموزان و معلمان در سالی که گذشت پرداخت و نوشت: «در یک سال گذشته همچون سالهای پیش از آن، دانش آموزان زیر تازیانه آموزش ایدئولوژیک و کالایی شده قرار گرفتند و انگیزه و میلشان برای یادگیری پرپر شد، ترک تحصیل به سبب فقر، فزونی یافت، کودکان کار نیز بازتولید شدند و تفاوت آموزش در مرکز و حاشیه عمیقتر شد.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در ادامه پیام نوروزی خود نوشته است: «معلمان از پادگانی شدن مدارس و ذبح کرامت انسانی در رنج هستند و سرآمدان آنها به زندان، اخراج یا تبعید یا حبس خانگی محکوم شدهاند. شبح ویرانگر تورم و گرانی، به سبب سیاستهای اقتصادی نظام حاکم، بر تمامیت زندگی مردم سایه افکنده و هیچ ارادهای برای رفع این بحران وجود ندارد. دادخواهان در حوزههای مختلف روانه زندان شدند و آزادی اندیشه و بیان همچنان ممنوع است.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان در بخش پایانی پیام نوروزی خود افزوده است: «جشن نوروز و آمدن بهار را به مردم ایران تبریک می گوییم، و ایمان داریم با عاملیت مردم، همدلی و همبستگی آنان تمامی موانع برای زیستنی توام با رهایی و برابری مرتفع خواهند شد.»
#حق_تحصیل #نوروز #آموزش_ایدئولوژیک
@tavaanatech
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در ادامه پیام نوروزی خود نوشته است: «معلمان از پادگانی شدن مدارس و ذبح کرامت انسانی در رنج هستند و سرآمدان آنها به زندان، اخراج یا تبعید یا حبس خانگی محکوم شدهاند. شبح ویرانگر تورم و گرانی، به سبب سیاستهای اقتصادی نظام حاکم، بر تمامیت زندگی مردم سایه افکنده و هیچ ارادهای برای رفع این بحران وجود ندارد. دادخواهان در حوزههای مختلف روانه زندان شدند و آزادی اندیشه و بیان همچنان ممنوع است.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان در بخش پایانی پیام نوروزی خود افزوده است: «جشن نوروز و آمدن بهار را به مردم ایران تبریک می گوییم، و ایمان داریم با عاملیت مردم، همدلی و همبستگی آنان تمامی موانع برای زیستنی توام با رهایی و برابری مرتفع خواهند شد.»
#حق_تحصیل #نوروز #آموزش_ایدئولوژیک
@tavaanatech
توییتی از محمد پارسی که مورد توجه کاربران قرار گرفته است:
«آموزش و پرورش قصد دارد سرباز معلم جذب کند، این وزارتخانه سال گذشته اقدام به استخدام طلاب و روحانیون کرده بود اما روحانیون چون دیدند هم حقوق پایین است و هم در قبال دریافت حقوق باید کار هم بکنند در میانه سال تحصیلی مدارس را رها کردند.»
#آموزش_ایدئولوژیک #جمهوری_اسلامی #آموزش
@tavaanatech
«آموزش و پرورش قصد دارد سرباز معلم جذب کند، این وزارتخانه سال گذشته اقدام به استخدام طلاب و روحانیون کرده بود اما روحانیون چون دیدند هم حقوق پایین است و هم در قبال دریافت حقوق باید کار هم بکنند در میانه سال تحصیلی مدارس را رها کردند.»
#آموزش_ایدئولوژیک #جمهوری_اسلامی #آموزش
@tavaanatech