نیمی از دانشآموزان ایرانی «شاد» نیستند
پس از همهگیری ویروس کرونا، از اسفند ۹۸ و ابتدای سال ۹۹ مدارس در ایران تعطیل شدند. آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ابتدا در شبکه تلویزیونی آموزش، ساعاتی را به آموزش از راه دور کودکان و نوجوانان اختصاص داد، سپس با ارسال پیامکی از اولیای دانشآموزان خواست تا با نصب اپلیکیشن شبکه آموزشی دانشآموز یا «شاد»، دسترسی کودکانشان را به آموزش مجازی فراهم کنند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش سال تحصیلی جدید را با کمبود بیش از ۱۰۰هزار معلم آغاز کرده و دستمزد بسیاری از معلمان هم هنوز پرداخت نشده است، ایجاد یک اپلیکیشن پیامرسان اختصاصی برای ارتباط میان دانشآموزان و معلمان، سوالهایی را درباره بودجه اختصاصیافته به آن ایجاد کرده است.
نکته دیگر عدم امنیت این اپلیکیشن است. برای نصب اپلیکیشن شاد باید یکی از برنامههای «آیگپ»، «گپ»، «سروش»، «بله» یا «روبیکا» روی دستگاه نصب شده باشد؛ پیامرسانها و اپلیکیشنهایی که مورد اعتماد عمومی نیستند و کارشناسان تکنولوژی، امنیت آنها را زیر سوال برده اند. از این رو، بسیاری از خانوادهها از درز اطلاعات دانشآموزی فرزندانشان در اپلیکیشن شاد نگران هستند.
بیشتر بخوانید:
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@tavaanatech
پس از همهگیری ویروس کرونا، از اسفند ۹۸ و ابتدای سال ۹۹ مدارس در ایران تعطیل شدند. آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ابتدا در شبکه تلویزیونی آموزش، ساعاتی را به آموزش از راه دور کودکان و نوجوانان اختصاص داد، سپس با ارسال پیامکی از اولیای دانشآموزان خواست تا با نصب اپلیکیشن شبکه آموزشی دانشآموز یا «شاد»، دسترسی کودکانشان را به آموزش مجازی فراهم کنند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش سال تحصیلی جدید را با کمبود بیش از ۱۰۰هزار معلم آغاز کرده و دستمزد بسیاری از معلمان هم هنوز پرداخت نشده است، ایجاد یک اپلیکیشن پیامرسان اختصاصی برای ارتباط میان دانشآموزان و معلمان، سوالهایی را درباره بودجه اختصاصیافته به آن ایجاد کرده است.
نکته دیگر عدم امنیت این اپلیکیشن است. برای نصب اپلیکیشن شاد باید یکی از برنامههای «آیگپ»، «گپ»، «سروش»، «بله» یا «روبیکا» روی دستگاه نصب شده باشد؛ پیامرسانها و اپلیکیشنهایی که مورد اعتماد عمومی نیستند و کارشناسان تکنولوژی، امنیت آنها را زیر سوال برده اند. از این رو، بسیاری از خانوادهها از درز اطلاعات دانشآموزی فرزندانشان در اپلیکیشن شاد نگران هستند.
بیشتر بخوانید:
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@tavaanatech
Instagram
تواناتک
. پس از همهگیری ویروس کرونا، از اسفند ۹۸ و ابتدای سال ۹۹ مدارس در ایران تعطیل شدند. آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ابتدا در شبکه تلویزیونی آموزش، ساعاتی را به آموزش از راه دور کودکان و نوجوانان اختصاص داد، سپس با ارسال پیامکی از اولیای دانشآموزان خواست تا…
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مجری برنامه تهران۲۰ :
یک معلم پیغام داده که «عدهای از دانشآموزانش حتی تلویزیون ندارند که آموزش را از #صداوسیما پیگیری کنند. دانشآموز کلاس اولیِ من هر روز سرکار میرود و کارتن جمع میکند!»
مرتبط:
نیمی از دانشآموزان ایرانی «شاد» نیستند
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@Tavaana_TavaanaTech
یک معلم پیغام داده که «عدهای از دانشآموزانش حتی تلویزیون ندارند که آموزش را از #صداوسیما پیگیری کنند. دانشآموز کلاس اولیِ من هر روز سرکار میرود و کارتن جمع میکند!»
مرتبط:
نیمی از دانشآموزان ایرانی «شاد» نیستند
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@Tavaana_TavaanaTech
وقتی دانشآموزان "شاد نیستند"
آقای معلم برای تنها شاگردش کلاس برگزار میکند و بدنه ماشینش را تخته کلاس می کند!
.
#کرونا #معلم_روستا #معلم #اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
آقای معلم برای تنها شاگردش کلاس برگزار میکند و بدنه ماشینش را تخته کلاس می کند!
.
#کرونا #معلم_روستا #معلم #اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
اپلیکیشن شاد و دانشآموزان ناشاد!
طرح از رضا عقیلی
https://bit.ly/3bKLGUT
#اپلیکیشن_شاد #آذری_جهرمی #اینترنت #کارتون
@tavaanatech
طرح از رضا عقیلی
https://bit.ly/3bKLGUT
#اپلیکیشن_شاد #آذری_جهرمی #اینترنت #کارتون
@tavaanatech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ادریس گهرامزئی، معلمی از #سیستان_و_بلوچستان، در برنامهای تلویزیونی گفت در استان سیستان و بلوچستان به اپلیکیشن شاد میگوییم اپلیکیشن غمگین! از ۷۰۰هزار دانشآموز این استان فقط ۲۰۰ هزار نفر از آنها به اپلیکیشن «شاد» آموزشوپرورش دسترسی داشتند. او دلیل این امر را «نبود زیرساختهای مخابراتی و مشکلات مالی خانوادهها» خواند
#عدالت_آموزشی
#اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
#عدالت_آموزشی
#اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پول برای قبر خمینی هست، برای آموزش آنلاین نیست
در حالی که ۳۰ درصد مدارس ایران از آموزش مجازی محروماند فقط برای آغاز تبدیل زیرزمین قبر خمینی به موزه ملی، ۲۵۰ میلیارد تومان بودجه تخصیص داده شده است.
https://bit.ly/3iPAb2H
#اسلایدشو #آموزش_آنلاین #محرومیت #اینترنت #اپلیکیشن_شاد #مقبره_خمینی #بودجه
@tavaanatech
در حالی که ۳۰ درصد مدارس ایران از آموزش مجازی محروماند فقط برای آغاز تبدیل زیرزمین قبر خمینی به موزه ملی، ۲۵۰ میلیارد تومان بودجه تخصیص داده شده است.
https://bit.ly/3iPAb2H
#اسلایدشو #آموزش_آنلاین #محرومیت #اینترنت #اپلیکیشن_شاد #مقبره_خمینی #بودجه
@tavaanatech
نتیجه نظرسنجی آذری جهرمی وزیر ارتباطات در صفحه اینستاگرامی خود درباره استفاده از پیامرسان «شاد»
۷۳ درصد مردم پاسخ دادند که به هیچ وجه از پیامرسان شاد استفاده نمیکنند.
در سال تحصیلی قبل، انتقاداتی بابت کیفیت خدمات شاد مطرح شد و به نظر میرسد با استمرار مشکلات، مردم استفاده از این پیامرسان را کنار گذاشتهاند.
در حالیکه اینترنت رایگان در اختیار هیئتهای عزاداری قرار گرفته استفاده از اپلیکیشن شاد تعرفه سنگین دارد و مشکلات امنیتی فراوانی داشته. همچنین بسیاری از دانشآموزان استانهای سیستان و بلوچستان کرمان و خوزستان و ... از دسترسی به حتی یک گوشی موبایل هوشمند هم محروم هستند.
عدالت آموزشی در ایران که پیشتر هم با تحدید مواجه بود هماکنون با شیوع ویروس کرونا و عدم دسترسی دانشآموزان محروم به آموزش رعایت نمیشود.
در باره اپلیکیشن شاد بیشتر بخوانید:
نیمی از دانشآموزان ایرانی «شاد» نیستند
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
#آموزش
#تواناتک
@tavaanatech
نتیجه نظرسنجی آذری جهرمی وزیر ارتباطات در صفحه اینستاگرامی خود درباره استفاده از پیامرسان «شاد»
۷۳ درصد مردم پاسخ دادند که به هیچ وجه از پیامرسان شاد استفاده نمیکنند.
در سال تحصیلی قبل، انتقاداتی بابت کیفیت خدمات شاد مطرح شد و به نظر میرسد با استمرار مشکلات، مردم استفاده از این پیامرسان را کنار گذاشتهاند.
در حالیکه اینترنت رایگان در اختیار هیئتهای عزاداری قرار گرفته استفاده از اپلیکیشن شاد تعرفه سنگین دارد و مشکلات امنیتی فراوانی داشته. همچنین بسیاری از دانشآموزان استانهای سیستان و بلوچستان کرمان و خوزستان و ... از دسترسی به حتی یک گوشی موبایل هوشمند هم محروم هستند.
عدالت آموزشی در ایران که پیشتر هم با تحدید مواجه بود هماکنون با شیوع ویروس کرونا و عدم دسترسی دانشآموزان محروم به آموزش رعایت نمیشود.
در باره اپلیکیشن شاد بیشتر بخوانید:
نیمی از دانشآموزان ایرانی «شاد» نیستند
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
#آموزش
#تواناتک
@tavaanatech
دانشآموزان ایرانی شاد نیستند
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش سال تحصیلی جدید را با کمبود بیش از ۱۰۰هزار معلم آغاز کرده و دستمزد بسیاری از معلمان هم هنوز پرداخت نشده است، ایجاد یک اپلیکیشن پیامرسان اختصاصی برای ارتباط میان دانشآموزان و معلمان، سوالهایی را درباره بودجه اختصاصیافته به آن ایجاد کرده است.
نکته دیگر عدم امنیت این اپلیکیشن است. برای نصب اپلیکیشن شاد باید یکی از برنامههای «آیگپ»، «گپ»، «سروش»، «بله» یا «روبیکا» روی دستگاه نصب شده باشد؛ پیامرسانها و اپلیکیشنهایی که مورد اعتماد عمومی نیستند و کارشناسان تکنولوژی، امنیت آنها را زیر سوال برده اند. از این رو، بسیاری از خانوادهها از درز اطلاعات دانشآموزی فرزندانشان در اپلیکیشن شاد نگران هستند.
بیشتر بخوانید:
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@tavaanatech
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش سال تحصیلی جدید را با کمبود بیش از ۱۰۰هزار معلم آغاز کرده و دستمزد بسیاری از معلمان هم هنوز پرداخت نشده است، ایجاد یک اپلیکیشن پیامرسان اختصاصی برای ارتباط میان دانشآموزان و معلمان، سوالهایی را درباره بودجه اختصاصیافته به آن ایجاد کرده است.
نکته دیگر عدم امنیت این اپلیکیشن است. برای نصب اپلیکیشن شاد باید یکی از برنامههای «آیگپ»، «گپ»، «سروش»، «بله» یا «روبیکا» روی دستگاه نصب شده باشد؛ پیامرسانها و اپلیکیشنهایی که مورد اعتماد عمومی نیستند و کارشناسان تکنولوژی، امنیت آنها را زیر سوال برده اند. از این رو، بسیاری از خانوادهها از درز اطلاعات دانشآموزی فرزندانشان در اپلیکیشن شاد نگران هستند.
بیشتر بخوانید:
https://tech.tavaana.org/fa/news/Amozesh_online
#اپلیکیشن_شاد #آموزش_مجازی #کرونا
@tavaanatech
درس خواندن بچه ها در سرما روی پشت بام به خاطر مشکل اینترنت
این روزها دانشآموزان روستای چالهکند از توابع بخش گل تپه شهرستان کبودراهنگ در استان همدان با مشکل اینترنت مواجه هستند و مجبورند برای انجام تکالیف بالای پشت بام یا روستاهای اطراف بروند.
وقتی که مسئولان در مرکز و جای گرمونرم برای ۸۵میلیون ایرانی بدون تحقیقات کاربردی تصمیم میگیرند، وضع از این بهتر نمیشود.
تصاویر و متن از کانال روزنامه قانون
#اینترنت #محرومیت #اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
این روزها دانشآموزان روستای چالهکند از توابع بخش گل تپه شهرستان کبودراهنگ در استان همدان با مشکل اینترنت مواجه هستند و مجبورند برای انجام تکالیف بالای پشت بام یا روستاهای اطراف بروند.
وقتی که مسئولان در مرکز و جای گرمونرم برای ۸۵میلیون ایرانی بدون تحقیقات کاربردی تصمیم میگیرند، وضع از این بهتر نمیشود.
تصاویر و متن از کانال روزنامه قانون
#اینترنت #محرومیت #اپلیکیشن_شاد
@tavaanatech
اپلیکیشن شاد؛ ابزاری برای محرومیت از آموزش
«بزرگترین پلتفرم داخلی که بیشترین کاربر و زمان استفاده را دارد، فعال کردیم؛ مجال این را نداشتیم که ابتدا طراحی، آزمایش و بعد اجرا کنیم و باید بهسرعت فعال میشدیم؛ این در مسیر حرکت، خود را کامل میکند و قطعا همه کسانی که از شاد استفاده میکنند، میتوانند شهادت دهند که روزبهروز، این امکان فراهمتر شده است ... .»
این بخشی از سخنرانی محسن حاجیمیرزایی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، است درباره اپلیکیشن «شاد» در اواخر مهرماه ۱۳۹۹. حال آنکه بعد از گذشت بیش از ۹ ماه از تعطیلی مدارس به دلیل همهگیری ویروس کرونا و آغاز آموزش آنلاین، همچنان دانشآموزان، معلمان، کادر آموزش و خانوادهها با بیشترین مشکلات در این زمینه مواجه هستند. ادعاهای مقامات درباره این سامانه با واقعیت فاصله بسیاری دارد و علیرغم تبلیغات بسیار، کارایی چشمگیری هم نداشته است.
حاجیمیرزایی درباره شکایتهای فراوان از سرعت پایین این اپلیکشن نیز گفت: «این اشکال یا ناشی از ابزار مورد استفاده نرمافزار بوده یا مربوط به زیرساختها، اینترنت و پهنای باند است.» همچنین در مصاحبهای در پاسخ به این سوال که چرا استفاده از این سامانه هنوز رایگان نیست، تنها چیزی که توانست بگوید این بود: «وزارت ارتباطات در این زمینه قول رایگانشدن حجم مصرفی اینترنت نرمافزار شاد را داده است و آموزش و پرورش تحقق این وعده را حتما پیگیری خواهد کرد.»
سوی بحرانی ماجرای این اپلیکیشن متعلق است به دانشآموزان و حتی بسیاری از معلمانی که از داشتن دستگاههای هوشمند محروماند یا ساکن مناطق محرومی هستند که همچنان زیرساخت و پهنای باند اینترنت در آن مشکل جدی دارد.
اپلیکیشن شاد مشکلات عدیدهای دارد. از جمله مشکلاتی که در مراحل ابتدایی استفاده از این شبکه دستوپاگیر میشود، الزامیبودن واردکردن کد ملی برای عضویت در آن است. به این ترتیب در همین مرحله ۵۰هزار کودک بدون شناسنامه کشور از آموزش محروم میمانند.
مشکل مهم دیگر، نبود زیرساختهای جامع اینترنت در کشور است. علاوه بر اینکه مسئله کندی اینترنت در ایران سراسری است، دانشآموزان مناطق محروم به همین اینترنت با سرعت پایین هم دسترسی ندارند و با خطر جدی بازماندن از تحصیل روبرو هستند. اگرچه مقامات ادعا کردهاند که راهکار آموزش تلویریونی را برای این قشر از دانشآموزان در نظر گرفتهاند اما حتی پوشش آنتن تلویزیونی هم در برخی از مناطق کشور همچون بخشهایی از استان سیستان و بلوچستان وجود ندارد.
بیشتر:
bit.ly/39k9Q9J
#اپلیکیشن_شاد #گزارش
@tavaanatech
«بزرگترین پلتفرم داخلی که بیشترین کاربر و زمان استفاده را دارد، فعال کردیم؛ مجال این را نداشتیم که ابتدا طراحی، آزمایش و بعد اجرا کنیم و باید بهسرعت فعال میشدیم؛ این در مسیر حرکت، خود را کامل میکند و قطعا همه کسانی که از شاد استفاده میکنند، میتوانند شهادت دهند که روزبهروز، این امکان فراهمتر شده است ... .»
این بخشی از سخنرانی محسن حاجیمیرزایی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، است درباره اپلیکیشن «شاد» در اواخر مهرماه ۱۳۹۹. حال آنکه بعد از گذشت بیش از ۹ ماه از تعطیلی مدارس به دلیل همهگیری ویروس کرونا و آغاز آموزش آنلاین، همچنان دانشآموزان، معلمان، کادر آموزش و خانوادهها با بیشترین مشکلات در این زمینه مواجه هستند. ادعاهای مقامات درباره این سامانه با واقعیت فاصله بسیاری دارد و علیرغم تبلیغات بسیار، کارایی چشمگیری هم نداشته است.
حاجیمیرزایی درباره شکایتهای فراوان از سرعت پایین این اپلیکشن نیز گفت: «این اشکال یا ناشی از ابزار مورد استفاده نرمافزار بوده یا مربوط به زیرساختها، اینترنت و پهنای باند است.» همچنین در مصاحبهای در پاسخ به این سوال که چرا استفاده از این سامانه هنوز رایگان نیست، تنها چیزی که توانست بگوید این بود: «وزارت ارتباطات در این زمینه قول رایگانشدن حجم مصرفی اینترنت نرمافزار شاد را داده است و آموزش و پرورش تحقق این وعده را حتما پیگیری خواهد کرد.»
سوی بحرانی ماجرای این اپلیکیشن متعلق است به دانشآموزان و حتی بسیاری از معلمانی که از داشتن دستگاههای هوشمند محروماند یا ساکن مناطق محرومی هستند که همچنان زیرساخت و پهنای باند اینترنت در آن مشکل جدی دارد.
اپلیکیشن شاد مشکلات عدیدهای دارد. از جمله مشکلاتی که در مراحل ابتدایی استفاده از این شبکه دستوپاگیر میشود، الزامیبودن واردکردن کد ملی برای عضویت در آن است. به این ترتیب در همین مرحله ۵۰هزار کودک بدون شناسنامه کشور از آموزش محروم میمانند.
مشکل مهم دیگر، نبود زیرساختهای جامع اینترنت در کشور است. علاوه بر اینکه مسئله کندی اینترنت در ایران سراسری است، دانشآموزان مناطق محروم به همین اینترنت با سرعت پایین هم دسترسی ندارند و با خطر جدی بازماندن از تحصیل روبرو هستند. اگرچه مقامات ادعا کردهاند که راهکار آموزش تلویریونی را برای این قشر از دانشآموزان در نظر گرفتهاند اما حتی پوشش آنتن تلویزیونی هم در برخی از مناطق کشور همچون بخشهایی از استان سیستان و بلوچستان وجود ندارد.
بیشتر:
bit.ly/39k9Q9J
#اپلیکیشن_شاد #گزارش
@tavaanatech
دروپال
اپلیکیشن شاد؛ ابزاری برای محرومیت از آموزش