This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
عصای سفید هوشمند
دنیا از علم و تکنولوژی برای بهبود شرایط زندگی بشر استفاده می‌کند.
.
در جمهوری اسلامی مشکلاتی مانند فقر و بیکاری را "امتحان الهی" می خوانند.
.
مصباح یزدی، روحانی نزدیک به رهبر جمهوری اسلامی گفت: «گرانی‌ها و بیکاری‌ها، یک امتحان الهی است... در این شرایط باید دست خود را به سمت خداوند دراز کنیم.»
.
دولت در بودجه سال پیش‌رو ۱۹میلیارد تومان به "موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی" که در اختیار مصباح است، تخصیص داده‌است.
بودجه این موسسه نسبت به سال گذشته بیش از بیست درصد افزایش یافته‌است.
.
#تکنولوژی #علم #ایران #فقر #بیکاری #جمهوری_اسلامی #امام_خمینی #مصباح_یزدی #آخوند #اقتصاد
@tavaanatech
دنیا از علم و تکنولوژی برای بهبود شرایط زندگی بشر استفاده می‌کند.
.
در جمهوری اسلامی مشکلاتی مانند فقر و بیکاری را "امتحان الهی" می خوانند.
.
مصباح یزدی، روحانی نزدیک به رهبر جمهوری اسلامی گفت: «گرانی‌ها و بیکاری‌ها، یک امتحان الهی است... در این شرایط باید دست خود را به سمت خداوند دراز کنیم.»
.
دولت در بودجه سال پیش‌رو ۱۹میلیارد تومان به "موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی" که در اختیار مصباح است، تخصیص داده‌است.
بودجه این موسسه نسبت به سال گذشته بیش از بیست درصد افزایش یافته‌است.
.
#تکنولوژی #علم #ایران #فقر #بیکاری #جمهوری_اسلامی #امام_خمینی #مصباح_یزدی #آخوند #اقتصاد
@tavaanatech
قرائتی: دانشگاه به درد نمی‌خوره
محسن قرائتی رئیس ستاد اقامه نماز کشور، اسفند ۱۳۹۲: « رمز اینکه قرآن مهجور مانده این است که ما درگیر اصطلاحات شده‌ایم و اسم اصطلاح مالی را پژوهش گذاشته‌ایم. نصف درس‌های حوزه و دانشگاه که امروز طلبه‌ها و دانشجویان می‌خوانند نه تنها واجب نیست بلکه مستحب نیست و به درد نمی‌خورد.
نباید گول کلمه پژوهش و حوزه و دانشگاه را بخوریم. علم غیر از اصطلاح است. علمی که به ما نور ندهد و ما را به بندگی خدا نزدیک نکند به درد نمی‌خورد.»
روح‌الله خمینی نیز بارها به نهاد دانشگاه تاخته بود. خمینی صراحتا دانشگاه را از بمب خوشه‌ای هم خطرناک‌تر می‌داند. او دانشگاه را بدترین مرکزی برای کشاندن جامعه به تباهی می‌داند.
به باور او تحصیل‌کرده‌های دانشگاه کشور را به فساد کشانده‌اند، و هرچه متخصص‌تر بدتر. او ریشه تمام مصیبت های بشر را از دانشگاه و متخصصین دانشگاهی می‌داند.
نکته جالب‌توجه این است که بسیاری از حامیان خمینی در مقطع انقلاب ۵۷، دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها بودند.
خمینی قبلا در دهه ۶۰ از فرار مغزها دفاع کرده بود و گفته بود: «می‌گویند فرار کردند مغزها! بگذار فرار کنند! جهنم که فرار کردند مغزها! این مغزها! مغزهای علمی نبودند این مغزها، مغزهای خیانتکار بودند، و الاّ کسی از مملکت خودش فرار می کند به امریکا؟! از مملکت خودش فرار می کند به انگلستان و زیرِ سایه انگلستان می خواهد زندگی بکند؟»
#خمینی #امام_خمینی #دانشگاه #آزادی_دانشگاه #آکادمی #انقلاب_فرهنگی #انقلاب۵۷ #انقلاب_اسلامی
@tavaanatech
محسن قرائتی رئیس ستاد اقامه نماز کشور، اسفند ۱۳۹۲: « رمز اینکه قرآن مهجور مانده این است که ما درگیر اصطلاحات شده‌ایم و اسم اصطلاح مالی را پژوهش گذاشته‌ایم. نصف درس‌های حوزه و دانشگاه که امروز طلبه‌ها و دانشجویان می‌خوانند نه تنها واجب نیست بلکه مستحب نیست و به درد نمی‌خورد.
نباید گول کلمه پژوهش و حوزه و دانشگاه را بخوریم. علم غیر از اصطلاح است. علمی که به ما نور ندهد و ما را به بندگی خدا نزدیک نکند به درد نمی‌خورد.»
روح‌الله خمینی نیز بارها به نهاد دانشگاه تاخته بود. خمینی صراحتا دانشگاه را از بمب خوشه‌ای هم خطرناک‌تر می‌داند. او دانشگاه را بدترین مرکزی برای کشاندن جامعه به تباهی می‌داند.
به باور او تحصیل‌کرده‌های دانشگاه کشور را به فساد کشانده‌اند، و هرچه متخصص‌تر بدتر. او ریشه تمام مصیبت های بشر را از دانشگاه و متخصصین دانشگاهی می‌داند.
نکته جالب‌توجه این است که بسیاری از حامیان خمینی در مقطع انقلاب ۵۷، دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها بودند.
خمینی قبلا در دهه ۶۰ از فرار مغزها دفاع کرده بود و گفته بود: «می‌گویند فرار کردند مغزها! بگذار فرار کنند! جهنم که فرار کردند مغزها! این مغزها! مغزهای علمی نبودند این مغزها، مغزهای خیانتکار بودند، و الاّ کسی از مملکت خودش فرار می کند به امریکا؟! از مملکت خودش فرار می کند به انگلستان و زیرِ سایه انگلستان می خواهد زندگی بکند؟»
#خمینی #امام_خمینی #دانشگاه #آزادی_دانشگاه #آکادمی #انقلاب_فرهنگی #انقلاب۵۷ #انقلاب_اسلامی
@tavaanatech