.
به جلد کتاب های ابتدایی در دیگر کشورهای اسلامی نگاهی بیندازیم.
.
تنها در ساختار سیاسی #لاییک که دین از سیاست جداست، #آموزش_پرورش خودسالار و مستقل می تواند برابری و آزادی و کرامت را به نسل آینده منتقل کند.
.
برای پیوستن به پیمان نامه همآوا به لینک زیر مراجعه و امضای خود را اضافه کنید:
http://iranhamava.org/sign-%D8%A7%D9%85%D8%B6%D8%A7/
#لاییسیته #دانش #دموکراسی #همبستگی_ملی #همآوا
#Coalition_of_Committed
@iranhamava
به جلد کتاب های ابتدایی در دیگر کشورهای اسلامی نگاهی بیندازیم.
.
تنها در ساختار سیاسی #لاییک که دین از سیاست جداست، #آموزش_پرورش خودسالار و مستقل می تواند برابری و آزادی و کرامت را به نسل آینده منتقل کند.
.
برای پیوستن به پیمان نامه همآوا به لینک زیر مراجعه و امضای خود را اضافه کنید:
http://iranhamava.org/sign-%D8%A7%D9%85%D8%B6%D8%A7/
#لاییسیته #دانش #دموکراسی #همبستگی_ملی #همآوا
#Coalition_of_Committed
@iranhamava
.
من یک #دانش_آموز کشاورزم اینترنت ندارم
.
پیام کودکی در ایران است، در حالیکه پول های فرزندان ایران هزینه گسترش مافیای خامنه ای در سراسر جهان می شود.
.
#عدالت #کشاورز #بایکوت_انتخابات #دموکراسی #همبستگی #همآوا
#Coalition_of_Committed
@iranhamava
من یک #دانش_آموز کشاورزم اینترنت ندارم
.
پیام کودکی در ایران است، در حالیکه پول های فرزندان ایران هزینه گسترش مافیای خامنه ای در سراسر جهان می شود.
.
#عدالت #کشاورز #بایکوت_انتخابات #دموکراسی #همبستگی #همآوا
#Coalition_of_Committed
@iranhamava
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
اینترنت ابزاری برای دسترسی به اطلاعات است، اطلاعات دانش است، و دانش قدرت است.
به همین سبب، حکومت جهل و تاریکی از دانش و خرد هراس دارد
#اینترنت #دانش #خرد
#Internet is information , information is knowledge and #knowledge is #power
@IranHamava
اینترنت ابزاری برای دسترسی به اطلاعات است، اطلاعات دانش است، و دانش قدرت است.
به همین سبب، حکومت جهل و تاریکی از دانش و خرد هراس دارد
#اینترنت #دانش #خرد
#Internet is information , information is knowledge and #knowledge is #power
@IranHamava
.
قابلیت لایو صفحه اینستاگرام تنها نماینده مخالف عضو کمیسسون طرح موسوم #صیانت از دسترس خارج شد
#جلال_رشیدی_کوچی نماینده #مجلس نوشت: متاسفانه صفحه #اینستاگرام بنده به شدت درحال ریپورت شدن است!امشب قصد داشتم در لایو اقدامات انجام گرفته در راستای برطرف شدن دغدغه مردم را مطرح کنم که به دلیل ریپورت شدید قابلیت لایو از دسترس خارج شده است!
هسته سخت حکومت، در رسیدن به اهداف مستبدانه و عقب مانده خود، هیچ مخالفتی را تاب بر نمی دارد
حکومت از اینترنت هراس دارد، زیرا اینترنت ابزار گردش اطلاعات است، #اطلاعات دانش را بالا می برد و گسترش #دانش، #خردجمعی را قدرت می یخشد. برهمین اساس حکومت جاهلان با هر گونه ابزار آزادی و گردش اطلاعات دشمنی می کنند.
#همآوا
@IranHamAva
قابلیت لایو صفحه اینستاگرام تنها نماینده مخالف عضو کمیسسون طرح موسوم #صیانت از دسترس خارج شد
#جلال_رشیدی_کوچی نماینده #مجلس نوشت: متاسفانه صفحه #اینستاگرام بنده به شدت درحال ریپورت شدن است!امشب قصد داشتم در لایو اقدامات انجام گرفته در راستای برطرف شدن دغدغه مردم را مطرح کنم که به دلیل ریپورت شدید قابلیت لایو از دسترس خارج شده است!
هسته سخت حکومت، در رسیدن به اهداف مستبدانه و عقب مانده خود، هیچ مخالفتی را تاب بر نمی دارد
حکومت از اینترنت هراس دارد، زیرا اینترنت ابزار گردش اطلاعات است، #اطلاعات دانش را بالا می برد و گسترش #دانش، #خردجمعی را قدرت می یخشد. برهمین اساس حکومت جاهلان با هر گونه ابزار آزادی و گردش اطلاعات دشمنی می کنند.
#همآوا
@IranHamAva
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
استقبال #دانش_آموزان پایه یازدهم از #معلم زندانیشون دکتر #ابراهیم_محمودی پس از آزادی و حضور در کلاس درس
آقای ابراهیم محمودی عضو کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز هستند که از تاریخ ۱۰ الی ۱۵ اردیبهشت در بازداشت نیروهای امنیتی بودند.
بفرمایید؛
شما مسئولین و نهادهای امنیتی، کاری کردید که زندانی بودن افتخار شده. چون نماد #حقخواهی است و نسل بعد #درس_پایداری از معلماشون یاد می گیرن. از #معلمان_زندانی
#معلم_زندانی آزاد باید گردد.
کانال صنفی معلمان ایران
#همآوا
#IranHamAva
استقبال #دانش_آموزان پایه یازدهم از #معلم زندانیشون دکتر #ابراهیم_محمودی پس از آزادی و حضور در کلاس درس
آقای ابراهیم محمودی عضو کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز هستند که از تاریخ ۱۰ الی ۱۵ اردیبهشت در بازداشت نیروهای امنیتی بودند.
بفرمایید؛
شما مسئولین و نهادهای امنیتی، کاری کردید که زندانی بودن افتخار شده. چون نماد #حقخواهی است و نسل بعد #درس_پایداری از معلماشون یاد می گیرن. از #معلمان_زندانی
#معلم_زندانی آزاد باید گردد.
کانال صنفی معلمان ایران
#همآوا
#IranHamAva
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
روز چهارشنبە ٣٠ شهریور ۱۴۰۱، به دنبال اعتراضات مردمی به کشته شدن مهسا امینی، #دانش_رهنما (راهنما) ۲۵ ساله اهل روستای بالو ارومیه بر اثر شلیک مستقیم مأموران جمهوری اسلامی، جان خود را از دست داد.
مراسم خاکسپاری شهید دانش رهنما، روز پنجشنبه در مزارستان این روستا برگزار شد
#مهسا_امینی
#اعتراضات_سراسری
#mahsaamini
#همآوا
@IranHamAva
روز چهارشنبە ٣٠ شهریور ۱۴۰۱، به دنبال اعتراضات مردمی به کشته شدن مهسا امینی، #دانش_رهنما (راهنما) ۲۵ ساله اهل روستای بالو ارومیه بر اثر شلیک مستقیم مأموران جمهوری اسلامی، جان خود را از دست داد.
مراسم خاکسپاری شهید دانش رهنما، روز پنجشنبه در مزارستان این روستا برگزار شد
#مهسا_امینی
#اعتراضات_سراسری
#mahsaamini
#همآوا
@IranHamAva
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
تنبیه وحشیانه و غیرانسانی یک #دانش_آموز پایهی ابتدایی توسط مدیر مدرسهای در شهرستان #کنارک
طبق این ویدئوی ارسالی دانش آموزان به حالوش؛ امروز سه شنبه ۱۶ آبان ۱۴۰۲، مدیر مدرسهای در شهرستان کنارک استان #سیستان_بلوچستان، به طرز وحشیانه و غیرانسانی، با استفاده از شلاق ضربات دست به صورت و بدن، اقدام به تنبیه یک دانش آموز پایهی ابتدایی کرده است.
این در حالی است که اعمال هرگونه تنبیه از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه دانش آموزان «بر طبق ماده ۷۷ آییننامه انضباتی مدارس» ممنوع میباشد و این فرد مجرم محسوب میشود و باید خانواده به هر طریقی که میتوانند پیگیری کنند و فرزندان خود را از خطر این ناراحتان روانی که اشتباها در کسوت شریف معلمی و مدیر مدرسه، قرار گرفتهاند نجات دهند.
در نبود حاکمیت ملی، معلمان شایسته یا اخراج شده اند یا از در زندان ها هستند. ساختار آموزشی نظام اسلامی هیچ توجهی به سلامت روح و روان دانش آموزان و معلمان ندارد و تنها بر گسترش ایدئولوژی خود متمرکز است. سکوت نکنیم. #زن_زندگی_آزادی
#همآوا
تنبیه وحشیانه و غیرانسانی یک #دانش_آموز پایهی ابتدایی توسط مدیر مدرسهای در شهرستان #کنارک
طبق این ویدئوی ارسالی دانش آموزان به حالوش؛ امروز سه شنبه ۱۶ آبان ۱۴۰۲، مدیر مدرسهای در شهرستان کنارک استان #سیستان_بلوچستان، به طرز وحشیانه و غیرانسانی، با استفاده از شلاق ضربات دست به صورت و بدن، اقدام به تنبیه یک دانش آموز پایهی ابتدایی کرده است.
این در حالی است که اعمال هرگونه تنبیه از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه دانش آموزان «بر طبق ماده ۷۷ آییننامه انضباتی مدارس» ممنوع میباشد و این فرد مجرم محسوب میشود و باید خانواده به هر طریقی که میتوانند پیگیری کنند و فرزندان خود را از خطر این ناراحتان روانی که اشتباها در کسوت شریف معلمی و مدیر مدرسه، قرار گرفتهاند نجات دهند.
در نبود حاکمیت ملی، معلمان شایسته یا اخراج شده اند یا از در زندان ها هستند. ساختار آموزشی نظام اسلامی هیچ توجهی به سلامت روح و روان دانش آموزان و معلمان ندارد و تنها بر گسترش ایدئولوژی خود متمرکز است. سکوت نکنیم. #زن_زندگی_آزادی
#همآوا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♦️پارگی کبد یک دانشآموز به دلیل ضربوشتم توسط معلم
•صابر نظریانی، کودک ۱۳ ساله اهل کوهدشت در پی ضربوشتم توسط معلمش دچار پارگی کبد شده و حال جسمانی او نامساعد است.
•این کودک به دلیل شدت جراحت به بیمارستانی در تهران اعزام شده است در حالی که خانواده او توانایی تامین هزینههای درمان او را ندارند.
•مدرسه بعد از تایید ضرب و شتم کودک توسط معلم اعلام کرده است که از ریش سفیدان و از والدین دیگر دانش اموزان درخواست کرده است برای گرفتن رضایت والدین کودک آسیب دیده واسطه شوند.
#کوهدشت
#ضرب_و_شتم
#دانش_آموز
•صابر نظریانی، کودک ۱۳ ساله اهل کوهدشت در پی ضربوشتم توسط معلمش دچار پارگی کبد شده و حال جسمانی او نامساعد است.
•این کودک به دلیل شدت جراحت به بیمارستانی در تهران اعزام شده است در حالی که خانواده او توانایی تامین هزینههای درمان او را ندارند.
•مدرسه بعد از تایید ضرب و شتم کودک توسط معلم اعلام کرده است که از ریش سفیدان و از والدین دیگر دانش اموزان درخواست کرده است برای گرفتن رضایت والدین کودک آسیب دیده واسطه شوند.
#کوهدشت
#ضرب_و_شتم
#دانش_آموز
♦️سپندارمذ نام جهانی زمین یعنی گستراننده، سپنته و فروتن است.
•زمین نماد #عشق است چون با فروتنی و گذشت به همه عشق می ورزد. زشت و زیبا را به یک چشم می نگرد و همه را چون مادری در دامان پر مهر خود امان می دهد. به همین شوند در فرهنگ باستان #سپندارمذگان را نماد عشق می نامند.
•#خوشبختى آدمی وابسته به اندازهی #دانش و خرد انسان است، نه جنسیت و قومیت و رنگ و نژاد و همه انسان ها « همه زنان و مردان » داراى جایگاه و ارزش برابرند.
🔥این روز خجسته بر همه ی بانوان نیک سرزمین اهوراییمان همایون باد
•زمین نماد #عشق است چون با فروتنی و گذشت به همه عشق می ورزد. زشت و زیبا را به یک چشم می نگرد و همه را چون مادری در دامان پر مهر خود امان می دهد. به همین شوند در فرهنگ باستان #سپندارمذگان را نماد عشق می نامند.
•#خوشبختى آدمی وابسته به اندازهی #دانش و خرد انسان است، نه جنسیت و قومیت و رنگ و نژاد و همه انسان ها « همه زنان و مردان » داراى جایگاه و ارزش برابرند.
🔥این روز خجسته بر همه ی بانوان نیک سرزمین اهوراییمان همایون باد
♦️بازداشت و بلاتکلیفی بیش از یک ماهه #وحید_اصغری
•به گزارش کانون حقوق بشر ایران، یکشنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۳، با گذشت بیش از یک ماه از #بازداشت دانشآموز زندانی وحید اصغری، خانواده وی هیچ اطلاعی از وضعیت او ندارند. #دانش_آموز ۱۷ساله، وحید اصغری روز ۱۶ اسفند ماه ۱۴۰۲، در شهر #سهند توسط مأموران لباس شخصی بازداشت و به محل نامعلوم منتقل شد.
•او ساعاتی پس از بازداشت، یک تماس کوتاه تلفنی با خانواده داشته و پس از آن دیگر هیچ اطلاعی از او در دست نیست.
•خانواده وحید اصغری پس از مراجعههای متعدد به #مراجع_قضایی و امنیتی تا کنون اطلاع دقیقی از محل بازداشت و وضعیت وی ندارند. ماموران امنیتی پس از بـازداشت وحید اصغری، به منزل پدری وی یورش برده و پس از تفتیش منزل، وسایل شخصی، تلفن همراه و کامپیوتر وی را ضبط نموده و با خود بردهاند.
•به گزارش کانون حقوق بشر ایران، یکشنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۳، با گذشت بیش از یک ماه از #بازداشت دانشآموز زندانی وحید اصغری، خانواده وی هیچ اطلاعی از وضعیت او ندارند. #دانش_آموز ۱۷ساله، وحید اصغری روز ۱۶ اسفند ماه ۱۴۰۲، در شهر #سهند توسط مأموران لباس شخصی بازداشت و به محل نامعلوم منتقل شد.
•او ساعاتی پس از بازداشت، یک تماس کوتاه تلفنی با خانواده داشته و پس از آن دیگر هیچ اطلاعی از او در دست نیست.
•خانواده وحید اصغری پس از مراجعههای متعدد به #مراجع_قضایی و امنیتی تا کنون اطلاع دقیقی از محل بازداشت و وضعیت وی ندارند. ماموران امنیتی پس از بـازداشت وحید اصغری، به منزل پدری وی یورش برده و پس از تفتیش منزل، وسایل شخصی، تلفن همراه و کامپیوتر وی را ضبط نموده و با خود بردهاند.
•معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش #لرستان از شناسایی شانزده هزار و ۶۱۹ کودک بازمانده از تحصیل در این استان خبر داد.
#دانش_آموز
#همآوا
#دانش_آموز
#همآوا
•روزنامه اعتماد با انتشار گزارشی اعلام کرد که از ابتدای سال جاری تاکنون، دستکم پنج #دانش_آموز در دو مقطع تحصیلی مورد تنبیه بدنی قرار گرفته اند.
•مطابق ماده ۷۷ آیین نامه انضباطی مدارس، اعمال هر گونه تنبیه از قبیل اهانت، #تنبیه_بدنی و تعیین تکالیف درسی ممنوع بوده و نقض آشکار #حقوق_کودکان است.
#همآوا
•مطابق ماده ۷۷ آیین نامه انضباطی مدارس، اعمال هر گونه تنبیه از قبیل اهانت، #تنبیه_بدنی و تعیین تکالیف درسی ممنوع بوده و نقض آشکار #حقوق_کودکان است.
#همآوا
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
.
تنها بخشی از هزینه #آپارتاید_جنسیتی را بچه های ایران پرداخت می کنند
یک میلیون از فرزندان ایران از تحصیل و زندگی عادی بازماندند تا سهم آنها بخشی از صنعت سرکوب زنان ایران را تامین کند. این در حالی که است، بودجه ی سال ۱۴۰۳ کشوری، به ۲۵ نهادهای مذهبی، تبلیغاتی و ستاد امر به معروف، تنها در درون ایران، بیش از ۵۴,۲۵۵ هزار میلیارد تومان تخصیص داده شده است.
این رقم یعنی از هر #دانش_آموز محروم مانده از آموزش در کشور حدود ۵۴ میلیون تومان دزدیده می شود تا مادران و خواهران این دانش آموزان را تحقیر و سرکوب کنند.
نظر شما چیست؟ آیا هزینه صنعت سرکوب زنان را باید کودکان و دانش آموزان ایران پرداخت کنند؟
💬روایت های شما از خشونتی که بر شما یا یکی از نزدیکان شما روا شده است را میتوانید به ربات تلگرامی ما به آدرس @Ravi_Hamava_Bot ارسال کنید.
#هم_آوا
تنها بخشی از هزینه #آپارتاید_جنسیتی را بچه های ایران پرداخت می کنند
یک میلیون از فرزندان ایران از تحصیل و زندگی عادی بازماندند تا سهم آنها بخشی از صنعت سرکوب زنان ایران را تامین کند. این در حالی که است، بودجه ی سال ۱۴۰۳ کشوری، به ۲۵ نهادهای مذهبی، تبلیغاتی و ستاد امر به معروف، تنها در درون ایران، بیش از ۵۴,۲۵۵ هزار میلیارد تومان تخصیص داده شده است.
این رقم یعنی از هر #دانش_آموز محروم مانده از آموزش در کشور حدود ۵۴ میلیون تومان دزدیده می شود تا مادران و خواهران این دانش آموزان را تحقیر و سرکوب کنند.
نظر شما چیست؟ آیا هزینه صنعت سرکوب زنان را باید کودکان و دانش آموزان ایران پرداخت کنند؟
💬روایت های شما از خشونتی که بر شما یا یکی از نزدیکان شما روا شده است را میتوانید به ربات تلگرامی ما به آدرس @Ravi_Hamava_Bot ارسال کنید.
#هم_آوا
مرکز آمار ایران اعلام کرد تعداد افرادی که از تحصیل بازماندهاند به بیش از ۹۹۲ هزار تن رسیده است. آنطور که خبرگزاری تسنیم از گزارش این مرکز نقل کرده، سهم بازماندگان از تحصیل در دوره ابتدایی ۲ درصد، متوسطه اول ۵.۲۳ درصد و متوسطه دوم ۱۶.۱۲ درصد است.
#بازماندگان_تحصیلی #آموزش_و_پرورش #دانش_آموز #تحصیل #حق_تحصیل #هم_آوا
#بازماندگان_تحصیلی #آموزش_و_پرورش #دانش_آموز #تحصیل #حق_تحصیل #هم_آوا
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مراسم خاکسپاری پریناز بحرینی، یکی از دانشآموزان جانباخته در حادثه واژگونی اتوبوس مدرسه فرزانگان کرمان، روز شنبه برگزار شد. پدر او در این مراسم با انتقاد از مسئولان، خطاب به علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، گفت: «نه تسلیت میخواهم، نه تبریک؛ فقط با مقصران برخورد کنید.»
او با اشاره به آرزوهای دخترش گفت: «پریناز درس میخواند که آینده بسازد، اما در این کشور آیندهای برایش نماند.» وی افزود: «ما دخترمان را به مدرسهای سپردیم که قرار بود امن باشد، اما حالا باید او را به خاک بسپاریم.»
پدر پریناز با تأکید بر مطالبه خانوادهها گفت: «ما دین خود را به این کشور ادا کردهایم، حالا تنها یک چیز میخواهیم: پاسخگویی و برخورد با مقصران این فاجعه.»
این حادثه که جان سه دانشآموز را گرفت، بار دیگر موضوع ایمنی وسایل نقلیه مدارس را در مرکز توجه افکار عمومی قرار داده است.
#هم_آوا #پریناز_بحرینی #دانش_آموزان #کرمان
او با اشاره به آرزوهای دخترش گفت: «پریناز درس میخواند که آینده بسازد، اما در این کشور آیندهای برایش نماند.» وی افزود: «ما دخترمان را به مدرسهای سپردیم که قرار بود امن باشد، اما حالا باید او را به خاک بسپاریم.»
پدر پریناز با تأکید بر مطالبه خانوادهها گفت: «ما دین خود را به این کشور ادا کردهایم، حالا تنها یک چیز میخواهیم: پاسخگویی و برخورد با مقصران این فاجعه.»
این حادثه که جان سه دانشآموز را گرفت، بار دیگر موضوع ایمنی وسایل نقلیه مدارس را در مرکز توجه افکار عمومی قرار داده است.
#هم_آوا #پریناز_بحرینی #دانش_آموزان #کرمان
نرگس محمدی، برنده جایزه نوبل صلح، در واکنش به مرگ دختران تیزهوش کرمانی در حادثه واژگونی اتوبوس، این فاجعه را تاوان سنگین مردم برای تداوم استبداد دینی خواند.
او در اینستاگرام نوشت: «بقای این حکومت برای مردم تاوان سنگینی دارد، برای زندگی باید از جمهوری اسلامی گذر و برای گذار تلاش کرد.»
حادثه مرگبار اتوبوس دانشآموزان در کرمان، واکنشهای گستردهای را در فضای عمومی برانگیخته است.
#هم_آوا #دانش_آموزان #کرمان
او در اینستاگرام نوشت: «بقای این حکومت برای مردم تاوان سنگینی دارد، برای زندگی باید از جمهوری اسلامی گذر و برای گذار تلاش کرد.»
حادثه مرگبار اتوبوس دانشآموزان در کرمان، واکنشهای گستردهای را در فضای عمومی برانگیخته است.
#هم_آوا #دانش_آموزان #کرمان
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پدر مریم نخعی، یکی از دانشآموزان کشتهشده در حادثه واژگونی اتوبوس در کرمان، با انتقاد از تبعیض در تخصیص امکانات، خطاب به حسن علیدادی سلیمانی، نماینده علی خامنهای و امام جمعه کرمان، گفت:
«من وقتی دخترم را خاک کردم جگرم سوخت، اما وقتی امروز صبح میخواستم سر مزارش بروم، قلبم شکست. برای ۲۲ بهمن، خیابان را با یک وانت نبسته بودند، بلکه با یک اتوبوس VIP بسته بودند. اما بچه من و ۳۰ نخبه این مملکت را با یک اتوبوس اسقاطی به اردو فرستادند.»
واژگونی اتوبوس حامل دانشآموزان نخبه در کرمان، واکنشهای گستردهای را درباره ضعف در نظارت بر وسایل حملونقل دانشآموزی و تبعیض در تخصیص امکانات به همراه داشته است.
#هم_آوا #دانش_آموزان #نخبه #کرمان
«من وقتی دخترم را خاک کردم جگرم سوخت، اما وقتی امروز صبح میخواستم سر مزارش بروم، قلبم شکست. برای ۲۲ بهمن، خیابان را با یک وانت نبسته بودند، بلکه با یک اتوبوس VIP بسته بودند. اما بچه من و ۳۰ نخبه این مملکت را با یک اتوبوس اسقاطی به اردو فرستادند.»
واژگونی اتوبوس حامل دانشآموزان نخبه در کرمان، واکنشهای گستردهای را درباره ضعف در نظارت بر وسایل حملونقل دانشآموزی و تبعیض در تخصیص امکانات به همراه داشته است.
#هم_آوا #دانش_آموزان #نخبه #کرمان
ابوریحان بیرونی (۳۶۲–۴۴۰/۴۴۲ ق.) از بزرگترین چهرههای علمی ایران و جهان اسلام به شمار میرود. او در طول عمر پربار خود ۱۱۳ کتاب نگاشت که هرکدام گواهی بر نبوغ و پژوهشگری اوست.
یکی از آثار شاخص او، «آثار الباقیه»، در حدود سیسالگی نوشته شد و همچنان به عنوان گنجینهای ارزشمند از اطلاعات تاریخی، نجومی و فرهنگی مورد استفاده محققان قرار میگیرد. روز بزرگداشت او یادآور اهمیت دانش، پژوهش و ماندگاری فرهنگ علمی ایران است.
#ابوریحان_بیرونی #تاریخ #ایران #مناسبت #دانش
یکی از آثار شاخص او، «آثار الباقیه»، در حدود سیسالگی نوشته شد و همچنان به عنوان گنجینهای ارزشمند از اطلاعات تاریخی، نجومی و فرهنگی مورد استفاده محققان قرار میگیرد. روز بزرگداشت او یادآور اهمیت دانش، پژوهش و ماندگاری فرهنگ علمی ایران است.
#ابوریحان_بیرونی #تاریخ #ایران #مناسبت #دانش
Hamava همآوا
Video
ابراهیم سحرخیز، معاون پیشین وزارت آموزش و پرورش، اخیراً گفته است:
«پس از خروج آمریکا از برجام، سرانه بودجه آموزشی برای هر دانشآموز از ۶۰۰ دلار به ۳۰۰ دلار کاهش یافته است.»
اما واقعیت، فراتر از خروج یا باقیماندن در توافقهای بینالمللیست.
در روزهایی که نظام جمهوری اسلامی در تلاش برای حفظ بقای خود است بیش از ۴ میلیون کودک در ایران به دلیل سیاست های رژیم در پنج سال گذشته از تحصیل بازماندهاند؛ قربانیانی خاموش که سهمشان از ثروت ملی، فقر، محرومیت و نادیدهگرفتهشدن بوده است.
آمارها نشان میدهند که ریشه این فاجعه، در سیاستهای ضدملیِ نظام ولایت فقیه نهفته است:
بیش از ۳۰۰ هزار میلیارد تومان تنها در ۵ سال گذشته صرف جنگهای نیابتی در عراق، لبنان، سوریه و یمن شده است؛ هزینههایی که نه برای امنیت ایران، بلکه برای تثبیت نفوذ فرقهای جمهوری اسلامی خرج شدهاند.
در همین دوره، نهادهای تبلیغات اسلامی، گشت ارشاد، حوزههای علمیه، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سازمانهای مرتبط با «سبک پوشش اسلامی»، حدود ۹۰ هزار میلیارد تومان از بودجه عمومی کشور را بلعیدهاند.
در مجموع، با همین بودجههای ایدئولوژیک و جنگافروزانه، میشد تمام کودکان بازمانده از تحصیل را به مدرسه بازگرداند، زیرساختهای آموزشی را نوسازی کرد و برای آیندهای روشن سرمایهگذاری کرد.
اما حاکمیتی که اولویتش بقاء ایدئولوژیست، نه جان و آیندهی مردم، تصمیمی دیگر میگیرد.
#هم_آوا
#گذار_از_جمهوری_اسلامی
#دانش_آموزان
#بازماندگان_از_تحصیل
«پس از خروج آمریکا از برجام، سرانه بودجه آموزشی برای هر دانشآموز از ۶۰۰ دلار به ۳۰۰ دلار کاهش یافته است.»
اما واقعیت، فراتر از خروج یا باقیماندن در توافقهای بینالمللیست.
در روزهایی که نظام جمهوری اسلامی در تلاش برای حفظ بقای خود است بیش از ۴ میلیون کودک در ایران به دلیل سیاست های رژیم در پنج سال گذشته از تحصیل بازماندهاند؛ قربانیانی خاموش که سهمشان از ثروت ملی، فقر، محرومیت و نادیدهگرفتهشدن بوده است.
آمارها نشان میدهند که ریشه این فاجعه، در سیاستهای ضدملیِ نظام ولایت فقیه نهفته است:
بیش از ۳۰۰ هزار میلیارد تومان تنها در ۵ سال گذشته صرف جنگهای نیابتی در عراق، لبنان، سوریه و یمن شده است؛ هزینههایی که نه برای امنیت ایران، بلکه برای تثبیت نفوذ فرقهای جمهوری اسلامی خرج شدهاند.
در همین دوره، نهادهای تبلیغات اسلامی، گشت ارشاد، حوزههای علمیه، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سازمانهای مرتبط با «سبک پوشش اسلامی»، حدود ۹۰ هزار میلیارد تومان از بودجه عمومی کشور را بلعیدهاند.
در مجموع، با همین بودجههای ایدئولوژیک و جنگافروزانه، میشد تمام کودکان بازمانده از تحصیل را به مدرسه بازگرداند، زیرساختهای آموزشی را نوسازی کرد و برای آیندهای روشن سرمایهگذاری کرد.
اما حاکمیتی که اولویتش بقاء ایدئولوژیست، نه جان و آیندهی مردم، تصمیمی دیگر میگیرد.
#هم_آوا
#گذار_از_جمهوری_اسلامی
#دانش_آموزان
#بازماندگان_از_تحصیل
Hamava همآوا
Photo
در ایرانِ زیر پرچم ولایت فقیه، میلیونها کودک از حق آموزش محروم شدهاند؛ و آنهایی که به مدرسه میرسند نیز در سیستم آموزشی جمهوری اسلامی رنج برده و گاه حتی جان میسپارند.
از آغاز سال جدید تحصیلی در یک ماه گذشته، طبق خبرهای منتشر شده
چهار دانشآموز در فضای مدرسه جان باختهاند:
در زنجان، نوجوانی پس از تنبیه بدنی دچار ایست قلبی شد.
در خراسان، دانشآموزی وسط کلاس بیهوش شد و جان داد.
در شیراز، کودک ۱۲ سالهای به نام سام پس از تحقیر و تهدید معاون مدرسه خودکشی کرد.
و در ایلام، دختربچهای ۹ ساله هنگام زنگ تفریح به شکلی مشکوک جان باخت.
این فقط آمار نیست بلکه چهرهی واقعی نظامی است که حتی برای جان کودکان و آینده سازان نیز ارزشی قائل نیست.
در جمهوری اسلامی، مدرسه به میدان بازتولید ترس، اطاعت و تحقیر بدل شده است؛
سیستمی که بهجای پرورش انسان، سرباز ولایی میخواهد بهجای یادگیری، تحقیر میکند و بهجای امنیت، مرگ میآورد.
در حالیکه زندگی روزمرهی مردم ایران زیر فشار فقر، اضطراب و بیاعتمادی سنگینی میکند، بسیاری از کودکان در فقر غذایی هستند و از دسترسی به استاندارهای زندگی دور مانده اند ، دستگاه ولایت فقیه همچنان، بر سیاستهای سرکوبگر و ناکارآمد خود پافشاری میکند.
جامعهای که نتواند از کودکان خود محافظت کند، در واقع از آیندهی خود چشمپوشیده است.
آیندهای روشن تنها زمانی ممکن است که ایران از این چرخهی خشونت و بیکفایتی با گذار خشونتپرهیز به حکومتی دموکراتیک، سکولار و انسانی عبور کند که کرامت، امنیت و آزادی را در محور آموزش قرار دهد.
#هم_آوا
#دانش_آموزان
#گذار_خشونت_پرهیز
#همبستگی_ملی
از آغاز سال جدید تحصیلی در یک ماه گذشته، طبق خبرهای منتشر شده
چهار دانشآموز در فضای مدرسه جان باختهاند:
در زنجان، نوجوانی پس از تنبیه بدنی دچار ایست قلبی شد.
در خراسان، دانشآموزی وسط کلاس بیهوش شد و جان داد.
در شیراز، کودک ۱۲ سالهای به نام سام پس از تحقیر و تهدید معاون مدرسه خودکشی کرد.
و در ایلام، دختربچهای ۹ ساله هنگام زنگ تفریح به شکلی مشکوک جان باخت.
این فقط آمار نیست بلکه چهرهی واقعی نظامی است که حتی برای جان کودکان و آینده سازان نیز ارزشی قائل نیست.
در جمهوری اسلامی، مدرسه به میدان بازتولید ترس، اطاعت و تحقیر بدل شده است؛
سیستمی که بهجای پرورش انسان، سرباز ولایی میخواهد بهجای یادگیری، تحقیر میکند و بهجای امنیت، مرگ میآورد.
در حالیکه زندگی روزمرهی مردم ایران زیر فشار فقر، اضطراب و بیاعتمادی سنگینی میکند، بسیاری از کودکان در فقر غذایی هستند و از دسترسی به استاندارهای زندگی دور مانده اند ، دستگاه ولایت فقیه همچنان، بر سیاستهای سرکوبگر و ناکارآمد خود پافشاری میکند.
جامعهای که نتواند از کودکان خود محافظت کند، در واقع از آیندهی خود چشمپوشیده است.
آیندهای روشن تنها زمانی ممکن است که ایران از این چرخهی خشونت و بیکفایتی با گذار خشونتپرهیز به حکومتی دموکراتیک، سکولار و انسانی عبور کند که کرامت، امنیت و آزادی را در محور آموزش قرار دهد.
#هم_آوا
#دانش_آموزان
#گذار_خشونت_پرهیز
#همبستگی_ملی