عریضه ۱۹ مه (کتاب صوتی)
در دسامبر ١۹٨۶ دانشجویان دانشگاه علوم و تکنولوژی حِفِی در چین دست به تظاهرات زدند. آنها به تصمیم خودسرانه دولت اعتراض داشتند که حق دانشجویان برای انتخاب نمایندگانشان در کنگره خلق، را لغو کرده بود. دهها دانشگاه دیگر نیز به این حرکت اعتراضی پیوستند؛ اما پاسخ حزب کمونیست برکنارکردن هو یائوبنگ، دبیرکل حزب کمونیست، به اتهام همراهی با دانشجویان و اخراج شماری از روشنفکران از دانشگاه بود.
جنبش دانشجویان برای مدتی خاموش شد؛ اما مرگ ناگهانی یائوبنگ در ۱۵ آوریل ۱۹۸۹ آن را دوباره به خروش در آورد. دانشجویان در سوگ او در میدان تیانآنمن جمع شدند و یک تظاهرات عظیم مردمی شکل گرفت. در ۲۷ آوریل بیش از یک میلیون شهروند چینی در حمایت از جنبش دموکراسی به خیابانها ریختند. سیزدهم ماه مه نیز بیش از ۲ هزار دانشجو دست به اعتصاب غذا زدند تا دولت را وادار کنند به مطالباتشان پاسخ دهد....
bit.ly/2UseXfX
لینک یوتیوب:
bit.ly/2UnvqlC
در ساوندکلاد:
bit.ly/2UtCEEL
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2UnnLE6
فرمت mp4 در کانال:
t.me/Tavaana/1852
#کتاب_صوتی #چین #دموکراسی #کمونیسم
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
در دسامبر ١۹٨۶ دانشجویان دانشگاه علوم و تکنولوژی حِفِی در چین دست به تظاهرات زدند. آنها به تصمیم خودسرانه دولت اعتراض داشتند که حق دانشجویان برای انتخاب نمایندگانشان در کنگره خلق، را لغو کرده بود. دهها دانشگاه دیگر نیز به این حرکت اعتراضی پیوستند؛ اما پاسخ حزب کمونیست برکنارکردن هو یائوبنگ، دبیرکل حزب کمونیست، به اتهام همراهی با دانشجویان و اخراج شماری از روشنفکران از دانشگاه بود.
جنبش دانشجویان برای مدتی خاموش شد؛ اما مرگ ناگهانی یائوبنگ در ۱۵ آوریل ۱۹۸۹ آن را دوباره به خروش در آورد. دانشجویان در سوگ او در میدان تیانآنمن جمع شدند و یک تظاهرات عظیم مردمی شکل گرفت. در ۲۷ آوریل بیش از یک میلیون شهروند چینی در حمایت از جنبش دموکراسی به خیابانها ریختند. سیزدهم ماه مه نیز بیش از ۲ هزار دانشجو دست به اعتصاب غذا زدند تا دولت را وادار کنند به مطالباتشان پاسخ دهد....
bit.ly/2UseXfX
لینک یوتیوب:
bit.ly/2UnvqlC
در ساوندکلاد:
bit.ly/2UtCEEL
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2UnnLE6
فرمت mp4 در کانال:
t.me/Tavaana/1852
#کتاب_صوتی #چین #دموکراسی #کمونیسم
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
مبارزه با آلودگی هوا در چین
مدیرکل دفتر مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست میگوید تلفات آلودگی هوا درتهران به اندازه سقوط سالانه ۱۰۰بوئینگ پانصد نفری است.
آلودگیای که اجتنابپذیر است اما عزم جدیای وجود ندارد.
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
در سال ۲۰۱۶،شماری ازمردم در شهر چنگدو چین در اعتراض به #آلودگی_هوا بر صورت مجسمههای شهر ماسک زدند.مجسمهها در سکوت،درحالی که مه دود سنگین آنها را در خود گرفته بود،گویی به آلودگی هوا معترض بودند.شهروندان از هوای آلودهای که استنشاق میکردند خسته شده بودند.
شهروندان چنگدو مصمم بودند که علیه خطر قریبالوقوعی که شهر را تهدید میکرد اعتراض کنند، اما گزینههایشان محدود بود. #آزادی_بیان و تجمعات در چین محدود است.علیرغم آنکه اعتراض مجسمهها به شیوهای زیرکانه و کاملا عاری از خشونت ابراز شده بود، رژیم در صدد سرکوب معترضان بر آمد.
به این ترتیب طرح اعتراض گسترده و فراگیر منتفی شد،اما گروهی از هنرمندان تصمیم گرفتند کماکان به مبارزه ادامه دهند.آنها با قدمزدن در شهر درحالی که ماسک برصورت داشتند،به اعتراضات خود ادامه دادند.اما با وجود اینکه این شیوه کار به گمانشان قانونی بود، هشت تن از آنها بازداشت شدند.
طولی نکشید که ماسکها از صورت مجسمهها برداشته شد و تب اعتراضات فروکش کرد.رژیم برمعترضان غلبه کرد ولی سوالات بسیاری بیجواب باقی ماند.در سال ۲۰۱۴ حکومت چین اعلام کرد که مبارزه با آلودگی هوا را دردستور کار خود قرار میدهد واز آن زمان تا کنون با کنشگران محیط زیست همکاری کرده است.
شی جینپینگ، رئیس جمهور چین، بر شدت استبداد در این کشور افزوده است. در زمان او محدودیت زمانی برای تصدی سمت ریاست جمهوری حذف شده، نظارت و سانسور در فضای مجازی افزایش یافته است، اقلیتهای قومی بیش از پیش مورد آزار و اذیت قرار میگیرند و جامعه مدنی سرکوب میشود.
چین از حیث آزادیهای انفرادی برای بیان «نظرات شخصی در موضوعات سیاسی و سایر مطالب حساس» و از حیث آزادی تجمعات در رتبه یک از ۴ (یعنی پایینترین رده رتبهبندی)، و از حیث آزادی نهادهای غیردولتی در رتبه صفر از ۴ ردهبندی شده است. فضا برای ابراز مخالفت سیاسی در چین بسیار تنگ است.
با همه این بگیر و ببندها و محدودیتها، آلودگی هوا یک بحران مزمن و بنیادی است و شهروندان چینی حاضر نیستند علیرغم خطرات بالقوه و تهدیدها، کوتاه بیایند یا سکوت کنند.
در ماه مه سال ۲۰۱۸، سازمان جهانی بهداشت اعلام کرد که سالانه قریب به هفتمیلیون نفر بر اثر آلودگی هوا جان خود را از دست میدهند. این مرگومیرها را میتوان به استنشاق ذرات ریز معلق در هوا / ریزگرد مرتبط دانست.
ما جون، نویسنده و فعال محیط زیست، بیش از ۲۰سال سابقه مبارزه با آلودگی در چین دارد.او در سال ۱۹۹۹ کتاب«بحران آب در چین»را منتشکرد که در زمینه تغییرات اقلیمی دستآورد بیسابقهای بود. این کتاب اثر مخرب رشد سریع اقتصادی بر محیط زیست را در چین نشان میدهد.
درسال ۲۰۰۶ ما جون موسسه امورعمومی وزیست محیطی آی.پی.ای (IPE) را تاسیس کرد؛یک نهاد غیرانتفاعی که مرکز آن درپکن است.هدف این موسسه این بود که با افزایش آگاهی عمومی و اعمال فشار بر بنگاههای اقتصادی خصوصی و دولتی درچین آنها را به پذیرفتن مسئولیتی که در قبال محیط زیست دارند ترغیب کند.
آی.پی.ای با تعقیب شرکتهای چندملیتی خصوصی درچین شهرت بزرگی کسب کرد. مهمترین کارزارآن علیه شرکت اپل بود؛در سال ۲۰۱۱، آی.پی.ای درگزارشی باعنوان «چهره دیگر اپل»ازجزئیات سوءمدیریت و شرایط وخیم کاری برای کارگرانی پرده برداشت که برای کارخانجاتی کار میکنند که درچین با اپل همکاری میکنند
آی.پی.ای با تعقیب شرکتهای چندملیتی خصوصی درچین شهرت بزرگی کسب کرد. مهمترین کارزارآن علیه شرکت اپل بود؛در سال ۲۰۱۱، آی.پی.ای در گزارشی باعنوان«چهره دیگر اپل» از جزئیات سوءمدیریت وشرایط وخیم کاری برای کارگرانی پرده برداشت که برای کارخانجاتی کار میکنند که درچین با اپل همکاری میکنند.
برای دانستن بیشتر در مورد فعالیت کنشگران محیط زیست در چنین مطلب خواندنی «مبارزه با آلودگی هوا در چین» را از دست ندهید.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
مدیرکل دفتر مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست میگوید تلفات آلودگی هوا درتهران به اندازه سقوط سالانه ۱۰۰بوئینگ پانصد نفری است.
آلودگیای که اجتنابپذیر است اما عزم جدیای وجود ندارد.
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
در سال ۲۰۱۶،شماری ازمردم در شهر چنگدو چین در اعتراض به #آلودگی_هوا بر صورت مجسمههای شهر ماسک زدند.مجسمهها در سکوت،درحالی که مه دود سنگین آنها را در خود گرفته بود،گویی به آلودگی هوا معترض بودند.شهروندان از هوای آلودهای که استنشاق میکردند خسته شده بودند.
شهروندان چنگدو مصمم بودند که علیه خطر قریبالوقوعی که شهر را تهدید میکرد اعتراض کنند، اما گزینههایشان محدود بود. #آزادی_بیان و تجمعات در چین محدود است.علیرغم آنکه اعتراض مجسمهها به شیوهای زیرکانه و کاملا عاری از خشونت ابراز شده بود، رژیم در صدد سرکوب معترضان بر آمد.
به این ترتیب طرح اعتراض گسترده و فراگیر منتفی شد،اما گروهی از هنرمندان تصمیم گرفتند کماکان به مبارزه ادامه دهند.آنها با قدمزدن در شهر درحالی که ماسک برصورت داشتند،به اعتراضات خود ادامه دادند.اما با وجود اینکه این شیوه کار به گمانشان قانونی بود، هشت تن از آنها بازداشت شدند.
طولی نکشید که ماسکها از صورت مجسمهها برداشته شد و تب اعتراضات فروکش کرد.رژیم برمعترضان غلبه کرد ولی سوالات بسیاری بیجواب باقی ماند.در سال ۲۰۱۴ حکومت چین اعلام کرد که مبارزه با آلودگی هوا را دردستور کار خود قرار میدهد واز آن زمان تا کنون با کنشگران محیط زیست همکاری کرده است.
شی جینپینگ، رئیس جمهور چین، بر شدت استبداد در این کشور افزوده است. در زمان او محدودیت زمانی برای تصدی سمت ریاست جمهوری حذف شده، نظارت و سانسور در فضای مجازی افزایش یافته است، اقلیتهای قومی بیش از پیش مورد آزار و اذیت قرار میگیرند و جامعه مدنی سرکوب میشود.
چین از حیث آزادیهای انفرادی برای بیان «نظرات شخصی در موضوعات سیاسی و سایر مطالب حساس» و از حیث آزادی تجمعات در رتبه یک از ۴ (یعنی پایینترین رده رتبهبندی)، و از حیث آزادی نهادهای غیردولتی در رتبه صفر از ۴ ردهبندی شده است. فضا برای ابراز مخالفت سیاسی در چین بسیار تنگ است.
با همه این بگیر و ببندها و محدودیتها، آلودگی هوا یک بحران مزمن و بنیادی است و شهروندان چینی حاضر نیستند علیرغم خطرات بالقوه و تهدیدها، کوتاه بیایند یا سکوت کنند.
در ماه مه سال ۲۰۱۸، سازمان جهانی بهداشت اعلام کرد که سالانه قریب به هفتمیلیون نفر بر اثر آلودگی هوا جان خود را از دست میدهند. این مرگومیرها را میتوان به استنشاق ذرات ریز معلق در هوا / ریزگرد مرتبط دانست.
ما جون، نویسنده و فعال محیط زیست، بیش از ۲۰سال سابقه مبارزه با آلودگی در چین دارد.او در سال ۱۹۹۹ کتاب«بحران آب در چین»را منتشکرد که در زمینه تغییرات اقلیمی دستآورد بیسابقهای بود. این کتاب اثر مخرب رشد سریع اقتصادی بر محیط زیست را در چین نشان میدهد.
درسال ۲۰۰۶ ما جون موسسه امورعمومی وزیست محیطی آی.پی.ای (IPE) را تاسیس کرد؛یک نهاد غیرانتفاعی که مرکز آن درپکن است.هدف این موسسه این بود که با افزایش آگاهی عمومی و اعمال فشار بر بنگاههای اقتصادی خصوصی و دولتی درچین آنها را به پذیرفتن مسئولیتی که در قبال محیط زیست دارند ترغیب کند.
آی.پی.ای با تعقیب شرکتهای چندملیتی خصوصی درچین شهرت بزرگی کسب کرد. مهمترین کارزارآن علیه شرکت اپل بود؛در سال ۲۰۱۱، آی.پی.ای درگزارشی باعنوان «چهره دیگر اپل»ازجزئیات سوءمدیریت و شرایط وخیم کاری برای کارگرانی پرده برداشت که برای کارخانجاتی کار میکنند که درچین با اپل همکاری میکنند
آی.پی.ای با تعقیب شرکتهای چندملیتی خصوصی درچین شهرت بزرگی کسب کرد. مهمترین کارزارآن علیه شرکت اپل بود؛در سال ۲۰۱۱، آی.پی.ای در گزارشی باعنوان«چهره دیگر اپل» از جزئیات سوءمدیریت وشرایط وخیم کاری برای کارگرانی پرده برداشت که برای کارخانجاتی کار میکنند که درچین با اپل همکاری میکنند.
برای دانستن بیشتر در مورد فعالیت کنشگران محیط زیست در چنین مطلب خواندنی «مبارزه با آلودگی هوا در چین» را از دست ندهید.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
مبارزه با آلودگی هوا در چین.pdf
414.1 KB
مبارزه با آلودگی هوا در چین
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
مبارزه_با_آلودگی_هوا_در_چینانگلیسی.pdf
386.3 KB
مبارزه با آلودگی هوا در چین (نسخه انگلیسی)
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
در این مطالعه موردی به آلودگی هوا در چین و مبارزه فعالان محیط زیست در این کشور میپردازیم.
#مطالعه_موردی #محیط_زیست #چین
http://bit.ly/34mee4F
لینک نسخه انگلیسی:
http://bit.ly/34luFy8
کانال کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
درخیابانهای ایران افراد دارای معلولیت کم میبینید؟نباید فکرکرد که تعداد معلولان کم است.درایران شرایط شهرسازی وامکانات دیگر شهری طوری است که #معلولان کمترمیتوانند وارد اجتماع بشوند وترجیح میدهند در خانه بمانند.
در این #مطالعه_موردی درمورد لایحه معلولان آمریکایی میخوانیم.
جنیفرکیلان ۸ساله درحال تلاش برای بالارفتن ازساختمان ۸۲ پلهای محوطه ساختمان کنگره،هنگامی که دوربینها روی صورتش زوم بود فریادزد:«اگرتمام شب طول بکشد،انجامش میدهم.»او با رهاکردن صندلی چرخدارش درصبح گرم ماه مارس۱۹۸۹ به ۶۰تن دیگر پیوست تا در یک نافرمانی آشکار ازپلهها بالا بخزد.
در اتاقهای بالا، سیاستمداران بر سر #لایحه_معلولان_آمریکایی (اِی.دی.اِی) بحث میکردند، اما معترضان صبرشان را از دست داده بود.
معترضان شعار میدادند «ما چه میخواهیم؟ اِی.دی.اِی!»، و در حالی که مصممتر میشدند، بلندتر فریاد میزدند: «چه زمانی این را میخواهیم؟ الان!
اِی.دی.اِی، که برای جلوگیری از تبعیض علیه افراد معلول طراحی شده بود، خواهان مناسبسازی ناوگان حملونقل عمومی و ساختمانهای عمومی برای #معلولان، استخدام بدون تبعیض و خدمات سراسری تلفنی برای افرادِ با اختلال شنوایی یا گفتاری، بود.
.
قوانین آن زمان، وجود صندلی چرخدار در اتوبوسها، مناسبسازی ساختمانهای دولتی برای معلولانو اقدام مثبت برای استخدام کارگران #معلول در سازمانهای فدرال را اجباری کرده بود، اما این کافی نبود؛ قوانین هرگز به شکل موثر اجرا نمیشد و #تبعیض به شکل گستردهای باقی ماند.
.
در اوایل دهه ۱۹۷۰ بیش از یکمیلیون #کودک_معلول از مدارس دولتی محروم شدند و در همان حال میلیونها نفر دیگر در نهادهای دولتی غیربهداشتی و بسیار پرجمعیت، رنجور و دلسرد شدند.
.
روز ۲۶ ژوئیه ۱۹۸۹ جورج اچ. بوش در حالی که در محوطه آراسته کاخ سفید ایستاده بود، لبخندی زد و همینطور که دو مترجم زبان اشاره کلماتش را ترجمه میکردند، خطاب به جمعیت سههزارنفری گفت:
.
«امروز با امضای لایحه مهم معلولان آمریکایی، هر مرد، زن و کودک #معلول میتواند از درهایی که زمانی بسته بود به دوران جدیدی از برابری، استقلال و آزادی برسد. ... اجازه دهید که دیوار شرمآور محرومیت در نهایت فرو ریزد.»
.
دریک روز یکشنبه در اوایل سال ۱۹۸۹ بابی سیلوِرِستاین، وکیل حقوق معلولان،همزمان که در کتابخانه تمپل رودف شالوم منتظر فرزندانش بود که درسهایشان را تمام کنند،نخستین پیشنویس اِی.دی.اِی (ADA) را نوشت این سند از نظر مفهومی ساده بود، ولی هر بخش آن مباحثی چالشی را مطرح میکرد.
.
اینکه معلولیت باید تا چه محدودهای تفسیر و تعریف شود؟ آیا بیماریهای واگیردار مثل ایدز و سل تحت پوشش قرار میگرفتند؟ اصلاحات پرهزینه بود؛ آیا کسبوکارهای کوچک برای ارائه خدمت به معلولان باید خطر ورشکستگی مالی را میپذیرفتند؟
.
انتظار میرفت که کارفرمایان برای معلولان «مناسبسازی معقولی» انجام دهند بدون اینکه انجام این کارها «سختیهای بیش از حدی» ایجاد کند، اما مرز آن کجا بود؟
.
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای #حقوق_معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا
#معلولیت
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
در این #مطالعه_موردی درمورد لایحه معلولان آمریکایی میخوانیم.
جنیفرکیلان ۸ساله درحال تلاش برای بالارفتن ازساختمان ۸۲ پلهای محوطه ساختمان کنگره،هنگامی که دوربینها روی صورتش زوم بود فریادزد:«اگرتمام شب طول بکشد،انجامش میدهم.»او با رهاکردن صندلی چرخدارش درصبح گرم ماه مارس۱۹۸۹ به ۶۰تن دیگر پیوست تا در یک نافرمانی آشکار ازپلهها بالا بخزد.
در اتاقهای بالا، سیاستمداران بر سر #لایحه_معلولان_آمریکایی (اِی.دی.اِی) بحث میکردند، اما معترضان صبرشان را از دست داده بود.
معترضان شعار میدادند «ما چه میخواهیم؟ اِی.دی.اِی!»، و در حالی که مصممتر میشدند، بلندتر فریاد میزدند: «چه زمانی این را میخواهیم؟ الان!
اِی.دی.اِی، که برای جلوگیری از تبعیض علیه افراد معلول طراحی شده بود، خواهان مناسبسازی ناوگان حملونقل عمومی و ساختمانهای عمومی برای #معلولان، استخدام بدون تبعیض و خدمات سراسری تلفنی برای افرادِ با اختلال شنوایی یا گفتاری، بود.
.
قوانین آن زمان، وجود صندلی چرخدار در اتوبوسها، مناسبسازی ساختمانهای دولتی برای معلولانو اقدام مثبت برای استخدام کارگران #معلول در سازمانهای فدرال را اجباری کرده بود، اما این کافی نبود؛ قوانین هرگز به شکل موثر اجرا نمیشد و #تبعیض به شکل گستردهای باقی ماند.
.
در اوایل دهه ۱۹۷۰ بیش از یکمیلیون #کودک_معلول از مدارس دولتی محروم شدند و در همان حال میلیونها نفر دیگر در نهادهای دولتی غیربهداشتی و بسیار پرجمعیت، رنجور و دلسرد شدند.
.
روز ۲۶ ژوئیه ۱۹۸۹ جورج اچ. بوش در حالی که در محوطه آراسته کاخ سفید ایستاده بود، لبخندی زد و همینطور که دو مترجم زبان اشاره کلماتش را ترجمه میکردند، خطاب به جمعیت سههزارنفری گفت:
.
«امروز با امضای لایحه مهم معلولان آمریکایی، هر مرد، زن و کودک #معلول میتواند از درهایی که زمانی بسته بود به دوران جدیدی از برابری، استقلال و آزادی برسد. ... اجازه دهید که دیوار شرمآور محرومیت در نهایت فرو ریزد.»
.
دریک روز یکشنبه در اوایل سال ۱۹۸۹ بابی سیلوِرِستاین، وکیل حقوق معلولان،همزمان که در کتابخانه تمپل رودف شالوم منتظر فرزندانش بود که درسهایشان را تمام کنند،نخستین پیشنویس اِی.دی.اِی (ADA) را نوشت این سند از نظر مفهومی ساده بود، ولی هر بخش آن مباحثی چالشی را مطرح میکرد.
.
اینکه معلولیت باید تا چه محدودهای تفسیر و تعریف شود؟ آیا بیماریهای واگیردار مثل ایدز و سل تحت پوشش قرار میگرفتند؟ اصلاحات پرهزینه بود؛ آیا کسبوکارهای کوچک برای ارائه خدمت به معلولان باید خطر ورشکستگی مالی را میپذیرفتند؟
.
انتظار میرفت که کارفرمایان برای معلولان «مناسبسازی معقولی» انجام دهند بدون اینکه انجام این کارها «سختیهای بیش از حدی» ایجاد کند، اما مرز آن کجا بود؟
.
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای #حقوق_معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا
#معلولیت
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
لایحه معلولان آمریکایی.pdf
1.2 MB
مطالعه موردی: لایحه معلولان آمریکایی (نسخه فارسی)
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای حقوق معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا #حقوق_معلولان #معلولیت #مطالعه_موردی
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای حقوق معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا #حقوق_معلولان #معلولیت #مطالعه_موردی
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
لایحه_معلولان_آمریکایی_نسخه_انگلیسی.pdf
504.5 KB
مطالعه موردی: لایحه معلولان آمریکایی (نسخه انگلیسی)
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای حقوق معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا #حقوق_معلولان #معلولیت #مطالعه_موردی
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
برای دانستن اینکه «لایحه معلولان آمریکایی» چگونه پیش رفت و اینکه چگونه برای حقوق معلولان در آمریکا تلاش شد خواندن این مطلب را از دست ندهید:
http://bit.ly/304vjNg
نسخهی انگلیسی:
http://bit.ly/303TWtn
#توانا #حقوق_معلولان #معلولیت #مطالعه_موردی
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
حقوق بنیادین (درسگفتار مدنی)
حقوق بنیادین شهروندان، که دموکراسی باید از آن پاسداری کند، چیست؟
این انیمیشن کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2LPWd6e
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2LKpnE3
#درس_گفتار_مدنی #انیمیشن #حقوق_بنیادین #توانا
@Tavaana_TavaanaTech
حقوق بنیادین شهروندان، که دموکراسی باید از آن پاسداری کند، چیست؟
این انیمیشن کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2LPWd6e
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2LKpnE3
#درس_گفتار_مدنی #انیمیشن #حقوق_بنیادین #توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما است، اثر آدولف یوژوِنکو (کتاب صوتی)
آدولف یوژوِنکو، مورخ لهستانی، در سال ۱۹۸۷ مقاله «شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما ست» را برای مجله Res Publica نوشت. مقامات اجازه انتشار مجله را داده بودند؛ مشروط بر اینکه سانسور را بپذیرد. سرنوشت این مقاله از پیش روشن بود و اجازه انتشار نیافت؛ اما نهایتا در غرب منتشر شد.
.
یوژونکو از اهمیت روایت بدون سانسور تاریخ گفت و اینکه پژوهشها و روایتهای دروغین چطور صورت واقعی رخدادها را به فراموشی میسپارد، اگرچه علاقهمندان به تاریخ همچنان در پی منابع معتبر هستند.
.
http://bit.ly/34IeNWQ
.
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34MM6In
.
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34EbGiF
.
#کتاب_توانا #کتاب_صوتی #کتابکده #کتابباز #توانا #لهستان #کمونیسم #سانسور
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
آدولف یوژوِنکو، مورخ لهستانی، در سال ۱۹۸۷ مقاله «شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما ست» را برای مجله Res Publica نوشت. مقامات اجازه انتشار مجله را داده بودند؛ مشروط بر اینکه سانسور را بپذیرد. سرنوشت این مقاله از پیش روشن بود و اجازه انتشار نیافت؛ اما نهایتا در غرب منتشر شد.
.
یوژونکو از اهمیت روایت بدون سانسور تاریخ گفت و اینکه پژوهشها و روایتهای دروغین چطور صورت واقعی رخدادها را به فراموشی میسپارد، اگرچه علاقهمندان به تاریخ همچنان در پی منابع معتبر هستند.
.
http://bit.ly/34IeNWQ
.
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34MM6In
.
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34EbGiF
.
#کتاب_توانا #کتاب_صوتی #کتابکده #کتابباز #توانا #لهستان #کمونیسم #سانسور
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما است، اثر آدولف یوژوِنکو (کتاب صوتی)
آدولف یوژوِنکو، مورخ لهستانی، در سال ۱۹۸۷ مقاله «شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما ست» را برای مجله Res Publica نوشت. مقامات اجازه انتشار مجله را داده بودند؛ مشروط بر اینکه سانسور را بپذیرد. سرنوشت این مقاله از پیش روشن بود و اجازه انتشار نیافت؛ اما نهایتا در غرب منتشر شد.
.
یوژونکو از اهمیت روایت بدون سانسور تاریخ گفت و اینکه پژوهشها و روایتهای دروغین چطور صورت واقعی رخدادها را به فراموشی میسپارد، اگرچه علاقهمندان به تاریخ همچنان در پی منابع معتبر هستند.
.
http://bit.ly/34IeNWQ
.
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34MM6In
.
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34EbGiF
فرمت MP4 در کانال کتاب و کلاس توانا:
https://t.me/Tavaana/1861
.
#کتاب_توانا #کتاب_صوتی #کتابکده #کتابباز #توانا #لهستان #کمونیسم #سانسور
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
آدولف یوژوِنکو، مورخ لهستانی، در سال ۱۹۸۷ مقاله «شناخت حقیقت تاریخی حق مسلم ما ست» را برای مجله Res Publica نوشت. مقامات اجازه انتشار مجله را داده بودند؛ مشروط بر اینکه سانسور را بپذیرد. سرنوشت این مقاله از پیش روشن بود و اجازه انتشار نیافت؛ اما نهایتا در غرب منتشر شد.
.
یوژونکو از اهمیت روایت بدون سانسور تاریخ گفت و اینکه پژوهشها و روایتهای دروغین چطور صورت واقعی رخدادها را به فراموشی میسپارد، اگرچه علاقهمندان به تاریخ همچنان در پی منابع معتبر هستند.
.
http://bit.ly/34IeNWQ
.
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34MM6In
.
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34EbGiF
فرمت MP4 در کانال کتاب و کلاس توانا:
https://t.me/Tavaana/1861
.
#کتاب_توانا #کتاب_صوتی #کتابکده #کتابباز #توانا #لهستان #کمونیسم #سانسور
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
حقوق فردی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی
حقوق ذاتی انسانها شامل چه نوع حقوق و آزادیهایی است؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/34OmmLl
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34NesC0
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34OmpXx
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
#پادکست #درس_گفتارهای_مدنی
@Tavaana_TavaanaTech
حقوق ذاتی انسانها شامل چه نوع حقوق و آزادیهایی است؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/34OmmLl
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/34NesC0
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/34OmpXx
کانال کتاب و کلاس توانا:
t.me/tavaana
#پادکست #درس_گفتارهای_مدنی
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشکلات حقوق بشر
حقوق بشر با چه مشکلاتی میتواند مواجه باشد و راه حل آن مشکلات چیست؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2LToqcu
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2M1Kdi6
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/2LVHkQ2
#پادکست
#درس_گفتارهای_مدنی
#حقوق_بشر
@Tavaana_TavaanaTech
حقوق بشر با چه مشکلاتی میتواند مواجه باشد و راه حل آن مشکلات چیست؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2LToqcu
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2M1Kdi6
لینک ساوندکلاد:
http://bit.ly/2LVHkQ2
#پادکست
#درس_گفتارهای_مدنی
#حقوق_بشر
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اختیارات (قوای) محدود حکومتهای دموکراتیک
محدوده اختیارات حاکمیت در دموکراسی چقدر است و مردم چگونه میتوانند حکومت را کنترل کنند؟
این انیمیشن کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2mHBFUC
در یوتیوب:
http://bit.ly/2l9guuv
#درس_گفتار_مدنی #انیمیشن #دموکراسی
@Tavaana_TavaanaTech
محدوده اختیارات حاکمیت در دموکراسی چقدر است و مردم چگونه میتوانند حکومت را کنترل کنند؟
این انیمیشن کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2mHBFUC
در یوتیوب:
http://bit.ly/2l9guuv
#درس_گفتار_مدنی #انیمیشن #دموکراسی
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
مادران داغدیده آرژانتین؛ اسطورههایی با روسری سفید
دهه ۱۹۷۰ میلادی از نیمه میگذشت که روزهایی تاریک و تلخ برای آرژانتین رقم خورد. چندی پس از اینکه خورخه ویدلا، دیکتاتور نظامی، بر اریکه قدرت تکیه زد هزاران معترض و شهروند ربوده و ناپدید شدند. مادرانِ دلنگران، کوچهبهکوچه به دنبال جگرگوشههایشان میگشتند که بهسرعت یکدیگر را پیدا کردند و با هم جمع شدند تا صدایشان رساتر شنیده شود.
خواسته آنها ساده بود. میپرسیدند فرزندم کجاست؟ میخواستند مسئولان پاسخگو باشند. روسریهای سفیدشان نیز نماد صلح و ایستادگی بود؛ بیهیچ خشونتی از هر فرصتی استفاده میکردند تا یاد فرزندانشان را زنده نگه دارند. به همین ترتیب دورهی خفقان را پشت سر گذاشتند و اقشار مختلف مردم را با خود همراه کردند.
ویدلا با بیشرمی تمام درباره فرزندان آنها گفته بود: «آنها نه زندهاند نه مرده؛ بلکه مفقودالاثر شدهاند.» مادران اما شورمندانه و با عزمی راسخ ادامه دادند و کارزاری به راه انداختند که صدایشان را از میدان مایو بوئنوسآیرِس به سراسر جهان رساند.
در ادامه روایت ایستادگی مادرانی را میشنویم که قطرههای اشکشان را به گامهایی استوار بدل کردند و سکوت دستهجمعیشان در میدان مایو، به گوش جهانیان رسید.
http://bit.ly/2M8SuRq
در یوتیوب:
http://bit.ly/2M49Grs
ساوندکلاد:
http://bit.ly/2M3QVUR
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2U7wDgI
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#آرژانتین
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
دهه ۱۹۷۰ میلادی از نیمه میگذشت که روزهایی تاریک و تلخ برای آرژانتین رقم خورد. چندی پس از اینکه خورخه ویدلا، دیکتاتور نظامی، بر اریکه قدرت تکیه زد هزاران معترض و شهروند ربوده و ناپدید شدند. مادرانِ دلنگران، کوچهبهکوچه به دنبال جگرگوشههایشان میگشتند که بهسرعت یکدیگر را پیدا کردند و با هم جمع شدند تا صدایشان رساتر شنیده شود.
خواسته آنها ساده بود. میپرسیدند فرزندم کجاست؟ میخواستند مسئولان پاسخگو باشند. روسریهای سفیدشان نیز نماد صلح و ایستادگی بود؛ بیهیچ خشونتی از هر فرصتی استفاده میکردند تا یاد فرزندانشان را زنده نگه دارند. به همین ترتیب دورهی خفقان را پشت سر گذاشتند و اقشار مختلف مردم را با خود همراه کردند.
ویدلا با بیشرمی تمام درباره فرزندان آنها گفته بود: «آنها نه زندهاند نه مرده؛ بلکه مفقودالاثر شدهاند.» مادران اما شورمندانه و با عزمی راسخ ادامه دادند و کارزاری به راه انداختند که صدایشان را از میدان مایو بوئنوسآیرِس به سراسر جهان رساند.
در ادامه روایت ایستادگی مادرانی را میشنویم که قطرههای اشکشان را به گامهایی استوار بدل کردند و سکوت دستهجمعیشان در میدان مایو، به گوش جهانیان رسید.
http://bit.ly/2M8SuRq
در یوتیوب:
http://bit.ly/2M49Grs
ساوندکلاد:
http://bit.ly/2M3QVUR
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2U7wDgI
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#آرژانتین
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى on Instagram: “. . . . مادران داغدیده آرژانتین؛ اسطورههایی با روسری سفید دهه ۱۹۷۰ میلادی از نیمه…
991 Likes, 4 Comments - توانا: آموزشكده جامعه مدنى (@tavaana) on Instagram: “. . . . مادران داغدیده آرژانتین؛ اسطورههایی با روسری سفید دهه ۱۹۷۰ میلادی از نیمه میگذشت که…”
Forwarded from آموزشکده توانا
یکی از همراهان توانا از کتابهای توانا برای پایاننامهاش استفاده میکند، او همچنین کتابها را پرینت گرفته، جلد سیمی میکند و به دوستان و آشنایان خود میدهد.
این هموطن گرامی گفته است که از بابت کپی کتابهای موسسه توانا و به پاس قدردانی از زحمات مترجمین مولفین و نویسندگان موسسهی محترم توانا، کمکهایی به بهزیستی و مرکز نگهداری جزامیان فرستاده و در فیشهای ارسالی، نام دکتر کاظم علمداری از مدرسان آموزشکده توانا را نوشته است.
اینکه از کتابها و منابع توانا استفاده میکنید و به همدیگر معرفی میکنید، برای ما بسیار انرژی بخش است و به ما در انجام فعالیتهایمان شور و توانی مضاعف میدهد.
آمورشکده توانا تعداد زیادی کتاب و منابع آموزشی را به طور رایگان در اختیار مخاطبان خود قرار داده است.
با مراجعه به کتابخانه مجازی توانا، از این منابع استفاده کنید و اگر موثر یافتید به سایرین معرفی کنید و خبرش را هم به ما بدهید.
همچنین اگر این منابع در فعالیتهای اجتماعیتان هم موثر بوده، برای ما بنویسید.
کتابخانه مجازی توانا:
bit.ly/2GssGwQ
کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این هموطن گرامی گفته است که از بابت کپی کتابهای موسسه توانا و به پاس قدردانی از زحمات مترجمین مولفین و نویسندگان موسسهی محترم توانا، کمکهایی به بهزیستی و مرکز نگهداری جزامیان فرستاده و در فیشهای ارسالی، نام دکتر کاظم علمداری از مدرسان آموزشکده توانا را نوشته است.
اینکه از کتابها و منابع توانا استفاده میکنید و به همدیگر معرفی میکنید، برای ما بسیار انرژی بخش است و به ما در انجام فعالیتهایمان شور و توانی مضاعف میدهد.
آمورشکده توانا تعداد زیادی کتاب و منابع آموزشی را به طور رایگان در اختیار مخاطبان خود قرار داده است.
با مراجعه به کتابخانه مجازی توانا، از این منابع استفاده کنید و اگر موثر یافتید به سایرین معرفی کنید و خبرش را هم به ما بدهید.
همچنین اگر این منابع در فعالیتهای اجتماعیتان هم موثر بوده، برای ما بنویسید.
کتابخانه مجازی توانا:
bit.ly/2GssGwQ
کانال تلگرام کلاس و کتاب توانا:
t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«امروز مردم سومالی، فردا ...» و «دویست تن مقابل بیست میلیون» (کتاب صوتی)
.
اگرچه کنیا در سال ۱۹۶۳ از زیر سلطه استعمار بریتانیا خارج شد و استقلال پیدا کرد، عرصه سیاسی این کشور همچنان دستخوش تحولات فراوان بود.
در همین سالها «ماهنامه حقوقی نایروبی»، از نشریات پیشتاز و مدافع دموکراسی و حقوق بشر، مرتب صفحاتی را به نامههای خوانندگان اختصاص میداد- از جمله صفحاتی ویژه اشعار رسیده؛ اشعاری که آرمان سرایندگانش را بازتاب میداد، اشعاری برای کنیا.
به همین روال در شماره ۱۶ این نشریه، منتشرشده در مه ۱۹۸۹، دو قطعه شعر منتشر شد: «امروز مردم سومالی، فردا ...»، از مووِنی موانگِکا، و «دویست تن مقابل بیست میلیون»، از مووِلو موتوکو؛ سرودههایی که از سرکوب و ستم و آرمانهای سپردهشده به دست باد میگفتند و مخاطب را به اعتراض دعوت میکردند.
http://bit.ly/2oaijZ1
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2oaiLqb
لینک ساندکلاد:
http://bit.ly/2mBcSSK
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2nyRq0E
.
#سومالی #کتاب_صوتی #توانا #آموزشکده_توانا #کتابباز #کتابخوان #کتاب_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
.
اگرچه کنیا در سال ۱۹۶۳ از زیر سلطه استعمار بریتانیا خارج شد و استقلال پیدا کرد، عرصه سیاسی این کشور همچنان دستخوش تحولات فراوان بود.
در همین سالها «ماهنامه حقوقی نایروبی»، از نشریات پیشتاز و مدافع دموکراسی و حقوق بشر، مرتب صفحاتی را به نامههای خوانندگان اختصاص میداد- از جمله صفحاتی ویژه اشعار رسیده؛ اشعاری که آرمان سرایندگانش را بازتاب میداد، اشعاری برای کنیا.
به همین روال در شماره ۱۶ این نشریه، منتشرشده در مه ۱۹۸۹، دو قطعه شعر منتشر شد: «امروز مردم سومالی، فردا ...»، از مووِنی موانگِکا، و «دویست تن مقابل بیست میلیون»، از مووِلو موتوکو؛ سرودههایی که از سرکوب و ستم و آرمانهای سپردهشده به دست باد میگفتند و مخاطب را به اعتراض دعوت میکردند.
http://bit.ly/2oaijZ1
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2oaiLqb
لینک ساندکلاد:
http://bit.ly/2mBcSSK
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2nyRq0E
.
#سومالی #کتاب_صوتی #توانا #آموزشکده_توانا #کتابباز #کتابخوان #کتاب_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
انتخابات آزاد و منصفانه
انتخابات در چه صورتی کارآمد است؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2midvjT
در یوتیوب:
http://bit.ly/2mhqIcC
در ساندکلاد:
http://bit.ly/2mh96NZ
کانال کتاب و کلاس توانا:
T.me/tavaana
#پادکست
#درس_گفتارهای_مدنی
#انتخابات
@Tavaana_TavaanaTech
انتخابات در چه صورتی کارآمد است؟
این پادکست کوتاه از مجموعه درسگفتارهای مدنی است.
http://bit.ly/2midvjT
در یوتیوب:
http://bit.ly/2mhqIcC
در ساندکلاد:
http://bit.ly/2mh96NZ
کانال کتاب و کلاس توانا:
T.me/tavaana
#پادکست
#درس_گفتارهای_مدنی
#انتخابات
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«جهانشمولی حقوق اساسی»، گیبسن کامائو کوریا (کتاب صوتی)
گیبسن کامائو کوریا از رهبران پیشتاز کنیا و از برجستهترین وکلای مدافع حقوق بشر بود که به تکثرگرایی سیاسی، استقلال دستگاه قضایی، آزادی مطبوعات و حکومت قانون اعتقاد داشت. او که والدینش تحصیل نکرده بودند، تا کسب بالاترین درجات دانشگاهی به تحصیل ادامه داد. کامائو کوریا پس از سالها تدریس حقوق در دانشگاه نایروبی دفتر وکالت خود را گشود و وکالت مخالفان سیاسی را بر عهده گرفت. همین امر سبب شد در سال ۱۹۸۷ او را به جرم ارتباط با برهمزنندگان نظم عمومی (موکلانش) بازداشت کنند. بنیاد رابرت اف. کندی در سال ۱۹۸۸ جایزه حقوق بشر خود را به کامائو کوریا اهدا کرد؛ اما او که ممنوعالخروج بود نتوانست جایزه را بگیرد. به دنبال این اتفاق خانواده کندی در ماه مارس ۱۹٨۹ به کنیا سفر کردند تا جایزه را به او تقدیم کنند.
http://bit.ly/2OFG2f9
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2Iy6aEI
در ساندکلاد:
http://bit.ly/35ickm3
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2IykX1Y
کانال کتاب و کلاس توانا:
T.me/tavaana
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا #کتاب #کتابباز #کتابخوان
@Tavaana_TavaanaTech
گیبسن کامائو کوریا از رهبران پیشتاز کنیا و از برجستهترین وکلای مدافع حقوق بشر بود که به تکثرگرایی سیاسی، استقلال دستگاه قضایی، آزادی مطبوعات و حکومت قانون اعتقاد داشت. او که والدینش تحصیل نکرده بودند، تا کسب بالاترین درجات دانشگاهی به تحصیل ادامه داد. کامائو کوریا پس از سالها تدریس حقوق در دانشگاه نایروبی دفتر وکالت خود را گشود و وکالت مخالفان سیاسی را بر عهده گرفت. همین امر سبب شد در سال ۱۹۸۷ او را به جرم ارتباط با برهمزنندگان نظم عمومی (موکلانش) بازداشت کنند. بنیاد رابرت اف. کندی در سال ۱۹۸۸ جایزه حقوق بشر خود را به کامائو کوریا اهدا کرد؛ اما او که ممنوعالخروج بود نتوانست جایزه را بگیرد. به دنبال این اتفاق خانواده کندی در ماه مارس ۱۹٨۹ به کنیا سفر کردند تا جایزه را به او تقدیم کنند.
http://bit.ly/2OFG2f9
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2Iy6aEI
در ساندکلاد:
http://bit.ly/35ickm3
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2IykX1Y
کانال کتاب و کلاس توانا:
T.me/tavaana
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا #کتاب #کتابباز #کتابخوان
@Tavaana_TavaanaTech
«جهانشمولی حقوق اساسی»، گیبسن کامائو کوریا (کتاب صوتی)
گیبسن کامائو کوریا از رهبران پیشتاز کنیا و از برجستهترین وکلای مدافع حقوق بشر بود که به تکثرگرایی سیاسی، استقلال دستگاه قضایی، آزادی مطبوعات و حکومت قانون اعتقاد داشت. او که والدینش تحصیل نکرده بودند، تا کسب بالاترین درجات دانشگاهی به تحصیل ادامه داد. کامائو کوریا پس از سالها تدریس حقوق در دانشگاه نایروبی دفتر وکالت خود را گشود و وکالت مخالفان سیاسی را بر عهده گرفت. همین امر سبب شد در سال ۱۹۸۷ او را به جرم ارتباط با برهمزنندگان نظم عمومی (موکلانش) بازداشت کنند. بنیاد رابرت اف. کندی در سال ۱۹۸۸ جایزه حقوق بشر خود را به کامائو کوریا اهدا کرد؛ اما او که ممنوعالخروج بود نتوانست جایزه را بگیرد. به دنبال این اتفاق خانواده کندی در ماه مارس ۱۹٨۹ به کنیا سفر کردند تا جایزه را به او تقدیم کنند.
http://bit.ly/2OFG2f9
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2Iy6aEI
در ساندکلاد:
http://bit.ly/35ickm3
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2IykX1Y
در کانال کتاب و کلاس توانا:
https://t.me/Tavaana/1871
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا #کتاب #کتابباز #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
گیبسن کامائو کوریا از رهبران پیشتاز کنیا و از برجستهترین وکلای مدافع حقوق بشر بود که به تکثرگرایی سیاسی، استقلال دستگاه قضایی، آزادی مطبوعات و حکومت قانون اعتقاد داشت. او که والدینش تحصیل نکرده بودند، تا کسب بالاترین درجات دانشگاهی به تحصیل ادامه داد. کامائو کوریا پس از سالها تدریس حقوق در دانشگاه نایروبی دفتر وکالت خود را گشود و وکالت مخالفان سیاسی را بر عهده گرفت. همین امر سبب شد در سال ۱۹۸۷ او را به جرم ارتباط با برهمزنندگان نظم عمومی (موکلانش) بازداشت کنند. بنیاد رابرت اف. کندی در سال ۱۹۸۸ جایزه حقوق بشر خود را به کامائو کوریا اهدا کرد؛ اما او که ممنوعالخروج بود نتوانست جایزه را بگیرد. به دنبال این اتفاق خانواده کندی در ماه مارس ۱۹٨۹ به کنیا سفر کردند تا جایزه را به او تقدیم کنند.
http://bit.ly/2OFG2f9
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2Iy6aEI
در ساندکلاد:
http://bit.ly/35ickm3
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2IykX1Y
در کانال کتاب و کلاس توانا:
https://t.me/Tavaana/1871
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا #کتاب #کتابباز #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech