وجود ۶۱۰ هزار والدین بیسواد در کشور
#والدین بیسواد، اگر برای فرزندانشان مشکلی در زمینه درسی به وجود آید قادر به رفع آن نیستند. براساس آمار موجود ۶۱۰ هزار نفر والدین #بیسواد در کشور وجود دارد که این رقم به نسبت سال گذشته ۴۰ درصد بیشتر شده است. ایران در زمینه بیسوادی در بین ۱۸۰ کشور دنیا در رتبه یکصد و نهم و بین ۲۴ کشور منطقه در رتبه پانزدهم قرار دارد.
گفتنی است چندی پیش رئیس سازمان #نهضت_سوادآموزی اعلام کرد ۲۰ میلیون نفر #بیسواد مطلق و #کم‌سواد که سطح سواد آنها تا دوره ابتدایی است، در کشور داریم، که از این میان حدود ۳٫۵ میلیون نفر آنان بیسواد مطلق هستند.
(با وجود بیش از سه دهه از عملکرد سازمان #نهضت #سوادآموزی چرا این سازمان نتوانسته بیسوادی را در کشور ریشه‌کن کند؟)
@Tavaana_Tavaanatech
#والدین بیسواد، اگر برای فرزندانشان مشکلی در زمینه درسی به وجود آید قادر به رفع آن نیستند. براساس آمار موجود ۶۱۰ هزار نفر والدین #بیسواد در کشور وجود دارد که این رقم به نسبت سال گذشته ۴۰ درصد بیشتر شده است. ایران در زمینه بیسوادی در بین ۱۸۰ کشور دنیا در رتبه یکصد و نهم و بین ۲۴ کشور منطقه در رتبه پانزدهم قرار دارد.
گفتنی است چندی پیش رئیس سازمان #نهضت_سوادآموزی اعلام کرد ۲۰ میلیون نفر #بیسواد مطلق و #کم‌سواد که سطح سواد آنها تا دوره ابتدایی است، در کشور داریم، که از این میان حدود ۳٫۵ میلیون نفر آنان بیسواد مطلق هستند.
(با وجود بیش از سه دهه از عملکرد سازمان #نهضت #سوادآموزی چرا این سازمان نتوانسته بیسوادی را در کشور ریشه‌کن کند؟)
@Tavaana_Tavaanatech
سالگرد تاسیس دارالفنون در ایران
دارالفنون در روز یکشنبه ششم دی‌ماه ۱۲۳۰ شمسی و سیزده روز پیش از قتل امیرکبیر و با حضور ناصرالدین‌شاه و آقاخان نوری، صدر اعظم و با همراهی اساتید ایرانی و خارجی و با سی‌نفر شاگرد گشایش یافت. امیرکبیر محل ساختمان را در مجاورت کاخ‌های سلطنتی و در مکانی که سربازان آموزش نظامی می‌دیدند با موافقت ناصرالدین‌شاه انتخاب کرد و به میرزارضاخان مهندس تبریزی که یکی از پنج دانشجوی اعزامی به لندن در زمان عباس میرزا سپرد تا برای ساخت آن نقشه‌ای تهیه کند. نقشه‌‌ی ساختمان با استفاده از طرح امارت سربازخانه‌ی ولیچ انگلستان در اواخر ۱۲۲۹ آماده شد تا محمدتقی معمارباشی به احداث آن بپردازد. قسمت شرقی دارالفنون در سال ۱۳۲۰ پایان یافت. دارالفنون در خیابان ناصر خسرو و در مرکز شهر تهران قرار گرفته است.
۱۲۸ سال پس از تاسیس دارالفنون در ایران «سازمان نهضت سوادآموزس ایران» که یک سازمان دولتی ایرانی است در هفتم دی‌ماه ۱۳۵۸ به دستور روح‌الله خمینی تاسیس شد و حجه‌الاسلام قرائتی به ریاست آن منصوب شد.
روح‌الله خمینی در فرمان خود برای تاسیس نهضت سوادآموزی هدف از تاسیس این نهاد را چنین آورده است: «ما باید در برنامه درازمدت فرهنگ وابسته کشورمان را به فرهنگ مستقل و خودکفا تبدیل کنیم و اکنون بدون از دست دادن وقت و بدون تشریفات خسته‌کننده برای مبارزه با #بیسوادی به‌طور #ضربتی و بسیج عمومی قیام کنیم تا ان شاء‌الله در آینده نزدیک هر کس نوشتن و خواندن ابتدایی را آموخته باشد. برای این امر لازم است تمام بی‌سوادان برای یادگیری و تمام خواهران و برادران با سواد برای یاد دادن بپاخیزند و وزارت #آموزش و پرورش با تمام امکانات به پا خیزد و از قرطاس‌بازی و تشریفات اداری بپرهیزد. برادران و خواهران ایمانی! برای رفع این نقیصه درد آور #بسیج شوید و ریشه این نقص را از بن بر کنید.» پس از بیش از سه دهه از تاسیس نهضت #سوادآموزی بیش از ۲۰ میلیون نفر در #ایران هنوز #بیسواد و #کم‌سواد هستند. در کشوری که از تاسیس #دارالفنون ۱۲۸ سال می‌گذرد هنوز میلیون‌ها انسان در ایران بیسواد هستند.
بیشتر بخوانید:
https://goo.gl/GNZTSo
@Tavaana_Tavaanatech
دارالفنون در روز یکشنبه ششم دی‌ماه ۱۲۳۰ شمسی و سیزده روز پیش از قتل امیرکبیر و با حضور ناصرالدین‌شاه و آقاخان نوری، صدر اعظم و با همراهی اساتید ایرانی و خارجی و با سی‌نفر شاگرد گشایش یافت. امیرکبیر محل ساختمان را در مجاورت کاخ‌های سلطنتی و در مکانی که سربازان آموزش نظامی می‌دیدند با موافقت ناصرالدین‌شاه انتخاب کرد و به میرزارضاخان مهندس تبریزی که یکی از پنج دانشجوی اعزامی به لندن در زمان عباس میرزا سپرد تا برای ساخت آن نقشه‌ای تهیه کند. نقشه‌‌ی ساختمان با استفاده از طرح امارت سربازخانه‌ی ولیچ انگلستان در اواخر ۱۲۲۹ آماده شد تا محمدتقی معمارباشی به احداث آن بپردازد. قسمت شرقی دارالفنون در سال ۱۳۲۰ پایان یافت. دارالفنون در خیابان ناصر خسرو و در مرکز شهر تهران قرار گرفته است.
۱۲۸ سال پس از تاسیس دارالفنون در ایران «سازمان نهضت سوادآموزس ایران» که یک سازمان دولتی ایرانی است در هفتم دی‌ماه ۱۳۵۸ به دستور روح‌الله خمینی تاسیس شد و حجه‌الاسلام قرائتی به ریاست آن منصوب شد.
روح‌الله خمینی در فرمان خود برای تاسیس نهضت سوادآموزی هدف از تاسیس این نهاد را چنین آورده است: «ما باید در برنامه درازمدت فرهنگ وابسته کشورمان را به فرهنگ مستقل و خودکفا تبدیل کنیم و اکنون بدون از دست دادن وقت و بدون تشریفات خسته‌کننده برای مبارزه با #بیسوادی به‌طور #ضربتی و بسیج عمومی قیام کنیم تا ان شاء‌الله در آینده نزدیک هر کس نوشتن و خواندن ابتدایی را آموخته باشد. برای این امر لازم است تمام بی‌سوادان برای یادگیری و تمام خواهران و برادران با سواد برای یاد دادن بپاخیزند و وزارت #آموزش و پرورش با تمام امکانات به پا خیزد و از قرطاس‌بازی و تشریفات اداری بپرهیزد. برادران و خواهران ایمانی! برای رفع این نقیصه درد آور #بسیج شوید و ریشه این نقص را از بن بر کنید.» پس از بیش از سه دهه از تاسیس نهضت #سوادآموزی بیش از ۲۰ میلیون نفر در #ایران هنوز #بیسواد و #کم‌سواد هستند. در کشوری که از تاسیس #دارالفنون ۱۲۸ سال می‌گذرد هنوز میلیون‌ها انسان در ایران بیسواد هستند.
بیشتر بخوانید:
https://goo.gl/GNZTSo
@Tavaana_Tavaanatech
توانا
دارالفنون
توانا- نام دارالفنون با نام آموزش به معنای مدرن آن در ایران گره خورده است.این بنیاد آموزشی به کوشش میرزا تقی‌خان امیرکبیر، وزیر ِ نام‌آشنای ناصرالدین‌شاه قاجار بنا نهاده شد. امیرکبیر اما زنده نماند
پیرمرد ۷۰ ساله بلوچی به نام الله‌بخش بلوچ که به خاطر فقر و نداری نتوانسته در گذشته برای گرفتن شناسنامه خود، دختر و همسرش اقدام کند از سختی زندگی خود می‌گوید.
او می‌گوید: از قدیم‌الایام به علت فقر نتوانستم شناسنامه بگیرم،اما الان چند سالی هست که دارم پیگیری می‌کنم اما نمی‌توانم شناسنامه بگیرم.
وی می‌گوید: ثبت احوال قصرقند و چابهار رفتم گفتند باید بری تهران برای آزمایش (دی ان ای) اما او می‌گوید حتی برای رفتن به شهر هم با مشکل مالی مواجه است چه برسد به اینکه برای آزمایش دی ان ای به تهران سفر کند.
الله‌بخش که #سواد خواندن و نوشتن ندارد علی‌رغم پیری و فرتوتی جسم و ضعف چشمانش مجبور است به خاطر محرومیتش از حداقل‌های زندگی و خدماتی چون یارانه و بیمه و ... تن به کار سخت حصیر بافی بدهد.
او می‌نالد و می‌گوید: حصیرها را الان کسی نمی‌خرد اگر بخرد ۲۰۰۰ تومان بیشتر نمی‌شود و دوهزار تومان هیچ جای مخارج زندگی را پر نمی‌کند.
او می‌گوید: «من به درک» ولی به دخترم شناسنامه بدهید که #بیسواد شده است و جوانی‌اش دارد تباه می‌شود.
الله‌بخش در آخر دادخواهی می‌کند و می‌گوید: هر کسی توان کمک به او را دارد و یا بتواند برای تسهیل کار #شناسنامه او کاری بکند اقدام کند.
لازم به ذکر است که در جنوب #بلوچستان چند هزار نفر فاقد شناسنامه وجود دارد که از هر گونه خدمات دولتی و درمانی #محروم هستند.
آماری که یعقوب جدگال نماینده چابهار سال گذشته اعلام کرده بود ۴۵۰۰ نفر است که آمار واقعی به مراتب بیشتر هستند.
منبع:
کمپین فعالین #بلوچ
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇
او می‌گوید: از قدیم‌الایام به علت فقر نتوانستم شناسنامه بگیرم،اما الان چند سالی هست که دارم پیگیری می‌کنم اما نمی‌توانم شناسنامه بگیرم.
وی می‌گوید: ثبت احوال قصرقند و چابهار رفتم گفتند باید بری تهران برای آزمایش (دی ان ای) اما او می‌گوید حتی برای رفتن به شهر هم با مشکل مالی مواجه است چه برسد به اینکه برای آزمایش دی ان ای به تهران سفر کند.
الله‌بخش که #سواد خواندن و نوشتن ندارد علی‌رغم پیری و فرتوتی جسم و ضعف چشمانش مجبور است به خاطر محرومیتش از حداقل‌های زندگی و خدماتی چون یارانه و بیمه و ... تن به کار سخت حصیر بافی بدهد.
او می‌نالد و می‌گوید: حصیرها را الان کسی نمی‌خرد اگر بخرد ۲۰۰۰ تومان بیشتر نمی‌شود و دوهزار تومان هیچ جای مخارج زندگی را پر نمی‌کند.
او می‌گوید: «من به درک» ولی به دخترم شناسنامه بدهید که #بیسواد شده است و جوانی‌اش دارد تباه می‌شود.
الله‌بخش در آخر دادخواهی می‌کند و می‌گوید: هر کسی توان کمک به او را دارد و یا بتواند برای تسهیل کار #شناسنامه او کاری بکند اقدام کند.
لازم به ذکر است که در جنوب #بلوچستان چند هزار نفر فاقد شناسنامه وجود دارد که از هر گونه خدمات دولتی و درمانی #محروم هستند.
آماری که یعقوب جدگال نماینده چابهار سال گذشته اعلام کرده بود ۴۵۰۰ نفر است که آمار واقعی به مراتب بیشتر هستند.
منبع:
کمپین فعالین #بلوچ
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇
لشکر بی‌سوادان در ایران
آمار نگران‌کننده بیسوادی در ایران
«نهضت سوادآموزی ایران» در تعریف بیسوادی می‌گوید: «شخصی که قادر به نگاشتن و خواندن یک بیانیه ساده در مورد زندگی نباشد و از انجام محاسبات ۴ عمل اصلی ریاضی ناتوان باشد، بیسواد اطلاق می‌شود.» بر اساس این تعریف و بر اساس سرشماری سال ۹۰، ۹ میلیون و ۷۱۹ هزار نفر در کشور یعنی در حدود ۱۴ درصد از گروه سنی بالای شش سال، بیسواد مطلق محسوب شده‌اند. این تازه جدای از آمار کم سوادان است که اگر آن نیز بخواهد لحاظ شود، وضع بحرانی‌تر می‌شود. چنان‌که در حدود ۱۰ میلیون ایرانی تنها تا پنجم ابتدایی تحصیل کرده‌اند و ۱۰ میلیون نیز تنها تا سطح سیکل به مدرسه رفته‌اند. جمع این اعداد، آن هم با آمار سال ۹۰، عددی به شدت نگران‌کننده را ترسیم می‌کند. این آمار یعنی آنکه چیزی نزدیک به ۳۰ میلیون ایرانیِ بیسواد و کم سواد هستند. قابل ذکر است که «علی باقرزاده»، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، نیز در اردیبهشت پارسال خبر از وجود نزدیک به سی میلیون ایرانی بیسواد و کم سواد داد و در این میان، تأسف بار آنکه نزدیک به چهار میلیون نفر از ایرانیان بیسواد بین سن ۱۰ تا ۴۹ سال به سر می‌برند.
«میزان بالای بیسوادی نقض #حقوق_بشر است»
با اینکه مصوبه «شورای عالی آموزش و پرورش» نیز در تعریفی شبیه به تعریف نهضت سوادآموزی، هر فردی را که زیر سوم ابتدایی تحصیل کرده باشد «بیسواد» می‌داند اما اساسا این شاید تعریف ایرانیِ فرد بیسواد محسوب شود! چنان‌که «کارن خانلری»، عضو کمیسیون آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی، در این‌باره می‌گوید: ««آمار بیش از ۹ میلیون بیسواد مربوط به افرادی است که هرگز به مدرسه نرفته‌اند و خواندن و نوشتن نمی‌دانند. این در حالی‌ست که معیار بیسوادی در دنیای مدرن این روز‌ها تغییر کرده است. در این دوران افرادی که سواد استفاده از کامپیو‌تر و وسایل الکترونیکی را ندارند هم بیسواد محسوب می‌شوند. بنابراین آمار بی‌سوادان کشور خیلی بیشتر از ۹ میلیون نفر است.» با این وجود اگر تعریف جهانی و مدرن بیسوادی را نیز ندیده بگیریم، رقم رسمی نزدیک به ده میلیون بیسواد مطلق در ایران، به اندازه کافی گویای وضعیت بغرنج #سواد در ایران هست. چنان‌که به زعم «عطالله سلطانی‌صبور» دیگر عضو کمیسیون آموزش و پرورش، وجود نزدیک به ده میلیون #بیسواد مطلق «فاجعه» محسوب می‌شود. او این آمار را «بسیار بالا» می‌داند که باید برای رفع آن «اقدامات جهادی» انجام داد. در حالی‌که در کشورهایی همچون ترکمنستان، آذربایجان و تاجیکستان آمار بی سوادی تقریبا صفر است جالب آن است که باقرزاده – رییس نهضت #سوادآموزی – سه سال پیش با اعلام اینکه رتبه ایران از نظر میزان سواد در میان ۲۴ کشور منطقه، ۱۵ است، اذعان کرد که سازمان ملل به دلیل آمار بالای بیسوادی در ایران، این کشور را «ناقض حقوق بشر» می‌داند.
@Tavaana_TavaanaTech
آمار نگران‌کننده بیسوادی در ایران
«نهضت سوادآموزی ایران» در تعریف بیسوادی می‌گوید: «شخصی که قادر به نگاشتن و خواندن یک بیانیه ساده در مورد زندگی نباشد و از انجام محاسبات ۴ عمل اصلی ریاضی ناتوان باشد، بیسواد اطلاق می‌شود.» بر اساس این تعریف و بر اساس سرشماری سال ۹۰، ۹ میلیون و ۷۱۹ هزار نفر در کشور یعنی در حدود ۱۴ درصد از گروه سنی بالای شش سال، بیسواد مطلق محسوب شده‌اند. این تازه جدای از آمار کم سوادان است که اگر آن نیز بخواهد لحاظ شود، وضع بحرانی‌تر می‌شود. چنان‌که در حدود ۱۰ میلیون ایرانی تنها تا پنجم ابتدایی تحصیل کرده‌اند و ۱۰ میلیون نیز تنها تا سطح سیکل به مدرسه رفته‌اند. جمع این اعداد، آن هم با آمار سال ۹۰، عددی به شدت نگران‌کننده را ترسیم می‌کند. این آمار یعنی آنکه چیزی نزدیک به ۳۰ میلیون ایرانیِ بیسواد و کم سواد هستند. قابل ذکر است که «علی باقرزاده»، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، نیز در اردیبهشت پارسال خبر از وجود نزدیک به سی میلیون ایرانی بیسواد و کم سواد داد و در این میان، تأسف بار آنکه نزدیک به چهار میلیون نفر از ایرانیان بیسواد بین سن ۱۰ تا ۴۹ سال به سر می‌برند.
«میزان بالای بیسوادی نقض #حقوق_بشر است»
با اینکه مصوبه «شورای عالی آموزش و پرورش» نیز در تعریفی شبیه به تعریف نهضت سوادآموزی، هر فردی را که زیر سوم ابتدایی تحصیل کرده باشد «بیسواد» می‌داند اما اساسا این شاید تعریف ایرانیِ فرد بیسواد محسوب شود! چنان‌که «کارن خانلری»، عضو کمیسیون آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی، در این‌باره می‌گوید: ««آمار بیش از ۹ میلیون بیسواد مربوط به افرادی است که هرگز به مدرسه نرفته‌اند و خواندن و نوشتن نمی‌دانند. این در حالی‌ست که معیار بیسوادی در دنیای مدرن این روز‌ها تغییر کرده است. در این دوران افرادی که سواد استفاده از کامپیو‌تر و وسایل الکترونیکی را ندارند هم بیسواد محسوب می‌شوند. بنابراین آمار بی‌سوادان کشور خیلی بیشتر از ۹ میلیون نفر است.» با این وجود اگر تعریف جهانی و مدرن بیسوادی را نیز ندیده بگیریم، رقم رسمی نزدیک به ده میلیون بیسواد مطلق در ایران، به اندازه کافی گویای وضعیت بغرنج #سواد در ایران هست. چنان‌که به زعم «عطالله سلطانی‌صبور» دیگر عضو کمیسیون آموزش و پرورش، وجود نزدیک به ده میلیون #بیسواد مطلق «فاجعه» محسوب می‌شود. او این آمار را «بسیار بالا» می‌داند که باید برای رفع آن «اقدامات جهادی» انجام داد. در حالی‌که در کشورهایی همچون ترکمنستان، آذربایجان و تاجیکستان آمار بی سوادی تقریبا صفر است جالب آن است که باقرزاده – رییس نهضت #سوادآموزی – سه سال پیش با اعلام اینکه رتبه ایران از نظر میزان سواد در میان ۲۴ کشور منطقه، ۱۵ است، اذعان کرد که سازمان ملل به دلیل آمار بالای بیسوادی در ایران، این کشور را «ناقض حقوق بشر» می‌داند.
@Tavaana_TavaanaTech
۹۰۰ هزار کودک محروم از تحصیل
مرکز پ‍ژوهش‌های مجلس در گزارش اخیر خود از بیسوادی مطلق ۹ میلیون نفر از جمعیت ایران خبر داد.
در این گزارش همچنین آمده است که ۹۰۰ هزار کودک از تحصیل محروم هستند، که استان سیستان و بلوچستان بیشترین تعداد کودکان محروم از تحصیل را دارد.
فقر، نبود امکانات آموزشی و عدم زیرساخت‌های مناسب عوامل اصلی محرومیت کودکان از تحصیل هستند.
علاوه بر بی سوادان مطلق، ۱۱ میلیون نفر نیز در شمار "کم سوادان" قرار دارند.
#تحصیل #حق_تحصیل #کودکان #کودکان_محروم #سیستان_و_بلوچستان #آموزش #آموزش_و_پرورش #محروم_از_تحصیل #کم‌سواد #بیسواد
@Tavaana_TavaanaTech
مرکز پ‍ژوهش‌های مجلس در گزارش اخیر خود از بیسوادی مطلق ۹ میلیون نفر از جمعیت ایران خبر داد.
در این گزارش همچنین آمده است که ۹۰۰ هزار کودک از تحصیل محروم هستند، که استان سیستان و بلوچستان بیشترین تعداد کودکان محروم از تحصیل را دارد.
فقر، نبود امکانات آموزشی و عدم زیرساخت‌های مناسب عوامل اصلی محرومیت کودکان از تحصیل هستند.
علاوه بر بی سوادان مطلق، ۱۱ میلیون نفر نیز در شمار "کم سوادان" قرار دارند.
#تحصیل #حق_تحصیل #کودکان #کودکان_محروم #سیستان_و_بلوچستان #آموزش #آموزش_و_پرورش #محروم_از_تحصیل #کم‌سواد #بیسواد
@Tavaana_TavaanaTech