الفبای حمایتگری

جلسه اول: درآمدی بر حمایت‌گری

در این دوره پایه‌ی «حمایت‌گری» در هشت جلسه کنشگرانی که در حوزه حمایت‌گری برای آزادی و عدالت اجتماعی فعال هستند، با بنیادی‌ترین مهارت‌های حمایت‌گری آشنا می‌‌شوند.

در جلسه اول با معنا و مفهوم حمایت‌گری یا همان Advocacy بیش‌تر آشنا می‌شویم.

https://tavaana.org/fa/Advocacy_1

لینک یوتیوبَ:
http://bit.ly/2KE0LxN

فرمت شنیداری در ساوندکلاد:
http://bit.ly/2KGjTev
لینک ثبت‌نام دوره:
http://bit.ly/319nTKr
فرم پیش‌آزمون دوره:
http://bit.ly/30XVQNJ
فرم جلسه اول:
http://bit.ly/2KENuoO

#ویدئو_آموزشی
#الفبای_حمایتگری

@tavaana

@Abcadvocacy

الفبای حمایتگری - فایل صوتی جلسه اول

جلسه اول: درآمدی بر حمایت‌گری

در این دوره پایه‌ی «حمایت‌گری» در هشت جلسه کنشگرانی که در حوزه حمایت‌گری برای آزادی و عدالت اجتماعی فعال هستند، با بنیادی‌ترین مهارت‌های حمایت‌گری آشنا می‌‌شوند.

در جلسه اول با معنا و مفهوم حمایت‌گری یا همان Advocacy بیش‌تر آشنا می‌شویم.

https://tavaana.org/fa/Advocacy_1

لینک یوتیوبَ:
http://bit.ly/2KE0LxN
فرمت شنیداری در ساوندکلاد:
http://bit.ly/2KGjTev
لینک ثبت‌نام دوره:
http://bit.ly/319nTKr
فرم پیش‌آزمون دوره:
http://bit.ly/30XVQNJ
فرم جلسه اول:
http://bit.ly/2KENuoO

#ویدئو_آموزشی
#الفبای_حمایتگری

@tavaana

@Abcadvocacy

دوم خرداد ۱۳۷۶ که خاتمی به عنوان رئیس‌جمهور بر سر کار آمد اصطلاح «جامعه‌ی مدنی» از یک واژه روشنفکری در کتاب‌های علوم اجتماعی و مجلات روشن‌فکری به عنوان یک شعار سیاسی از کتاب‌خانه‌ها به خانه‌ها آمد و از مجله‌ها به محله‌ها رسید.
.
در کتاب ارزشمند «جامعه مدنی، گفتارها، زمینه‌ها و تجربه‌ها» دکتر کاظم علمداری، جامعه‌شناس می‌کوشد که بگوید جامعه‌ی مدنی چیست.
ایشان توضیح می‌دهند که چگونه در جوامع دموکراتیک، جامعه‌ی مدنی، حافظ دموکراسی و دیده‌بان عملکرد دولت و بخش خصوصی است و چگونه جامعه‌ی مدنی در نظام‌ها و جوامع غیردموکراتیک پیگیر حقوق شهروندی، مدنی و صنفی افراد و پشتیبان جنبش‌های اجتماعی است.
.
جامعه‌ی مدنی چیست و پیش‌زمینه‌ها و نقش جامعه مدنی به طور مشخص در جوامع در حال توسعه و غیردموکراتیک مانند جامعه‌ی کنونی ایران چیست؟
.
این کتاب به این پرسش‌ها و بسیاری از پرسش‌های دیگر در این حوزه پاسخ می‌دهد. شهروندان با این آگاهی و شناخت در خواهند یافت که شکل‌گیری و بسط جامعه‌ی مدنی می‌تواند کدام گره از کار فروبسته‌شان بگشاید و چرا شکل‌گیری جامعه مدنی مهم است و چرا این بحث تنها یک بحث و گفتار آکادمیک نیست به کار محافل روشنفکرانه بیاد و از طرفی خواهیم دانست که چرا در جوامع غیردموکراتیک، نظام‌های اقتدارگرا تا این اندازه به کوچک‌شدن و کم‌رنگ‌شدن جامعه مدنی می‌کوشند.
.
این کتاب توسط آموزشکده توانا تهیه شده است و شما می‌توانید آن را به رایگان دانلود کرده و بخوانید و همین‌طور در اختیار دیگران قرار دهید.
.
کتاب «جامعه مدنی، گفتارها، زمینه‌ها و تجربه‌ها» - کاظم علمداری از لینک زیر دانلود کنید.
https://goo.gl/MYno65
.
#جامعه_مدنی #حکومت_دموکراتیک #نقش_شهروندی #عدالت_سیاسی #اعتراضات_مدنی #آموزشکده_توانا #tavaana

#کتاب_توانا
@Tavaana_TavaanaTech

#علیرضا_شیرمحمدی جوان ۲۱ ساله و زندانی سیاسی، که پیشتر در اعتراض به عدم رعایت اصل ‎#تفکیک_جرایم و همبند شدن با قاتل‌ها و داعشی‌ها و ... و با درخواست انتقال به زندان اوین اعتصاب غذا کرده بود، امروز در زندان ‎#فشافویه توسط دو تن از زندانیان جرائم ‎#قتل_عمد و مواد مخدر کشته شد!

علیرضا شیرمحمدی در تیرماه ۹۷ به علت فعالیت در فضای مجازی بازداشت شده و در دادگاه بدوی توسط قاضی صلواتی به ۸ سال زندان محکوم شده بود.

او تنها فرزند و نان‌آور خانواده اش بود. بارها به عدم تفکیک زندانیان سیاسی با زندانیان قتل‌عمد و موادمخدر و داعش اعتراض کرده بود.

مسئولیت کشته شدن این جوان، بر عهده نظام جمهوری اسلامی و به خصوص قوه‌قضاییه و سازمان زندان‌ها است.

لینک خبر اعتصاب غذای علیرضا که در اسفند ۹۷ در توانا منتشر شده بود:
http://bit.ly/2KHlMrw

کتاب زندان در ایران
http://goo.gl/8eWnoP

درباره حقوق زندانیان بیشتر بدانید:
http://bit.ly/30sIk4n

@Tavaana_TavaanaTech

تاکسی اسنپ یا خودرو گشت ارشاد؟!
طرح از بهنام محمدی
@Behtoons

در پی پیاده‌کردن یک خانم مسافر توسط راننده تاکسی اینترنتی #اسنپ و فشار گروه‌های فشار به مدیران اسنپ، مدیران اسنپ به جای برخورد با آن راننده او را تشویق کردند.
http://bit.ly/31r3W1w

#کارتون #توانا #گشت_ارشاد

@Tavaana_TavaanaTech

سالگرد درگذشت هدی صابر

هدی صابر پژوهشگر، روزنامه‌نگار، فعال ملی مذهبی، زندانی سیاسی و از گردانندگان مجله توقیف شده «ایران فردا»، در ۱۲ خرداد ۱۳۹۰ در زندان اوین و در اعتراض به مرگ مشکوک هاله سحابی دست به اعتصاب غذا زد و در ۲۱ خرداد پس از انتقال از زندان به بیمارستان مدرس بر اثر نارسایی قلبی درگذشت.منابع نزدیک به مخالفان حکومت ایران، علت مرگ هدی صابر را ضرب و شتم از سوی مأموران امنیتی زندان اوین، عنوان کرده‌اند.

در ویدئویی که مشاهده می‌کنید هدی صابر به نقد جریان اصلاحات حکومتی و سایر جریانات سیاسی داخل می‌پردازد:

"به نظر من اخلاق و سیاست حوزه مشترک دارد. متاسفانه در دو دهه اخیر، خصوصاً در دوران اصلاحات فعالیت سیاسی مرادف شد با لابی و بده بستان. الان نیروهای سیاسی ایران تبدیل شده‌اند به کارمندِ سیاسی با تلقی شرکت سهامی از تشکیلات. هیچ دوره‌ای در ایران نبوده است که جریان موسوم به اپوزسیون در حفظ وضع موجود مشارکت کند. سکوت، سکوت، سکوت، مماشات، مماشات، مماشات و سازش، سازش، سازش؛ شخصی که باید شاخصهِ عنصر مبارز اجتماعی، با پرنسیپ های اخلاقی خاص خودش باشد، تبدیل شده به یک کارمندِ سیاسی بروکراتِ تکنوکرات که در حقیقت سهمش را از شرایط قدرت می‌طلبد. بخشی از اپوزسیون چه درون حاکمیت و چه بیرون حاکمیت اگر سهم الشراکتشان را بدهی، هیچ نخواهند گفت."

یادش گرامی!
https://bit.ly/2HDpywL

@Tavaana_TavaanaTech

علیرضا شیرمحمدعلی که دیروز در زندان تهران بزرگ بدست دو زندانی شرور به قتل رسید، پیش از این در نامه‌ای از اینکه رسانه‌ها به نام و رنج امثال او بی‌توجهی می‌شود، گله و شکایت می‌کند. این آخرین نامه او بود.
.
✍️ علیرضا شیرمحمدعلی
.
«چگونه صدای اعتراضمان را از اين حصار خارج كنيم در صورتی كه اگر باب میل برخی رسانه‌ها (همان به ظاهر ناجی‌ها نباشد) از انتشار آن امتناع می‌كنند، همان جريان‌هایی كه در بوق و كرنا كرده‌اند كه حامی مردم به ويژه طبقه كارگر هستند اما در خيلی از موقعيت‌ها به خاطر منافع خودشان كارگران را ناديده گرفته‌اند.
.
ما به خاطر حق‌طلبی راهی زندان شده‌ايم نه قاتل بوده‌ايم نه غارتگر. اما چرا ما را همچون موجودی بی‌ارزش كنار گذاشته‌اند؟! شايد به خاطر این‌که افكار و مطالباتمان همسو با منافع فلان حزب و رسانه نبوده و یا از ما حمايت نکرده‌اند چون در آينده ممكن بوده از ايشان تبعيت نكنيم و شايد اصلاح‌طلبی بيش نيستند كه نقاب ناجيان را بر چهره زده‌اند.
.
قريب به دوماه است برزان محمدی در اعتصاب غذا به سر می‌برد ولی ناجيان دروغين كوچكترين تلاشی برای پوشش دادن اقدام اعتراضی او نكرده‌اند. برزان به خاطر اعتراض به اوضاع افتضاح زندان تهران بزرگ اعتصاب کرده است. اين زندان برای نگهداری مجرمين يا متهمين عقیدتی سياسی نيست و نگهداری ما در اين زندان غيرقانونی صورت گرفته است.
.
حال فلان خانم يا آقای دور از خطر پشت تریبون حرف از برابری و نافرمانی مدنی می‌زند، اين اشخاص كه دم از مبارزه می‌زنند خود در اين راه چه كرده‌اند؟ فقط می‌توانم بگويم با فعاليت‌های من وشما برای شبكه‌هايشان اعتبار و بيننده جذب می‌كنند.
.
من بهتر می‌بينم گمنام و ساكت باقی بمانم تا اين‌كه به خاطر شنيده شدن فرياد اعتراضم به هر خفت و خواری تن دهم. من برای عقيده‌ام زندانی شده‌ام و حالا به خاطر تيتر شدن در اين رسانه‌ها به هيچ عنوان به نفع اينان تغیيرش نخواهم داد».
.
#علیرضا_شیرمحمدعلی #تهران_بزرگ #سازمان_زندان‌ها #حقوق_بشر #تفکیک_جرایم #آموزشکده_توانا #جمهوری_اسلامی #توانا

@Tavaana_TavaanaTech

زادروز سیاوش قمیشی، هنرمندی برای همه فصول

سیاوش قمیشی، آهنگ‌ساز و خواننده‌ سرشناس ایرانی روز بیست‌ویکم خردادماه سال ۱۳۲۴در قمیش، محله‌ای در شهر دزفول در استان خوزستان دیده به جهان گشود. «قميش جايی است در دزفول، يک قطعه زمينی است که پدران من از اونجا می‌آيند. من متولد ۲۱ خرداد ۱۳۲۴ صادره از اهواز، شماره شناسنامه ۱۷۳.هشت ماهه بودم که آمدم تهران، از هشت ماهگی تهران بودم تا چهارده سالگی، چهارده سالگی رفتم لندن، بيست و پنج سالگی برگشتم، سه چهار سال ديگه موندم، انقلاب شد. از سال ۱۹۷۸ که می‌شه بيست و پنج ، بيست و شش سال پيش در لس‌آنجلس زندگی می‌کنم و الان توی اين فکر هستم که هر چه زودتر از اين لس‌آنجلس يک جوری بزنم بيرون!»

سیاوش در خانه‌ای بالید که برادرش آکاردئون می‌آموخت و مادرش نیز نزد یک معلم روس به نام «اُلگا» پیانو می‌آموخت. سیاوش کودکی بود که هنوز پاهایش به پدال‌های #پیانو نمی‌رسید که پشت یاز پیانوی مادر می‌نشست و با پدال‌های آن بازی می‌کرد و این‌گونه شد که سیاوش به موسیقی علاقه‌مند شد. سیاوش قمیشی تنها ۱۴ سال داشت که اولین آهنگ را برای ضیا ساخت. او چند سال پیش در گفت‌وگو با بی‌بی‌سی و در پاسخ این پرسش که «بعد از ۳۰ سال آهنگ سازی به چه نتيجه ای رسيديد؟» می‌گوید: «من ۳۰ ساله که آهنگ‌‌‌سازی می‌کنم؟!!! من آهنگ «ای قايقران به کجا می روی» که ضياء خونده رو ۱۴ سالم بود ساختم و الان ۵۸ سالمه که ميشه ۴۴ سال آهنگ‌سازی! .... به نتيجه خوبی رسيدم. جايی ايستادم که م‌ دونم وقتی آلبوم‌هام مياد بيرون ملت باهاش حال می‌کنند و زنگ می‌زنند، جوان‌ها پيغام می‌گذارند ، E-Mail می‌زنند ... کيف می‌کنم که اين‌ها با من هستند و من هم باهاشون هستم.»

#سیاوش_قمیشی در لندن موفق به اخذ مدرک کارشناسی ارشد #موسیقی در رشته‌ی آهنگ‌سازی از دانشگاه Royal Society Of Arts می‌شود. سیاوش قمیشی در سال ۱۹۷۱ و پس از حدود دوازده‌سال زندگی در لندن، در سن بیست‌وپنج سالگی تصمیم می‌گیرد که به تهران بازگردد. پس از بازگشت به ایران، قمیشی به هم‌کاری با کورش یغمایی می‌پردازد.« کورش يغمايی دوست زمان بچگی من بود و ما با هم خيلی خيلی زياد دوست بوديم. کلاس هفتم که من در ايران دبيرستان البرز می‌رفتم کورش دبيرستان هدف می‌رفت و ما با همديگه همون موقع می‌زديم و می‌خونديم. بعدها هم من باز می‌رفتم و بر می‌گشتم.» سیاوش پس از ورد به ایران گروهی به نام Stars تشکیل داد و در آن گروه به بازخوانی آهنگ‌های خارجی پرداخت.

بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2KFxdjb

@Tavaana_TavaanaTech

درس‌های مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت سوم)

یکی از بهترین روش‌های اعتراضات عمومی استفاده از نافرمانی مدنی در سطح گسترده است. در حکومت‌های تمامیت‌گرا، وقتی حکومت تلاش دارد به همه شئونات زندگی مردم دخالت بکند به راحتی می‌توان در مورد قوانین ناعادلانه آن از نافرمانی مدنی استفاده کرد.

https://goo.gl/i9EXw7
لینک یوتیوب:
https://goo.gl/PFVNDm

#اسلایدشو #مقاومت_مدنی #نافرمانی_مدنی #توانا #آموزشکده_توانا

درس‌های مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت اول)
https://goo.gl/ureTFT
درس‌های مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت دوم)
https://goo.gl/VTQ2Dc
.
@Tavaana_TavaanaTech

دستنامه شیوه‌های تدریس در آموزش شهروندی

این دستنامه راهنما، که در مرکز آموزش‌های شهروندی تهیه شده و آموزشکده توانا آن را به طور اختصاصی ترجمه کرده است، توصیفگر بهترین روش‌های تدریس برای آموزش‌های مدنی و شهروندی است. این راهنما به پنج بخش تقسیم شده است:

۱. معرفی اهمیت آموزش شهروندی؛
۲. توصیف نوع محیط آموزشی که برای آموزش مدنی و شهروندی ضروری است و اهمیت وجود معلمان شایسته در این زمینه؛
۳. بررسی نظریه‌های یادگیری و روش‌شناسی آموزش که معلمان می‌توانند به همراه دانش‌آموزان‌شان از آن‌ها استفاده کنند؛
۴. ارائه نمونه‌هایی از استراتژی‌های اجرایی‌کردن روش‌شناسی که در بخش ۳ بحث شده است؛
۵. طرح نظرات مربیانی که آموزش‌های شهروندی را در کشورهای مختلف جهان و در بسترهای محیطی متفاوت عملی ساخته‌اند.
این راهنما را می‌توان هم در دموکراسی‌های جاافتاده به کار برد هم در دیگر مناطقی که افراد مایل‌اند رفتار دموکراتیک را در زندگی و باهمستان خود مستقر سازند.

«دستنامه شیوه‌های تدریس در آموزش شهروندی» را با ترجمه آموزشکده توانا به فارسی، به رایگان دانلود کنید و بخوانید!
http://bit.ly/31p04hS

#توانا #کتاب_توانا
@Tavaana_TavaanaTech

اسنپ ارشادی!

طرح از شاهرخ حیدری

http://bit.ly/2KIIM9o

#کارتون #اسنپ #گشت_ارشاد #توانا #آموزشکده_توانا #tavaana

@Tavaana_TavaanaTech

#معرفی_کتاب «زندگی نه با دروغ»
اثر #الکساندر_سولژنیتسین

"اگر جسم و پوست مرده ایدئولوژی‌ها را به زور به هم نچسبانیم، خود از شتاب نشست و تجزیه وامانده دروغ‌ها به شگفت خواهیم آمد."
.
bit.ly/2R3WTHf

لینک دانلود:
http://bit.ly/2KIHlYo

#توانا #کتاب_توانا #آموزشکده_توانا #tavaana

♨️در کتابخانه مجازی توانا می‌توانید با خیال راحت از حق امتیاز (کپی رایت) کتاب‌ها را دانلود کنید.
کتابخانه مجازی توانا:
bit.ly/2GssGwQ

@tavaana

@Tavaana_TavaanaTech

درخواست ۱۴ تن از فعالین مدنی-سیاسی داخل کشور برای استعفای رهبر جمهوری اسلامی و تغییر قانون اساسی ایران

۱۴ نفر از فعالان مدنی - سیاسی داخل کشور با انتشار نامه‌ای خطاب به مردم ایران، ضمن آنکه استبداد فردی علی خامنه‌ای، رهبر جمهوری اسلامی ایران را عامل نابسامانی‌ها و به بن‌بست رسیدن تلاش‌ها برای اصلاح امور ایران دانستند، خواستار استعفا و کناره‌گیری رهبر جمهوری اسلامی از قدرت و نیز تغییر قانون اساسی ایران شدند.

آنها در بخشی از این نامه بیان داشته‌اند:
"به باور ما، کلیه ی شواهد نشان دهنده ی این است که رئیس جمهور و نمایندگان مجلس، «تدارکاتچی»ای بیش نیستند و گویا مردم، بی آنکه امکانی برای انتخاب مفاخر کشورشان داشته باشند،  تنها به انتخاب مسئولانی که خمیر دست رهبرند، دست می‌برند!

با این توصیف و بر خلاف تعریف نخستین  قانون اساسی، نه از «جمهوریت» خبری ست و نه از آزادی!

چرا که مردم نه فقط در انتخاب سران قوا و نمایندگان مجلس و سایر نهادهای کلیدی کشور  نقشی ندارند، که چانه زنی فعالان مدنی نیز بدون استعفای سیدعلی خامنه‌ای و تغییر قانون اساسی -  خاصه اصل ۱۷۷ - راه بجایی نخواهد برد!"

اسامی امضاءکنندگان این نامه:

۱. زرتشت احمدی‌راغب
۲. محمدرضا بیات
۳. هاشم خواستار
۴. کمال جعفری‌یزدی
۵. محمدحسین سپهری
۶. گوهر عشقی (مادر ستار بهشتی)
۷. حوریه فرج‌زاده (خواهر شهرام فرج‌زاده - از کشته های۸۸)
۸. محمد کریم‌بیگی
۹. جواد لعل‌محمدی
۱۰. محمد ملکی
۱۱. رضا مهرگان
۱۲. محمد مهدوی‌فر
۱۳. محمد نوری‌زاد
۱۴. عباس واحدیان شاهرودی



متن کامل این نامه که نسخه‌ای از آن در اختیار آموزشکده توانا قرار گرفته است، به شرح زیر است:

هموطن عزیز؛
سالهاست که بسیاری از نخبگان اجتماعی و فرهنگی و فعالان مدنی با نقدهای دلسوزانه، در پی اصلاح و تغییرات ساختاری و بنیادین در نظام اجتماعی و سیاسی، جمهوری اسلامی بوده‌اند.
این دلسوزان و وطن دوستان، با سخنرانی‌ها و تحلیل‌های خردمندانه و نوگرایانه، ضمن هشدار به مسئولان نظام ، بارها از آنان خواسته‌اند با احترام به رأی مردم و رعایت حقوق شهروندی، نسبت به تغییر روش‌هائی که فرسنگ‌ها با خواست عموم مردم ایران فاصله دارد بپردازند.

آگاهان ایرانی پیوسته از نظام خواستند به پاکسازی بسترهای سخیف و ناکارآمد جمهوری اسلامی اقدام کنند و با اتخاذ و بهره برداری از الگوهای دموکراتیک، از واپسگرائی و سقوط کشور به دام ویرانگری‌های سیدعلی خامنه‌ای و سردارانش بپرهیزند. اما دریغ!

ایران دوستان کشورمان، در این سال‌های پر خسارت، بارها تلاش کرده‌اند با مشفقانه ترین شیوه‌های مدنی، سران جمهوری اسلامی و بویژه سیدعلی خامنه ای را از کج‌دستی‌ها و کجروی‌های ویرانگرانه شان باز بدارند اما شوربختا که با رویه‌های تلخ و وقیحانه، به زندان برده شده‌اند، و در زندان یا کشته شده یا بسختی آسیب‌ها دیده‌اند!

تاریخ دهشتناک چهل سال گذشته نشان می‌دهد که نه تنها عزمی برای پاسخگوئی به مردم ایران وجود ندارد، بلکه نظام حاکم، هم بر اصلاح ناپذیری و کجروی هایش اصرار می‌ورزد و هم بر استبداد فردی‌اش!

 تغییر و بسط  اصل ۱۱۰، و گسترش حدود اختیارات رهبری درمواد ۱۱۲ و ۱۱۳؛ و حتی ممانعت از درخواست بازنگری آن قوانین طبق اصول۱۷۶ و ۱۷۷ قانون اساسی گواه این مدعاست.

از باب مثال، آنجا که قرار است دو قوه مجریه و مقننه به رأی و نظر مردم انتخاب شوند، بر اساس همین اختیارات بی در و پیکر رهبر، و با انتصاب شورای نگهبانی خمیرگون، انتخاب مجلسیان را نیز مقید به فرامین رهبری می‌کنند و کلیه اعضاء و ساختار این شورا می‌شوند نگهبانان حریم و حفظ قدرت رهبر!

چنانکه در یک قلم، رئیس جمهور خواستار افزایش اختیارات خود می‌شود، و نمایندگان مجلس  به صراحت اذعان می‌کنند:
« این فقط رئیس جمهور نیست که اختیار ندارد؛ آنان هم کاره‌ای نیستند».

ادامه‌ی نامه:
http://bit.ly/2KNfVAZ

لینک متن فارسی نامه در سایت توانا:
http://bit.ly/2KITNY8
لینک متن انگلیسی نامه در سایت توانا:
http://bit.ly/2KJOmbp

@Tavaana_TavaanaTech

درخواست ۱۴ تن از فعالین مدنی-سیاسی داخل کشور برای استعفای رهبر جمهوری اسلامی و تغییر قانون اساسی ایران

۱۴ نفر از فعالان مدنی - سیاسی داخل کشور با انتشار نامه‌ای خطاب به مردم ایران، ضمن آنکه استبداد فردی علی خامنه‌ای، رهبر جمهوری اسلامی ایران را عامل نابسامانی‌ها و به بن‌بست رسیدن تلاش‌ها برای اصلاح امور ایران دانستند، خواستار استعفا و کناره‌گیری رهبر جمهوری اسلامی از قدرت و نیز تغییر قانون اساسی ایران شدند.

ویدئو: تعدادی از امضاءکنندگان نامه در ویدئوهایی کوتاه خطاب به مردم ایران، نظرات خود را تبیین کرده‌اند.

لینک ویدئو در یوتیوب:
http://bit.ly/2KIPtIu

متن نامه بدون فیلتر در تلگراف:
http://bit.ly/2KNfVAZ

لینک متن فارسی:
http://bit.ly/2KITNY8
لینک متن انگلیسی:
http://bit.ly/2KJOmbp

@Tavaana_TavaanaTech

کودکان زُباله‌گرد؛ تباهی زندگی در میان زباله‌ها

کم‌تر کسی است که در کوچه‌ها و خیابان‌های ایران چشم بگرداند و کودکانی را نبیند که میان سطل‌های زباله به دنبال زندگی می‌گردند، می‌بینیم و عبور می‌کنیم و شاید ندانیم که چه بر سر این کودکان و آینده‌ی آنها می‌آید.

۲۲ خرداد برابر با ۱۲ ژوئن، روز جهانی مبارزه با کار کودکان است. کودکانی که از سر اجبار کار می‌کنند و آسیب‌های بسیاری می‌بینند، در حالی که حق آنها شادی و بازی و آموختن است.

bit.ly/2KgFRkv
#اسلایدشو #کودکان_کار #توانا #آموزشکده_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

کمپین یک میلیون امضا، ابتدا با حضور ۵۴ نفر بنیان نهاده شد. حقوق‌دانانی چون شیرین عبادی به همراه فعالان برجسته حقوق زنان و روزنامه‌نگارانی چون نوشین احمدی خراسانی، نرگس محمدي، پروین اردلان، ژیلا بنی‌یعقوب، فریبا داودی مهاجر و بهاره هدایت در میان این افراد بودند.همچنین هنرمندان مشهوری همچون تهمینه میلانی، پوران درخشنده، رخشان بنی‌اعتماد و سیمین بهبهانی‌ نیز حمایت خود را از کمپین اعلام کردند.

علی‌رغم حضور چهره‌های شاخص، کمپین به صورت کاملا مردمی اداره می‌‌شود، بدین صورت که سعی‌ می‌‌شود از مدل رهبری سنتی سلسله مراتبی اجتناب شود چرا که به عقیده فعالان کمپین، چنین سیستمی‌ نمی‌‌تواند اجازه مشارکت عمومی‌ را برای افراد عادی جامعه به خصوص جوانان و زنان کم‌درآمد فراهم آورد.

با توجه به حمایت گسترده از کمپین و پیوستن گروه وسیعی از مردم، کمپین تصمیم گرفت تا به اعضا درجه‌‌ای از خودمختاری اعطا کند، چرا که به عقیده نوشین احمدی خراسانی، راه‌های زیادی برای رسیدن به هدف مشترک وجود دارد. کمپین از اعضا می‌‌خواهد تنها بر اصول اساسی‌ کمپن پایبند باشند تا از پراکندگی اعضا جلوگیری شود. به عقیده کمپین، یک فرمول مشخص برای برقراری ارتباط با گروه‌های مختلف وجود ندارد و تنها اصول اولیه کمپین باید مورد احترام قرار گیرد. تنوع در مخاطبین، مستلزم تنوع در راه‌های برقراری ارتباط با مخاطبین می‌‌باشد. بیانیه کمپین، جزوه حقوقی تاثیر قوانین بر زندگی ‌زنان و کلیات طرح یک میلیون امضا برای تغییر قوانین تبعیض‌آمیز، سه سند اصلی‌ هستند که تمامی فعالیت‌ها می‌‌بایست بر مبنای آنها باشد و اعضا می‌‌توانند از این اصول به طریق خویش پیروی کنند، به طور مثال از طریق روزنامه‌نگاری یا فعالیت‌های هنری.

هدف اولیه کمپین، لغو قوانین تبعیض‌آمیز علیه زنان در ایران می‌‌باشد و در نهایت تغییر هنجار‌های فرهنگی‌ و اجتماعی تبعیض‌آمیز در جامعه. از آنجا که رهبران کمپین می‌‌دانستند جنبش زنان نیاز به حمایت عموم مردم در مقابله با دولت دارد، آنها تصمیم به جمع‌آوری یک میلیون امضا نمودند. جمع‌آوری امضا وسیله‌ای بود برای ایجاد همکاری میان بخش‌های مختلف جامعه. کمپین در صدد ایجاد تغییر از پایین به بالا بود که برای رسیدن به این مقصود، دو راه را مد نظر داشت، یکی ‌آموزش عمومی ‌و دیگری ارتقا گفتگو میان گروه‌های مختلف جامعه. جمع‌آوری امضا راهی ‌بود برای ایجاد ارتباط قوی میان مردم عادی و روشنفکران جامعه. از میان چنین همکاری، جنبش، نیاز‌های زنان را شناسایی کرده و صدای آنها را به گوش جهانیان می‌رساند.

تا پایان سال ۲۰۰۹، اگرچه امضا‌ها به طور رسمی‌ شمارش نشده، اما تخمین زده می‌‌شود که صد‌ها هزار امضا جمع‌آوری گردیده. یکی ‌از بنیان‌گذاران کمپین می‌‌گوید: ما به موفقیت بزرگی ‌دست یافتیم اگرچه با سرکوب‌های حکومتی مواجه بودیم، دیگر هیچ‌کس از صحبت کردن درباره حقوق زنان ترسی ‌ندارد و این موفقیت بسیار بزرگی ‌است.

بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2KHuaXP

#مطالعه_موردی #جنبش_زنان #توانا #کمپین_یک_میلیون_امضا

@Tavaana_TavaanaTech

کودک کار
کارتون از مانا نیستانی

امروز ۱۲ ژوئن روز جهانی مبارزه با کار کودکان است.
آماری که از ‎#کودکان_کار در ایران ارائه می‌شود، بین سه میلیون تا ۷ میلیون نفر است!

حق کودکان شادی و امنیت است...

ستمدیدگان بی‌صدا:
https://bit.ly/1nUB4YK

#کودک_کار #توانا #آموزشکده_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

هیس! کودکان فریاد نمی‌زنند!

در این ویدئو صدای برخی کودکان را می‌شنوید.
#اسلایدشو

تجاوز جنسی؛بلایی به جان کودکان کار و خیابان
https://goo.gl/USwfN6
مگسک:شهوت و تجاوز!
goo.gl/aHzLbn
تجربه جنسی، عنوانی برای تجاوز جنسی در آمار
http://bit.ly/2Ksta9L

@Tavaana_TavaanaTech