Forwarded from Videomarketing(+AI)
آموزش کنوا به بخش ویدئوهای رایگان سایت اضافه شد:
🟢 https://avideomarketer.com
هرچی بیشتر باهاش کار میکنم بیشتر ایمان میارم که امکانات هوش مصنوعی کنوا برای تولید محتوای برنده با بیشترین سرعت و کمترین هزینه، نعمت بزرگیه😎
از ایدهها به دیدهها برسیم
🔤 AI + Videomarketing:
📱 @VideoMarketing_channel
🌐 Https://Avideomarketer.com
هرچی بیشتر باهاش کار میکنم بیشتر ایمان میارم که امکانات هوش مصنوعی کنوا برای تولید محتوای برنده با بیشترین سرعت و کمترین هزینه، نعمت بزرگیه
از ایدهها به دیدهها برسیم
🌐 Https://Avideomarketer.com
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from گزینگویهها (بهروز صفرزاده)
املا چه فرقی با رسمالخط دارد؟
املا یعنی حروفِ تشکیلدهندۀ واژه و ترتیبِ خاصِ آنها. املا ممکن است درست یا غلط باشد.
املای درست: اصطلاح، تثبیت، منتشر.
املای غلط: اسطلاح، تسبیت، متنشر.
رسمالخط یعنی جدانویسی یا پیوستهنویسی.
همۀ رسمالخطها درستاند و توجیه دارند، فقط روشها فرق میکنند.
جدانویسی: آرامبخش، خوشبخت، میشود.
پیوستهنویسی: آرامبخش، خوشبخت، میشود.
#املا
#رسمالخط
املا یعنی حروفِ تشکیلدهندۀ واژه و ترتیبِ خاصِ آنها. املا ممکن است درست یا غلط باشد.
املای درست: اصطلاح، تثبیت، منتشر.
املای غلط: اسطلاح، تسبیت، متنشر.
رسمالخط یعنی جدانویسی یا پیوستهنویسی.
همۀ رسمالخطها درستاند و توجیه دارند، فقط روشها فرق میکنند.
جدانویسی: آرامبخش، خوشبخت، میشود.
پیوستهنویسی: آرامبخش، خوشبخت، میشود.
#املا
#رسمالخط
Forwarded from محبوب من! منصوره رضایی (منسورح رذایی)
امروز سر کلاس ادبیات کودک داشتم اصول داستان حماسی برای کودکان را توضیح میدادم و میگفتم: «حواستان باشد بچهها به هیچوجه نباید در جریان خشم و خشونت جنگ قرار بگیرند.» ناگهان یاد کودکان غزه افتادم و دلم لرزید و بعد، ناخودآگاه، شعر عاشورایی کودکانهی قیصر امینپور بر زبانم جاری شد و یکی از دانشجوها که مادر است زد زیر گریه.
راستی آیا
کودکان کربلا
تکلیفشان تنها
دائماً تکرار مشق آب، آب
مشق بابا آب بود؟
تصویر: کودکان غزه
@mahboubeman
راستی آیا
کودکان کربلا
تکلیفشان تنها
دائماً تکرار مشق آب، آب
مشق بابا آب بود؟
تصویر: کودکان غزه
@mahboubeman
Forwarded from انجمن صنفی ویراستاران
✍️
📌گامهای اول ویرایش و نشر
کارگاه یک روزه (حضور برای همۀ علاقهمندان آزاد و رایگان است.)
۲ جلسۀ ۱ ساعته
مدرسان: جواد رسولی، هومن عباسپور
📅 زمان: پنجشنبه ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ (مجازی در بستر وبینارپلاس)
⏰ساعت کارگاه: ۱۶ تا ۱۸
📲برای اطلاع از جزئیات در تلگرام یا واتسپ پیام بدهید.
۰۹۳۹۶۵۴۴۷۹۸
https://t.me/Anjomanamuzesh
@anjomanvirastaran
📌گامهای اول ویرایش و نشر
کارگاه یک روزه (حضور برای همۀ علاقهمندان آزاد و رایگان است.)
۲ جلسۀ ۱ ساعته
مدرسان: جواد رسولی، هومن عباسپور
📅 زمان: پنجشنبه ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ (مجازی در بستر وبینارپلاس)
⏰ساعت کارگاه: ۱۶ تا ۱۸
📲برای اطلاع از جزئیات در تلگرام یا واتسپ پیام بدهید.
۰۹۳۹۶۵۴۴۷۹۸
https://t.me/Anjomanamuzesh
@anjomanvirastaran
Forwarded from دانشگاه تصویر (+AI)
به همین بهانه ، منم یه مسیر مناسب برای اینکه شما با هوشران از ایده به دیده برسید ( به قول رضا مازندرانی
📌 اینهم متن پیادهشدهٔ صوت
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from دانشگاه تصویر (+AI)
📚 واژهپرداز وُرد 📚
Voice message
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Post your images here
Get permanent links for Facebook, Twitter, message boards and blogs
✳️ تصاویر و پیوندهای خود را اینجا بفرستید و پیوندهای مستقیم و دائمی برای telegra.ph ، فیسبوک، توییتر، تابلوهای پیام و وبلاگها دریافت کنید.
🌐 postimages.org
#آپلود_رایگان #لینک_تصویر #تلگراف #postimages
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Get permanent links for Facebook, Twitter, message boards and blogs
✳️ تصاویر و پیوندهای خود را اینجا بفرستید و پیوندهای مستقیم و دائمی برای telegra.ph ، فیسبوک، توییتر، تابلوهای پیام و وبلاگها دریافت کنید.
🌐 postimages.org
#آپلود_رایگان #لینک_تصویر #تلگراف #postimages
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Forwarded from ویرآموزگار
✍ نامِ درست ماههای میلادی را چگونه بنویسیم؟
🔶️ سپاس فراوان از استاد بزرگوارمان، دکتر نازنين خلیلیپور
🟠 ویرآموزگار
✍ نامِ درست ماههای میلادی را چگونه بنویسیم؟
🔶️ سپاس فراوان از استاد بزرگوارمان، دکتر نازنين خلیلیپور
🟠 ویرآموزگار
Forwarded from محبوب من! منصوره رضایی (منسورح رذایی)
شما را نمیدانم اما من به برکت، خیلی اعتقاد دارم. بعضی پولها مثل چرک کف دست تمام میشوند اما بعضی پولها هم به خودت و هم به دیگران خیر میرسانند.
به همینخاطر، معمولاً مراقبم که کارم را تمام و کمال انجام دهم تا پولش حلال باشد و نمیفهمم که چهطور بعضی پولها از گلوی بعضی آدمها پایین میرود؟
مثلاً یک ناشر گمنام پیدا شده که هرازگاهی، فراخوان میدهد و داستان نویسندههای مبتدی را جمع میکند و در قالب یک کتاب به اسم خود ناشر میچاپد و فقط یک نسخه به هر نویسنده میدهد و پول نسبتاً چشمگیری هم از هر نویسنده میگیرد. دقت کنید که نویسندهها هیچ سهمی در شناسنامه و ثبت کتاب ندارند و فقط یک جلد از کتابی را دریافت میکنند که توی بازار موجود نیست و فقط با دیدن اسم و عکس و کلماتشان در کتاب کذا ذوق میکنند!
هیچ قرارداد و چیزی هم بین نویسندهها و ناشر وجود ندارد.
شاید بگویید نویسندهها راضی، ناشر راضی، گور بابای منتقد ناراضی؛ که خب بگویید. گفتم که از نظر من، شاید این پول حرام نباشد اما خوردن هم ندارد. چون دیدهام که برخی از نویسندههای مذکور با چه سختیای این چند میلیون را تهیه میکنند به هوای اینکه کتاب خودشان به دستشان میرسد!
@mahboubeman
به همینخاطر، معمولاً مراقبم که کارم را تمام و کمال انجام دهم تا پولش حلال باشد و نمیفهمم که چهطور بعضی پولها از گلوی بعضی آدمها پایین میرود؟
مثلاً یک ناشر گمنام پیدا شده که هرازگاهی، فراخوان میدهد و داستان نویسندههای مبتدی را جمع میکند و در قالب یک کتاب به اسم خود ناشر میچاپد و فقط یک نسخه به هر نویسنده میدهد و پول نسبتاً چشمگیری هم از هر نویسنده میگیرد. دقت کنید که نویسندهها هیچ سهمی در شناسنامه و ثبت کتاب ندارند و فقط یک جلد از کتابی را دریافت میکنند که توی بازار موجود نیست و فقط با دیدن اسم و عکس و کلماتشان در کتاب کذا ذوق میکنند!
هیچ قرارداد و چیزی هم بین نویسندهها و ناشر وجود ندارد.
شاید بگویید نویسندهها راضی، ناشر راضی، گور بابای منتقد ناراضی؛ که خب بگویید. گفتم که از نظر من، شاید این پول حرام نباشد اما خوردن هم ندارد. چون دیدهام که برخی از نویسندههای مذکور با چه سختیای این چند میلیون را تهیه میکنند به هوای اینکه کتاب خودشان به دستشان میرسد!
@mahboubeman
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ داستان دوست باصفای سعدی
▫️منبع: نوداستان | محمدحسین توفیقزاده
همه گلها پژمرده میشن، جز اون گلهایی که از دل آدمایی مثل سعدی درمیان.
این قصه، بر اساس حکایت دیباچه گلستان و درباره سعدیه. ولی قهرمان واقعیش دوستیه که نمیذاره خاموش بمونی.
✨این ویدیو بخش سوم از دوستنامهٔ #نوداستان است. داستانهایی درباره تاثیر دوستان مهربان و باصفا در آفرینش آثار بزرگ ادبیات فارسی.
اول اردیبهشت فقط روز سعدی نیست؛ روز یه رفیق باصفاست که حالتو میفهمه، سوگندت رو میشکنه، دلتو زنده میکنه.
یه دوست قدیمی سمج که با یه سلام، با یه دسته گل، با یه دلگرمی…
گلستان رو از دل تاریکی میاره!
این پستو بفرست برای اون رفیقی که خودِ بهاره!
کسی که وقتی تو خزون بودی، اومد و گفت: «قولتو بشکن، خودتو نسوزون.»
بهش بگو: «دمِت گرم، گلستانِ من!»
📌بخش | ۱ | ۲ | دوستنامه
بازنشر: 🔹#واژهپرداز|🆔 @VajehPardaz
✳️ داستان دوست باصفای سعدی
▫️منبع: نوداستان | محمدحسین توفیقزاده
همه گلها پژمرده میشن، جز اون گلهایی که از دل آدمایی مثل سعدی درمیان.
این قصه، بر اساس حکایت دیباچه گلستان و درباره سعدیه. ولی قهرمان واقعیش دوستیه که نمیذاره خاموش بمونی.
✨این ویدیو بخش سوم از دوستنامهٔ #نوداستان است. داستانهایی درباره تاثیر دوستان مهربان و باصفا در آفرینش آثار بزرگ ادبیات فارسی.
اول اردیبهشت فقط روز سعدی نیست؛ روز یه رفیق باصفاست که حالتو میفهمه، سوگندت رو میشکنه، دلتو زنده میکنه.
یه دوست قدیمی سمج که با یه سلام، با یه دسته گل، با یه دلگرمی…
گلستان رو از دل تاریکی میاره!
این پستو بفرست برای اون رفیقی که خودِ بهاره!
کسی که وقتی تو خزون بودی، اومد و گفت: «قولتو بشکن، خودتو نسوزون.»
بهش بگو: «دمِت گرم، گلستانِ من!»
📌بخش | ۱ | ۲ | دوستنامه
بازنشر: 🔹#واژهپرداز|🆔 @VajehPardaz
Forwarded from Videomarketing(+AI)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Videomarketing(+AI)
فقط ۳ ساعت تا پایان تخفیف ۶۰۰هزارتومانی⏳
Forwarded from Marigold
سلام خدمت آقای مازندرانی @Rezamazandarani استاد عزیزم، امروز داشتم درس آموزش کنوا رو گوش میدادم اولش یه جمله خیلی کلیدی گفتید برای همین این نوشته رو تقدیم حضورتون می کنم که به حق تو مسیر جدیدم واقعا یه خورشید کامل هستید. بمونید برای عزیزان تون
Forwarded from Marigold
📚 واژهپرداز وُرد 📚
سلام خدمت آقای مازندرانی @Rezamazandarani استاد عزیزم، امروز داشتم درس آموزش کنوا رو گوش میدادم اولش یه جمله خیلی کلیدی گفتید برای همین این نوشته رو تقدیم حضورتون می کنم که به حق تو مسیر جدیدم واقعا یه خورشید کامل هستید. بمونید برای عزیزان تون
فصل دوم: کاشتن دانه، بینیاز از نتیجه
یاد گرفته بودم از دانستنم لذت ببرم، از اینکه چیزی رو بفهمم، لمسش کنم، و بعد بتونم به کسی دیگه یادش بدم. انگار دانستن برای خودم کافی نبود، باید به جریان میافتاد، باید به دیگری میرسید تا کامل بشه.
اما همیشه اینطور نبود.
اوایل، وقتی چیزی رو با اشتیاق میگفتم و کسی گوش نمیداد، قلبم مچاله میشد.
فکر میکردم یعنی حرفم بیارزشه.
یعنی من بیارزشم.
با گذشت زمان، فهمیدم اون دردِ ناامیدی از جایی قدیمیتر میاد. از کودکیای که شنیده نشد، از صدایی که قطع شد، از نگاهی که دیده نشد.
اما حالا، صدای اون کودک هنوز هست، ولی دیگه هدایت نمیکنه.
امروز، وقتی چیزی رو یاد میدم،
فقط دونهمو میکارم.
بینیاز از اینکه کی برمیگرده قدردانی کنه، کی رشد میکنه، کی حتی متوجه میشه.
یاد گرفتم که اثرِ آموزش، در لحظه دیده نمیشه.
مثل کاشتن درخت توی شب.
تو نمیبینی ریشه میزنه، ولی میزنه.
و این، آزادترین شکل عشقورزیدنه:
یاد دادن بدون وابستگی به نتیجه.
یاد گرفته بودم از دانستنم لذت ببرم، از اینکه چیزی رو بفهمم، لمسش کنم، و بعد بتونم به کسی دیگه یادش بدم. انگار دانستن برای خودم کافی نبود، باید به جریان میافتاد، باید به دیگری میرسید تا کامل بشه.
اما همیشه اینطور نبود.
اوایل، وقتی چیزی رو با اشتیاق میگفتم و کسی گوش نمیداد، قلبم مچاله میشد.
فکر میکردم یعنی حرفم بیارزشه.
یعنی من بیارزشم.
با گذشت زمان، فهمیدم اون دردِ ناامیدی از جایی قدیمیتر میاد. از کودکیای که شنیده نشد، از صدایی که قطع شد، از نگاهی که دیده نشد.
اما حالا، صدای اون کودک هنوز هست، ولی دیگه هدایت نمیکنه.
امروز، وقتی چیزی رو یاد میدم،
فقط دونهمو میکارم.
بینیاز از اینکه کی برمیگرده قدردانی کنه، کی رشد میکنه، کی حتی متوجه میشه.
یاد گرفتم که اثرِ آموزش، در لحظه دیده نمیشه.
مثل کاشتن درخت توی شب.
تو نمیبینی ریشه میزنه، ولی میزنه.
و این، آزادترین شکل عشقورزیدنه:
یاد دادن بدون وابستگی به نتیجه.
Forwarded from ویراستار (Hossein Javid)
«غلط تایپی» و «غلط املایی»
❇️ «غلط تایپی» وقتی اتفاق میافتد که ما صورت درست کلمات را بلدیم اما بر اثر عواملی چون خستگی، بیدقتی، پردندانه و پرنقطه بودن خط فارسی، تسلط نداشتن بر جزئیات صفحهکلید و... در تایپ آنها دچار اشتباه میشویم.
مثلاً، وقتی «امیدها و آرزوها» را مینویسیم «امیدها و آروزها»، «خورشید» را مینویسیم «خورشبد»، «رفتهاند» را مینویسیم «رقتهاند» یا چیز کوچکی را جا میاندازیم، درواقع، «غلط تایپی» داشتهایم.
👈 معمولاً در بازبینی متن میتوانیم این اشتباهات خودمان را پیدا و رفع کنیم.
❇️ «غلط املایی» وقتی اتفاق میافتد که ما یک یا چند حرف از حروف تشکیلدهندهی کلمه را بر اثر ناآگاهی یا گاهی بیدقتی با حروف همصدایشان مینویسیم.
مثلاً، وقتی «تأثیرگذار» را مینویسیم «تأثیرگزار»، «مرهم» را مینویسیم «مرحم»، «قافله» را مینویسیم «غافله»، «انضباط» را مینویسیم «انظباط»، درواقع، «غلط املایی» داشتهایم.
👈 آن دسته از غلطهای املایی که بر اثر ناآگاهی پیش آمدهاند با ده بار بازبینی متن هم به چشممان نمیآیند (چون فکر میکنیم درست نوشتهایمشان) اما لغزشهایی را که از روی خستگی یا بیدقتی داشتهایم میتوانیم در بازبینی متن پیدا و رفع کنیم.
حسین جاوید
@Virastaar
❇️ «غلط تایپی» وقتی اتفاق میافتد که ما صورت درست کلمات را بلدیم اما بر اثر عواملی چون خستگی، بیدقتی، پردندانه و پرنقطه بودن خط فارسی، تسلط نداشتن بر جزئیات صفحهکلید و... در تایپ آنها دچار اشتباه میشویم.
مثلاً، وقتی «امیدها و آرزوها» را مینویسیم «امیدها و آروزها»، «خورشید» را مینویسیم «خورشبد»، «رفتهاند» را مینویسیم «رقتهاند» یا چیز کوچکی را جا میاندازیم، درواقع، «غلط تایپی» داشتهایم.
👈 معمولاً در بازبینی متن میتوانیم این اشتباهات خودمان را پیدا و رفع کنیم.
❇️ «غلط املایی» وقتی اتفاق میافتد که ما یک یا چند حرف از حروف تشکیلدهندهی کلمه را بر اثر ناآگاهی یا گاهی بیدقتی با حروف همصدایشان مینویسیم.
مثلاً، وقتی «تأثیرگذار» را مینویسیم «تأثیرگزار»، «مرهم» را مینویسیم «مرحم»، «قافله» را مینویسیم «غافله»، «انضباط» را مینویسیم «انظباط»، درواقع، «غلط املایی» داشتهایم.
👈 آن دسته از غلطهای املایی که بر اثر ناآگاهی پیش آمدهاند با ده بار بازبینی متن هم به چشممان نمیآیند (چون فکر میکنیم درست نوشتهایمشان) اما لغزشهایی را که از روی خستگی یا بیدقتی داشتهایم میتوانیم در بازبینی متن پیدا و رفع کنیم.
حسین جاوید
@Virastaar
📣 ثبتنام دورهی جدید کارگاه جامع ویرایش آغاز شده است و در این دوره، به روال سالهای دورتر، مباحث مقدماتی و پیشرفته همزمان ارائه میشود.
کارگاه ما حضوری و در خیابان ویلا است و جلسات آن زنده در اسکایروم پخش میشود. بنابراین، امکان حضور مجازی در کلاس هم فراهم است. کارگاه روزهای یکشنبه از ساعت ۱۶ تا ساعت ۱۸ تشکیل میشود.
بیش از یک دهه است کارگاه ویرایش برگزار میکنم و باعث افتخار من است که در این سالها چند صد دوست عزیز در این کارگاه حاضر بودهاند و اکنون شمار قابل توجهی از آنها بهعنوان ویراستار و حتی سرویراستار با مؤسسات انتشاراتی همکاری دارند. ناشرها و مترجمها و نویسندههایی که میخواهند کارهای پیراستهتری ارائه دهند هم از مخاطبان بالقوهی کارگاه ویرایشاند. بااینحال، چنانکه همیشه تأکید کردهام، هیچ «چوب جادو»یی وجود ندارد که معلمی به کار بگیرد و شما را طی یک دورهی کوتاه «ویراستار» کند؛ باید خواند و آموخت و کار کرد و کار کرد و کار کرد. اینطور دورهها مثل چراغی است که مسیر را روشنتر و پیمودن آن را سادهتر میکند.
👈 برای ثبتنام در این کارگاه با شمارهی ۰۹۹۱۲۸۲۰۷۹۷ (مؤسسهی تهرنگ) تماس بگیرید.
حسین جاوید
@Virastaar
👈 اگر پرسشی راجع به چندوچون کارگاه جامع ویرایش دارید، میتوانید به خود من هم پیام بدهید (@HJavid).
📣 ثبتنام دورهی جدید کارگاه جامع ویرایش آغاز شده است و در این دوره، به روال سالهای دورتر، مباحث مقدماتی و پیشرفته همزمان ارائه میشود.
کارگاه ما حضوری و در خیابان ویلا است و جلسات آن زنده در اسکایروم پخش میشود. بنابراین، امکان حضور مجازی در کلاس هم فراهم است. کارگاه روزهای یکشنبه از ساعت ۱۶ تا ساعت ۱۸ تشکیل میشود.
بیش از یک دهه است کارگاه ویرایش برگزار میکنم و باعث افتخار من است که در این سالها چند صد دوست عزیز در این کارگاه حاضر بودهاند و اکنون شمار قابل توجهی از آنها بهعنوان ویراستار و حتی سرویراستار با مؤسسات انتشاراتی همکاری دارند. ناشرها و مترجمها و نویسندههایی که میخواهند کارهای پیراستهتری ارائه دهند هم از مخاطبان بالقوهی کارگاه ویرایشاند. بااینحال، چنانکه همیشه تأکید کردهام، هیچ «چوب جادو»یی وجود ندارد که معلمی به کار بگیرد و شما را طی یک دورهی کوتاه «ویراستار» کند؛ باید خواند و آموخت و کار کرد و کار کرد و کار کرد. اینطور دورهها مثل چراغی است که مسیر را روشنتر و پیمودن آن را سادهتر میکند.
👈 برای ثبتنام در این کارگاه با شمارهی ۰۹۹۱۲۸۲۰۷۹۷ (مؤسسهی تهرنگ) تماس بگیرید.
حسین جاوید
@Virastaar
👈 اگر پرسشی راجع به چندوچون کارگاه جامع ویرایش دارید، میتوانید به خود من هم پیام بدهید (@HJavid).
Telegram
ویراستار