در پی #تنبیه_بدنی یک #دانش_آموز توسط #معلم در شهر گناباد پدر وی خواستار رسیدگی و برخورد با معلم مربوطه شد.تنبیه دانش آموزان نقض ماده 3 #کنوانسیون_حقوق_کودک (نفع #کودک) است.
" درانجام هر اقدامي که به نوعي به کودک مربوط ميشود، چه در بخش عمومي، خصوصي، اداري، غير اداري و يا هر بخش ديگري، رعايت نفع و تامين سلامت کودک بر ساير مسائل تقدم دارد"
نقض #حقوق_کودک

http://uupload.ir/files/aeu3_photo_2018-03-12_20-30-56.jpg

۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۸
✅فرسودگی نیمی از #مدارس شهرستان فسا.
رئیس آموزش و پرورش #فسا:
نیمی از مدارس این شهرستان به دلیل #فرسوده بودن جان بیش از ۱۵ هزار #دانش_آموز را تهدید می‌کنند.
وی افزود در حال حاضر در شهرستان #فسا بیش از #۱۵۰_واحد_آموزشی نیاز به #نوسازی و بهسازی دارند که حدود ۳۳ واحد در اولویت #بهسازی هستند.
نقض هدف ۳، ۱۱
#زندگی_سالم #ترویج_رفاه
#مکان_امن_مقاوم_پایدار
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
نقض ماده۲۲، ۲۵، ۲۶، ۲۹
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_مالی
#حق_خوراک_مسکن_ومراقبت_طبی
#حق_تحصیل_برای_همه
#حق_مسئولیت_نسبت_به_جامعه
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران

🔴⤵صفحه #تلگرام و #اینستاگرام کانون دفاع از حقوق بشر در ایران⬇
@baschariyat

۳۰ خرداد ۱۳۹۸
✅کلیپی از یک #آمرِ_به_معروف که برای چند #دانش_‌آموز دختر که #حجاب از سر برداشته اند #مزاحمت ایجاد کرده است.
نقض هدف۱۶،۳
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامت
#ترویج_جوامع_صلح_جو
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
نقض ماده۲۲،۱۹،۱۸،۸،۶
#ارزش_انسانی_همه_جا
#رعایت_حقوق_انسانی_توسط_قانون
#حق_آزادی_عقیده
#حق_آزادی_بیان
#حق_امنیت_اجتماعی_فرهنگی_مالی
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران

🔴⤵️صفحه #تلگرام و #اینستاگرام کانون دفاع از حقوق بشر در ایران⬇️
🔸https://t.me/baschariyat
---------------------
🔸https://www.instagram.com/baschariyat

#معاون_آموزش_ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_شمالی گفت: "طی امسال طبق بررسی های صورت گرفته ۲۴۴ #دانش_آموز ابتدایی در این استان تحصیل را ترک کردند".
وی اشاره كرد فقر مالی از علل اصلی ترک تحصیل در میان این دانش آموزان بوده است.
👈🏻اين خبر مغايرت دارد با:

هدف ١، ٣، ٤، ١٠ سند ٢٠٣٠ يونسكو:
*پايان دادن به فقر در تمامى اشكال آن
*تضمين زندگى توأم با سلامت و ترويج رفاه براى همه و در تمام سنين
*تضمين كيفيت آموزش فراگير و عادلانه و ايجاد فرصت هاى يادگيرى مادام العمر براى همه
*كاهش نابرابرى در درون كشور
ماده ٢٥، ٢٦ اعلاميه جهانى حقوق بشر:
*حق خوراك،پوشاك،مسكن،مراقبتهاى طبى و خدمات اجتماعى براى همه
*حق تحصيل رايگان براى همه
#رفاه_براى_همه
#حق_تحصيل_براى_همه
#معوقات_مزدي #دستمزد_کارگران #فقر #تورم #گراني #محروميت
@baschariyat
#vvmiran
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ايران
https://instagr.am/p/CHmnWqTHd0M/

#دانش_آموز _۱۵ ساله در شهرستان#رامهرمز از طریق #حلق_آویزکردن اقدام به #خودکشی کرد و روز جمعه ۲۲ آبان‌، جان خود را از دست داد. از ابتدای مهرماه، ۵ مورد خودکشی دانش آموزان در این شهرستان رخ داده است. سهم نوجوانان ایرانی از خودکشی های سالانه از سوی سازمان پزشکی قانونی بیش از ۷ درصد اعلام شده است.
هدف ٣سند ٢٠٣٠ يونسكو:
*تضمين #زندگى_توأم_با_سلامت_و_ترويج_رفاه_براى_همه
ماده ٣، ٢٥ اعلاميه جهانى حقوق بشر:
*حق #حيات_براى_همه
*حق #خوراك،#پوشاك،#مسكن،#مراقبتهاى_طبى_و_خدمات_اجتماعى_براى همه
#نه_به_فقر #تأمين_رفاه_براى_همه
#تورم #گراني
#کانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat

#امام_جمعه #شهر_قدس از نبود امکانات #آموزش_مجازی در این شهرستان خبر داد.
#رضا_جوکار در این خصوص گفت: "با وجود گذشت سه ماه از آغاز سال تحصیلی، کماکان ۴ هزار #دانش_آموز در این شهرستان از دسترسی به گوشی تلفن همراه، تبلت و یا حتی تلویزیون محروم هستند.
هدف ٣، ٤، ١٠ سند ٢٠٣٠ يونسكو:
*تضمين #زندگى_توأم_با_سلامت و ترويج رفاه براى همه و در تمام سنين
*تضمين #كيفيت_آموزش_فراگير و عادلانه و ايجاد فرصت هاى يادگيرى مادام العمر براى همه
*#كاهش_نابرابرى در درون كشور
ماده ٢٥، ٢٦ اعلاميه جهانى #حقوق_بشر:
*حق خوراك،پوشاك،مسكن،#مراقبتهاى_طبى و #خدمات_اجتماعى براى همه
*حق #تحصيل_رايگان براى همه
#حق_تحصيل #نه_به_فقر #نه_به_بيكارى #محروميت #تورم #گرانى
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ايران
#vvmiran
@baschariyat

فقر و محرومیت ۳۰ درصد دانش آموزان برای دسترسی به شبکه شاد در شهرستان نرماشیر
نبود زیرساخت های ارتباطی، فقر و محرومیت موجب شده که ۳۰ درصد دانش آموزان شهرستان نرماشیر در استان کرمان دسترسی به #شبکه_شاد نداشته باشند.
#هدف_٣_۴
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامت
#آموزش_با_کیفیت_برای_همه_میسر_و_مساوی_باشد_و_فرصتهای_یادگیری_برای_همه_در_تمام_طول_عمر_فراهم_شود
#ماده_٢_٢۶
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#عدم‌_تبعیض
#حق_تحصیل_رایگان
#دانش_آموز #تحصیل #سرما #امکانات #رفاه #بیسوادی
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariyat

#علی_اصغر_فانی ، #وزیر_سابق_آموزش_و_پرورش در #ایران ، با ارائه آماری از شیوع تبعیض در سیستم آموزش و پرورش ایران ، نسبت به وجود فاصله زیادی در سطح تحصیلات بین #تهران و #مناطق_محروم در این کشور هشدار داد.
#هدف_٣_۴
#سند_۲۰۳۰_یونسکو
#تضمین_زندگی_توأم_با_سلامت
#آموزش_با_کیفیت_برای_همه_میسر_و_مساوی_باشد_و_فرصتهای_یادگیری_برای_همه_در_تمام_طول_عمر_فراهم_شود
#ماده_٢_٢۶
#اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر
#عدم‌_تبعیض
#حق_تحصیل_رایگان
#دانش_آموز #تحصیل #امکانات #رفاه #بیسوادی #فقر #علم
#كانون_دفاع_از_حقوق_بشر_در_ایران
#vvmiran
@baschariy

مدیرکل آموزش و پرورش #استان_کرمان از بازماندن بیش از ۲۱ هزار #دانش‌_آموز گروه سنی ۱۵ تا ۱۷ سال از تحصیل خبر داد. این دانش‌آموزان پیش‌تر در رشته‌های نظری مشغول به تحصیل بودند.وی با ابراز نگرانی از این وضعیت افزود: «ضروری است با بررسی دقیق دلایل بازماندگی این نوجوانان، اقدامات مؤثری برای بازگرداندن آن‌ها به نظام آموزشی صورت گیرد.»

قانون اساسی :
اصل ۲۲-رعایت حقوق ذاتی و شهروندی
اصل ۲۹-حق خوراک و مسکن و مراقبتهای طبی و خدمات لازم اجتماعی برای همه
اصل۳۴-رعایت حقوق انسانی توسط قانون

اعلامیه جهانی حقوق بشر: 
ماده ۸- رعایت حقوق انسانی توسط قانون
ماده ۲۲-حق امنیت اجتماعی فرهنگی مالی
ماده ۲۵- حق خوراک و مسکن و مراقبتهای طبی و خدمات لازم اجتماعی برای همه

کانون دفاع از حقوق بشر در ایران
#مهسا_امینی
#vvmiran
@baschariyat
#MahsaAmini