‌‌‏ 🍀🍀برای رشد شناخت و معرفت کودکان چه کرده‌ایم؟ پیوند #مدرسه با طبیعت👨‍👨‍👧‍👦👨‍👨‍👧‍👦
_____________
مهدی نیرومنش/
اول مهر نود و شش، رییس جمهور گفت کتاب‌های درسی باید تغییر کند. دو هفته بعدوزارت آموزش و پروری طی یک فراخوان اعلام کرد:« برای آنکه کودکان و نوجوانان عزیز کشورمان، احساس بهتری از دوران تحصیل در مدرسه داشته باشند و به مهارت و توانمندی بالاتری برای زندگی دست یابند، ایجاد چه تحولی در محتوای برنامه‌های درسی و آموزش مدارس اولویت دارد؟
یکی از شایسته‌ترین پاسخ‌ها به این پرسش، پیشنهاد گسترش #مدرسه_طبیعت بود با امضای هزار و دویست تسهیل‌گر این مدارس در سراسر کشور بود که طی آن به مواردی اشاره شده بود مانند:امکان بازی، تخیل و کاوش شادمانه، سرخوشانه و آزادانه کودکان در محیطی امن و سالم و در ارتباط تنگاتنگ با عناصر طبیعت، مشارکت در فعالیت‌های مرتبط با کاشت گیاهان، تحقق استعدادهای حسی، حرکتی، عاطفی و شناختی کودکان از طریق فراهم آوردن بستری غنی و متنوع، تقویت مهارت‌ها و سازگاری‌های اجتماعی کودکان از طریق بازی‌ها و فعالیت‌های جمعی در طبیعت، پروراندن عشق به طبیعت و سرزمین در نهاد کودکان.
«مدرسه طبیعت»، به ابتکار «دکتر عبدالحسین وهاب زاده»، بوم شناس و فعال محیط زیست، چند سالی است بنیان گذاری شده و در حال حاضر ده‌ها نمونه‎ از آن مشغول فعالیت است. «بنیاد کودک و طبیعت» اخیرا بیانیه «حق مادرزاد» را در به رسمیت شناختن حق کودکان در تجربه طبیعت تا سن دوازده سالگی، ارائه کرده است. ادامه مقاله در سایت بانک مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3476


___________
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🍀 #يادگيري در طبيعت 🍀
_______
احمد تابش
يادگيري محيطي، سهم بسيار زيادي در يادگيري انسان از بدو تولد تا لحظه آخر زندگي‌اش دارد. آنچه که انسان به طور طبيعي از محيط پيرامون خود مي‌آموزد به اندازه‌اي گسترده است که شايد بتوان گفت، آموخته‌ هاي رسمي او در کلاس‌هاي درس و کتابخانه‌ها در مقابل آن بسيار ناچيز است؛ چرا که انسان به‌‌طور مداوم و بدون اينکه به آن فکر کند در حال آموختن دانش و مهارت‌هايي از محيط پيرامون خود است. به همين دليل، در طراحي يا بازسازي محيط‌هاي يادگيري، توجه به اين موضوع بسيار ضرورت دارد. در اين مطلب بررسي مي‌کنيم که چگونه مي‌توان به کمک ويژگي‌هاي يادگيري محيطي در طراحي محيط، ضمن توسعه مهارت‌هاي دانش‌آموزان در زمينه‌هاي مختلف، به تقويت گرايش به طبيعت و همچنين بالا بردن روحيه مسئوليت‌پذيري و مقاومت آن‌ها در برابر مشکلات کمک کرد و براي رسيدن به شاخصه‌هاي اين رويکرد از چه الگوي مناسبي مي‌توان استفاده کرد.[عنوانهای مقاله در ادامه 👇]

🌴*کودک روستايي و کودک شهري

🌴*ايجاد فضايي براي کاشت سبزيجات

🌴*نگهداري از حيوانات

🌴*خاک ‌بازي، ساخت خانه گلي

🌴*حضور در طبيعت

🌴*خلق موقعيت‌ هاي مسئوليت ‌آفرين

🌴*کارگاه‌ هاي هنري

🌴*سخن آخر

🔸متن کامل مقاله درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4723

به نقل از رشد معلم. #مدرسه_طبیعت
_________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle

📽 #ویدیو_آموزشی

اسباب‌بازیهای هوشمند و #کودکان خلاق. آموزش و‌بازی کودکان در طبیعت.
#مدرسه_طبیعت / عصر ایران

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle