#ویدیو_آموزشی 💻

چه چیزی باعث #شادی انسانها می شود ؟ پول،ثروت ،شهرت و یا ...؟
با هم این ویدیو راببینیم که نتیجه ۷۵ سال تحقیق بر روی ۷۲۴ مرد توسط دانشگاه هاروارد است .

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔸مروری بر وضعیت آموزش و پرورش قبل از انقلاب اسلامی ایران

_______

- قبل از پیروزی انقلاب، امکانات آموزشی و پرورشی برای مردم همه مناطق کشور به‌صورت عادلانه مهیا نبود

- موضوع خودباوری، اصالت و هویت دینی و اسلامی نیز در کتاب‌های درسی دیده نمی‌شد

- محتوای آموزشی نیز برگرفته از الگوهای سایر کشورها و در حقیقت بیشتر وارداتی بود

- بسیاری از خانواده‌های مذهبی به‌دلیل نوع نگاهی که نسبت به مسئله حجاب و عفاف و فرهنگ اسلامی و دینی وجود داشت، نگران بودند که دخترانشان را به مدرسه بفرستند

- قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، برای تحصیل دانش‌آموزانی که معلولیت جسمی یا ذهنی داشتند، مدرسه‌ای به‌صورت تفکیک‌شده و مجزا وجود نداشت .

- در سال‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، انتخاب مدیران آموزش و پرورش براساس نگرش‌های طبقاتی و برخی مسائل سیاسی بود،

🖌منبع خبرگزاری خانه ملت

🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4773

______
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔊 #پادکست_آموزشی /

‍ ‍ ‍ ‍ ‍ 🔈 ‍🔻يک سلسله از نيازهاى فرزندان به لحاظ روانشناسى فردى و اجتماعى و حتى فلسفى محرز هستند و برآورده نشدن اينها حتما لطمه هاى جدى به آنها وارد مى کند …
🔹نياز چهارم . نياز فرزندان به قد علم کردن مقابل والدين
🔻اطاعت از پدر و مادر به دو جهت غلط است يک. به لحاظ اخلاقى فقط مى توان از کسى صد درصد اطاعت کرد که او را کاملا مبرا از خطا دانست
دو. از لحاظ روانى بچه ها بايد از ابتدا براى خودشان حق آزادى و نفى و اثبات داشته باشند. #یادگیری

سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97
استاد #مصطفی_ملکیان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌀خلاقیت اجتماعی در #کودکان پیش‌دبستانی
--------------
...از آنجا که #خلاقیت_اجتماعی در تعاملات و ارتباطات اجتماعی تأثیر به سزایی دارد، نقش پرورش و تقویت آن در بهزیستی و سلامت روان کودکان چشمگیر است. همان‌گونه که هوش در حوزه‌ها و حیطه‌های مختلفی بروز می‌کند و توانمندی‌هایی ویژه به افراد می‌دهد، خلاقیت اجتماعی نیز نوعی توانمندی در برخورد با مسائل اجتماعی ایجاد می‌کند که تأثیر به سزایی در سلامت روان افراد دارد.
کودکانی که از خلاقیت اجتماعی برخوردارند، اعتماد به نفس بیشتر و خودپنداری مثبت‌تری دارند که به آنان در مقابله و رویارویی با محیط و مسائل گوناگون آن کمک می‌کند.(ماچیراد و لوبارت، ۲۰۰۲)در تبیین نتایج به دست آمده می‌توان گفت افزایش سن، تعامل ویژگی‌های شناختی و تجارب اجتماعی کودکان فرصت بروز توانمندی‌هایی جدید را به آنان می‌دهد که این امر در تعامل با ویژگی‌های محیطی به ویژه خانواده منجر به افزایش یا کاهش #خلاقیت در کودکان می شود. والدین تحصیل کرده با توجه به میزان آگاهی و شناختی که از آنان انتظار می‌رود، می‌توانند تسهیل کننده خلاقیت در حوزه‌های مختلف در فرزندان باشند.

🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=1187
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ ‌‌‏ #معرفی_کتاب

📚 #گوربه‌گور
جان که می‌دادم (ترجمه شده به گوربه‌گور در فارسی) (به انگلیسی: As I Lay Dying) رمانی است اثر #ویلیام_فاکنر نویسنده شهیر آمریکایی و برنده جایزه نوبل ادبیات که نخستین بار در سال ۱۹۳۰ در آمریکا چاپ شد. عنوان کتاب برگرفته از کتاب ششم ادیسه اثر هومر است که در آن آگاممنون خطاب به اودوسئوس جمله عنوان کتاب یعنی «As I Lay Dying» را به کار می‌برد.
متن کتاب در ابتدا بسیار پیچیده به نظر می‌رسد. همچنین نوعی متفاوت از ساختار داستان، معرفی وضعیت حاضر و شخصیت‌ها همانند همه کتاب‌های فاکنر پیش روی خواننده است. هر فصل از داستان از زبان یکی از شخصیت‌های داستان نقل می‌شود که بسیار گیج‌کننده به نظر می‌رسد اما در نهایت با پیش روی وقایع در کتاب بیننده ارتباط بین وقایع و شخصیت‌ها را با کمی فراست درک می‌کند.
شخصیت‌های کتاب انسان‌های ساده روستایی در حاشیه می‌سی‌سی‌پی هستند که در جنوب آمریکای شمالی زندگی می‌کنند.
درون مایه متن کتاب پیوند عمیقی با مسئله مرگ دارد و زندگی را با غم و اندوه‌هایش ملموس تر می‌کند. ترجمه فارسی این کتاب به دست نجف دریابندری انجام گرفته و توسط نشر چشمه به چاپ رسیده‌است. از ویژگی‌های این ترجمه به کارگیری فارسی گفتاری است. #رمان

--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔊 #پادکست_آموزشی /

‍ ‍ ‍ ‍ ‍ 🔈 ‍🔻يک سلسله از نيازهاى فرزندان به لحاظ روانشناسى فردى و اجتماعى و حتى فلسفى محرز هستند و برآورده نشدن اينها حتما لطمه هاى جدى به آنها وارد مى کند …
🔹نياز پنجم . نياز فرزندان به انجام کار بدنى
#یادگیری

سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97
استاد #مصطفی_ملکیان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ ❗️خواب حذف #کنکور
________
فهیمه طباطبایی ـ خبرنگار همشهری
دفترچه رشته‌های بدون کنکور در حالی منتشر شده که خبری از رشته‌های پرطرفدار در دانشگاه‌های اصلی مانند تهران، شهید بهشتی، صنعتی شریف، علامه طباطبایی، امیرکبیر و سایر دانشگاه‌های مهم کشور در آن نیست.
کارشناسان آموزشی و داوطلبان کنکور محتویات این دفترچه را با آنچه وزیر آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از اعضای اصلی کمیته حذف کنکور از آن خبر داده بود، در تناقض آشکار می‌دانند.
دانشگاه‌های برتر تن به حذف کنکور نداده‌اند

❗️دفترچه پذیرش بدون کنکور، طبل توخالی است

❗️اراده‌ای برای پذیرش متفاوت دانشجو وجود ندارد

❗️تکرار یک استدلال از سوی رئیس سازمان سنجش
حذف کنکور شدنی نیست

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4790

_________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle

🌀روش‌های پرورش خلاقیت در دانش‌آموزان
-------------
چه چیزی افراد را بسیار خلاق می‌سازد؟ احتمالاً پاسخ به این سؤال به سال‌ها تحقیق نیاز دارد. فقط بخش کوچکی از افراد جامعه دست به تلاش‌هایی می‌زنند که برای #خلاقیت سطح بالا لازم است. زندگینامه افراد بسیار خلاق این نکته را تأیید می‌کند که آن‌ها برای عرضه کارهای اصیل انگیزه‌ای عالی دارند.
پرورش خلاقیت یکی از برنامه‌هایی است که آموزگاران در کلاس‌های درسشان می‌توانند آن‌ را انجام دهند. ابتدا عقیده بر این بود که خلاقیت جنبه ارثی ژنتیکی دارد و خلاقیت آموختنی نیست. در مطالعاتی که در مورد خلاقیت در دانش‌آموزان انجام شد، پژوهشگران به این نتیجه رسیده‌اند که می‌توان خلاقیت دانش‌آموزان را از طریق تمرین دقیق در کلاس درس افزایش داد.

🔻 تعریف خلاقیت:

🔻خلاقیت با آفرینشگری برگردانی از واژه «Creativity» و به معنای خلق کردن است.

🔻عوامل مؤثر بر خلاقیت:

🔻هوش: رابطه بین خلاقیت و هوش چیست؟

🔻پرورش خلاقیت شخصی دانش‌آموزان

🔻کاربرد در تدریس:

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مفاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=929
---------------

کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle

🔊 #پادکست_آموزشی /

‍ ‍ ‍ ‍ ‍ 🔈 ‍🔻هر آدمى در طول زندگى سه نوع فعاليت انجام مى دهد ؛ يک. فعاليت براى امرار معاش ، دو. فعاليت هاى علقه پردازانه(رسيدگى به نيازهاى وجودى) ،سه. فعاليت هاى رايگان بخشانه . والدين بايد از ابتدا به فرزندان خود گوشزد کنند که براى يک زندگى مطلوب به هر سه نوع فعاليت بالا نياز دارند. #یادگیری

سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97
استاد #مصطفی_ملکیان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#حکایتها ،طنز ۷۵ 📝📝

آخرین خنده
شوخ طبعی مدام در مجالس به شوخی و خنده مشغول بود زاهدی به او گفت: همه عمرت را به بیهودگی و مسخرگی گذراندی، این کار را نکن که روز قیامت تو را وارونه در جهنم آویزان می کنند. گفت: آن از همه خنده دارتر است
___________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🤔فنلاندی‌ها چطور بدون گپ زدن زنده می‌مانند؟
فنلاندی‌ها عقیده دارند که اگر موضوع مهمی وجود ندارد، همان بهتر که ساکت بمانیم
تمایل فنلاندی‌ها به کناره‌گیری و دوری جستن چنان متداول است که به یکی از ارکان اصلی فرهنگ این کشور تبدیل شده است.
فنلاندی‌ها عقیده دارند که اگر موضوع مهمی برای مباحثه وجود نداشته باشد، دیگر دلیلی هم برای حرف زدن نیست. ضرب‌المثلی هم در این رابطه دارند: سکوت طلاست، صحبت نقره. bbc

کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle

🌀روش‌های پرورش #خلاقیت در دانش‌آموزان
-------------
کاربرد در تدریس:

یکی از اهداف مهم آموزش، کمک به دانش‌آموزان برای رشد خلاقیت آن‌هاست راهبردهایی که می‌توانند خلاقیت را در دانش‌آموزان برانگیزانند عبارتند از:

۱ـ سوالات غریب، غیرمعمول و عجیب دانش‌آموزان را نباید نادیده گرفت: تشویق به طرح سوال غیرمعمول و چالشگر ممکن است به ارتقای رفتار کلی خلاق دانش‌آموز بینجامد. زمانی که دانش‌آموزان ببیند که واقعاً می‌توانند سوالات موردعلاقه خویش را بپرسند و نگران واکنش شما نباشند، رفتار خلاقانه ایشان به سایر زمینه‌ها تعمیم می‌ِابد. (ایساکسن و پارنز، ۱۹۸۵)

۲ـ سعی کنید در تمامی فکرها نکات مثبت بیابید: به فکرها و سوالات، برچسب احمقانه، بد و نامربوط‌زدن احتمال این را که دانش‌آموز سوالات بهتری بپرسد، کاهش می‌دهد. بهترین روش این است که سوالات بد با مطالبی از سوی خود شما دنبال شود و از
یاد گیرنده بخواهید در مورد مسأله بیشتر فکر کند (ایساکسی و پارنز ۱۹۸۵؛ موزز، ۱۹۸۵).

۳ـ مهم است که به طور منظم به خلاقیت دانش‌آموزان خویش پاداش دهید: بسیاری از دانش‌آموزان نشان داده‌اند که با دریافت پاداش برای فعالیت‌های خلاقانه، رفتار خلاقانه‌شان افزایش یافته است (نک. استرنبرگ، ۱۹۸۸).

۴ـ از دانش‌آموزان خویش انتظار خلاقیت داشته باشید و آن را طلب کنید: اگر به دانش‌آموزان خود بگویید که از ایشان انتظار خلاقیت دارید و خلاقیت را به عنوان بخشی از عملکرد کلی دانش‌آموز ارزشیابی کنید، با خلاقیت بیشتری روبه‌رو خواهید شد (استرنبرگ، ۱۹۸۸؛ تیلر ۱۹۸۴).

۵ ـ برای رفتارهای خلاق الگو نشان دهید: چندین مطالعه (استرنبرگ، ۱۹۸۸) نشان می‌دهد که دانش‌آموزانی که الگوی خلاق داشته‌اند نسبت به دانش‌آموزانی که الگوی خلاق نداشته‌اند، خلاقانه‌تر عمل می‌کنند.

۶ ـ دانش‌آموزان را بیش از حد کنترل‌نکردن: (آمابیل ۲۰۰۳) می‌گوید، زمانی که به دانش‌آموزان چگونگی انجام کاری را دقیقا می‌گوییم، این حس به آنها دست می‌دهد که هیچ مهارتی ندارند. آمابیل همچنین اعتقاد داشت زمانی که دانش‌آموزان به طور تمام وقت زیر ذره‌بین معلم هستند در آنها احساس مورد مشاهده بودن و تحت نظر بودن به وجود می‌آید در این صورت خلاقیت دانش‌آموزان به خطر افتاده و جرأت ماجراجویی آنها کم می‌شود.

۷ ـ تشویق انگیزش درونی: استفاده افراطی از جوایزی مثل ستاره‌های طلایی، پول یا اسباب‌بازی شاید در کوتاه مدت باعث تشویق دانش‌آموزان شود. ولی باید دانش‌آموز را به سمتی هدایت کرد که ایجاد خلاقیت رضایت درونی در او به وجود آورد. یعنی بعد از مدتی بدون تشویق بیرونی به سمت تفکرات خلاق پیش رود.

۸ـ در کلاس خود تا حد امکان از وسایل و روش‌های آموزشی دیداری ـ شنیداری استفاده کنید: استفاده از تکنولوژی آموزشی در کلاس کمک شایان توجهی به شکوفایی خلاقیت در کلاس درس می‌کند.

۹ـ دانش‌آموزان خود را با مسائل حل نشده رو‌به‌رو کنید و از آن‌ها راه‌حل‌های جدید بخواهید. #یادگیری

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مفاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=929
---------------

کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

#خاطره_آموزشی
دراین ویدیو خاطره های مصطفی رحماندوست ، شاعر و نویسنده ازدو معلمش را می بینیم ، به نقشهای مثبت و منفی دو معلم در جهت رشد #خلاقیت توجه کنیم .

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle