This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#حکایتها، تاریخی ۱۱۷
🔊 قدیمی‌ترین صدای نوحه خوانی به جامانده از زمان قاجار
چندین صدای ضبط شده به دوره ناصری و مظفرالدین شاه منسوب هستند که نوحه «جبریٔیل» هم از آن جمله است. شعر نوحه «جبریٔیل» منسوب به ناصرالدین شاه قاجار بوده و نوحه خوان آن نامشخص است. مشرق
#دانستنیها
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔊 قدیمی‌ترین صدای نوحه خوانی به جامانده از زمان قاجار
چندین صدای ضبط شده به دوره ناصری و مظفرالدین شاه منسوب هستند که نوحه «جبریٔیل» هم از آن جمله است. شعر نوحه «جبریٔیل» منسوب به ناصرالدین شاه قاجار بوده و نوحه خوان آن نامشخص است. مشرق
#دانستنیها
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⁉️پیش‌بینی بیل‌گیتس از آینده
#کرونا
بیل گیتس در گفت‌و‌گو با اکونومیست به آینده کرونا و احتمال کشف واکسن آن پرداخت. او می‌گوید: ما می‌توانیم ایمنی لازم را در برابر کرونا در سال ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ ایجاد کنیم. تا پایان سال ۲۰۲۱ تقریبا کار به سرانجام می‌رسد و شاید اندکی از واکسیناسیون جهانی نیز در سال ۲۰۲۲ ادامه یابد. اما برای تحقق این کار به میلیاردها دوز دارو نیاز خواهد بود. با این همه کشورهای غنی می‌توانند در سال ۲۰۲۱ به این پاندمی پایان دهند.
🔸ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#کرونا
بیل گیتس در گفت‌و‌گو با اکونومیست به آینده کرونا و احتمال کشف واکسن آن پرداخت. او می‌گوید: ما می‌توانیم ایمنی لازم را در برابر کرونا در سال ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ ایجاد کنیم. تا پایان سال ۲۰۲۱ تقریبا کار به سرانجام می‌رسد و شاید اندکی از واکسیناسیون جهانی نیز در سال ۲۰۲۲ ادامه یابد. اما برای تحقق این کار به میلیاردها دوز دارو نیاز خواهد بود. با این همه کشورهای غنی می‌توانند در سال ۲۰۲۱ به این پاندمی پایان دهند.
🔸ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
پیش‌بینی بیل‌گیتس از آینده کرونا
بیل گیتس در گفت‌و‌گو با اکونومیست به آینده کرونا و احتمال کشف واکسن آن پرداخت. او می‌گوید: ما می‌توانیم ایمنی لازم را در برابر کرونا در سال ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ ایجاد کنیم. تا پایان سال ۲۰۲۱ تقریبا کار به سران
#حکایتها، تاریخی ۱۱۸
عروس مصری پهلوی
#رضاشاه پس از بازگشت محمدرضا، ولیعهدش از سوئیس به‌دنبال همسری برای او بود. بر اساس قانون اساسی، همسر ولیعهد باید تابعیتی ایرانی داشته باشد و از تبار قاجار هم نباشد. به همین دلیل دایره انتخاب برای محمدرضا بسیار تنگ شده بود. از سوی دیگر پیداکردن همسر برای ولیعهد به خارج از مرزهای کشور نیز رسید که با توجه به این که همسر ولیعهد باید مسلمان باشد، همه نگاه‌ها را معطوف به خانواده‌های سلطنتی اسلامی کرد در این فضا یکباره جواد سینکی، وزیرمختار ایران در مصر در تلگرامی به دربار ایران، فوزیه، خواهر ملک فاروق پادشاه مصر را نامزد وصلت با ولیعهد کرد.
یکی از مشکلات اساسی این ازدواج با تغییر قانون اساسی ایران شکل گرفت. بر اساس اصل سی‌وهفتم متمم قانون اساسی در آن زمان که بر اساس آن، مادر ولیعهد (منظور ولیعهد آینده ایران است) الزاما باید ایرانی‌تبار می‌بود. مجلس در اقدامی بی‌سابقه نه‌تنها به فوزیه تابعیت ایرانی داد بلکه او را ایرانی‌تبار نامید.
رابطه رضاشاه با عروسش بسیار خوب بود و گفته می‌شود که هیچ وقت بدون حضور او شام نمی‌خورد. مادر شاه اما با فوزیه رابطه خوبی نداشت و مثل دخترش اشرف، همزاد محمدرضا، به‌شدت با عروس مصری‌اش سرناسازگاری و جنگ داشت. از سوی دیگر شمس، خواهر بزرگ‌تر شاه با فوزیه رابطه‌ای حسنه و احترام‌آمیز داشت.
محمدرضا نسبت به فوزیه بی‌میل بود و وقتی فرزند اول آنها دختر شد این رابطه سردتر شد و گفته می‌شود که رضاشاه نیز ناخرسند از این که فرزند اول ولیعهدش دختر است، به‌شدت ناراحت شد. ضمن این که بعد از شهریور ۲۰ و پادشاهی محمدرضا این رابطه سردتر شد و به گفته حسین فردوست او پی به خیانت‌های شاه جوان به خود برد تا این که در سال۱۳۲۴ با دخترش شهناز و همسرش شاه ایران را ترک کرد و به مصر رفت و بیانیه طلاق میان محمدرضا و فوزیه خوانده شد. فوزیه در مصر با وزیر دفاع این کشور ازدواج کرد و در سال ۱۳۹۲ در ۹۱ سالگی در اسکندریه مصر درگذشت. او هیچ‌گاه تا پایان عمر درباره شاه ایران در هیچ گفت‌وگویی حضور نیافت و خاطره‌ای هم ننوشت.»|ایسنا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
عروس مصری پهلوی
#رضاشاه پس از بازگشت محمدرضا، ولیعهدش از سوئیس به‌دنبال همسری برای او بود. بر اساس قانون اساسی، همسر ولیعهد باید تابعیتی ایرانی داشته باشد و از تبار قاجار هم نباشد. به همین دلیل دایره انتخاب برای محمدرضا بسیار تنگ شده بود. از سوی دیگر پیداکردن همسر برای ولیعهد به خارج از مرزهای کشور نیز رسید که با توجه به این که همسر ولیعهد باید مسلمان باشد، همه نگاه‌ها را معطوف به خانواده‌های سلطنتی اسلامی کرد در این فضا یکباره جواد سینکی، وزیرمختار ایران در مصر در تلگرامی به دربار ایران، فوزیه، خواهر ملک فاروق پادشاه مصر را نامزد وصلت با ولیعهد کرد.
یکی از مشکلات اساسی این ازدواج با تغییر قانون اساسی ایران شکل گرفت. بر اساس اصل سی‌وهفتم متمم قانون اساسی در آن زمان که بر اساس آن، مادر ولیعهد (منظور ولیعهد آینده ایران است) الزاما باید ایرانی‌تبار می‌بود. مجلس در اقدامی بی‌سابقه نه‌تنها به فوزیه تابعیت ایرانی داد بلکه او را ایرانی‌تبار نامید.
رابطه رضاشاه با عروسش بسیار خوب بود و گفته می‌شود که هیچ وقت بدون حضور او شام نمی‌خورد. مادر شاه اما با فوزیه رابطه خوبی نداشت و مثل دخترش اشرف، همزاد محمدرضا، به‌شدت با عروس مصری‌اش سرناسازگاری و جنگ داشت. از سوی دیگر شمس، خواهر بزرگ‌تر شاه با فوزیه رابطه‌ای حسنه و احترام‌آمیز داشت.
محمدرضا نسبت به فوزیه بی‌میل بود و وقتی فرزند اول آنها دختر شد این رابطه سردتر شد و گفته می‌شود که رضاشاه نیز ناخرسند از این که فرزند اول ولیعهدش دختر است، به‌شدت ناراحت شد. ضمن این که بعد از شهریور ۲۰ و پادشاهی محمدرضا این رابطه سردتر شد و به گفته حسین فردوست او پی به خیانت‌های شاه جوان به خود برد تا این که در سال۱۳۲۴ با دخترش شهناز و همسرش شاه ایران را ترک کرد و به مصر رفت و بیانیه طلاق میان محمدرضا و فوزیه خوانده شد. فوزیه در مصر با وزیر دفاع این کشور ازدواج کرد و در سال ۱۳۹۲ در ۹۱ سالگی در اسکندریه مصر درگذشت. او هیچ‌گاه تا پایان عمر درباره شاه ایران در هیچ گفت‌وگویی حضور نیافت و خاطره‌ای هم ننوشت.»|ایسنا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #داده_نما
مروری بر زندگینامه پدر دستور #زبان_فارسی، ادیب و شاعر معاصر، دکتر پرویز ناتل خانلری (اینفوگرافیک)
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
مروری بر زندگینامه پدر دستور #زبان_فارسی، ادیب و شاعر معاصر، دکتر پرویز ناتل خانلری (اینفوگرافیک)
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
حفظ کنجکاوی کودکانه تا بزرگسالی
مصطفی ملکیان
🔊 #پادکست_آموزشی
✔️ فایل صوتی «اهمیت حفظ کنجکاوی کودکانه تا بزرگسالی»
#استاد_ملکیان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✔️ فایل صوتی «اهمیت حفظ کنجکاوی کودکانه تا بزرگسالی»
#استاد_ملکیان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
⚫️ نکته هایی ازکتاب،جامعه شناسی تحریفات عاشورا
--------------
-دکترسیدعبدالحمیدضیایی-انتشارات هزاره ققنوس-چاپ اول84
بیشترمنابع متون ومقاتل عاشورایی ازلحاظ روش تاریخ نگاری فاقد روش تحلیل بوده وهیچ توجهی به کاوش در علل نتایج روایات تاریخی نداشته‌اند. ص21
به جرأت می توان گفت که اکثرتحقیقات عاشورایی معطوف به نگاهی درون دینی صرف و رویکردی ارزشی وباورمندانه به عاشورا وکنش‌های دینی وتاریخی آن بوده اند. ص23
واقعه عاشورایک تراژدی چندبعدی وهمه جانبه است که می توان به آن از منظر‌های حماسی،عرفانی،تاریخی وجامعه شناسانه نگریست ص24
در نگاه هرمنوتیکی به #عاشورا به مثابه یک متن تاریخی عطف توجه به موارد ذیل ضروری می نماید .ص 64
1- رفتار شناسی حادثه آفرینان
2- اقوال و سخنان رد و بدل شده بین طرفین
3- اقوال گزارش‌گران
4- بررسی حوادث قبل و بعد
5- استناد به متن حادثه و لحاظ و ضعیت شرایط جغرافیا
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=920
----------------
کانال مقاله ها 🌸 @eduarticle
--------------
-دکترسیدعبدالحمیدضیایی-انتشارات هزاره ققنوس-چاپ اول84
بیشترمنابع متون ومقاتل عاشورایی ازلحاظ روش تاریخ نگاری فاقد روش تحلیل بوده وهیچ توجهی به کاوش در علل نتایج روایات تاریخی نداشته‌اند. ص21
به جرأت می توان گفت که اکثرتحقیقات عاشورایی معطوف به نگاهی درون دینی صرف و رویکردی ارزشی وباورمندانه به عاشورا وکنش‌های دینی وتاریخی آن بوده اند. ص23
واقعه عاشورایک تراژدی چندبعدی وهمه جانبه است که می توان به آن از منظر‌های حماسی،عرفانی،تاریخی وجامعه شناسانه نگریست ص24
در نگاه هرمنوتیکی به #عاشورا به مثابه یک متن تاریخی عطف توجه به موارد ذیل ضروری می نماید .ص 64
1- رفتار شناسی حادثه آفرینان
2- اقوال و سخنان رد و بدل شده بین طرفین
3- اقوال گزارش‌گران
4- بررسی حوادث قبل و بعد
5- استناد به متن حادثه و لحاظ و ضعیت شرایط جغرافیا
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=920
----------------
کانال مقاله ها 🌸 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
نکته هایی ازکتاب،جامعه شناسی تحریفات عاشورا - بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
مطالبی را که مطالعه می فرمایید نکته‌هایی از کتاب می‌باشد. به عبارت دیگرمطالب به صورت فیش برداری است.
✔️اگر فردای روز #عاشورا روزنامه ای منتشر می شد ، چه تیترهایی داشت؟
▪️این پوستر اثر محمدصادق پورمیر است که به عنوان پوستر برتر در هشتمین سوگواره هنر عاشورایی انتخاب شد
khabaronline
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
▪️این پوستر اثر محمدصادق پورمیر است که به عنوان پوستر برتر در هشتمین سوگواره هنر عاشورایی انتخاب شد
khabaronline
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔺از سرگیری کلاس‌های مدارس مکزیک در تلویزیون به روایت تصویر
سال تحصیلی در مکزیک آغاز شده است ولی به علت شیوع ویروس کرونا، دانش‌آموزان به مدارس باز نمی‌گردند.
مدارس از جمله اولین نهادهایی بودند که در آغاز همه گیری #کرونا در مکزیک بسته شد. حالا باتوجه به دسترسی نداشتن بسیاری از خانواده‌ها به اینترنت، کلاس‌های آموزشی به وسیله تلویزیون انجام می‌شود.
آمارهای رسمی حاکی از آن است که ۹۳ درصد خانه‌ها به تلویزیون دسترسی دارند.
مکزیک با ۶۱،۴۵۰ جان‌باخته بعد از برزیل و آمریکا، بیشترین میزان قربانیان کرونا را به خود اختصاص داده است.
علت انتخاب آموزش به وسیله تلویزیون برای آن بود که تنها نیمی از جمعیت مکزیک به اینترنت دسترسی دارند و همه آنها نیز کامپیوتر ندارند.
BBCPersian
💫 ✏️مقاله،ویدیو آموزشی فرهنگی
🆔 @eduarticle 💯
سال تحصیلی در مکزیک آغاز شده است ولی به علت شیوع ویروس کرونا، دانش‌آموزان به مدارس باز نمی‌گردند.
مدارس از جمله اولین نهادهایی بودند که در آغاز همه گیری #کرونا در مکزیک بسته شد. حالا باتوجه به دسترسی نداشتن بسیاری از خانواده‌ها به اینترنت، کلاس‌های آموزشی به وسیله تلویزیون انجام می‌شود.
آمارهای رسمی حاکی از آن است که ۹۳ درصد خانه‌ها به تلویزیون دسترسی دارند.
مکزیک با ۶۱،۴۵۰ جان‌باخته بعد از برزیل و آمریکا، بیشترین میزان قربانیان کرونا را به خود اختصاص داده است.
علت انتخاب آموزش به وسیله تلویزیون برای آن بود که تنها نیمی از جمعیت مکزیک به اینترنت دسترسی دارند و همه آنها نیز کامپیوتر ندارند.
BBCPersian
💫 ✏️مقاله،ویدیو آموزشی فرهنگی
🆔 @eduarticle 💯
Forwarded from 🖌مقاله،ویدیو آموزشی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#پادکست_آموزشی
#استاد_ملکیان: داستان کربلا دچار انحرافات و جعل فراوان است. تاریخ کربلا بسیار مبهم تر از آن چیزی است که می‌گویند و می‌نویسند. ما خیلی خیلی خیلی اطلاعاتمون در مورد واقعه #کربلا اندک است. #محرم
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#استاد_ملکیان: داستان کربلا دچار انحرافات و جعل فراوان است. تاریخ کربلا بسیار مبهم تر از آن چیزی است که می‌گویند و می‌نویسند. ما خیلی خیلی خیلی اطلاعاتمون در مورد واقعه #کربلا اندک است. #محرم
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 #ویدیو_آموزشی
آموزش #عذرخواهی کردن به #کودکان / کیدتاکس
▪️فرناز میری
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
آموزش #عذرخواهی کردن به #کودکان / کیدتاکس
▪️فرناز میری
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🖌خودآگاهي، راهكاري براي دستيابي به آرامش در كنار آسايش
بسياري از ما نقاط قوت و ضعف خود را به درستي نمي‌شناسيم و از علايق و استعداد‌هاي‌مان بي‌خبريم و از اينرو نياز داريم كه خيلي چيزها را درباره خود بدانيم.
«خودآگاهي» يعني اينكه من بدانم كي هستم، چه بايد باشم و چگونه مي‌توانم آن شوم كه بايد باشم؟ خودآگاهي مهارتي است كه سبب ميشود خودمان را بهتر بشناسيم، نقاط قوت و ضعف‌مان را پيدا كنيم و دريابيم كه خصوصيات فردي ما چقدر با خصوصيات يك شخصيت سالم از ديدگاه روان‌شناسي هماهنگ است و چگونه مي‌توانيم خود را رشد دهيم؟ افراد با شناخت خود، حقوق فردي، اجتماعي و مسئوليت‌‌هاي خود را نيز مي‌شناسند و بهتر مي‌توانند اهداف‌شان را مشخص كنند.
🔻ويژگي‌هاي افراد خودآگاه از اين قرار است:
براي خود ارزش قائل و از زندگي خود راضي هستند، در مقابل مشكلات انعطاف‌پذيرند، روحيه انتقاد‌پذيري دارند، اغلب از انديشه‌هاي مثبت‌نگري برخوردارند، در برابر فشار‌هاي رواني و اجتماعي مقاومت بيشتري از خود نشان مي‌دهند، در زندگي هدف دارند و براي رسيدن به آن تلاش مي‌كنند، همكاري و كمك به ديگران بخشي از زندگي آنان است و در كارهاي خود با افراد آگاه و صلاحيتدار مشورت مي‌كنند ، ضمن آن‌كه غرور، كمال‌طلبي و همه چيز را ايده‌آل خواستن، منفي‌نگر‌بودن، انتقاد‌ناپذيري و داشتن توقع و انتظار زياد از اطرافيان، موانع خودآگاهي محسوب مي‌شوند.
امروزه به دليل زندگي در دنياي پيشرفته، داشتن مهارت «خودآگاهي» بيشتر از گذشته احساس ميشود و وجود نگراني‌ها و اختلافات در زندگي افراد، به دليل عدم شناخت كافي از خودشان است.
به گفته كارشناسان، شخصيت‌هاي سالم را مي‌توان چنين بيان كرد:
افرادي پويا هستند و بر جامعه تأثير مثبت مي‌گذارند، در برابر ناملايمات و سختي‌ها آرامش و خونسردي خود را حفظ مي‌كنند، اسير يكنواختي در زندگي نمي‌شوند، شخصيت شوخ‌طبعي دارند، در برابر همنوعان‌شان احساس تعهد و همدلي دارند و از عزت نفس قوي و محكم برخوردارند.
🔻براي كسب خودآگاهي راهكارهايي وجود دارد:
با اتكا به خداوند خود را تقويت كنيم وبكوشيم از خود تصويري مثبت و انساني موفق و توانا داشته باشيم، نقايص رفتاري، احساسي و عاطفي خود را شناسايي و براي رفع آنها تلاش كنيم، عواملي را كه موجب نگراني و اضطراب در ما ميشود، شناسايي كنيم و با اولويت‌بندي در رفع آنها بكوشيم و بدانيم مهمترين عامل موفقيت و شادكامي در زندگي، اعتقادي است كه به خويشتن داريم و بايد بكوشيم آن را كشف كنيم.
خودآگاهي به معني توانايي و خلاقيت فرد در شناخت خويشتن و شناسايي خواست‌‌ها، نيازها و احساسات خويش است و در اين مهارت فرد مي‌آموزد كه چه شرايط يا موقعيت‌هايي دارد.
✔️يكي از مهمترين عواملي كه به ما كمك مي‌كند زندگي خوب و موفقي داشته باشيم، اين است كه خود را بشناسيم، احساس خوبي در مورد خودمان داشته باشيم و از آن كه هستيم، شاد و راضي باشيم. يكي از مولفه‌هاي مهم خودآگاهي عزت نفس است كه آن هم احساس ارزشمندي هر فرد نسبت به خود است.
🔻در مورد عوامل موثر در رشد خودآگاهي مي‌توان آنها را چنين تقسيم كرد:
پذيرش خود: فرد با تمامي ويژگي‌هاي منفي و مثبتي كه دارد، خود را بپذيرد و دوست داشته باشد.
پذيرش ديگران: ديگران را همان‌گونه كه هستند بپذيرد و به ياد داشته باشد كه هيچ 2 نفري در جهان وجود ندارند كه از هر نظر يكسان باشند.
مسئوليت‌پذيري: در قبال خود و ديگران مسئوليت‌پذير است و از زير بار قبول مسئوليت شانه خالي نمي‌كند، قبول مسئوليت گاهي براي رشد شكوفايي ما است. مهارت خودآگاهي سبب ميشود، كه يكديگر را بهتر درك كنيم و اين درك متقابل سبب تجربه‌هاي بي‌نظير و بهتري ميشود. هنگامي كه ما به خودآگاهي مي‌رسيم نتيجه برقراري ارتباط موثر و خوب با ديگران است.
مزاياي داشتن مهارت خودآگاهي نيز عبارتند از:
خودتان را به طور كلي دوست خواهيد داشت و مي‌توانيد مهارت‌ها و تجربه‌هاي پايه‌اي در زندگي به دست آوريد، توانايي تحقق روياهاي‌تان را كسب خواهيد كرد، از مزاياي مثبت برقراري روابط بين فردي لذت خواهيد برد، مي‌توانيد به جاي واكنش‌هاي كوركورانه نسبت به افراد و محيط، آگاهانه عمل كنيد و به آرامش واقعي دروني برسيد. انسان براي حضور موثر در اجتماع و مصون ماندن از آسيب‌هاي اجتماعي و داشتن آرامش در كنار آسايش، به كسب مهارت خودآگاهي نياز دارد و براي روبه‌رو شدن با حقيقت وجودي‌مان يعني خود آگاهي، داشتن صداقت و شجاعت 2 شرط اساسي است.
رقيه مرداني، روان شناس ـ گرگان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بسياري از ما نقاط قوت و ضعف خود را به درستي نمي‌شناسيم و از علايق و استعداد‌هاي‌مان بي‌خبريم و از اينرو نياز داريم كه خيلي چيزها را درباره خود بدانيم.
«خودآگاهي» يعني اينكه من بدانم كي هستم، چه بايد باشم و چگونه مي‌توانم آن شوم كه بايد باشم؟ خودآگاهي مهارتي است كه سبب ميشود خودمان را بهتر بشناسيم، نقاط قوت و ضعف‌مان را پيدا كنيم و دريابيم كه خصوصيات فردي ما چقدر با خصوصيات يك شخصيت سالم از ديدگاه روان‌شناسي هماهنگ است و چگونه مي‌توانيم خود را رشد دهيم؟ افراد با شناخت خود، حقوق فردي، اجتماعي و مسئوليت‌‌هاي خود را نيز مي‌شناسند و بهتر مي‌توانند اهداف‌شان را مشخص كنند.
🔻ويژگي‌هاي افراد خودآگاه از اين قرار است:
براي خود ارزش قائل و از زندگي خود راضي هستند، در مقابل مشكلات انعطاف‌پذيرند، روحيه انتقاد‌پذيري دارند، اغلب از انديشه‌هاي مثبت‌نگري برخوردارند، در برابر فشار‌هاي رواني و اجتماعي مقاومت بيشتري از خود نشان مي‌دهند، در زندگي هدف دارند و براي رسيدن به آن تلاش مي‌كنند، همكاري و كمك به ديگران بخشي از زندگي آنان است و در كارهاي خود با افراد آگاه و صلاحيتدار مشورت مي‌كنند ، ضمن آن‌كه غرور، كمال‌طلبي و همه چيز را ايده‌آل خواستن، منفي‌نگر‌بودن، انتقاد‌ناپذيري و داشتن توقع و انتظار زياد از اطرافيان، موانع خودآگاهي محسوب مي‌شوند.
امروزه به دليل زندگي در دنياي پيشرفته، داشتن مهارت «خودآگاهي» بيشتر از گذشته احساس ميشود و وجود نگراني‌ها و اختلافات در زندگي افراد، به دليل عدم شناخت كافي از خودشان است.
به گفته كارشناسان، شخصيت‌هاي سالم را مي‌توان چنين بيان كرد:
افرادي پويا هستند و بر جامعه تأثير مثبت مي‌گذارند، در برابر ناملايمات و سختي‌ها آرامش و خونسردي خود را حفظ مي‌كنند، اسير يكنواختي در زندگي نمي‌شوند، شخصيت شوخ‌طبعي دارند، در برابر همنوعان‌شان احساس تعهد و همدلي دارند و از عزت نفس قوي و محكم برخوردارند.
🔻براي كسب خودآگاهي راهكارهايي وجود دارد:
با اتكا به خداوند خود را تقويت كنيم وبكوشيم از خود تصويري مثبت و انساني موفق و توانا داشته باشيم، نقايص رفتاري، احساسي و عاطفي خود را شناسايي و براي رفع آنها تلاش كنيم، عواملي را كه موجب نگراني و اضطراب در ما ميشود، شناسايي كنيم و با اولويت‌بندي در رفع آنها بكوشيم و بدانيم مهمترين عامل موفقيت و شادكامي در زندگي، اعتقادي است كه به خويشتن داريم و بايد بكوشيم آن را كشف كنيم.
خودآگاهي به معني توانايي و خلاقيت فرد در شناخت خويشتن و شناسايي خواست‌‌ها، نيازها و احساسات خويش است و در اين مهارت فرد مي‌آموزد كه چه شرايط يا موقعيت‌هايي دارد.
✔️يكي از مهمترين عواملي كه به ما كمك مي‌كند زندگي خوب و موفقي داشته باشيم، اين است كه خود را بشناسيم، احساس خوبي در مورد خودمان داشته باشيم و از آن كه هستيم، شاد و راضي باشيم. يكي از مولفه‌هاي مهم خودآگاهي عزت نفس است كه آن هم احساس ارزشمندي هر فرد نسبت به خود است.
🔻در مورد عوامل موثر در رشد خودآگاهي مي‌توان آنها را چنين تقسيم كرد:
پذيرش خود: فرد با تمامي ويژگي‌هاي منفي و مثبتي كه دارد، خود را بپذيرد و دوست داشته باشد.
پذيرش ديگران: ديگران را همان‌گونه كه هستند بپذيرد و به ياد داشته باشد كه هيچ 2 نفري در جهان وجود ندارند كه از هر نظر يكسان باشند.
مسئوليت‌پذيري: در قبال خود و ديگران مسئوليت‌پذير است و از زير بار قبول مسئوليت شانه خالي نمي‌كند، قبول مسئوليت گاهي براي رشد شكوفايي ما است. مهارت خودآگاهي سبب ميشود، كه يكديگر را بهتر درك كنيم و اين درك متقابل سبب تجربه‌هاي بي‌نظير و بهتري ميشود. هنگامي كه ما به خودآگاهي مي‌رسيم نتيجه برقراري ارتباط موثر و خوب با ديگران است.
مزاياي داشتن مهارت خودآگاهي نيز عبارتند از:
خودتان را به طور كلي دوست خواهيد داشت و مي‌توانيد مهارت‌ها و تجربه‌هاي پايه‌اي در زندگي به دست آوريد، توانايي تحقق روياهاي‌تان را كسب خواهيد كرد، از مزاياي مثبت برقراري روابط بين فردي لذت خواهيد برد، مي‌توانيد به جاي واكنش‌هاي كوركورانه نسبت به افراد و محيط، آگاهانه عمل كنيد و به آرامش واقعي دروني برسيد. انسان براي حضور موثر در اجتماع و مصون ماندن از آسيب‌هاي اجتماعي و داشتن آرامش در كنار آسايش، به كسب مهارت خودآگاهي نياز دارد و براي روبه‌رو شدن با حقيقت وجودي‌مان يعني خود آگاهي، داشتن صداقت و شجاعت 2 شرط اساسي است.
رقيه مرداني، روان شناس ـ گرگان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#ایران؛ مدرسه‌های قرمز، زرد و سفید
در ایران آموزش و پرورش قصد دارد مدرسه‌ها را دو هفته زودتر از معمول هر سال باز کند. وزیر آموزش و پرورش ایران گفته که سعی این وزارتخانه گشایش مدرسه‌ها در ۱۵ شهریور با "شکوه هرچه تمام‌تر" است.
این وزارتخانه سه منطقه با رنگ‌های سفید، زرد و قرمز مشخص کرده که در هر کدام با توجه به میزان شیوع کرونا شرایط بازگشایی مدرسه‌ها متفاوت است. مثلا در شهرهایی که وضعیت آنها قرمز است، کلاس‌ها کاملا غیرحضوری و با استفاده از فضای مجازی برگزار می‌شود که آموزش و پرورش نام آن را "شاد" گذاشته است.
در مناطق وضعیت زرد، دانش‌آموزان هر کلاس دو یا سه روز به مدرسه می‌روند و بقیه روزهای هفته باید در کلاس‌های مجازی شرکت کنند. البته در ایران یکی از مشکلات اساسی دسترسی نداشتن بسیاری از کودکان فقیر به وسایل ارتباطی، موبایل و تبلت است.
در شهرهای با وضعیت سفید دانش‌آموزان تمام وقت به مدرسه می‌روند و برای آموزش تکمیلی از شبکه مجازی "شاد" استفاده می‌کنند.
آموزش و پرورش ایران به خانواده‌ها قول داده که فاصله دو متری را رعایت کند، کلاس‌ها و سرویس‌های بهداشتی را به طور مستمر ضدعفونی کند و بر سرویس‌های رفت و آمد نظارت داشته باشد. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#ایران؛ مدرسه‌های قرمز، زرد و سفید
در ایران آموزش و پرورش قصد دارد مدرسه‌ها را دو هفته زودتر از معمول هر سال باز کند. وزیر آموزش و پرورش ایران گفته که سعی این وزارتخانه گشایش مدرسه‌ها در ۱۵ شهریور با "شکوه هرچه تمام‌تر" است.
این وزارتخانه سه منطقه با رنگ‌های سفید، زرد و قرمز مشخص کرده که در هر کدام با توجه به میزان شیوع کرونا شرایط بازگشایی مدرسه‌ها متفاوت است. مثلا در شهرهایی که وضعیت آنها قرمز است، کلاس‌ها کاملا غیرحضوری و با استفاده از فضای مجازی برگزار می‌شود که آموزش و پرورش نام آن را "شاد" گذاشته است.
در مناطق وضعیت زرد، دانش‌آموزان هر کلاس دو یا سه روز به مدرسه می‌روند و بقیه روزهای هفته باید در کلاس‌های مجازی شرکت کنند. البته در ایران یکی از مشکلات اساسی دسترسی نداشتن بسیاری از کودکان فقیر به وسایل ارتباطی، موبایل و تبلت است.
در شهرهای با وضعیت سفید دانش‌آموزان تمام وقت به مدرسه می‌روند و برای آموزش تکمیلی از شبکه مجازی "شاد" استفاده می‌کنند.
آموزش و پرورش ایران به خانواده‌ها قول داده که فاصله دو متری را رعایت کند، کلاس‌ها و سرویس‌های بهداشتی را به طور مستمر ضدعفونی کند و بر سرویس‌های رفت و آمد نظارت داشته باشد. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#فرانسه: معلم‌ها ماسک به صورت خواهند داشت
در فرانسه مدارس از اول سپتامبر بازشدند. اما این بار قوانین به اندازه ماه مه که برخی دانش‌آموزان به مدرسه بازگشتند، سختگیرانه نخواهد بود.
برای مثال، دیگر محدودیتی برای تعداد دانش‌آموزان در کلاس‌ها وجود ندارد و رعایت فاصله‌گذاری در شرایطی که مدرسه نتواند همه دانش‌آموزان خود را جای دهد، اجباری نخواهد بود.
اما مورد استثنا، اجباری شدن ماسک برای کارکنان و دانش‌آموزان بالای ۱۱ سال در محیط‌های سرپوشیده مدارس است، حتی اگر فاصله بیش از یک متری رعایت شود. این یعنی معلم‌ها حتی موقع درس دادن هم باید ماسک به صورت داشته باشند.
علاوه بر این مدارس دیگر ملزم به جدا کردن کلاس‌ها و گروه‌های مختلف از یکدیگر نیستند، اما از آنها خواسته شده ساعت شروع و پایان کلاس‌ها را طوری تنظیم کنند که تعداد زیادی دانش‌آموز یک‌جا جمع نشوند.
کف زمین، میزها و سطوحی که به طور مرتب لمس می‌شوند، از جمله دستگیره درها، باید دست کم یک بار در روز ضدعفونی شوند.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#فرانسه: معلم‌ها ماسک به صورت خواهند داشت
در فرانسه مدارس از اول سپتامبر بازشدند. اما این بار قوانین به اندازه ماه مه که برخی دانش‌آموزان به مدرسه بازگشتند، سختگیرانه نخواهد بود.
برای مثال، دیگر محدودیتی برای تعداد دانش‌آموزان در کلاس‌ها وجود ندارد و رعایت فاصله‌گذاری در شرایطی که مدرسه نتواند همه دانش‌آموزان خود را جای دهد، اجباری نخواهد بود.
اما مورد استثنا، اجباری شدن ماسک برای کارکنان و دانش‌آموزان بالای ۱۱ سال در محیط‌های سرپوشیده مدارس است، حتی اگر فاصله بیش از یک متری رعایت شود. این یعنی معلم‌ها حتی موقع درس دادن هم باید ماسک به صورت داشته باشند.
علاوه بر این مدارس دیگر ملزم به جدا کردن کلاس‌ها و گروه‌های مختلف از یکدیگر نیستند، اما از آنها خواسته شده ساعت شروع و پایان کلاس‌ها را طوری تنظیم کنند که تعداد زیادی دانش‌آموز یک‌جا جمع نشوند.
کف زمین، میزها و سطوحی که به طور مرتب لمس می‌شوند، از جمله دستگیره درها، باید دست کم یک بار در روز ضدعفونی شوند.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#ایتالیا: کلاس‌ها کوچک‌تر خواهند شد
تمامی مدارس ایتالیا در ماه مارس تعطیل شدند و این کشور یکی از سفت و سخت‌ترین مقررات قرنطینه در اروپا را به اجرا گذاشت.
حتی بعد از آسان‌تر شدن مقررات قرنطینه در ماه مه، هیچ کلاس درسی برگزار نشد. اما حالا قرار است مدارس از روز ۱۴ سپتامبر دوباره باز شوند.
دانش‌آموزان باید یک متر از هم فاصله داشته باشند و به همین دلیل تعداد کمتری دانش‌آموز در کلاس‌ها خواهد نشست. آنها به گروه‌های مختلف تقسیم خواهند شد و به منظور جلوگیری از تجمع، ساعات متفاوتی برای شروع کلاس‌ها در نظر گرفته می‌شود. علاوه بر این روزهای شنبه هم در مدارس باز خواهند بود.
دانش‌آموزان و معلم‌ها باید ماسک بزنند و معلم‌ها علاوه بر آن باید شیلد محافظ صورت هم داشته باشند. کلاس‌های درس در صورت امکان در بیرون ساختمان یا فضاهای بزرگ مثل سالن‌های تأتر یا موزه‌ها برگزار خواهد شد.
برای دانش‌آموزان مقطع متوسطه که اعضای خانواده‌شان جزو قشر آسیب‌پذیر هستند هم امکان آموزش از راه دور وجود خواهد داشت. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#ایتالیا: کلاس‌ها کوچک‌تر خواهند شد
تمامی مدارس ایتالیا در ماه مارس تعطیل شدند و این کشور یکی از سفت و سخت‌ترین مقررات قرنطینه در اروپا را به اجرا گذاشت.
حتی بعد از آسان‌تر شدن مقررات قرنطینه در ماه مه، هیچ کلاس درسی برگزار نشد. اما حالا قرار است مدارس از روز ۱۴ سپتامبر دوباره باز شوند.
دانش‌آموزان باید یک متر از هم فاصله داشته باشند و به همین دلیل تعداد کمتری دانش‌آموز در کلاس‌ها خواهد نشست. آنها به گروه‌های مختلف تقسیم خواهند شد و به منظور جلوگیری از تجمع، ساعات متفاوتی برای شروع کلاس‌ها در نظر گرفته می‌شود. علاوه بر این روزهای شنبه هم در مدارس باز خواهند بود.
دانش‌آموزان و معلم‌ها باید ماسک بزنند و معلم‌ها علاوه بر آن باید شیلد محافظ صورت هم داشته باشند. کلاس‌های درس در صورت امکان در بیرون ساختمان یا فضاهای بزرگ مثل سالن‌های تأتر یا موزه‌ها برگزار خواهد شد.
برای دانش‌آموزان مقطع متوسطه که اعضای خانواده‌شان جزو قشر آسیب‌پذیر هستند هم امکان آموزش از راه دور وجود خواهد داشت. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#آلمان: به نرده‌ها دست نزنید
قوانین آموزش و پرورش در ۱۶ ایالت آلمان با هم فرق دارد و به همین دلیل سال تحصیلی در آنها در زمان‌های مختلف آغاز می‌شود. اما همه ایالت‌های این کشور در ژوییه به توافق رسیدند که دانش‌آموزان باید در پایان تعطیلات تابستانی به مدرسه باز گردند.
در مدارس آلمان تدابیر بهداشتی ویژه از جمله شستن مکرر دست‌ها و پرهیز از لمس نرده‌ها موقع بالا و پایین رفتن از پله‌ها توصیه می‌شود. استفاده از ماسک در مدارس این کشور اجباری نیست و آزمایش کرونا برای معلم‌ها رایگان است.
کلاس‌ها به شکل گروه‌های چند صد نفره از دانش‌آموزان سازماندهی مجدد شده‌اند. رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی در درون هر دسته اجباری نیست اما هر کدام از آنها محوطه، سرویس بهداشتی و سالن غذاخوری جداگانه دارند.
در برخی ایالات، زدن ماسک برای دانش‌آموزان و معلم‌ها الزامی خواهد شد و در برخی دیگر چنین قانونی وجود نخواهد داشت. مدارس برخی ایالات استفاده از ماسک را در راهروها و سایر مکان‌های عمومی اجباری خواهند کرد.
ایالت مکلنبورگ- فورپومرن واقع در شمال غربی کشور، اولین منطقه‌ای بود که مدارس خود را بازگشایی کرد.
با این حال، یکی از مدارس مقطع متوسطه در این ایالت بعد از جواب مثبت آزمایش کرونای یکی از معلمانش در همان هفته اول بعد از بازگشایی مجبور به تعطیلی شد. یک مدرسه ابتدایی هم که نتیجه آزمایش یکی از دانش‌آموزانش مثبت شد، باید دو هفته بسته بماند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#آلمان: به نرده‌ها دست نزنید
قوانین آموزش و پرورش در ۱۶ ایالت آلمان با هم فرق دارد و به همین دلیل سال تحصیلی در آنها در زمان‌های مختلف آغاز می‌شود. اما همه ایالت‌های این کشور در ژوییه به توافق رسیدند که دانش‌آموزان باید در پایان تعطیلات تابستانی به مدرسه باز گردند.
در مدارس آلمان تدابیر بهداشتی ویژه از جمله شستن مکرر دست‌ها و پرهیز از لمس نرده‌ها موقع بالا و پایین رفتن از پله‌ها توصیه می‌شود. استفاده از ماسک در مدارس این کشور اجباری نیست و آزمایش کرونا برای معلم‌ها رایگان است.
کلاس‌ها به شکل گروه‌های چند صد نفره از دانش‌آموزان سازماندهی مجدد شده‌اند. رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی در درون هر دسته اجباری نیست اما هر کدام از آنها محوطه، سرویس بهداشتی و سالن غذاخوری جداگانه دارند.
در برخی ایالات، زدن ماسک برای دانش‌آموزان و معلم‌ها الزامی خواهد شد و در برخی دیگر چنین قانونی وجود نخواهد داشت. مدارس برخی ایالات استفاده از ماسک را در راهروها و سایر مکان‌های عمومی اجباری خواهند کرد.
ایالت مکلنبورگ- فورپومرن واقع در شمال غربی کشور، اولین منطقه‌ای بود که مدارس خود را بازگشایی کرد.
با این حال، یکی از مدارس مقطع متوسطه در این ایالت بعد از جواب مثبت آزمایش کرونای یکی از معلمانش در همان هفته اول بعد از بازگشایی مجبور به تعطیلی شد. یک مدرسه ابتدایی هم که نتیجه آزمایش یکی از دانش‌آموزانش مثبت شد، باید دو هفته بسته بماند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#اسپانیا: توالت‌ها روزی سه بار تمیز می‌شوند
در اسپانیا از اواخر ماه مه عده‌ای از کودکان به شکل داوطلبانه به مدرسه رفتند اما قرار است در سپتامبر همه دانش‌آموزان به کلاس‌های درس بازگردند.
دولت اسپانیا دستورالعمل‌هایی منتشر کرده که هر یک از ۱۷ منطقه خودمختار این کشور با توجه به شرایط خود آن را به اجرا در خواهد آورد.
دانش‌آموزان باید فاصله دست کم یک و نیم متری از یکدیگر را رعایت کنند. البته کودکان کم سن و سال‌تر به جای آن در گروه‌های ۱۵ تا ۲۰ نفری قرار داده می‌شوند و مجبور به رعایت فاصله‌گذاری نخواهند بود.
از مدارس خواسته خواهد شد فعالیت در فضای باز را در اولویت قرار دهند و ساعات شروع، پایان و زنگ‌تفریح‌های متفاوت در نظر بگیرند.
استفاده از ماسک برای کودکان بالای ۶ سال در سرویس مدارس، همین‌طور دانش‌آموزان و معلمانی که نمی‌توانند فاصله ۱.۵ متری را رعایت کنند، اجباری است.
ساختمان و وسایل مدرسه حداقل روزی یک بار تمیز خواهند شد و توالت‌ها باید هر روز سه مرتبه شسته شوند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#اسپانیا: توالت‌ها روزی سه بار تمیز می‌شوند
در اسپانیا از اواخر ماه مه عده‌ای از کودکان به شکل داوطلبانه به مدرسه رفتند اما قرار است در سپتامبر همه دانش‌آموزان به کلاس‌های درس بازگردند.
دولت اسپانیا دستورالعمل‌هایی منتشر کرده که هر یک از ۱۷ منطقه خودمختار این کشور با توجه به شرایط خود آن را به اجرا در خواهد آورد.
دانش‌آموزان باید فاصله دست کم یک و نیم متری از یکدیگر را رعایت کنند. البته کودکان کم سن و سال‌تر به جای آن در گروه‌های ۱۵ تا ۲۰ نفری قرار داده می‌شوند و مجبور به رعایت فاصله‌گذاری نخواهند بود.
از مدارس خواسته خواهد شد فعالیت در فضای باز را در اولویت قرار دهند و ساعات شروع، پایان و زنگ‌تفریح‌های متفاوت در نظر بگیرند.
استفاده از ماسک برای کودکان بالای ۶ سال در سرویس مدارس، همین‌طور دانش‌آموزان و معلمانی که نمی‌توانند فاصله ۱.۵ متری را رعایت کنند، اجباری است.
ساختمان و وسایل مدرسه حداقل روزی یک بار تمیز خواهند شد و توالت‌ها باید هر روز سه مرتبه شسته شوند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#هلند: نظارت بر سیستم‌های تهویه هوا
در هلند، مدارس ابتدایی و مقطع متوسطه تعداد ساعات درسی معمول خود را به همه دانش‌آموزان ارائه خواهند داد.
اما دولت این کشور می‌گوید دانش‌آموزانی که خود یا یکی از اعضای خانواده‌شان جزو گروه‌های پرخطر - به عنوان مثال افراد دارای بیماری زمینه‌ای- هستند، ممکن است از رفتن به مدرسه معاف شوند.
هلند استفاده از ماسک را در مدارس اجباری نکرده، هر چند به گزارش شبکه تلویزیونی ان‌او‌اس هلند برخی مدارس از دانش‌آموزان می‌خواهند ماسک بزنند.
علاوه بر این از مدارس خواسته شده مطمئن شوند سیستم‌های تهویه هوای‌شان درست کار می‌کند تا با این کار به جلوگیری از انتشار بیشتر ویروس کمک کنند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#هلند: نظارت بر سیستم‌های تهویه هوا
در هلند، مدارس ابتدایی و مقطع متوسطه تعداد ساعات درسی معمول خود را به همه دانش‌آموزان ارائه خواهند داد.
اما دولت این کشور می‌گوید دانش‌آموزانی که خود یا یکی از اعضای خانواده‌شان جزو گروه‌های پرخطر - به عنوان مثال افراد دارای بیماری زمینه‌ای- هستند، ممکن است از رفتن به مدرسه معاف شوند.
هلند استفاده از ماسک را در مدارس اجباری نکرده، هر چند به گزارش شبکه تلویزیونی ان‌او‌اس هلند برخی مدارس از دانش‌آموزان می‌خواهند ماسک بزنند.
علاوه بر این از مدارس خواسته شده مطمئن شوند سیستم‌های تهویه هوای‌شان درست کار می‌کند تا با این کار به جلوگیری از انتشار بیشتر ویروس کمک کنند. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✅ #کرونا؛ دانش‌آموزان در ایران و اروپا در چه شرایطی به #مدرسه بر می‌گردند؟
#دانمارک: پیشگام در تعیین ساعات متفاوت برای کلاس‌ها
دانمارک، در کنار نروژ اولین کشور اروپایی بود که بعد از قرنطینه به دانش‌آموزان ابتدایی اجازه داد به کلاس‌های درس بازگردند.
در این کشور کودکان دبستانی از اواسط آوریل به مدرسه بازگشتند. بعد از آن از ۱۸ ماه مه هم درهای مدارس به روی دانش‌آموزان ۱۲ تا ۱۶ سال باز شد.
سایر کشورها راهکارهای دانمارک را به دقت به کار بستند و بسیاری از تدابیری را به اجرا در آوردند که این کشور پیش از همه اتخاذ کرده بود. تعیین ساعات متفاوت برای ورود به مدرسه، توصیه به شستن مکرر دست‌ها و تمیز کردن مدرسه در طول روز، قرار دادن کودکان کم‌سن‌وسالتر در گروه‌های کوچک به منظور کاهش تماس آنها با دیگران تا حد ممکن از جمله این اقدامات است.
سال تحصیلی جدید در حالی آغاز می‌شود که آمار ابتلا به ویروس کرونا در هفته‌های اخیر و به ویژه در میان جوان‌تر‌ها روندی صعودی داشته است. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
#دانمارک: پیشگام در تعیین ساعات متفاوت برای کلاس‌ها
دانمارک، در کنار نروژ اولین کشور اروپایی بود که بعد از قرنطینه به دانش‌آموزان ابتدایی اجازه داد به کلاس‌های درس بازگردند.
در این کشور کودکان دبستانی از اواسط آوریل به مدرسه بازگشتند. بعد از آن از ۱۸ ماه مه هم درهای مدارس به روی دانش‌آموزان ۱۲ تا ۱۶ سال باز شد.
سایر کشورها راهکارهای دانمارک را به دقت به کار بستند و بسیاری از تدابیری را به اجرا در آوردند که این کشور پیش از همه اتخاذ کرده بود. تعیین ساعات متفاوت برای ورود به مدرسه، توصیه به شستن مکرر دست‌ها و تمیز کردن مدرسه در طول روز، قرار دادن کودکان کم‌سن‌وسالتر در گروه‌های کوچک به منظور کاهش تماس آنها با دیگران تا حد ممکن از جمله این اقدامات است.
سال تحصیلی جدید در حالی آغاز می‌شود که آمار ابتلا به ویروس کرونا در هفته‌های اخیر و به ویژه در میان جوان‌تر‌ها روندی صعودی داشته است. bbc
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle