🖌مقاله‌،ویدیو آموزشی
588 subscribers
1.71K photos
1.07K videos
204 files
2.95K links
مجموعه‌ای متنوع از پژوهشها، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال مقاله و مطلب با ما تماس بگیرید. مسؤولیت مطالب به عهده نویسنده است .آدرس سایت ما : www.eduarticle.me

تماس با ما :
@mh1342
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻

#دانستنیها برای آنها‌که بیشتر می‌خواهند بدانند

🎥 #پارادایم چیست؟ / اعتمادآنلاین

——————-
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻

#دانستنیها برای آنها‌که بیشتر می‌خواهند بدانند

🎥 #آنارشیسم چیست؟ / اعتمادآنلاین

——————-
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📽#ویدیو_آموزشی

#دانستنیها برای آنها که ‌بیشتر می‌خواهند بدانند

🎥 #وندالیسم چیست؟ / اعتمادآنلاین

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻

#دانستنیها برای آنها‌که بیشتر می‌خواهند بدانند

هشدار پژوهشگران درباره پشت میز نشینی طولانی #کارمندان ادارات

پژوهشگران با تحقیق درباره عده‌ای از #کارمندان سه کشور اروپایی مدلی تهیه کرده‌اند که وضعیت جسمی و روحی آنها را در بیست سال آینده نشان می‌دهد. وضعیتی نا خوشایند که شاید بسیاری انتظارش را نداشته باشند. #سلامت
bbcpersian

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻

#دانستنیها برای آنها‌که بیشتر می‌خواهند بدانند

🎥 سیاست چماق بزرگ چیست؟ / اعتمادآنلاین

——————-
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند

🔸برگی ازتاریخ آموزش وپرورش ایران

در گذشته ودر دوره قاجار حدود سال ۱۲۸۰/۱۹۰۰ وزارت معارف امور مربوط به آموزش را به عهده داشت که همان آموزش و پرورش کنونی بوده است در همین رابطه در کتاب " تاریخ مدرن ایران " اثر یروان آبرامیان آمده است :

...وزارت معارف بخش اعظم منابع محدود خود را صرف دارالفنون - دبیرستانی که در سال ۱۲۳۱ / ۱۸۵۲ به منظور تربیت پرسنل ارتش و خدمات عمومی تاسیس شده بود - میکرد. این مرکز دستورالعملهای صریحی برای جذب پسران " اشراف، خانها و خانواده های متمول" داشت. دارالفنون درسال ۱۲۸۰/۱۹۰۰ ، ۳۰۰ دانش آموز داشت. یکی از آموزگاران شکایت میکند که" تدریس به این شاگردان نازپرورده مثل نظم دهی به دسته ای از حیوانات وحشی درصحراست " . ص۳۶
__________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
‌‌‏ برگی ازتاریخ آموزش وپرورش ایران ۲

...گل سرسبد اصلاحات قاجاری #دارالفنون بود. این مرکز در سال
۱۲۳۰ / ۱۸۵۲ با هدف «آموزش فرزندان پسر اعیان» برای خدمات عمومی تأسیس شد. دارالفنون تا سال ۱۲۸۰ / ۱۹۰۰ یک پلی تکنیک کاملانهادینه شده با بیش از ۳۵۰ دانش آموز بود. دانش آموختگان برتر این مرکز برای ادامه تحصیل در اروپا - عمدتا فرانسه و بلژیک، با هدف محدود کردن نفوذ روس و انگلیس - بورسیه دریافت می کردند. دولت در سالهای واپسین سده، چهار مدرسه دیگر در تهران، اصفهان و تبریز و پنج کالج وابسته به دارالفنون، دو کالج نظامی و مدارس کشاورزی، علوم سیاسی و زبانهای خارجی را افتتاح کرد. مدرسه زبانهای خارجی با همکاری اداره دولتی چاپ و انتشار بیش از ۱۶۰ کتاب منتشر کرد: ۱۶۰ عنوان پیرامون موضوعات پزشکی نظامی و کتابهای درسی و زبان؛ ۱۰ سفرنامه - از جمله سفرنامه ناصرالدین شاه به اروپا؛ ۱۰ مورد ترجمه های خلاصه شده از رمان های کلاسیک غربی مانند رابینسون کروزو دفو، سه تفنگدار دوما، دور دنیا در هشتاد روز ژول ورن، گفتارهای دکارت، اصول نیوتون، و منشأ انواع داروین، ۲۰ زندگی نامه از چهره های سرشناس جهانی - از جمله لویی چهاردهم، ناپلئون ، پتر کبیر، نیکولای اول، فردریک کبير، و ويلهلم اول؛ و از همه مهم تر ده عنوان تاریخ ایران نظیر تاریخ ایران پیش از اسلام که عمدتا به قلم اروپاییان نوشته شده بود. در نتیجه، ایرانیان نگاه به گذشته خود و همچنین تاریخ جهان را عمدتا از منظر غربیان آغاز کردند. مشیرالدوله پدر، مؤسس مدرسه علوم سیاسی نمونه ای از دارندگان این نگرش جدید است. وی پس از بازگشت از خدمت طولانی سفارت در کشورهای خارجی، نوشتن درباره موضوعاتی مانند ملت، ملیت، حاکمیت دولت و لزوم تبدیل رعیت به شهروندان کامل را آغاز کرد.
منبع : تاریخ مدرن ایران ، یروان آبرامیان

#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند
______________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
‌‌ برگی ازتاریخ آموزش وپرورش ایران ۳ ، اصلاحات پهلوی اول
_________

…ایجاد نظام واحد آموزشی در کشور یکی دیگر از اهداف اصلاحات [دوره رضاشاه ] بود. شمار دانش آموزان ایران در سال ۱۳۰۲/ ۱۹۲۳ ، شامل دانش آموزان مدارس دولتی و خصوصی، حوزه های علمیه، میسیونری ها و مدارس اقلیت های دینی در مجموع کمتر از ۹۱۰۰۰ نفر بود که کمتر از ۱۲۰۰۰ از آنها دانش آموزان مدارس دولتی بودند. مطابق آمارهای میلسپو در مجموع ۶۵۰ مدرسه در کشور وجود داشت که شامل ۲۵۰ مدرسه دولتی، ۴۷ مدرسه میسیونری، و بیش از ۲۰۰ مکتب خانه می شد. شمار دانش آموزان دختر که همگی در مدارس میسیونری بودند – کمتر از ۱۸۰۰ نفر بود. تا سال
۱۳۲۰ / ۱۹۴۱ ، تعداد مدارس تحت پوشش دولت به ۲۳۳۶ مدرسه ابتدایی با ۲۱۰۰۰۰ دانش آموز و ۲۴۱ دبیرستان با ۲۱۰۰۰ دانش آموز از جمله ۴۰۰۰ دانش آموز دختر رسید. مدارس میسیونری ها و همچنین مؤسسات آموزشی اقلیت های دینی، «ملی» اعلام شدند. مکتب خانه ها نیز در نظام دبیرستانهای دولتی ادغام شدند. نظام آموزشی دولتی از سیستم آموزشی فرانسه الگوبرداری شد و بر اساس آن مدارس به دو سطح شش ساله ابتدایی و متوسطه تقسیم شد. این نظام بر یکپارچگی تأکید داشت و در سرتاسر کشور دارای برنامه آموزشی و کتاب درسی یکسان و البته زبان واحد – فارسی – بود. تدریس به سایر زبانها که در گذشته در مدارس اقلیت ها مجاز بود، ممنوع شد. سیاست کلی نظام آموزشی جدید، فارسی سازی اقلیت های زبانی بود.
🖌منبع : تاریخ مدرن ایران ، یروان آبراهامیان

#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند
#ایران_قبل_انقلاب
__________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📽 #ویدیو_آموزشی

آنچه باید از #انتخابات_آمریکا بدانید

مقدماتی و انجمن‌های حزبی چیست؟ / الجزیره

زیرنویس فارسی: انتخاب

#دانستنیها برای آنها‌که بیشتر می‌خواهند بدانند
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
‌‌ برگی ازتاریخ آموزش ایران ۴ ،آموزش عالی و اصلاحات رضاشاه پهلوی
________
آموزش عالی کشور نیز به همین صورت [در دوره اصلاحات رضاشاه]رشد کرد. در سال۱۳۰۴ / ۱۹۲۵ ، کمتر از ۶۰۰ دانشجو در شش دانشسرای موجود - حقوق ادبیات، علوم سیاسی، پزشکی، کشاورزی و تربیت معلم - نام نویسی کرده بودند. این مؤسسات شش گانه در سال ۱۳۱۳/ ۱۹۳۴ با یکدیگر ادغام شدند و دانشگاه تهران را تشکیل دادند. دانشگاه تهران در اواخر دهه ۱۳۱۰
/ ۱۹۳۰ شش دانشکده جدید برای رشته های دندانپزشکی، داروسازی، دامپزشکی، هنرهای زیبا، الهیات و علوم و فنی ایجاد کرد. شمار دانشجویان این دانشگاه در سال ۱۳۲۰ / ۱۹۴۱ به ۳۳۳۰ نفر رسید. به همین نسبت نام نویسی در دانشگاه های خارج از کشور رشد یافت. اگرچه خانواده های متمول فرزندان خود را از نیمه های سده نوزدهم برای تحصیل به خارج از کشور اعزام می کردند، اما این شمار تا قبل از سال ۱۳۰۸/ ۱۹۲۹ ، یعنی هنگامی که دولت اعطای سالانه ۱۰۰ بورس تحصیلی به اروپا را آغاز کرد، زیاد نبود. تا سال۱۳۱۹ / ۱۹۴۰ ، بیش از ۵۰۰ نفر دانش آموخته ایرانی به کشور بازگشته و ۴۵۰ نفر دیگر در حال تکمیل تحصیلات خود بودند. دانشگاه تهران - همانند نظام مدرسه ای - بر اساس الگوی ناپلئونی طراحی شده بود و در آن نه تنها بر یکپارچگی تأكید می شد، بلکه تربیت نیروی کارشناسی برای بخش عمومی را هم مدنظر قرار داده بود.
دولت اعمال نفوذ بر نهاد مذهب را نیز در دستور کار قرار داد. حوزه های علمیه در قم، مشهد، اصفهان و البته نجف، خود مختار باقی ماندند، اما دانشکده الهیات دانشگاه تهران و مسجد سپهسالار - که توسط امام جمعه منتخب دولت اداره می شد - داوطلبان را امتحان می کردند تا معلوم کتند کدام یک صلاحیت آموزش دینی به مردم و در نتیجه در آمدن به کسوت روحانیت را دارند. به عبارت دیگر، برای نخستین بار دولت نحوه در آمدن به جرگه علما را تعیین می کرد. البته، روحانیونی که برای کار در بخش خدمات دولتی انتخاب می شدند، باید لباس روحانیت را کنار می گذاشتند و از پوشش غربی اداره استفاده می کردند. شگفت این که این اصلاحات به روحانیون نیز هویت ممیزی بخشیده بود. ضمنا وزارت آموزش، آموزش مذهبی را در مدارس اجباری کرده و با کنترل محتوای این دروس، جلو هر عقیده ای را که بویی از شک آوری نسبت به مذهب داشت می گرفت. هدف رضا شاه بیشتر حاکم کردن دولت بر تبلیغ و ترویج اسلام بود تا تضعیف مذهب با سکولار.
🖌 منبع : تاریخ مدرن ایران ، یروان آبراهامیان

#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند
#ایران_قبل_انقلاب
__________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
@eduarticle. بیم،امیدو ناامیدی
AudioTrim
🔊 #پادکست_آموزشی / #واژه_تفاوت /
#بیم ، #امید و ناامیدی درزندگی فیلسوفانه/ #استاد_ملکیان
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند.
کانال مقاله ها @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#حکایتها، تاریخی ۱۱۷

🔊 قدیمی‌ترین صدای نوحه خوانی به جامانده از زمان قاجار

چندین صدای ضبط شده به دوره ناصری و مظفرالدین شاه منسوب هستند که نوحه «جبریٔیل» هم از آن جمله است. شعر نوحه «جبریٔیل» منسوب به ناصرالدین شاه قاجار بوده و نوحه خوان آن نامشخص است. مشرق
#دانستنیها
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🖌 #حکایتها ، ۱۵۷

💵ثروتمندترین انسان جهان کیست؟

اولین پاسخ به این پرسش، احتمالا «ایلان ماسک»، بنیان‌گذار «تسلا» و «اسپیس‌ایکس» است. اما بگذارید خیال‌تان را راحت کنم، این پاسخ اشتباه است و ثروتمندترین انسان در جهان، حالا قرن‌هاست که مرده است.
ثروت«ایلان ماسک» تا این تاریخ حدود ۲۷۴ میلیارد دلار بوده است .نفر دوم «جف بزوس»، بنیان‌گذار «آمازون» است که ثروت خالص او ۱۹۷ میلیارد دلار برآورد شده است. نفر سوم، «برنارد آرنو» فرانسوی است، که البته ثروتش در کنار ثروت خانوادگی‌اش محاسبه شده و این رقم به ۱۹۵ میلیارد دلار می‌رسد.
«بیل گیتس» افسانه‌ای هم با ۱۳۷ میلیارد دلار ثروت، در جایگاه چهارم این فهرست قرار دارد. جایگاه افراد در این این فهرست البته ممکن است هر هفته یا هر روز تغییر کند، اما ظاهرا هنوز هم میزان ثروت این ابرثروتمندان جهانی، با میزان ثروتِ ثروتمندترین انسانی که در این سیاره زیسته، فاصله زیادی دارد.

ثروتمندترین انسان جهان کیست؟
باورش شاید سخت باشد، اما ثروتمندترین انسانی که ثروتش تا به حال در برآوردهای این‌چنینی گنجانده شده، یک مسلمان آفریقایی بوده است. البته طبیعی است که خیلی‌ها چیزی در مورد او نشنیده باشند، چرا که او حدود ۷۰۰ سال پیش مرده است.
«مانسا موسی» (Mansa Musa)، پادشاه «امپراتوری مالی» (Mali Empire)، بر اساس تخمین‌های امروزی، بین ۴۰۰ تا ۷۰۰ میلیارد دلار ثروت داشته است، ثروتی که عمده آن در قالب طلا ذخیره شده بود.
این ثروت، بنا به اسناد تاریخی، ثروت شخص شاه بود و نه ثروت خزانه حکومتی یا چیزی شبیه به آن، چرا که شخص شاه می‌توانست در مورد شکل هزینه‌ها تصمیم بگیرد. این را هم اضافه کنیم که «مانسا»، در واقع لقبی بود که به پادشاهان ناحیه غرب آفریقا داده می‌شد.| تجارت نیوز
#دانستنیها

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی

🔺#تقویم جلالی

تقویمی که خیام ۹۰۰ سال پیش تدوین کرد دقیق ترین تقویمی است که تا کنون تنظیم شده است.

#دانستنیها

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
رمزگشایی از شاهکارهای تلسکوپ جیمز وب؛ هر عکس چه چیز جدیدی از جهان به ما می‌گوید؟

۱-سحابی حلقه جنوبی

سحابی‌ها توده‌های عظیمی از غبار و گاز هستند که در انتهای عمر یک ستاره به وجود می‌آیند. دو سحابی «حلقه جنوبی» و «شاه‌تخته» که عکس آن‌ها منتشر شده است، از شناخته شده‌ترین سحابی‌های کیهان برای انسان هستند. تصاویری قبلا از آن‌ها موجود بود ولی اکنون با لنز مادون قرمز جیمز وب که قدرتمندترین تصویرگر طیف نور غیرمرئی ساخته دست بشر است می‌توانیم آن را با جزئیات بیشتر ببینیم.

دقت بالای تلسکوپ در تصویر برداری از سحابی‌ها منجر به یافتن قطعاتی تازه‌ای از جهان نامرئی می‌شود. برای مثال در عکس سمت راستی در بالا اگر به مرکز چشم نگاه کنیم دو ستاره را می بینیم؛ یکی در سمت راست که ستاره‌ای درخشان در حال مرگ را نشان می دهد و یکی در سمت چپ که قرمز‌تر و پرنور تر به نظر می‌رسد. وجود این ستاره دوم پیشتر فقط به صورت تئوری ثابت شده بود و برای اولین بار است که موفق می‌شویم آن را با چشم ببینیم.

همچنین، در تصویر سمت راست، اگر به سمت چپ بالا نگاه کنید، یک خط آبی کوچک مرموز خواهید دید که به نظر می رسد از سحابی به بیرون پرتاب شده باشد. این رگه آبی نشان دهنده یک کهکشان است.

شیء آبی در سمت چپ یک کهکشان لبه دار را نشان می دهد.

کارل گوردون، اخترشناس در سازمان ناسا، می گوید: «من شرط بندی کرده بودم که این تکه بخشی از خود سحابی است. اما شرط را باختم چرا که وقتی با دقت بیشتری به تصاویر گرفته شده نگاه کردیم دریافتیم که به وضوح یک کهکشان لبه‌دار است». یورو‌نیوز
#دانستنیها


مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
رمزگشایی از شاهکارهای تلسکوپ جیمز وب؛ هر عکس چه چیز جدیدی از جهان به ما می‌گوید؟

۲- عمیق‌ترین و واضح‌ترین تصویر از کیهان

ناسا این تصویر را «عمیق‌ترین و واضح‌ترین» تصویر کیهان خوانده است که تا کنون بشر توانسته به آن دست پیدا کند و مملو از جزئیات حیرت انگیز است.

این تصویر که از سوی ناسا «اولین میدان عمیق جیمز وب» نام گرفته، برشی بسیار کوچک از پهنه آسمان را نشان می‌دهد. به این معنی که اگر بخواهیم مقایسه کنیم، نسبت آن به کل جهان تقریبا به اندازه نسبت یک دانه شن به کل کره زمین است.

در این عکس نقاط روشن زیادی دیده می‌شوند اما باید دانست که هیچکدام از آن‌ها ستاره نیستند، بلکه کهکشان‌هایی هستند که از میلیاردها ستاره تشکیل شده‌اند. در این تصویر که با دوربین مادون قرمز جیمز وب گرفته شده هزاران کهکشان مارپیچی و بیضوی از جمله شماری از کم‌نورترین و دورترین کهکشان‌هایی که در سال‌های ابتدایی پیدایش جهان به وجود آمده‌اند با عرض تنها چند پیکسل به چشم می‌خورند.

نسبت مقیاس تصاویر گرفته شده به کل کیهان

از آن جا که نور شماری از این کهکشان‌ها ۱۳ میلیارد سال طول کشیده تا به چشم ما برسد، احتمالا بسیاری از آن‌ها دیگر وجود ندارند و در فعل و انفعالات کیهانی از میان رفته‌اند. 

برای این که این عکس به دست بیاید، دانشمندان تلسکوپ را روی یک نقطه هدف متمرکز کرده‌اند (همچون انسانی که به یک نقطه از آسمان زل بزند) و با ۱۲ ساعت نوردهی، تصویر را گرفته‌اند. تلسکوپ پیشین یعنی هابل برای کاری مشابه به بیش از ۲۰۰ ساعت تمرکز و نوردهی نیاز داشت.

در این عکس خوشه کهکشانی «اس‌ام‌ای‌سی‌اس ۰۷۲۳» که ۴.۶ میلیارد سال عمر دارد نقش همان عدسی یا ذره‌بین را بازی کرده و دانشمندان به لطف آن موفق شده‌اند نور کهکشان‌هایی با طول عمر بیش از ۱۳ میلیارد سال در پشت سر آن را ببینند

یورو‌نیوز
#دانستنیها

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
ده #کتاب برتری که دنیا را تغییر داد.( با فرمت gif و حجم کم )

#دانستنیها
===========
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA