🖌مقاله‌،ویدیو آموزشی
490 subscribers
1.76K photos
1.11K videos
206 files
2.99K links
مجموعه‌ای متنوع از پژوهشها، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال مقاله و مطلب با ما تماس بگیرید. مسؤولیت مطالب به عهده نویسنده است .آدرس سایت ما : www.eduarticle.me

تماس با ما :
@mh1342
Download Telegram
🔴وکلای ملت با بازنشستگان چه کردند?

اگر کسی با تعصب بگوید فلان وکیل یا وکلا، نمایندگان شهرستان من هستند، حقیر نه این که این سخن را رد کنم که می گویم وکلا نمایندگان ملت اند و هر وکیل در مقابل تمامی ملت مسوول است. این نه سخن شخص من که عین قانون می باشد که هر وکیل در مقابل تمامی ملت مسوول بوده و باید پاسخگوی تمامی ملت باشد.
اصولا در یک سامانه پارلمانی، امکان تماس مکرر مردم با دولتی ها و مسوولین میسر نیست و این حلقه واسط را مجلس بر عهده دارد. اگر نکته سنجی خواست بر حقیر اشکال بگیرد که بنا برتعریف، ما پارلمان نداریم، پاسخم این است که الفاظ مورد نظر نیست و همین که مجلسی قانون و قوانینی را تصویب و نهادی مطابقت آن با قانون اساسی را بررسی و اعلام نظر و رد یا تایید می کند، عملا همان است. حتی کامل تر از یک پارلمان مدعیان دموکراسی غربی را داریم. در جایی که بین مجلس و شورای نگهبان تفاهم حاصل نشد، شورای تشخیص مصلحت وارد کار می شود. از این کامل تر دیگر چی?
یک پزشک، اعم از عمومی و متخصص که حال بیمار را بررسی نمود، گاه ناچار است نسخه ای را تجویز و تاکید نماید که بیمار حتما یک یا دو هفته بعد نزد او برود. چرا او این کار را می کند? چون با روش شناسی درد، به احتمال قوی بیماری را شناخته، اما هنوز روی تشخیص خود نظر قطعی ندارد.
ق م خ ک که مدت های زیادی در دولت وقت بررسی و در مجلس وقت هم دقیقا بررسی و تصویب گردید، متاسفانه هنوز در مرحله آزمایشی است. این نسخه ای برای درمان درد نابرابری حقوق میلیون ها کارمند و بازنشسته بوده که اینک شده بلای جان بازنشستگان. قانون که اشکال ندارد، درست اجرا نشده و واضعین قانون بر حسن اجرای آن نظارت نداشته اند. اگر بحث آزمایشی بود، فقط یک یا حداکثر دو سال کفایت می نمود. ولی چرا این قدر دوره آزمایشی طولانی شده است? پاسخ پر واضح است و هدف این است هر زمانی اعتبار اجازه داد، بخشی را اجرایی کنند. ولی عجبا که فقط و فقط مدیران و بعد شاغلین مورد نظراند و گویا حتی یک مورد هم روی نداده که به فکر بازنشستگان باشند! چه کسانی این قانون را تصویب کرده اند? وکلا. باز چه کسانی باید بر حسن اجرای این قانون نظارت می کردند? من و شما نیاز نیست نظر دهیم که قانون خود نظارت بر حسن اجرا را بر عهده واضع قانون گذاشته است. آیا از سال 86 و با تصویب این قانون و نیز از سال 88 با اجرای آن، گزارشی دال بر اجرای درست یا نادرست آن ارایه داده اند و کسی چنین گزارشی را دیده است? اگر آری، نشان دهند?
لطفا برخی نگویند که با این سخنان، مجلس به عنوان یک قوه زیر سوال می رود که اصلا چنین بحثی در میان نیست. نکته این است که تک تک وکلا، وکیل ملت اند و اگر ملت، یا موکلی در میان نباشد، وکیل کی? #بازنشستگان یک قشر کامل از این ملت اند. این خرده گیرها می شود بفرمایند که کل ملت به چند قشر تقسیم می شود? هر وقت پاسخ این سوال را دادند، بعد بر کلام من خرده بگیرند.
من موکل می گویم آقا و خانم وکیل تو را فرستادم به مجلس تا مدافع من در اجرای دقیق قانون اساسی باشی و خودت هم سوگند یاد کرده ای که همین کار را دقیقا دنبال کنی. اگر اثبات شد، خلاف قانون اساسی عمل شده است، آیا خود وکیل نباید پاسخگوی ملت باشد? سوال است و پاسخ لازم دارد. نه این که برخی بیایند گناه را بر گردن قبلی ها و دیگران بیندازند که حتی اگر این مورد را درست بگویند، سوال دیگرم این است که دیگران خطا کردند، تو چه کرده ای?
به جای این که دولت را وادارند ق م خ ک را دقیق و درست اجرا نماید، در تصمیمی عجولانه مصوب نمودند که طی 5 سال همسان سازی و در واقع رفع تبعیض تحقق یابد. یک اعتبار قطره چکانی هم برای سال 96 تصویب شد که کاش نمی شد. اینک حتی 3 ماه هم از اجرای چنین مصوبه و مصوباتی نگذشته و حتی نمی خواهند نظارت کنند که چه اتفاقی رخ داده است?
واقعا، شمایی که رقم 13هزار و 300 میلیارد تومان را به عنوان کل اعتبار همسان سازی پذیرفتید و بر اساس آن ماده ای قانونی وضع کردید، اگر ثابت شد که همین رقم حتی یک سوم کل اعتبار مورد نیاز نیست، چگونه می گویید به قسم خودبرای رفع تبعیض پای بند بوده اید?
به اسم رفع تبعیض و با عنوان قانون، عملا تبعیض بیشتر و عمیق تر شد! وکلای محترم چه بر سر موکلین شما آمده است? حتما باید این قدر دست روی دست بگذارید تا رهبر معظم به شما تذکر و احیانا اخطار دهند?
یقین داشته باشید که ما از این ظلم و تبعیض رفته بر خود کوتاه نخواهیم آمد که اگر کوتاه بیاییم، مسلمان بودنمان جای شک دارد. زیرا یک مسلمان نه ظلم می کند و نه زیر بار ظلم می رود. جان مایه نظام مقدس ما این است: لا تَظلِمونَ و لا تُظلَمونَ
تلاش خود را می نماییم. ولی اگر به خواسته ما کماکان وقع ننهادید قطعا شکایت به محضر مقام معظم رهبری و ولی امر مسلمین خواهیم برد. همانا رهبری خوب می دانند چگونه و چه موقع کشتی در حال تلاطم را نجات دهند.
✍ حسین سوری
@eduarticle
🔸 #مشهورات_غیر_واقعی
__________________
تحریفات عاشورا در قالب مشهورات
عمق تعلق و تاثر شیعیان راجع به عاشورا بر کسی پوشیده نیست، اما متاسفانه از گذشته تحریفاتی به این حادثه راه یافته که به غلط قبول عامه نیز یافته است.
شهید علامه مطهری از روشنگرانی است که با شجاعت به بیان این تحریفات پرداخت تا دامن اسلام را از خرافه و گزافه و جهل بتکاند.
ازجمله داستان‌های مشهوری که علامه مطهری بیان می‌کند قصه لیلا، مادر حضرت علی اکبر است که حتی یک سند تاریخی هم به آن گواهی نمی‌دهد.
شهید مطهری در کتاب حماسه حسینی در این باره می‌نویسد: «ببینید که چقدر ما روضه لیلا و علی اکبر داریم که علی اکبر به میدان رفت. حضرت به لیلا فرمود که از جدم شنیدم که دعای مادر در حق فرزند مستجاب است، برو در فلان خیمه خلوت آنجا موهایت را پریشان کن، در حق فرزندت دعا کن شاید خداوند این فرزند را سالم برگرداند!

اولا در کربلا لیلایی نبوده که چنین کند. ثانیا اصلا این منطق، منطق حسین نیست. منطق حسین در روز عاشورا، منطق جانبازی است.
تمام مورخین نوشته‌اند هر کس که آمد اجازه خواست، حضرت به هر نحوی که می‌شد عذری برایش ذکر کند، ذکر می‌کرد. به جز برای علی اکبر «فاستاذن اباه فاذن له»؛ یعنی تا اجازه خواست گفت برو. حال چه شعرها که سروده نشده! ازجمله این شعر که می‌گوید:
خیز ای بابا از این صحرا رویم
نک به سوی خیمه لیلا رویم!»
____________________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Forwarded from نسل نو
🌱 تساوی یا عدالت؟
برای اختصاص امکانات به توان یاب ها و معلولین مسئولیم، امروز، اما چگونه؟

@nasleP4C نسل نو 🌱
Forwarded from انسان در ساحت هنر
سیر تغییر پرچم ایران از آغاز تا امروز...🇮🇷🇮🇷
‌‎
↩ همراهان گرامی 🌷
قابل ذکر است مقاله ها ، پژوهشها، یادداشتها و کلیه مطالب نشر یافته در این کانال ، الزاما مورد تایید مدیران کانال نمی باشد . با کمال افتخار آماده دریافت نوشته ها و یادداشتهای شما عزیزان گرامی و نشر آن در اینجا می باشیم .🌻
____________
🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
📈 گزارش جهاني شادماني ٢٠١٧ و سقوط ٣ پله اي #ايران
—-------------------------
🔹ایران در این رتبه بندی در ردیف ۱۰۸ جهان ایستاده است. وضعیت ایران نسبت به سال گذشته ۳ پله بدتر شده است.

🔸 افغانستان در این ربته بندی در ردیف ۱۴۰ جهان ایستاده است که نسبت به سال گذشته که رتبه ۱۵۴ را داشته وضعیتش بهتر شده است.

🔸 این رتبه بندی بر اساس سنجش ۶ فاکتور اصلی صورت گرفته است، شامل: تولید ناخالص داخلی، امید به زندگی، آزادی، سخاوت، حمایت اجتماعی، وضعیت فساد در دولت و شرکت ها.

🔹جفری ساکس مدیر شبکه توسعه پایدار و مشاور ویژه دبیر کل سازمان ملل می گوید: «کشورهای شاد کشورهایی هستند که از نظر رفاه، سرمایه اجتماعی که به معنای درجه بالایی از اعتماد اجتماعی در یک جامعه است، میزان اندک نابرابری و اعتماد به دولت، وضعیت متعادلی دارند.»

🔸جفری ساکس گفته است که رتبه ایالات متحده آمریکا با توجه به افزایش نابرابری، بی اعتمادی، فساد و اقدامات اقتصادی اخیر دولت دونالد ترامپ، در حال سقوط است و ممکن است وضعیت آمریکا را در این رتبه بندی بدتر کند. آمریکا در این رتبه بندی در ردیف چهاردهم ایستاده است. آمریکا سال گذشته در رتبه سیزدهم ایستاده بود که امسال وضعیتش یک پله بدتر شده است.
✅ بر اساس «گزارش جهانی #شادترین_کشورها در سال ۲۰۱۷» مردم نروژ شادترین مردم جهان هستند و دانمارکی ها در رده دوم قرار گرفته اند. این نظرسنجی ۱۵۵ کشور در جهان را مورد بررسی قرار داده است.

✅ کشور ثروتمندی چون نروژ که در رتبه بندی سال گذشته سازمان ملل متحد جایگاه چهارم را داشت، امسال رتبه اول را کسب کرد. هفت کشور از ده کشور اول این لیست کشورهای اروپایی هستند شامل ۵ کشور از شمال اروپا.

منبع: مرکز افکار سنجی دانشجویان ایران(ایسپا) - نشاني دانلود گزارش:
http://worldhappiness.report/ed/2017/
________________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔹 اجازه دادگاه هلند برای تعیین هویت پدر ۲۳ کودک
—------------------------—
دادگاهی در هلند دادخواست والدین ۲۳ کودک را که از طریق لقاح مصنوعی - آی‌وی‌اف - متولد شده‌اند پذیرفته و دستور آزمایش‌ دی‌ان‌ای پزشک مسئول کلینیک محل انجام لقاح مصنوعی را صادر کرده است.
این کودکان با استفاده از اسپرم اهدایی متولد شده‌اند و مادران آنان خواستار مقایسه دی‌ان‌ای فرزندانشان با دی‌ان‌ای رئیس کلینیک محل انجام لقاح مصنوعی شده‌ بودند.
والدین این کودکان خواسته بودند تا به آزمایش دی‌ان‌ای دکتر یان کربات، رئیس سابق کلینیک بیدراپ در نزدیکی روتردام رای دهد. دکتر کربات ماه گذشته در سن ٨٩ سالگی درگذشت اما شاکیان معتقدند که ممکن است او به جای استفاده از اسپرم اهدایی افراد مورد نظر والدین، از اسپرم خود برای این منظور استفاده کرده باشد. وی در دهه‌های ١٩٨٠ و ١٩٩٠ با معرفی خود به عنوان "یکی از پیشگامان لقاح مصنوعی در هلند" توجه فراوان زوج‌هایی را به خود جلب کرده بود که به خاطر نقص اسپرم مرد، قادر نبودند بچه‌دار شوند.
این کلینیک در سال ٢٠٠٩ به دلیل گزارش وقوع تخلفاتی در آن تعطیل شد. در آن زمان گفته شد که دکتر کربات با دست بردن در پرونده‌های بیماران، از مقررات ناظر بر لقاح مصنوعی تخطی کرده است. از جمله این مقررات، محدود بودن استفاده از اسپرم یک فرد واحد برای حداکثر شش مورد حاملگی است.
ماه گذشته، تعدادی از زنانی که به این کلینیک مراجعه کرده بودند گفتند که هنگام انجام لقاح مصنوعی، متوجه شدند که اسپرم مورد استفاده به صورت تازه از اتاق دیگری به محل آورده می‌شود. آنان همچنین معتقدند که فرزندانشان به دکتر کربات شباهت قابل توجهی دارند اما خصوصیات ظاهری آنان به مردانی که خواستار دریافت اسپرم از آنان شده بودند، شبیه نیست.
گفته می‌شود که یان کربات قبل از مرگ اعتراف کرده بود که در موارد متعدد اسپرم خود را برای لقاح مصنوعی به کار برده و پدر حدود ۶۰ فرزند است. او در وصیت نامه خود تاکید کرده که اجازه نمی‌دهد پس از مرگ، از دی‌ان‌ای او هیچگونه آزمایشی به عمل آید.
وکیل شاکیان گفته بود که موکلان او احساس می‌کنند به آنان "تجاوز شده است." وی از دادگاه خواسته بود تا برخلاف وصیت دکتر کربات، اجازه دهد دی‌ان‌ای او با دی‌ان‌ای فرزندانشان مقایسه شود.
یکی از شاکیان گفته است که دکتر کربات تلویحا به او گفته بود که ممکن است پدر فرزندش باشد اما رسما این ادعا را تایید نکرد. در موارد دیگر، مادرانی که بیش از یک بار با لقاح مصنوعی حامله شده و خواسته بودند تا پدر همه فرزندانشان یک نفر باشد، حالا تردید دارند که ممکن است دکتر کربات دست‌کم پدر یکی از آنان باشد.
به درخواست شاکیان، مقامات قضایی دستور ضبط برخی اقلام شخصی یان کربات مانند مسواک و شانه سر او را دادند تا در صورتی که دادگاه با نمونه برداری دی‌ان‌ای موافقت کند، نمونه لازم موجود باشد.
وکیل تسخیری دکتر کربات گفته بود که شاکیان هیچ مدرک قابل اعتنایی ارائه نداده‌اند و باید به آخرین خواسته موکلش، یعنی خودداری از نمونه‌برداری دی‌ان‌ای، عمل شود.
قضات دادگاه سرانجام درخواست شاکیان را پذیرفتند و اجازه انجام آزمایش دی‌ان‌ای دکتر کربات را صادر کردند. BBC
____________________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔴 روشنگري دکترمحمدعلی نجفی ، وزير پيشين آموزش و پرورش درباره سند2030
—------------------------------
✅ در #سند_2030 برای توسعه ی پایدار17 هدف اصلی و 169هدف جنبی مشخص وهدف چهارم وپنجم تضمین آموزش با کیفیت ،فراگیرومادام العمر برای همه ودستیابی به تساوی جنسیتی وتوانمندسازی زنان ودختران عنوان گردیده وبرآموزش به عنوان عامل موثردر رسیدن به اهداف سند باتاکیدبرحاکمیت واولویت ها وظرفیت های ملی ،تمامیت واستقلال ارضی کشورها وعدم تعارض با ویژگی های هرکشور لحاظ شده است.

✅ اینچئون کره جنوبی نیز با حضور 120 وزیر از 160 کشور با محوریت آموزش به عنوان اصلی ترین هدف وبه صورت کیفی،برابر ومادام العمر برای همه بیانیه ای توسط یونسکو تهیه وتنظیم و شناخت آموزش به عنوان مهمترین پیشران آموزش وپرورش ومحورتوسعه پایدارمدنظرقرار می گیرد.

✅دکترنجفی بایادآوری این نکته که آموزش یکی ازحقوق انسان ها برای توانمند شدن است افزود:اختصاص لااقل 4تا6 درصدGDPکشورها به آموزش از اهداف 2030 است ودر سال 2017 به طور متوسط 5درصدGDP و 13.7درصد بودجه عمومی دولت ها به آموزش اختصاص داشته که درایران از لحاظ اختصاص بخش دولتی به 13.7 نزدیک ودر GDP کمتر می باشد.

✅مشاور رییس جمهور دربخش دیگری از سخنانش کم اطلاعی از محتوای سند 2030 درسطح جامعه و عدم تبیین مناسب این سند توسط وزارت آموزش وپرورش ودولت را از مواردی خواند که عمدتا دست آویز سوء استفاده ابزاری از این سند شده است وگفت:اهمیت تساوی جنسیتی در آموزش که به یک مانع جدی در امرآموزش کشورها تبدیل شده و سو ء استفاده از 246 میلیون دختر وپسر در داخل واطراف مدرسه در دنیا که بخش عمده ای دختران می باشند ولزوم احساس امنیت زنان ودختران موجب شد آموزش جامع جنسی مبتنی برآگاهی بخشی وپیشگیری منطبق بر مسائل ملی ومحلی با تاکید براین که درآموزش، محتوا و...هیچ اجباری وجود ندارد درسال 95 به صورت سندملی 2030 توسط یونسکو تهیه ودرآن در دوجا صرفا به صورت تنظیم خانواده اشاره شود.

✅معتقدم بسیاری از منتقدین هیچکدام از 4سند را(هزاره سوم،2030 سازمان ملل،بیانیه 2015اینچئون و سندملی یونسکو) رانخوانده وسوءاستفاده ای که از موضوع سند شد حاکی از بی اخلاقی بخصوص در هنگامه انتخابات بود.

*لازم به ذكر است در هيچ جاي سند ادعاهاي مطرح شده در داخل مانند لزوم آموزش همجنسگرايي و خودارضايي و مسائلي از اين دست وجود ندارد و حتي در كل سند يك بار هم چنين كلماتي نيامده است ولي در ايران گروهي اين مسائل را ساخته و با سوءاستفاده از اين واقعيت كه اكثر مردم سند را نخوانده اند چنين موضوعات ناروايي را مطرح مي كنند.

Eslahat_net
____________________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
تاثیر روشنایی و نور کلاسهای درس بر #آموزش و #یادگیری
"جمهوری دومینیکن "
____________
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
❎تشخیص اوتیسم در کودکان با معاینه دندان ها❎
قرارگیری در معرض سرب در دوره بارداری یا بلافاصله بعد از تولد ممکن است نوزاد را در ابتلا به اوتیسم آسیب پذیر نماید. @eduarticle
⬅️تماشای تلویزیون ممکن است کودکان را 'چاق ‌کند'
نتیجه یک پژوهش نشان می‌دهد کودکانی که در اتاق خواب تلویزیون تماشا می‌کنند، بیشتر در معرض خطر چاقی قرار دارند. ⬅️ BBC @eduarticle
‌‎
📚 لزوم گنجاندن #قصه‌خواني در سيستم آموزشي #کودکان
__________
گرگي که خودش را گوسفند جا مي‌زد
صدف فاطمي: «آن در گرين گيبلز» که بعضي‌ها آن را با ترجمه «آن در شيرواني سبز» مي‌شناسند، اولين جلد از مجموعه داستان‌هاي هشت جلدي آني شرلي است. اين #کتاب به 20 زبان زنده دنيا ترجمه شده و حالا يکي از کتاب‌هاي مرجعي است که در مدرسه‌ها تدريس مي‌شود. آن‌طور که سامانتا اليز، خبرنگار گاردين مي‌گويد: «کتاب «آن در گرين‌ گيبلز» امروزه يکي از مهم‌ترين کتاب‌هايي است که بچه‌ها در #مدرسه با آن آشنا مي‌شوند. به اعتقاد روان‌شناسان حتي اگر روزي مربيان آموزشي در مدارس ناچار شوند فقط يک کتاب را به دانش‌آموزان خود آموزش دهند، آن کتاب بدون شک بايد کتاب «آن در گرين گيبلز» باشد اما دليل اين همه تأکيد و اهميت چيست؟ نمونه کتاب‌هايي که قصه‌پردازي‌هاي بسيار خوبي هم دارند در دنيا بسيار زياد است و بدون شک، اين کتاب باوجود تمام نکات مثبتي که دارد، اولين و تنها‌ترين رمان زيبايي نيست که خواندنش نفس‌گير است.»
جويي ريموند، روان‌شناس بريتانيايي در صحبت با روزنامه‌نگار گاردين مي‌گويد: «يکي از مهم‌ترين دلايل برجستگي اين کتاب در مقايسه با ديگر آثار ادبي و قصه‌ها نکات آموزنده بسياري بوده که در خط‌به‌خط داستان گنجانده شده است. بچه‌ها با خواندن اين کتاب ياد مي‌گيرند دخترها هيچ تفاوتي با پسرها ندارند و به‌اين‌ترتيب ديدگاه‌هاي برابري جنسيت در ذهنشان نقش مي‌بندد. وقتي درخواست ماريلا و متيو از يتيم‌خانه با اشتباه روبه‌رو مي‌شود، آنها آن را نگه مي‌دارند و به‌زودي در طول قصه اعتراف مي‌کنند که داشتن آن در مقايسه با يک پسر، به‌مراتب آنها را شادتر کرده است. آن در مدرسه به‌خوبي با پسرهاي ديگر ارتباط برقرار مي‌کند و به ديگران ياد مي‌دهد که تفاوت‌هاي جنسيتي هيچ دليلي براي برتري نيست. او در طول قصه بارها دعا مي‌کند که لطفا اجازه دهيد وقتي بزرگ شدم، دختر زيبايي شوم. روزهاي اول با رنگ موي غيرطبيعي خود مسئله دارد و از کک‌مک‌هاي صورتش بدش مي‌آيد اما رفته‌رفته ياد مي‌گيرد که مي‌تواند از هوش و استعدادش براي محبوبيت استفاده کند. آن، شعاري دارد که بارها در طول قصه تکرارش مي‌کند؛ به اعتقاد او اگر شما ذهنتان را روي چيزهايي که دوست داريد، متمرکز کنيد، مي‌توانيد هميشه از چيزهاي مختلف لذت ببريد زيرا در هر اتفاقي بخش جالبي وجود دارد که بايد آن را پيدا کرد. او به ديگران ياد مي‌دهد که دوستي باارزش‌ترين چيزي است که باوجود تفاوت‌ها بايد براي نگه‌داشتنش تلاش کرد. با تحليل قوي و بي‌حدومرزي که دارد به ديگران ياد مي‌دهد با تخيل بيش‌فعال مي‌توان جهان را تغيير دارد. او با رفتار، طرز فکر و نوع نگاهي که به زندگي دارد به مخاطبش ياد مي‌دهد که همه‌چيز از ذهن آدم‌ها برمي‌آيد و اتفاقات اطراف، چيزي جز تصويري که در ذهنشان نقش بسته، نيست. درنهايت، آن شرلي به تمام کساني که قصه‌اش را مي‌خوانند، درس اميد به زندگي، تلاش براي رسيدن به آرزوها، بخشندگي، مهرباني، سخاوت، برخوردهاي برابر با ديگران و حرکت در مسير رؤياها را مي‌دهد؛ چيزي که شايد صدها يا حتي هزاران روان‌شناس با انواع جملات اميدوار‌کننده و تمرين‌هاي روان‌درماني نتوانند به خورد آدم‌ها بدهند و اين قدرت قصه و داستان است؛ اينکه بدون نياز به تأکيد، تکرار يا نوشتن جملات اميدوار‌کننده روي کاغذ و چسباندن آنها روي در يخچال و ديوارها به آدم‌ها ياد مي‌دهد چطور درست در نقطه‌ نااميدکننده‌اي که براي آن شرلي يتيم‌خانه بود، خودشان را به جايي که دوست دارند، برسانند.»
ادامه مطلب ... https://eduarticle.me/?p=2202
_____________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
✳️ پاسخ مقام ایرانی یونسکو به ادعای اصولگرایان در باره سند 2030 از اتهام ترویج همجنسگرایی تا نقش صهیونیستها
________
✅سعدالله نصیری دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در یادداشتی موارد تناقض گویی و تحریف #سند_2030 توسط اصولگرایان را تشریح کرد. او در این یادداشت که در پاسخ رحیم پور ازغدی سخنران معروف اصولگرایان ارائه شده، به ادعاهای مختلف در این باره پاسخ داد

✅هیچ یک از اقدامات مربوط به چارچوب عمل آموزش ۲۰۳۰ مخفیانه نبوده است درواقع از زمانی که وزیر آموزش و پرورش، آقای دکتر فانی در اجلاس میزگرد وزرای آموزش برای تصویب نهائی آموزش ۲۰۳۰ شرکت کرد، گزارش شرکت ایشان و محورهای سخنرانی ایشان در وبگاه‌ها و مطبوعات کشور درج گردیده است که به راحتی قابل دسترسی است

✅ فرموده‌اید که آمریکا و انگلیس و صهیونیست‌ها این سند را نوشته‌اند. این درحالی است که سازمان یونسکو از سال ۲۰۱۱ توسط امریکا تحریم شده و علت آن هم به رسمیت شناختن عضویت کشور فلسطین در یونسکو بود.

✅ رژیم غاصب صهیونیست جزو اعضای منزوی سازمان جهانی یونسکو است . در پی تصویب دو قطعنامه سال ۲۰۱۶و ۲۰۱۷ شورای اجرایی یونسکو بر علیه رژیم اسراییل به عنوان قدرت اشغال‌گر سرزمین‌های فلسطین اشغالی موجب خشم و موضع‌گیری‌های خصمانه امریکا، انگلیس و اسراییل در یونسکو شد

✅ یونسکو مانند شورای امنیت سازمان ملل متحد نیست که در آن قدرتهای بزرگ حق وتو و جهت‌گیری داشته باشند. بلکه بالعکس سازمان جهانی یونسکو به جهت اجماع کشورهای مختلف جهان به مکانی برای مقابله با تکسو نگری قدرتهای بزرگ تبدیل شده است

✅ پس از تصویب آموزش ۲۰۳۰ در یونسکو کلیه کشورها از جمله کشورهای اسلامی مانند مالزی، اندونزی، عربستان و قطر و … اجرای آن را از اول ژانویه ۲۰۱۶ مطابق با چارچوب عمل جهانی آغاز کرده‌اند. تنها کشوری که در ارتباط با چارچوب عمل آموزش ۲۰۳۰ حق تحفظ دارد، جمهوری اسلامی ایران است

✅ فرموده‌اید که در سند ۲۰۳۰ همجنس‌بازان می‌توانند کلاس آموزشی داشته باشند،واقعا در کجای این چارچوب عمل ۲۰۳۰ ، این اصطلاح آورده شده است؟

✅ نکته دیگری که شما اشاره کرده‌اید مربوط به فرهنگ صلح و عدم خشونت است و گفته‌اید: “تضمین صلح بدون خشونت را مطرح می‌کنند و حتی عزاداری برای امام حسین را خشونت می‌دانند. ”
در کنار این تعبیر و تفسیرها آنچه در عمل اتفاق افتاده است این است که با پیگیری کمیسیون ملی یونسکو و نهادهای ذیربط سازمان جهانی یونسکو با ثبت جهانی آیین‌های تعزیه و عزاداری امام حسین (ع) در قالب همه سنت‌های محرم و صفر در شهرهای مختلف ایران در سال ۱۳۸۹و همچنین ثبت جهانی مشهد اردهال (قیام عاشقان خاندان اهل بیت به خون‌خواهی سلطان علی بن امام محمد باقر (ع)) در فهرست میراث معنوی جهان؛ احترام و احتشام ویژه به اهل بیت و جاودانگی و آزادگی قیام عاشورا را در سطح جهان ابراز کرده و همین امر سبب شده است تا در موسم محرم طیف وسیعی از گردشگران خارجی جهت حضور در مراسم عاشورای حسینی ازکشورهای مختلف غربی و شرقی به ایران سفر کنند و مروج فرهنگ ظلم ستیزی ایرانیان باشند.
متن کامل در لینک زیر
https://eduarticle.me/?p=2223
azarmansouri منبع
_________
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
شهرام ناظری(ما درزه سحر...)
@sonate1
#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒

ما درس سحر درره میخانه نهادیم
محصول دعا در ره جانانه نهادیم
خواننده: #شهرام_ناظری
🌷🌷
________
کانال مقاله ها @eduarticle
🔹سندروم من همه‌چيز را مي‌دانم
—------------------------
مرتضي رويتوند/ #طنزنویس
اين روزها همه ما در همه زمينه‌ها تخصص داريم. همه ما بسيار #کتابخوان هستیم، موسيقي‌شناسيم، حافظ‌شناسيم، شاعريم، نويسنده‌ايم، عکاسيم، کارشناس مسائل سينما هستيم، اقتصاددان، يک آدم سياسي باسواد، کلا خيلي حکيم هستيم. شايد بشود نام اين دوران را گذاشت: دوران «من همه چيز را مي‌دانم».
يک دوستي ما داريم به نام س.م.م، در اصل حسابدار است، حسابدار خوبي هم هست، در بانک کار مي‌کند، فقط گاهي پول کم مي‌آورد که اگر شما در جريان باشيد که او کلا عاشق است، بر او خرده نمي‌گيريد. خلاصه کارش را بلد است. طبيعي ا‌ست که در زمينه حسابداري کسي را برتر از خودش نمي‌داند؛ اينکه مي‌گويم طبيعي‌ است، سر آن است که ما همه در زمينه کاري خود تخصص داريم! بگذريم. او حسابدار خوبي است. اين دوست ما بعدازظهرها به کار انيميشن‌سازي مشغول است، ما که البته انيميشني از او نديده‌ايم اما خودش، خودش را از بزرگان اين پيشه معرفي مي‌کند. همين دوست ما، شاعر هم هست، غزل، قصيده، قطعه، رباعي، مستزاد و مثنوي از تخصص‌هاي اوست. اين را هم خودش مي‌گويد. او در زمينه شعر حماسي پس از فردوسي، خودش را بهترين معرفي مي‌کند. ما هر چه به او مي‌گوييم: «زمانه، زمانه تخصص است، مگر مي‌شود يک نفر اين‌همه تخصص داشته باشد؟!» او در پاسخ ما مي‌گويد: «دکتر حسابي هم چندين و چند تخصص داشت!» سال‌هاست گفت‌وگوي ما که به اينجا مي‌رسد، ما سکوت مي‌کنيم، حرص مي‌خوريم و لبخند مي‌زنيم و او مي‌خندد، خنده‌اي از سر پيروزي.
همه ما از اين س.‌م.‌م‌ها زياد ديده‌ايم. شايد هم خودمان يک س.‌م.‌م باشيم. شما يادتان نمي‌آيد چند سال پيش، ما مي‌توانستيم همه شاعران معاصر ايران را نام ببريم اما حالا تقريبا چندين و چند ميليون شاعر داريم. تقريبا هم شاعرند، مگر آنکه خلافش ثابت شود؛ البته به گفته خودشان براي دلشان مي‌نويسند اما درحقيقت خود را شاعراني خسته‌دل مي‌پندارند. در زمينه هنرهاي ديگر هم همين‌گونه است؛ مثلا عکاسي، قبل‌ترها شايد دوربين عکاسي خيلي ‌گران بود يا اين‌قدر عکاس‌بودن کلاس نداشت که تعداد عکاس‌ها کم بود اما حالا هر کسي مي‌تواند دوربيني بر دوشش بيندازد و يک عکاس حرفه‌اي جلوه کند. تفاوت حرفه‌اي‌گري هم به قيمت دوربين‌هاي بردوش بستگي دارد. از هنر که بگذريم، در زمينه‌هاي ديگر هم اين همه‌گيري وجود دارد. تقريبا اين روزها همه فعال اجتماعي هستند، هر کسي با چند پست اينستاگرامي، ادعا مي‌کند فعال اجتماعي ا‌ست. طبق آخرين آمار، ما 37 ميليون فعال اجتماعي داريم.
براساس يک پژوهش در زمينه شغل‌ ساکنان شهر، در يک شهر کوچک دوهزار نفري، هزار و 350 عکاس، هزار نويسنده کشف‌نشده، هزار و 200 شاعر شعر نو، 733 فعال اجتماعي، هزار و پنج نقاش، 427 مترجم و 950 خبرنگار ثبت شده است. در اين شهر، فقط سه نانوا، يک خياط و يک نجار به شغل‌هاي قديم مشغول بودند. روزنامه وقایع اتفاقیه
—---------------------—
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
📚 کِیفی کتاب بخوانید 📚
—------------------—
روزنامه ابتکار /نازنین ساسانیان

امروزه تاثیر #کتاب بر #سلامت_روان جامعه مشخص شده است. با این وجود هیچ سازمانی تاکنون سعی بر مدون کردن برنامه مشخص و فعالیت علمی در این بخش نکرده است. تا کنون تنها انجمن روان‌پزشکان ایران در بازه‌ای کوتاه در کمیته «هنر و روان‌پزشکی» در زمان محدود و به شکل پراکنده به این موضوع پرداخته است. این کمیته مدتی غیرفعال بود و به‌تازگی فعالیت خود را از سر گرفته است. حال اما کتاب و برنامه‌ریزی آن در جامعه متولی ندارد و حتی کسی به‌فکر آن نیست. در این وانفسا برخی معتقدند باید برای کتاب‌خوانی کشور برنامه‌ریزی کرد تا مردم به‌جای مطالعه پراکنده هدفمند مطالعه کنند و این سبک کتاب‌خوانی را راهی برای سلامت جامعه می‌دانند.
احمد جلیلی، رئیس انجمن روان‌پزشکان ایران و یکی از اعضای اولیه کمیته «هنر و روان‌پزشکی» درباره این کمیته می‌گوید: «کمیته «هنر و روان‌پزشکی» انجمن روانپزشکان ایران که ادبیات و کتاب را هم شامل می‌شود، حدود 11 سال پیش تشکیل شد. این کمیته در مدت فعالیتش چندین سمپویوم و سمینار برگزار کرده است. در آن زمان از مرحوم سپانلو، حافظ موسوی، جواد مجابی، شمس لنگرودی و دیگر شعرا در جلسات بهره بردیم. مدتی فعالیت کمیته کمتر شد و به تازگی دوباره در حال بازسازی بنده کمیته، نو کردن تشکیلات آن و بهره‌وری از جوانان هستیم که مجدد کمیته پا بگیرد.»
او درباره استفاده از کتاب در روان‌پزشکی بیان می‌کند: «تا کنون تحت عنوان #کتاب_درمانی کار کلاسیک و آکادمیک در ایران که به شکل منظم باشد، انجام نشده است. اما کتاب درمانی در ایران به‌شکل سازماندهی نشده حتی پیش از تشکیل کمیته هم وجود داشت. همواره روانپزشکان به مراجعین خود پیشنهاد خواندن کتاب می‌دادند.»
در این بین برخی با تکیه بر تاثیر کتاب بر سلامت روان جامعه از بی‌برنامگی کتاب‌خوانی در ایران گلایه‌مند هستند. رضا بافتی روانشناس و نویسنده با تاکید بر این‌که کتاب باید کیفی خوانده شود، اظهار می‌کند: «در شبکه یک سیما برنامه‌ای درباره کتاب‌خوانی ساخته شده بود. در آن برنامه گفته شد سرانه کتاب‌خوانی در ایران دو دقیقه است. من نمی‌دانم این آمار از کجا آورده شده است، اما من اعتقاد ندارم که این عدد درست باشد. زیرا ما در ایران 20 میلیون نفر کاربر شبکه‌های مجازی داریم که در روز حدود 7 ساعت در این فضا وقت می‌گذرانند. درواقع این بحث کمی است. ممکن است #کتاب‌خوانی ایرانیان از نظر کمی مشکلی نداشته باشد، اما کیفیت لازم را هم ندارد. چون در کیفیت مشکل داریم به نتیجه نمی‌رسیم. جوانان ما به همه حوزه ها نوک زدند و در هیچ حوزه‌ای اطلاعات جامع ندارند و این یعنی کیفیت مطالعه پایین است. ما باید بتوانیم کتاب‌خوانی را از کمی به سمت کیفی ببریم. شاید خواندن 10 کتاب به شکل کیفی ارزشش از خواندن صد کتاب بیشتر باشد.»
او ادامه می‌دهد: «همه ما می‌دانیم مطالعه چارچوب خاصی می‌طلبد اما در ایران این، تعریف نشده است. من در نمایشگاه کتاب امسال از کسی می‌پرسیدم دلیل انتخاب کتابشان چیست، دلایلشان برای مطالعه کتاب کافی نبود. کتاب به ‌آن‌ها معرفی شده بود و آن ها می‌خریدند و می‌خواندند. وقتی می‌گوییم انتخاب کتاب در مسیر هدفمان باشد معنی دیگری دارد. کسی به ادبیات موسیقی یا نقاشی علاقه مند است، باید در حوزه مطلوبش کتاب انتخاب کند. اگر کسی به موسیقی علاقمند است، هر روز کتاب می‌خواند، کتاب‌خانه‌ای پر از کتاب دارد اما حتی دو کتاب موسیقی نخوانده است، روش کتاب‌خوانی‌اش درست نیست.»
ادامه ومتن کامل مطلب ... https://eduarticle.me/?p=2226
—---------------------—
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت ↪️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔸سه دانش آموزان روستای مجاور روستای انجو در چهارمحال و بختیاری اینگونه به مدرسه می روند / آویزان شدن روی رودخانه خروشان برای درس خواندن.
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
↩۷۳۰ میلیون کودک در جهان نمی‌دانند کودکی چیست
_________________

❌ سازمان خیریه "کودکان را نجات دهید" گزارشی را منتشر کرده که در نوع خود بی‌سابقه است.

🔸به گفته این سازمان کودکی ۷۳۰ میلیون کودک در جهان از آنان دزدیده شده است.

🔸ایران در رده ۸۰ فهرست کودکی‌های دزدیده شده قرار دارد.

🔸بسیاری از انسان‌ها در سنین بزرگسالی از خاطرات خوش دوران کودکی یاد می‌کنند و در حسرت تکرار دوباره آن روزهای بدون دغدغه و سرشار از خنده و بازی هستند.

🔸 می‌گویند همه آنچه از تولد تا دوران بلوغ رخ می‌دهد، شخصیت انسان در آینده را خواهد ساخت و احساس امنیت، اضطراب، شادی، اعتماد به نفس یا گره‌های شخصیتی همه ریشه در دوران کودکی فرد دارند.

🔸اما برای سانیای ۵ ساله از هند، ماریای ۱۳ ساله از ریودوژانیرو یا عمر ۱۲ ساله از سوریه دوران کودکی هیچ معنایی ندارد.

🔸سانیا در زباله‌دانی‌های دهلی نو آشغال جمع می‌کند، ماریا در جریان تیراندازی پلیس و باندهای مواد مخدر کشته شد و عمر هم پس از آنکه پدرش در جنگ سوریه کشته شد و برادرش به جنگ رفت، تنها نان‌آور خانواده شده است.

🔸اینها تنها سه نمونه از ۷۳۰ میلیون کودکی هستند که به گفته سازمان خیریه "کودکان را نجات دهید" (Save The Children) دوران کودکی‌شان دزدیده شده است.

🔸این سازمان در گزارشی که روز ۳۱ مه (۱۰ خرداد) منتشر کرد جنگ و خشونت، ازدواج و بارداری زودهنگام، کار اجباری، بهداشت ضعیف و نبود فرصت‌های تحصیلی را دلایل اصلی این وضعیت خوانده و نوشت کودکی یک چهارم کودکان جهان دزدیده شده است.

❌ وضعیت کودکان ایرانی

🔹برای تهیه این گزارش مددجویان این سازمان وضعیت زندگی کودکان در ۱۷۲ کشور را مورد بررسی قرار دادند.

🔹نتایج پژوهش‌های آنان نشان داده است که کودکان ساکن در غرب و مرکز قاره آفریقا با بیشترین تهدید روبرو هستند.

🔹نیجر، آنگولا، مالی، جمهوری آفریقای مرکزی و سومالی کشورهایی هستند که در انتهای فهرست قرار گرفته‌اند.

🔹کودکان نروژی، اسلوونیایی، فنلاندی، هلندی و سوئدی در مقابل آرام‌ترین دوران کودکی را تجربه می‌کنند.

🔹کودکان آلمانی در رده دهم فهرست و کودکان ایرانی در رده هشتادم ایستاده‌اند.

©دویچه وله/ slamatnews
_________________
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
تاثیر فن آوریهای مدرن و #تکنولوژی_آموزشی بر #آموزش و #یادگیری
منبع برنامه کلیک بی بی سی فارسی
____________
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA