🔹 همه چیز درباره انتخاب رشته دانشگاه آزاد
—------------------------—
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی جزئیات #انتخاب_رشته #دانشگاه_آزاد اسلامی را تشریح کرد.
امیررضا شاهانی، سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با «فرهیختگان»، با تشریح جزئیات انتخاب رشته این دانشگاه گفت: «با هماهنگیهای انجام‌شده داوطلبان مجاز به انتخاب رشته می‌توانند از 19 تا 26 مرداد به سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org مراجعه و انتخاب رشته کنند.»
🔸هر داوطلب می‌تواند 20 رشته انتخاب کند
شاهانی ادامه داد: «توصیه می‌کنیم داوطلبان پس از دریافت مطالعه دفترچه راهنمای انتخاب رشته، آن را به دقت مطالعه و پس از آن اقدام به انتخاب رشته کنند. هر داوطلب می‌تواند 20 رشته انتخاب کند و نتایج نهایی پذیرفته‌شدگان هفته آخر شهریور اعلام می‌شود. داوطلبان اگر پس از مطالعه دفترچه راهنما و مراجعه به سایت ملاحظه کردند رشته‌های مورد علاقه آنها در سایت نیست، به این معنی نیست که آن رشته وجود ندارد، بلکه به این معنی است که آن رشته جزء رشته‌های باآزمون دانشگاه آزاد اسلامی نیست و باید به لیست رشته‌های بدون آزمون مراجعه کنند. داوطلبان می‌توانند علاوه‌بر گروه آزمایشی اصلی، چنانچه در زمان ثبت‌نام گزینه علاقه‌مندی به گروه هنر و زبان‌های خارجی را انتخاب و در آزمون آن نیز شرکت کرده‌اند، از فرصت انتخاب رشته دو یا سه گروه آزمایشی بهره‌مند شوند.»
شاهانی افزود: «در کل در سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه چهار لینک ثبت‌نام وجود دارد که مربوط به رشته‌های بدون آزمون است که دو لینک آن بابت دوره کارشناسی و دو لینک آن بابت دوره کاردانی است.»
او در توضیحات کامل خود گفت: «در دوره کارشناسی نیز دو نوع پذیرش وجود دارد، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته که در کارشناسی ناپیوسته برای آنهایی که از دوره کاردانی هستند و مدرک کاردانی و دانشگاه علمی- کاربردی داشته باشند و کارشناسی پیوسته نیز به صورت دوره چهارساله تحصیلی است که داوطلب پس از دوره دبیرستان وارد دانشگاه می‌شود.»
28 مرداد زمان ثبت‌نام رشته‌های بدون آزمون
شاهانی همچنین درباره دوره‌های کاردانی گفت: «این دوره نیز دو نوع پذیرش دارد، کاردانی پیوسته و کاردانی ناپیوسته، به‌طوری که در کاردانی ناپیوسته داوطلبانی هستند که از هنرستان‌ها آمده‌اند یا دیپلم سه‌ساله دبیرستان یا دیپلم نظام قدیم دارند؛ اما در کاردانی پیوسته کسانی مجاز به شرکت هستند که دارای دیپلم نظام جدید یا نظام قدیم همراه با مدرک پیش‌دانشگاهی باشند. یک نکته دیگر اینکه داوطلبان بدون آزمون از 28 مرداد می‌توانند به واحد دانشگاهی مربوطه مراجعه و اقدام به ثبت‌نام کنند. از سوی دیگر این داوطلبان می‌توانند فقط یک رشته‌محل انتخاب کنند.»
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی درباره برنامه جذب دانشجویان برتر به این دانشگاه گفت: «ما قطعا در ابتدا دنبال کیفیت‌بخشی آموزشی به واحدها هستیم و اگر بخواهیم دانشجویان برتر را در این دانشگاه جذب کنیم اول باید به مسائل کیفی توجه کنیم. حتی برنامه‌ای داریم که نخبگان کنکور اگر دانشگاه آزاد اسلامی را برای ادامه تحصیل انتخاب کنند، تسهیلاتی برای آنها درنظر بگیریم.»
827 هزار نفر ظرفیت پذیرش سال 96 است
شاهانی همچنین درباره ظرفیت پذیرش امسال گفت: «جمعا برای سال آتی در دانشگاه آزاد اسلامی، 827 هزار نفر ظرفیت در نظر گرفته‌ایم که شامل مقاطع کاردانی و کارشناسی است که از این تعداد، 30 هزار نفر آن برای دوره‌های باآزمون است که از طریق کنکور انتخاب رشته می‌کنند و بقیه برای دوره‌های بدون آزمون است. به‌طور دقیق‌تر در دوره کاردانی ظرفیت پذیرش 375 هزار نفر است که با این حساب، ظرفیت پذیرش در دوره کارشناسی 452 هزار نفر می‌شود.»
او در پایان درباره رشته‌محل‌های این دانشگاه گفت: «معاون آموزشی وزارت علوم رسما اعلام کرد این رشته‌ها پذیرفته شده‌اند و داوطلبان بدون نگرانی اقدام به انتخاب رشته کنند.»
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—------------------------—
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی جزئیات #انتخاب_رشته #دانشگاه_آزاد اسلامی را تشریح کرد.
امیررضا شاهانی، سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با «فرهیختگان»، با تشریح جزئیات انتخاب رشته این دانشگاه گفت: «با هماهنگیهای انجام‌شده داوطلبان مجاز به انتخاب رشته می‌توانند از 19 تا 26 مرداد به سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org مراجعه و انتخاب رشته کنند.»
🔸هر داوطلب می‌تواند 20 رشته انتخاب کند
شاهانی ادامه داد: «توصیه می‌کنیم داوطلبان پس از دریافت مطالعه دفترچه راهنمای انتخاب رشته، آن را به دقت مطالعه و پس از آن اقدام به انتخاب رشته کنند. هر داوطلب می‌تواند 20 رشته انتخاب کند و نتایج نهایی پذیرفته‌شدگان هفته آخر شهریور اعلام می‌شود. داوطلبان اگر پس از مطالعه دفترچه راهنما و مراجعه به سایت ملاحظه کردند رشته‌های مورد علاقه آنها در سایت نیست، به این معنی نیست که آن رشته وجود ندارد، بلکه به این معنی است که آن رشته جزء رشته‌های باآزمون دانشگاه آزاد اسلامی نیست و باید به لیست رشته‌های بدون آزمون مراجعه کنند. داوطلبان می‌توانند علاوه‌بر گروه آزمایشی اصلی، چنانچه در زمان ثبت‌نام گزینه علاقه‌مندی به گروه هنر و زبان‌های خارجی را انتخاب و در آزمون آن نیز شرکت کرده‌اند، از فرصت انتخاب رشته دو یا سه گروه آزمایشی بهره‌مند شوند.»
شاهانی افزود: «در کل در سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه چهار لینک ثبت‌نام وجود دارد که مربوط به رشته‌های بدون آزمون است که دو لینک آن بابت دوره کارشناسی و دو لینک آن بابت دوره کاردانی است.»
او در توضیحات کامل خود گفت: «در دوره کارشناسی نیز دو نوع پذیرش وجود دارد، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته که در کارشناسی ناپیوسته برای آنهایی که از دوره کاردانی هستند و مدرک کاردانی و دانشگاه علمی- کاربردی داشته باشند و کارشناسی پیوسته نیز به صورت دوره چهارساله تحصیلی است که داوطلب پس از دوره دبیرستان وارد دانشگاه می‌شود.»
28 مرداد زمان ثبت‌نام رشته‌های بدون آزمون
شاهانی همچنین درباره دوره‌های کاردانی گفت: «این دوره نیز دو نوع پذیرش دارد، کاردانی پیوسته و کاردانی ناپیوسته، به‌طوری که در کاردانی ناپیوسته داوطلبانی هستند که از هنرستان‌ها آمده‌اند یا دیپلم سه‌ساله دبیرستان یا دیپلم نظام قدیم دارند؛ اما در کاردانی پیوسته کسانی مجاز به شرکت هستند که دارای دیپلم نظام جدید یا نظام قدیم همراه با مدرک پیش‌دانشگاهی باشند. یک نکته دیگر اینکه داوطلبان بدون آزمون از 28 مرداد می‌توانند به واحد دانشگاهی مربوطه مراجعه و اقدام به ثبت‌نام کنند. از سوی دیگر این داوطلبان می‌توانند فقط یک رشته‌محل انتخاب کنند.»
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی درباره برنامه جذب دانشجویان برتر به این دانشگاه گفت: «ما قطعا در ابتدا دنبال کیفیت‌بخشی آموزشی به واحدها هستیم و اگر بخواهیم دانشجویان برتر را در این دانشگاه جذب کنیم اول باید به مسائل کیفی توجه کنیم. حتی برنامه‌ای داریم که نخبگان کنکور اگر دانشگاه آزاد اسلامی را برای ادامه تحصیل انتخاب کنند، تسهیلاتی برای آنها درنظر بگیریم.»
827 هزار نفر ظرفیت پذیرش سال 96 است
شاهانی همچنین درباره ظرفیت پذیرش امسال گفت: «جمعا برای سال آتی در دانشگاه آزاد اسلامی، 827 هزار نفر ظرفیت در نظر گرفته‌ایم که شامل مقاطع کاردانی و کارشناسی است که از این تعداد، 30 هزار نفر آن برای دوره‌های باآزمون است که از طریق کنکور انتخاب رشته می‌کنند و بقیه برای دوره‌های بدون آزمون است. به‌طور دقیق‌تر در دوره کاردانی ظرفیت پذیرش 375 هزار نفر است که با این حساب، ظرفیت پذیرش در دوره کارشناسی 452 هزار نفر می‌شود.»
او در پایان درباره رشته‌محل‌های این دانشگاه گفت: «معاون آموزشی وزارت علوم رسما اعلام کرد این رشته‌ها پذیرفته شده‌اند و داوطلبان بدون نگرانی اقدام به انتخاب رشته کنند.»
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Telegram
🖌مقاله،ویدیو آموزشی
مجموعه‌ای متنوع از پژوهشها، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال مقاله و مطلب با ما تماس بگیرید. مسؤولیت مطالب به عهده نویسنده است .آدرس سایت ما : www.eduarticle.me
تماس با ما :
@mh1342
تماس با ما :
@mh1342
🔸 تحصیل رایگان رتبه‌های زیر هزار در دانشگاه آزاد
—---------------------------—
همشهری آنلاین:
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی #دانشگاه_آزاد اسلامی از تخفیف شهریه کامل و تحصیل رایگان رتبه‌های زیر هزار در این دانشگاه خبر داد.
به گزارش ایرنا، علیرضا رهایی روز شنبه در همایش تقدیر از رتبه‌های برتر کنکور سراسری افزود: نخبگان و دانشجویان با استعداد سرمایه‌های اصلی به شمار می‌آیند و امروز اقتدار به معنای قدرت‌های نظامی و تجهیزات نیست بلکه به معنای نیروهای انسانی، خلاق و توانمند است یعنی هر کشوری که دارای چنین اقتداری باشد به پیشرفت خواهد رسید.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: در این سه دهه‌ای که از انقلاب اسلامی می‌گذرد، توانسته‌ایم در عرصه‌های مختلف علمی به رتبه‌ها و مقام‌های خوبی دست پیدا کنیم، در حالیکه در دهه‌های 40 و 50 هیچ نام و نشانی از ایران در مسابقات و المپیادهای علمی و دانشگاهی نمی‌بینیم.
رهایی ادامه داد: دانشگاه آزاد به نخبگان و دانشجویان با استعداد ارج می‌نهد و تسهیلات و امکانات خوبی را برای دانشجویان با استعداد در این دانشگاه در نظر گرفته‌ایم. یعنی رتبه‌های زیر هزار یا دو هزار از طریق کمک‌های معمول تسهیلاتی را برای آنها در نظر گرفته‌ایم. رتبه‌های زیر هزار از تحصیل رایگان یا تخفیفات ویژه برای تحصیل در دانشگاه آزاد بهره‌مند می‌شوند.
وی تصریح کرد: پژوهش عامل اصلی پیشرفت است و امیدوارم که شما دانشجویان نخبه و با استعداد بتوانید از طریق پژوهش کشورمان را به پیشرفت‌های خوبی برسانید.
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این مراسم گفت: هدف از این برنامه معرفی دانشگاه آزاد به رتبه‌های برتر و تسهیلاتی که به آنها ارائه می‌دهد، است.
امیررضا شاهانی با بیان اینکه دانشگاه آزاد با بیش از 520 واحد دانشگاهی و حدود یک و نیم میلیون جمعیت دانشجویی بزرگترین دانشگاه کشور است، اظهار کرد: سیاست فعلی دانشگاه ارتقای کیفیت این مجموعه است و باشگاه پژوهشگران و نخبگان که در دانشگاه وجود دارد، به پذیرش نخبگان و محققان برتر می‌پردازد که مقام‌های زیادی هم هر ساله در زمینه ربوکاپ و دیگر زمینه‌های علمی کسب می‌کنند.
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد درباره تسهیلاتی که دانشگاه به رتبه‌های برتر ارائه می‌دهد، گفت: رتبه‌های زیر هزار در سه زیرگروه فنی مهندسی، پزشکی و انسانی از تسهیلات این مجموعه برخوردار می‌شوند، در رتبه‌های زیر هزار غیر پزشکی از تخفیف شهریه 100 درصد برخوردار می‌شوند و در رتبه‌های بین هزار تا 2 هزار، 50 درصد تخفیف برای آنها در نظر گرفته شده است.
شاهانی با اشاره به اینکه رتبه‌های پزشکی زیر 500، 50 درصد تخفیف دارند و معدل‌های بالای 17 به تمام دانشجویان تخفیفات تعلق می‌گیرد،افزود:برای ادامه تحصیل هم در مقاطع بالاتر بدون آزمون پذیرش می‌شوند و اگر در طول تحصیل موفق باشند برای استخدام هیات علمی اولویت دارند.
—-------------------------------
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—---------------------------—
همشهری آنلاین:
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی #دانشگاه_آزاد اسلامی از تخفیف شهریه کامل و تحصیل رایگان رتبه‌های زیر هزار در این دانشگاه خبر داد.
به گزارش ایرنا، علیرضا رهایی روز شنبه در همایش تقدیر از رتبه‌های برتر کنکور سراسری افزود: نخبگان و دانشجویان با استعداد سرمایه‌های اصلی به شمار می‌آیند و امروز اقتدار به معنای قدرت‌های نظامی و تجهیزات نیست بلکه به معنای نیروهای انسانی، خلاق و توانمند است یعنی هر کشوری که دارای چنین اقتداری باشد به پیشرفت خواهد رسید.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: در این سه دهه‌ای که از انقلاب اسلامی می‌گذرد، توانسته‌ایم در عرصه‌های مختلف علمی به رتبه‌ها و مقام‌های خوبی دست پیدا کنیم، در حالیکه در دهه‌های 40 و 50 هیچ نام و نشانی از ایران در مسابقات و المپیادهای علمی و دانشگاهی نمی‌بینیم.
رهایی ادامه داد: دانشگاه آزاد به نخبگان و دانشجویان با استعداد ارج می‌نهد و تسهیلات و امکانات خوبی را برای دانشجویان با استعداد در این دانشگاه در نظر گرفته‌ایم. یعنی رتبه‌های زیر هزار یا دو هزار از طریق کمک‌های معمول تسهیلاتی را برای آنها در نظر گرفته‌ایم. رتبه‌های زیر هزار از تحصیل رایگان یا تخفیفات ویژه برای تحصیل در دانشگاه آزاد بهره‌مند می‌شوند.
وی تصریح کرد: پژوهش عامل اصلی پیشرفت است و امیدوارم که شما دانشجویان نخبه و با استعداد بتوانید از طریق پژوهش کشورمان را به پیشرفت‌های خوبی برسانید.
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این مراسم گفت: هدف از این برنامه معرفی دانشگاه آزاد به رتبه‌های برتر و تسهیلاتی که به آنها ارائه می‌دهد، است.
امیررضا شاهانی با بیان اینکه دانشگاه آزاد با بیش از 520 واحد دانشگاهی و حدود یک و نیم میلیون جمعیت دانشجویی بزرگترین دانشگاه کشور است، اظهار کرد: سیاست فعلی دانشگاه ارتقای کیفیت این مجموعه است و باشگاه پژوهشگران و نخبگان که در دانشگاه وجود دارد، به پذیرش نخبگان و محققان برتر می‌پردازد که مقام‌های زیادی هم هر ساله در زمینه ربوکاپ و دیگر زمینه‌های علمی کسب می‌کنند.
سرپرست مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد درباره تسهیلاتی که دانشگاه به رتبه‌های برتر ارائه می‌دهد، گفت: رتبه‌های زیر هزار در سه زیرگروه فنی مهندسی، پزشکی و انسانی از تسهیلات این مجموعه برخوردار می‌شوند، در رتبه‌های زیر هزار غیر پزشکی از تخفیف شهریه 100 درصد برخوردار می‌شوند و در رتبه‌های بین هزار تا 2 هزار، 50 درصد تخفیف برای آنها در نظر گرفته شده است.
شاهانی با اشاره به اینکه رتبه‌های پزشکی زیر 500، 50 درصد تخفیف دارند و معدل‌های بالای 17 به تمام دانشجویان تخفیفات تعلق می‌گیرد،افزود:برای ادامه تحصیل هم در مقاطع بالاتر بدون آزمون پذیرش می‌شوند و اگر در طول تحصیل موفق باشند برای استخدام هیات علمی اولویت دارند.
—-------------------------------
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
همشهری آنلاین: معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی #دانشگاه_آزاد اسلامی از تخفیف شهریه کامل و تحصیل رایگان رتبه‌های زیر هزار در این دانشگاه خبر داد.
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🎓هشت دانشگاه ایرانی در جمع ۸۰۰ دانشگاه برتر دنیا
—----------------------
سرپرست پایگاه استنادی جهان اسلام گفت: ایران با ۸ #دانشگاه در رتبه بندی جهانی ۲۰۱۷شانگهای در جمع ۸۰۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گرفت و دانشگاه تهران توانست در جمع ۴۰۰دانشگاه برتر قرار گیرد.
به گزارش مهر، محمدجواد دهقانی اظهار داشت: در رتبه بندی جهانی شانگهای وضعیت دانشگاه‌های کشورهای اسلامی در سال ۲۰۱۷مشخص شد. در این رتبه‌بندی ایران با هشت دانشگاه، ترکیه با هفت دانشگاه، مالزی با پنج دانشگاه، عربستان با چهار دانشگاه، مصر با سه دانشگاه و قطر با یک دانشگاه در جمع ۸۰۰دانشگاه برتر دنیا حضور دارند.
سرپرست پایگاه استنادی جهان اسلام خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های تهران، صنعتی امیرکبیر، صنعتی شریف، علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس، فردوسی مشهد، صنعتی اصفهان و علوم پزشکی شهید بهشتی دانشگاه‌هایی هستند که در رتبه بندی جهانی سال ۲۰۱۷شانگهای قرار گرفتندکه دانشگاه تهران توانست با کسب رتبه در بازه ۴۰۰-۳۰۱در جمع ۴۰۰دانشگاه برتر دنیا قرار گیرد.
وی اظهار داشت: دانشگاه امیرکبیر توانست در دومین حضور خود در رتبه بندی شانگهای، جایگاهی در بازه ۵۰۰-۴۰۱در سال ۲۰۱۷کسب کند.دانشگاه صنعتی شریف و علوم پزشکی ایران در بازه ۶۰۰-۵۰۱، دانشگاه تربیت مدرس در بازه ۷۰۰-۶۰۱و دانشگاه‌های فردوسی مشهد و صنعتی اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در بازه ۸۰۰-۷۰۱قرار گرفته اند.
—------------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🎓هشت دانشگاه ایرانی در جمع ۸۰۰ دانشگاه برتر دنیا
—----------------------
سرپرست پایگاه استنادی جهان اسلام گفت: ایران با ۸ #دانشگاه در رتبه بندی جهانی ۲۰۱۷شانگهای در جمع ۸۰۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گرفت و دانشگاه تهران توانست در جمع ۴۰۰دانشگاه برتر قرار گیرد.
به گزارش مهر، محمدجواد دهقانی اظهار داشت: در رتبه بندی جهانی شانگهای وضعیت دانشگاه‌های کشورهای اسلامی در سال ۲۰۱۷مشخص شد. در این رتبه‌بندی ایران با هشت دانشگاه، ترکیه با هفت دانشگاه، مالزی با پنج دانشگاه، عربستان با چهار دانشگاه، مصر با سه دانشگاه و قطر با یک دانشگاه در جمع ۸۰۰دانشگاه برتر دنیا حضور دارند.
سرپرست پایگاه استنادی جهان اسلام خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های تهران، صنعتی امیرکبیر، صنعتی شریف، علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس، فردوسی مشهد، صنعتی اصفهان و علوم پزشکی شهید بهشتی دانشگاه‌هایی هستند که در رتبه بندی جهانی سال ۲۰۱۷شانگهای قرار گرفتندکه دانشگاه تهران توانست با کسب رتبه در بازه ۴۰۰-۳۰۱در جمع ۴۰۰دانشگاه برتر دنیا قرار گیرد.
وی اظهار داشت: دانشگاه امیرکبیر توانست در دومین حضور خود در رتبه بندی شانگهای، جایگاهی در بازه ۵۰۰-۴۰۱در سال ۲۰۱۷کسب کند.دانشگاه صنعتی شریف و علوم پزشکی ایران در بازه ۶۰۰-۵۰۱، دانشگاه تربیت مدرس در بازه ۷۰۰-۶۰۱و دانشگاه‌های فردوسی مشهد و صنعتی اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در بازه ۸۰۰-۷۰۱قرار گرفته اند.
—------------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🎓 ترفندهاي دانشگاه هاي جهان براي جذب نخبگان
—---------------------—
دانشگاه های سراسر جهان برای جذب #دانشجو برنامه های خاصی در نظر می گیرند. آنها سعی می کنند با ارائه کمک هزینه تحصیلی، در نظر گرفتن خوابگاه های لوکس و ایجاد فرصت های شغلی نخبگان را جذب کنند.
به گزارش مهر، موسسات آموزش عالی در سراسر جهان در حوزه های مختلفی با یکدیگر رقابت می کنند. از استخدام استادان برتر گرفته تا ایجاد محیط آموزشی بهتر و فراهم کردن
فرصت های تحقیقاتی و پژوهشی اما یکی از حوزه های مهم رقابت آنها دستیابی به دانشجویان بیشتر و به خصوص #نخبگان از داخل و خارج است.
در سال های اخیر و پس از فروپاشی اقتصاد جهانی این امر اهمیت بیشتری یافت. همزمان با پیشرفت فناوری، بسیاری از دانشجویان ترجیح می دادند در آن دسته از موسسات آموزش عالی تحصیل کنند که برای آنها ارزش افزوده ای داشته باشد. از سوی دیگر هزینه های زندگی و شهریه #دانشگاه های بزرگ نیز به مثابه مانعی برای جذب دانشجو به حساب می آمد. به همین دلیل بسیاری از دانشگاه ها سعی دارند با ارائه خدمات مختلف دانشجویان را به خود جلب کنند.
درهمین راستا نگاهی به برخی برنامه های دانشگاه های مهم دنیا برای جذب دانشجو می کنیم: ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=2694
—----------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🎓 ترفندهاي دانشگاه هاي جهان براي جذب نخبگان
—---------------------—
دانشگاه های سراسر جهان برای جذب #دانشجو برنامه های خاصی در نظر می گیرند. آنها سعی می کنند با ارائه کمک هزینه تحصیلی، در نظر گرفتن خوابگاه های لوکس و ایجاد فرصت های شغلی نخبگان را جذب کنند.
به گزارش مهر، موسسات آموزش عالی در سراسر جهان در حوزه های مختلفی با یکدیگر رقابت می کنند. از استخدام استادان برتر گرفته تا ایجاد محیط آموزشی بهتر و فراهم کردن
فرصت های تحقیقاتی و پژوهشی اما یکی از حوزه های مهم رقابت آنها دستیابی به دانشجویان بیشتر و به خصوص #نخبگان از داخل و خارج است.
در سال های اخیر و پس از فروپاشی اقتصاد جهانی این امر اهمیت بیشتری یافت. همزمان با پیشرفت فناوری، بسیاری از دانشجویان ترجیح می دادند در آن دسته از موسسات آموزش عالی تحصیل کنند که برای آنها ارزش افزوده ای داشته باشد. از سوی دیگر هزینه های زندگی و شهریه #دانشگاه های بزرگ نیز به مثابه مانعی برای جذب دانشجو به حساب می آمد. به همین دلیل بسیاری از دانشگاه ها سعی دارند با ارائه خدمات مختلف دانشجویان را به خود جلب کنند.
درهمین راستا نگاهی به برخی برنامه های دانشگاه های مهم دنیا برای جذب دانشجو می کنیم: ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=2694
—----------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔸«تفکر سيستمي» حلقه مفقوده نظام آموزشي ما
—-------------------------
محمودرضا بهشتي، مدرس کالج جورج براون کانادا و پژوهشگر تفکر سيستمي است؛ وي در يادداشت زير، آموزش درست فکر کردن و تفکر سيستمي را حلقه مفقوده نظام آموزشي برشمرده که منجر به تلف شدن عمر مفيد دانش آموزان مي شود و در عصر ايران، منتشر کرده است :
سال‌ها تلاش، هزينه‌هاي گزاف مادي و معنوي، فراگيري تلنباري از اطلاعات و معلومات تئوريک، استرس‌ها و فشارهاي رواني، بازماندن از فراگيري مهارت‌هاي اساسي زندگي، نگراني‌هاي بي‌پايان خانواده‌ها و نهايتا سردرگمي‌هاي مختلف در انتخاب رشته و دانشگاه و شغل، همه و همه دغدغه فراگير اکثر قريب به اتفاق دانش‌آموزان و خانواده‌هاي آنان به خصوص در دوره دبيرستان و در آخر رو به رويي با غولي به نام «کنکور» است .
و فاجعه بارتر عاقبت کساني است که تازه از پس اين غول برآمده، به روياي خود رسيده، وارد دانشگاه شده و چند سال بعد، به پايان دوره تحصيل خود مي‌رسند و چه بسا بي‌علاقگي و بي‌انگيزگي به رشته انتخابي، احساس بيگانگي ميان استعداد و توانمندي‌ها با انبوه دروس رشته تحصيلي، احساس سرخوردگي و انتظار به پايان رسيدن روياي دانشگاه و نهايتاً عمري تلف شده براي حفظ و يادگيري سطحي انبوه مطالبي که معمولا بهره‌اي براي آينده کاري و حرفه‌اي دانشجو ندارند را در آن دوران تجربه کرده‌اند.
و در آخر جواني از بند دانشگاه رهيده که براي ورود به جامعه و بازار کار با انبوهي از اطلاعات تئوريک و پراکنده، هيچ خريداري ندارد و لاجرم مجبور به ترک همه آنها و ورود به بازار کاري کاملا متفاوت است، يا مجبور به تغيير رشته يا محکوم به انتخاب شغلي به ظاهر مرتبط با رشته خود که به آن نه علاقه‌اي دارد و نه در آن مهارت و توانايي.
و چقدر اين داستان تلخ و در عين حال آشناست.
اين داستان زندگي بسياري از ما و فرزندان ماست و عجب آنکه همچنان بدون توجه به دلايل و عواقب آن به همين راه ناکجا آباد چندساله ادامه مي‌دهيم و فرزندانمان به همين سرنوشت دچار مي‌شوند.
🔹«وارن بافت» معتقد است هر شکست و ناکامي، حاصل يک عملکرد اشتباه و هر عملکرد اشتباه، ناشي از يک تصميم‌گيري غلط و هر تصميم‌گيري غلط به دليل يک درک نادرست و نهايتا هر درک نادرست، نتيجه يک طرز فکر اشتباه بوده است.
ريشه تمامي ناکامي‌هاي ما و فرزندان ما در تمامي عرصه‌ها به ويژه در نظام آموزشي ما ناشي از همين يک دليل بنيادين است: «طرز فکر اشتباه».
بر سيستم آموزشي ما ايرادات فراواني وارد است ولي از نظر من به واسطه چندين سال حضور و مشاهده سيستم آموزشي کشورهاي پيشرفته، اطمينان دارم که يکي از بزرگ‌ترين خلاءهاي موجود، فقدان آموزش «تفکر صحيح» به عنوان اصل و بنياد هر آموزشي است.
در مدارس ما انواع و اقسام دروس تئوريک گاه در بالاترين و سخت‌ترين سطوح آن تدريس مي‌شوند ولي حتي يک واحد درسي به آموزش# اصول_تفکر_صحيح و مطالب مرتبط با آن مانند خلاقيت وجود ندارد و همين جاست که دانش‌آموزان ما بدون درک و اطلاع صحيح از آنچه متناسب و موافق با نياز و علاقه و توانمندي‌هاي آنهاست، صرفاً به درس خواندن و نهايتا انتخاب رشته و ورود کورکورانه به #دانشگاه مي‌پردازند و متأسفانه نتيجه همان مي‌شود که در ابتداي قصه گفته شد.
همان طور که در #سيستم_آموزشي کشوري مانند کانادا به عنوان يکي از پيشروان عرصه آموزش در دنيا، آموزش مستقيم و غير مستقيم اصول تفکر صحيح به عنوان شالوده تصميم‌گيري صحيح به دانش‌آموزان، حتي از دوره راهنمايي در برنامه‌ها گنجانده شده است، ما نيز بايد در اين زمينه براي دانش‌آموزان خود اقدامي اساسي صورت دهيم.
اين آموزش‌ها که شامل مباحثي چون استراتژي و تفکر استراتژيک، خلاقيت، شناخت و رفع گره‌هاي ذهني و در مجموع بازسازي و معماري ذهن در قالب «اصول تفکر سيستمي» مي‌شوند، کليد حل بسياري از مشکلات ذکر شده است که حلقه مفقوده ماست و من آن را در يک کلام «تحول فکر» مي‌نامم.
—----------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—-------------------------
محمودرضا بهشتي، مدرس کالج جورج براون کانادا و پژوهشگر تفکر سيستمي است؛ وي در يادداشت زير، آموزش درست فکر کردن و تفکر سيستمي را حلقه مفقوده نظام آموزشي برشمرده که منجر به تلف شدن عمر مفيد دانش آموزان مي شود و در عصر ايران، منتشر کرده است :
سال‌ها تلاش، هزينه‌هاي گزاف مادي و معنوي، فراگيري تلنباري از اطلاعات و معلومات تئوريک، استرس‌ها و فشارهاي رواني، بازماندن از فراگيري مهارت‌هاي اساسي زندگي، نگراني‌هاي بي‌پايان خانواده‌ها و نهايتا سردرگمي‌هاي مختلف در انتخاب رشته و دانشگاه و شغل، همه و همه دغدغه فراگير اکثر قريب به اتفاق دانش‌آموزان و خانواده‌هاي آنان به خصوص در دوره دبيرستان و در آخر رو به رويي با غولي به نام «کنکور» است .
و فاجعه بارتر عاقبت کساني است که تازه از پس اين غول برآمده، به روياي خود رسيده، وارد دانشگاه شده و چند سال بعد، به پايان دوره تحصيل خود مي‌رسند و چه بسا بي‌علاقگي و بي‌انگيزگي به رشته انتخابي، احساس بيگانگي ميان استعداد و توانمندي‌ها با انبوه دروس رشته تحصيلي، احساس سرخوردگي و انتظار به پايان رسيدن روياي دانشگاه و نهايتاً عمري تلف شده براي حفظ و يادگيري سطحي انبوه مطالبي که معمولا بهره‌اي براي آينده کاري و حرفه‌اي دانشجو ندارند را در آن دوران تجربه کرده‌اند.
و در آخر جواني از بند دانشگاه رهيده که براي ورود به جامعه و بازار کار با انبوهي از اطلاعات تئوريک و پراکنده، هيچ خريداري ندارد و لاجرم مجبور به ترک همه آنها و ورود به بازار کاري کاملا متفاوت است، يا مجبور به تغيير رشته يا محکوم به انتخاب شغلي به ظاهر مرتبط با رشته خود که به آن نه علاقه‌اي دارد و نه در آن مهارت و توانايي.
و چقدر اين داستان تلخ و در عين حال آشناست.
اين داستان زندگي بسياري از ما و فرزندان ماست و عجب آنکه همچنان بدون توجه به دلايل و عواقب آن به همين راه ناکجا آباد چندساله ادامه مي‌دهيم و فرزندانمان به همين سرنوشت دچار مي‌شوند.
🔹«وارن بافت» معتقد است هر شکست و ناکامي، حاصل يک عملکرد اشتباه و هر عملکرد اشتباه، ناشي از يک تصميم‌گيري غلط و هر تصميم‌گيري غلط به دليل يک درک نادرست و نهايتا هر درک نادرست، نتيجه يک طرز فکر اشتباه بوده است.
ريشه تمامي ناکامي‌هاي ما و فرزندان ما در تمامي عرصه‌ها به ويژه در نظام آموزشي ما ناشي از همين يک دليل بنيادين است: «طرز فکر اشتباه».
بر سيستم آموزشي ما ايرادات فراواني وارد است ولي از نظر من به واسطه چندين سال حضور و مشاهده سيستم آموزشي کشورهاي پيشرفته، اطمينان دارم که يکي از بزرگ‌ترين خلاءهاي موجود، فقدان آموزش «تفکر صحيح» به عنوان اصل و بنياد هر آموزشي است.
در مدارس ما انواع و اقسام دروس تئوريک گاه در بالاترين و سخت‌ترين سطوح آن تدريس مي‌شوند ولي حتي يک واحد درسي به آموزش# اصول_تفکر_صحيح و مطالب مرتبط با آن مانند خلاقيت وجود ندارد و همين جاست که دانش‌آموزان ما بدون درک و اطلاع صحيح از آنچه متناسب و موافق با نياز و علاقه و توانمندي‌هاي آنهاست، صرفاً به درس خواندن و نهايتا انتخاب رشته و ورود کورکورانه به #دانشگاه مي‌پردازند و متأسفانه نتيجه همان مي‌شود که در ابتداي قصه گفته شد.
همان طور که در #سيستم_آموزشي کشوري مانند کانادا به عنوان يکي از پيشروان عرصه آموزش در دنيا، آموزش مستقيم و غير مستقيم اصول تفکر صحيح به عنوان شالوده تصميم‌گيري صحيح به دانش‌آموزان، حتي از دوره راهنمايي در برنامه‌ها گنجانده شده است، ما نيز بايد در اين زمينه براي دانش‌آموزان خود اقدامي اساسي صورت دهيم.
اين آموزش‌ها که شامل مباحثي چون استراتژي و تفکر استراتژيک، خلاقيت، شناخت و رفع گره‌هاي ذهني و در مجموع بازسازي و معماري ذهن در قالب «اصول تفکر سيستمي» مي‌شوند، کليد حل بسياري از مشکلات ذکر شده است که حلقه مفقوده ماست و من آن را در يک کلام «تحول فکر» مي‌نامم.
—----------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🎓🎓🎓 اشتغال؛فصل مشترک دغدغه‌هاي فارغ التحصيلان
—----------------------------
زمان فارغ التحصيلي يکي از بزنگاه‌هاي مهم زندگي براي دانشجوياني است که با تلاش سد#کنکور را پشت سر گذاشته و با پذيرفته‌شدن در يکي از بهترين دانشگاه‌ها، در دوران تحصيل نيز با سپري کردن مشقت‌هاي فراوان، اين آرزو را در سر مي پرورانند که روزي لباس فارغ التحصيلي را بر تن کنند و با کارنامه اي درخشان از #دانشگاه خارج شوند و بتوانند با انتخاب شغل مناسب و مرتبط با رشته تحصيلي به آرزوهاي خود جامه عمل بپوشانند.
به گزارش ايسنا، جشن فارغ التحصيلي در واقع پاسداشت روزهاي سخت و درعين حال شيرين تحصيل است و قطعا خاطرات تلخ و شيريني را با خود به ياد دانشجويان فارغ شده از تحصيل مي‌آورد. اين مساله را که دانشجويان در زمان فراغت از تحصيل چه حسي به گذشته و آينده خود دارند موارد متعددي را شامل مي‌شود. بطور کلي بايد گفت نقطه اشتراک آنچه ذهن و افکار دانشجويان ديروز و فارغ التحصيلان امروز را مشغول مي‌سازد مساله "اشتغال" است .
در اين راستا خبرنگار ايسنا در جشن فارغ التحصيلي #دانشجويان #دانشگاه شهيد بهشتي حضور پيدا کرده و با تعدادي از آنان در خصوص سال هاي دانشگاه و دغدغه‌هاي پس از تحصيل پرسيده است. متن کامل گزارش https://eduarticle.me/?p=2766
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—----------------------------
زمان فارغ التحصيلي يکي از بزنگاه‌هاي مهم زندگي براي دانشجوياني است که با تلاش سد#کنکور را پشت سر گذاشته و با پذيرفته‌شدن در يکي از بهترين دانشگاه‌ها، در دوران تحصيل نيز با سپري کردن مشقت‌هاي فراوان، اين آرزو را در سر مي پرورانند که روزي لباس فارغ التحصيلي را بر تن کنند و با کارنامه اي درخشان از #دانشگاه خارج شوند و بتوانند با انتخاب شغل مناسب و مرتبط با رشته تحصيلي به آرزوهاي خود جامه عمل بپوشانند.
به گزارش ايسنا، جشن فارغ التحصيلي در واقع پاسداشت روزهاي سخت و درعين حال شيرين تحصيل است و قطعا خاطرات تلخ و شيريني را با خود به ياد دانشجويان فارغ شده از تحصيل مي‌آورد. اين مساله را که دانشجويان در زمان فراغت از تحصيل چه حسي به گذشته و آينده خود دارند موارد متعددي را شامل مي‌شود. بطور کلي بايد گفت نقطه اشتراک آنچه ذهن و افکار دانشجويان ديروز و فارغ التحصيلان امروز را مشغول مي‌سازد مساله "اشتغال" است .
در اين راستا خبرنگار ايسنا در جشن فارغ التحصيلي #دانشجويان #دانشگاه شهيد بهشتي حضور پيدا کرده و با تعدادي از آنان در خصوص سال هاي دانشگاه و دغدغه‌هاي پس از تحصيل پرسيده است. متن کامل گزارش https://eduarticle.me/?p=2766
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
📶 در پیمایش بعمل آمده در مورد کلاس درس دانشگاه نماینگر این است که #دانشگاه حتی از عهده کارکرد آموزشی نیز بر نمی آید . منبع مقاله دکتر ناصر تقویان . @eduarticle