🍀چرا می گویند ماده «گُل» را حتی یکبار هم مصرف نکنید؟🍀

معاون موسسه کادراس با بیان اینکه ماری‌جوآنا یا گل ماده محرکی است که بین دانش‌آموزان و دانشجویان به عنوان داروی شب امتحان معروف است، گفت: در شرایط کنونی شاید به دلیل به تعویق افتادن زمان امتحانات میزان مصرف گل کاهش یافته، اما این به معنای آن نیست که تصور کنیم گل مصرف نمی‌شود، زیرا در یک بازه زمانی، فرد، گل را برای افزایش انرژی خود مصرف می‌کند اما پس از چند بار مصرف، آن را برای عادی بودن وضعیت حال خود مصرف می‌کند.

🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⁠ 📚 #معرفی_کتاب

📙 دورکم و فوکو
دیدگاه ها در مورد آموزش و مجازات
•نویسنده: مارک.اِس.کلادیس
•مترجم : زهرا عبدالحسینی
•ناشر: مهركلام
•صفحات: ۲۱۲
•چاپ اول ۱۳۹۹
قیمت پشت جلد: ۴۰،۰۰۰ تومان
در صورت خرید آنلاین از طریق سایت ۳۰،۰۰۰
لینک خرید از طریق سایت:
http://mehrekalam.ir/product/6789/


📌گزیده ای از مقدمه کتاب:

در کتاب حاضر، مسئله اصلی راجع به بررسی دیدگاه های دو اندیشمند فرانسوی، امیل دورکم و میشل فوکو در موضوع آموزش و مجازات می باشد. تحلیل و تفسیرهای این دو اندیشمند از مفهوم، لزوم و حتی تاثیر مجازات، در برخی موارد، همسو و در بعضی موارد سایر، متفاوت است؛ اما این نشانه ای بر عدم توجه یا عدم تسلط ِآن ها بر موضوع مورد توجه دیگری نیست.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔴توصیه‌های ایمنی قبل از زلزله، هنگام زلزله و پس از آن؛ این ویدیو را ببینید و به عزیزانتان بفرستید.

#معرفی_فیلم

🎥 ۸ #مستند برتر سال ۲۰۱۹ / هفدانگ

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⁠ ‌ ‌ #حکایتها و طنز ۱۰۹

عذر بدتر از گناه

روزی ناصرالدین شاه در یک مجلس خصوصی که از درباریان تشکیل یافته بود روی به اطرافیان خود کرد و پرسید:
- چه کسی می‌تواند بگوید عذر بدتر از گناه چیست؟... به بهترین جواب جایزه داده می‌شود.
حاضران در مجلس یکی یکی گفتند:
- چاکر می توانم.
- خیلی ساده است قربان.
- اگر اجازه بفرمایید بنده عرض می‌کنم.
- جواب‌های متعددی می‌توان به این سؤال داد مهم این است که کدام را اعلی‌حضرت بپسندند!
بعد از این که همگی موافقت خود را با بیان مفهوم واقعی عذربدتر از گناه اعلام داشتند، با اشاره‌ای ناصرالدین‌ شاه یکایک عقیده‌ی خویش را بیان کردند، ولی هیچ کدام مورد قبول واقع نشد. اتفاقاً کریم شیره‌ای هم در مجلس آن روز حضور داشت و با دقت به سخنان آن‌ها گوش می‌کرد. در این وقت که همه از جواب دادن عاجز شدند ناصرالدین شاه کریم را مخاطب ساخت و از او پرسید:
- کریم تو می‌توانی عذر بدتر از گناه را برای ما شرح دهی؟
کریم شیره‌ای گفت:
- قربان این همه آدم فاضل و عالم که نتوانند، بنده‌ی دلقک چگونه می‌توانم؟
و بعد این شعر را خواند:
جایی که عقاب پر بریزد * از پشه‌ی لاغر چه خیزد
*
دو روز از این ماجرا گذشت و کم‌کم موضوع به فراموشی سپرده شد، ظهر روز سوم که ناصرالدین شاه توی راهروهای کاخ گلستان قدم می‌زد، یک مرتبه کریم شیره‌ای از پس ستونی سربه درآورد و از پشت پرید شاه را در آغوش گرفت و دیوانه‌وار مشغول بوسیدنش شد!
ناصرالدین شاه از این عمل او یکه‌ای خورد و فریادی کشید، بر اثر صدای او ناگهان ده‌ها پیشخدمت و نگهبان و خواجه به راهرو دویدند و با چشم‌های از حدقه درآمده به شاه و کریم نگریستند.
وقتی چشم ناصرالدین شاه به قیافه‌ی مضحک کریم شیره‌ای افتاد با خشم و غضب فراوان بر سر او بانگ زد که:
-مردکه‌ی پدر سوخته این چه کاری بود که کردی؟!
کریم دستپاچه شد و در حالی که ظاهراً به خود می‌لرزید گفت:
- ق.ق. قربان. خ.خ. خیلی معذرت می‌خوام من شما رو به جا نیاوردم، خیال کردم علیا حضرت ملکه است!!
ناگهان خون به چهره‌ی ناصرالدین شاه ریخت و با بلندترین صدای ممکن خود فریاد زد:
- بی‌شرم بی‌حیا تو برای من عذر بدتر از گناه می‌آوری!... بگویید میرغضب بیاید و سراین مردکه‌ی نفهم و احمق را همین‌جا از تن جدا سازد.
دستور ناصرالدین شاه بروبرگرد نداشت، به این جهت رنگ از روی او پرید، ولی کریم مثل کوهی استوار بر جای ایستاد و خم به ابرو نیاورد، چند لحظه بعد که شاه کمی آرام گرفت کریم لبخندی زد و خطاب به ناصرالدین شاه گفت:
- بله قربان این را می‌گویند عذر بدتر از گناه!!
ناصرالدین شاه ناگهان یکه‌ای خورد و موضوع را به خاطر آورد و آن وقت چهره‌اش از هم گشوده شد و قاه‌قاه بنای خنده را گذارد؛ حاضران نیز با دیدن سیمای شاد شاه نفسی. به راحتی کشیدند و همراه او خندیدند.
درخاتمه ناصرالدین شاه به قول خود وفا کرد و دستور داد کیسه‌ای پر از اشرفی به کریم دادند.

منبع : کریم شیره‌ای دلقک مشهور دربار ناصرالدین شاه. تهران: انتشارات کتابخانه‌ی سنایی

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌱کارگاه آموزشی تفکر سیستمی در خردسالان

ویژه والدین و مربیان
*مولفه های اصلی تفکر سیستمی در فرزندپروری
*بازی های توسعه دهنده
*مهارتهای منطقی (مغالطه های تربیتی و تله های شناختی)
* وجوه تفکر سیستمی برای کودکان چند زبانه (ویژه گروه هموطنان خارج کشور)
👩‍💻 مدرس: سحرسلطانی
دکتری فلسفه تربیت
تسهیلگر مفاهیم پایه در خردسالان

6 ساعت برای هموطنان داخل ایران 120 هزار تومان / برای هموطنان خارج ایران 150 هزار تومان

ظرفیت محدود(ده نفر)


برای دریافت فرم ثبت نام و محتوای آموزشی دوره به واتساپ ٠٩٢١٠٩۴٧۴٨٣ پیام دهید.
@naslep4c

🌀دوست داريد بچه‌تان نابغه باشد؟

ما در خیالاتمان خودمان را باهوش و شگفت‌انگیز تصور می‌کنیم. وقتی امتحاناتمان خراب می‌شود، به خودمان دلداری می‌دهیم که آینشتاین هم در مدرسه عملکرد بدی داشت و وقتی جان نش را در فیلم ذهن زیبا می‌بینیم که برای آدم‌های خیالی ساختۀ ذهن خودش گزارش‌های محرمانه می‌نویسد، دلمان می‌خواهد جای او باشیم: درخشان و رنجور. اما گزارش مگی فرگوسن از زندگی روزمرۀ بچه‌های نابغه نشان می‌دهد اگر دور و برتان واقعاً آدم نابغه‌ای باشد، خدا را شکر می‌کنید که جای او نیستید.

جامعه هوش را غنیمت می‌شمرد. مردم با حیرت به نوابغ می‌نگرند و گمان می‌کنند شکوفایی و موفقیت‌شان تضمینی است. ولی #هوش یک وجه تیره و تار هم دارد. دورانِ کودکیِ تام، مثل اکثر بچه‌های مستعد، اغلب ناشاد بود. در پنج‌سالگی می‌گفت که می‌خواهد زندگی‌اش را تمام کند: می‌گفت که می‌خواست سرش را آن‌قدر به دیوار بکوبد که بمیرد. تام به مادرش گفته بود: «زندگی مثل یک هزارتو است، ولی یک هزارتوی خیلی بزرگ. احساس می‌کنم در آن گم‌شده‌ام». پزشک عمومی‌اش گفت که مبتلا به افسردگی حاد است، و تشخیص داد که ریشه‌هایش به «نبوغ» تام برمی‌گردد و سرخوردگی و انزوایی که برای او رقم زده است.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⁠ ‌ ‌ #حکایتها ، ۱۱۰

بودا می گوید سه کار بکنید تا اخلاقی باشید.یکی اینکه در زندگی صداقت داشته باشید یعنی پنج ساحت وجودی تان یعنی باور ها، احساسات، خواسته ها، گفتار و کردار بر هم انطباق داشته باشند.دوم تواضع داشته باشید یعنی در نعمت هایی که هستی به شما می دهد و در نقاط قوتی که در وجودتان هست خود را دیگری بینگارید.سوم احسان است یعنی نقاط ضعفی که بر دیگران عارض شده است را گمان کنید بر خود شما عارض شده است، یعنی دیگری را از خود بینگارید.هر نکته مثبتی که در خود می بینید در دیگری هم ببینید و هر نکته منفی که در دیگری می بینید در خودتان هم ببینید.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

🎥 #معلم خوب، معلم بد؛ یکی نهال می‌کارد، آن یکی آتش می‌زند / عصر ایران
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📗کتاب آریای توانا نوشته لیسی ولوشی و ترجمه پگاه صیدی به منظور کنترل اضطراب کودکان در سه نسخه انگلیسی، فارسی و کردی در اختیار سایت کتابستان کودک و نوجوان قرار گرفته است.

این کتاب با تاکید نویسنده باید به شکل رایگان در اختیار مخاطبان قرار گیرد و ترجمه های مشابه و فروش آن مغایر معیارهای اخلاقی است.

🌱 در این روزهای خانه مانی که همراه با زلزله و سایر پدیده های طبیعی است این کتاب می تواند نسخه قابل تاملی برای خودآگاهی حسی و تمرکز بر مدیریت آن بر کودکان باشد.
#اضطراب
#کرونا
#زلزله
#کودک

http://iranb4c.com/?p=1147

کتاب آریای توانا به منظور مدیریت اضطراب کودکان🌱 کتابستان کودک و نوجوان ایران 🌱 @iranb4c

🌱 چرا نباید پزشکان و پرستاران را "فرشته های سپیدپوش" بنامیم؟


#خطاهای_شناختی
#مفاهیم_کلیدی
#مفاهیم_انتزاعی
@naslep4c

🌀شخصیت انسان با بالا رفتن سن عوض می‌شود


بیشتر ما دوست داریم فکر کنیم که #شخصیت ما در طول زندگی نسبتا ثابت است. اما پژوهش‌ها نشان می‌دهد که اینگونه نیست. خصوصیات ما همیشه تغییر می‌کند و تا وقتی که به دهه ۷۰ و ۸۰ زندگی برسیم دگرگونی‌های قابل توجهی را از سر گذرانده‌ایم. در حالی که عادت کرده‌ایم که سالمندی را از دیدگاه زوال و انحطاط بیان کنیم، تغییر و تبدیل تدریجی شخصیت ما فرازهای غافلگیرکننده‌ای دارد.

ما با بالا رفتن سن باوجدان‌تر و همدل‌تر می‌شویم و کمتر عصبی خواهیم بود. همچنین آنچه در روانشناسی به نام "صفات تاریک" شخصیت شناخته می‌شود- یعنی ماکیاولیسم، خودشیفتگی و روان‌آزاری- کاهش می‌یابد و به همراه این صفات، خطر رفتارهای ضداجتماعی مانند ارتکاب جرم و سوءمصرف مواد پایین می‌آید.

این پژوهش‌ نشان می‌دهد که ما به افرادی نوع‌دوست‌تر و قابل‌اعتمادتر تبدیل می‌شویم. اراده ما بیشتر می‌شود و حس شوخ‌طبعی بهتری پیدا خواهیم کرد. در نهایت، افراد سالمند کنترل بیشتری روی عواطف خود دارند. همه این‌ها شاید در مجموع برنده باشد و نشان می‌دهد که کلیشه رایج از افراد سالمند به عنوان اخمو و بدعنق نیاز به بازنگری دارد.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

نکته هایی از کتاب نامور نامه – درباره فردوسی و شاهنامه – دکتر عبدالحسین زرین کوب - به مناسبت سال روز فردوسی اینجا👈 https://eduarticle.me/?p=837

✔️اعلام جزئیات سیاست‌های حمایتی دولت از مهدهای‌کودک

100‌هزار شغل در مهدها در معرض تهدید است

مهدهای کودک، یکی از مشاغل آسیب‌دیده در همه‌گیری کرونا می‌توانند از تسهیلات 12تا 16میلیون تومانی سازمان بهزیستی به ازای هر یک از پرسنل‌شان استفاده کنند. به گزارش ایسنا، «وحید قبادی‌دانا»، رئیس سازمان بهزیستی گفته است: این تصمیم حمایتی دولت شامل مهدهای دولتی و غیردولتی می‌شود. او گفت: «مهدهای کودک برای قطع زنجیره انتقال کرونا از اسفندماه تعطیل هستند. طبق توافق با وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و کارگروه بررسی مشاغل آسیب‌دیده از کرونا، بنا شد تا مهدهای کودک غیردولتی هم به‌عنوان کسب و کارهای واجد شرایط تشخیص داده شوند.» طبق اعلام سازمان بهزیستی، صاحبان این مشاغل می‌توانند از تسهیلات ۱۲ تا ۱۶ میلیون تومانی برای هر یک از پرسنلی که اشتغال آنها را حفظ کرده‌اند، بهره‌مند شوند.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⁠ 🔸گلوگاه‌های تعارض منافع در آموزش و پرورش
🖋رضا امیدی

📍در شمارۀ ۸۱ فصلنامۀ گفتگو (مهرماه ۱۳۹۸) که ویژه‌نامه‌ای است با موضوع تعارض منافع، مقاله‌ای منتشر شده تحت عنوان «گلوگاه‌های تعارض منافع در آموزش و پرورش ایران». در این مقاله، ضمن دسته‌بندی انواع تعارض‌های این حوزه و ذی‌نفعان مختلف، گفتگوهایی با برخی معلمان، مشاوران آموزشی، همکاران ناشران کتاب‌های کمک‌درسی، یکی از اعضای پیشین شورای عالی آموزش و پرورش، و یکی از وزرای پیشین آموزش و پرورش انجام شده است. برخی از روایت‌هایی که در مقاله نقل شده، در ذیل آمده است.

🔻 #معلم به‌مثابه بازاریاب
برخی معلم‌ها کتاب‌های ناشران آموزشی را در مدارس دولتی معرفی می‌کنند. یکی از این مؤسسات در حال حاضر یک سیستم ایجاد کرده که اگر معلمی به مؤسسه مراجعه کند و بگوید من این تعداد کتاب برای دانش‌آموزانم می‌خواهم، درصدی هم به معلم داده می‌شود... حتی کارت‌هایی درست کرده‌اند و به معلم‌ها کدهایی داده‌اند که دانش‌آموزان می‌توانند با استفاده از آن کد از سایت خرید کنند و تخفیف بیشتری بگیرند. در اینصورت هم دانش‌آموز تخفیف بیشتری می‌گیرد و هم معلم درصد دریافت می‌کند.

🔻مشاور آموزشی و خرید و فروش #دانش‌آموز
مدارس دولتی، مشاور آموزشی استخدام می‌کنند که کلاس #کنکور را برایشان می‌چیند. برخی مشاورهای آموزشی در حال حاضر شبیه سلبریتی‌های سینما هستند، یعنی یک سری آدم‌های خوش‌تیپ و خوش‌بیانی که بچه‌ها را به خودشان جذب می‌کنند... ۸-۷ سال است که در خردادماه کلاسی به اسم کلاس جذب به‌وجود آمده است؛ فرآیند جذب بچه‌ها برای ثبت‌نام در آموزشگاه‌های آزاد و مدارس غیرانتفاعی.

🔻تعارض منافع در واگذاری‌ها
در منطقۀ سه تهران سالانه ۲ الی ۳ مدرسۀ دولتی به بهانۀ اینکه دانش‌آموز ندارند منحل می‌شوند. طرح فروش مدارس، به نظر بیشتر یک بهانه است و اصرار هم بر این است که این کار باید با توافق رئیس اداره انجام شود. رئیس اداره مدارس را به چه کسانی می‌دهد؟ مثلاً مدیر مدرسۀ [...] چه کسی می‌تواند باشد؟ مدیر مدرسۀ [...] را زودتر از موعد بازنشسته می‌کنند، مدرسه را به او می‌دهند و بعد مدرسۀ [...] را کنار متروی شریعتی با مساحت بیش از هزار متر با چنان موقعیت خوبی به او اجاره می‌دهند.

🔻واگذاری فضاهای آموزشی و کمک‌آموزشی
در دولت یازدهم علناً این موضوع اجاره‌داری و فروش شروع شد. در حال حاضر گزارشی که ما داریم این است که عملاً در همۀ شهرستان‌های استان تهران این اجاره‌داری انجام می‌شود. در پاکدشت، فضای مدرسه را به بازار روز اجاره داده بودند و با فشار معلم‌ها مجبور به اجاره‌دادن به کتابفروشی شدند. حیاط تنها فضای ورزشی بچه‌هاست. تقریباً صد درصد فضاهای ورزشی مدارس را اجارۀ سالانه داده‌اند، من اطلاع کامل دارم که در منطقۀ ۱۲ تمام استخرها و سالن‌های ورزشی اجاره داده شده است. دو مدرسه در اکباتان هست که سالن ورزشی، سالن کنفرانس، و سالن غذاخوری دارد، این سالن‌ها در طول دو سالی که من آنجا بودم اجاره داده شده بود و امکان استفاده وجود نداشت. آموزش و پرورش در ایران ۷۰۰ استخر دارد که اصلاً ما تا زمان دولت دهم نمی‌دانستیم وجود دارد. نه #دانش‌آموز از آن استفاده می‌کند و نه معلم. اردوگاه‌های آموزش و پرورش هم به همین شکل، بخش کمی برای دانش‌آموزان استفاده می‌شود و الباقی یا اجاره یا واگذار می‌شوند.

🔻فساد در تغییرات مداوم کتب درسی
ناشرین آموزشی به‌صورت مستقیم با دفتر تألیف کتب درسی ارتباط ندارند. این‌ها کتاب‌ها را از کارمندان ردۀ پایین می‌گیرند مثلاً از تایپیست یا از چاپخانه. یعنی چاپخانه‌ای که کتاب‌های درسی را چاپ می‌کند، کتاب‌های برخی ناشران کمک‌آموزشی را هم چاپ می‌کند. مسئول چاپی که به چاپخانه می‌رود تا سی‌دی کتاب فیزیک را برای چاپ تحویل دهد، یک نسخه را به ناشرین می‌فروشد. تایپیست‌های دفتر تألیف هم مبالغ زیادی دریافت می‌کنند... علاوه بر تایپیست‌ها، مؤلفین کتب درسی هم پول دریافت می‌کنند. دریافت این مبالغ به خاطر این است که وقتی کتاب درسی به بازار می‌آید، یک هفته بعد از آن کتاب کمک‌درسی هم در بازار باشد... همین مسئله یکبار باعث شد که این مؤسسه بسیار به دردسر بیفتد و آن هم زمانی بود که یکی از کتاب‌هایش زودتر از کتاب درسی در بازار بود!

منبع شبکه جامعه‌شناسی علامه

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌱کارگاه تربیت جنسی آنلاین
«خودمراقبتی ویژه خردسالان 3 تا 8 سال»
ویژه والدین و مربیان

• مفاهیم کلیدی: من/ دیگری آشنا/غریبه امن / ناامن لذت/ آسیب و ..
• خودآگاهی و تن آگاهی مبتنی بر سن کودک و فرزندپروری تحلیلی
• حریم شخصی و قواعد مرتبط

👩🏻‍💻سحر سلطانی

دکتری فلسفه تربیت ، نویسنده و تسهیلگر آموزش مفاهیم به خردسالان


⌛️دوره خرداد ماه / سه ساعتی
ظرفیت محدود (ده نفر)

💳١٠٠ هزارتومان

📱 برای ثبت نام و دریافت محتوای آموزسی به شماره واتساپ 09210947483 پیام دهید.

🍀باید #امید را تجربه کنیم

✔️همان‌طور که درماندگی آموخته‌شده را آموختیم، می‌توانیم امیدواری را هم از جامعه بیاموزیم

تنش‌ها در انسان پرتعدادند. می‌توانند احساس تعادل‌نداشتن را در بدن ایجاد کنند و سازوکاری را به حرکت وادارند که این بی‌تعادلی در انسان را از بین ببرد. سازوکارهایی که به انگیزش معروفند و می‌توانند به میل و گرایش منجر شوند. نیازها و امیال انسان‌ها پرتعدادند. یکی از مهم‌ترین آنها شاید نیاز و میل به معنویت باشد. آدمی می‌خواهد از معنایی سرشار شود. می‌خواهد دستانش را به چیزی بیاویزد تا بتواند راحت‌تر زندگی کند. میل به معنویت البته گاهی می‌تواند به شکل ناصحیحی خودش را بروز دهد. می‌تواند گاهی به شکل وسواس‌گونه نمایان شود. درعین حال برای ایجاد این معنویت در جامعه به عنصری نیاز داریم که هر جامعه می‌تواند آن را در لحظات منحصر به فردش به آن برسند. مفهومی به نام امید. مقصود فراستخواه معتقد است این امید اجتماعی در زیر پوست شهرهای کشور ما مشاهده می‌شود و این‌گونه نیست که تصور کنیم امید در جامعه کاملا از بین رفته است. این جامعه‌شناس و استاد برنامه‌ریزی توسعه آموزش عالی در موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در نشستی با عنوان درس گفتارهای زیست اخلاقی درخصوص این معنویت مدنی و امید اجتماعی عنوان کرد که این امید را باید در جامعه آموخت. آموختنی که دشوار نیست.

🔸ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle