🖌مقاله‌،ویدیو آموزشی
586 subscribers
1.71K photos
1.07K videos
204 files
2.95K links
مجموعه‌ای متنوع از پژوهشها، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال مقاله و مطلب با ما تماس بگیرید. مسؤولیت مطالب به عهده نویسنده است .آدرس سایت ما : www.eduarticle.me

تماس با ما :
@mh1342
Download Telegram
۱۰۰هزار معلم #بازنشسته و #حق‌التدریسی از بودجه جا ماندند
—---------------------—
علی‌اصغر محمدی:
در لایحه #بودجه سال ۹۶ اعتباری برای پرداخت حقوق ۳۶هزار معلم و پاداش پایان خدمت حدود ۷۰هزار معلم پیش‌بینی نشده و البته کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش نیز همچنان ادامه دارد.
شايد هم به همين دليل است كه روز گذشته وزير آموزش و پرورش اعلام كرد: «آموزش و پرورش با بحران مالي روبه‌روست». فخرالدين دانش‌آشتياني در حالي رفع اين مشكل را نيازمند زمان توصيف كرد كه معوقات تعداد زيادي از معلمان از سال‌هاي گذشته انباشت شده و با آغاز سال جديد، مشكلات تازه شروع خواهند شد. 36هزار معلم چند‌ماه است حقوق دريافت نكرده‌اند و نكته مهم اينكه حقوق اين افراد در بودجه سال 96 نيز پيش‌بيني نشده‌است. يك كارشناس بودجه آموزش و پرورش در گفت‌وگو با همشهري تأييد مي‌كند كه حقوق 12هزار نفر نيروي قراردادي، 16هزار نفر نيروي حق‌التدريسي و 8هزار نفر سربازمعلم در لايحه بودجه سال 96 ديده نشده‌است.

اين گروه به‌علت پيش‌بيني نشدن حقوق‌شان در بودجه 95 چند‌ماه است كه حقوق دريافت نكرده‌اند و صداي اعتراض‌شان هم تاكنون به‌جايي نرسيده است. البته وزير پيشين آموزش و پرورش پيش از اين و در گفت‌وگو با همشهري تلويحا مقصر اين ماجرا را نمايندگان مجلس معرفي كرد و گفت: « در مرداد 94 مصوبه‌اي مبني بر به‌كارگيري مربيان پيش‌دبستاني داشتند. اين كار به ما فشار مالي وارد كرد و نتوانستيم حق‌التدريس آنها را بپردازيم.» علاوه بر اين افراد، براي پرداخت مطالبات دست‌كم 8هزار سرباز‌ معلم و 12هزار نيروي قراردادي هم در بودجه سال آينده هيچ پيش‌بيني‌اي نشده است. بلاتكليفي و نگراني آنها در مورد سال آينده يك سوي ماجرا و چشم‌انتظاري‌شان براي دريافت بخشي از مطالبات خود در آستانه شب عيد سوي ديگر آن است. براساس تماس‌هاي برخي معلمان با همشهري از مهر تا‌كنون حق‌التدريس معلمان و حق‌الزحمه امتحانات خرداد، شهريور و دي‌ماه نيز پرداخت نشده است.

مشكل تكراري پاداش پايان خدمت

علاوه بر اين با بررسي اجمالي لايحه بودجه 96 به‌سادگي مي‌توان به اين نتيجه رسيد كه براي پاداش پايان خدمت فرهنگيان هم اعتباري پيش‌بيني نشده‌است. بيش از 35هزار فرهنگي امسال بازنشسته شده‌اند و همين تعداد هم سال آينده بازنشسته مي‌شوند. نكته مشترك چند سال اخير در اين‌باره پيش‌بيني نشدن اعتبار پاداش پايان خدمت فرهنگيان است. اگر 35هزار فرهنگي كه امسال بازنشسته شده‌اند به‌طور ميانگين به ازاي هر نفر 60ميليون تومان داشته باشند براي پرداخت پاداش آنها به 2هزار و 100ميليارد تومان اعتبار نياز است.

روش جذب معلمان حق التدریسي اشتباه بود
علي لاريجاني، رئیس مجلس: روش جذب معلمان در قالب حق‌التدریسی از ۸ سال گذشته تاکنون اشتباه بوده، این مسائل باید مورد رسیدگی و پیگیری قرار گیرد. نمایندگان مجلس 8 سال پیش قانونی را مصوب کردند مبنی بر اینکه آموزش و پرورش باید در آن سال حدود 40 هزار نفر حق التدریسی را جذب کند و در همان قانون مقرر شد که تنها از طریق برگزاری آزمون اقدام به استخدام نیرو کند. اما پس از آن شاهد بودیم که آموزش و پرورش اقدام به جذب معلمان حق‌التدریسی کرد که این روش جذب، اقدامی غلط و مغایر با قانون بود. همشهری
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی فرهنگی
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⬅️ هيچ‌کس صداي معلمان بازنشسته را نمي‌شنود
—----------------------
صبح سه‌شنبه، سوم اسفند، حدود دو هزار نفر از بازنشستگان فرهنگي به مقابل مجلس آمدند تا با برگزاري تجمعي صنفي، براي چندمين‌بار در سال‌هاي گذشته نسبت به اجرانشدن دقيق همسان‌سازي بازنشستگان فرهنگي با بازنشستگان بقيه ارگان‌هاي دولتي، افزايش سطح تسهيلات خدماتي و درماني در قالب بيمه‌هاي کارآمد و پرداخت معوقات مزدي فراموش‌شده اعتراض کنند؛ آقامعلم‌ها و خانم‌معلم‌هایي ديروز که براي چندمين‌بار در مقابل مجلس تجمع کردند و خواستار برآورده‌شدن مطالبات صنفي‌شان شدند.يکي از حاضران در اين تجمع، با برشمردن مطالبات بازنشستگان فرهنگي به «وقايع‌اتفاقيه» مي‌گويد: خيلي از آدم‌هايي که در اين تجمع حضور پيدا کرده‌اند، از اجرانشدن قانون برزمين‌مانده مديريت خدمات کشوري شاکي‌ هستند؛ آن‌وقت مي‌گويند
پنج سال طول مي‌کشد تا همسان‌سازي انجام شود، تا آن زمان اصلا معلوم نيست که اين آدم‌ها باشند و بتوانند از حق و حقوق قانوني‌شان استفاده کنند. او مي‌گويد: اين قانون، از سال 86 در مجلس تصويب شده و طبق موادي از آن، بايد حقوق بازنشستگان و شاغلان، هم‌سطح، همتراز و يکسان باشد اما متأسفانه، از سال 86 اين قانون بر زمين مانده و اجرا نشده است. به گفته اين فعال صنفي، يکي از مواد قانون خدمات کشوري، دولت را موظف کرده هر سال بر‌اساس نرخ تورم، حقوق شاغلان و بازنشستگان را افزايش دهد اما بااين‌حال، در فاصله سال‌هاي 86 تا 93 اين کار انجام نشده است. او ادامه مي‌دهد: در آن سال‌ها، به‌عنوان مثال اگر تورم 30 درصد بوده به حقوق شاغلان و بازنشستگان 12،13 درصد اضافه شده و اين مغاير با قانون مديريت خدمات کشوري است که بر تطابق نرخ مستمري با نرخ تورم تأکيد دارد. اين فعال صنفي، با اشاره به مطالبات معوق بازنشستگان در سال‌هاي گذشته مي‌گويد: ما تا الان، حدود 67,7 درصد از دولت‌ها طلبکار هستیم. فرقي هم نمي‌کند کدام دولت مدنظر باشد چون «قانون عطف به ماسبق نمي‌شود» و هر دولتي بيايد، بايد آن را اجرا کرده و حق ما را پرداخت کند. eduarticle@
بيمه‌هاي درماني بازنشستگان فرهنگي، ناقص است
اما در‌خواست بيمه جامع و کار‌آمد، مطالبه ديگر بازنشستگان فرهنگي از دولت و مجلس است. آنها مي‌گويند با توجه به سقف پوشش حداقلي بيمه‌هاي تکميلي و مستمري‌هاي اندکي که دريافت مي‌کنند، قادر نيستند هزينه‌هاي درماني سنگين را متحمل شوند.
همسان‌سازي حقوق شاغلان و بازنشستگان، مطالبه جدي ماست
بحث همسان‌سازي مستمري بازنشستگان فرهنگي مورد ديگري بود که در زمره مطالبات چند سال اخير فرهنگيان قرار دارد. آنها مي‌گويند با وجود نامه‌نگاري‌ها و ملاقات‌هاي بسيار با نمايندگان مجلس و مسئولان دولتي و مقرر‌شدن گنجاندن بحث همسان‌سازي #حقوق_بازنشستگان و شاغلان هم‌سطح در بودجه 96، همچنان به اين موضوع بي‌توجهي مي‌شود.
يکي از نمايندگان بازنشستگان تجمع‌کننده دراين‌باره مي‌گويد: متأسفانه، آقاي نوبخت که مسئول سازمان مديريت هستند، حدود هزار ميليارد تومان براي اين کار در نظر گرفتند، درحالي‌که ما چهار ميليون بازنشسته لشکري و کشوري هستيم. اگر اين رقم را بر تعداد بازنشسته‌ها تقسيم کنيم، به هر نفر 30 تا 40 هزار تومان مي‌رسد؛ پس اين کار نه‌تنها مشکل بازنشستگان را حل نمي‌کند بلکه دردي هم به دردهاي آنها اضافه مي‌کند چون يک منت الکي روي سر ما گذاشته مي‌شود، با هزار ميليارد توماني که دولت فکر مي‌کند با آن مي‌تواند مشکلات اين‌ همه بازنشسته را حل کند. او ادامه مي‌دهد: بعد از رفت‌وآمدهاي مکرر به مجلس و گفت‌وگو با مسئولان دولتي و اعتراضاتي که از سوي بازنشستگان فرهنگي صورت گرفت، رقم هزار ميليارد تومان به چهار هزار و 500 ميليارد تومان رسيد که قرار است از سال 96 در برنامه پنج‌ساله اجرا شود. مسئله ما اين است که بسياري از بازنشستگانی که در سنين بالا قرار دارند، ممکن است اصلا عمرشان به اجراي قانون همسان‌سازي قد ندهد! کمااينکه بسياري از اين افرادي که در دهه‌هاي 60 و 70 بازنشسته شده‌اند، چنين شرايطي دارند. اين فعال صنفي، درباره مجموع مطالبات بازنشستگان فرهنگي مي‌گويد: اولين خواسته ما اين است که قانون خدمات کشوري که سال‌هاست روي زمين مانده، اجرايي شود. دوم اينکه اگر قرار است همسان‌سازي انجام شود، با پنج سالي که اينها پيشنهاد داده‌اند مشکل ما حل نمي‌شود. مسئولان مي‌گويند حقوق يک #بازنشسته بايد تا 90 درصد با يک شاغل هم‌سطح، همسان شود. ما مي‌گوييم همين کار را مي‌شود در دو سال با 60 درصد در سال اول و 30 درصد در سال دوم اجرايي کرد تا لااقل بازنشسته‌ها هم خيري از اين مسئله ببرند.
—------------------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
‌‎
همسان سازی حقوق بازنشسته ها در کشور در بودجه سال 96
—-------------------------

رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی گفت: همسان سازی حقوق یک میلیون و 600 هزار #بازنشسته در کشور از اولویت های مجلس شورای اسلامی در بودجه سال 96 است.
غلامرضا تاجگردون پنجشنبه شب در جمع مردم گچساران افزود: بیش از 2 میلیون و 200 هزار بازنشسته در کشور وجود دارد که حقوق یک میلیون و 600 هزار نفر از آنها زیر 20 میلیون ریال است.

وی بیان کرد: افرادی که کمتر از 20 میلیون ریال تاکنون دریافتی داشته اند حقوق آنان نیز در سال 96 افزایش می یابد.

نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی ابراز کرد: حقوق بازنشستگان در بخش های مختلف ناکافی است که با اجرای این مصوبه در سال آینده مشکلات این بخش تا حدودی جبران خواهد شد.

—----------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
‌‎
⬅️#دانش_آشتیانی در گفت وگو با «قانون»:
—-------------------
گزیده مصاحبه

🔶اگر اشتباه كردم رسانه ها بگويند

🔶اگر همان روند سال های گذشته را در رابطه با بحث های مالی #وزارت_آموزش و پرورش دنبال کنیم، به نتیجه ای نمی رسیم

🔶آموزش و پرورش بحث های تصدی گری دارد. اگر این را بتوانیم کاهش دهیم، هزینه ها کاهش یافته و بعضا نيز درآمد دارد

🔶بحث #تعلیم_و تربیت بحثی نیست که فقط محدوده و چاردیواری آموزش و پرورش را در برگیرد بلکه همه نهادها و دستگاه‌ها با عمل‌شان و برنامه‌هايشان نقش تربیتی در جامعه دارند. لذا ما باید درهای آموزش و پرورش را باز کنیم

🔶اگر می خواستم از روال اداری و سیستم جاری آموزش و پرورش، آن برنامه های کوتاه مدت را دنبال کنم، نمی شد

🔶در همین مدتی که من بودم چیزی در حدود 270 میلیارد تومان برای معلمینی که #بازنشسته شدند به آن‌ها برگرداندیم

🔶باید با تعامل و کمک گرفتن از نهادهای عمومی وخصوصی بتوانیم تا حدی آموزش و پرورش را از وضعیت فعلي خارج کنیم

🔶اولین مساله ای که در صندوق دیدم این بود که افرادی که در #صندوق بودند، افراد اقتصادی بنگاه دار نبودند

🔶با رویکرد جدید صندوق به سمت مدیریت سرمایه می رویم که اطمینان بیشتری در بازگشت پول وجود دارد

🔶به خاطر برخوردی که می کنم، فشارهایی روی من آورده اند اما سفت و سخت به خاطر معلمان می ایستم

🔶مدیر عامل صندوق گفت به معلمی که سه میلیون تومان داخل صندوق سهم داشت، حدود 22 میلیون برگردانده شد

🔶اگر در جایی اشتباه کردم، رسانه ها نقد کنند و بگویند وزیر اشتباه کرده اماجایی که درست حرکت می کنیم، حمایت کنند
—---------------—
↩️ کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⬇️ ديده و شنيده شدن، بالاترين مطالبه فرهنگيان
—-------------------
وحيد ميرشکار
مطالبه‌گري #معلمان در فرايندهاي آسان‌‌سازي و ايمني شرايط شغلي، در توجه به سيستم حاکم تعريف مي‌شود. متأسفانه، پس ‌از بيان خواسته‌هاي معيشتي و شغلي واکنش مفيد و مؤثري از جانب دولتمردان و طراحان اقتصادي و آموزشي کشور دريافت نشد.
اين ناديده‌انگاري علاوه بر اينکه در نظر بسياري از #فرهنگيان اشتياق به انجام وظايف شغلي را کاهش داده، حس اضافي‌بودن را نيز در آنها تلقين کرده است.
مطالبات معلمان از ابتدا بر محوريت رفاه و بهبود شرايط معيشت در ميان فرهنگيان درک شد و با واکاوي کارشناسان اجتماعي به شرايط حسي و رواني کار پيوند خورد؛ خواسته‌اي که درگيري معلم را از سطح مطالبات فردي به خواسته‌هاي اجتماعي تعميم داد. شرايط کيفي و کمي آموزش با تأثير از کيفيت جامعه بر زندگي معلمان سايه خود را گستراند و در رفتار دست‌اندرکاران و برنامه‌ريزان آموزش اين سايه را سنگين‌تر نمودار کرد. داستان اعتراضات معلمان، آغاز فرايند مطالبه‌گري را در آنها پروراند.
در ميان اين مطالبات، توجه به معيشت جايگاه ‌ويژه‌اي را در ذهن و اراده فرهنگيان به‌خود اختصاص داده است. خواسته‌ها و مطالبات فرهنگيان را در توجه به آموزش رايگان و کيفي با اصلاح ساختاري در نگرش فرادستان و تدوين‌گران بالادست آموزش‌و‌پرورش، عملکرد کارآمد مبتني‌بر امنيت شغلي در نيروهاي رسمي، پيماني و قراردادي، بهبود سريع وضعيت بيمه‌هاي حمايتي، رفع تبعیض‌هاي به‌وجودآمده شاغلان و بازنشستگان آموزش‌وپرورش با شاغلان ديگر وزارتخانه‌ها و ارگان‌هاي دولتي، رفع خشونت‌هاي رفتاري و شخصيتي نسبت به عوامل سه‌گانه آموزش (معلم، شاگرد و والدين)، تأمين بودجه لازم مدارس برای تهيه اقلام مورد نياز و ايجاد بسترسازي مناسب آموزشي در مدارس و نگاهي دوستانه به فعاليت‌هاي صنفي و... مي‌توان خلاصه کرد.
وضعيت اسفبار مدارس در مناطق حاشيه‌اي و استان‌هاي محروم، باور معلمان سراسر کشور را به خود جلب کرد. مدارس تک‌کلاسه بدون تعيين حريم و ديوار، مدارس کانکسي و کپري استان‌هاي سيستان‌و‌بلوچستان، کرمان و... مؤيد دلمشغولي‌هاي مطالبه‌گران آموزش‌وپرورش در بدنه آموزشي کشور بوده و هست.
خيل بازماندگان از تحصيل، تشويش‌هاي معلمان را به فردايي روشن با جامعه‌اي آگاه مورد ظن و ترديد قرار داده است. دولت‌هاي پيشين و کنوني هنوز در عوامل شرايط ناکارآمد کنوني به‌دنبال معلول مي‌گردند. حال آنکه عوامل در مطالبه‌هاي بدنه فراگير شده است اما دريغ از چاره‌جويي.
مي‌توان به جرأت از بزرگ‌ترين خواسته فرهنگيان پرده‌برداري کرد که همانا ديده و شنيده‌شدن ميليوني فرهنگيان سراسر کشور است؛ فرهنگياني که در سطح کنش‌هاي اجتماعي‌داري بيشترين بازخورد رفتاري و شخصيتي هستند.
رفتار رودررو و واقعي هزاران معلم با ميلیون‌ها دانش‌آموز خود عامل درک عوامل مثبت و منفي آموزش را رقم زده و خواهد زد؛ عواملي که بدون هيچ هزينه رخ‌نمايي خود را در زندگي هزاران فرهنگي شفاف مي‌کند.
معلم به‌عنوان مهم‌ترين رکن در سيستم آموزشي کشور به‌درستي کاستي‌ها و معضلات آموزش را در بازخورد رفتاري دانش‌آموزان درک کرده و در بعد کشوري تمام سعي خود را مي‌کند تا با ارتباط برقرارکردن با سطوح مختلف تدوينگر و برنامه‌ريز آموزش بازگو‌کننده کاستي‌ها باشد اما وقتي اين فراکنش در سطح يکطرفه باقي مي‌ماند، آنگاه معضلات انباشته‌تر مي‌شود.
مشکلات از حريم يک مشکل خارج شده و به معضل بدل مي‌شود. گره‌ها کورتر و کورتر مي‌شود.
معلمان شاغل و فرهنگيان #بازنشسته امروز بيشتر از هميشه نياز خود را در ديده‌ و شنيده‌شدن تعريف مي‌کنند؛ مطالبه‌اي که چون نيک به آن بنگرند، مي‌تواند در راهبري مؤثر بر رفع مشکلات آموزشي باشد. اگر سياست‌گذاران و فرادستان آموزش نيت و خواسته‌شان حل اين ناکارآمدي‌ها باشد.وقایع اتفاقیه
—------------------
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Forwarded from فرهنگیان خراسان
حداقل حقوق بازنشستگان کشوری یک میلیون و ۱۵۰ هزار تومان
—---------------------------
وزير تعاون، کار و رفاه اجتماعي گفت: حداقل حقوق يک #بازنشسته کشوري در سال جاري که با ۳۰ روز بازنشسته شده باشد، کمتر از يک ميليون و ۱۵۰ هزار تومان نخواهد بود.
به گزارش اداره کل روابط عمومي و امور بين الملل صندوق بازنشستگي کشوري به نقل از خبرگزاري ايرنا، علي ربيعي در حاشيه نشست نمايندگان نهادهاي دولتي براي گفت و گو درباره ظرفيت هاي اشتغال، اظهار داشت: در سال جاري براي افزايش #حقوق_بازنشستگان کشوري و لشگري ۳۴ هزار ميليارد ريال تامين اعتبار شده است.
ربيعي گفت: حقوق بازنشستگان کشوري که کمتر از ۲۱ ميليون ريال (۲ ميليون و ۱۰۰ هزار تومان) دريافتي دارند، به شکل پلکاني افزايش مي يابد. براين اساس، حداقل حقوق يک بازنشسته کشوري که با ۳۰ روز بازنشسته شده است، کمتر از يازده ميليون و ۵۰۰ هزار ريال (يک ميليون و ۱۵۰ هزار تومان) نخواهد بود.
وي با تاکيد بر اينکه اين رقم، نسبت به سال گذشته قابل توجه است، افزود: حقوق بازنشستگان کشوري که بالاي ۲۱ ميليون ريال دريافتي دارند نيز ۱۰ درصد افزايش يافته است.
وي از غني سازي بيمه تکميلي، سفر و وام براي بازنشستگان کشوري در سال جاري خبر داد و گفت: افزايش حقوق بازنشستگان کشوري از فروردين ماه و براي بازنشستگان تامين اجتماعي از ارديبهشت ماه اعمال مي شود. در صورت تامين مالي امکان اعمال افزايش حقوق براي بازنشستگان تامين اجتماعي از فروردين ماه وجود دارد.
—----------------------

🌹 به جمع همکاران فرهنگی استان خراسان بپیوندید
@khorasanedu