⚠️مدرسه گریزی عوامل مؤثر بر بی علاقه شدن دانش آموزان به آموزش
----------------
🔺...#ترک_تحصیل و رها کردن #مدرسه پدیدهی جدیدی نیست و از دیرباز به صورت یکی از معضلات نظام آموزشی،همواره مورد توجه بوده است.اما آنچه در این میان بیشتر به چشم میخورد،این است که امروزه مدارس به دلایل گوناگون،خواستها و نیازهای اغلب نوجوانان را برآورده نمیکنند و نمیتوانند در آنان،علاقه و انگیزهی لازم را برای تحصیل علم به وجود آورند.
🔺طبق نتایج بهدست آمده ،مهمترین عامل از عوامل درونمدرسهای،عامل آموزشی است.در بررسی مؤلفههای هریک از عوامل درون مدرسهای مشخص شد که از میان مؤلفههای عوامل فرهنگی،روابط کادر آموزشی با دانش‌آموزان بیشترین تأثیر را بر بیعلاقهشدن آنان به تحصیل به خود اختصاص میدهد.
🔺طبق نتایج به دست آمده از تحقیق،مهمترین عامل از عوامل برونمدرسهای مؤثر بر بیعلاقهشدن دانش‌آموزان به آموزش،عامل فرهنگی است.همچنین در بررسی مؤلفههای هریک از عوامل برونمدرسهای مشخص شد که از میان مؤلفههای عوامل فرهنگی،عامل نگرشهای حاکم بر تحصیلات مدرسهای بیشترین تأثیر را بر این موضوع دارد.
🔺همهی مؤلفههای عوامل اجتماعی به یک میزان بر بیعلاقهشدن دانش‌آموزان به آموزش مؤثر است؛از بین مؤلفههای عامل اقتصادی برونمدرسهای،عامل بازار کار مهمترین عامل به شمار میرود.
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=910
---------------
کانال مقاله ها 🌸 @eduarticle
----------------
🔺...#ترک_تحصیل و رها کردن #مدرسه پدیدهی جدیدی نیست و از دیرباز به صورت یکی از معضلات نظام آموزشی،همواره مورد توجه بوده است.اما آنچه در این میان بیشتر به چشم میخورد،این است که امروزه مدارس به دلایل گوناگون،خواستها و نیازهای اغلب نوجوانان را برآورده نمیکنند و نمیتوانند در آنان،علاقه و انگیزهی لازم را برای تحصیل علم به وجود آورند.
🔺طبق نتایج بهدست آمده ،مهمترین عامل از عوامل درونمدرسهای،عامل آموزشی است.در بررسی مؤلفههای هریک از عوامل درون مدرسهای مشخص شد که از میان مؤلفههای عوامل فرهنگی،روابط کادر آموزشی با دانش‌آموزان بیشترین تأثیر را بر بیعلاقهشدن آنان به تحصیل به خود اختصاص میدهد.
🔺طبق نتایج به دست آمده از تحقیق،مهمترین عامل از عوامل برونمدرسهای مؤثر بر بیعلاقهشدن دانش‌آموزان به آموزش،عامل فرهنگی است.همچنین در بررسی مؤلفههای هریک از عوامل برونمدرسهای مشخص شد که از میان مؤلفههای عوامل فرهنگی،عامل نگرشهای حاکم بر تحصیلات مدرسهای بیشترین تأثیر را بر این موضوع دارد.
🔺همهی مؤلفههای عوامل اجتماعی به یک میزان بر بیعلاقهشدن دانش‌آموزان به آموزش مؤثر است؛از بین مؤلفههای عامل اقتصادی برونمدرسهای،عامل بازار کار مهمترین عامل به شمار میرود.
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=910
---------------
کانال مقاله ها 🌸 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
مدرسه گریزی عوامل مؤثر بر بی علاقه شدن دانش آموزان به آموزش
امروزه در همهی جوامع،مدرسه در حکم مهمترین نهاد تعلیم و تربیت،جایگاه ویژهای دارد و در کنار خانواده،وظیفهی تعلیم و تربیت دانش‌آموزان را به دوش میکشد. نظام آموزشی متشکل از سه رکن اصلی معلم،دانشآمو
⚠️آمار بازماندگان از تحصيل درحد فاجعه
در طول یک ســال گذشتــه آمارهای متناقضی درباره تعداد کودکان بازمانده از تحصیل ارائه شده است؛ احمد حسین فلاحی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، در بهمن ســال ۱۳۹۹ اعــلام کرد ســه میلیون و ۵۰۰ هــزار دانش‌آموز در حال ترک تحصیلــند. پس از او بهروز محبــی، دیگر نماینده مجلس، نیز در فروردین ماه سال جاری در گفت‌وگو با ایلنا از آمار ۳۰ تا ۴۰ درصـدی تــرک تحصــیل دانش‌آموزان در دوران همه‌گیری خبر داد؛ اما پیش از آنها در دی‌ماه سال ۱۳۹۹ جــواد حسینــی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرده بود:
«۳۰ درصد دانش‌آموزان یعنی حدود پنج میلیــون دانش‌آموز از وسایل هوشمنــد آمــوزش بی‌بهره‌اند.» انجمــن حمــایت از حقوق کودکــان و نوجوانان در بیانیه‌ای که در حمـایت از دانش‌آموزان آسیب‌دیده در اعتراض‌ها منتشر کرد، از آمار پنج میلیونی #ترک_تحصیل کودکان پس از بحران کرونا پرده برداشت.
با این حال موضوع ترک تحصیــل یا بهتــر بگوییم بازماندگی از تحصیل به دلیل فقر و مشکلات اقتصادی جامعه که با بحران کرونا افزایش چشمگیری داشته است، در یک سال اخیر دامن آموزش و پرورش را گرفته و بسیاری از دانش آموزان از امکانات تحصیل محروم هستند. دولت در زمستان سال گذشته، در اقدامی دیرهنگام و در جلسه کارگروه اقتصادی #کرونا مورخ 25 دی ماه به پیشنهاد وزارت ارتباطات، تصمیم به تأمین تسهیلات خرید وسایل هوشمند برای دو میلیون دانش آموز گرفته است. در این طرح، تسهیلات یاد شده به شکل تهیه تبلت ارزان قیمت با سیم کارت مشخص، در اختیار دانش آموزان قرار می‌گیرد و خانواده به شکل اقساطی هزینه آن را خواهند پرداخت.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
در طول یک ســال گذشتــه آمارهای متناقضی درباره تعداد کودکان بازمانده از تحصیل ارائه شده است؛ احمد حسین فلاحی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، در بهمن ســال ۱۳۹۹ اعــلام کرد ســه میلیون و ۵۰۰ هــزار دانش‌آموز در حال ترک تحصیلــند. پس از او بهروز محبــی، دیگر نماینده مجلس، نیز در فروردین ماه سال جاری در گفت‌وگو با ایلنا از آمار ۳۰ تا ۴۰ درصـدی تــرک تحصــیل دانش‌آموزان در دوران همه‌گیری خبر داد؛ اما پیش از آنها در دی‌ماه سال ۱۳۹۹ جــواد حسینــی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرده بود:
«۳۰ درصد دانش‌آموزان یعنی حدود پنج میلیــون دانش‌آموز از وسایل هوشمنــد آمــوزش بی‌بهره‌اند.» انجمــن حمــایت از حقوق کودکــان و نوجوانان در بیانیه‌ای که در حمـایت از دانش‌آموزان آسیب‌دیده در اعتراض‌ها منتشر کرد، از آمار پنج میلیونی #ترک_تحصیل کودکان پس از بحران کرونا پرده برداشت.
با این حال موضوع ترک تحصیــل یا بهتــر بگوییم بازماندگی از تحصیل به دلیل فقر و مشکلات اقتصادی جامعه که با بحران کرونا افزایش چشمگیری داشته است، در یک سال اخیر دامن آموزش و پرورش را گرفته و بسیاری از دانش آموزان از امکانات تحصیل محروم هستند. دولت در زمستان سال گذشته، در اقدامی دیرهنگام و در جلسه کارگروه اقتصادی #کرونا مورخ 25 دی ماه به پیشنهاد وزارت ارتباطات، تصمیم به تأمین تسهیلات خرید وسایل هوشمند برای دو میلیون دانش آموز گرفته است. در این طرح، تسهیلات یاد شده به شکل تهیه تبلت ارزان قیمت با سیم کارت مشخص، در اختیار دانش آموزان قرار می‌گیرد و خانواده به شکل اقساطی هزینه آن را خواهند پرداخت.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آمار بازماندگان از تحصیل درحد فاجعه
آرمان ملی: روزگذشته، وقتی یک خبرنگار از وزیر آموزش و پرورش پرسید که مسئولان اعلام کرده‌اند که سه میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل در کشور وجود دارند، حاجی میرزایی اعلام کرد: «دروغ است»، او درعین حال
🔺آمار نگران‌کننده ترک تحصیل در اول ابتدایی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:
🔹در روند بررسی‌ها، یکی از شاخص‌ها نرخ تکرار پایه است که در دوره ابتدایی ۳ درصد و در پایه اول ابتدایی ۱۰ درصد بود که آمار وحشتناکی است و باید به طور ویژه به آن توجه کرد.
🔹اوضاع روستایی‌ها نسبت به شهری ها بدتر بود.
🔹نرخ #ترک_تحصیل در اول ابتدایی حادتر بود و به این نتیجه رسیدیم که باید دوره اول ابتدایی را دریابیم.
🔹۳۰۳ مدرسه تک دانش آموزه و ۴۷۷۲ مدرسه با کمتر از پنج دانش آموز داریم. ایسنا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:
🔹در روند بررسی‌ها، یکی از شاخص‌ها نرخ تکرار پایه است که در دوره ابتدایی ۳ درصد و در پایه اول ابتدایی ۱۰ درصد بود که آمار وحشتناکی است و باید به طور ویژه به آن توجه کرد.
🔹اوضاع روستایی‌ها نسبت به شهری ها بدتر بود.
🔹نرخ #ترک_تحصیل در اول ابتدایی حادتر بود و به این نتیجه رسیدیم که باید دوره اول ابتدایی را دریابیم.
🔹۳۰۳ مدرسه تک دانش آموزه و ۴۷۷۲ مدرسه با کمتر از پنج دانش آموز داریم. ایسنا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle