Forwarded from عصر ایران
نظرسنجی امروز عصر ایران
لینک شرکت در نظر سنجی
http://www.asriran.com/fa/polls/archive/1030
لطفا دیگران را زیر برای شرکت در نظرسنجی دعوت کنید.
#نظرسنجی
@MyAsriran
لینک شرکت در نظر سنجی
http://www.asriran.com/fa/polls/archive/1030
لطفا دیگران را زیر برای شرکت در نظرسنجی دعوت کنید.
#نظرسنجی
@MyAsriran
📊يادگيري نامناسب در آموزش مجازي
نتایج یکی از نظرسنجی‌های ایسپا نشان می‌دهد ۳۶ درصد والدین دانش‌آموزان تهرانی که فرزند آنها به صورت غیرحضوری آموزش می‌بیند، تا حد زیادی با جمله‌ی«در آموزش مجازی و غیرحضوری، آموزش و یادگیری به صورت مناسب انجام نمی‌شود» موافق هستند.
شیوع ویروس #کرونا از اواخر سال ۱۳۹۸ تاکنون، بیشتر فعالیتها و آموزشهای حضوری را تحت تأثیر قرار داده و از این رو اغلب فعالیت‌های آموزشی در بیشتر کشورهای دنیا از جمله ایران، ناگزیر به صورت مجازی و غیرحضوری ادامه پیدا کرده است. در این خصوص مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران(ایسپا) نظر سنجی را انجام داده که ایسنا نتایج آن را منتشر کرده است.
این مرکز از والدین دانش آموزان تهرانی پرسیده است «تا چه حد نگران استفاده فرزندتان از #اینترنت هستید؟». نتایج این نظرسنجی نشان می‌دهد ۳۴/۷ درصد والدین بابت استفاده فرزندشان از اینترنت نگرانی زیادی دارند. در مقابل ۳۰/۲ درصد دیگر اصلاً چنین نگرانی ای نداشتند. این میزان نگرانی در بین ۱۳/۷ درصد کم و در بین ۲۰/۷ درصد در حد متوسط بوده است.
بر اساس نتایج این #نظرسنجی، ۳۶درصد والدین با این نظر که «در #آموزش_مجازی و غیرحضوری، آموزش و یادگیری به صورت مناسب انجام نمی‌شود» تا حد زیادی موافق هستند که در مقابل ۱۱/۹ درصد با این نظر اصلاً موافق نیستند. میزان موافقت با گزاره فوق، در بین ۱۵/۶ درصد در حد کم و در بین ۳۳/۵ درصد در حد متوسط بوده است.
مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران در نظرسنجی دیگری از والدین دانش آموزان تهرانی پرسیده است «آیا فرزند شما به تنهایی می‌تواند با #اپلیکیشن های آموزش غیرحضوری کار کند یا نیاز به کمک بزرگترها دارد؟» ۵۰/۲ درصد بیان کردند فرزندشان به تنهایی می‌تواند با اپلیکیشن ها کار کند اما ۴۸/۷درصد گفتند فرزندشان به کمک نیاز دارد.
۳۳/۵ درصد والدین دانش‌آموزان ابتدایی گفته اند فرزندشان به تنهایی نمی توانند با اپلیکیشن‌ها کار کند، اما ۶۳/۵درصد والدین دانش‌آموزان متوسطه اول و ۷۲ درصد والدین متوسطه دوم اظهار کرده اند فرزندانشان می توانند با اپلیکیشن‌ها کار کنند.
در ادامه از والدینی که گفته‌اند فرزندان آنها نیاز به کمک دارند پرسیده شد «آیا در خانواده کسی هست که در این زمینه به وی کمک کند؟» ۹۱/۹ درصد اظهار داشته‌اند در خانواده کسی هست که به فرزندشان کمک و ۷/۹درصد گفتند کسی نیست به فرزندشان در آموزش کمک کند.
بر اساس اعلام ایسپا، هر دو نظرسنجی با جامعه آماری والدین دانش آموزان تهرانی که فرزند آنها به صورت غیرحضوری آموزش می بیند و اندازه نمونه ۱۲۱۷ در تاریخ ۱ تا ۶ مهر ۱۳۹۹ به شیوه مصاحبه تلفنی توسط ایسپا اجرا شده است.
🔸متن کامل در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
نتایج یکی از نظرسنجی‌های ایسپا نشان می‌دهد ۳۶ درصد والدین دانش‌آموزان تهرانی که فرزند آنها به صورت غیرحضوری آموزش می‌بیند، تا حد زیادی با جمله‌ی«در آموزش مجازی و غیرحضوری، آموزش و یادگیری به صورت مناسب انجام نمی‌شود» موافق هستند.
شیوع ویروس #کرونا از اواخر سال ۱۳۹۸ تاکنون، بیشتر فعالیتها و آموزشهای حضوری را تحت تأثیر قرار داده و از این رو اغلب فعالیت‌های آموزشی در بیشتر کشورهای دنیا از جمله ایران، ناگزیر به صورت مجازی و غیرحضوری ادامه پیدا کرده است. در این خصوص مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران(ایسپا) نظر سنجی را انجام داده که ایسنا نتایج آن را منتشر کرده است.
این مرکز از والدین دانش آموزان تهرانی پرسیده است «تا چه حد نگران استفاده فرزندتان از #اینترنت هستید؟». نتایج این نظرسنجی نشان می‌دهد ۳۴/۷ درصد والدین بابت استفاده فرزندشان از اینترنت نگرانی زیادی دارند. در مقابل ۳۰/۲ درصد دیگر اصلاً چنین نگرانی ای نداشتند. این میزان نگرانی در بین ۱۳/۷ درصد کم و در بین ۲۰/۷ درصد در حد متوسط بوده است.
بر اساس نتایج این #نظرسنجی، ۳۶درصد والدین با این نظر که «در #آموزش_مجازی و غیرحضوری، آموزش و یادگیری به صورت مناسب انجام نمی‌شود» تا حد زیادی موافق هستند که در مقابل ۱۱/۹ درصد با این نظر اصلاً موافق نیستند. میزان موافقت با گزاره فوق، در بین ۱۵/۶ درصد در حد کم و در بین ۳۳/۵ درصد در حد متوسط بوده است.
مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران در نظرسنجی دیگری از والدین دانش آموزان تهرانی پرسیده است «آیا فرزند شما به تنهایی می‌تواند با #اپلیکیشن های آموزش غیرحضوری کار کند یا نیاز به کمک بزرگترها دارد؟» ۵۰/۲ درصد بیان کردند فرزندشان به تنهایی می‌تواند با اپلیکیشن ها کار کند اما ۴۸/۷درصد گفتند فرزندشان به کمک نیاز دارد.
۳۳/۵ درصد والدین دانش‌آموزان ابتدایی گفته اند فرزندشان به تنهایی نمی توانند با اپلیکیشن‌ها کار کند، اما ۶۳/۵درصد والدین دانش‌آموزان متوسطه اول و ۷۲ درصد والدین متوسطه دوم اظهار کرده اند فرزندانشان می توانند با اپلیکیشن‌ها کار کنند.
در ادامه از والدینی که گفته‌اند فرزندان آنها نیاز به کمک دارند پرسیده شد «آیا در خانواده کسی هست که در این زمینه به وی کمک کند؟» ۹۱/۹ درصد اظهار داشته‌اند در خانواده کسی هست که به فرزندشان کمک و ۷/۹درصد گفتند کسی نیست به فرزندشان در آموزش کمک کند.
بر اساس اعلام ایسپا، هر دو نظرسنجی با جامعه آماری والدین دانش آموزان تهرانی که فرزند آنها به صورت غیرحضوری آموزش می بیند و اندازه نمونه ۱۲۱۷ در تاریخ ۱ تا ۶ مهر ۱۳۹۹ به شیوه مصاحبه تلفنی توسط ایسپا اجرا شده است.
🔸متن کامل در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
یادگیری نامناسب در آموزش مجازی
نتایج یکی از نظرسنجی‌های ایسپا نشان می‌دهد ۳۶ درصد والدین دانش‌آموزان تهرانی که فرزند آنها به صورت غیرحضوری آموزش می‌بیند، تا حد زیادی با جمله‌ی«در آموزش مجازی و غیرحضوری، آموزش و یادگیری به صورت منا