📚آشنایی با هنر پرسشگری سقراطی بر اساس مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
اثری است از لیندا الدر و ریچارد پل به ترجمه پیام یزدانی و چاپ انتشارات اختران. این کتاب به بررسی مؤلفه‌های پرسشگری سقراط که به عنوان کامل‌ترین فرد در پرسشگری به شمار می‌آید می‌پردازد؛ از آن‌جا که این هنر پیش‌نیازی برای دستیابی به تفکر انتقادی است و شیوه سقراط برای فرد احاطه‌ی بیشتری را بر تفکر خود و دیگران فراهم می‌سازد مجموعه‌ی حاضر این مهارت را دستور کار خود قرار داده است. بدین ترتیب مؤلفان مقدمات تفکر انتقادی، نمونه‌هایی از گفت‌و‌گوی سقراط و فوت و فن آن، اهمیت پرسشگری در آموزش و پیوند میان پرسشگری سقراطی با تفکر انتقادی را به بحث گذاشته‌اند.
🔗ادامه
#تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه #سنجشگرانەاندیشی #معرفی_کتاب #مجموعە_تفکر_نقاد
🌐 www.islahweb.org
🆔 @ISLAHWEB
اثری است از لیندا الدر و ریچارد پل به ترجمه پیام یزدانی و چاپ انتشارات اختران. این کتاب به بررسی مؤلفه‌های پرسشگری سقراط که به عنوان کامل‌ترین فرد در پرسشگری به شمار می‌آید می‌پردازد؛ از آن‌جا که این هنر پیش‌نیازی برای دستیابی به تفکر انتقادی است و شیوه سقراط برای فرد احاطه‌ی بیشتری را بر تفکر خود و دیگران فراهم می‌سازد مجموعه‌ی حاضر این مهارت را دستور کار خود قرار داده است. بدین ترتیب مؤلفان مقدمات تفکر انتقادی، نمونه‌هایی از گفت‌و‌گوی سقراط و فوت و فن آن، اهمیت پرسشگری در آموزش و پیوند میان پرسشگری سقراطی با تفکر انتقادی را به بحث گذاشته‌اند.
🔗ادامه
#تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه #سنجشگرانەاندیشی #معرفی_کتاب #مجموعە_تفکر_نقاد
🌐 www.islahweb.org
🆔 @ISLAHWEB
مجموعه تفکر نقاد:
درآمدی بر تفکر انتقادی: سنجش تفکر انتقادی و تفکر غیرانتقادی
ذهن فریبکار شما راهنمای علمی برای مهارت‌های تفکر نقاد
تفکر انتقادی: تدابیری برای آگاهانه زیستن و خوب آموختن
آشنایی با هنر تفکر راهبردی (تفکر و زندگی بهتر در ٢۵ هفته اولین گام ها برای متفکر نقاد شدن)
آشنایی با هنر پرسشگری سقراطی بر اساس مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
آشنایی با هنر پرسشگری بر اساس مفاهیم تفکر انتقادی و اصول سقراطی
آشنایی با مبانی استدلال اخلاقی بر اساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
جامعه فرهنگ و تفکر نقاد (مجموعه مقالات)
آشنایی با روش مسئله‌گشایی «کتابی آسان برای جوانان هوشمند»
معماها برای ارزیابی هوش، دقت و نیروی استدلال – زیرچاپ
آشنایی با هنر دقیق خواندن بر اساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
آشنایی با شیوه‌ی درس خواندن و خوب آموختن: با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
آشنایی با ساز و کار ذهن و تسلط بر ذهن خویشتن (تفکر، احساس، خواستن و معضل خردگریزی)
کتاب کار استدلال (دوره کامل تفکر انتقادی)
آشنایی با هنر پرمایه نوشتن براساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
#تفکر_انتقادی #معرفی_کتاب
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
درآمدی بر تفکر انتقادی: سنجش تفکر انتقادی و تفکر غیرانتقادی
ذهن فریبکار شما راهنمای علمی برای مهارت‌های تفکر نقاد
تفکر انتقادی: تدابیری برای آگاهانه زیستن و خوب آموختن
آشنایی با هنر تفکر راهبردی (تفکر و زندگی بهتر در ٢۵ هفته اولین گام ها برای متفکر نقاد شدن)
آشنایی با هنر پرسشگری سقراطی بر اساس مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
آشنایی با هنر پرسشگری بر اساس مفاهیم تفکر انتقادی و اصول سقراطی
آشنایی با مبانی استدلال اخلاقی بر اساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
جامعه فرهنگ و تفکر نقاد (مجموعه مقالات)
آشنایی با روش مسئله‌گشایی «کتابی آسان برای جوانان هوشمند»
معماها برای ارزیابی هوش، دقت و نیروی استدلال – زیرچاپ
آشنایی با هنر دقیق خواندن بر اساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
آشنایی با شیوه‌ی درس خواندن و خوب آموختن: با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
آشنایی با ساز و کار ذهن و تسلط بر ذهن خویشتن (تفکر، احساس، خواستن و معضل خردگریزی)
کتاب کار استدلال (دوره کامل تفکر انتقادی)
آشنایی با هنر پرمایه نوشتن براساس مفاهیم و اصول تفکر انتقادی
#تفکر_انتقادی #معرفی_کتاب
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
💢دکتر سیامک زند رضوی(جامعه‌شناس): «تفکّر نقادانه» و «زیست پرسشگرانه» نتیجه‌ی پایبندی به فرهنگ گفت‌وگو است
گفت‌وگو از: نیما صابری
اشاره: جامعهای که به اصول «دیالوگ» پایبند است و فرهنگ مونولوگ در ساحت اجتماعی و ساختار تاریخی آن حضور کمرنگی دارد اغلب نسل پرسشگرتر و مطالبهگرتری را تربیت می‌کند و به تبع این زیست پرسشگرانه، تفکّر نقّادانه هم در آن جامعه ریشههای عمیقتری میگیرد. به این اعتبار، می‌توان گفت؛ «دیالوگ»، «زیست پرسشگرانه» و «تفکّر نقّاد» سه مولفهای هستند که بر هم تأثیر و تأثّر متقابل دارند.
🔗 ادامه‌ی گفت‌وگو
#گفت‌وگو #گفتگو #مصاحبه #تفکر_نقاد #زیست‌پرسشگرانه
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
گفت‌وگو از: نیما صابری
اشاره: جامعهای که به اصول «دیالوگ» پایبند است و فرهنگ مونولوگ در ساحت اجتماعی و ساختار تاریخی آن حضور کمرنگی دارد اغلب نسل پرسشگرتر و مطالبهگرتری را تربیت می‌کند و به تبع این زیست پرسشگرانه، تفکّر نقّادانه هم در آن جامعه ریشههای عمیقتری میگیرد. به این اعتبار، می‌توان گفت؛ «دیالوگ»، «زیست پرسشگرانه» و «تفکّر نقّاد» سه مولفهای هستند که بر هم تأثیر و تأثّر متقابل دارند.
🔗 ادامه‌ی گفت‌وگو
#گفت‌وگو #گفتگو #مصاحبه #تفکر_نقاد #زیست‌پرسشگرانه
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
💢در نقد فرهنگ و سیاست مدرن
✍️ احسان شریعتی
میشل فوکو یکی از تأثیرگذارترین اندیشمندان علوم انسانی است. او همچنین به عنوان روشنفکری متعهد در حوادث بزرگ قرن گذشته ازجمله انقلاب ایران حضور داشت و از آن گزارش داد و درباره آن بحث کرد. او یکی از متفکرانی است که بیشترین نقل قول از او انجام شده است.
🔗 ادامه‌ی مطلب
#گزیده #نقد #تفکر_انتقادی #نقد_فرهنگ_مدرن #شریعتی #نقد_سیاست_مدرن
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
✍️ احسان شریعتی
میشل فوکو یکی از تأثیرگذارترین اندیشمندان علوم انسانی است. او همچنین به عنوان روشنفکری متعهد در حوادث بزرگ قرن گذشته ازجمله انقلاب ایران حضور داشت و از آن گزارش داد و درباره آن بحث کرد. او یکی از متفکرانی است که بیشترین نقل قول از او انجام شده است.
🔗 ادامه‌ی مطلب
#گزیده #نقد #تفکر_انتقادی #نقد_فرهنگ_مدرن #شریعتی #نقد_سیاست_مدرن
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
💢آیا شما نقدناپذیر هستید؟
نویسنده: دکتر جاسم المطوع
ترجمه: توفیق فرامرزی
معنای نقد ناپذیری چیست و آیا شما نقد ناپذیر هستید؟
این فرد به طور کلی نقد پذیرناپذیر و بسیار شیفته خود می‌باشد خود را از همه بهتر می‌داند و نسبت به دیگران حساسیت دارد، دوست ندارد کسی از او سبقت بگیرد یا بیشتر از او رشد کند، در ارتباط با او بوی تکبر و غرور به مشام می‌رسد، افکار و آرای دیگران را نمی‌پذیرد آنان را مورد تمسخر قرار می‌دهد، فکر می‌کند همه در فکر به دست آوردن رضایت او هستند.
🔗 متن کامل
#نقد #تفکر_نقاد #تربیت #تزکیه #اندیشه
🌐www.islahweb.org
🆔 @islahweb
نویسنده: دکتر جاسم المطوع
ترجمه: توفیق فرامرزی
معنای نقد ناپذیری چیست و آیا شما نقد ناپذیر هستید؟
این فرد به طور کلی نقد پذیرناپذیر و بسیار شیفته خود می‌باشد خود را از همه بهتر می‌داند و نسبت به دیگران حساسیت دارد، دوست ندارد کسی از او سبقت بگیرد یا بیشتر از او رشد کند، در ارتباط با او بوی تکبر و غرور به مشام می‌رسد، افکار و آرای دیگران را نمی‌پذیرد آنان را مورد تمسخر قرار می‌دهد، فکر می‌کند همه در فکر به دست آوردن رضایت او هستند.
🔗 متن کامل
#نقد #تفکر_نقاد #تربیت #تزکیه #اندیشه
🌐www.islahweb.org
🆔 @islahweb
💢ویژگی‌های روشنفکران (۳-۱)
✍️ محمد حامدی
واژه‌ی روشنفکر در جهان معاصر به گونه‌ای پریشان طرح شده که با وجود وضوح ظاهریش برای همگان تعریف واحدی را نداشته و هر طیفی به تناسب اهداف خویش تعریفی خاص از آن ارائه می‌دهد.
تعریف لغوی روشنفکر:
روشنفکر به کسی گفته می‌شود که محصولات فکریش هم برای خویش و هم برای دیگران از وضوح لازم برخوردار بوده و فاقد ابهام و پیچیدگی باشد.
🔗 ادامه‌ی مطلب
#اندیشه #روشنفکری_دینی #گزیده #نقد #تفکر_نقاد #نقد_نواندیشی_دینی
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
✍️ محمد حامدی
واژه‌ی روشنفکر در جهان معاصر به گونه‌ای پریشان طرح شده که با وجود وضوح ظاهریش برای همگان تعریف واحدی را نداشته و هر طیفی به تناسب اهداف خویش تعریفی خاص از آن ارائه می‌دهد.
تعریف لغوی روشنفکر:
روشنفکر به کسی گفته می‌شود که محصولات فکریش هم برای خویش و هم برای دیگران از وضوح لازم برخوردار بوده و فاقد ابهام و پیچیدگی باشد.
🔗 ادامه‌ی مطلب
#اندیشه #روشنفکری_دینی #گزیده #نقد #تفکر_نقاد #نقد_نواندیشی_دینی
🌐 www.islahweb.org
🆔 @islahweb
هفت ضلع تفکّر انتقادی
✍️مقصود فراسخواه
آنچه در زیر می‌آید سخنان دکتر مقصود فراستخواه استاد برنامه‌ریزی توسعه و آموزش عالی است که با موضوع «هفت ضلع تفکّر انتقادی» در انجمن جامعه‌شناسی ایران در اردیبهشت ١٤٠١ ایراد گردیده است.
🔗ادامه‌ی مطلب
#اندیشه #تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه #تفکر_نقدی #فراستخواه
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
✍️مقصود فراسخواه
آنچه در زیر می‌آید سخنان دکتر مقصود فراستخواه استاد برنامه‌ریزی توسعه و آموزش عالی است که با موضوع «هفت ضلع تفکّر انتقادی» در انجمن جامعه‌شناسی ایران در اردیبهشت ١٤٠١ ایراد گردیده است.
🔗ادامه‌ی مطلب
#اندیشه #تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه #تفکر_نقدی #فراستخواه
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
نقد و نقّادی- ١
✍ علی مندنی‌پور
شاید برای شما هم پیش آمده باشد، تا شاهدِ درگیری‌های كشدار و كینه‌توزی‌های عمیق و ریشه‌دار باشید، گرِه‌هایی را كه می‌توان به راحتی با دست باز كرد، امّا از سرِ كج‌فهمی و بی‌تدبیری، دندان هم چاره‌ساز نیست. گره‌های كوری كه عقلای قوم نیز در گشودن آنها عاجزند!
🔗متن کامل
#اندیشە #تفکر_انتقادی
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
✍ علی مندنی‌پور
شاید برای شما هم پیش آمده باشد، تا شاهدِ درگیری‌های كشدار و كینه‌توزی‌های عمیق و ریشه‌دار باشید، گرِه‌هایی را كه می‌توان به راحتی با دست باز كرد، امّا از سرِ كج‌فهمی و بی‌تدبیری، دندان هم چاره‌ساز نیست. گره‌های كوری كه عقلای قوم نیز در گشودن آنها عاجزند!
🔗متن کامل
#اندیشە #تفکر_انتقادی
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
در ستایش نقد
✍️علیرضا کریمی صارمی
شاید به جرأت بتوان گفت که سده ۲۱میلادی بیش از هر روزگار دیگری زمان اندیشیدن است. انسان خردمند در این زمانه آشفته به‌دنبال سردرگمی‌ها و در جست‌وجو برای یافتن پاسخی به نادانسته‌های خویش است. او باید بیندیشد زیرا انسان برای رسیدن به آگاهی نیاز به تفکر دارد. او در امور و پدیده‌های موجود تأمل می‌کند.
🔗ادامه‌ی متن
#نقداندیشی #تفکر_انتقادی #نقادی #فرهنگ #اندیشه #نقد
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸
✍️علیرضا کریمی صارمی
شاید به جرأت بتوان گفت که سده ۲۱میلادی بیش از هر روزگار دیگری زمان اندیشیدن است. انسان خردمند در این زمانه آشفته به‌دنبال سردرگمی‌ها و در جست‌وجو برای یافتن پاسخی به نادانسته‌های خویش است. او باید بیندیشد زیرا انسان برای رسیدن به آگاهی نیاز به تفکر دارد. او در امور و پدیده‌های موجود تأمل می‌کند.
🔗ادامه‌ی متن
#نقداندیشی #تفکر_انتقادی #نقادی #فرهنگ #اندیشه #نقد
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸
نقد علمی؛ راهی برای تحقق تحول علوم انسانی
✍️دكتر سید حسین حسینی٭
فعالیت‌های شورای بررسی متون شامل چهار دوره می‌شود؛ دوره اول (با مسئولیت دكتر گلشنی) از سال ١٣٧٤ كه دوره آغاز است و این شورا در مجموع، حركت كندی دارد، زیرا محدود به خود و متون درسی دانشگاهی می‌شود.
🔗ادامه‌ی متن
#اجتماع #فرهنگ #اندیشه #نقد #نقد_علمی #نقادی #نقداندیشی #تفکر_انتقادی #گزیده
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
✍️دكتر سید حسین حسینی٭
فعالیت‌های شورای بررسی متون شامل چهار دوره می‌شود؛ دوره اول (با مسئولیت دكتر گلشنی) از سال ١٣٧٤ كه دوره آغاز است و این شورا در مجموع، حركت كندی دارد، زیرا محدود به خود و متون درسی دانشگاهی می‌شود.
🔗ادامه‌ی متن
#اجتماع #فرهنگ #اندیشه #نقد #نقد_علمی #نقادی #نقداندیشی #تفکر_انتقادی #گزیده
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
🔻برخی آفت‌های نقد و نقدشنوی
✍️فرهاد شفتی
✔️اگر نیت کشف حقیقت باشد، نقدکننده و نقدشونده باید سپاسگزار یکدیگر باشند. اگر پختگی و فرزانگی در میان باشد، تک‌دغدغۀ «آیا قانعش کردم» جای خود را به دو دغدغۀ «آیا سخنم را به روشنی فهمیدند» و «آیا سخن ایشان را به روشنی فهمیدم» خواهد داد. افسوس که گاه نقدها و پاسخ نقدها بیشتر برای مطالعۀ موردی بی‌اخلاقی، بی‌ادبی و مغالطه به کار می‌آیند تا برای کشف حقیقت.
در این نوشتۀ مختصر به برخی آفت‌های رایج در نقد کردن (یازده مورد ) و پاسخ به نقد (هشت مورد) اشاره کرده‌ام. به دنبال روال مشترکی برای توضیح تمامی این موارد نبوده‌ام. به‌مناسبت بعضی را کمی بیشتر توضیح داده‌ام، برای بعضی از آنها مثال‌هایی آورده‌ام و برای تعدادی تنها به یک جمله اکتفا کرده‌ام.
اگرچه آنچه می‌آید به نقد در هر موضوعی مربوط است، بیشتر مثال‌ها در حوزۀ موضوعات دینی و قرآنی است.
📎 پیوند به متن کامل این یادداشت در سایت اصلاح
#اندیشه #گزیده #نقد #نقدپذیری #تفکر_انتقادی #سنجشگرانه‌اندیشی
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
✍️فرهاد شفتی
✔️اگر نیت کشف حقیقت باشد، نقدکننده و نقدشونده باید سپاسگزار یکدیگر باشند. اگر پختگی و فرزانگی در میان باشد، تک‌دغدغۀ «آیا قانعش کردم» جای خود را به دو دغدغۀ «آیا سخنم را به روشنی فهمیدند» و «آیا سخن ایشان را به روشنی فهمیدم» خواهد داد. افسوس که گاه نقدها و پاسخ نقدها بیشتر برای مطالعۀ موردی بی‌اخلاقی، بی‌ادبی و مغالطه به کار می‌آیند تا برای کشف حقیقت.
در این نوشتۀ مختصر به برخی آفت‌های رایج در نقد کردن (یازده مورد ) و پاسخ به نقد (هشت مورد) اشاره کرده‌ام. به دنبال روال مشترکی برای توضیح تمامی این موارد نبوده‌ام. به‌مناسبت بعضی را کمی بیشتر توضیح داده‌ام، برای بعضی از آنها مثال‌هایی آورده‌ام و برای تعدادی تنها به یک جمله اکتفا کرده‌ام.
اگرچه آنچه می‌آید به نقد در هر موضوعی مربوط است، بیشتر مثال‌ها در حوزۀ موضوعات دینی و قرآنی است.
📎 پیوند به متن کامل این یادداشت در سایت اصلاح
#اندیشه #گزیده #نقد #نقدپذیری #تفکر_انتقادی #سنجشگرانه‌اندیشی
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
تفکر امتناع ندارد
✍️احمد غلامی
روزگار پرفراز و نشیبی که ملاصدرا در آن زیست و رویدادهای متعدد در زندگی او، تأثیرات عمیقی بر تفکر و فلسفه این فیلسوف گذاشت. کتاب «ملاصدرا» تألیف حسن سیدعرب که به زندگی، آثار و اندیشه ملاصدرا می‌پردازد، با تقسیم‌بندیِ سوانح زندگی این فیلسوف به سه دوره اشتغال به علم، انزوا و اشغال علمی مجدد، نشان می‌دهد که تألمات و وقایع روزگار در تفکر ملاصدرا تأثیر بسزایی داشته است. چنان‌که در کتاب آمده، تفکر ملاصدرا متمرکز بر «حکمت متعالیه» به‌عنوان سومین حوزه فلسفی در جهان اسلام است که خود مؤسس آن بود.
🔗ادامه‌ی متن
#گزیده #تفکر #اندیشه
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat
✍️احمد غلامی
روزگار پرفراز و نشیبی که ملاصدرا در آن زیست و رویدادهای متعدد در زندگی او، تأثیرات عمیقی بر تفکر و فلسفه این فیلسوف گذاشت. کتاب «ملاصدرا» تألیف حسن سیدعرب که به زندگی، آثار و اندیشه ملاصدرا می‌پردازد، با تقسیم‌بندیِ سوانح زندگی این فیلسوف به سه دوره اشتغال به علم، انزوا و اشغال علمی مجدد، نشان می‌دهد که تألمات و وقایع روزگار در تفکر ملاصدرا تأثیر بسزایی داشته است. چنان‌که در کتاب آمده، تفکر ملاصدرا متمرکز بر «حکمت متعالیه» به‌عنوان سومین حوزه فلسفی در جهان اسلام است که خود مؤسس آن بود.
🔗ادامه‌ی متن
#گزیده #تفکر #اندیشه
🌐 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸Instagram🔸Telegram 🌐Web 🔸Aparat