#گزارش
🔴 نگاهی به متن و جزییات تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش همراه با نقد و نظرهای گوناگون
✍اسماعیل عبدی
🔸در پی انتشار خبر امضای تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش، با توجه به حساسیت موضوع و سابقهی حضور پلیس در مدارس برای برای سرکوب دانشآموزان در جنبش «زن، زندگی، آزادی» و مسموم سازی دانشآموزان در سال بعد از آن که با بی تفاوتی پلیس همراه بود، انتقادات گستردهای مطرح شد. تا جایی که هریک از طرفین مجبور به توضیح و انتشار گوشههایی از متن تفاهمنامهی مذکور شدند.
🔸پس از انتشار اظهارات تأسفبرانگیز وزیر آموزش و پرورش که خود را «سرباز رادان» نامیده، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با شدیدترین لحن، این موضع تحقیرآمیز و نگرانکننده را محکوم و ضمن رد و محکومیت چنین تفاهمنامهای را آن را خلاف قانون و مغایر «قانون ممنوعیت ورود نیروهای مسلح به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور» میداند و خواهان لغو بلاقید و فوری این تفاهمنامه است.
🔸از آنجا که علم و دانش باید به دور از هرگونه مداخلهی نیروهای پلیسی و امنیتی، آزادانه در محیطهای آموزشی جریان یابد و در دسترس همگان در جامعه قرار گیرد. ورود نیروی انتظامی به مدارس و دانشگاهها، تجاوزی آشکار به حریم آموزش و زندگی دانشآموزان و خانوادههای آنان است که نمیتوان و نباید آن را پذیرفت؛ شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از همهی معلمان، دانشآموزان و خانوادههای آنها و دیگر اقشار جامعه میخواهد مسئولانه نسبت به این تفاهمنامهی غیر قانونی و سرکوبگرانه موضع گرفته و آن را محکوم کنند.
🔸مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با انتشار متنی با عنوان «جزییات تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش» به تاریخ دوشنبه ۱۴۰۴/۰۲/۱ تفاهمنامه همکاری مشترک بین فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و وزارت آموزش و پرورش را با هدف توسعه همکاریهای آموزشی، اجتماعی و فرهنگی، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، افزایش آگاهیهای عمومی خواند که صبح روز سی و یکم فروردین ماه توسط وزیر آموزش و پرورش و فرمانده کل نیروی انتظامی امضاء شده است.
📎متن کامل تفاهمنامه و یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://is.gd/o1Ks3w
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار،نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 نگاهی به متن و جزییات تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش همراه با نقد و نظرهای گوناگون
✍اسماعیل عبدی
🔸در پی انتشار خبر امضای تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش، با توجه به حساسیت موضوع و سابقهی حضور پلیس در مدارس برای برای سرکوب دانشآموزان در جنبش «زن، زندگی، آزادی» و مسموم سازی دانشآموزان در سال بعد از آن که با بی تفاوتی پلیس همراه بود، انتقادات گستردهای مطرح شد. تا جایی که هریک از طرفین مجبور به توضیح و انتشار گوشههایی از متن تفاهمنامهی مذکور شدند.
🔸پس از انتشار اظهارات تأسفبرانگیز وزیر آموزش و پرورش که خود را «سرباز رادان» نامیده، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با شدیدترین لحن، این موضع تحقیرآمیز و نگرانکننده را محکوم و ضمن رد و محکومیت چنین تفاهمنامهای را آن را خلاف قانون و مغایر «قانون ممنوعیت ورود نیروهای مسلح به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور» میداند و خواهان لغو بلاقید و فوری این تفاهمنامه است.
🔸از آنجا که علم و دانش باید به دور از هرگونه مداخلهی نیروهای پلیسی و امنیتی، آزادانه در محیطهای آموزشی جریان یابد و در دسترس همگان در جامعه قرار گیرد. ورود نیروی انتظامی به مدارس و دانشگاهها، تجاوزی آشکار به حریم آموزش و زندگی دانشآموزان و خانوادههای آنان است که نمیتوان و نباید آن را پذیرفت؛ شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از همهی معلمان، دانشآموزان و خانوادههای آنها و دیگر اقشار جامعه میخواهد مسئولانه نسبت به این تفاهمنامهی غیر قانونی و سرکوبگرانه موضع گرفته و آن را محکوم کنند.
🔸مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با انتشار متنی با عنوان «جزییات تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش» به تاریخ دوشنبه ۱۴۰۴/۰۲/۱ تفاهمنامه همکاری مشترک بین فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و وزارت آموزش و پرورش را با هدف توسعه همکاریهای آموزشی، اجتماعی و فرهنگی، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، افزایش آگاهیهای عمومی خواند که صبح روز سی و یکم فروردین ماه توسط وزیر آموزش و پرورش و فرمانده کل نیروی انتظامی امضاء شده است.
📎متن کامل تفاهمنامه و یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://is.gd/o1Ks3w
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار،نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Telegraph
نگاهی به متن جزییات تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش همراه با نقد و نظرهای گوناگون
در پی انتشار خبر امضای تفاهمنامهی پلیس و آموزش و پرورش، با توجه به حساسیت موضوع و سابقهی حضور پلیس در مدارس برای برای سرکوب دانشآموزان در جنبش «زن، زندگی، آزادی» و مسموم سازی دانشآموزان در سال بعد از آن که با بی تفاوتی پلیس همراه بود، انتقادات گستردهای…
👍16❤3👎3🔥3
🔴 فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز معلم
در آستانهی روز معلم، یاد و خاطرهی زندهیاد ابوالحسن خانعلی، معلم آزادهای که در دوازدهم اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در جریان تجمع صنفی فرهنگیان به دست حکومت وقت جان باخت را گرامی میداریم؛ او نماد ایستادگی فرهنگیان در برابر ظلم و بیعدالتی بود. بیش از شصت سال از آن روز میگذرد اما هنوز خواستههای فرهنگیان بر زمین مانده و ساختار تبعیضآمیز حاکم بر آموزش و پرورش پابرجاست.
ما: فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران، در تداوم همان مسیر عزتمند، امروز نیز صدای رسای مطالبات برحق خود را از تریبون تشکلهای صنفی اعلام میکنیم؛ مطالباتی که ریشه در قانون اساسی، کرامت انسانی و حقوق اولیه شغلی، معیشتی و مدنی دارد.
الف) مطالبات معیشتی
🔹تعیین دستمزد عادلانه برای معلمان شاغل و بازنشسته، بهگونهای که حداقل تا بالای سطح خطفقر تأمین شود.
🔹تعیین بیمه تکمیلی قوی، کارآمد و فراگیر برای همه معلمان شاغل و بازنشسته و دانشآموزان
🔹تعیین تکلیف فوری معلمان خرید خدمتی، حقالتدریس و سرایداران مدرسه و رسیدگی به وضعیت معیشتی آنها از طریق پرداخت دستمزد و بیمه عادلانه.
🔹پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان در سال بازنشستگی همچون سایر نهادهای دولتی بدون تأخیر.
🔹تدوین اساسنامه جدید صندوق ذخیره فرهنگیان با هدف تبدیل آن به شرکتی خصوصی با مالکیت و مدیریت فرهنگیان، برگزاری مجمع عمومی و انتخاب هیئتمدیره توسط سهامداران و اختصاص ارزش مالکانه به اعضای صندوق.
🔹اجرای کامل و واقعی همسانسازی حقوق بازنشستگان با شاغلین آموزش و پرورش.
ب) مطالبات آموزشی
🔹بازگشت به اصل آموزش رایگان مندرج در اصل ۳۰ قانون اساسی و پایان دادن به کالاییسازی آموزش
🔹لزوم توجه به آموزش با کیفیت در مدارس و رفع تبعیضهای جنسیتی و ارائه آموزشهای جنسی و اجتماعی در مدارس در جهت کاهش مشکلات اجتماعی دانشآموزان
🔹برنامهریزی برای جلوگیری از بازماندگی از تحصیل و بازگرداندن کودکان محروم به نظام آموزشی کشور.
🔹پذیرش حق آموزش به زبان مادری و اجرای مفاد آن به عنوان گامی در راستای عدالت آموزشی.
🔹اختصاص بودجهی مناسب و کافی برای مدارس
پ) مطالبات حقوقی و مدنی
🔹لغو تمامی احکام صادره توسط حراست و هیأتهای تخلفات اداری علیه فرهنگیان و دانشجو معلمان به دلیل فعالیتهای صنفی.
🔹به رسمیت شناختن تشکلهای صنفی مستقل و حق تشکل یابی در چارچوب اصل ۲۶ قانوناساسی.
🔹حق برگزاری تجمعات بر اساس اصل ۲۷ قانوناساسی
🔹لغو هر گونه قرارداد یا تفاهمنامهای که باعث دخالت یا ورود نیروهای انتظامی و امنیتی به ساحت مدرسه شود.
🔹ما فرهنگیان ایران، بار دیگر اعلام میکنیم که این مطالبات حقوق بدیهی ماست؛ حقوقی که سالهاست مورد بیتوجهی، انکار یا سرکوب قرار گرفته است. حاکمیت باید بداند که جامعه فرهنگیان دیگر حاضر نیست در برابر فقر، تبعیض، تحقیر و سیاستهای مخرب آموزشی سکوت کند.
ما آمدهایم که آموزش را نجات دهیم، منزلت معلم را بازگردانیم و آینده کودکان این سرزمین را از دستانداز سوداگری و تبعیض بیرون بکشیم. این راه را با اتکا به وحدت، آگاهی و حقخواهی ادامه خواهیم داد.
در همین راستا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از همهی همکاران شاغل و بازنشسته میخواهد که در تجمع روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت که به مناسبت آغاز هفتهی معلم برگزار میشود شرکت کنند.
👈 زمان: روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
👈 مکان: در مراکز استانها مقابل ادارهی کل و در شهرستانها مقابل ادارات آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
اردیبهشت۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در آستانهی روز معلم، یاد و خاطرهی زندهیاد ابوالحسن خانعلی، معلم آزادهای که در دوازدهم اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در جریان تجمع صنفی فرهنگیان به دست حکومت وقت جان باخت را گرامی میداریم؛ او نماد ایستادگی فرهنگیان در برابر ظلم و بیعدالتی بود. بیش از شصت سال از آن روز میگذرد اما هنوز خواستههای فرهنگیان بر زمین مانده و ساختار تبعیضآمیز حاکم بر آموزش و پرورش پابرجاست.
ما: فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران، در تداوم همان مسیر عزتمند، امروز نیز صدای رسای مطالبات برحق خود را از تریبون تشکلهای صنفی اعلام میکنیم؛ مطالباتی که ریشه در قانون اساسی، کرامت انسانی و حقوق اولیه شغلی، معیشتی و مدنی دارد.
الف) مطالبات معیشتی
🔹تعیین دستمزد عادلانه برای معلمان شاغل و بازنشسته، بهگونهای که حداقل تا بالای سطح خطفقر تأمین شود.
🔹تعیین بیمه تکمیلی قوی، کارآمد و فراگیر برای همه معلمان شاغل و بازنشسته و دانشآموزان
🔹تعیین تکلیف فوری معلمان خرید خدمتی، حقالتدریس و سرایداران مدرسه و رسیدگی به وضعیت معیشتی آنها از طریق پرداخت دستمزد و بیمه عادلانه.
🔹پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان در سال بازنشستگی همچون سایر نهادهای دولتی بدون تأخیر.
🔹تدوین اساسنامه جدید صندوق ذخیره فرهنگیان با هدف تبدیل آن به شرکتی خصوصی با مالکیت و مدیریت فرهنگیان، برگزاری مجمع عمومی و انتخاب هیئتمدیره توسط سهامداران و اختصاص ارزش مالکانه به اعضای صندوق.
🔹اجرای کامل و واقعی همسانسازی حقوق بازنشستگان با شاغلین آموزش و پرورش.
ب) مطالبات آموزشی
🔹بازگشت به اصل آموزش رایگان مندرج در اصل ۳۰ قانون اساسی و پایان دادن به کالاییسازی آموزش
🔹لزوم توجه به آموزش با کیفیت در مدارس و رفع تبعیضهای جنسیتی و ارائه آموزشهای جنسی و اجتماعی در مدارس در جهت کاهش مشکلات اجتماعی دانشآموزان
🔹برنامهریزی برای جلوگیری از بازماندگی از تحصیل و بازگرداندن کودکان محروم به نظام آموزشی کشور.
🔹پذیرش حق آموزش به زبان مادری و اجرای مفاد آن به عنوان گامی در راستای عدالت آموزشی.
🔹اختصاص بودجهی مناسب و کافی برای مدارس
پ) مطالبات حقوقی و مدنی
🔹لغو تمامی احکام صادره توسط حراست و هیأتهای تخلفات اداری علیه فرهنگیان و دانشجو معلمان به دلیل فعالیتهای صنفی.
🔹به رسمیت شناختن تشکلهای صنفی مستقل و حق تشکل یابی در چارچوب اصل ۲۶ قانوناساسی.
🔹حق برگزاری تجمعات بر اساس اصل ۲۷ قانوناساسی
🔹لغو هر گونه قرارداد یا تفاهمنامهای که باعث دخالت یا ورود نیروهای انتظامی و امنیتی به ساحت مدرسه شود.
🔹ما فرهنگیان ایران، بار دیگر اعلام میکنیم که این مطالبات حقوق بدیهی ماست؛ حقوقی که سالهاست مورد بیتوجهی، انکار یا سرکوب قرار گرفته است. حاکمیت باید بداند که جامعه فرهنگیان دیگر حاضر نیست در برابر فقر، تبعیض، تحقیر و سیاستهای مخرب آموزشی سکوت کند.
ما آمدهایم که آموزش را نجات دهیم، منزلت معلم را بازگردانیم و آینده کودکان این سرزمین را از دستانداز سوداگری و تبعیض بیرون بکشیم. این راه را با اتکا به وحدت، آگاهی و حقخواهی ادامه خواهیم داد.
در همین راستا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از همهی همکاران شاغل و بازنشسته میخواهد که در تجمع روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت که به مناسبت آغاز هفتهی معلم برگزار میشود شرکت کنند.
👈 زمان: روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
👈 مکان: در مراکز استانها مقابل ادارهی کل و در شهرستانها مقابل ادارات آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
اردیبهشت۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍61🔥6🙏5🤔4👌4❤2👎1😢1
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می کند :
ساماندهی مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضای صندوق یا انحلال آن
گفتگو با مزبان حبیبی
جمعه پنجم اردیبهشت ماه
ساعت : ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در جلسه 👇
https://meet.google.com/qcg-syqt-pet
پ ن : شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در نظر دارد با برگزاری جلساتی پیرامون موضوعات روز فرهنگیان ، زمینه گفتگو برای پیگیری مطالبات را فراهم کند .از همه فرهنگیان شاغل و بازنشسته دعوت می کنیم که در این جلسات حضور داشته باشند .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
ساماندهی مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضای صندوق یا انحلال آن
گفتگو با مزبان حبیبی
جمعه پنجم اردیبهشت ماه
ساعت : ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در جلسه 👇
https://meet.google.com/qcg-syqt-pet
پ ن : شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در نظر دارد با برگزاری جلساتی پیرامون موضوعات روز فرهنگیان ، زمینه گفتگو برای پیگیری مطالبات را فراهم کند .از همه فرهنگیان شاغل و بازنشسته دعوت می کنیم که در این جلسات حضور داشته باشند .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍16👌7👎3😐2🤔1
🔴 فرهنگیان شاغل و بازنشسته
📕 آیا میدانید اموال معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان حدود ۲۰۰ هزار میلیارد تومان است که سود سالانه آن با عملکرد مدیران رانتی کلا زیر ۲ درصد است؟
📌 اگر ۲۰۰ همت را در بانک سپرده کرده بودیم حداقل سالیانه ۲۳ درصد سود تعلق میگرفت.
♦️ پایان دادن به این منبع عظیم غارت و رانت فقط با فریاد صاحبان اصلی آن، شاغلان و بازنشستگان میسر است.
ما دچار "فقر فریاد" شدهایم!!!
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#مطالبه_گری
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
📕 آیا میدانید اموال معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان حدود ۲۰۰ هزار میلیارد تومان است که سود سالانه آن با عملکرد مدیران رانتی کلا زیر ۲ درصد است؟
📌 اگر ۲۰۰ همت را در بانک سپرده کرده بودیم حداقل سالیانه ۲۳ درصد سود تعلق میگرفت.
♦️ پایان دادن به این منبع عظیم غارت و رانت فقط با فریاد صاحبان اصلی آن، شاغلان و بازنشستگان میسر است.
ما دچار "فقر فریاد" شدهایم!!!
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#مطالبه_گری
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍61🔥5😢1
🍃🍃
🔴 بیانیهی اتحاد بازنشستگان
آیندهی کودکان ما در سایهی سرنیزه ساخته نمیشود.
🖌 امضای تفاهمنامه میان وزیر آموزش و پرورش دولت پزشکیان با رادان، فرمانده نیروی انتظامی، نشان از تداوم پروژههای شکستخوردهی ایدئولوژیک و امنیتیسازی مدارس دارد؛ آنهم در شرایطی که نظام آموزشی کشور با انبوهی از بحرانهای جدی نظیر افزایش کودکان بازمانده از تحصیل، گسترش پدیدهی کودکان کار و خیابان، افت کیفیت محتوای آموزشی، کمبود معلمان متخصص، اخراج و بازداشت معلمان متعهد، کمبود مشاوران توانمند و شکاف عمیق میان مدرسه و نیازهای واقعی نسل امروز مواجه است.
دشواریهایی که امروز بر دوش دانشآموزان سنگینی میکند، تنها برخاسته از مسائل اقتصادی خانوادهها نیست؛ سویهی مهمتر این بحران، فروپاشی امنیت روانی در مدارس است که مسئولیت کامل آن با حاکمیتیست که اکنون با صرف بودجههای کلان برای امنیتیسازی فضاهای آموزشی، اولویتبندیهای معکوس و ناتوانی مزمن خود در درک کارکرد واقعی نهاد مدرسه را آشکار میسازد. بهجای رسیدگی به ریشههای نارضایتی، اضطراب و بحرانهای روانی دانشآموزان – که خود محصول سیاستهای سرکوبگرانه همین ساختارند – حضور نیروهای انتظامی در حیاط مدارس بهعنوان نمادی از نمایش قدرت تحمیل میشود؛ ترفندی جدید برای نظامیکردن مدرسه، در لوای «نگرانی برای تربیت».
مدرسه نه قرارگاه است، نه میدان رزمایش. پافشاری بر این رویکرد بیش از آنکه ناشی از دغدغهی تربیتی باشد، برخاسته از وسواس ایدئولوژیک نسبت به کنترل پوشش، سبک زندگی و هویت متفاوت دانشآموزان است. مسئلهی اصلی این تفاهمنامه نه «مراقبت اجتماعی»، بلکه مقابله با استقلال فکری و تفاوت فرهنگیست. این سند، گواه ناتوانی نظام در گشودن درهای گفتگو، شنیدن صداهای متفاوت و پذیرش ذهنهای جستوجوگر است؛ همان نظامی که بهجای گفتوگو، درها را به روی نظامیان میگشاید.
آنانی که از امر دموکراسی در آموزش واهمه دارند، به اجبار و انضباط پناه میبرند، غافل از آنکه اقتدار، جایگزین اندیشه نمیشود، و نظم تحمیلی، هرگز به پرورش انسانهای آزاد و مسئول منجر نخواهد شد. اگر بناست نسلی خلاق، مشارکتجو و متفکر تربیت شود، نخست باید مدرسه را از سایهی سنگین اقتدارگرایی بیرون کشید و آن را به فضایی انسانی، آزاد و گفتگومحور بدل کرد.
امنیت واقعی از اعتماد میان دانشآموز و نهاد آموزش میگذرد، نه از حضور مأمور. هر گام در مسیر امنیتیسازی، گامیست در جهت حذف تفکر انتقادی و تثبیت ترس؛ و بدیهیست که چنین نظامی، توان پرورش شهروند مسئول را نخواهد داشت. عنوانی که بر این تفاهمنامه نهادهاند، «نظام مراقبتهای اجتماعی» است؛ عنوانی مضحک و عوامفریبانه که بیش از آنکه معنای مراقبت بدهد، خبر از کنترل و سرکوب میدهد. اینان نه میتوانند و نه میخواهند درهای گفتگو را بگشایند، چرا که بقای وضعیت موجود، در گرو به بند کشیدن ذهنهاست، نه رهایی آنها.
۱۴۰۴/۲/۳
اتحاد بازنشستگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بیانیهی اتحاد بازنشستگان
آیندهی کودکان ما در سایهی سرنیزه ساخته نمیشود.
🖌 امضای تفاهمنامه میان وزیر آموزش و پرورش دولت پزشکیان با رادان، فرمانده نیروی انتظامی، نشان از تداوم پروژههای شکستخوردهی ایدئولوژیک و امنیتیسازی مدارس دارد؛ آنهم در شرایطی که نظام آموزشی کشور با انبوهی از بحرانهای جدی نظیر افزایش کودکان بازمانده از تحصیل، گسترش پدیدهی کودکان کار و خیابان، افت کیفیت محتوای آموزشی، کمبود معلمان متخصص، اخراج و بازداشت معلمان متعهد، کمبود مشاوران توانمند و شکاف عمیق میان مدرسه و نیازهای واقعی نسل امروز مواجه است.
دشواریهایی که امروز بر دوش دانشآموزان سنگینی میکند، تنها برخاسته از مسائل اقتصادی خانوادهها نیست؛ سویهی مهمتر این بحران، فروپاشی امنیت روانی در مدارس است که مسئولیت کامل آن با حاکمیتیست که اکنون با صرف بودجههای کلان برای امنیتیسازی فضاهای آموزشی، اولویتبندیهای معکوس و ناتوانی مزمن خود در درک کارکرد واقعی نهاد مدرسه را آشکار میسازد. بهجای رسیدگی به ریشههای نارضایتی، اضطراب و بحرانهای روانی دانشآموزان – که خود محصول سیاستهای سرکوبگرانه همین ساختارند – حضور نیروهای انتظامی در حیاط مدارس بهعنوان نمادی از نمایش قدرت تحمیل میشود؛ ترفندی جدید برای نظامیکردن مدرسه، در لوای «نگرانی برای تربیت».
مدرسه نه قرارگاه است، نه میدان رزمایش. پافشاری بر این رویکرد بیش از آنکه ناشی از دغدغهی تربیتی باشد، برخاسته از وسواس ایدئولوژیک نسبت به کنترل پوشش، سبک زندگی و هویت متفاوت دانشآموزان است. مسئلهی اصلی این تفاهمنامه نه «مراقبت اجتماعی»، بلکه مقابله با استقلال فکری و تفاوت فرهنگیست. این سند، گواه ناتوانی نظام در گشودن درهای گفتگو، شنیدن صداهای متفاوت و پذیرش ذهنهای جستوجوگر است؛ همان نظامی که بهجای گفتوگو، درها را به روی نظامیان میگشاید.
آنانی که از امر دموکراسی در آموزش واهمه دارند، به اجبار و انضباط پناه میبرند، غافل از آنکه اقتدار، جایگزین اندیشه نمیشود، و نظم تحمیلی، هرگز به پرورش انسانهای آزاد و مسئول منجر نخواهد شد. اگر بناست نسلی خلاق، مشارکتجو و متفکر تربیت شود، نخست باید مدرسه را از سایهی سنگین اقتدارگرایی بیرون کشید و آن را به فضایی انسانی، آزاد و گفتگومحور بدل کرد.
امنیت واقعی از اعتماد میان دانشآموز و نهاد آموزش میگذرد، نه از حضور مأمور. هر گام در مسیر امنیتیسازی، گامیست در جهت حذف تفکر انتقادی و تثبیت ترس؛ و بدیهیست که چنین نظامی، توان پرورش شهروند مسئول را نخواهد داشت. عنوانی که بر این تفاهمنامه نهادهاند، «نظام مراقبتهای اجتماعی» است؛ عنوانی مضحک و عوامفریبانه که بیش از آنکه معنای مراقبت بدهد، خبر از کنترل و سرکوب میدهد. اینان نه میتوانند و نه میخواهند درهای گفتگو را بگشایند، چرا که بقای وضعیت موجود، در گرو به بند کشیدن ذهنهاست، نه رهایی آنها.
۱۴۰۴/۲/۳
اتحاد بازنشستگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍26
🔴 فرهنگیان شاغل و بازنشسته
♦️ گسترش فقر امری بر ساخته و تحمیلی، حاصل اراده اربابان قدرت در حوزه های سیاست و اقتصاد است، که ساز و برگ ایدئولوژیک حاکم آنرا امری طبیعی حقنه می کند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، فقر سیستماتیک برای دانش آموزان، خانواده های آنان، فرهنگیان و دیگر اقشار جامعه را مصداق بارز خشونت می داند و اعلام می کند:
حق همه، زیستن بالای خط فقر است.
♦️ فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز معلم.
🔹 زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
🔸 مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
شهرستان ها، مقابل ادارات آموزش و پرورش🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
♦️ گسترش فقر امری بر ساخته و تحمیلی، حاصل اراده اربابان قدرت در حوزه های سیاست و اقتصاد است، که ساز و برگ ایدئولوژیک حاکم آنرا امری طبیعی حقنه می کند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، فقر سیستماتیک برای دانش آموزان، خانواده های آنان، فرهنگیان و دیگر اقشار جامعه را مصداق بارز خشونت می داند و اعلام می کند:
حق همه، زیستن بالای خط فقر است.
♦️ فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز معلم.
🔹 زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
🔸 مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
شهرستان ها، مقابل ادارات آموزش و پرورش🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍39🔥4👎2
🔴 فرهنگیان شاغل و بازنشسته
🔔 آیا می دانید، وزرای آموزش و پرورش به عنوان رئیس هیئت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان عامل اصلی وضعیت کنونی صندوق هستند و تمایلی به حضور فرهنگیان(صاحبان اصلی) در اداره اموال خود نداشتند و ندارند تا بتوانند پست های صندوق را معامله کنند!!؟؟
🔴 کوچک انگاری و صغیر پنداری فرهنگیان بزرگترین مصداق سرکوب و خشونت است، ما خود را از این بندگی برساخته رها خواهیم کرد. ما، آزادگانی هستیم که قدرت " خود مدیریتی " بر اموال و دارایی های خود داریم.
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#مطالبه_گری
💢 همراه با فراخوان تجمع سراسری شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران.
♦️زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
🔹مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
شهرستان ها مقابل ادارات آموزش و پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔔 آیا می دانید، وزرای آموزش و پرورش به عنوان رئیس هیئت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان عامل اصلی وضعیت کنونی صندوق هستند و تمایلی به حضور فرهنگیان(صاحبان اصلی) در اداره اموال خود نداشتند و ندارند تا بتوانند پست های صندوق را معامله کنند!!؟؟
🔴 کوچک انگاری و صغیر پنداری فرهنگیان بزرگترین مصداق سرکوب و خشونت است، ما خود را از این بندگی برساخته رها خواهیم کرد. ما، آزادگانی هستیم که قدرت " خود مدیریتی " بر اموال و دارایی های خود داریم.
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#مطالبه_گری
💢 همراه با فراخوان تجمع سراسری شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران.
♦️زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
🔹مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
شهرستان ها مقابل ادارات آموزش و پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👌31👍7❤1
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار میکند: وبینار چهار روزه «مطالبات صنفی و آموزشی معلمان ایران» حقوق و دستمزد معلمان و کارگران سخنران اول: حسین اکبری / معیار تعیین دستمزد برای کارگران و پیامدهای آن سخنران دوم: جعفر ابراهیمی / اهمیت…
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار میکند:
وبینار چهار روزه «مطالبات صنفی و آموزشی معلمان ایران»
حقوق و دستمزد معلمان و کارگران
سخنران اول: حسین اکبری / معیار تعیین دستمزد برای کارگران و پیامدهای آن
سخنران دوم: جعفر ابراهیمی / اهمیت تعیین حداقل دستمزد برای جنبش معلمان
مدیر پنل: محمد دارکش
یکشنبه هفتم اردیبهشت ماه ساعت ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در برنامه 👇
https://meet.google.com/uhn-ujrt-mdv
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
وبینار چهار روزه «مطالبات صنفی و آموزشی معلمان ایران»
حقوق و دستمزد معلمان و کارگران
سخنران اول: حسین اکبری / معیار تعیین دستمزد برای کارگران و پیامدهای آن
سخنران دوم: جعفر ابراهیمی / اهمیت تعیین حداقل دستمزد برای جنبش معلمان
مدیر پنل: محمد دارکش
یکشنبه هفتم اردیبهشت ماه ساعت ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در برنامه 👇
https://meet.google.com/uhn-ujrt-mdv
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍20❤3👎1👏1🙏1
🔴 احضار #سارا_سیاهپور به بازپرسی مسجد سلیمان جهت شکایت و تفهیم اتهام
سارا سیاهپور فعال صنفی معلمان به بازپرسی مسجد سلیمان جهت شکایت این دادسرا احضار شد .
در تصویر حکمی که برای کانال شورای هماهنگی به تازگی ارسال شده است ، از این فعال صنفی معلمان خواسته شده است که در تاریخ ۲۳ بهمن ماه ۱۴۰۳ جهت پاسخگویی و تفهیم اتهام بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به بازپرسی شهرستان مسجدسلیمان مراجعه کند .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکومیت پرونده سازی برای فعالان صنفی معلم در سراسر کشور ، به نهادهای قضایی هشدار می دهد که تداوم این روند موجب افزایش اعتراضات فرهنگیان در سراسر کشور خواهد شد .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
سارا سیاهپور فعال صنفی معلمان به بازپرسی مسجد سلیمان جهت شکایت این دادسرا احضار شد .
در تصویر حکمی که برای کانال شورای هماهنگی به تازگی ارسال شده است ، از این فعال صنفی معلمان خواسته شده است که در تاریخ ۲۳ بهمن ماه ۱۴۰۳ جهت پاسخگویی و تفهیم اتهام بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به بازپرسی شهرستان مسجدسلیمان مراجعه کند .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکومیت پرونده سازی برای فعالان صنفی معلم در سراسر کشور ، به نهادهای قضایی هشدار می دهد که تداوم این روند موجب افزایش اعتراضات فرهنگیان در سراسر کشور خواهد شد .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
💔21🔥6😐2👎1
با سلام به آقای علیرضا کاظمی
وزیر آموزش و پرورش و سرباز محترم نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
✍ فرحناز حیدری ( معلم بازنشسته)
کلمه محترم را به عمد کنار عنوان وزیر آموزش و پرورش نیاوردم ، چرا که جنابعالی همانطور که خودتان فرمودید سرباز محترم نیروی انتظامی هستید تا وزیر آموزش و پرورش و این ارادت شما به نیروی پلیس خیلی هم خوب است .
حفظ نظم و انضباط کشور و استفاده از نیروی قهریه علیه بر هم زنندگان نظم کشور بر عهده پلیس است و هر کشوری به نیروی انتظامی و سربازانی که بازوی آن باشند نیازمند است.
اما مدرسه ، مهمترین بخش وزارت آموزش و پرورش و جایی است که باید خلاقیت و استعداد های دانش آموزان شکوفا شود تا علم و دانش تولید و گسترش یابد . مدرسه محل علم و فرهنگ و ادب و بالندگی و نوآوری است . محل پرسشگری و نقد قوانین کهنه علمی و هنری و تولید قوانین نو و بروز و ظهور دانش و هنرهای نوین است . مدرسه یک جامعه کوچک است که دانش آموزان در آن همکاری و رفاقت و همزیستی با یکدیگر را می آموزند . مدرسه محل عشق و دوستی است .
در نتیجه کسی چون شما که خواستار سرکوب دانش آموزان از طریق نیروی قهریه است جایش در مدرسه و آموزش و پرورش نیست . لطفا استعفا دهید و سرباز سردار رادان شوید .شما در جای اشتباه قرار دارید ، بروید همان جا که متعلق به آن هستید و گل به خودی نزنید.
در مدرسه هیچ معلمی حق ندارد دانش آموز را ولو خطاکار از کلاس درس براند. هیچ مدیر و ناظمی حق ندارد دانش آموزان را تنبیه یا از مدرسه اخراج کند. مدرسه حرمت دارد و خانه دوم دانش آموزان است . هیچ پلیسی حق ندارد پایش را در مدرسه بگذارد. حق دانش آموزان است که در نهایت آرامش در مدرسه به تحصیل بپردازند و استعداد هایشان را شکوفا کنند.دانش آموزان سرمایه های هر کشوری هستند. وظیفه حکومت ، دولت و وزیر آموزش و پژوهش مهیا کردن امکانات آموزشی و پژوهشی برای آنان است ، نه قشون کشی و بگیر و ببند.
در ضمن دانش آموزان پدر و مادر و خانواده دارند و بی کس و کار نیستند که دیگران بتوانند به این راحتی پای پلیس و نیروهای انتظامی را به حریم آنان باز کنند.این کاری که شروع کردید، ( همکاری با پلیس برای سرکوب دانش آموزان)نوعی آتش افروزی و خود امری ضد امنیتی است . استعفا دهید و کار را به کاردان بسپارید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
وزیر آموزش و پرورش و سرباز محترم نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
✍ فرحناز حیدری ( معلم بازنشسته)
کلمه محترم را به عمد کنار عنوان وزیر آموزش و پرورش نیاوردم ، چرا که جنابعالی همانطور که خودتان فرمودید سرباز محترم نیروی انتظامی هستید تا وزیر آموزش و پرورش و این ارادت شما به نیروی پلیس خیلی هم خوب است .
حفظ نظم و انضباط کشور و استفاده از نیروی قهریه علیه بر هم زنندگان نظم کشور بر عهده پلیس است و هر کشوری به نیروی انتظامی و سربازانی که بازوی آن باشند نیازمند است.
اما مدرسه ، مهمترین بخش وزارت آموزش و پرورش و جایی است که باید خلاقیت و استعداد های دانش آموزان شکوفا شود تا علم و دانش تولید و گسترش یابد . مدرسه محل علم و فرهنگ و ادب و بالندگی و نوآوری است . محل پرسشگری و نقد قوانین کهنه علمی و هنری و تولید قوانین نو و بروز و ظهور دانش و هنرهای نوین است . مدرسه یک جامعه کوچک است که دانش آموزان در آن همکاری و رفاقت و همزیستی با یکدیگر را می آموزند . مدرسه محل عشق و دوستی است .
در نتیجه کسی چون شما که خواستار سرکوب دانش آموزان از طریق نیروی قهریه است جایش در مدرسه و آموزش و پرورش نیست . لطفا استعفا دهید و سرباز سردار رادان شوید .شما در جای اشتباه قرار دارید ، بروید همان جا که متعلق به آن هستید و گل به خودی نزنید.
در مدرسه هیچ معلمی حق ندارد دانش آموز را ولو خطاکار از کلاس درس براند. هیچ مدیر و ناظمی حق ندارد دانش آموزان را تنبیه یا از مدرسه اخراج کند. مدرسه حرمت دارد و خانه دوم دانش آموزان است . هیچ پلیسی حق ندارد پایش را در مدرسه بگذارد. حق دانش آموزان است که در نهایت آرامش در مدرسه به تحصیل بپردازند و استعداد هایشان را شکوفا کنند.دانش آموزان سرمایه های هر کشوری هستند. وظیفه حکومت ، دولت و وزیر آموزش و پژوهش مهیا کردن امکانات آموزشی و پژوهشی برای آنان است ، نه قشون کشی و بگیر و ببند.
در ضمن دانش آموزان پدر و مادر و خانواده دارند و بی کس و کار نیستند که دیگران بتوانند به این راحتی پای پلیس و نیروهای انتظامی را به حریم آنان باز کنند.این کاری که شروع کردید، ( همکاری با پلیس برای سرکوب دانش آموزان)نوعی آتش افروزی و خود امری ضد امنیتی است . استعفا دهید و کار را به کاردان بسپارید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍36🔥3👌2❤1👎1
#یاداشت
🔴 حضور نیروهای امنیتی در مدارس، زنگ خطر برای جامعه
✍️ ناصر زمانی
🔸در پی خیزش انقلابی ۱۴۰۱ که در آن نقش تعیینکنندهٔ دانشآموزان و نوجوانان بار دیگر در تاریخ مبارزات مردمی ایران به ثبت رسید، اکنون رژیم سرمایهداری جمهوری اسلامی گامهای تازهای برای کنترل و سرکوب این نیروی پیش رونده اجتماعی برمیدارد. تفاهمنامه اخیر میان احمدرضا رادان، فرمانده کل نیروهای سرکوب، و علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش دولت جدید، تلاشی عریان برای نظامیسازی آموزش و تبدیل مدارس به پایگاههای انضباط پلیسی و سرکوب ایدئولوژیک است. بر اساس این تفاهم نامه به نیروهای امنیتی و سرکوبگر بهطور رسمی اجازه حضور و سرکوب در مدارس داده شده است. این اقدام نه یک اتفاق مقطعی، بلکه بخشی از پاسخ ساختاری رژیم به تهدیدی است که از دل مبارزات دانشآموزان برخاسته است. علیرضا کاظمی، که خود را «با افتخار سرباز رادان» مینامد، نمایندهی بخشی از طبقهٔ حاکم و سرکوبگر است که آموزش را نه ابزاری برای رشد فکری کودکان و نوجوانان، بلکه عرصهای برای بازتولید بردگی و تحقیر میبیند. این رویکرد آموزشی در واقع در خدمت تحکیم دستگاه سرکوب جنسیتی و طبقاتی جمهوری اسلامی است که امروز با شکست مواجه شده است. در این شرایط، مقاومت دانشآموزان نه فقط ادامه دارد، بلکه از اهمیت بیشتری برخوردار میشود...
🔸رژیم سرمایه داری جمهوری اسلامی پس از دههها سرمایهگذاری ایدئولوژیک و امنیتی برای اسلامیسازی مدارس، امروز در برابر واقعیتی انکارناپذیر قرار گرفته است، به بیان واقعی تر پروژهاش شکست خورده است. رژیمی که از نخستین سالهای حاکمیتش، مدرسه را به ابزاری برای تحمیل حجاب، سرکوب و ترویج اطاعت مذهبی بدل کرد، اکنون با نسلی روبرو است که نهتنها این نظم تحمیلی را نمیپذیرد، بلکه آن را به چالش میکشد. در خیزش انقلابی ۱۴۰۱ ژینا، این دختران دانشآموز بودند که با برداشتن روسریها و شعار دادن در کلاسها و در کف خیابان ها از خشونت حکومتی، آشکارا نشان دادند، که نظام آموزشی رژیم جمهوری اسلامی نتوانسته ذهنها آنها را مطیع و رام خود کند. برعکس، همان مدارسی که قرار بود کانون بازتولید سلطه پذیری و تسلیم طلبی محض باشند، به میدان مقاومت علیه ایدئولوژی اسلامی و زنستیز بدل شدهاند... این تفاهمنامه نه تنها یک هشدار، بلکه نشاندهندهی ترس رژیم از قدرت آگاهی و حضور دانشآموزان است. وقتی که مدرسه به محلی برای سرکوب تبدیل میشود، مقاومت به شکلی قویتر و جسورتر ادامه خواهد یافت. دانشآموزان امروز، فرزندان خانوادههایی از طبقهٔ کارگر، معلمان، بازنشستگان و سایر زحمتکشان جامعه هستند. این خانوادهها نه تنها باید از فرزندان خود در برابر سرکوب محافظت کنند، بلکه وظیفه دارند صدای آنها را در اعتراضات و مبارزات اجتماعی تقویت کنند. خانوادهها باید با حمایت از دانشآموزان خود در خیابانها و در مبارزات هفتگی علیه فقر، تبعیض و سرکوب، نشان دهند که تعرض به فرزندانشان در واقع تعرض به کل جامعه ی کارگری و دیگر اقشار مزدبگیر محروم در جامعه است...
🔸اتحاد میان دانشآموزان در خانوادههای جامعه کارگری میتواند نیرویی قدرتمند در مقابل نظام حاکم بسازد.در این مسیر، دانشآموزان به عنوان یکی از بخشهای پیشتاز مبارزات اجتماعی و انقلابی در راه آزادی و برابری، این پتانسیل را از خود نشان داده اند که به نیرویی تعیینکننده در تغییرات اجتماعی در چشم انداز آینده تبدیل شوند.
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://is.gd/KY0WuJ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار،نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 حضور نیروهای امنیتی در مدارس، زنگ خطر برای جامعه
✍️ ناصر زمانی
🔸در پی خیزش انقلابی ۱۴۰۱ که در آن نقش تعیینکنندهٔ دانشآموزان و نوجوانان بار دیگر در تاریخ مبارزات مردمی ایران به ثبت رسید، اکنون رژیم سرمایهداری جمهوری اسلامی گامهای تازهای برای کنترل و سرکوب این نیروی پیش رونده اجتماعی برمیدارد. تفاهمنامه اخیر میان احمدرضا رادان، فرمانده کل نیروهای سرکوب، و علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش دولت جدید، تلاشی عریان برای نظامیسازی آموزش و تبدیل مدارس به پایگاههای انضباط پلیسی و سرکوب ایدئولوژیک است. بر اساس این تفاهم نامه به نیروهای امنیتی و سرکوبگر بهطور رسمی اجازه حضور و سرکوب در مدارس داده شده است. این اقدام نه یک اتفاق مقطعی، بلکه بخشی از پاسخ ساختاری رژیم به تهدیدی است که از دل مبارزات دانشآموزان برخاسته است. علیرضا کاظمی، که خود را «با افتخار سرباز رادان» مینامد، نمایندهی بخشی از طبقهٔ حاکم و سرکوبگر است که آموزش را نه ابزاری برای رشد فکری کودکان و نوجوانان، بلکه عرصهای برای بازتولید بردگی و تحقیر میبیند. این رویکرد آموزشی در واقع در خدمت تحکیم دستگاه سرکوب جنسیتی و طبقاتی جمهوری اسلامی است که امروز با شکست مواجه شده است. در این شرایط، مقاومت دانشآموزان نه فقط ادامه دارد، بلکه از اهمیت بیشتری برخوردار میشود...
🔸رژیم سرمایه داری جمهوری اسلامی پس از دههها سرمایهگذاری ایدئولوژیک و امنیتی برای اسلامیسازی مدارس، امروز در برابر واقعیتی انکارناپذیر قرار گرفته است، به بیان واقعی تر پروژهاش شکست خورده است. رژیمی که از نخستین سالهای حاکمیتش، مدرسه را به ابزاری برای تحمیل حجاب، سرکوب و ترویج اطاعت مذهبی بدل کرد، اکنون با نسلی روبرو است که نهتنها این نظم تحمیلی را نمیپذیرد، بلکه آن را به چالش میکشد. در خیزش انقلابی ۱۴۰۱ ژینا، این دختران دانشآموز بودند که با برداشتن روسریها و شعار دادن در کلاسها و در کف خیابان ها از خشونت حکومتی، آشکارا نشان دادند، که نظام آموزشی رژیم جمهوری اسلامی نتوانسته ذهنها آنها را مطیع و رام خود کند. برعکس، همان مدارسی که قرار بود کانون بازتولید سلطه پذیری و تسلیم طلبی محض باشند، به میدان مقاومت علیه ایدئولوژی اسلامی و زنستیز بدل شدهاند... این تفاهمنامه نه تنها یک هشدار، بلکه نشاندهندهی ترس رژیم از قدرت آگاهی و حضور دانشآموزان است. وقتی که مدرسه به محلی برای سرکوب تبدیل میشود، مقاومت به شکلی قویتر و جسورتر ادامه خواهد یافت. دانشآموزان امروز، فرزندان خانوادههایی از طبقهٔ کارگر، معلمان، بازنشستگان و سایر زحمتکشان جامعه هستند. این خانوادهها نه تنها باید از فرزندان خود در برابر سرکوب محافظت کنند، بلکه وظیفه دارند صدای آنها را در اعتراضات و مبارزات اجتماعی تقویت کنند. خانوادهها باید با حمایت از دانشآموزان خود در خیابانها و در مبارزات هفتگی علیه فقر، تبعیض و سرکوب، نشان دهند که تعرض به فرزندانشان در واقع تعرض به کل جامعه ی کارگری و دیگر اقشار مزدبگیر محروم در جامعه است...
🔸اتحاد میان دانشآموزان در خانوادههای جامعه کارگری میتواند نیرویی قدرتمند در مقابل نظام حاکم بسازد.در این مسیر، دانشآموزان به عنوان یکی از بخشهای پیشتاز مبارزات اجتماعی و انقلابی در راه آزادی و برابری، این پتانسیل را از خود نشان داده اند که به نیرویی تعیینکننده در تغییرات اجتماعی در چشم انداز آینده تبدیل شوند.
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://is.gd/KY0WuJ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار،نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Telegraph
حضور نیروهای امنیتی در مدارس، زنگ خطر برای جامعه
در پی خیزش انقلابی ۱۴۰۱ که در آن نقش تعیینکنندهٔ دانشآموزان و نوجوانان بار دیگر در تاریخ مبارزات مردمی ایران به ثبت رسید، اکنون رژیم سرمایهداری جمهوری اسلامی گامهای تازهای برای کنترل و سرکوب این نیروی پیش رونده اجتماعی برمیدارد. تفاهمنامه اخیر میان…
👍30🔥4👎2
🔴چرا بیمه ی کارآمد یک مطالبه مهم است
«پسوند و پیشوند بیمه را حذف کنید»
✍ محسن عمرانی/ عضو کانون صنفی معلمان بوشهر
نظام بیمهای هر کشور از ستونهای اصلی رفاه اجتماعی و تضمین سلامت شهروندان بهویژه در دوران بازنشستگی است. در ایران، علیرغم وجود بیمه پایه (نظیر بیمه تأمین اجتماعی، خدمات درمانی و نیروهای مسلح)، سالهاست که بیمههای تکمیلی، طلایی، و طرحهای موسوم به "اکمل" با وعده پوشش بیشتر وارد میدان شدهاند؛ اما در عمل به عاملی برای نارضایتی، تبعیض و افزایش هزینههای درمانی بدل شده است
تعدد انواع بیمههای تکمیلی با سطح پوششهای متفاوت، موجب شده است که به جای ایجاد عدالت درمانی، نوعی تبعیض سیستمی بین گروههای شغلی و بازنشستگان ایجاد شود. برای مثال، بسیاری از بازنشستگان که نیاز بیشتری به خدمات درمانی دارند، توان مالی برای پرداخت حق بیمه تکمیلی ندارند و ناچارند به خدمات ناکافی بیمه پایه بسنده کنند. از سوی دیگر، شاغلان نیز با پرداخت همزمان حق بیمه پایه و تکمیلی، بار مالی مضاعفی را متحمل میشوند، بدون آنکه از خدمات درمانی باکیفیت بهرهمند شوند.
مطابق اصل ۲۹ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، "برخورداری از تأمین اجتماعی از نظر بازنشستگی، بیکاری، پیری، از کارافتادگی، بیسرپرستی، حوادث و سوانح، نیاز به خدمات بهداشتی و درمانی و مراقبتهای پزشکی بهصورت بیمه و غیره، حقی است همگانی و دولت مکلف است طبق قوانین از محل درآمدهای عمومی و درآمدهای حاصل از مشارکت مردم، خدمات و حمایتهای مالی فوق را برای یکیک افراد کشور تأمین کند."
همچنین بر اساس ماده ۳ قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی (مصوب ۱۳۸۳)، دولت مکلف است سیاستهای کلی رفاه اجتماعی از جمله "تأمین حداقل نیازهای اساسی در حوزه سلامت و درمان" را برای همه مردم فراهم کند. گسترش بیمههای تکمیلی در حالی که بیمه پایه نتواند خدمات ضروری را تأمین کند، نقض آشکار این تکالیف قانونی است.
تجربه جهانی به ما نشان داده است که
در کشورهای پیشرفته، بیمه پایه قدرتمند و پاسخگوست و تنها خدمات لوکس یا غیرضروری ممکن است تحت پوشش بیمههای تکمیلی اختیاری قرار گیرد. در چنین نظامهایی، مراجعه به بیمارستان یا دریافت خدمات درمانی اساسی به هیچوجه نیازمند بیمهای جداگانه یا پرداخت هزینههای سنگین نیست. این در حالی است که در ایران، مراجعه به بسیاری از مراکز درمانی معتبر بدون بیمه تکمیلی تقریباً غیرممکن شده و هزینهها حتی با وجود بیمه پایه بسیار بالاست.
✅راهکار پیشنهادی حذف بیمههای چندلایه و تمرکز بر تقویت بیمه پایه است
ما معتقدیم راه برونرفت از این وضعیت، نه در گسترش بیمههای جدید، بلکه در حذف ساختار ناکارآمد بیمههای تکمیلی و تمرکز منابع مالی و مدیریتی کشور بر توانمندسازی بیمه پایه است. این مهم میتواند از طریق موارد زیر محقق شود:
1. افزایش بودجه عمومی حوزه سلامت از محل حذف یارانههای غیرهدفمند و درآمدهای پایدار.
2. یکسانسازی خدمات بیمهای برای همه گروههای شغلی و سنی با تمرکز بر عدالت اجتماعی.
3. نظارت دقیقتر بر قراردادهای بیمه پایه با مراکز درمانی و جلوگیری از افزایش بیرویه هزینهها.
4. افزایش سقف تعهدات بیمه پایه و پوشش کامل خدمات ضروری از جمله بستری، جراحی، آزمایشات تخصصی و دارو.
🚩پس نتیجهگیریم وجود بیمههای چندلایه نهتنها کمکی به سلامت عمومی نکرده، بلکه به تضعیف بیمه پایه، افزایش نارضایتی بازنشستگان، و تحمیل هزینههای غیرمنطقی بر اقشار مختلف منجر شده است. زمان آن رسیده که با شجاعت و تدبیر، این ساختار معیوب اصلاح و بیمه پایه به جایگاه واقعی خود به عنوان ستون فقرات نظام سلامت کشور بازگردانده شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
«پسوند و پیشوند بیمه را حذف کنید»
✍ محسن عمرانی/ عضو کانون صنفی معلمان بوشهر
نظام بیمهای هر کشور از ستونهای اصلی رفاه اجتماعی و تضمین سلامت شهروندان بهویژه در دوران بازنشستگی است. در ایران، علیرغم وجود بیمه پایه (نظیر بیمه تأمین اجتماعی، خدمات درمانی و نیروهای مسلح)، سالهاست که بیمههای تکمیلی، طلایی، و طرحهای موسوم به "اکمل" با وعده پوشش بیشتر وارد میدان شدهاند؛ اما در عمل به عاملی برای نارضایتی، تبعیض و افزایش هزینههای درمانی بدل شده است
تعدد انواع بیمههای تکمیلی با سطح پوششهای متفاوت، موجب شده است که به جای ایجاد عدالت درمانی، نوعی تبعیض سیستمی بین گروههای شغلی و بازنشستگان ایجاد شود. برای مثال، بسیاری از بازنشستگان که نیاز بیشتری به خدمات درمانی دارند، توان مالی برای پرداخت حق بیمه تکمیلی ندارند و ناچارند به خدمات ناکافی بیمه پایه بسنده کنند. از سوی دیگر، شاغلان نیز با پرداخت همزمان حق بیمه پایه و تکمیلی، بار مالی مضاعفی را متحمل میشوند، بدون آنکه از خدمات درمانی باکیفیت بهرهمند شوند.
مطابق اصل ۲۹ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، "برخورداری از تأمین اجتماعی از نظر بازنشستگی، بیکاری، پیری، از کارافتادگی، بیسرپرستی، حوادث و سوانح، نیاز به خدمات بهداشتی و درمانی و مراقبتهای پزشکی بهصورت بیمه و غیره، حقی است همگانی و دولت مکلف است طبق قوانین از محل درآمدهای عمومی و درآمدهای حاصل از مشارکت مردم، خدمات و حمایتهای مالی فوق را برای یکیک افراد کشور تأمین کند."
همچنین بر اساس ماده ۳ قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی (مصوب ۱۳۸۳)، دولت مکلف است سیاستهای کلی رفاه اجتماعی از جمله "تأمین حداقل نیازهای اساسی در حوزه سلامت و درمان" را برای همه مردم فراهم کند. گسترش بیمههای تکمیلی در حالی که بیمه پایه نتواند خدمات ضروری را تأمین کند، نقض آشکار این تکالیف قانونی است.
تجربه جهانی به ما نشان داده است که
در کشورهای پیشرفته، بیمه پایه قدرتمند و پاسخگوست و تنها خدمات لوکس یا غیرضروری ممکن است تحت پوشش بیمههای تکمیلی اختیاری قرار گیرد. در چنین نظامهایی، مراجعه به بیمارستان یا دریافت خدمات درمانی اساسی به هیچوجه نیازمند بیمهای جداگانه یا پرداخت هزینههای سنگین نیست. این در حالی است که در ایران، مراجعه به بسیاری از مراکز درمانی معتبر بدون بیمه تکمیلی تقریباً غیرممکن شده و هزینهها حتی با وجود بیمه پایه بسیار بالاست.
✅راهکار پیشنهادی حذف بیمههای چندلایه و تمرکز بر تقویت بیمه پایه است
ما معتقدیم راه برونرفت از این وضعیت، نه در گسترش بیمههای جدید، بلکه در حذف ساختار ناکارآمد بیمههای تکمیلی و تمرکز منابع مالی و مدیریتی کشور بر توانمندسازی بیمه پایه است. این مهم میتواند از طریق موارد زیر محقق شود:
1. افزایش بودجه عمومی حوزه سلامت از محل حذف یارانههای غیرهدفمند و درآمدهای پایدار.
2. یکسانسازی خدمات بیمهای برای همه گروههای شغلی و سنی با تمرکز بر عدالت اجتماعی.
3. نظارت دقیقتر بر قراردادهای بیمه پایه با مراکز درمانی و جلوگیری از افزایش بیرویه هزینهها.
4. افزایش سقف تعهدات بیمه پایه و پوشش کامل خدمات ضروری از جمله بستری، جراحی، آزمایشات تخصصی و دارو.
🚩پس نتیجهگیریم وجود بیمههای چندلایه نهتنها کمکی به سلامت عمومی نکرده، بلکه به تضعیف بیمه پایه، افزایش نارضایتی بازنشستگان، و تحمیل هزینههای غیرمنطقی بر اقشار مختلف منجر شده است. زمان آن رسیده که با شجاعت و تدبیر، این ساختار معیوب اصلاح و بیمه پایه به جایگاه واقعی خود به عنوان ستون فقرات نظام سلامت کشور بازگردانده شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍10❤8👏3🔥1
🔴 فرهنگیان شاغل و بازنشسته
زندگی یک جنبش است، مطالبات زندگی خواهی یک کنش عقلانی و حق خواهانه است.
حق دانستن، حق استقلال، حق خوش بختی، حق شاد زیستن، حقوق داده شده نیستند که مناسبات ارباب و بنده را بازتولید کنند.
ما خود، این حقوق انسانی را به رسمیت می شناسیم و با ایجاد جمع های متکثر و شونده، با هم بودن را برای تعین بخشیدن به آنها جشن می گیریم.
🔔 همراه با فراخوان تجمع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، به زندگی رها شده از مناسبات ارباب/ بنده، آری می گوئیم.
♦️ زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰صبح
🔹 مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
🔸 شهرستان ها، مقابل ادارات آموزش و پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
زندگی یک جنبش است، مطالبات زندگی خواهی یک کنش عقلانی و حق خواهانه است.
حق دانستن، حق استقلال، حق خوش بختی، حق شاد زیستن، حقوق داده شده نیستند که مناسبات ارباب و بنده را بازتولید کنند.
ما خود، این حقوق انسانی را به رسمیت می شناسیم و با ایجاد جمع های متکثر و شونده، با هم بودن را برای تعین بخشیدن به آنها جشن می گیریم.
🔔 همراه با فراخوان تجمع شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، به زندگی رها شده از مناسبات ارباب/ بنده، آری می گوئیم.
♦️ زمان: پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰صبح
🔹 مکان: مراکز استان ها، مقابل ادارات کل
🔸 شهرستان ها، مقابل ادارات آموزش و پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍34
🔴 نگرانی شدید نسبت به وضعیت معلم زندانی امان جلالی نژاد
🔸امان جلالینژاد، معلم و عضو شورای هنرستان امیرکبیر اهواز کماکان از ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ در بازداشت بهسر میبرد.
🔸باوجود برگزاری جلسه دادگاه در شعبه ۳ انقلاب اهواز در تاریخ ۲۰ اسفند ۱۴۰۳ اما شعبه مذکور به دلایل نامعلوم از ارائه رای یا تبدیل قرار بازداشت خودداری میکند.
🔸این در حالی است که پیش از این و در هفته پایانی اسفندماه امان جلالینژاد از اتهامات مطروحه در پرونده کیفری، توسط شعبه ۲۱ تجدیدنظر بهصورت قطعی، تبرئه شد.
🔸بنا به گفته منابع مطلع، این معلم زندانی در هفتههای گذشته بهدلیل عدم پاسخگویی مسئولان بابت یک سال بلاتکلیفی، وضعیت روحی نامساعدی داشته بهطوری که بهدلیل بیاشتهایی و نخوردن غذا با کاهش وزن مواجه گردیده و این موضوع، نگرانی سایر زندانیان بند ۵ زندان شیبان اهواز را نیز برانگیخته است.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار آزادی امان جلالی نژاد و سایر معلمان زندانی ست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔸امان جلالینژاد، معلم و عضو شورای هنرستان امیرکبیر اهواز کماکان از ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ در بازداشت بهسر میبرد.
🔸باوجود برگزاری جلسه دادگاه در شعبه ۳ انقلاب اهواز در تاریخ ۲۰ اسفند ۱۴۰۳ اما شعبه مذکور به دلایل نامعلوم از ارائه رای یا تبدیل قرار بازداشت خودداری میکند.
🔸این در حالی است که پیش از این و در هفته پایانی اسفندماه امان جلالینژاد از اتهامات مطروحه در پرونده کیفری، توسط شعبه ۲۱ تجدیدنظر بهصورت قطعی، تبرئه شد.
🔸بنا به گفته منابع مطلع، این معلم زندانی در هفتههای گذشته بهدلیل عدم پاسخگویی مسئولان بابت یک سال بلاتکلیفی، وضعیت روحی نامساعدی داشته بهطوری که بهدلیل بیاشتهایی و نخوردن غذا با کاهش وزن مواجه گردیده و این موضوع، نگرانی سایر زندانیان بند ۵ زندان شیبان اهواز را نیز برانگیخته است.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار آزادی امان جلالی نژاد و سایر معلمان زندانی ست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
💔25👍6🔥4😢3🤔2
🏴 پیام تسلیت شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران بابت حادثه دلخراش بندر عباس
با نهایت تأسف و اندوه، حادثه دلخراش انفجار در بندر رجایی بندرعباس که به جانباختن و مصدومیت جمعی از کارگران شریف و زحمتکش انجامید، دل هر انسان آزادهای را به درد آورد. کارگرانی که در سختترین شرایط، با دستهای پینهبسته، چرخهای اقتصاد این سرزمین را به گردش در میآورند، اما همواره از ابتداییترین حقوق انسانی و ایمنی شغلی محروم بودهاند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن ابراز همدردی عمیق با خانوادههای داغدار این عزیزان، بر این حقیقت تلخ تأکید میکند که محرومیت و بیتوجهی به معیشت و امنیت قشر کارگر، نتیجه سالها بیعدالتی و بیتدبیری است. دردمندانه یادآور میشویم که شأن و منزلت کارگران، همچون معلمان این سرزمین، نیازمند پاسداری، کرامتبخشی و توجه عملی از سوی مسئولان است، نه تنها در شعارها بلکه در عمل.
ما ضمن تسلیت به ملت شریف ایران و خانوادههای داغدار، خواهان شفافسازی علل این فاجعه، برخورد قاطع با مسئولان کوتاهیکننده و جبران خسارات وارده به بازماندگان هستیم. امید آنکه خون به ناحق ریختهشده این کارگران مظلوم، چراغی برای بیداری وجدانهای خاموش و اصلاح ساختارهای معیوب گردد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
ششم اردیبهشت ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
با نهایت تأسف و اندوه، حادثه دلخراش انفجار در بندر رجایی بندرعباس که به جانباختن و مصدومیت جمعی از کارگران شریف و زحمتکش انجامید، دل هر انسان آزادهای را به درد آورد. کارگرانی که در سختترین شرایط، با دستهای پینهبسته، چرخهای اقتصاد این سرزمین را به گردش در میآورند، اما همواره از ابتداییترین حقوق انسانی و ایمنی شغلی محروم بودهاند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن ابراز همدردی عمیق با خانوادههای داغدار این عزیزان، بر این حقیقت تلخ تأکید میکند که محرومیت و بیتوجهی به معیشت و امنیت قشر کارگر، نتیجه سالها بیعدالتی و بیتدبیری است. دردمندانه یادآور میشویم که شأن و منزلت کارگران، همچون معلمان این سرزمین، نیازمند پاسداری، کرامتبخشی و توجه عملی از سوی مسئولان است، نه تنها در شعارها بلکه در عمل.
ما ضمن تسلیت به ملت شریف ایران و خانوادههای داغدار، خواهان شفافسازی علل این فاجعه، برخورد قاطع با مسئولان کوتاهیکننده و جبران خسارات وارده به بازماندگان هستیم. امید آنکه خون به ناحق ریختهشده این کارگران مظلوم، چراغی برای بیداری وجدانهای خاموش و اصلاح ساختارهای معیوب گردد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
ششم اردیبهشت ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
😢32💔15👍5🔥4
🔴 قتل یک معلم بازنشسته در کرمانشاه؛ آینهی بحرانهای اجتماعی
حاتم حاتمی مقدم، معلم بازنشستهی کرمانشاهی، روز جمعه ۵ اردیبهشت، پس از دعوت یک تعمیرکار به خانه، قربانی طمع و خشونت شد و به قتل رسید. تعمیرکار حین کار متوجه طلاهای دختر این معلم شد و با نیت سرقت، با چاقو به آنها حمله کرد. در این حمله، حاتم حاتمی مقدم جان باخت، دخترش به شدت مجروح شد و فرد مهاجم پس از سرقت طلاها، گریخت.
پ.ن: این قتل، تنها یک فاجعهی فردی نیست؛ بلکه بازتابی از فروپاشی امنیت، گسترش فقر، و بحران بیاعتمادی در جامعهی ماست. ریشههای این فاجعه را باید در ساختارهای نابرابر اقتصادی، غفلت نظام حاکم از کرامت انسانی، و بیعدالتی سیستماتیک جستوجو کرد. جنایات فردی را نمیتوان جدا از بسترهای اجتماعیای دید که خشونت را تولید و بازتولید میکنند. مقابله با چنین فجایعی، نیازمند مبارزهای ریشهای علیه فقر، نابرابری، و سلطهی ساختاری است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
حاتم حاتمی مقدم، معلم بازنشستهی کرمانشاهی، روز جمعه ۵ اردیبهشت، پس از دعوت یک تعمیرکار به خانه، قربانی طمع و خشونت شد و به قتل رسید. تعمیرکار حین کار متوجه طلاهای دختر این معلم شد و با نیت سرقت، با چاقو به آنها حمله کرد. در این حمله، حاتم حاتمی مقدم جان باخت، دخترش به شدت مجروح شد و فرد مهاجم پس از سرقت طلاها، گریخت.
پ.ن: این قتل، تنها یک فاجعهی فردی نیست؛ بلکه بازتابی از فروپاشی امنیت، گسترش فقر، و بحران بیاعتمادی در جامعهی ماست. ریشههای این فاجعه را باید در ساختارهای نابرابر اقتصادی، غفلت نظام حاکم از کرامت انسانی، و بیعدالتی سیستماتیک جستوجو کرد. جنایات فردی را نمیتوان جدا از بسترهای اجتماعیای دید که خشونت را تولید و بازتولید میکنند. مقابله با چنین فجایعی، نیازمند مبارزهای ریشهای علیه فقر، نابرابری، و سلطهی ساختاری است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
😢61👍14🔥4🙏2🤔1👌1
🔴 فرهنگیان؛ فریادگران رهایی
آموزگاران امید، امید میآفرینند، آنگاه که وحشت ناکترین رویههای قدرت، مطلق انگاشته شوند.
اندیشه بازار محور هزینه/ فایده، ملغی کنند، آنگاه که فقر و فلاکت، برای بازار خدایگان سود میسازد و زندگی همگان قربانی گردد.
به دیگری میاندیشند، آنگاه که زمین قربانگاه آزادی و خوشبختی ست.
آموزگاران روزهای سخت و منجمد، حرارت نقادی میپراکنند، آنگاه که دانشآموزان یارای آموختن، بودن و خنده را از کف دادهاند.
همه تن عصیانند، آنگاه که ابر خشونت بر آسمان دانش باریدن گیرد.
♦️ پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت شروعی دیگر علیه رنجهایی که سیستماتیک تولید میشوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
آموزگاران امید، امید میآفرینند، آنگاه که وحشت ناکترین رویههای قدرت، مطلق انگاشته شوند.
اندیشه بازار محور هزینه/ فایده، ملغی کنند، آنگاه که فقر و فلاکت، برای بازار خدایگان سود میسازد و زندگی همگان قربانی گردد.
به دیگری میاندیشند، آنگاه که زمین قربانگاه آزادی و خوشبختی ست.
آموزگاران روزهای سخت و منجمد، حرارت نقادی میپراکنند، آنگاه که دانشآموزان یارای آموختن، بودن و خنده را از کف دادهاند.
همه تن عصیانند، آنگاه که ابر خشونت بر آسمان دانش باریدن گیرد.
♦️ پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت شروعی دیگر علیه رنجهایی که سیستماتیک تولید میشوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍31❤6👎1👌1
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار میکند:
وبینار چهار روزه «مطالبات صنفی و آموزشی معلمان ایران»
حقوق و دستمزد معلمان و کارگران
سخنران اول: حسین اکبری / معیار تعیین دستمزد برای کارگران و پیامدهای آن
سخنران دوم: جعفر ابراهیمی / اهمیت تعیین حداقل دستمزد برای جنبش معلمان
مدیر پنل: محمد دارکش
یکشنبه هفتم اردیبهشت ماه ساعت ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در برنامه 👇
https://meet.google.com/uhn-ujrt-mdv
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
وبینار چهار روزه «مطالبات صنفی و آموزشی معلمان ایران»
حقوق و دستمزد معلمان و کارگران
سخنران اول: حسین اکبری / معیار تعیین دستمزد برای کارگران و پیامدهای آن
سخنران دوم: جعفر ابراهیمی / اهمیت تعیین حداقل دستمزد برای جنبش معلمان
مدیر پنل: محمد دارکش
یکشنبه هفتم اردیبهشت ماه ساعت ۲۱ تا ۲۳
📍لینک شرکت در برنامه 👇
https://meet.google.com/uhn-ujrt-mdv
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍12👌2👎1👏1
🏴 بیانیه تسلیت کانون صنفی معلمان استان بوشهر در پی فاجعهی انفجار در بندر عباس
خبر انفجار مرگبار در بندرعباس که به جانباختن و مصدوم شدن جمعی از هموطنانمان انجامید، جامعه را در بهتی دردناک فرو برده است. کانون صنفی معلمان استان بوشهر، این حادثهی تلخ را به خانوادههای داغدار، مردم شریف بندر عباس و همهی مردم ایران تسلیت میگوید و با تمام وجود خود را در اندوه این عزیزان شریک میداند.
فارغ از علت دقیق حادثه، موضوع مسئولیت بنیادی حاکمیت در قبال جان و امنیت شهروندان مطرح است. به سخن دیگر، حاکمیت موظف به فراهم آوردن شرایط ایمن و انسانی برای کار و زندگی مردم است. متأسفانه، فقدان نظارت و بیتوجهی به استانداردهای ایمنی در محیطهای کارگری، بار دیگر کارگران زحمتکش را قربانی کرده و خانوادههایی را در سوگ نشانده است.
ما معلمان، بر اساس وظیفه ذاتی شغل خویش این اهمالکاریهای منجر به فاجعه را بر نمیتابیم و در برابر این رنجها و بیعدالتیها سکوت نمیکنیم. همچنین از همه همکاران فرهنگی خود در سراسر استان میخواهیم که فردا، در کلاسهای درس، همراه با دانشآموزان، یاد قربانیان این حادثه را گرامی بدارند و فرصتی برای گفتوگو درباره اهمیت ایمنی، مسئولیتپذیری اجتماعی و ارزش جان انسان فراهم آورند.
با امید به فردایی که دیگر چنین فجایعی تکرار نشود.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
خبر انفجار مرگبار در بندرعباس که به جانباختن و مصدوم شدن جمعی از هموطنانمان انجامید، جامعه را در بهتی دردناک فرو برده است. کانون صنفی معلمان استان بوشهر، این حادثهی تلخ را به خانوادههای داغدار، مردم شریف بندر عباس و همهی مردم ایران تسلیت میگوید و با تمام وجود خود را در اندوه این عزیزان شریک میداند.
فارغ از علت دقیق حادثه، موضوع مسئولیت بنیادی حاکمیت در قبال جان و امنیت شهروندان مطرح است. به سخن دیگر، حاکمیت موظف به فراهم آوردن شرایط ایمن و انسانی برای کار و زندگی مردم است. متأسفانه، فقدان نظارت و بیتوجهی به استانداردهای ایمنی در محیطهای کارگری، بار دیگر کارگران زحمتکش را قربانی کرده و خانوادههایی را در سوگ نشانده است.
ما معلمان، بر اساس وظیفه ذاتی شغل خویش این اهمالکاریهای منجر به فاجعه را بر نمیتابیم و در برابر این رنجها و بیعدالتیها سکوت نمیکنیم. همچنین از همه همکاران فرهنگی خود در سراسر استان میخواهیم که فردا، در کلاسهای درس، همراه با دانشآموزان، یاد قربانیان این حادثه را گرامی بدارند و فرصتی برای گفتوگو درباره اهمیت ایمنی، مسئولیتپذیری اجتماعی و ارزش جان انسان فراهم آورند.
با امید به فردایی که دیگر چنین فجایعی تکرار نشود.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍32😢12
🏴 بیانیه تسلیت انجمن صنفی معلمان فارس در پی فاجعه انفجار در #بندرعباس
این روزها آنچنان ماتم و اندوه بر سرمان سایه افکنده که مجالی برای زاری و شیون نمانده است.
ایران عزیزمان بار دیگر داغدار شد و اینبار، در سوگ هموطنان مظلوم دیار کریمان نشستیم؛ عزیزانی که برای لقمهای نان، مظلومانه در خون غلتیدند و اردیبهشت دیگری را برای ایرانیان، با اندوه و حزن همراه ساختند.
هنوز داغ جانگداز حوادث فاجعهباری چون سقوط هواپیمای اوکراینی، آتشسوزی پلاسکو، حادثه متروپل، ریزش معادن و دیگر مصیبتها بر دلهای ما تازه است؛ حوادثی که تکرار مکرر آنها چیزی جز نتیجه بیکفایتی، سهلانگاری و بیتوجهی مسئولانی نیست که جان مردم را در برابر منافع خود بیارزش میانگارند.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس، ضمن ابراز تسلیت و همدردی عمیق با ملت شریف ایران، به ویژه مردم صبور بندرعباس و خانوادههای داغدار این حادثه غمانگیز، مراتب انزجار و خشم خود را از عاملان و مسببان این فاجعه هولناک اعلام میدارد.
بدیهی است که نهادهای اطلاعاتی و امنیتی موظفاند با تمرکز بر وظایف ذاتی خود، در راستای تأمین امنیت، حفظ آرامش عمومی و صیانت از حقوق شهروندان، در اسرع وقت نسبت به شناسایی و برخورد قاطع با عاملان این جنایت هولناک اقدام نمایند.
در غیر این صورت، بیتردید مسئولیت این قصور سنگین و فاجعه دردناک متوجه تمامی مسئولان و ارکان حاکمیت خواهد بود و حافظه تاریخی ملت ایران این کوتاهی و بیمسئولیتی را هرگز از یاد نخواهد برد.
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
این روزها آنچنان ماتم و اندوه بر سرمان سایه افکنده که مجالی برای زاری و شیون نمانده است.
ایران عزیزمان بار دیگر داغدار شد و اینبار، در سوگ هموطنان مظلوم دیار کریمان نشستیم؛ عزیزانی که برای لقمهای نان، مظلومانه در خون غلتیدند و اردیبهشت دیگری را برای ایرانیان، با اندوه و حزن همراه ساختند.
هنوز داغ جانگداز حوادث فاجعهباری چون سقوط هواپیمای اوکراینی، آتشسوزی پلاسکو، حادثه متروپل، ریزش معادن و دیگر مصیبتها بر دلهای ما تازه است؛ حوادثی که تکرار مکرر آنها چیزی جز نتیجه بیکفایتی، سهلانگاری و بیتوجهی مسئولانی نیست که جان مردم را در برابر منافع خود بیارزش میانگارند.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس، ضمن ابراز تسلیت و همدردی عمیق با ملت شریف ایران، به ویژه مردم صبور بندرعباس و خانوادههای داغدار این حادثه غمانگیز، مراتب انزجار و خشم خود را از عاملان و مسببان این فاجعه هولناک اعلام میدارد.
بدیهی است که نهادهای اطلاعاتی و امنیتی موظفاند با تمرکز بر وظایف ذاتی خود، در راستای تأمین امنیت، حفظ آرامش عمومی و صیانت از حقوق شهروندان، در اسرع وقت نسبت به شناسایی و برخورد قاطع با عاملان این جنایت هولناک اقدام نمایند.
در غیر این صورت، بیتردید مسئولیت این قصور سنگین و فاجعه دردناک متوجه تمامی مسئولان و ارکان حاکمیت خواهد بود و حافظه تاریخی ملت ایران این کوتاهی و بیمسئولیتی را هرگز از یاد نخواهد برد.
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍20🔥2