🔴مدرسه روستا سهم غیربومیها شد
✍فروغ فکری؛ روزنامهنگار
▪️پژوهشهای حاضر در روستای نوشیروانکلا معنای واقعیت گرفتهاند. اهالی روستا در سالهای اخیر تغییر نگاه روستاییان و بچههایشان را با حضور این مدرسه غیرانتفاعی دیدهاند و نمیدانند در شرایطی که خودشان برای ساخت آن مدرسه هزینه کردهاند چطور آموزش و پرورش آن را اجاره داده است. پیگیریهایشان همچنان ادامه دارد تا در سال جدید که چند روزی از آغازش میگذرد، بچهها به مدرسه سالم روستا برگردند و مدرسه ۸۰ ساله هم بالاخره تعمیر شود.
🔻متن کامل این خبر را از اینجا بخوانید.
منبع: آتیه آنلاین
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
✍فروغ فکری؛ روزنامهنگار
▪️پژوهشهای حاضر در روستای نوشیروانکلا معنای واقعیت گرفتهاند. اهالی روستا در سالهای اخیر تغییر نگاه روستاییان و بچههایشان را با حضور این مدرسه غیرانتفاعی دیدهاند و نمیدانند در شرایطی که خودشان برای ساخت آن مدرسه هزینه کردهاند چطور آموزش و پرورش آن را اجاره داده است. پیگیریهایشان همچنان ادامه دارد تا در سال جدید که چند روزی از آغازش میگذرد، بچهها به مدرسه سالم روستا برگردند و مدرسه ۸۰ ساله هم بالاخره تعمیر شود.
واگذاری تنها مدرسه سالم روستا به مدرسه غیر انتفاعی و درس خواندم کودکان روستا در حیاط
🔻متن کامل این خبر را از اینجا بخوانید.
منبع: آتیه آنلاین
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
❤5🔥4😐1
🔴 رسول بداقی، غفار دیندار و حجت سادات از زندان ممسنی آزاد شدند
بر اساس اخبار رسیده، رسول بداقی، غفار دیندار و حجت سادات، از فعالان صنفی فرهنگیان، ساعاتی پیش با تودیع وثیقه از زندان ممسنی آزاد شدند.
این سه فعال صنفی، امروز با تأمین وثیقه و تا زمان طی مراحل بعدی پرونده، از زندان آزاد شدند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن اطلاعرسانی درباره وضعیت فعالان صنفی و پیگیری اخبار مربوط به پروندههای آنان، جزئیات و اطلاعات تکمیلی درباره وضعیت این سه فعال صنفی را در صورت دریافت، متعاقباً منتشر خواهد کرد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
بر اساس اخبار رسیده، رسول بداقی، غفار دیندار و حجت سادات، از فعالان صنفی فرهنگیان، ساعاتی پیش با تودیع وثیقه از زندان ممسنی آزاد شدند.
این سه فعال صنفی، امروز با تأمین وثیقه و تا زمان طی مراحل بعدی پرونده، از زندان آزاد شدند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن اطلاعرسانی درباره وضعیت فعالان صنفی و پیگیری اخبار مربوط به پروندههای آنان، جزئیات و اطلاعات تکمیلی درباره وضعیت این سه فعال صنفی را در صورت دریافت، متعاقباً منتشر خواهد کرد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
👍11❤4🥰4🔥2
میانگین دستمزد معلمان حدود ۲۵ میلیون تومان است؛ کمتر از نصف خط فقر رسمی.
معلم تازهاستخدامشده حتی از حداقل حقوق یک کارگر ساده هم کمتر میگیرد.
در بیشتر مدارس غیرانتفاعی، معلمان نه بیمه دارند و نه امنیت شغلی
معلمان حق التدریس مدتهاست ، منتظر استخدام هستند ، اما هربار با وعده های پوچ مواجه می شوند.
محمد حبیبی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در گفتوگو با ایلنا از ریشههای موج استعفای معلمان میگوید؛ صدایی که میخواهد جامعه و مسئولان را متوجه وضعیت
اسفبار زندگی معلمان کند.
📎 متن کامل این گفتگو را اینجا بخوانید
منبع : خبر گزاری کار ایران ،ایلنا
#معلمان
#حقوق_معلمان
#استعفای_معلمان
#خط_فقر
#شورای_هماهنگی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👌4❤2👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 گسترش اعتراضات دانشآموزان و اعتصابات کارکنان در فرانسه
موج اعتراضات اجتماعی در فرانسه که از اواخر سپتامبر با اعتراض دانشآموزان دبیرستانی آغاز شد، طی روزهای گذشته گسترش یافته است. دانشآموزان به کمبود معلم و نیروی آموزشی، تراکم بالای کلاسها، وضعیت نامناسب برخی مدارس و کمبود منابع و بودجه آموزشی اعتراض دارند. این اعتراضات از حومه پاریس آغاز شد و به صدها مدرسه در سراسر کشور گسترش یافت؛ بهطوریکه روز اول اکتبر بیش از هزار دبیرستان به اشکال مختلف تحت تأثیر اعتراضات قرار گرفتند.
اعتراضات دانشآموزی در مواردی با درگیری و مداخله پلیس همراه بوده است. تنها در روز ۲۹ سپتامبر ۴۴۰ نفر، عمدتاً افراد زیر سن قانونی، بازداشت شدند و با ادامه اعتراضات، شمار بازداشتها در روزهای بعد بهطور چشمگیری افزایش یافت. همچنین گزارشهایی از مجروحشدن دانشآموزان، کارکنان مدارس و نیروهای پلیس منتشر شده است.
همزمان، کارکنان بخش عمومی، از جمله معلمان، کارکنان حوزه سلامت و آتشنشانان نیز در اعتراض به وضعیت دستمزدها، شرایط کاری و سیاستهای بودجهای دولت دست به اعتصاب و تجمع زدهاند. در ۲۹ سپتامبر حدود ۱۷۰ تجمع در نقاط مختلف فرانسه برگزار شد. اتحادیههای کارگری خواهان افزایش دستمزدها، بهبود شرایط کار و اختصاص منابع بیشتر به خدمات عمومی هستند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با تأکید بر حق دانشآموزان، معلمان و دیگر مزدبگیران برای اعتراض و بیان مسالمتآمیز مطالبات خود، نسبت به گزارشهای مربوط به برخورد خشونتآمیز و بازداشت گسترده دانشآموزان، بهویژه افراد زیر سن قانونی، ابراز نگرانی میکند. برخورداری از آموزش عمومی باکیفیت، کلاسهای استاندارد، معلم کافی، بودجه مناسب و شرایط کاری شایسته از مطالبات اساسی جامعه آموزشی است. شورا بر این باور است که پاسخ به چنین مطالباتی باید از مسیر گفتوگو، احترام به حقوق صنفی و مدنی و شنیدن صدای دانشآموزان، معلمان و تشکلهای آنان صورت گیرد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
موج اعتراضات اجتماعی در فرانسه که از اواخر سپتامبر با اعتراض دانشآموزان دبیرستانی آغاز شد، طی روزهای گذشته گسترش یافته است. دانشآموزان به کمبود معلم و نیروی آموزشی، تراکم بالای کلاسها، وضعیت نامناسب برخی مدارس و کمبود منابع و بودجه آموزشی اعتراض دارند. این اعتراضات از حومه پاریس آغاز شد و به صدها مدرسه در سراسر کشور گسترش یافت؛ بهطوریکه روز اول اکتبر بیش از هزار دبیرستان به اشکال مختلف تحت تأثیر اعتراضات قرار گرفتند.
اعتراضات دانشآموزی در مواردی با درگیری و مداخله پلیس همراه بوده است. تنها در روز ۲۹ سپتامبر ۴۴۰ نفر، عمدتاً افراد زیر سن قانونی، بازداشت شدند و با ادامه اعتراضات، شمار بازداشتها در روزهای بعد بهطور چشمگیری افزایش یافت. همچنین گزارشهایی از مجروحشدن دانشآموزان، کارکنان مدارس و نیروهای پلیس منتشر شده است.
همزمان، کارکنان بخش عمومی، از جمله معلمان، کارکنان حوزه سلامت و آتشنشانان نیز در اعتراض به وضعیت دستمزدها، شرایط کاری و سیاستهای بودجهای دولت دست به اعتصاب و تجمع زدهاند. در ۲۹ سپتامبر حدود ۱۷۰ تجمع در نقاط مختلف فرانسه برگزار شد. اتحادیههای کارگری خواهان افزایش دستمزدها، بهبود شرایط کار و اختصاص منابع بیشتر به خدمات عمومی هستند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با تأکید بر حق دانشآموزان، معلمان و دیگر مزدبگیران برای اعتراض و بیان مسالمتآمیز مطالبات خود، نسبت به گزارشهای مربوط به برخورد خشونتآمیز و بازداشت گسترده دانشآموزان، بهویژه افراد زیر سن قانونی، ابراز نگرانی میکند. برخورداری از آموزش عمومی باکیفیت، کلاسهای استاندارد، معلم کافی، بودجه مناسب و شرایط کاری شایسته از مطالبات اساسی جامعه آموزشی است. شورا بر این باور است که پاسخ به چنین مطالباتی باید از مسیر گفتوگو، احترام به حقوق صنفی و مدنی و شنیدن صدای دانشآموزان، معلمان و تشکلهای آنان صورت گیرد.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
👍10❤2👏1
شعار روز جهانی معلم ۲۰۲۶:
«همراه معلمان؛ ۶۰ سال پاسداری از حرفهٔ معلمی، ارتقای جایگاه آن و ساختن آیندهمان»
🔹 یکشنبه ۱۲ مهر | ۲۱ تا ۲۳
سرکوب آموزش عمومی؛ فرایندی چندلایه و مستمر
مستندسازی موارد نقض حقوق معلمان
🔹 دوشنبه ۱۳ مهر | ۲۱ تا ۲۳ | همزمان با روز جهانی معلم
زنان و آموزش
🔹 سهشنبه ۱۴ مهر | ۲۱ تا ۲۳
آموزش در شرایط اضطرار و بحران
بازسازی احساس امنیت، عاملیت و امید
🎬 چهارشنبه ۱۵ مهر | ۲۰ تا ۲۳
پخش مستند «When We Fight»، روایت اعتصاب موفق معلمان لسآنجلس، همراه با گفتوگو با
رهبران اتحادیهی معلمان لسآنجلس
📍 جلسات بهصورت مجازی برگزار میشود و جزئیات دسترسی متعاقباً اعلام خواهد شد.
همراه ما باشید و این دعوت را با همکارانتان به اشتراک بگذارید
#روز_جهانی_معلم
#همراه_معلمان
#شورای_هماهنگی
#معلمان
#زنان_و_آموزش
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍4👏2👌1
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
به مناسبت روز جهانی معلم ۲۰۲۶
🔹 نشست نخست
سرکوب آموزش عمومی؛ فرایندی چندلایه و مستمر
مستندسازی موارد نقض حقوق معلمان
🎙 سخنران:
جعفر ابراهیمی
پژوهشگر اجتماعی و فعال صنفی معلمان
📅 یکشنبه ۱۲ مهرماه ۱۴۰۵
(۴ اکتبر ۲۰۲۶)
🕘 ساعت ۲۱ تا ۲۳ به وقت ایران
💻 جلسه در بستر Google Meet برگزار میشود و لینک ورود متعاقباً از طریق کانال شورای هماهنگی اعلام خواهد شد.
در این نشست، روندهای چندلایه سرکوب آموزش عمومی، شیوههای نقض حقوق معلمان و ضرورت مستندسازی منظم این موارد، از منظر جنبش صنفی معلمان بررسی خواهد شد.
از همه معلمان، فعالان صنفی، پژوهشگران، دانشجویان و علاقهمندان به مسائل آموزش عمومی دعوت میکنیم در این گفتوگو همراه ما باشند
https://meet.google.com/suu-naxb-voq
جلسه برای ورود از یک ربع قبل از شروع جلسه ساعت ۲۰:۴۵ دقیقه برای ورود بازگشایی می شود
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8
asefbayat
<unknown>
سلسله نشست های کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
«سازمانیابی و تداوم کنش مدنی در شرایط بحرانی امروز ایران»
بخش اول
کانونصنفیمعلمانایران(تهران) نشستی تحلیلی با حضور دکتر سعید مدنی و دکتر آصف بیات در تاریخ سوم شهریورماه برگزار کرده است؛ گفتوگویی که نخستین گفتوگوی رودرروی این دو پژوهشگر پس از آزادی دکتر مدنی از زندان به شمار میرود.
در بخش نخست این نشست، آصف بیات با اشاره به مباحث مطرحشده در نامه اخیر سعید مدنی، به بررسی شرایط کنونی ایران و امکانهای گذار دموکراتیک میپردازد و چند نکته مهم را برای فعالان مدنی و صنفی مطرح میکند:
▫️سازمانیابی و استراتژی جنبشها همواره پروگرسیو نیستند یعنی میتوانند عقبگرد هم داشته باشند.
▫️جامعه انرژی دارد اما مسئله مهم تبدیل انرژی به ساختار است.
▫️از مولفههای جامعه جنبشی، نهادینه شدن و ساختارمند شدن اعتراضات است.
🎧 شنیدن این گفتوگوی تحلیلی به معلمان، فعالان صنفی و کنشگران مدنی توصیه میشود.
#آصف_بیات
#سعید_مدنی
#گذار_دموکراتیک
🔹🔹🔹
منبع کانال کانون صنفی معلمان ایران( تهران)
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
«سازمانیابی و تداوم کنش مدنی در شرایط بحرانی امروز ایران»
بخش اول
کانونصنفیمعلمانایران(تهران) نشستی تحلیلی با حضور دکتر سعید مدنی و دکتر آصف بیات در تاریخ سوم شهریورماه برگزار کرده است؛ گفتوگویی که نخستین گفتوگوی رودرروی این دو پژوهشگر پس از آزادی دکتر مدنی از زندان به شمار میرود.
در بخش نخست این نشست، آصف بیات با اشاره به مباحث مطرحشده در نامه اخیر سعید مدنی، به بررسی شرایط کنونی ایران و امکانهای گذار دموکراتیک میپردازد و چند نکته مهم را برای فعالان مدنی و صنفی مطرح میکند:
▫️سازمانیابی و استراتژی جنبشها همواره پروگرسیو نیستند یعنی میتوانند عقبگرد هم داشته باشند.
▫️جامعه انرژی دارد اما مسئله مهم تبدیل انرژی به ساختار است.
▫️از مولفههای جامعه جنبشی، نهادینه شدن و ساختارمند شدن اعتراضات است.
🎧 شنیدن این گفتوگوی تحلیلی به معلمان، فعالان صنفی و کنشگران مدنی توصیه میشود.
#آصف_بیات
#سعید_مدنی
#گذار_دموکراتیک
🔹🔹🔹
منبع کانال کانون صنفی معلمان ایران( تهران)
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
👍5❤1
#همراهان_شورا
کسر حقوق از بازنشستگان البرز
بابت حوادث جنگ ۰
بعداز خبر کسر حقوق جهت بیمه اکمل زرین و رویت فیش حقوقی ؛ متوجه
شدم جهت حوادث جنگ هم از
حقوقم در شهریور ماه 1405
کم شده است ۰
متاسفانه مسئولان کانون باز نشستگی
خودسرانه بدون اطلاع از بازنشستگان
اقدام به کم کردن حقوق به بهانه های
گوناگون کرده اند .
من باز نشسته البرزم و نسبت به این
اقدام نه تنها اعتراض دارم ؛ بلکه
آن را شکلی از دست درازی به
حقوق چند برابر زیر خط فقر
می دانم .
چه کسی پاسخگوست ؟
حقوق من بازنشسته قلک
نیست که هروقت بخواهند دست
درازی کند ۰
کدام مسئول پاسخ می دهد ؟
من مسئولان کانون بازنشستگی
را به چالش می کشم که : حق
ندارند حقوق مرا برای حوادث
جنگ و ۰۰۰ کم کنند .
📌 مطالب ارسالی همراهان شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
کسر حقوق از بازنشستگان البرز
بابت حوادث جنگ ۰
بعداز خبر کسر حقوق جهت بیمه اکمل زرین و رویت فیش حقوقی ؛ متوجه
شدم جهت حوادث جنگ هم از
حقوقم در شهریور ماه 1405
کم شده است ۰
متاسفانه مسئولان کانون باز نشستگی
خودسرانه بدون اطلاع از بازنشستگان
اقدام به کم کردن حقوق به بهانه های
گوناگون کرده اند .
من باز نشسته البرزم و نسبت به این
اقدام نه تنها اعتراض دارم ؛ بلکه
آن را شکلی از دست درازی به
حقوق چند برابر زیر خط فقر
می دانم .
چه کسی پاسخگوست ؟
حقوق من بازنشسته قلک
نیست که هروقت بخواهند دست
درازی کند ۰
کدام مسئول پاسخ می دهد ؟
من مسئولان کانون بازنشستگی
را به چالش می کشم که : حق
ندارند حقوق مرا برای حوادث
جنگ و ۰۰۰ کم کنند .
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡تلگرام 🌐سایت
📸اینستاگرام 🐦توییتر X
📲واتساپ 🎥یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌15🔥5❤1
محمدرضا نیکنژاد، کارشناس حوزه آموزش، در گفتگو با خبرآنلاین به واکاوی دلایل استعفای اخیرِ تعدادی از معلمان پرداخت. او با اشاره به ویدئوهای منتشرشده در فضای مجازی، بیان کرد که این کنشها تنها «نوک کوه یخ» هستند و بیانگر بحرانی عمیقتر در بدنه آموزشوپرورش کشورند.
نیکنژاد گفت: «بسیاری از معلمان که در شرایط مشابهی قرار دارند، یا از پیامدهای احتمالیِ علنی کردن استعفای خود هراسانند و یا اصلاً در فضای مجازی حضور ندارند که آن را منعکس کنند. بنابراین آنچه امروز در شبکههای اجتماعی دیده میشود، تنها بخش کوچکی از واقعیت تلخِ حاکم بر این نهاد آموزشی است.»
منبع : سایت خبر آنلاین
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12👍10❤1
« علی حاجی ؛ معلم شاغل در آموزش و پرورش جلفا » در نامه ای به صدای معلم وضعیت خود را این گونه شرح می دهد :
« در ۲۹ سال خدمتم هستم
پس از ۹ سال حضور مستمر در دبیرستان دولتی حمزهزاده و علیرغم حضور در جلسه سازمان دهی مورخۀ ۳۱ تیر ۱۴۰۵ و انتخاب مدرسه مذکور به عنوان محل خدمت ، در تاریخ ۳۰ شهریور ۱۴۰۵ ( حدود دو ماه بعد از سازمان دهی ) رییس اداره آموزش و پرورش با دعوت از اینجانب مخالفت مدیر مدرسه را ابلاغ کرد.
🔸پرسش اینجاست :
اگر مدیری از عملکرد یکی از معلمان مدرسه رضایت ندارد یا تصمیمی دربارۀ ادامه فعالیت او گرفته شده، آیا نباید پیش از اجرای تصمیم، موضوع در گفت و گویی روشن و محترمانه با فرد ذی نفع در میان گذاشته شود و دلایل آن به صورت مستند، قانونی و رسمی به اطلاع وی برسد؟
🔸مدرسه محل تعلیم و تربیت و گفت و گوست، نه پادگانی که در آن تصمیمات یک جانبه ، آمرانه و بدون اطلاع فرد اجرا شود.
کنار گذاشتن یک معلم باسابقه و مورد رضایت دانشآموزان ، بدون گفت و گوی قبلی و ابلاغ شفاف، با کدام اصول احترام حرفهای ، کرامت معلمی و اخلاق سازمانی سازگار است؟
🔸این اتفاق در واقع سندی بر بیتدبیری و فقدان ابتداییترین اصول مدیریت در آموزش و پرورش است. این ماجرا نشانه بی اعتنایی آشکار به کرامت معلم و فقدان اصول اولیه مدیریت منابع انسانی است.
شوربختانه این رفتار تحقیر آمیز در آموزش و پرورش اتفاقی نیست و تبدیل به یک « رویه» شده است .
🔸اتخاذ چنین تصمیماتی توسط مدیر مدرسه با تایید مسئول بالاتر نشان از آن دارد که این مقامات به هیچ وجه با اصول اولیه و ساده تعلیم و تربیت آشنایی موانست نداشته و صلاحیت تصدی مسئولیت در دستگاه حساس و راهبردی آموزش و پرورش را به هیچ وجه ندارند.
رفتارهایی که هر متخصصی را به این باور می رساند که در این سیستم ، جایی برای شرافت حرفهای نیست.
🔸لازم به توضیح است در جلسهای که با پیشنهاد و حضور معاون محترم پرورشی و معاون محترم آموزشی اداره و با حضور طرفین در روز اول مهر در محل مدرسه برگزار گردید مدیر مدرسه به جای پاسخ گویی شفاف و دلایل مخالفت ؛ اقدام به توهین ، اهانت ، فحاشی و هتاکی به معلمی که تنها از حقوق خود دفاع میکند کرده است..... »
این اتفاقات در حالی رخ داده است که نه دلیل مشخص و یا قانونی و قابل دفاع برای این تصمیم مکتوب شده است و نه با فرد ذی نفع ، گفت و شنودی مبنی بر « اقناع » صورت گرفته است ؟
چرا ؟
🔸 یکشنبه 5 مهر 1405 ؛ اسفندیار صادقی ، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در جلسهای با حضور ریاست و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان از رعایت قانون به عنوان فصلالخطاب و از موضوعات تکراری ، خسته کننده و شعاری مانند شفافیت و حفظ کرامت پذیرفته شدگان اولیه دانشگاه فرهنگیان سخن می گوید ؛ اما کسی نیست از ایشان پرسش کند :
🔸شما که کرامت و جایگاه معلمی که 29 سال در این دستگاه با دلسوزی و مسئولیت پذیری خدمت کرده است را رعایت نمی کنید ؛ با معلمان جدیدی که تازه وارد این محیط شده اند ؛ شما و زیرمجموعه ی شما چه برخوردی خواهند داشت ؟
🔸مدیر کلی که با وجود تعیین وقت قبلی برای گفت و گو حتی به خودش زحمت نمی دهد که معلم مدعو را به اتاقش دعوت کند و با احترام و تکریم با وی گفت و شنود کند ؟
آن معلمان تازه واردی که می بینند مدیرشان با یک معلم باسابقه و مسئولیت پذیر چنین برخوردی می کند ؛ آیا دیگر به مسئولان و مقامات و حرف هایی که می زنند ؛ اعتمادی خواهند کرد ؟
آیا دیگر ، امید و انگیزه ای برای کار کردن در این نظام آموزشی برای آنان وجود خواهد داشت ؟
🔸 آقای صادقی از کدام « معیارهای قانونی و حرفهای » می گوید ؟
آیا مدیر کل از خودش نمی پرسد که اداره آموزش و پرورش جلفا چگونه عمل کرده است که معلمان باید برای حل چنین مسائلی به خود او مراجعه کنند ؟
آیا نام این « مدیریت » است ؟
منبع : سایت صدای معلم
📌 یادداشت های مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند وصرفا جهت اطلاع رسانی است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👌11❤8
✍🏻محمد حسین موسوی/ روزنامه نگار
با این حقوق نمیتوان زندگی کرد.»
سمیه شهریسوند، معلم فیزیک با ۲۶ سال سابقه و فعال صنفی، در گفتگو با روزنامه شرق از حقوقی میگوید که اغلب تا ده روز اول ماه هم دوام نمیآورد؛ از تراکم کلاسها، کمبود امکانات و فرسودگی شغلی معلمان. به گفتهٔ او، «تیر خلاص را مشکلات شدید اقتصادی زده است.»
متن کامل این گفتگو را اینجا بخوانید .
منبع : روزنامه شرق
#معلمان
#معیشت_معلمان
#استعفا
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌8🔥6❤2👍1😢1
بر اساس رأی صادره از شعبه چهارم دادگاه انقلاب اهواز، ایشان به اتهام «تبلیغ علیه نظام» به پرداخت ۳۰ میلیون تومان جزای نقدی محکوم شده است. این حکم روز شنبه ۱۱ مهرماه ۱۴۰۵ بهصورت استحضاری به وی ابلاغ شده است.
صدور چنین احکامی در آستانه روز جهانی معلم، ادامه روند نگرانکننده امنیتیسازی فعالیتهای صنفی و افزایش فشارهای قضایی بر فعالان مستقل فرهنگی است؛ روندی که نهتنها مانع پیگیری مطالبات مشروع معلمان نخواهد شد، بلکه بیانگر تداوم برخوردهای امنیتی با تشکلهای مستقل صنفی است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن اعلام همبستگی با نریمان فرهادی و دیگر فعالان صنفی تحت فشار، خواستار پایان دادن به پروندهسازیهای امنیتی، لغو احکام صادرشده علیه معلمان و بهرسمیت شناختن حق فعالیت آزادانه و مستقل تشکلهای صنفی فرهنگیان است
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزهی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با تازهترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام؛ 🌐 سایت
📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲 واتساپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💔6👍3