💥. #کمبودمعلم نرخ #بی‌سوادی را افزایش داده است.
♻️. #قاسم_احمدی‌لاشکی، نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش در سال‌های آینده با #چالش_کمبود_معلم روبه‌رو است گفت:
🔘. امروزه حدود ۹۲۸ هزار فرهنگی در کشور مشغول به فعالیت هستند اما تا پایان سال ۱۳۹۹ حدود ۳۵۰ هزار معلم #بازنشسته می‌شوند؛ #یعنی نیمی از نیروهای فعال این وزارتخانه سال‌های آینده از چرخه تدریس خارج می‌شوند.
🔘. ظرفیت جذب و تربیت دانشجو در دانشگاه فرهنگیان محدود است چرا که ۶۴ پردیس دانشگاهی در مراکز استان‌ها وجود دارد و حدود ۳۲ دانشگاه در خارج از مراکز استان‌ها موجود است؛ این تعداد دانشگاه در بهترین حالت نمی‌تواند نیاز کشور به معلم را رفع کند بنابراین باید برای این موضوع فکری اساسی کرد.
🔘. #کمبودمعلم تاثیرات نامطلوب بسیاری را در سیستم آموزشی کشور به دنبال دارد، یکی از این مشکلات را می‌توان بالا رفتن #نرخ_بی‌سوادی در کشور دانست؛ براساس سرشماری نفوس و مسکن ۱۳۹۵ بالغ بر ۹ میلیون نفر در کشور بی‌سواد هستند.
🔘. کمبود معلم باعث شده معلم موردنیاز بیشتر روستاها و عشایر تامین نشود و به همین دلیل کودکانی که در سنین ورود به مدرسه هستند نتوانند آموزش‌های لازم را ببینند درنتیجه هر روز به تعداد #بی‌سوادان افزوده شود.
🔘. مدارس #استثنایی کشور نیز به نیروهایی نیاز دارند که از تخصص کافی برای آموزش دانش‌آموزان استثنایی برخورار باشند این در حالی است این مدارس نه تنها با کمبود جدی نیروی متخصص روبه‌رو هستند بلکه ممکن است در سال های آینده با کمبود معلم نیز مواجه شوند.
🔘. می‌توان با استفاده از روش ۲+۲ بخشی از این مشکل را برطرف کرد؛ در #این_روش امکانات دانشگاه‌های معتبر در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار می‌گیرد تا بتوانند دانشجو مورد نیاز خود را تربیت کنند.
🔹با کانال #اخبارمعلم همراه باشید 👇
🆔@moalempress
♻️. #قاسم_احمدی‌لاشکی، نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش در سال‌های آینده با #چالش_کمبود_معلم روبه‌رو است گفت:
🔘. امروزه حدود ۹۲۸ هزار فرهنگی در کشور مشغول به فعالیت هستند اما تا پایان سال ۱۳۹۹ حدود ۳۵۰ هزار معلم #بازنشسته می‌شوند؛ #یعنی نیمی از نیروهای فعال این وزارتخانه سال‌های آینده از چرخه تدریس خارج می‌شوند.
🔘. ظرفیت جذب و تربیت دانشجو در دانشگاه فرهنگیان محدود است چرا که ۶۴ پردیس دانشگاهی در مراکز استان‌ها وجود دارد و حدود ۳۲ دانشگاه در خارج از مراکز استان‌ها موجود است؛ این تعداد دانشگاه در بهترین حالت نمی‌تواند نیاز کشور به معلم را رفع کند بنابراین باید برای این موضوع فکری اساسی کرد.
🔘. #کمبودمعلم تاثیرات نامطلوب بسیاری را در سیستم آموزشی کشور به دنبال دارد، یکی از این مشکلات را می‌توان بالا رفتن #نرخ_بی‌سوادی در کشور دانست؛ براساس سرشماری نفوس و مسکن ۱۳۹۵ بالغ بر ۹ میلیون نفر در کشور بی‌سواد هستند.
🔘. کمبود معلم باعث شده معلم موردنیاز بیشتر روستاها و عشایر تامین نشود و به همین دلیل کودکانی که در سنین ورود به مدرسه هستند نتوانند آموزش‌های لازم را ببینند درنتیجه هر روز به تعداد #بی‌سوادان افزوده شود.
🔘. مدارس #استثنایی کشور نیز به نیروهایی نیاز دارند که از تخصص کافی برای آموزش دانش‌آموزان استثنایی برخورار باشند این در حالی است این مدارس نه تنها با کمبود جدی نیروی متخصص روبه‌رو هستند بلکه ممکن است در سال های آینده با کمبود معلم نیز مواجه شوند.
🔘. می‌توان با استفاده از روش ۲+۲ بخشی از این مشکل را برطرف کرد؛ در #این_روش امکانات دانشگاه‌های معتبر در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار می‌گیرد تا بتوانند دانشجو مورد نیاز خود را تربیت کنند.
🔹با کانال #اخبارمعلم همراه باشید 👇
🆔@moalempress