🌀 طرح معلم تمام وقت #مبنای_قانونی ندارد.
🔹 طرح معلم تمام وقت با افزایش 6 ساعت تدریس موظف شاغلین مشاغل دبیر و هنرآموز به 30 ساعت تدریس در هفته ، 17.5 درصد فوقالعاده ویژه اضافه می شود.
🔹این طرح در ابتدا به عنوان راهکاری برای ارتقاء معیشت معلمان مطرح شد به دو مستند "بند 10 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری" و "تصویبنامه سال 93 هیئت وزیران" اشاره دارد.
🔹 برقراری فوقالعاده ویژه از سال 1392 برای 16 دستگاه و از جمله وزارت آموزش و پرورش به تصویب هیئت وزیران رسیده است در مصوبه سال 1392 به آموزش و پرورش و 15 دستگاه دیگر اجازه داده شده، نسبت به پرداخت فوقالعاده ویژه به میزان حداکثر تا 35 درصد حقوق و فوقالعادههای مستمر با رعایت سقف 25 درصد از مشاغل از محل وجوه حاصل از صرفهجویی دستگاه متبوع اقدام کند.
🔹همانطو که ملاحظه میشود، در بند 10 ماده 68 شرطی تحت عنوان " افزایش ساعت #کار_موظف" برای برقراری فوقالعاده ویژه وجود ندارد همچنین در مصوبه هیئت وزیران در سال 1393 نیز برقراری #فوقالعاده_ویژه مشروط به کار اضافهتر از ساعت موظف نیست بنابراین مشروط کردن برقراری فوقالعاده ویژه برای معلمان در #طرح_تدریس_تمام_وقت فاقد پشتوانه و استناد قانونی و ناقض عدالت در پرداخت است.
🔹 بنابراین هر ذینفعی می تواند به دیوان عدالت اداری شکایت کند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹 طرح معلم تمام وقت با افزایش 6 ساعت تدریس موظف شاغلین مشاغل دبیر و هنرآموز به 30 ساعت تدریس در هفته ، 17.5 درصد فوقالعاده ویژه اضافه می شود.
🔹این طرح در ابتدا به عنوان راهکاری برای ارتقاء معیشت معلمان مطرح شد به دو مستند "بند 10 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری" و "تصویبنامه سال 93 هیئت وزیران" اشاره دارد.
🔹 برقراری فوقالعاده ویژه از سال 1392 برای 16 دستگاه و از جمله وزارت آموزش و پرورش به تصویب هیئت وزیران رسیده است در مصوبه سال 1392 به آموزش و پرورش و 15 دستگاه دیگر اجازه داده شده، نسبت به پرداخت فوقالعاده ویژه به میزان حداکثر تا 35 درصد حقوق و فوقالعادههای مستمر با رعایت سقف 25 درصد از مشاغل از محل وجوه حاصل از صرفهجویی دستگاه متبوع اقدام کند.
🔹همانطو که ملاحظه میشود، در بند 10 ماده 68 شرطی تحت عنوان " افزایش ساعت #کار_موظف" برای برقراری فوقالعاده ویژه وجود ندارد همچنین در مصوبه هیئت وزیران در سال 1393 نیز برقراری #فوقالعاده_ویژه مشروط به کار اضافهتر از ساعت موظف نیست بنابراین مشروط کردن برقراری فوقالعاده ویژه برای معلمان در #طرح_تدریس_تمام_وقت فاقد پشتوانه و استناد قانونی و ناقض عدالت در پرداخت است.
🔹 بنابراین هر ذینفعی می تواند به دیوان عدالت اداری شکایت کند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️♦️ مراجعه معلمان #حقالتدریس به وزارت آموزش و پرورش/
‼️ #دستمزد_ما_چند_یورو است؟!
روز گذشته جمعی از معلمان حقالتدریس از چند استان کشور به وزارت آموزش و پرورش مراجعه کردند.
معلمان حقالتدریس در تماس با خبرنگار ایلنا از مراجعه خود به وزارت آموزش و پرورش خبر دادند.
از قرار معلوم، این معلمان که #نماینده حقالتدریسیها در چند استان کشور هستند، روز گذشته به وزارت آموزش و پرورش مراجعه کرده و #خواستار_تغییر_وضعیت_شغلی خود شدهاند.
این معلمان میگویند: سالهاست که به صورت حقالتدریسی با آموزش و پرورش همکاری داریم ولی هنوز وضعیت شغلی ما #تثبیت نشده است. دستمزد ما به صورت حق التدریس بر #مبنای_ساعات_کار پرداخت میشود که حتی از #حداقل_مزد_کارگران بسیار کمتر است. اگر بخواهیم دستمزدمان را به دلار و یورو تبدیل کنیم، شاید به #بیست یا #سی_یورو در ماه هم نرسد؛ همین دستمزد ناکافی نیز #نامرتب پرداخت میشود.
این معلمان میگویند: باید #قانون کار یکسان- مزد یکسان در حوزه آموزش و پرورش رعایت شود و همه معلمان که کار یکسانی انجام میدهند، از #حقوق_برابر برخوردار باشند
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn47086278
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️ #دستمزد_ما_چند_یورو است؟!
روز گذشته جمعی از معلمان حقالتدریس از چند استان کشور به وزارت آموزش و پرورش مراجعه کردند.
معلمان حقالتدریس در تماس با خبرنگار ایلنا از مراجعه خود به وزارت آموزش و پرورش خبر دادند.
از قرار معلوم، این معلمان که #نماینده حقالتدریسیها در چند استان کشور هستند، روز گذشته به وزارت آموزش و پرورش مراجعه کرده و #خواستار_تغییر_وضعیت_شغلی خود شدهاند.
این معلمان میگویند: سالهاست که به صورت حقالتدریسی با آموزش و پرورش همکاری داریم ولی هنوز وضعیت شغلی ما #تثبیت نشده است. دستمزد ما به صورت حق التدریس بر #مبنای_ساعات_کار پرداخت میشود که حتی از #حداقل_مزد_کارگران بسیار کمتر است. اگر بخواهیم دستمزدمان را به دلار و یورو تبدیل کنیم، شاید به #بیست یا #سی_یورو در ماه هم نرسد؛ همین دستمزد ناکافی نیز #نامرتب پرداخت میشود.
این معلمان میگویند: باید #قانون کار یکسان- مزد یکسان در حوزه آموزش و پرورش رعایت شود و همه معلمان که کار یکسانی انجام میدهند، از #حقوق_برابر برخوردار باشند
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn47086278
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
خبر 15 اردیبهشت 98
♦️♦️ تعیین حقوق معلمان بر #مبنای_حقوق_کارمندان_دولت
عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه حقوق معلمان بر مبنای حقوق کارمندان دولت تعیین شود، گفت: در تمام کشورهای توسعه یافته وزارت آموزش و پرورش مهمترین وزارتخانه است و توجه به معیشت معلمان باید در اولویت دولت قرار گیرد.
علی وقف چی عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ضمن گرامیداشت روز معلم، عنوان کرد: اگر بخواهیم رویههای مدیریتی در کشور اصلاح و بنیانهای فکری، اخلاقی و حتی مدیریتی اصلاح شود باید به آموزش و پرورش و جایگاه معلم توجه ویژه شود.
نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مبنای حقوق کارمندان دولت باید حقوق معلم باشد، افزود: حفظ جایگاه معنوی معلم یکی از اولویتهایی است که باید مد نظر همگان باشد تا شأن و منزلت مقام معلم بهبود یابد.
این نماینده مردم در مجلس تأکید کرد: اگر به دنبال حل ریشهای مسائل کشور هستیم باید رویکردمان در قبال معلمان تغییر و به این قشر زحمتکش توجه ویژهای کنیم.
وقف چی با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش در کشورهای توسعه یافته یکی از مهمترین وزارتخانهها به شمار میآید، گفت: این وزارتخانه تربیت نیروی انسانی و کادر مدیریتی آینده کشور را به عهده دارد لذا باید بیش از سایر وزارتخانهها مورد توجه قرار گیرد نه اینکه اولویت با سایر وزارتخانه ها باشد.
عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی یادآور شد: اگر دولت اقدامی برای معیشت معلمان نکند، باید از طریق مجلس رأسا در این خصوص اقدام کنیم تا شرایط معلمان بهبود یابد./
🔻منبع: خبرگزاری خانه ملت
🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.ghatreh.com/news/nn47170691
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ تعیین حقوق معلمان بر #مبنای_حقوق_کارمندان_دولت
عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه حقوق معلمان بر مبنای حقوق کارمندان دولت تعیین شود، گفت: در تمام کشورهای توسعه یافته وزارت آموزش و پرورش مهمترین وزارتخانه است و توجه به معیشت معلمان باید در اولویت دولت قرار گیرد.
علی وقف چی عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ضمن گرامیداشت روز معلم، عنوان کرد: اگر بخواهیم رویههای مدیریتی در کشور اصلاح و بنیانهای فکری، اخلاقی و حتی مدیریتی اصلاح شود باید به آموزش و پرورش و جایگاه معلم توجه ویژه شود.
نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مبنای حقوق کارمندان دولت باید حقوق معلم باشد، افزود: حفظ جایگاه معنوی معلم یکی از اولویتهایی است که باید مد نظر همگان باشد تا شأن و منزلت مقام معلم بهبود یابد.
این نماینده مردم در مجلس تأکید کرد: اگر به دنبال حل ریشهای مسائل کشور هستیم باید رویکردمان در قبال معلمان تغییر و به این قشر زحمتکش توجه ویژهای کنیم.
وقف چی با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش در کشورهای توسعه یافته یکی از مهمترین وزارتخانهها به شمار میآید، گفت: این وزارتخانه تربیت نیروی انسانی و کادر مدیریتی آینده کشور را به عهده دارد لذا باید بیش از سایر وزارتخانهها مورد توجه قرار گیرد نه اینکه اولویت با سایر وزارتخانه ها باشد.
عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی یادآور شد: اگر دولت اقدامی برای معیشت معلمان نکند، باید از طریق مجلس رأسا در این خصوص اقدام کنیم تا شرایط معلمان بهبود یابد./
🔻منبع: خبرگزاری خانه ملت
🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.ghatreh.com/news/nn47170691
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
اخبار معلم
💢با سلام خدمت همکاران گرامی ♦️ به اطلاع همکاران گرامی می رساند نگارش صدور احکام به ادارات مناطق ارسال گردیده است و بزودی احکام صادر می گردد و بنابراین افزایش با #حکم_اردیبهشت پرداخت می گردد. منبع : کارگزینی 🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃 💠 @moalempress1
💢 #نگارش_سیستم پرسنلی ضریب سال ۹۸ به #مناطق ارسال گردید
نگارش سیستم پرسنلی به مناطق ارسال شده است و مناطق پس از اقدامات اولیه و انجام عملیات پایان سال و همچنین بروز آوری دوره های ضمن خدمت می توانند نسبت به صدور احکام ضریب سال ۹۸ اقدام نمایند.
♦️ دیگر تغییرات این نگارش بشرح ذیل می باشد :
عدم تاثیر تفاوت تطبیق در محاسبه فوق العاده های بدی آب و هوا و مناطق کمتر توسعه یافته. (از ابتدای سال ۹۸ کدهای پرداختی ۸۶-۸۷-۸۸-۴۸-۱۳ دخیل می باشند)
#مبنای صدوراحکام سال ۹۸ تصویب نامه شماره ۸۷۲۴ مورخ ۳۱/۱/۹۸ هیئت محترم وزیران می باشد و روال صدور حکم به شرح ذیل می باشد:
۱- در ابتدا سیستم با توجه به دستورالعملهای مربوطه امتیاز شاغل در ابتدای سال ۹۸ را محاسبه و سپس ضریب ۲۱۲۰ را بر روی آن اعمال می نماید.چنانچه تفاوت ریالی حکم حاصل با آخرین حکم سال ۹۷ کمتر از عدد ۴۴۰۰۰۰۰ ریال بود مابه التفاوت حاصل به مآخذ ۲۱۲۰ به امتیاز تبدیل شده و با کد ۱۱۵ (تفاوت بند “ی” تبصره ۱۲ ق ب سال۹۸″) پرداخت می نماید.
۲- مبلغ افزایش ناشی از ضریب تعدیل در آخرین حکم کارگزینی سال ۹۷ ،به مآخد ۱۷۹۷ به امتیاز تبدیل شده و مبلغ ریالی امتیاز حاصل باضریب ۲۱۲۰ محاسبه و با کد ۱۱۶(تفاوت جزء ۱ بند “الف” تبصره ۱۲ ق ب سال۹۷) پرداخت می گردد.
‼️ توجه : پرداختهای فوق جزو حقوق ثابت قلمداد می گردد و مشمول افزایش حقوق سالهای آتی خواهد بود بنابراین موجب افزایش فوق العاده های ویژه،بدی آب و هوا و مناطق کمتر توسعه یافته در احکام جاری خواهد بود.
طبق روال سال قبل پرسنل شاغل در پستهای مدیریتی در طول سال ۹۷ به میزان ۵/۱۵۷ امتیاز و پرسنل شاغل در پستهای “سرپرستی” به مقدار ۷۵/۷۸ امتیاز به حق شاغل اضافه می گردد.
🔹لینک خبر 👇
http://omoreedari.ir/1398/02/17/نگارش-سیستم-پرسنلی-ضریب-سال-۹۸-به-مناطق/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
نگارش سیستم پرسنلی به مناطق ارسال شده است و مناطق پس از اقدامات اولیه و انجام عملیات پایان سال و همچنین بروز آوری دوره های ضمن خدمت می توانند نسبت به صدور احکام ضریب سال ۹۸ اقدام نمایند.
♦️ دیگر تغییرات این نگارش بشرح ذیل می باشد :
عدم تاثیر تفاوت تطبیق در محاسبه فوق العاده های بدی آب و هوا و مناطق کمتر توسعه یافته. (از ابتدای سال ۹۸ کدهای پرداختی ۸۶-۸۷-۸۸-۴۸-۱۳ دخیل می باشند)
#مبنای صدوراحکام سال ۹۸ تصویب نامه شماره ۸۷۲۴ مورخ ۳۱/۱/۹۸ هیئت محترم وزیران می باشد و روال صدور حکم به شرح ذیل می باشد:
۱- در ابتدا سیستم با توجه به دستورالعملهای مربوطه امتیاز شاغل در ابتدای سال ۹۸ را محاسبه و سپس ضریب ۲۱۲۰ را بر روی آن اعمال می نماید.چنانچه تفاوت ریالی حکم حاصل با آخرین حکم سال ۹۷ کمتر از عدد ۴۴۰۰۰۰۰ ریال بود مابه التفاوت حاصل به مآخذ ۲۱۲۰ به امتیاز تبدیل شده و با کد ۱۱۵ (تفاوت بند “ی” تبصره ۱۲ ق ب سال۹۸″) پرداخت می نماید.
۲- مبلغ افزایش ناشی از ضریب تعدیل در آخرین حکم کارگزینی سال ۹۷ ،به مآخد ۱۷۹۷ به امتیاز تبدیل شده و مبلغ ریالی امتیاز حاصل باضریب ۲۱۲۰ محاسبه و با کد ۱۱۶(تفاوت جزء ۱ بند “الف” تبصره ۱۲ ق ب سال۹۷) پرداخت می گردد.
‼️ توجه : پرداختهای فوق جزو حقوق ثابت قلمداد می گردد و مشمول افزایش حقوق سالهای آتی خواهد بود بنابراین موجب افزایش فوق العاده های ویژه،بدی آب و هوا و مناطق کمتر توسعه یافته در احکام جاری خواهد بود.
طبق روال سال قبل پرسنل شاغل در پستهای مدیریتی در طول سال ۹۷ به میزان ۵/۱۵۷ امتیاز و پرسنل شاغل در پستهای “سرپرستی” به مقدار ۷۵/۷۸ امتیاز به حق شاغل اضافه می گردد.
🔹لینک خبر 👇
http://omoreedari.ir/1398/02/17/نگارش-سیستم-پرسنلی-ضریب-سال-۹۸-به-مناطق/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 مبنای دولت برای افزایش #18_درصدی حقوق کارمندان چیست؟/ ورود دیوان محاسبات
♦️ یکشنبه 22 اردیبهشت ماه 98
🔻حمیدرضا حاجی بابایی عضو کمیسیون بودجه و محاسبات اظهار داشت: با توجه به ابهامات عمده در تعیین ضریب حقوق کارمندان شاغل و بازنشسته دولت دیوان محاسبات ورود پیدا کرد.
🔻وی افزود: ابهامات عمدهای در تصویب نامه تعیین ضریب حقوقی کارکنان شاغل وبازنشسته دولت وجود دارد، به همین دلیل از دیوان محاسبات خواستهایم که بندهای "الف" و "ی" تبصره (12) ماده واحده قانون بودجه سال 1398 کل کشور، را بررسی کند.
🔻عضو کمیسیون بودجه و محاسبات تاکیدکرد: کمیسیون اصل نود نیز در نامهای خواستار گزارش سازمان امور اداری و استخدامی در رابطه با عملکرد دولت درباره با قانون مجلس هستند.
🔻وی افزود: تاکنون گزارشی مبنی بر پیگیری سازمان بازرسی کل کشور در دست ندارم که آیا براساس درخواست ما پیگیری خود را شروع کرده است یا نه؟ سوالات اساسی ما این است که #مبنای دولت برای افزایش #18 درصد چیست؟ علاوه بر این باید پرسید مبنای دولت برای #حداقل 440 هزار تومان چیست؟ همچنین چرا دولت حقوق #دانشجومعلمان را بر اساس #مصوبه مجلس افزایش نداده است.
🔻حاجی بابایی تاکید کرد: تا آخرین مرحله حصول نتیجه، پیگیر اجرای دقیق این مصوبه مجلس برای افزایش حقوق کارکنان شاغل وبازنشسته دولت خواهم بود.
🔻وی با #گلایه از کندی کار در مجلس افزود: از نامهای که به #رئیس مجلس نوشتهام تاکنون هیچ پاسخ و بازخوردی دریافت نکردهام.
منبع : آوای فرهنگی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️ یکشنبه 22 اردیبهشت ماه 98
🔻حمیدرضا حاجی بابایی عضو کمیسیون بودجه و محاسبات اظهار داشت: با توجه به ابهامات عمده در تعیین ضریب حقوق کارمندان شاغل و بازنشسته دولت دیوان محاسبات ورود پیدا کرد.
🔻وی افزود: ابهامات عمدهای در تصویب نامه تعیین ضریب حقوقی کارکنان شاغل وبازنشسته دولت وجود دارد، به همین دلیل از دیوان محاسبات خواستهایم که بندهای "الف" و "ی" تبصره (12) ماده واحده قانون بودجه سال 1398 کل کشور، را بررسی کند.
🔻عضو کمیسیون بودجه و محاسبات تاکیدکرد: کمیسیون اصل نود نیز در نامهای خواستار گزارش سازمان امور اداری و استخدامی در رابطه با عملکرد دولت درباره با قانون مجلس هستند.
🔻وی افزود: تاکنون گزارشی مبنی بر پیگیری سازمان بازرسی کل کشور در دست ندارم که آیا براساس درخواست ما پیگیری خود را شروع کرده است یا نه؟ سوالات اساسی ما این است که #مبنای دولت برای افزایش #18 درصد چیست؟ علاوه بر این باید پرسید مبنای دولت برای #حداقل 440 هزار تومان چیست؟ همچنین چرا دولت حقوق #دانشجومعلمان را بر اساس #مصوبه مجلس افزایش نداده است.
🔻حاجی بابایی تاکید کرد: تا آخرین مرحله حصول نتیجه، پیگیر اجرای دقیق این مصوبه مجلس برای افزایش حقوق کارکنان شاغل وبازنشسته دولت خواهم بود.
🔻وی با #گلایه از کندی کار در مجلس افزود: از نامهای که به #رئیس مجلس نوشتهام تاکنون هیچ پاسخ و بازخوردی دریافت نکردهام.
منبع : آوای فرهنگی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1