کتابخوانی📚
6.37K subscribers
6.04K photos
390 videos
12.1K files
990 links
https://www.instagram.com/azadshafi7


👻مخاطب نوشته هام یه موجود خیالیه :)


Admin:
@ShafiAzad7
Download Telegram
چه كسي و با چه هدفي #قرآن را نوشته❗️

#بخش_اول

👆همانطور كه در بخش قبلي در مورد قرائتها و روايتهاي مختلف قران ديديم، وجود اين اختلافات ادعاي اسلامگرايان در مورد غير قابل تحريف بودن قران را كاملا باطل ميكند.

🔹بحث #تحريف_قرآن كمي طولاني ولي هم خواندني و هم اموختني است. در اين قسمتها به مطالبي برميخوريم كه براي خيلي از شما دوستان تازه است و تعجب اور ولي حقيقي و غير قابل انكار، چون ما براي هر مطلب عنوان شده سند موثق ارائه ميكنيم.

👈حال براي اينكه بيشتر و بهتر با متن سوره هاي #قران اشنا شويد تمام بخشهاي اين مقاله بسيار زيبا را دنبال كنيد.

👈این مقاله خلاصه ای است از نتایج ماه ‌ها مطالعه مستمر روی متن #قرآن، احادیث مربوطه و تفاسیر سکولار و مذهبی موجود از آن. از خواننده تقاضا دارم که با وجود طولانی بودن متن، آنرا با دقت بخواند.

🔹هرکسی که #قرآن را بدست گرفته و به معنای آن رجوع کرده می‌داند که متن #قرآن پراکنده و سر هم بندی شده است، تنها گریز و اشاره‌ای کوتاه به موضوعات و اتفاقات دارد.

🔸همچنین متن کاملا خطابی است که گاهی #محمد، گاهی #مسلمانان و گاهی نیز کافران خطاب قرار داده می‌شوند.#الله هم به شکل اول شخص جمع ظاهر می‌شود و هم به صورت سوم شخص مفرد.

🔹کلماتی در آن دیده می‌شود که معنایش برای خود علمای #اسلام نیز روشن نیست از جمله حروف مقطعه در ابتدای سوره ها مانند ا.ل.م، ح.م، ط.ه و غیره که همچون رازی برجای مانده است
💠(البته در این مقاله معما حل خواهد شد!)

👈هدف این مقاله رمزگشایی از #قرآن است و روش می‌سازد که توسط چه کسی (یا کسانی) و به چه هدفی نوشته شده است.

👈برای شروع باید تذکر داد که برخی از آیات در مکه نازل شده‌اند و برخی در مدینه.

🔹برخی از سوره‌های #قرآن (مانند #حجرات، #فتح، #الاحزاب، #النور، #منافقون) به طور واضح #مسلمانان و منافقین را خطاب قرار می‌دهد و منحصرا شامل احکام و دستوراتی است درباب جهاد، رفتار با زنان، همسران #محمد، زکات (در واقع مالیات)، برگزاری مراسم حج و مانند آن. این متون مشخصا مربوط به زمانی است که #محمد به مدینه هجرت کرده است و شامل پاسخ‌ها و واکنش‌های #محمد به مسائلی است که برای وی به عنوان یک کاهن و رهبر پیش می‌آمد.

👈این آیات معمولا با عنوان "یا ایها الذین آمنو ..." آغاز می‌شوند.

🔹اغلب احادیثی که سعی در تفسیر #قرآن دارند به این آیات مربوط می‌شوند، منظور و معنا تقریبا واضح است و به کمک احادیث شأن نزول آن مشخص است.

👈این آیات و احکام به علت اهمیت‌ شان توسط مسلمانان حفظ و یا نوشته شده و به همین خاطر در کتاب #قرآنی که در دست داریم گنجانده شده است.

👆اجازه بدهید این بخش را "احکام" بنامیم.
چه كسي و با چه هدفي #قرآن را نوشته❗️

#بخش_چهارم

☝🏾️اما این #قرآن عربی و مناجات نامه عربی برخلاف ادعا چندان هم برای اعراب روشن نبود و کلماتی در آن وجود دارد که هنوز هم معنایش را هیچ عرب زبانی نمی‌داند و مفسرین تنها به حدس و گمان و احادیث نامعتبر بسنده می‌کنند.

🔹این موضوع در قرآن نیز اعتراض شده است:

👈و نيك مى‏دانيم كه آنان مى‏گويند جز اين نيست كه بشرى به او مى‏آموزد [نه چنين نيست زيرا] زبان كسى كه [اين] نسبت را به او مى‏دهند غير عربى است و اين [قرآن] به زبان عربى روشن است. (16:103)

🔸پس بخشی از #قرآن احکامی‌است که در مدینه خطاب به #مسلمانان و علیه کافران و منافقین داده شده و ما آنرا "احکام" نامیدیم و بخشی نیز مناجات نامه‌های عربی هستند که قسمت هایی از آن را می‌توان در سوره های شعر گونه آخر #قرآن یافت و ما آنرا "قرآن عربی" نامیدیم.

☝🏾️اما همچنین در متن صحبت از کتاب رازآمیزی به نام #فرقان نیز می‌شود:

🖋 شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِيَ أُنزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِّلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِّنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ فَمَن شَهِدَ مِنكُمُ الشَّهْرَ ... (2:185)

✔️ترجمه : ماه رمضان است كه #قرآن براي راهنمائي مردم و نشانه‏هاي هدايت و فرق ميان حق و باطل در آن نازل شده (ترجمه مکارم شیرازی)

🖋 تَبَارَكَ الَّذِي نَزَّلَ الْفُرْقَانَ عَلَى عَبْدِهِ لِيَكُونَ لِلْعَالَمِينَ نَذِيرًا (25:1)

✔️ترجمه : بزرگ [و خجسته] است كسى كه بر بنده خود فرقان را نازل فرمود تا براى جهانيان هشداردهنده‏اى باشد

👈مفسرین #قرآن، #فرقان را کتاب جدا کننده حق از باطل تفسیر کرده‌اند.

👈ابن عباس می‌گوید که فرقان همان تورات است و این دو تنها در نام و ظاهر با هم متفاوت هستند2. در آیات 2:53 و 21:48 به وضوح گفته می‌شود که فرقان کتابی است که بر موسی نازل شده است.

🔹البته در متن #قرآن، کلمه تورات و انجیل نیز ذکر شده است و گاهی به تورات ام الکتاب نیز گفته شده است.

🔸اما برای من روشن است که فرقان کتابی است که بخشی از عهد عتیق (اسفار یا پنج کتاب اولی که به موسی نسبت داده می‌شود) در آن گنجانده شده و به صورت بخش های مجزا (فرق) در آمده است و در واقع فرقان به معنای کتابی است بخش بندی شده و نه جدا کننده حق از باطل. این بخش ها چه هستند؟

👈این بخش بندی‌ها همان حروف مقطعه ای هستند که در ابتدای سوره ها آمده است. در گذشته نزد یهودیان و مسیحیان رسم بر این بود که به جای استفاده از اعداد، برای شماره گذاری از حروف استفاده کنند.
جدول زیر شماره هر حرف را نشان می‌دهد:👇👇
https://telegram.me/shafiazad

طبق امار تخمين زده ميشود كه از زمان #پيامبر تا پايان حكومت عثماني،حدود 270 ميليون انسان در جنگهاي #مسلمان سازي كشته شده اند شامل:

✔️١-120 ميليون آفريقائي ؛
✔️٢- 60 ميليون مسيحي ؛
✔️٣- 80 ميليون هندو ؛
✔️٤- 10 ميليون بودائي .

👆 در اين 270 ميليون، كشتار عظيم #زرتشتيان در امپراطوري بزرگ #ايران محاسبه نشده است. صدها ميليون انسان هم با زور به برده و كنيز تبديل شده اند بنحويكه بزرگترين سيستم برده گيري و برده داري و برده فروشي در تاريخ بشريت، مربوط به #مسلمانان است.
🔹درگيريهاي معاصر در فلسطين، بوسني، كروزني، هند و پاكستان و
آفريقا همگي دنباله ي تاريخي جنگهاي مسلمان سازي است.

🔸بدستور #عمر فلسطين اشغال شد و از دست #يهوديان ساكن آنجا خارج شد و در بيت المقدس (اورشليم) روي سنگ بناي معبد بزرگ يهوديان مسجد ساخته شد. و آتش جنگ بين دو مذهب برافرخته شد. و در قرن بيستم يهوديان باز قدرت گرفتند و به سرزمين موعود و مقدس خود بازگشتند.

🔹 و جنگهاي 70 سال گذشته آغاز شد. اين جنگ هيچگاه پايان نميپذيرد. چون #اسلام ويهوديت پيوسته هستند ودر هر گروه افرادي و جود دارند كه بخواهند با كشتن طرف مقابل به بهشت بروند.

🔹مسائل بوسني و گروزني هم ريشه در جنگهاي #مسلمان سازي دولت #عثماني دارد.
🔸 و درگيريهاي بين #مسلمانان و غير مسلمانان در شبه قاره ي هند نيز ريشه در جنگهاي مسلمان سازي مخصوصا جنگهاي سلطان
محمود غزنوي دارد. هيچ تهاجمي در تاريخ بشريت به اندازه ي تهاجمهاي #اسلامي،
موجب نابودي تمدنها نشده است.

🔹فقط در زمان #عمر، دو تمدن عظيم ايران و روم و آثار تمدنهاي ديگري چون بابلي و مصري نابود شدند. آثار ظاهري اين تمدنها نابود شد، فرهنگ و هنر اين تمدنها از بين رفت و كتابخانه هاي آنان به آتش كشيده شد. دهها زبان و خط بطور دائمي از بين رفتند و زبان و خط عربي جايگزين آنان شد. براي مثال زبان عراق فعلي، زبان فارسي دري در #ايران و خط ميخي و زبان و خط مصري و زبانهاي متعدد آفريقائي همگي نابود شدند. با توجه به اينكه #اسلام مدعي است كه همه چيز دارد و براي هر مشكلي راه حل وقانون دارد، اسلام در هر كجا وارد شده آنجا را پاكسازي تمدني كرده است.

🔹 يعني تقريبا همه ي آثار گذشته را در تمام زمينه ها از بين برده است و فرهنگ عربي را جايگزين آن كرده است.
🔸بعد از متلاشي شدن دولت عثماني، جنگهاي #مسلمان سازي متوقف
شد تا اينكه "خميني (جنايتكار قرن) دوباره اين اژدهاي خفته را بيدار كرد. تاثير خميني در بقيه ي جهان #اسلام، منجر به پيدايش گروههائي چون طالبان و داعش و بوكوحرام و و و و شد ...

📚 منابع :
1 - Woman’s Presbyterian Board of Missions, David Livingstone, 1888, p 62
2 - David B. Barrett, Todd M. Johnson, World Christian Trends AD 30-AD 2200, William Carey Library, 2001, p. 230, table 4-10
3- Koenard Elst, Negationism in India, Voice of India, New Delhi, 2002, pg.34

4 - David B. Barrett, Todd M. Johnson, World Christian Trends AD 30-AD2200, William Carey Library, 2001, p.230, table 4-1 44
#مسلمانان کوفه میخواستند حسین بر آنان حکومت کند، پس بر او نامه نوشتند و او نیز قبول کرد و عازم کوفه شد.

1) حسین میخواست بر #مسلمانان حکومت کند.
2) حسین به دستور #خلیفه_مسلمین و به دست خود #مسلمین کشته شد.

نتیجه گیری شیعیان: حسین در برابر ظلم قیام کرد.
نتیجه گیری کفار: حسین میخواست بر مسلمین خلافت کند ولی بدست همون مسلمین کشته شد.
@shafiazad