#ШколаAgile #ПерваяСтупень #ADKAR
Всем привет!👋
Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим о первом воркшопе Школы, который посвящен модели управления изменениями ADKAR🌀
Целью обучения на первой ступени Школы является кейс проведения изменений в команде. Чтобы с самого начала начать думать не только о том, что менять, но и о том, как менять, мы показываем и рассказываем и даже даем попробовать в деле модель, которую придумал Джеффри Хаятт из Prosci Change Management.
За деталями по воркшопа можно обратиться в документ, внутри которого есть:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и в PDF и пошарили все в папке
В комментах напишите, какие модели управления изменениями вы бы дали своим слушателям?
🤙 Остаемся на связи
____
Сергей и Антон
Канал 2%
Всем привет!👋
Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим о первом воркшопе Школы, который посвящен модели управления изменениями ADKAR🌀
Целью обучения на первой ступени Школы является кейс проведения изменений в команде. Чтобы с самого начала начать думать не только о том, что менять, но и о том, как менять, мы показываем и рассказываем и даже даем попробовать в деле модель, которую придумал Джеффри Хаятт из Prosci Change Management.
За деталями по воркшопа можно обратиться в документ, внутри которого есть:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и в PDF и пошарили все в папке
В комментах напишите, какие модели управления изменениями вы бы дали своим слушателям?
🤙 Остаемся на связи
____
Сергей и Антон
Канал 2%
Google Docs
Change agent's Role
Воркшоп. Основы роли агента изменений Цели Проработать рабочий кейс управления изменениями на примере фреймворка ADKAR Сделать самооценку собственных компетенций по модели компетенций Лисы Адкинс. Результаты Ретроспективный анализ рабочего проекта, успешность…
Коротко про изменения людей
Люди меняются по 4м причинам:
1️⃣ hurt enough they have to
2️⃣ see enough they inspired to
3️⃣ learn enough the want to
4️⃣ receive enough they are able to
Что в моем вольном переводе звучит так:
Люди меняются, если
💎 им достаточно некомфортно (больно), что у них нет выбора не меняться
💎 им показали такого, что они воодушевлены на изменения (желание)
💎 у них хватает знаний, что появляется желание изменится
💎 они получили (опыта), что они стали способы на изменения
Все это частично напоминает #ADKAR, и это хорошо.
Люди меняются по 4м причинам:
1️⃣ hurt enough they have to
2️⃣ see enough they inspired to
3️⃣ learn enough the want to
4️⃣ receive enough they are able to
Что в моем вольном переводе звучит так:
Люди меняются, если
💎 им достаточно некомфортно (больно), что у них нет выбора не меняться
💎 им показали такого, что они воодушевлены на изменения (желание)
💎 у них хватает знаний, что появляется желание изменится
💎 они получили (опыта), что они стали способы на изменения
Все это частично напоминает #ADKAR, и это хорошо.