🔻 دختری که ماه را نوشید!
الهام فخرایی

وقتی رمان ” دختری که ماه را نوشید” را می خواندیم، همزمان داستان ضحاک ماردوش برایم تداعی می شد.

شخصیت “گرلاند” بارن هیل و “ضحاک” #فردوسی ویژگی های مشترکی دارند. یکی کودکان را از خانواده هایشان جدا می کند، دیگری جوانان را. یکی کوچکترین عضو شهر را به جادوگر تقدیم می کند و دیگری مغز جوان ترها را می خورد. اما هر دو، راه را برای انسانیت و زندگی خردمندانه ناهموارتر می کند.

گرلاند و #ضحاک هر دو امید را نشانه می گیرند و اندوه خواری را ترویج می کنند.

هر دو نویسنده به شکل استعاری و آمیخته با رمز و راز ، اسطوره و افسانه، تخیل و فانتزی روایت می‌کنند. هر دو نشان می دهند که #اندوه_خواری، از دست دادن امید و ترسیدن نه تنها به بقا و ماندن کمکی نمی کند که روز به روز دایره امن را کوچک تر و روزگار را تیره تر خواهد کرد.

رمان ” دختری که ماه را نوشید” ما را با ماجرایی همراه می کند که به سادگی نمی توانیم پایان آن را حدس بزنیم. چرخش زاویه دید و روایت یک درمیان فصل ها، از درون شهر تاریک و بار دیگر از بیرون و دنیای جادوگر، یکی از جذابیت های این رمان است.

می توانید این داستان را با ... [ ادامه مطلب را در این لینک بخوانید.]

مفاهیم: اندوه خواری، شجاعت، شکست، فقدان، مرگ، زندگی، ترس، انتخاب، امید، تسلیم شدن، کنشگری، فلسفه سیاسی، طبیعت، تلاش، معنا، باور …

جستارهای مشابه را در سایت، در مجله نقد و بررسی کتاب کودک و نوجوان دنبال کنید.

پ.ن
#مهم
وقتی این رمان را می خواندیم؛ واژه "اندوه خوار" برای من کلیدی بود.

درباره "هیجان خواری" هم صحبت کردیم؛ ترکیبی که به موازات اندوه خواری می‌شود برای سایر هیجان ها به کار برد. این روزها گمانم به این یادآوری نیاز داریم، البته مادامی که مرزش را با کنشگری گم نکنیم.

خواندن این رمان را به بزرگسالان هم پیشنهاد می‌کنم.



#الهام_فخرایی
#یک_پیشنهاد
#یک_کتاب
#دختری_که_ماه_را_نوشید
#فلسفه_سیاسی


#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C
@RadioP4C