پویش ملی فرزندان ایران
برای درخواست رسمی شدن آموزش شاهنامه در مدارس وارد تارنمای زیر شوید و با نوشتن نام و شماره تلفن، امضای خود را به ثبت رسانید.
https://www.karzar.net/shahnameh-lesson
#بازنشرکنیدلطفا
@RadioP4C
برای درخواست رسمی شدن آموزش شاهنامه در مدارس وارد تارنمای زیر شوید و با نوشتن نام و شماره تلفن، امضای خود را به ثبت رسانید.
https://www.karzar.net/shahnameh-lesson
#بازنشرکنیدلطفا
@RadioP4C
www.karzar.net
امضا کنید: کارزار درخواست آموزش شاهنامه در مدارس
با آگاهی به نقش اساسی آموزش و پرورش در تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین و جایگاه والای شاهنامه به عنوان زیرساخت زبان و فرهنگ ملی ایران، بدینوسیله درخواست مینماییم آموزش شاهنامه به عنوان یکی از واحدهای اصلی در برنامه آموزشی مدارس ایران گنجانده شود.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره هشتم: مسموم کردن چاه
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#Criticalthinking
@RadioP4C
مغالطه شماره هشتم: مسموم کردن چاه
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#Criticalthinking
@RadioP4C
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست
تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟
آیا این دو راهی واقعا وجود دارد یا جعلی و تحمیل شده است؟!
این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
#Criticalthinking
@RadioP4C
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست
تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟
آیا این دو راهی واقعا وجود دارد یا جعلی و تحمیل شده است؟!
این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
#Criticalthinking
@RadioP4C
✅ تمرین تفکر نقادانه به کمک سقراط
اسلایدها را در این لینک ببینید و
لطفا در بخش کامنت اینستاگرام، پاسخ ها و نظراتتان را بنویسید تا بیشتر درباره این موضوع گفتگو و هم اندیشی کنیم.
#الهام_فخرایی
#بازنشرکنیدلطفا
#تفکرنقادانه
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
#مدرسه_مهارتهای_تفکر
#criticalthinking
@radiop4c
اسلایدها را در این لینک ببینید و
لطفا در بخش کامنت اینستاگرام، پاسخ ها و نظراتتان را بنویسید تا بیشتر درباره این موضوع گفتگو و هم اندیشی کنیم.
#الهام_فخرایی
#بازنشرکنیدلطفا
#تفکرنقادانه
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
#مدرسه_مهارتهای_تفکر
#criticalthinking
@radiop4c
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻تو بودی شلیک میکردی یا ترجیح میدادی جنگ بشه؟
صرف نظر از اینکه در هواپیمای اوکراینی از ابتدا ما با سپر انسانی روبرو بودیم یا خطای انسانی یا صرفا یک تحریف و دروغ اطلاع رسانی شده، وضعیت مرزی که در عنوان بیان شده یکی از مسائل پرتکرار در فلسفه است.
این موقعیت مرزی با داستان مشهور گروگانگیر "می توانی انتخاب کنی یک نفر را از بین جمع بکشی یا اینکه من همه را بکشم؟" به بحث گذاشته می شود.
اما نکته اینجاست که من می توانم تصمیم بگیرم و بگویم هیچکدام یا اعلام کنم من کسی را نمی کشم تا اینکه در تله دو راهی غلط گروگانگیر بیفتم!
آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست
تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟
این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگهای زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
صرف نظر از اینکه در هواپیمای اوکراینی از ابتدا ما با سپر انسانی روبرو بودیم یا خطای انسانی یا صرفا یک تحریف و دروغ اطلاع رسانی شده، وضعیت مرزی که در عنوان بیان شده یکی از مسائل پرتکرار در فلسفه است.
این موقعیت مرزی با داستان مشهور گروگانگیر "می توانی انتخاب کنی یک نفر را از بین جمع بکشی یا اینکه من همه را بکشم؟" به بحث گذاشته می شود.
اما نکته اینجاست که من می توانم تصمیم بگیرم و بگویم هیچکدام یا اعلام کنم من کسی را نمی کشم تا اینکه در تله دو راهی غلط گروگانگیر بیفتم!
آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست
تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟
این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.
#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگهای زیر کلیک کنید:
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
#بازنشرکنیدلطفا
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C