رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

آموزش مغالطه برای نوجوانان
مغالطه ی شماره دو:
توسل به اکثریت

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_نفکر
@RadioP4C
@RadioP4C

❤2

5.42K viewsالهام, edited 05:11

3:37

آموزش مغالطه برای نوجوانان
مغالطه ی شماره سه:
توسل به اجماع کاذب

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#الهام_فخرایی
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:
#مغالطه_برای_نوجوانها
#آموزش_مغالطات

#Criticalthinking
http://Rasaschool.org
@RadioP4C

❤1

2.04K viewsالهام, edited 09:11

3:03

آموزش مغالطه برای نوجوانان
مغالطه ی شماره چهار:
تعمیم ناروا

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
http://Rasaschool.org

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

#Criticalthinking
@RadioP4C

2.41K viewsالهام فخرایی, 07:15

3:19

آموزش مغالطه برای نوجوانان
مغالطه ی شماره پنجم:
حمله به شخص

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

#Criticalthinking
@RadioP4C

3.09K viewsالهام فخرایی, edited 06:23

4:14

مغالطه ی شماره ششم:
تمثیل ناروا

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا
http://Rasaschool.org

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

#Criticalthinking
@RadioP4C

1.65K viewsالهام فخرایی, edited 05:54

2 comments

3:28

مغالطه شماره هفتم: توسل به جهل

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#تمثیل_ناروا
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#Criticalthinking
@RadioP4C

👍2

2.34K viewsالهام فخرایی, edited 15:11

2:56

آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره هشتم: مسموم کردن چاه

#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#بازنشرکنیدلطفا

#Criticalthinking
@RadioP4C

👍2

2.09K viewsالهام فخرایی, edited 08:31

4:44

Media is too big

آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره نهم: توسل به احساسات

#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#نوجوان_توانمند

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

5.49K viewsالهام فخرایی, edited 10:52

3:25

آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست

تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟

آیا این دو راهی واقعا وجود دارد یا جعلی و تحمیل شده است؟!

این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.

#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#بازنشرکنیدلطفا
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

#Criticalthinking
@RadioP4C

5.33K viewsالهام فخرایی, edited 14:07

3:31

کرونا و منطق

- چه کسانی صلاحیت اظهار نظر درباره کرونا یا کیفیت واکسن ها را دارند؟

- چه کسانی می توانند درباره قرنطینه تصمیم بگیرند؟

- آیا کرونا بیماری خطرناکی است یا نه؟

اگر شما هم پرسش های مشابهی دارید، می توانید این ویدئو را ببینید.

مغالطه ی توسل به اقتدار کاذب
(از مجموعه آموزش مغالطه برای نوجوان ها)

#الهام_فخرایی

برای دیدن شماره های بعدی روی هشتگ های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#تفکرنقادانه

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C

999 viewsالهام فخرایی, edited 08:44

🔺تمرین تفکر نقادانه
کرونا و منطق

تصویر را با دقت ببینید و متن را مطالعه کنید.

حالا از شواهدی که متن را تایید یا رد می کند، یک فهرست درست کنید.

به نظر شما چه موقع می توانیم مطلبی را تایید یا رد کنیم؟ اگر آن مطلب در اخبار آمده باشد؟ یا در فلان کتاب ذکر شده باشد یا فلان شخص مشهور آن را عنوان کرده باشد؟

برای اطلاعات بیشتر می توانید روی هشتگ های زیر کلیک کرده و ویدئو های آموزشی را ببینید.
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

شما چه مثال و شواهد دیگری می توانید بنویسید؟

مثلا:
قاسم جان‌بابایی، معاون وزارت بهداشت، با تاکید براینکه «شرایط کشور به مرحله بحرانی رسیده است»، گفت: ۴۵هزار بستری در بیمارستان‌های کشور و ۳۵ هزار بیمار نیز در بخش سرپایی ویزیت می‌شوند و این موج موجب افزایش مرگ و میر شده است.

#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C

827 viewsالهام فخرایی, edited 19:48

Forwarded from رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن) (الهام فخرایی)

3:19

545 viewsالهام فخرایی, 16:18

کشف مغالطات در زندگی روزمره

🔻کشف مغالطات در زندگی روزمره
الهام فخرایی

وقتی تصمیم میگیریم متفكرانه زندگی کنیم، یکی از اولین چیزهایی که یاد میگیریم و باید به آن متعهد باشیم تکنیک فاصله گذاری است. یعنی در مواجهه با هر متن و محتوایی به جای توسل به خوشآمدهای شخصی مان، جانب تفکر خردمندانه را بگیریم.

به این ترتیب در نقادی با متن سر و کار داریم و نه ذهن خوانی، نسبت دادن پنداشت ها یا خود افراد.

یکی از بهترین تمرین های تفکر نقادانه حساس بودن نسبت به تیترها و جملاتی است که در زندگی روزمره در رسانه ها می شنویم.

دو مثال و یک تمرین را با هم مرور می کنیم:
"اوبامای به ظاهر سیاهپوست" عبارتی که توسط گوینده خبر یکی از شبکه ها استفاده شد. این عبارت مصداق و مثال بارز "مغالطه تحریف" و "دروغ" محسوب می شود. البته ممکن است تهیه کننده خبر قصد داشته این گزاره را منتقل کند: "اوباما" مدافع حقوق سیاه پوست ها نیست. اما نه تنها برای این ادعا دلیل ارائه نکرده که به جای آن به #مغالطه متوسل شده است. [ادامه در اینجا]

#تفکرنقادانه
#آموزش_مغالطات

پ.ن
هواخوری زندان؛ اثر ون گوگ

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
#مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C

مدرسه مهارت های تفکر

یکی از بهترین تمرین های تفکر نقادانه حساس بودن نسبت به تیترها و جملاتی است که در زندگی روزمره در رسانه ها می شنویم.

759 viewsالهام فخرایی, edited 06:59

2:56

🔻تو بودی شلیک میکردی یا ترجیح میدادی جنگ بشه؟

صرف نظر از اینکه در هواپیمای اوکراینی از ابتدا ما با سپر انسانی روبرو بودیم یا خطای انسانی یا صرفا یک تحریف و دروغ اطلاع رسانی شده، وضعیت مرزی که در عنوان بیان شده یکی از مسائل پرتکرار در فلسفه است.

این موقعیت مرزی با داستان مشهور گروگانگیر "می توانی انتخاب کنی یک نفر را از بین جمع بکشی یا اینکه من همه را بکشم؟" به بحث گذاشته می شود.
اما نکته اینجاست که من می توانم تصمیم بگیرم و بگویم هیچکدام یا اعلام کنم من کسی را نمی کشم تا اینکه در تله دو راهی غلط گروگانگیر بیفتم!

آموزش مغالطه برای نوجوان ها
مغالطه شماره دهم: دوراهی نادرست

تا حالا شده سر دو راهی انتخاب قرار گرفته باشید؟

این مغالطه شما را به یاد چه وضعیت هایی می اندازد؟ مثال بزنید.

#الهام_فخرایی
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه

برای مشاهده شماره های قبلی، روی هشتگ‌های زیر کلیک کنید:

#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها

به کوشش مدرسه رسانه ای رسا

#بازنشرکنیدلطفا

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C

1.91K viewsالهام فخرایی, edited 08:35

4:14

🔻حجاب و برگ انجیر

موقعیت:
بیژن پیروز در برنامه جهان آرا: اگر حداقل حجاب را برای ستر عورت به یک برگ انجیر بزرگ تقلیل دهیم، عده‌ای مقابل آن از برگ انجیر کوچک‌تر استفاده می‌کنند!

برای درک مغالطه در استدلال ایشان، ویدئو را ببینید 👆

از مجموعه آموزش مغالطه برای نوجوانان
#تمثیل_ناروا

پ.ن
حجاب مورد مناقشه نسبتی با برگ انجیر بزرگ و کوچک و به تعبیر ایشان، ستر عورت ندارد. اگر هم این تفاوت را نادیده بگیریم، آن وقت دچار مغالطه کران اندیشی می شویم.

#الهام_فخرایی
#آموزش_مغالطات
#مغالطه_برای_نوجوانها
#سنجشگرانه_اندیشی
#تفکرنقادانه
#نوجوان_توانمند
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C
@RadioP4C

👍3👎1

1.15K viewsالهام فخرایی, edited 15:07