Forwarded from آموزشکده توانا
کتاب: موانع نظری و حقوقی انتخابات آزاد و منصفانه در ایران تحت جمهوری اسلامی
مجید محمدی
goo.gl/4Oms8r
برنهادهی این نوشته آن است که برگزاری انتخابات آزاد و منصفانه در حکومت جمهوری اسلامی غیر ممکن است. برای تبیین این برنهاده در چهار بخش، نخست به واقعیت موجود یعنی مهندسی انتخابات به عنوان یک روال و چرایی آن در حکومتهای اقتدارگرا از جمله جمهوری اسلامی می پردازم. در بخش دوم با توضیح مبانی نظری نظام جمهوری اسلامی یا فقه سیاسی آن نشان می دهم که در این حکومت انتخابات آزاد و منصفانه غیر ممکن است و اصولا این نظام بر اساس حاکمیت مردم از مجرای انتخابات پایه گذاری نشده است. در بخش سوم به قانون اساسی جمهوری اسلامی پرداخته و در چارچوب این متن حقوقی امتناع انتخابات آزاد و منصفانه را نشان می دهم. در بخش چهارم نیز با در نظر گرفتن تحولاتی که در نظام حقوقی و واقعی جمهوری اسلامی واقع شده نشان می دهم که علی رغم برخی تحولات و علی رغم میل به اصلاحات دمکراتیک در یک جناح سیاسی و نهادهای مدنی، روندها به سوی مطلقه شدن بیشتر حکومت و غیر منصفانه و غیر آزاد تر شدن انتخابات پیش رفته است.
از این آدرس دانلود کنید:
goo.gl/sMxQcz
منابع توانا در کانال کتاب و کلاس توانا:
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
مجید محمدی
goo.gl/4Oms8r
برنهادهی این نوشته آن است که برگزاری انتخابات آزاد و منصفانه در حکومت جمهوری اسلامی غیر ممکن است. برای تبیین این برنهاده در چهار بخش، نخست به واقعیت موجود یعنی مهندسی انتخابات به عنوان یک روال و چرایی آن در حکومتهای اقتدارگرا از جمله جمهوری اسلامی می پردازم. در بخش دوم با توضیح مبانی نظری نظام جمهوری اسلامی یا فقه سیاسی آن نشان می دهم که در این حکومت انتخابات آزاد و منصفانه غیر ممکن است و اصولا این نظام بر اساس حاکمیت مردم از مجرای انتخابات پایه گذاری نشده است. در بخش سوم به قانون اساسی جمهوری اسلامی پرداخته و در چارچوب این متن حقوقی امتناع انتخابات آزاد و منصفانه را نشان می دهم. در بخش چهارم نیز با در نظر گرفتن تحولاتی که در نظام حقوقی و واقعی جمهوری اسلامی واقع شده نشان می دهم که علی رغم برخی تحولات و علی رغم میل به اصلاحات دمکراتیک در یک جناح سیاسی و نهادهای مدنی، روندها به سوی مطلقه شدن بیشتر حکومت و غیر منصفانه و غیر آزاد تر شدن انتخابات پیش رفته است.
از این آدرس دانلود کنید:
goo.gl/sMxQcz
منابع توانا در کانال کتاب و کلاس توانا:
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. #کتاب تازه منتشر شده توسط توانا: موانع نظری و حقوقی #انتخابات_آزاد و منصفانه در ایران تحت جمهوری اسلامی #مجید_محمدی برنهادهی این نوشته آن است که برگزاری انتخابات آزاد و منصفانه در حکومت جمهوری اسلامی غیر ممکن است. برای تبیین این برنهاده در چهار بخش، نخست…
Forwarded from آموزشکده توانا
انقیاد زنان
اثر جان استوارت میل
goo.gl/wkUe3q
برخی میگویند زنان طبیعتا از #مردان فروتر و پستتر هستند. وجود قوانین ضد زن که حقوق زنان را نیمی از مردان میداند چه با ادعای #تکریم_زن و چه با هر مدعای دیگری یک پایهی فکری دارد و آن این است که زنان در خلقت و به صورت طبیعی از مردان فروتر هستند.
جان استوارت میل به کسانی که چنین مدعایی دارند میگوید که اساسا ما نمیدانیم طبیعت زن یعنی چه و زنان چه تواناییهایی دارند چرا که هرگز اجازه ندادهایم که زنان تواناییهای خود را با تلاش خود به ظهور برسانند. قوانین تعیضآمیز ِ ضد #زن تا آنجا میتواند به حیات خود ادامه دهد که #فرهنگ #مردسالار بتواند با ارعاب و سیطره و زورگویی زنان را از حقوق خود بیبهره بسازد. شرایط عادلانه و برابر موجب میشود که «مردانگی»ای که فرهنگ سلطهی #مردسالارانه تعریف میکند همچون برف مقابل آفتاب تموز آب شود و از آن چیزی باقی نماند.
«انقیاد زنان» رسالهی کمتر شناختهشدهای از #جان_استوارت_میل است که در ۱۸۶۱ نوشته شده و در ۱۸۶۹ انتشار یافته است. این رساله برخی از ایدههای بسیار مدرن را منعکس میکند.
پایهی این رساله سخنرانیهایی است که او در مقام نماینده پارلمان در حمایت از قانون اصلاحات سال ۱۸۶۷ بیان کرده است که بر اساس آن حق رای شامل همه مردان در بریتانیا میشود اما #زنان را در بر نمیگیرد.
تم اصلی این رساله کوچک «برابری فرصت» است و کهنالگویی از بیانیه لیبرال در زمینه گسترش #دموکراسی به تمام افراد جامعه است فارغ از اینکه با چه مشخصه هایی زاده شده اند.
بسیاری از بحثهای کنونی که با قوت در دموکراسیهای پیشرفته غربی ادامه دارند، در اساس همین مساله اصلی را مطرح میکنند. استوارت میل با منطق معمولا بیرحمانه خود و کالبدشکافی خونسردانهاش به کمک این بحث میآید. او هم آرام است و هم معقول. آنچه درباره این متن جالب توجه است بیعلاقگی آشکارش به #حقوق_اقلیتها ست و تمرکز صرف آن بر #حقوق_فردی.
این متن اظهارنامهای در دفاع از #برابری فردی – و نه گروهی – است و بر یکی از تمهای غنی اندیشه او استوار شده: دفاع از سهم کسانی که از قدرت و احترام محروم شدهاند.
برای دانلود «انقیاد زنان» به لینک زیر بروید:
https://goo.gl/2Uq5ak
#حقوق_زنان #انقیاد_زنان
سری هم به کانال کتاب و کلاس توانا بزنید که فقط شامل کتاب ها و فایل کلاس های توانا است.
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
اثر جان استوارت میل
goo.gl/wkUe3q
برخی میگویند زنان طبیعتا از #مردان فروتر و پستتر هستند. وجود قوانین ضد زن که حقوق زنان را نیمی از مردان میداند چه با ادعای #تکریم_زن و چه با هر مدعای دیگری یک پایهی فکری دارد و آن این است که زنان در خلقت و به صورت طبیعی از مردان فروتر هستند.
جان استوارت میل به کسانی که چنین مدعایی دارند میگوید که اساسا ما نمیدانیم طبیعت زن یعنی چه و زنان چه تواناییهایی دارند چرا که هرگز اجازه ندادهایم که زنان تواناییهای خود را با تلاش خود به ظهور برسانند. قوانین تعیضآمیز ِ ضد #زن تا آنجا میتواند به حیات خود ادامه دهد که #فرهنگ #مردسالار بتواند با ارعاب و سیطره و زورگویی زنان را از حقوق خود بیبهره بسازد. شرایط عادلانه و برابر موجب میشود که «مردانگی»ای که فرهنگ سلطهی #مردسالارانه تعریف میکند همچون برف مقابل آفتاب تموز آب شود و از آن چیزی باقی نماند.
«انقیاد زنان» رسالهی کمتر شناختهشدهای از #جان_استوارت_میل است که در ۱۸۶۱ نوشته شده و در ۱۸۶۹ انتشار یافته است. این رساله برخی از ایدههای بسیار مدرن را منعکس میکند.
پایهی این رساله سخنرانیهایی است که او در مقام نماینده پارلمان در حمایت از قانون اصلاحات سال ۱۸۶۷ بیان کرده است که بر اساس آن حق رای شامل همه مردان در بریتانیا میشود اما #زنان را در بر نمیگیرد.
تم اصلی این رساله کوچک «برابری فرصت» است و کهنالگویی از بیانیه لیبرال در زمینه گسترش #دموکراسی به تمام افراد جامعه است فارغ از اینکه با چه مشخصه هایی زاده شده اند.
بسیاری از بحثهای کنونی که با قوت در دموکراسیهای پیشرفته غربی ادامه دارند، در اساس همین مساله اصلی را مطرح میکنند. استوارت میل با منطق معمولا بیرحمانه خود و کالبدشکافی خونسردانهاش به کمک این بحث میآید. او هم آرام است و هم معقول. آنچه درباره این متن جالب توجه است بیعلاقگی آشکارش به #حقوق_اقلیتها ست و تمرکز صرف آن بر #حقوق_فردی.
این متن اظهارنامهای در دفاع از #برابری فردی – و نه گروهی – است و بر یکی از تمهای غنی اندیشه او استوار شده: دفاع از سهم کسانی که از قدرت و احترام محروم شدهاند.
برای دانلود «انقیاد زنان» به لینک زیر بروید:
https://goo.gl/2Uq5ak
#حقوق_زنان #انقیاد_زنان
سری هم به کانال کتاب و کلاس توانا بزنید که فقط شامل کتاب ها و فایل کلاس های توانا است.
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. انقیاد زنان اثر #جان_استوارت_میل . برخی میگویند زنان طبیعتا از #مردان فروتر و پستتر هستند. وجود قوانین ضد زن که حقوق زنان را نیمی از مردان میداند چه با ادعای #تکریم_زن و چه با هر مدعای دیگری یک پایهی فکری دارد و آن این است که زنان در خلقت و به صورت…
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
قسمتی از سخنرانی مشهور مارتین لوتر کینگ
در ۲۸ اوت ۱۹۶۳
متن سخنرانی "رویایی دارم" مارتین لوتر کینگ
goo.gl/jUoqoj
مارتین لوتر کینگ: مبارزه برای حقوق برابر
goo.gl/W71DCA
@Tavaana_TavaanaTech
در ۲۸ اوت ۱۹۶۳
متن سخنرانی "رویایی دارم" مارتین لوتر کینگ
goo.gl/jUoqoj
مارتین لوتر کینگ: مبارزه برای حقوق برابر
goo.gl/W71DCA
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
سخنرانی_رویایی_دارم_مارتین_لوتر.pdf
923.2 KB
Forwarded from آموزشکده توانا
مارتین_لوتر_کینگ_مبارزه_برای_حقوق.pdf
589.1 KB
Forwarded from آموزشکده توانا
#نافرمانی_مدنی
اثر هنری دیوید ثورو
goo.gl/TJ9eVh
«تحت حکومتی که حتی یک نفر را ناعادلانه زندانی کند، جای مناسب هر انسان عادلی نیز در زندان است.»
این نوشته، ترجمه کامل مقاله «نافرمانی مدنی» اثر مشهور هنری دیوید ثورو است، اثری که به باور مهاتما گاندی و مارتین لوتر کینگ تاثیر مستقیم بر اندیشههای آنان درباره مبارزه بیخشونت داشته است. ثورو (۱۸۶۲- ۱۸۱۷) نویسنده و فیلسوف آمریکایی، طرفدار لغو برده داری و عضو برجسته مکتب تعالی گرایی است که معتقد است اتکا به خویشتن مانعی است در مقابل تاثیرات مخرب سیاست و دین سازمان یافته. در «نافرمانی مدنی» ثورو به طور صریح نهاد برده داری و عملکرد ایالات متحده در جنگ مکزیک و آمریکا را به نقد میکشد با این استدلال که این اعمال، #بیعدالتی بنیادین دولتها و حکومت اکثریت را منعکس میکند. به عقیده ثورو افراد در مقابل قوانین ناعادلانه باید سرباز زده و آن چه را که درست میپندارند دنبال کنند تا خود را از #فساد نهادینه شده #حکومت رها کرده و مانع دوام آن در کشور شوند.
لینک دانلود:
https://goo.gl/RbcHuZ
آرشیو کتاب ها و ترجمهها و فایل های کلاس های آموزشکده توانا:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
اثر هنری دیوید ثورو
goo.gl/TJ9eVh
«تحت حکومتی که حتی یک نفر را ناعادلانه زندانی کند، جای مناسب هر انسان عادلی نیز در زندان است.»
این نوشته، ترجمه کامل مقاله «نافرمانی مدنی» اثر مشهور هنری دیوید ثورو است، اثری که به باور مهاتما گاندی و مارتین لوتر کینگ تاثیر مستقیم بر اندیشههای آنان درباره مبارزه بیخشونت داشته است. ثورو (۱۸۶۲- ۱۸۱۷) نویسنده و فیلسوف آمریکایی، طرفدار لغو برده داری و عضو برجسته مکتب تعالی گرایی است که معتقد است اتکا به خویشتن مانعی است در مقابل تاثیرات مخرب سیاست و دین سازمان یافته. در «نافرمانی مدنی» ثورو به طور صریح نهاد برده داری و عملکرد ایالات متحده در جنگ مکزیک و آمریکا را به نقد میکشد با این استدلال که این اعمال، #بیعدالتی بنیادین دولتها و حکومت اکثریت را منعکس میکند. به عقیده ثورو افراد در مقابل قوانین ناعادلانه باید سرباز زده و آن چه را که درست میپندارند دنبال کنند تا خود را از #فساد نهادینه شده #حکومت رها کرده و مانع دوام آن در کشور شوند.
لینک دانلود:
https://goo.gl/RbcHuZ
آرشیو کتاب ها و ترجمهها و فایل های کلاس های آموزشکده توانا:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. #نافرمانی_مدنی اثر هنری دیوید ثورو «تحت حکومتی که حتی یک نفر را ناعادلانه زندانی کند، جای مناسب هر انسان عادلی نیز در زندان است.» این نوشته، ترجمه کامل مقاله «نافرمانی مدنی» اثر مشهور هنری دیوید ثورو است، اثری که به باور مهاتما گاندی و مارتین لوتر کینگ…
Forwarded from آموزشکده توانا
نافرمانی مدنی - هنری دیویدثورو.pdf
896.2 KB
Forwarded from آموزشکده توانا
دو برداشت از مفهوم آزادی
اثر آیزایا برلین
goo.gl/tafN4J
فیلسوف سیاسی معاصر، آیزایا برلین (زاده 1909 و درگذشته 1997) در سال 1958 خطابه ای در دانشگاه آکسفورد ایراد کرد که عنوانی ساده و فروتنانه دارد: "دو مفهوم آزادی". این گفتار مفهوم آزادی را در سنت دموکراتیک غرب به دو گونه بازشناسی می کند: آزادی منفی و آزادی مثبت. #آزادی_مثبت را برلین آزادی برای تامین #اهداف انسانی معینی می شمارد؛ و #آزادی_منفی را، در مقابل، آزادی از تنگناهایی می داند که ماهیت سیاسی یا اجتماعی دارند و حکومت فرد بر خویشتن را نقض می کنند.
هر دو مفهوم آزادی بر اساس نظر برلین متضمن مفهوم زندگی #دموکراتیک است اما تجربه قرن بیستم خطراتی را که آزادی منفی با آن روبروست عریان می سازد یعنی تحمیل طراز تازه ای از "آزادی" از طرف دولتها بر فرد. لغزش اساسی در تحمیل دولتی چنانکه برلین در این خطابه به یادماندنی بیان می کند آن است که این رویکرد مدعی دستیابی قطعی به اسرار سعادت آدمی است؛ اما رسیدن به اسرار #سعادت، یعنی منبع آزادی #انسان، در واقعیت از دسترس ما دور است. روا بودن تردید (Skepticism) به عقیده او در بن همه #آزادی های اصیل قرار دارد. درک ناکامل بودن دانش شخصی است که اجازه می دهد افراد با اتکا به آزادی خود خطا کنند. این خطابه یکی از نمونه های عالی بازآفرینی ایده دموکراتیک در برابر مکتب اقتدارگرایی است.
لینک دانلود رایگان:
https://goo.gl/tGJlLh
کانال کتاب و کلاس توانا
فقط مطالب آموزشی (فایل کلاس ها و کتاب های منتشر شده)
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
اثر آیزایا برلین
goo.gl/tafN4J
فیلسوف سیاسی معاصر، آیزایا برلین (زاده 1909 و درگذشته 1997) در سال 1958 خطابه ای در دانشگاه آکسفورد ایراد کرد که عنوانی ساده و فروتنانه دارد: "دو مفهوم آزادی". این گفتار مفهوم آزادی را در سنت دموکراتیک غرب به دو گونه بازشناسی می کند: آزادی منفی و آزادی مثبت. #آزادی_مثبت را برلین آزادی برای تامین #اهداف انسانی معینی می شمارد؛ و #آزادی_منفی را، در مقابل، آزادی از تنگناهایی می داند که ماهیت سیاسی یا اجتماعی دارند و حکومت فرد بر خویشتن را نقض می کنند.
هر دو مفهوم آزادی بر اساس نظر برلین متضمن مفهوم زندگی #دموکراتیک است اما تجربه قرن بیستم خطراتی را که آزادی منفی با آن روبروست عریان می سازد یعنی تحمیل طراز تازه ای از "آزادی" از طرف دولتها بر فرد. لغزش اساسی در تحمیل دولتی چنانکه برلین در این خطابه به یادماندنی بیان می کند آن است که این رویکرد مدعی دستیابی قطعی به اسرار سعادت آدمی است؛ اما رسیدن به اسرار #سعادت، یعنی منبع آزادی #انسان، در واقعیت از دسترس ما دور است. روا بودن تردید (Skepticism) به عقیده او در بن همه #آزادی های اصیل قرار دارد. درک ناکامل بودن دانش شخصی است که اجازه می دهد افراد با اتکا به آزادی خود خطا کنند. این خطابه یکی از نمونه های عالی بازآفرینی ایده دموکراتیک در برابر مکتب اقتدارگرایی است.
لینک دانلود رایگان:
https://goo.gl/tGJlLh
کانال کتاب و کلاس توانا
فقط مطالب آموزشی (فایل کلاس ها و کتاب های منتشر شده)
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. دو برداشت از مفهوم آزادی اثر آیزایا برلین . فیلسوف سیاسی معاصر، آیزایا برلین (زاده 1909 و درگذشته 1997) در سال 1958 خطابه ای در دانشگاه آکسفورد ایراد کرد که عنوانی ساده و فروتنانه دارد: "دو مفهوم آزادی". این گفتار مفهوم آزادی را در سنت دموکراتیک غرب به…
Forwarded from آموزشکده توانا
_دو_برداشت_از_مفهوم_آزادی,_اثر_آ.pdf
500.9 KB
Forwarded from آموزشکده توانا
این کتاب ارزشمند را به رایگان دانلود کنید:
سیر تاریخی ابداع حقوق بشر
اثر لین هانت
goo.gl/xVNRgk
این ایده که همه افراد بشر دارای حقوق پایه معینی هستند چطور با پذیرش عمومی روبرو شد؟ آن تغییرات اجتماعی و سیاسی که بازتاب این پذیرش بود چگونه به وقوع پیوست؟ این پرسش هایی است که لین هانت، مورخ و استاد دانشگاه استانفورد، در کتاب خود آن را موضوع کاوش قرار داده است. ترجمه اختصاصی آموزشکده توانا تمام متن کتاب خانم هانت را که در سال ۲۰۰۷ منتشر شده در بر می گیرد. فصل های آغازین کتاب به نمونه هایی از قرن ۱۸ در فرانسه می پردازد تا نشان دهد که چگونه گرایش های جدید در ادبیات و هنر بر رفتارهای مورد قبول جامعه تاثیر گذاشت و در پدیدار شدن شیوه های تازه ای از تفکر موثر افتاد، و نهایتا اسباب تغییرات سیاسی را فراهم ساخت. برای نمونه، رشد روزافزون خواندن رمان کمک کرد تا موانعی که بین گروههای اجتماعی وجود داشت برداشته شود چرا که «افراد در مردمان دیگر هم همان شوق و عواطف و همدلی هایی را یافتند که در خود می دیدند». هانت رشد حس همدلی با دیگران را با ممنوع شدن شکنجه دولتی در فرانسه مرتبط می کند.
در همین زمان، بیانیه های رسمی مثل اعلامیه استقلال آمریکا در ۱۷۷۶ و نیز اعلامیه حقوق انسان در فرانسه به سال ۱۷۸۹ به اندیشه هایی که پیش از آن قابل تصور نبود شکلی ملموس بخشید. در زمانهای نزدیکتر به ما، اعلامیه جهانی حقوق بشر در ۱۹۴۸ به نقطه عطفی در کوشش های عصر مدرن برای گسترش حقوق اساسی تبدیل شد. هانت در کتاب خود این مطالبات را، که به اتکای این اسناد و "منطق توقف ناپذیر"ی که پدید آوردند دوره به دوره منتقل شده و نهایتا به اعطای حقوق به اقلیت های مختلف انجامیده، بررسی می کند. این اسناد «با تکیه بر "آنچه دیگر قابل قبول نیست" کمک کردند که نقض حقوق بیش از پیش با عدم پذیرش روبرو شود».
با اینهمه، همدلی با دیگران و تدوین اسناد رسمی برای تامین حقوق بشر کافی نیست. فصل های آخر کتاب به بحث از این مساله می پردازد که چگونه حقوق بشر می تواند با روایتهای متکی به ناسیونالیسم، ایدئولوژی یا امنیت ملی به حاشیه رانده شود. با این وجود، پیام نهایی امیدوارانه است. هانت با افروختن چراغ نگاه به گذشته، راههایی را روشن می کند که مردم از طریق آن در همه جا می توانند جامعه های عادلانه تری در آینده بسازند.
لینک دانلود:
https://goo.gl/2k8kQC
برای دریافت فایل کتاب ها و کلاس ها و منابع آموزشی توانا می توانید به کانال کتاب و کلاس توانا به به همین منظور ساخته شده مراجعه کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
سیر تاریخی ابداع حقوق بشر
اثر لین هانت
goo.gl/xVNRgk
این ایده که همه افراد بشر دارای حقوق پایه معینی هستند چطور با پذیرش عمومی روبرو شد؟ آن تغییرات اجتماعی و سیاسی که بازتاب این پذیرش بود چگونه به وقوع پیوست؟ این پرسش هایی است که لین هانت، مورخ و استاد دانشگاه استانفورد، در کتاب خود آن را موضوع کاوش قرار داده است. ترجمه اختصاصی آموزشکده توانا تمام متن کتاب خانم هانت را که در سال ۲۰۰۷ منتشر شده در بر می گیرد. فصل های آغازین کتاب به نمونه هایی از قرن ۱۸ در فرانسه می پردازد تا نشان دهد که چگونه گرایش های جدید در ادبیات و هنر بر رفتارهای مورد قبول جامعه تاثیر گذاشت و در پدیدار شدن شیوه های تازه ای از تفکر موثر افتاد، و نهایتا اسباب تغییرات سیاسی را فراهم ساخت. برای نمونه، رشد روزافزون خواندن رمان کمک کرد تا موانعی که بین گروههای اجتماعی وجود داشت برداشته شود چرا که «افراد در مردمان دیگر هم همان شوق و عواطف و همدلی هایی را یافتند که در خود می دیدند». هانت رشد حس همدلی با دیگران را با ممنوع شدن شکنجه دولتی در فرانسه مرتبط می کند.
در همین زمان، بیانیه های رسمی مثل اعلامیه استقلال آمریکا در ۱۷۷۶ و نیز اعلامیه حقوق انسان در فرانسه به سال ۱۷۸۹ به اندیشه هایی که پیش از آن قابل تصور نبود شکلی ملموس بخشید. در زمانهای نزدیکتر به ما، اعلامیه جهانی حقوق بشر در ۱۹۴۸ به نقطه عطفی در کوشش های عصر مدرن برای گسترش حقوق اساسی تبدیل شد. هانت در کتاب خود این مطالبات را، که به اتکای این اسناد و "منطق توقف ناپذیر"ی که پدید آوردند دوره به دوره منتقل شده و نهایتا به اعطای حقوق به اقلیت های مختلف انجامیده، بررسی می کند. این اسناد «با تکیه بر "آنچه دیگر قابل قبول نیست" کمک کردند که نقض حقوق بیش از پیش با عدم پذیرش روبرو شود».
با اینهمه، همدلی با دیگران و تدوین اسناد رسمی برای تامین حقوق بشر کافی نیست. فصل های آخر کتاب به بحث از این مساله می پردازد که چگونه حقوق بشر می تواند با روایتهای متکی به ناسیونالیسم، ایدئولوژی یا امنیت ملی به حاشیه رانده شود. با این وجود، پیام نهایی امیدوارانه است. هانت با افروختن چراغ نگاه به گذشته، راههایی را روشن می کند که مردم از طریق آن در همه جا می توانند جامعه های عادلانه تری در آینده بسازند.
لینک دانلود:
https://goo.gl/2k8kQC
برای دریافت فایل کتاب ها و کلاس ها و منابع آموزشی توانا می توانید به کانال کتاب و کلاس توانا به به همین منظور ساخته شده مراجعه کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. این کتاب ارزشمند را به رایگان دانلود کنید: سیر تاریخی ابداع #حقوق_بشر اثر لین هانت این ایده که همه افراد بشر دارای حقوق پایه معینی هستند چطور با پذیرش عمومی روبرو شد؟ آن تغییرات اجتماعی و سیاسی که بازتاب این پذیرش بود چگونه به وقوع پیوست؟ این پرسش هایی…
Forwarded from آموزشکده توانا
درباره آزادی
اثر جان استوارت میل
goo.gl/ZpVadC
شاید کمتر دیکتاتوری در جهان باشد که اعلام کند مخالف «آزادی» است. دیکتاتورها هم از آن سخن میگویند که طرفدار آزادی هستند. آزادیای که نظامهای #دیکتاتور و #توتالیتر از آن سخن میگویند قطعا با آنچه آزادیخواهان میگویند و یا در نظامهای دموکراتیک گفته میشود فقط یک «اشتراک لفظ» است.
اینکه آزادی چیست و انسان آزاد چه ویژگیهایی دارد و جامعهی آزاد چگونه جامعهای است همواره موضوعی مورد اندیشه بوده است.
جان استوارت میل در رسالهی «درباره آزادی» یکی از پیچیدهترین مفاهیم فلسفی یعنی آزادی را مورد مطالعه قرار داده است و تلاش کرده است حدود آزادی فردی و اصول آن را روشن سازد و رابطهی آن با قدرت و سلطه اجتماع را نشان میدهد.
جان استوارت میل (زیسته در سالهای ۱۸۰۶ تا ۱۸۷۳) شاید یکی از ستوده ترین نظریه پردازان دموکراسی در عصر مدرن باشد. پدرش جیمز میل نظریه پرداز فایده گرایی (utilitarianism) بود و پسر معیشت خود را با کار در کمپانی هند شرقی به عنوان بازرس تامین می کرد. اما زندگی فکری او کارش را کوچک جلوه می دهد. میل دفاع خود از دموکراسی لیبرال را بر پایه اصالت فایده قرار می دهد و از جمله استدلال می کند که آزادی اندیشه و عمل موجب بهبود تدریجی سعادت آدمی می شود. ایده های خوب ایده های بد را از میدان به در می کنند و شیوه های برتر زندگی که تنها با آزمون در یک جامعه آزاد شناخته می شود شیوه های فروتر را کم اهمیت می سازد. از نظر او، #دموکراسی مرجح است نه فقط به خاطر حقوق پیشینی افراد بلکه به خاطر اینکه دموکراسی کیفیت زندگی همگان را افزایش می دهد. در فرهنگ دوره ویکتوریا در انگلستان که به طور روزافزون مادی تر و غیرمذهبی تر می شد، این نحوه استدلال بنیادهای تازه ای برای نهادهای دموکراتیک فراهم می آورد.
با اینهمه، فایده گرایی میل بدان معنا نبود که در بیان قاطع #حقوق_فردی جدی نباشد. در این ترجمه اختصاصی توانا از فصل چهارم در باره آزادی که مشهورترین اثر او ست، استدلال های او به فراتر از آزادی از سرکوب سیاسی گذر می کند تا آزادیهای کلی تری مثل آزادی از #سرکوب اجتماعی را در بر گیرد؛ یعنی #آزادی از اینکه دیگران برای زندگی خصوصی یا دیدگاههای مان و ترجیحاتی که داریم قاعده تعیین کنند. بیشتر آنچه ما امروز از آزادیهای اساسی در حوزه خصوصی می فهمیم در صورتهای اولیه خود در آثار جان استوارت میل دیده می شود.
این رساله را رایگان از لینک زیر دانلود کنید:
https://goo.gl/TRsbmV
فایل کتاب ها و کلاس های توانا را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا می توانید به دست آورید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
اثر جان استوارت میل
goo.gl/ZpVadC
شاید کمتر دیکتاتوری در جهان باشد که اعلام کند مخالف «آزادی» است. دیکتاتورها هم از آن سخن میگویند که طرفدار آزادی هستند. آزادیای که نظامهای #دیکتاتور و #توتالیتر از آن سخن میگویند قطعا با آنچه آزادیخواهان میگویند و یا در نظامهای دموکراتیک گفته میشود فقط یک «اشتراک لفظ» است.
اینکه آزادی چیست و انسان آزاد چه ویژگیهایی دارد و جامعهی آزاد چگونه جامعهای است همواره موضوعی مورد اندیشه بوده است.
جان استوارت میل در رسالهی «درباره آزادی» یکی از پیچیدهترین مفاهیم فلسفی یعنی آزادی را مورد مطالعه قرار داده است و تلاش کرده است حدود آزادی فردی و اصول آن را روشن سازد و رابطهی آن با قدرت و سلطه اجتماع را نشان میدهد.
جان استوارت میل (زیسته در سالهای ۱۸۰۶ تا ۱۸۷۳) شاید یکی از ستوده ترین نظریه پردازان دموکراسی در عصر مدرن باشد. پدرش جیمز میل نظریه پرداز فایده گرایی (utilitarianism) بود و پسر معیشت خود را با کار در کمپانی هند شرقی به عنوان بازرس تامین می کرد. اما زندگی فکری او کارش را کوچک جلوه می دهد. میل دفاع خود از دموکراسی لیبرال را بر پایه اصالت فایده قرار می دهد و از جمله استدلال می کند که آزادی اندیشه و عمل موجب بهبود تدریجی سعادت آدمی می شود. ایده های خوب ایده های بد را از میدان به در می کنند و شیوه های برتر زندگی که تنها با آزمون در یک جامعه آزاد شناخته می شود شیوه های فروتر را کم اهمیت می سازد. از نظر او، #دموکراسی مرجح است نه فقط به خاطر حقوق پیشینی افراد بلکه به خاطر اینکه دموکراسی کیفیت زندگی همگان را افزایش می دهد. در فرهنگ دوره ویکتوریا در انگلستان که به طور روزافزون مادی تر و غیرمذهبی تر می شد، این نحوه استدلال بنیادهای تازه ای برای نهادهای دموکراتیک فراهم می آورد.
با اینهمه، فایده گرایی میل بدان معنا نبود که در بیان قاطع #حقوق_فردی جدی نباشد. در این ترجمه اختصاصی توانا از فصل چهارم در باره آزادی که مشهورترین اثر او ست، استدلال های او به فراتر از آزادی از سرکوب سیاسی گذر می کند تا آزادیهای کلی تری مثل آزادی از #سرکوب اجتماعی را در بر گیرد؛ یعنی #آزادی از اینکه دیگران برای زندگی خصوصی یا دیدگاههای مان و ترجیحاتی که داریم قاعده تعیین کنند. بیشتر آنچه ما امروز از آزادیهای اساسی در حوزه خصوصی می فهمیم در صورتهای اولیه خود در آثار جان استوارت میل دیده می شود.
این رساله را رایگان از لینک زیر دانلود کنید:
https://goo.gl/TRsbmV
فایل کتاب ها و کلاس های توانا را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا می توانید به دست آورید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. درباره آزادی اثر جان استوارت میل . شاید کمتر دیکتاتوری در جهان باشد که اعلام کند مخالف «آزادی» است. دیکتاتورها هم از آن سخن میگویند که طرفدار آزادی هستند. آزادیای که نظامهای #دیکتاتور و #توتالیتر از آن سخن میگویند قطعا با آنچه آزادیخواهان میگویند…
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هرکس حق دارد دین داشته باشد یا بیدین باشد!
goo.gl/yxM4Gc
در این ویدئو کوتاه با نسبت آزادی عقیده و مذهب و منشور حقوق بشر آشنا میشوید.
ویدئوهای کامل این دوره:
t.me/Tavaana/72
@Tavaana_TavaanaTech
goo.gl/yxM4Gc
در این ویدئو کوتاه با نسبت آزادی عقیده و مذهب و منشور حقوق بشر آشنا میشوید.
ویدئوهای کامل این دوره:
t.me/Tavaana/72
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
درباره دموکراسی و توسعه در ایران
دکتر کاظم علمداری
برای گذار به دمکراسی نیاز به توانمندی نظری و تجربی، آموزش و بازیابی گفتمان های "آزادی محور" است. بدین منظور باید ارزش ها و نگرش های دوره گذشته به ویژه گفتمان «عدالت محور» نقد شوند. نسلی که انقلاب و خشونت را می ستود و مقدس میشمرد برای ساخت جامعهی نو و ایدهآل خود، ویرانی نظم حاکم را پیششرط قرار میداد تا به اصطلاح بر خرابههای نظم کهنه، نظمی نو بنا کند. اما در پس این تصور، بر خرابههای نظم قدیم، نظمی خشن و واپسگراتر سلطه یافت؛ و نه تنها برخی از دستآوردهای پیش از انقلاب از بین رفت بلکه پیشگامان گفتمان «عدالت محورِ» انقلاب، خود نخستین قربانیان آن بودند. پس از این تجربه، انقلاب، خشونت، براندازی و فروپاشی نهادهای جامعه با ادعا و وعدهی نوسازی جامعهای انقلابی، کم و بیش جای خود را به عقلانیتِ ساخت تدریجی جامعه و پرهیز از خشونت داد، و نگرش "دگرگونی جامعهمحور" جای "دگرگونی دولتمحور" را گرفت. اما میبایست چند دهه میگذشت تا به فاجعهبار بودن خشونت و انقلاب و ویرانی نهادهای جامعه پی برده شود. برای گذار به آزادی و دمکراسی لازم است کژاندایشیهای گذشته بهطور اساسی نقد شوند تا بار دیگر تجربهی شکستخورده تکرار نگردد. کژاندیشی غربستیزیِ رایج و تخیلات عدالتطلبی جهانی، به جای تمرکز بر خواستهای مشخصِ ملی و همکاریهای بینالمللی، و استفاده از تجارب و دستآوردهای تمدن مدرن، سرآخر جامعه ایران را به انزوای جهانی، دشمنی با جوامع دیگر و عقب ماندن از کشورهای همطراز خود سوق داد. این کژاندیشی همزمان زمینه را برای سلطهی نیروهای واپسگرای مذهبی طالب ولایت مطلقه فقیه بر جامعه هموار کرد حکومتی که در پناه دستگاه نظامی و امنیتی با هرگونه اصلاحات اجتماعی مقابله میکند. جهان امروز نسبت به زمانی که انقلاب ایران در سال ۱۳۵۷ رخ داد بسیار تغییر کرده است. ارزشهای جهانشمول تمدن مدرن مانند حقوق بشر، آزادی، و برابریِ حقوق شهروندی، ضرورت ساخت تشکلهای جامعه مدنی به عنوان پیششرطهای دمکراسی، بیش از پیش برجسته شدهاند. بخش بزرگی از نسل جوان، طبقات میانی، شهرنشین و تحصیلکردهی امروز انتظار متفاوتی از کیفیت زندگی دارند. برای آنها آزادی و آزاد زیستن، و استقلال اراده و حق انتخاب بدون سلطهی قدرتهای خارجی و داخلی به بزرگترین ارزش و خواست بدل شده است. استقلال و آزادی مردم و جامعه در گرو حاکمیت مردم بر سرنوشت خود است، نه در قطع رابطه با جوامع پیشرفته غرب و انزوای جهانی کشور به بهانه استقلال. حکومت اسلامی زیر شعار"نه غربی، نه شرقی"، ضمن دشمنی عمیق با ارزشهای مدرن غرب، تکیهگاه جهانی خود را بر دیکتاتوری روسیه و چین بنا نهاده است.
goo.gl/HnArYu
لینک دانلود:
https://tavaana.org/fa/Democracy_Development_Iran
کتاب های توانا و فایل های کلاس ها را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا دریافت کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
دکتر کاظم علمداری
برای گذار به دمکراسی نیاز به توانمندی نظری و تجربی، آموزش و بازیابی گفتمان های "آزادی محور" است. بدین منظور باید ارزش ها و نگرش های دوره گذشته به ویژه گفتمان «عدالت محور» نقد شوند. نسلی که انقلاب و خشونت را می ستود و مقدس میشمرد برای ساخت جامعهی نو و ایدهآل خود، ویرانی نظم حاکم را پیششرط قرار میداد تا به اصطلاح بر خرابههای نظم کهنه، نظمی نو بنا کند. اما در پس این تصور، بر خرابههای نظم قدیم، نظمی خشن و واپسگراتر سلطه یافت؛ و نه تنها برخی از دستآوردهای پیش از انقلاب از بین رفت بلکه پیشگامان گفتمان «عدالت محورِ» انقلاب، خود نخستین قربانیان آن بودند. پس از این تجربه، انقلاب، خشونت، براندازی و فروپاشی نهادهای جامعه با ادعا و وعدهی نوسازی جامعهای انقلابی، کم و بیش جای خود را به عقلانیتِ ساخت تدریجی جامعه و پرهیز از خشونت داد، و نگرش "دگرگونی جامعهمحور" جای "دگرگونی دولتمحور" را گرفت. اما میبایست چند دهه میگذشت تا به فاجعهبار بودن خشونت و انقلاب و ویرانی نهادهای جامعه پی برده شود. برای گذار به آزادی و دمکراسی لازم است کژاندایشیهای گذشته بهطور اساسی نقد شوند تا بار دیگر تجربهی شکستخورده تکرار نگردد. کژاندیشی غربستیزیِ رایج و تخیلات عدالتطلبی جهانی، به جای تمرکز بر خواستهای مشخصِ ملی و همکاریهای بینالمللی، و استفاده از تجارب و دستآوردهای تمدن مدرن، سرآخر جامعه ایران را به انزوای جهانی، دشمنی با جوامع دیگر و عقب ماندن از کشورهای همطراز خود سوق داد. این کژاندیشی همزمان زمینه را برای سلطهی نیروهای واپسگرای مذهبی طالب ولایت مطلقه فقیه بر جامعه هموار کرد حکومتی که در پناه دستگاه نظامی و امنیتی با هرگونه اصلاحات اجتماعی مقابله میکند. جهان امروز نسبت به زمانی که انقلاب ایران در سال ۱۳۵۷ رخ داد بسیار تغییر کرده است. ارزشهای جهانشمول تمدن مدرن مانند حقوق بشر، آزادی، و برابریِ حقوق شهروندی، ضرورت ساخت تشکلهای جامعه مدنی به عنوان پیششرطهای دمکراسی، بیش از پیش برجسته شدهاند. بخش بزرگی از نسل جوان، طبقات میانی، شهرنشین و تحصیلکردهی امروز انتظار متفاوتی از کیفیت زندگی دارند. برای آنها آزادی و آزاد زیستن، و استقلال اراده و حق انتخاب بدون سلطهی قدرتهای خارجی و داخلی به بزرگترین ارزش و خواست بدل شده است. استقلال و آزادی مردم و جامعه در گرو حاکمیت مردم بر سرنوشت خود است، نه در قطع رابطه با جوامع پیشرفته غرب و انزوای جهانی کشور به بهانه استقلال. حکومت اسلامی زیر شعار"نه غربی، نه شرقی"، ضمن دشمنی عمیق با ارزشهای مدرن غرب، تکیهگاه جهانی خود را بر دیکتاتوری روسیه و چین بنا نهاده است.
goo.gl/HnArYu
لینک دانلود:
https://tavaana.org/fa/Democracy_Development_Iran
کتاب های توانا و فایل های کلاس ها را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا دریافت کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. درباره #دموکراسی و توسعه در ایران دکتر کاظم علمداری . برای گذار به دمکراسی نیاز به توانمندی نظری و تجربی، آموزش و بازیابی گفتمان های "آزادی محور" است. بدین منظور باید ارزش ها و نگرش های دوره گذشته به ویژه گفتمان «عدالت محور» نقد شوند. نسلی که انقلاب و…
Forwarded from آموزشکده توانا
دموکراسی_و_توسعه_در_ایران_کاظم_علمداری.pdf
4.2 MB
بنا بر درخواست شما کاربران گرامی؛دوره کلاسهای توانا بصورت فایل کم حجم در کانال کتاب و کلاس توانا برای استفاده عموم در اختیار شما قرار می گیرد.
کتاب های توانا و فایل های کلاس ها را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا دریافت کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
کتاب های توانا و فایل های کلاس ها را در کانال تلگرام کتاب و کلاس توانا دریافت کنید:
https://t.me/tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
فایل های صوتی مطالب آموزشی دوره حمایتگری از دختران آسیب پذیر در آدرس زیر در دسترس هستند.
https://t.me/Tavaana/979
@Tavaana_TavaanaTech
https://t.me/Tavaana/979
@Tavaana_TavaanaTech