باز هم #بخاری غیر استاندارد مدارس #حادثهساز شد؛
نجات دانشآموزان با #فداکاری #معلم
(به نظر شما چه میتوان کرد که چنین حادثههای تلخی که هر سال تکرار میشوند دیگر اتفاق نیافتاد؟)
در حالی که مسوولان آموزش و پرورش خبر از جمع آوری بخاری های نفتی از ۴۰ هزار کلاس درس می دهند و اعلام می کنند مدارس حق استفاده از این وسیله گرمایشی را ندارند، هفته گذشته مدرسه شش کلاسه روستای قوپوز از توابع بخش مرکزی شهرستان هشترود طعمه #حریق شد.
معلم مدرسه در اقدامی سریع دانش آموزان را از کلاس ها خارج کرده اما خود در #آتش گرفتار و از ناحیه دست دچار سوختگی شد.
خبر این حادثه در حالی پس از یک هفته به رسانه ها رسید که به گفته بخشدار مرکزی، اداره آموزش و پرورش هشترود از مسوولان محلی خواسته بود که قضیه آتش سوزی مدرسه روستای قوپوز رسانهای نشود.
اما بخشدار مرکزی هشترود با تایید این خبر به ایسنا گفت: هفته پیش آتش سوزی مدرسه روستای قوپوز توسط دهیار به بخشداری گزارش شد و این گزارش به آموزش و پرورش ارجاع داده شد اما تا به امروز جوابی از این اداره به فرمانداری فرستاده نشده است.
محمدرضا سلیم پور افزود: آموزش و پرورش هشترود در این حادثه مقصر است زیرا رئیس این اداره در حضور مدیر کل نوسازی مدارس استان اعلام کرده بود که در منطقه #هشترود هیچ گونه بخاری غیر استانداردی وجود ندارد.
بخاری های نفتی و غیراستاندارد مدارس تبدیل به کابوس مناطق محروم و دور از مرکز کشور شده اند که خطر را در کمین دانش آموزان نگه می دارند.
هنوز #قربانیان آتش سوزی در مدرسه شین آباد پس از گذشت سه سال درگیر درمان بوده و همچنان نتوانستند به حق و حقوق خود کامل برسند. هرچند که هر از چندگاهی خبری از برقراری #بیمه و پرداخت دیه به رسانه ها می رسد.
اما واقعا چند درصد بخاریهای مدارس #استاندارد لازم را دارند؟
نیره پیروزبخت رئیس سازمان ملی استاندارد مهرماه امسال و در آغاز فصل سرما گفته بود: ” نیمی از بخاریهای مدارس باید اصلاح و تعویض شود؛ زیرا فقط نیمی از آنها قابل استفاده است. سال گذشته با بررسی بخاریهای #مدارس در برخی استانها به این جمعبندی رسیدیم و گزارش خود را به وزارت آموزش و پرورش ارسال کردیم.”
جام جم آنلاین در گزارشی نوشته بود: “علی شهری، مدیرکل برنامهریزی این سازمان درباره تعداد کلاس های درس و بخاری هایشان گفته تا قبل از سال ۹۲، ۲۱۱ هزار کلاس درس در کشور سیستم گرمایشی #غیراستاندارد داشت که ازآن سال تا امروز سیستم گرمایشی حدود صد هزار کلاس اصلاح شده و از بخاری به سیستم #گرمایش مرکزی تغییر ماهیت داده است.
یک محاسبه سرانگشتی نشان میدهد که هنوز بیش از ۱۱۰ هزار کلاس درس مشکل گرمایش دارد و بعید نیست روزی در یکی از آنها حادثهای رخ دهد. با این حال علی شهری میگوید: امسال ۴۵ هزار #کلاس درس از آمار کلاسهای در معرض #آسیب خارج میشود و تعداد کلاسهای باقیمانده به حدود ۷۰ هزار میرسد.
منبع:
کلمه
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
نجات دانشآموزان با #فداکاری #معلم
(به نظر شما چه میتوان کرد که چنین حادثههای تلخی که هر سال تکرار میشوند دیگر اتفاق نیافتاد؟)
در حالی که مسوولان آموزش و پرورش خبر از جمع آوری بخاری های نفتی از ۴۰ هزار کلاس درس می دهند و اعلام می کنند مدارس حق استفاده از این وسیله گرمایشی را ندارند، هفته گذشته مدرسه شش کلاسه روستای قوپوز از توابع بخش مرکزی شهرستان هشترود طعمه #حریق شد.
معلم مدرسه در اقدامی سریع دانش آموزان را از کلاس ها خارج کرده اما خود در #آتش گرفتار و از ناحیه دست دچار سوختگی شد.
خبر این حادثه در حالی پس از یک هفته به رسانه ها رسید که به گفته بخشدار مرکزی، اداره آموزش و پرورش هشترود از مسوولان محلی خواسته بود که قضیه آتش سوزی مدرسه روستای قوپوز رسانهای نشود.
اما بخشدار مرکزی هشترود با تایید این خبر به ایسنا گفت: هفته پیش آتش سوزی مدرسه روستای قوپوز توسط دهیار به بخشداری گزارش شد و این گزارش به آموزش و پرورش ارجاع داده شد اما تا به امروز جوابی از این اداره به فرمانداری فرستاده نشده است.
محمدرضا سلیم پور افزود: آموزش و پرورش هشترود در این حادثه مقصر است زیرا رئیس این اداره در حضور مدیر کل نوسازی مدارس استان اعلام کرده بود که در منطقه #هشترود هیچ گونه بخاری غیر استانداردی وجود ندارد.
بخاری های نفتی و غیراستاندارد مدارس تبدیل به کابوس مناطق محروم و دور از مرکز کشور شده اند که خطر را در کمین دانش آموزان نگه می دارند.
هنوز #قربانیان آتش سوزی در مدرسه شین آباد پس از گذشت سه سال درگیر درمان بوده و همچنان نتوانستند به حق و حقوق خود کامل برسند. هرچند که هر از چندگاهی خبری از برقراری #بیمه و پرداخت دیه به رسانه ها می رسد.
اما واقعا چند درصد بخاریهای مدارس #استاندارد لازم را دارند؟
نیره پیروزبخت رئیس سازمان ملی استاندارد مهرماه امسال و در آغاز فصل سرما گفته بود: ” نیمی از بخاریهای مدارس باید اصلاح و تعویض شود؛ زیرا فقط نیمی از آنها قابل استفاده است. سال گذشته با بررسی بخاریهای #مدارس در برخی استانها به این جمعبندی رسیدیم و گزارش خود را به وزارت آموزش و پرورش ارسال کردیم.”
جام جم آنلاین در گزارشی نوشته بود: “علی شهری، مدیرکل برنامهریزی این سازمان درباره تعداد کلاس های درس و بخاری هایشان گفته تا قبل از سال ۹۲، ۲۱۱ هزار کلاس درس در کشور سیستم گرمایشی #غیراستاندارد داشت که ازآن سال تا امروز سیستم گرمایشی حدود صد هزار کلاس اصلاح شده و از بخاری به سیستم #گرمایش مرکزی تغییر ماهیت داده است.
یک محاسبه سرانگشتی نشان میدهد که هنوز بیش از ۱۱۰ هزار کلاس درس مشکل گرمایش دارد و بعید نیست روزی در یکی از آنها حادثهای رخ دهد. با این حال علی شهری میگوید: امسال ۴۵ هزار #کلاس درس از آمار کلاسهای در معرض #آسیب خارج میشود و تعداد کلاسهای باقیمانده به حدود ۷۰ هزار میرسد.
منبع:
کلمه
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
کلاس درس در سیستان و بلوچستان
شهر بنت روستای دنکلمان
goo.gl/QJJwZC
«میگوییم مسئولان فکری بکنند. وقتی مسئولان میگویند بازسازی شهر حلب که خودشان ویرانش کردند از اولویتشان است؛ وقتی اینهمه برای فلسطین و عراق و لبنان و عتبات عالیات و ... هزینه میکنند معلوم است که فرزند سیستان و بلوچستانی باید در چنین کلاس درسی مشغول تحصیل باشد.»
شما چه فکر میکنید؟
مطالب مرتبط:
مطالب مرتبط:
گوشهای از رنجی که بلوچستان میبرد
http://bit.ly/1pDc63f
#نظام_آموزشی ایران
http://bit.ly/1kflAOr
دستنامه شیوه های #تدریس در #آموزش_شهروندی
http://bit.ly/2bKLPJG
عدالت برای کودکان و نوجوانان
https://goo.gl/MbSQUp
https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
شهر بنت روستای دنکلمان
goo.gl/QJJwZC
«میگوییم مسئولان فکری بکنند. وقتی مسئولان میگویند بازسازی شهر حلب که خودشان ویرانش کردند از اولویتشان است؛ وقتی اینهمه برای فلسطین و عراق و لبنان و عتبات عالیات و ... هزینه میکنند معلوم است که فرزند سیستان و بلوچستانی باید در چنین کلاس درسی مشغول تحصیل باشد.»
شما چه فکر میکنید؟
مطالب مرتبط:
مطالب مرتبط:
گوشهای از رنجی که بلوچستان میبرد
http://bit.ly/1pDc63f
#نظام_آموزشی ایران
http://bit.ly/1kflAOr
دستنامه شیوه های #تدریس در #آموزش_شهروندی
http://bit.ly/2bKLPJG
عدالت برای کودکان و نوجوانان
https://goo.gl/MbSQUp
https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
Instagram
.
#کلاس_درس در سیستان و بلوچستان
شهر بنت روستای دنکلمان
.
«میگوییم مسئولان فکری بکنند. وقتی مسئولان میگویند بازسازی شهر #حلب که خودشان ویرانش کردند از اولویتشان است؛ وقتی اینهمه برای #فلسطین و #عراق و #لبنان و #عتبات_عالیات و ... هزینه میکنند معلوم است…
#کلاس_درس در سیستان و بلوچستان
شهر بنت روستای دنکلمان
.
«میگوییم مسئولان فکری بکنند. وقتی مسئولان میگویند بازسازی شهر #حلب که خودشان ویرانش کردند از اولویتشان است؛ وقتی اینهمه برای #فلسطین و #عراق و #لبنان و #عتبات_عالیات و ... هزینه میکنند معلوم است…
فرو ریختن سقف یک کلاس درس در روستای زهوکی شهرستان میناب
goo.gl/zvy3Ce
بر اثر بارندگیهای اخیر سقف کلاس درس مدرسه فضه روستای زهوکی بخش بندزرک شهرستان میناب فروریخت و خطر جانی دانشآموزان این مدرسه را تهدید میکند.
به گزارش ایسنا، باران روز گذشته در شهرستان میناب منجر به تخریب و فروریختن سقف کلاس درس مدرسه فضه روستای زهوکی بخش بندزرک این شهرستان شد.
دانشآموزان اینگونه مدارس مجبور هستند همانند گذشته در این کلاسهای غیراستاندارد و فرسوده ادامه تحصیل دهند و در حال حاضر جان ۹۹ دانشآموز این دبستان درخطر جدی است.
مدیر مدرسه تخریبی در گفتوگو با ایسنا، افزود: دبستان فضه زهوکی یا همان میرزای شیرازی سابق قدمتی دیرینه دارد و قسمتی از آن در سال ۱۳۴۲ بناشده است.
خانم رنجبری بیان کرد: متأسفانه مدرسه ما مخروبه و قدیمی است و چند سال پیش این مدرسه از سوی سازمان نوسازی مدارس تخریبی محسوب شد.
وی اظهار کرد: در این کلاس درس ۱۸ دانشآموز مشغول به تحصیل هستند و اگر این اتفاق در ساعتی که دانشآموزان حضور داشتند به وقوع میپیوست معلوم نبود چه عواقبی نصیبشان میشد.
ایسنا
در همین رابطه:
#نظام_آموزشی ایران
http://bit.ly/1kflAOr
دستنامه شیوه های #تدریس در #آموزش_شهروندی
http://bit.ly/2bKLPJG
عدالت برای کودکان و نوجوانان
https://goo.gl/MbSQUp
کتابچه اختصاصی توانا برای آموزش مدرسان
http://bit.ly/2dqv5sc
تغییرات نظام آموزشی ایران پس از انقلاب
سعید پیوندی
http://bit.ly/1HP1h1c
https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
goo.gl/zvy3Ce
بر اثر بارندگیهای اخیر سقف کلاس درس مدرسه فضه روستای زهوکی بخش بندزرک شهرستان میناب فروریخت و خطر جانی دانشآموزان این مدرسه را تهدید میکند.
به گزارش ایسنا، باران روز گذشته در شهرستان میناب منجر به تخریب و فروریختن سقف کلاس درس مدرسه فضه روستای زهوکی بخش بندزرک این شهرستان شد.
دانشآموزان اینگونه مدارس مجبور هستند همانند گذشته در این کلاسهای غیراستاندارد و فرسوده ادامه تحصیل دهند و در حال حاضر جان ۹۹ دانشآموز این دبستان درخطر جدی است.
مدیر مدرسه تخریبی در گفتوگو با ایسنا، افزود: دبستان فضه زهوکی یا همان میرزای شیرازی سابق قدمتی دیرینه دارد و قسمتی از آن در سال ۱۳۴۲ بناشده است.
خانم رنجبری بیان کرد: متأسفانه مدرسه ما مخروبه و قدیمی است و چند سال پیش این مدرسه از سوی سازمان نوسازی مدارس تخریبی محسوب شد.
وی اظهار کرد: در این کلاس درس ۱۸ دانشآموز مشغول به تحصیل هستند و اگر این اتفاق در ساعتی که دانشآموزان حضور داشتند به وقوع میپیوست معلوم نبود چه عواقبی نصیبشان میشد.
ایسنا
در همین رابطه:
#نظام_آموزشی ایران
http://bit.ly/1kflAOr
دستنامه شیوه های #تدریس در #آموزش_شهروندی
http://bit.ly/2bKLPJG
عدالت برای کودکان و نوجوانان
https://goo.gl/MbSQUp
کتابچه اختصاصی توانا برای آموزش مدرسان
http://bit.ly/2dqv5sc
تغییرات نظام آموزشی ایران پس از انقلاب
سعید پیوندی
http://bit.ly/1HP1h1c
https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. فرو ریختن سقف یک #کلاس_درس در روستای زهوکی شهرستان #میناب بر اثر بارندگیهای اخیر #سقف_کلاس درس #مدرسه فضه روستای زهوکی بخش بندزرک شهرستان میناب فروریخت و خطر جانی دانشآموزان این مدرسه را تهدید میکند. به گزارش ایسنا، باران روز گذشته در شهرستان میناب…
- خوبها، بدها و تماشاگرها؟ برانگیختن عموم برای مبارزه با اپیدمی جهانی قلدری
goo.gl/3Z9ivq
خیلی دور نیست، فقط چند بلوک فاصله است اما او میلرزد و سریع قدم برمیدارد. سرش پایین است و امیدوار است یک بار هم شده نامریی شود. میایستد. خیره میشود. نفساش سریع و کوتاه میشود. در مقابلاش دعوایی بین بچهها. «فکر نگاه کردن را هم نکن!» صدایی با تهدید میگوید: «یا میزنم میاندازمت روی زمین و با لگد حسابت رو میرسم. خرخرهات را خرد میکنم.» بعد نرم ادامه میدهد: «خرخره که میدونی خرد شد، مُردی!» هنوز ۸ صبح هم نشده. زنگ مدرسه را نزدهاند اما قلدری بی امان برای آلکس لِبی (Alex Libby) ۱۲ ساله شروع شده است. ...
هزاران دانشآموز از هند تا کنیا معمولاً برای فرار کردن از قلدری هممدرسهایهای خود تظاهر به بیماری میکنند. در سراسر دنیا، بچههای بسیاری به خاطر قلدری دیگران خود را از طناب یا تسمه سگها و حتی از پیژامهشان میآویزند و اغلب یادداشتهایی تلخ و دردناک از خود باقی میگذارند که حاکی از رنج فراوانی است که کشیدهاند. آنها قربانی قلدری میشوند. در ژاپن، خودکشی نوجوانان هر ساله در روز ۱ سپتامبر بالا میرود و این اولین روز سال جدید تحصیلی است. حال کنشگران میخواهند که این روند متوقف شود. آنها کمپین میگذارند و با کمک معلمان و دانشآموزان و محلههای مربوط به هر مدرسه در سراسر دنیا تلاش میکنند با کمک قوانین و آموزش و عزم جزم با قلدری مبارزه کنند.
این مطالعه موردی از آموزشکده توانا به بررسی پدیده قلدری در دانشآموزان و نحوه برخورد با این پدیده در کشورهای مختلف میپردازد.
در قسمتی دیگر از این مطالعه موردی میخوانید:
با توجه به بصیرتی که معلمان از پویایی کلاس درس دارند آنها هم میتوانند در مبارزه با قلدری فعال باشند. در غرب ایران در مریوان، علی محمدیان، وقتی دید که یک دانشآموز ۸ ساله را به خاطر کچلی ناگهانی و ناگزیرش دست میاندازند قاطعانه دخالت کرد و موهای سر خود را تراشید. با این رفتار او نه تنها قلدری همکلاسیها با آن دانشآموز فوراً متوقف شد بلکه تمام بچههای کلاس یک به یک به تراشیدن موهای سر خود پرداختند. رفتار این معلم از طرف ریاست جمهوری و وزیر آموزش و پروش ستایش شد. علی محمدیان میگوید: «من خیلی خوشحالام که این کار عواطف بسیاری از مردم را برانگیخته است و بسیاری با واکنش مثبت از آن استقبال کردهاند. حالا هر کسی در مدرسه میخواهد در همسویی با این حرکت سرش را بتراشد.»
.
در آمریکا، وقتی پس از قتل عام در دبیرستان کلمباین در ۱۹۹۹، شهروندان به محکومیت سیاستهای آسانگیر در قبال قلدری و حمل اسلحه مشغول بودند، یک خانم معلم ریاضی از دانشآموزاناش خواست تا هر هفته لیستی تهیه کنند. بعد از ظهر روزهای جمعه هر هفته - قبل از تعطیل روزهای شنبه و یکشنبه- دانشآموزان بدون ذکر نام لیستی ارائه میکردند از چهار دانشآموزی که مایلاند آنها را بهتر بشناسند و نامزد خود را برای «شهروند هفته در کلاس ما» تعیین میکردند.
خانم معلم به طور خاص دانشآموزانی را زیر نظر داشت که به هر دلیل به حاشیه رانده شده بودند و هرگز نامشان در این لیستها ظاهراً نمیشد. دانشآموزان ممکن است به دلیل ترس از انتقامگیری از گزارش کردن قلدریهایی که میبینند خودداری کنند، اما «حقیقت از آن برگههای کوچک و امن و خصوصی بیرون میآید». گلنون دویل ملتون (Glennon Doyle Melton) نویسنده، کنشگر و وبلاگنویس آمریکایی در ستایش این کار میگوید: «آنچه آنها در این کلاس انجام میدهند بی آنکه بخواهند کسی آنها را ببیند - همین بهتر امید ما ست.»
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2bj5zJt
تلگرام کلاس و کتاب توانا را دنبال کنید و انواع کتاب های الکترونیکی رایگان، کیس استادی ها، فایل های ویدیویی کلاس ها را از آنجا به راحتی دریافت کنید:
https://t.me/Tavaana
به غرفه کتاب مجازی توانا سر بزنید و کتاب های توانا را رایگان و بدون فیلتر دانلود کنید:
http://ow.ly/4nmBb8
@Tavaana_TavaanaTech
goo.gl/3Z9ivq
خیلی دور نیست، فقط چند بلوک فاصله است اما او میلرزد و سریع قدم برمیدارد. سرش پایین است و امیدوار است یک بار هم شده نامریی شود. میایستد. خیره میشود. نفساش سریع و کوتاه میشود. در مقابلاش دعوایی بین بچهها. «فکر نگاه کردن را هم نکن!» صدایی با تهدید میگوید: «یا میزنم میاندازمت روی زمین و با لگد حسابت رو میرسم. خرخرهات را خرد میکنم.» بعد نرم ادامه میدهد: «خرخره که میدونی خرد شد، مُردی!» هنوز ۸ صبح هم نشده. زنگ مدرسه را نزدهاند اما قلدری بی امان برای آلکس لِبی (Alex Libby) ۱۲ ساله شروع شده است. ...
هزاران دانشآموز از هند تا کنیا معمولاً برای فرار کردن از قلدری هممدرسهایهای خود تظاهر به بیماری میکنند. در سراسر دنیا، بچههای بسیاری به خاطر قلدری دیگران خود را از طناب یا تسمه سگها و حتی از پیژامهشان میآویزند و اغلب یادداشتهایی تلخ و دردناک از خود باقی میگذارند که حاکی از رنج فراوانی است که کشیدهاند. آنها قربانی قلدری میشوند. در ژاپن، خودکشی نوجوانان هر ساله در روز ۱ سپتامبر بالا میرود و این اولین روز سال جدید تحصیلی است. حال کنشگران میخواهند که این روند متوقف شود. آنها کمپین میگذارند و با کمک معلمان و دانشآموزان و محلههای مربوط به هر مدرسه در سراسر دنیا تلاش میکنند با کمک قوانین و آموزش و عزم جزم با قلدری مبارزه کنند.
این مطالعه موردی از آموزشکده توانا به بررسی پدیده قلدری در دانشآموزان و نحوه برخورد با این پدیده در کشورهای مختلف میپردازد.
در قسمتی دیگر از این مطالعه موردی میخوانید:
با توجه به بصیرتی که معلمان از پویایی کلاس درس دارند آنها هم میتوانند در مبارزه با قلدری فعال باشند. در غرب ایران در مریوان، علی محمدیان، وقتی دید که یک دانشآموز ۸ ساله را به خاطر کچلی ناگهانی و ناگزیرش دست میاندازند قاطعانه دخالت کرد و موهای سر خود را تراشید. با این رفتار او نه تنها قلدری همکلاسیها با آن دانشآموز فوراً متوقف شد بلکه تمام بچههای کلاس یک به یک به تراشیدن موهای سر خود پرداختند. رفتار این معلم از طرف ریاست جمهوری و وزیر آموزش و پروش ستایش شد. علی محمدیان میگوید: «من خیلی خوشحالام که این کار عواطف بسیاری از مردم را برانگیخته است و بسیاری با واکنش مثبت از آن استقبال کردهاند. حالا هر کسی در مدرسه میخواهد در همسویی با این حرکت سرش را بتراشد.»
.
در آمریکا، وقتی پس از قتل عام در دبیرستان کلمباین در ۱۹۹۹، شهروندان به محکومیت سیاستهای آسانگیر در قبال قلدری و حمل اسلحه مشغول بودند، یک خانم معلم ریاضی از دانشآموزاناش خواست تا هر هفته لیستی تهیه کنند. بعد از ظهر روزهای جمعه هر هفته - قبل از تعطیل روزهای شنبه و یکشنبه- دانشآموزان بدون ذکر نام لیستی ارائه میکردند از چهار دانشآموزی که مایلاند آنها را بهتر بشناسند و نامزد خود را برای «شهروند هفته در کلاس ما» تعیین میکردند.
خانم معلم به طور خاص دانشآموزانی را زیر نظر داشت که به هر دلیل به حاشیه رانده شده بودند و هرگز نامشان در این لیستها ظاهراً نمیشد. دانشآموزان ممکن است به دلیل ترس از انتقامگیری از گزارش کردن قلدریهایی که میبینند خودداری کنند، اما «حقیقت از آن برگههای کوچک و امن و خصوصی بیرون میآید». گلنون دویل ملتون (Glennon Doyle Melton) نویسنده، کنشگر و وبلاگنویس آمریکایی در ستایش این کار میگوید: «آنچه آنها در این کلاس انجام میدهند بی آنکه بخواهند کسی آنها را ببیند - همین بهتر امید ما ست.»
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2bj5zJt
تلگرام کلاس و کتاب توانا را دنبال کنید و انواع کتاب های الکترونیکی رایگان، کیس استادی ها، فایل های ویدیویی کلاس ها را از آنجا به راحتی دریافت کنید:
https://t.me/Tavaana
به غرفه کتاب مجازی توانا سر بزنید و کتاب های توانا را رایگان و بدون فیلتر دانلود کنید:
http://ow.ly/4nmBb8
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. - خوبها، بدها و تماشاگرها؟ برانگیختن عموم برای مبارزه با اپیدمی جهانی قلدری خیلی دور نیست، فقط چند بلوک فاصله است اما او میلرزد و سریع قدم برمیدارد. سرش پایین است و امیدوار است یک بار هم شده نامریی شود. میایستد. خیره میشود. نفساش سریع و کوتاه میشود.…
کودکان روستای پامُله در شهرستان ایذه، در این شرایط بغرنج و غیراستاندارد تحصیل میکنند. کلاس درسشان، هیچ شباهتی به یک کلاس درس معمولی ندارد. از بیرون کلاس میتوانند به راحتی سد کارون ۳، از سدهای بزرگ ایران، را ببینند. اما تنها چیزی که از این سد و رودخانه کارون نصیب آنها شده، همین چشمانداز است. نه برقی دارند و نه رونقی در زندگیشان.
https://goo.gl/cYuQSd
مطالب مرتبط
مدارس کوخنشین
http://bit.ly/2zESthu
از بلوچستان تا خوزستان: دختران به مدرسه نمیرسند
http://bit.ly/2iI3eXz
ویژگیها و اهمیت حقوق کودک
goo.gl/1cFkt5
@Tavaana_TavaanaTech
https://goo.gl/cYuQSd
مطالب مرتبط
مدارس کوخنشین
http://bit.ly/2zESthu
از بلوچستان تا خوزستان: دختران به مدرسه نمیرسند
http://bit.ly/2iI3eXz
ویژگیها و اهمیت حقوق کودک
goo.gl/1cFkt5
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. کودکان روستای پامُله در شهرستان #ایذه، در این شرایط بغرنج و غیراستاندارد تحصیل میکنند. کلاس درسشان، هیچ شباهتی به یک #کلاس_درس معمولی ندارد. از بیرون کلاس میتوانند به راحتی سد کارون ۳، از سدهای بزرگ ایران، را ببینند. اما تنها چیزی که از این سد و رودخانه…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کلاس درس حوزوی یا کلاس درس مدارس؛ پولها برای کجا خرج میشوند؟
آمارهای سال ۱۳۹۷ نشان میدهد ۹۸۰ کلاس خشت و گلی، ۷۰۰ کلاس درس کانکسی و ۱۵۰ کلاس کپری در مدارس ایران وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش میگوید ۴۲ درصد کلاسهای درس وسایل گرمایشی ایمن ندارند و از بخاریهای پر خطر نفتی استفاده میکنند. دولت روحانی در سال ۹۷ بودجهای معادل ۴هزار و ۴۶۴ میلیارد و ۵۵۷ میلیون ریال برای شورای عالی حوزه علمیه در نظر گرفت.
https://bit.ly/2RQGepV
لینک یوتیوب:
https://bit.ly/2K0HYKA
#اسلایدشو
#کلاس_درس #فضای_آموزشی #مدارس_فرسوده
@Tavaana_TavaanaTech
آمارهای سال ۱۳۹۷ نشان میدهد ۹۸۰ کلاس خشت و گلی، ۷۰۰ کلاس درس کانکسی و ۱۵۰ کلاس کپری در مدارس ایران وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش میگوید ۴۲ درصد کلاسهای درس وسایل گرمایشی ایمن ندارند و از بخاریهای پر خطر نفتی استفاده میکنند. دولت روحانی در سال ۹۷ بودجهای معادل ۴هزار و ۴۶۴ میلیارد و ۵۵۷ میلیون ریال برای شورای عالی حوزه علمیه در نظر گرفت.
https://bit.ly/2RQGepV
لینک یوتیوب:
https://bit.ly/2K0HYKA
#اسلایدشو
#کلاس_درس #فضای_آموزشی #مدارس_فرسوده
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کلاس درس حوزوی یا کلاس درس مدارس؛ پولها برای کجا خرج میشوند؟
آمارهای سال ۱۳۹۷ نشان میدهد ۹۸۰ کلاس خشت و گلی، ۷۰۰ کلاس درس کانکسی و ۱۵۰ کلاس کپری در مدارس ایران وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش میگوید ۴۲ درصد کلاسهای درس وسایل گرمایشی ایمن ندارند و از بخاریهای پر خطر نفتی استفاده میکنند. دولت روحانی در سال ۹۷ بودجهای معادل ۴هزار و ۴۶۴ میلیارد و ۵۵۷ میلیون ریال برای شورای عالی حوزه علمیه در نظر گرفت.
https://bit.ly/2RQGepV
لینک یوتیوب:
https://bit.ly/2K0HYKA
#اسلایدشو
#کلاس_درس #فضای_آموزشی #مدارس_فرسوده
@Tavaana_TavaanaTech
آمارهای سال ۱۳۹۷ نشان میدهد ۹۸۰ کلاس خشت و گلی، ۷۰۰ کلاس درس کانکسی و ۱۵۰ کلاس کپری در مدارس ایران وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش میگوید ۴۲ درصد کلاسهای درس وسایل گرمایشی ایمن ندارند و از بخاریهای پر خطر نفتی استفاده میکنند. دولت روحانی در سال ۹۷ بودجهای معادل ۴هزار و ۴۶۴ میلیارد و ۵۵۷ میلیون ریال برای شورای عالی حوزه علمیه در نظر گرفت.
https://bit.ly/2RQGepV
لینک یوتیوب:
https://bit.ly/2K0HYKA
#اسلایدشو
#کلاس_درس #فضای_آموزشی #مدارس_فرسوده
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مدرسه عشایری روستای لیراب از توابع دیشموک شهرستان کهگیلویه!
کانکسی که نه میز دارد و نه نیمکت
مرتبط:
درد مدام کمبود امکانات آموزشی
http://bit.ly/2UdEcTs
#کلاس_درس #کلاس_کانکسی #فضای_آموزشی
@Tavaana_TavaanaTech
کانکسی که نه میز دارد و نه نیمکت
مرتبط:
درد مدام کمبود امکانات آموزشی
http://bit.ly/2UdEcTs
#کلاس_درس #کلاس_کانکسی #فضای_آموزشی
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from تواناتک Tavaanatech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اولین درس کلاس آنلاین ریاضی دانشآموزی در نیویورک و معرفی مریم میرزاخانی
در ایران چقدر در کتابهای درسی مریم میرزاخانی و امثالهم معرفی شدهاند؟ اصولا مشاهیر و دانشمندان زن در کتابهای درسی چگونه معرفی میشوند؟
#کلاس_درس_آنلاین #مریم_میرزاخانی
@tavaanatech
در ایران چقدر در کتابهای درسی مریم میرزاخانی و امثالهم معرفی شدهاند؟ اصولا مشاهیر و دانشمندان زن در کتابهای درسی چگونه معرفی میشوند؟
#کلاس_درس_آنلاین #مریم_میرزاخانی
@tavaanatech
به زودی دوره "تدریس دموکراسی" در آموزشکده توانا و از طریق همین کانال تلگرام برگزار میشود.
این دوره با همکاری «مرکز آموزش مدنی»، طیفی وسیع از راهنماهای تدریس دموکراسی - که پیشتر آموزشکده توانا تولید کرده است - را با هدف ترویج تکثرگرایی در/از طریق کلاس درس به کار میگیرد.
لینک ثبتنام دوره:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd4eAnh2IVIfLTVk1yy5OBlOW7EoswFXbccmpP7k7rl5xWcA/viewform
لینک کانال دوره:
https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx
#دوره_آموزشی #تدریس_دموکراسی #دموکراسی #کلاس_درس
@Tavaana_TavaanaTech
این دوره با همکاری «مرکز آموزش مدنی»، طیفی وسیع از راهنماهای تدریس دموکراسی - که پیشتر آموزشکده توانا تولید کرده است - را با هدف ترویج تکثرگرایی در/از طریق کلاس درس به کار میگیرد.
لینک ثبتنام دوره:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd4eAnh2IVIfLTVk1yy5OBlOW7EoswFXbccmpP7k7rl5xWcA/viewform
لینک کانال دوره:
https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx
#دوره_آموزشی #تدریس_دموکراسی #دموکراسی #کلاس_درس
@Tavaana_TavaanaTech
دوره تدریس دموکراسی
آغاز: سهشنبه ۵ مرداد ۱۴۰۰ برابر با ۲۷ ژوئیه
هر هفته سهشنبه و پنجشنبه
پایان دوره: پنجشنبه ۲۸ مرداد برابر با ۱۹ اوت
لینک ثبتنام دوره:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd4eAnh2IVIfLTVk1yy5OBlOW7EoswFXbccmpP7k7rl5xWcA/viewform
لینک کانال دوره:
https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx
#دوره_آموزشی #تدریس_دموکراسی #دموکراسی #کلاس_درس
@Tavaana_TavaanaTech
آغاز: سهشنبه ۵ مرداد ۱۴۰۰ برابر با ۲۷ ژوئیه
هر هفته سهشنبه و پنجشنبه
پایان دوره: پنجشنبه ۲۸ مرداد برابر با ۱۹ اوت
لینک ثبتنام دوره:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd4eAnh2IVIfLTVk1yy5OBlOW7EoswFXbccmpP7k7rl5xWcA/viewform
لینک کانال دوره:
https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx
#دوره_آموزشی #تدریس_دموکراسی #دموکراسی #کلاس_درس
@Tavaana_TavaanaTech