سیستم آموزشی جمهوری اسلامی اوضاع مناسبی ندارد.
سالها ست که با بحرانی جدی در این زمینه مواجه هستیم. آمار بالای ترک تحصیلکودکان و میانگین پایین معدل امتحانات نهایی معیارهایی برای سنجش این آسیبها هستند.
فرارو در گزارشی مینویسد «به صورت استانی بدترین استانها به ترتیب سیستانوبلوچستان، گلستان و خراسان رضوی است که مشخصا در سیستانوبلوچستان با نرخ ۴۷.۶ درصد نیمی از جمعیت دانشآموزی، اساسا مدرک متوسطه دوم را دریافت نمیکنند. اینها یا در دوره ابتدایی بازمانده شده و از چرخه آموزش خارج میشوند یا در متوسطه اول. بالاخره جمعیت دانشآموزی، به انتهای کار که کلاس دوازدهم است، نمیرسند.»
در بحث میانگین نمرات آزمون نهایی که در اختیار وزارت آموزشوپرورش است و هم نتایج آزمون کنکور سراسری که سازمان سنجش متولی آن است، دادههای سالانه به صورت عمومی در دسترس عموم قرار نمیگیرد. حتی در دسترس پژوهشگران این حوزه هم اصولا وجود ندارد.به همین دلیل است که نمیتوان پژوهش درستی در این حوزهها انجام داد.
با این حال آنچه مشهود است نبود عدالت آموزشی در ایران است.
تعداد زیادی از معلمان به دلیل اعتراض به سیاستها غلط آموزشی جمهوری اسلامی هماکنون در زندان هستند یا از کار اخراج شدهاند یا تبعید شدهاند.
جمهوری اسلامی گوش شنوایی برای تذکر دلسوزان و کارشناسان ندارد.
در این میان با وجود هزاران کودکی که ترک تحصیل کردهاند و بالاجبار از تحصیل منع شدهاند، آینده کشورمان چگونه خواهد بود؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#دانش_آموز
#ایران
@Tavaana_TavaanaTech
سالها ست که با بحرانی جدی در این زمینه مواجه هستیم. آمار بالای ترک تحصیلکودکان و میانگین پایین معدل امتحانات نهایی معیارهایی برای سنجش این آسیبها هستند.
فرارو در گزارشی مینویسد «به صورت استانی بدترین استانها به ترتیب سیستانوبلوچستان، گلستان و خراسان رضوی است که مشخصا در سیستانوبلوچستان با نرخ ۴۷.۶ درصد نیمی از جمعیت دانشآموزی، اساسا مدرک متوسطه دوم را دریافت نمیکنند. اینها یا در دوره ابتدایی بازمانده شده و از چرخه آموزش خارج میشوند یا در متوسطه اول. بالاخره جمعیت دانشآموزی، به انتهای کار که کلاس دوازدهم است، نمیرسند.»
در بحث میانگین نمرات آزمون نهایی که در اختیار وزارت آموزشوپرورش است و هم نتایج آزمون کنکور سراسری که سازمان سنجش متولی آن است، دادههای سالانه به صورت عمومی در دسترس عموم قرار نمیگیرد. حتی در دسترس پژوهشگران این حوزه هم اصولا وجود ندارد.به همین دلیل است که نمیتوان پژوهش درستی در این حوزهها انجام داد.
با این حال آنچه مشهود است نبود عدالت آموزشی در ایران است.
تعداد زیادی از معلمان به دلیل اعتراض به سیاستها غلط آموزشی جمهوری اسلامی هماکنون در زندان هستند یا از کار اخراج شدهاند یا تبعید شدهاند.
جمهوری اسلامی گوش شنوایی برای تذکر دلسوزان و کارشناسان ندارد.
در این میان با وجود هزاران کودکی که ترک تحصیل کردهاند و بالاجبار از تحصیل منع شدهاند، آینده کشورمان چگونه خواهد بود؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#دانش_آموز
#ایران
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پهلوان رسول خادم، قهرمانی که عاشق ایران است، مدت هاست که به مناطق محروم میرود و در حد توانش به مردم کمک میکند.
ولی چرا ایران ما باید مناطق محروم داشته باشد؟
رسول خادم ضمن انتشار این ویدیو نوشت:
«وقتی دردِ مشترکی نباشد …؛
کودکان زیادی در شهرها و بویژه روستاهای کشور هستند که امسال بدلیل؛
نداشتن پول و هزینه یِ رفت و آمد به مدرسه …
نداشتنِ پول خرید لوازم التحریر و لباس فرم و …
نداشتنِ شناسنامه …
دور بودنِ مسیرِ مدرسه و عدم توافق خانواده …
کمک خرجِ خانواده بودن و اجبار به کار و کسبِ درآمد در کودکی ….
و …..
به مدرسه نخواهند رفت ….
این درد، دردِ سیستان و بلوچستان و نهبندان و سربیشه و صالح آباد و کلاله و گنبد و ایذه و هزارجریب و اردبیل و زنجان و قزوین و …. نیست. دردی فراگیر در میانِ ما مردم است که کودکانِ ما درروستاها و شهرهای مختلف با آن درگیرند …
دردِ جماعتِ صاحبِ زور و زر هم نیست …
دردی از ما مردم است …
یکدیگر را ببینیم و در حد توان در کنار هم باشیم.»
از اینستاگرام پهلوان رسول خادم
#کودکان_ایرانم
#فقر_معیشتی
##دانش_آموزان_بی_بضاعت
#دانش_آموز_بی_شناسنامه
#فقر #فقر_فساد_گرونی
#مسئولیت_اجتماعی
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
ولی چرا ایران ما باید مناطق محروم داشته باشد؟
رسول خادم ضمن انتشار این ویدیو نوشت:
«وقتی دردِ مشترکی نباشد …؛
کودکان زیادی در شهرها و بویژه روستاهای کشور هستند که امسال بدلیل؛
نداشتن پول و هزینه یِ رفت و آمد به مدرسه …
نداشتنِ پول خرید لوازم التحریر و لباس فرم و …
نداشتنِ شناسنامه …
دور بودنِ مسیرِ مدرسه و عدم توافق خانواده …
کمک خرجِ خانواده بودن و اجبار به کار و کسبِ درآمد در کودکی ….
و …..
به مدرسه نخواهند رفت ….
این درد، دردِ سیستان و بلوچستان و نهبندان و سربیشه و صالح آباد و کلاله و گنبد و ایذه و هزارجریب و اردبیل و زنجان و قزوین و …. نیست. دردی فراگیر در میانِ ما مردم است که کودکانِ ما درروستاها و شهرهای مختلف با آن درگیرند …
دردِ جماعتِ صاحبِ زور و زر هم نیست …
دردی از ما مردم است …
یکدیگر را ببینیم و در حد توان در کنار هم باشیم.»
از اینستاگرام پهلوان رسول خادم
#کودکان_ایرانم
#فقر_معیشتی
##دانش_آموزان_بی_بضاعت
#دانش_آموز_بی_شناسنامه
#فقر #فقر_فساد_گرونی
#مسئولیت_اجتماعی
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دومین سالگرد قتل دانش رهنما
۲۵ ساله، پدر دختری خردسال
جوانی که در خاکسپاری دوست نزدیکش فرجاد درویشی به قتل رسید۔
۳۰ شهریور ۱۴۰۱ در روستای بالو، ارومیه، پس از خاکسپاری فرجاد درویشی، نیروهای سرکوبگر جمهوری اسلامی، عبدالله محمودپور را با گلوله به قتل رساندند۔
دانش رهنما هم که برای کمک به این نوجوان ۱۶ ساله رفته بود با شلیک گلوله ماموران جمهوری اسلامی به قتل رسید۔
در همین چند سطر شرح شجاعت و مرگ سه نفر از یک روستا را خواندیم۔
در جایجای خاک کشورمان، چهبسیار آزادیخواهانی که آرمیدهاند۔
به امید دادخواهی
#دانش_رهنما #مهسا_امینی #انقلاب_ملی
#یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
۲۵ ساله، پدر دختری خردسال
جوانی که در خاکسپاری دوست نزدیکش فرجاد درویشی به قتل رسید۔
۳۰ شهریور ۱۴۰۱ در روستای بالو، ارومیه، پس از خاکسپاری فرجاد درویشی، نیروهای سرکوبگر جمهوری اسلامی، عبدالله محمودپور را با گلوله به قتل رساندند۔
دانش رهنما هم که برای کمک به این نوجوان ۱۶ ساله رفته بود با شلیک گلوله ماموران جمهوری اسلامی به قتل رسید۔
در همین چند سطر شرح شجاعت و مرگ سه نفر از یک روستا را خواندیم۔
در جایجای خاک کشورمان، چهبسیار آزادیخواهانی که آرمیدهاند۔
به امید دادخواهی
#دانش_رهنما #مهسا_امینی #انقلاب_ملی
#یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
۳۱ دانشآموز دختر به دلیل مسمومیت با گاز کشنده در بیمارستان بستری شدهاند.
جمهوری اسلامی با اطلاعرسانی ناقص مانع گردش آزاد اطلاعات در این زمینه شده و تاکنون غیر از اینکه این اتفاق دردناک در سملقان، واقع در خراسان شمالی روی داده هیچ اطلاعات تکمیلی دیگری منتشر نشده است.
این دانشآموزان با گاز کشنده مرکاپتان مسموم شدهاند و همگی به بیمارستان منتقل شدهاند.
پس از انقلاب زن زندگی آزادی، شاهد عجیبترین دشمنی حکومت با مردم بودهایم. مسمومیت عمدی دانشآموزان در مدارس!
میدانید جمهوری اسلامی تا کنون چند دادخواه را به جرم اعتراض به مسمومیت سریالی و عمدی دانشآموزان زندانی کرده؟
اما هیج احدی را به عنوان مسئول این فجایع بازداشت نکرده! و در عوض اعلام میکند دانشآموزان تمارض کردهاند.
تمام رسانههای جمهوری اسلامی در حال پوشش جنگ منطقهای هستند و بودجه ایران صرف آتشافروزی شده. منابع ایرانیان برای جنگ در عراق یمن لبنان سوریه و غزه هزینه شده و جمهوری اسلامی دانشآموزان ایرانی را اینچنین به کام مرگ فرو میبرد.
#ایران
#مدرسه
#دانش_آموز
#حمله_شیمیایی_به_مدارس
@Tavaana_TavaanaTech
جمهوری اسلامی با اطلاعرسانی ناقص مانع گردش آزاد اطلاعات در این زمینه شده و تاکنون غیر از اینکه این اتفاق دردناک در سملقان، واقع در خراسان شمالی روی داده هیچ اطلاعات تکمیلی دیگری منتشر نشده است.
این دانشآموزان با گاز کشنده مرکاپتان مسموم شدهاند و همگی به بیمارستان منتقل شدهاند.
پس از انقلاب زن زندگی آزادی، شاهد عجیبترین دشمنی حکومت با مردم بودهایم. مسمومیت عمدی دانشآموزان در مدارس!
میدانید جمهوری اسلامی تا کنون چند دادخواه را به جرم اعتراض به مسمومیت سریالی و عمدی دانشآموزان زندانی کرده؟
اما هیج احدی را به عنوان مسئول این فجایع بازداشت نکرده! و در عوض اعلام میکند دانشآموزان تمارض کردهاند.
تمام رسانههای جمهوری اسلامی در حال پوشش جنگ منطقهای هستند و بودجه ایران صرف آتشافروزی شده. منابع ایرانیان برای جنگ در عراق یمن لبنان سوریه و غزه هزینه شده و جمهوری اسلامی دانشآموزان ایرانی را اینچنین به کام مرگ فرو میبرد.
#ایران
#مدرسه
#دانش_آموز
#حمله_شیمیایی_به_مدارس
@Tavaana_TavaanaTech
امروز ۱۳ آبانماه خبر مسمومیت دختران مدرسه متوسطه مکتبالزهرا منتشر شد. ابتدا اعلام شد که ۲۰ دانشآموز به دلیل شرایط حاد در بیمارستان بستری شدهاند و عکسهایی هم منتشر شد.
بعد اعلام شد ترکیدن یک بادکنک!!! هلیومی دلیل این مسمومیت بوده است. البته که مقامات جمهوری اسلامی درگیر برگزاری راهپیماییهای روز دانشآموز بودند و پاگذاشتن روی پرچم کشورها و آتشزدن عروسکها. مقام مسئولی نبود که پاسخگو باشد.
اما چند دقیقه پیش رئیس آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرری گفت:
«شیطنت ۲ دانشآموز در یکی از مدارس شهرری باعث شد دانشآموزان دچار سرفه شوند که با حضور اورژانس و بررسی موضوع، مشکل خاصی نبود و حال همه دانشآموزان خوب و عادی است.»
مسمومیت دانشآموزان در مدارس پس از انقلاب زن زندگی آزادی آغاز شد. عمدتن مدارسی که ویدئوهای اعتراضی و عکسهای اعتراض دانشآموزان از آنها منتشر شده بود هدف حملات شیمیایی قرار میگرفتند. این بحران هنوز تکرار میشود و جمهوری اسلامی ترکیدن یک بادکنک یا شیطنت دانشآموزان را عامل آن معرفی میکند.
صدای ایران باشیم
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#مسمومیت
#دانش_آموزان
@Tavaana_TavaanaTech
بعد اعلام شد ترکیدن یک بادکنک!!! هلیومی دلیل این مسمومیت بوده است. البته که مقامات جمهوری اسلامی درگیر برگزاری راهپیماییهای روز دانشآموز بودند و پاگذاشتن روی پرچم کشورها و آتشزدن عروسکها. مقام مسئولی نبود که پاسخگو باشد.
اما چند دقیقه پیش رئیس آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرری گفت:
«شیطنت ۲ دانشآموز در یکی از مدارس شهرری باعث شد دانشآموزان دچار سرفه شوند که با حضور اورژانس و بررسی موضوع، مشکل خاصی نبود و حال همه دانشآموزان خوب و عادی است.»
مسمومیت دانشآموزان در مدارس پس از انقلاب زن زندگی آزادی آغاز شد. عمدتن مدارسی که ویدئوهای اعتراضی و عکسهای اعتراض دانشآموزان از آنها منتشر شده بود هدف حملات شیمیایی قرار میگرفتند. این بحران هنوز تکرار میشود و جمهوری اسلامی ترکیدن یک بادکنک یا شیطنت دانشآموزان را عامل آن معرفی میکند.
صدای ایران باشیم
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#مسمومیت
#دانش_آموزان
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کودکان و دانشآموزان ایران در اولویت چندم جمهوری اسلامی هستند؟
این فیلم را چندی قبل در شبکههای اجتماعی دیدیم و البته موارد متعدد دیگری نظیر این ویدئو از مناطق مختلف ایران منتشر شدهاست.
به نظر شما حق این بچهها از کشوری ثروتمند مانند ایران، یک سرویس رفتوآمد ایمن و رایگان نیست؟ چه اتفاقی افتاده که چنین نصاویری برای ما عادی شده و به امری روزمره تبدیل شدهاست؟
#فقر_فساد_گرونی #دانش_آموزان #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
این فیلم را چندی قبل در شبکههای اجتماعی دیدیم و البته موارد متعدد دیگری نظیر این ویدئو از مناطق مختلف ایران منتشر شدهاست.
به نظر شما حق این بچهها از کشوری ثروتمند مانند ایران، یک سرویس رفتوآمد ایمن و رایگان نیست؟ چه اتفاقی افتاده که چنین نصاویری برای ما عادی شده و به امری روزمره تبدیل شدهاست؟
#فقر_فساد_گرونی #دانش_آموزان #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
آیناز کریمی به دلیل تهدید و آزار و اذیت مدیر مدرسهاش خودکشی کرد.
یک بار دیگر بخوانید دختری نوجوان لاک ناخن زده به مدرسه رفته مدیر مدرسه پس از آزار و اذیت و تحقیر و توهین با خانوادهاش تماس گرفته دختر را تهدید به اخراج کردهاند و در نهایت ...
جان ما ایرانیان در نگاه ایدئولوژیک جمهوری اسلامی، بیارزش است.
به دلیل این رویداد تلخ «شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران» بیانیهای منتشر کرده که در پی میآید:
«یک قربانی دیگر از سیاستهای پوسیده و مدیریت سرکوبگرانه!
همین دیروز باز هم خبری تکاندهنده از جانباختن یک نوجوان، #آرزو_خاوری، دانشآموز کلاس نهم، منتشر شد. آرزو به جرم پوشیدن شلوار جین، مورد آزار و اذیت مدیریت مدرسه قرار گرفت و این فشارها او را به سمت خودکشی سوق داد. پدرش تمام ماجرا را به امید عدالت و پایان این برخوردهای مخرب بازگو کرد. اما آیا این اولین یا آخرین بار است؟
آیا کسی از خودکشیهای خاموش و بیصدا در روستاها و شهرهای کوچک خبر دارد؟ خودکشیهایی که زیر بار فشارهای تحقیر، تهدید، و به اسم «ارزشها» و «آبرو» رخ میدهند اما رسانهای نمیشوند؟
چند روز پیش، در روستای دریس، از توابع شهرستان #کازرون #آیناز_کریمی دانشآموز کلاس دوازدهم و نوجوانی پرامید به آینده، با خشونت و تهدید مدیر مدرسه به دلیل «رعایتنکردن شئونات» و داشتن لاک ناخن و موهای رنگشده روبهرو شد. خانم رحیمی، مدیر مدرسه، برای سرکوب این دختر جوان، حتی با برادرش تماس گرفت و او را از مدرسه بیرون کرد. نتیجه؟ فشار و بازخواستهای خانواده بر اساس سنتهای سختگیرانه محلی، و در نهایت، آیناز با طناب دار، زندگیاش را به پایان رساند.
در این میان، خبری از پیگیری مسئولین نیست! آموزشوپرورش کازرون و مسئولان آن، بهجای دفاع از حقوق دانشآموزان، سکوت کردهاند و به حفظ میز و مقام خود راضیاند. آیا نباید به جای پنهانکاریهای همیشگی، این زخمهای عمیق را برای همیشه ریشهکن کرد؟ چرا این مسائل را به جای دفنکردن، تحلیل و پیشگیری نمیکنیم؟
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با قاطعیت اعلام میکند: برخوردهای ایدئولوژیک و سرکوبگرانه در مدارس، نهتنها آینده دانشآموزان را به تاراج میبرد؛ بلکه به ازدسترفتن جان و انگیزه آنها نیز منجر میشود. ما خواستار پایاندادن به سیاستهای ایدئولوژیک، حذف نگاه تحقیرآمیز به دانشآموزان، و احترام به آزادیهای فردی و حقوق انسانی آنان هستیم. سیستم آموزشوپرورش باید از ابزار سرکوب و کنترل ایدئولوژیک دور شود و به جایش، نگاهی انسانی و دانشمحور جایگزین گردد.»
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#یاری_مدنی_توانا
#دانش_آموز
@Tavaana_TavaanaTech
یک بار دیگر بخوانید دختری نوجوان لاک ناخن زده به مدرسه رفته مدیر مدرسه پس از آزار و اذیت و تحقیر و توهین با خانوادهاش تماس گرفته دختر را تهدید به اخراج کردهاند و در نهایت ...
جان ما ایرانیان در نگاه ایدئولوژیک جمهوری اسلامی، بیارزش است.
به دلیل این رویداد تلخ «شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران» بیانیهای منتشر کرده که در پی میآید:
«یک قربانی دیگر از سیاستهای پوسیده و مدیریت سرکوبگرانه!
همین دیروز باز هم خبری تکاندهنده از جانباختن یک نوجوان، #آرزو_خاوری، دانشآموز کلاس نهم، منتشر شد. آرزو به جرم پوشیدن شلوار جین، مورد آزار و اذیت مدیریت مدرسه قرار گرفت و این فشارها او را به سمت خودکشی سوق داد. پدرش تمام ماجرا را به امید عدالت و پایان این برخوردهای مخرب بازگو کرد. اما آیا این اولین یا آخرین بار است؟
آیا کسی از خودکشیهای خاموش و بیصدا در روستاها و شهرهای کوچک خبر دارد؟ خودکشیهایی که زیر بار فشارهای تحقیر، تهدید، و به اسم «ارزشها» و «آبرو» رخ میدهند اما رسانهای نمیشوند؟
چند روز پیش، در روستای دریس، از توابع شهرستان #کازرون #آیناز_کریمی دانشآموز کلاس دوازدهم و نوجوانی پرامید به آینده، با خشونت و تهدید مدیر مدرسه به دلیل «رعایتنکردن شئونات» و داشتن لاک ناخن و موهای رنگشده روبهرو شد. خانم رحیمی، مدیر مدرسه، برای سرکوب این دختر جوان، حتی با برادرش تماس گرفت و او را از مدرسه بیرون کرد. نتیجه؟ فشار و بازخواستهای خانواده بر اساس سنتهای سختگیرانه محلی، و در نهایت، آیناز با طناب دار، زندگیاش را به پایان رساند.
در این میان، خبری از پیگیری مسئولین نیست! آموزشوپرورش کازرون و مسئولان آن، بهجای دفاع از حقوق دانشآموزان، سکوت کردهاند و به حفظ میز و مقام خود راضیاند. آیا نباید به جای پنهانکاریهای همیشگی، این زخمهای عمیق را برای همیشه ریشهکن کرد؟ چرا این مسائل را به جای دفنکردن، تحلیل و پیشگیری نمیکنیم؟
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با قاطعیت اعلام میکند: برخوردهای ایدئولوژیک و سرکوبگرانه در مدارس، نهتنها آینده دانشآموزان را به تاراج میبرد؛ بلکه به ازدسترفتن جان و انگیزه آنها نیز منجر میشود. ما خواستار پایاندادن به سیاستهای ایدئولوژیک، حذف نگاه تحقیرآمیز به دانشآموزان، و احترام به آزادیهای فردی و حقوق انسانی آنان هستیم. سیستم آموزشوپرورش باید از ابزار سرکوب و کنترل ایدئولوژیک دور شود و به جایش، نگاهی انسانی و دانشمحور جایگزین گردد.»
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#یاری_مدنی_توانا
#دانش_آموز
@Tavaana_TavaanaTech