الطريق إلى التوبة
Photo
#ماهي_الدروس_المستفادة_من_ثورة_الإمام_الحسين_عليه_السلام
إن الإمام الحسين عليه السلام جامعة كبرى ومدرسة للأجيال كلها،تتلقى منه الفكر الصحيح والثقافة الإسلامي، ومن الدروس التي علمنها اياها الحسين (ع)
من ثورة كربلاء ما يلي:
#الدرس_الأول:
عدم الرضوخ إلى الذلة والمهانة، ذلك أن الله كتب العزة للمؤمن،وفوض إليه أموره كلها إلا أن يذل نفسه، وقد عبر الإمام الحسين (عليه السلام) عن هذا المبدأ بقوله: (هيهات منا الذلة)
#الدرس_الثاني:
الحرية، قال عنها الإمام الحسين (عليهالسلام): (يا شيعة آل أبي سفيان إن لم يكن لكم دين.. فكونوا أحراراً في دنياكم)
#الدرس_الثالث:
تصوير أدق عن الموت. هناك القليل من الناس من لا يخاف الموت، وإلا فالغالبية تحمل قلقاً شديداً يساورها تجاه هذا المجهول المسمى بالموت.
بينما يأتي الإمام الحسين عليه السلام ليشبه (الموت) بـ(القلادة على جيد الفتاة) وليقول: (فإني لا أرى الموت إلا سعادة)
#الدرس_الرابع:
مناصرة الحق في جميع الأحوال. وفي ذلك يقول: (ألا ترون إلى الحق لا يعمل به والباطل لا يُتناهى عنه؟! ليرغب المؤمن في لقاء الله حقاً.. حقاً..) وهذا ولده وتلميذ مدرسته الغراء يسأل أباه (أولسنا على الحق؟) وحيث يسمع تأكيد الإمام (عليه السلام) على تلك الحقيقة يقول: (إذن لا نبالي أوَقَعنا على الموت أو وقع الموت علينا)
#الدرس_الخامس:
باب التوبة مفتوح حتى آخر لحظة، وقد تجلى ذلك في تعامله مع الحر بن يزيدالرياحي.
#الدرس_السادس:
الوفاء. هذا الدرس نتعلمه من كل أصحاب الحسين (عليه السلام)،ولكن المثال البارز فيه هو جون مولى أبي ذر الغفاري*
حيث قال لإمامه:(أنافي الرخاء الحس قصاعكم، وفي الشدة أخذلكم؟! والله لا يكون ذلك أبداً)*
#الدرس_السابع:
الإيثار. وقد ضرب أبو الفضل العباس (عليه السلام) أروع الأمثال في ذلك.
#الدرس_الثامن:
أهمية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وقد أعلن الإمام (عليه السلام) عن ذلك في خطابه المشهور(ألا وإني لم اخرج أشراً ولا بطراً، ولكن خرجت لطلب الصلاح في أمة جدي محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) آمر بالمعروف وأنهى عن المنكر)
#الدرس_التاسع:
الغاية لا تبرر الوسيلة. وهذا ما أكده الإمام الحسين عليه السلاملعمر بن سعد الذي وعد بإمارة الري فقال له: (من رام أمراً بمعصية الله كان أفوت لما يرجو وأسرع لما يحذر)
#الدرس_العاشر:
أهمية إشراك العنصرالنسوي في النهضة، وقد تمثل بأجلى صوره في الدور الذي قامت به عقيلة بني هاشم وسائرالهاشميات في فضح خطط يزيد، وتفنيد مزاعمه، وتوعية أبناء الأمة وإيقاظها من سباتهاالعميق.ودحضاً للباطل
السَّلام عَلَيْكَ يَاأبَا عَبْدِ الله
🍃قناة الطريق إلى التوبة 🍃
http://tlgrm.me/altauba
إن الإمام الحسين عليه السلام جامعة كبرى ومدرسة للأجيال كلها،تتلقى منه الفكر الصحيح والثقافة الإسلامي، ومن الدروس التي علمنها اياها الحسين (ع)
من ثورة كربلاء ما يلي:
#الدرس_الأول:
عدم الرضوخ إلى الذلة والمهانة، ذلك أن الله كتب العزة للمؤمن،وفوض إليه أموره كلها إلا أن يذل نفسه، وقد عبر الإمام الحسين (عليه السلام) عن هذا المبدأ بقوله: (هيهات منا الذلة)
#الدرس_الثاني:
الحرية، قال عنها الإمام الحسين (عليهالسلام): (يا شيعة آل أبي سفيان إن لم يكن لكم دين.. فكونوا أحراراً في دنياكم)
#الدرس_الثالث:
تصوير أدق عن الموت. هناك القليل من الناس من لا يخاف الموت، وإلا فالغالبية تحمل قلقاً شديداً يساورها تجاه هذا المجهول المسمى بالموت.
بينما يأتي الإمام الحسين عليه السلام ليشبه (الموت) بـ(القلادة على جيد الفتاة) وليقول: (فإني لا أرى الموت إلا سعادة)
#الدرس_الرابع:
مناصرة الحق في جميع الأحوال. وفي ذلك يقول: (ألا ترون إلى الحق لا يعمل به والباطل لا يُتناهى عنه؟! ليرغب المؤمن في لقاء الله حقاً.. حقاً..) وهذا ولده وتلميذ مدرسته الغراء يسأل أباه (أولسنا على الحق؟) وحيث يسمع تأكيد الإمام (عليه السلام) على تلك الحقيقة يقول: (إذن لا نبالي أوَقَعنا على الموت أو وقع الموت علينا)
#الدرس_الخامس:
باب التوبة مفتوح حتى آخر لحظة، وقد تجلى ذلك في تعامله مع الحر بن يزيدالرياحي.
#الدرس_السادس:
الوفاء. هذا الدرس نتعلمه من كل أصحاب الحسين (عليه السلام)،ولكن المثال البارز فيه هو جون مولى أبي ذر الغفاري*
حيث قال لإمامه:(أنافي الرخاء الحس قصاعكم، وفي الشدة أخذلكم؟! والله لا يكون ذلك أبداً)*
#الدرس_السابع:
الإيثار. وقد ضرب أبو الفضل العباس (عليه السلام) أروع الأمثال في ذلك.
#الدرس_الثامن:
أهمية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وقد أعلن الإمام (عليه السلام) عن ذلك في خطابه المشهور(ألا وإني لم اخرج أشراً ولا بطراً، ولكن خرجت لطلب الصلاح في أمة جدي محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) آمر بالمعروف وأنهى عن المنكر)
#الدرس_التاسع:
الغاية لا تبرر الوسيلة. وهذا ما أكده الإمام الحسين عليه السلاملعمر بن سعد الذي وعد بإمارة الري فقال له: (من رام أمراً بمعصية الله كان أفوت لما يرجو وأسرع لما يحذر)
#الدرس_العاشر:
أهمية إشراك العنصرالنسوي في النهضة، وقد تمثل بأجلى صوره في الدور الذي قامت به عقيلة بني هاشم وسائرالهاشميات في فضح خطط يزيد، وتفنيد مزاعمه، وتوعية أبناء الأمة وإيقاظها من سباتهاالعميق.ودحضاً للباطل
السَّلام عَلَيْكَ يَاأبَا عَبْدِ الله
🍃قناة الطريق إلى التوبة 🍃
http://tlgrm.me/altauba
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️
📜 #الدرس_الثامن : ما هي موارد الصبر؟
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«أصبر على ما تكره فيما يلزمك الحق، وأصبر عما تحب فيما يدعوك إليه الهوى» .
📚 موسوعة كلمات الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
يخبرنا الإمام (عليه السلام) أنّ العامل والمجاهد في سبيل الله سيواجه في طريق الحق الذي يقف معه الكثير مما يكره؛ فإذا كان صادقًا في التزامه بالحقّ فعليه أن يصبر على كل أذى يُمكن أن يلحق به في جسمه، أو جاهه، أو سمعته، والكثير من الأشياء التي يحبها؛ لأنّ الحق سوف يُخسره كثيرًا من ملذاته وشهواته وامتيازاته وحتى علاقاته مع الناس؛ فعليه أن يصبر عما يحب فيما يدعوه إليه هوى نفسه إن كان يريد أن يلزم هذا الطريق.
#وفاء_للحسين 🏴
📜 #الدرس_الثامن : ما هي موارد الصبر؟
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«أصبر على ما تكره فيما يلزمك الحق، وأصبر عما تحب فيما يدعوك إليه الهوى» .
📚 موسوعة كلمات الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
يخبرنا الإمام (عليه السلام) أنّ العامل والمجاهد في سبيل الله سيواجه في طريق الحق الذي يقف معه الكثير مما يكره؛ فإذا كان صادقًا في التزامه بالحقّ فعليه أن يصبر على كل أذى يُمكن أن يلحق به في جسمه، أو جاهه، أو سمعته، والكثير من الأشياء التي يحبها؛ لأنّ الحق سوف يُخسره كثيرًا من ملذاته وشهواته وامتيازاته وحتى علاقاته مع الناس؛ فعليه أن يصبر عما يحب فيما يدعوه إليه هوى نفسه إن كان يريد أن يلزم هذا الطريق.
#وفاء_للحسين 🏴
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️
📜 #الدرس_الثامن_عشر : حبّ أهل
البيت (عليهم السلام)
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«الزموا مودّتنا أهل البيت؛ فإنّ من لقي
الله وهو يودّنا، دخل في شفاعتنا» .
📚 فضائل أمير المؤمنين (عليه السلام)
ص171
🍁 #شرح_الرواية :
يبيّن الإمام (عليه السلام) أنّ من أهم الأمور في حياة المسلم مودّة أهل البيت عليهم السلام، وهذا تطبيق صريح للآية الكريمة:
🔺 ﴿قُل لًّا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِلَّا الْمَوَدَّةَ فِي الْقُرْبَى﴾ (1).
كما أنّ هذا الحب وهذه المودّة يعتبران ناقصين، فلا يكفي أن يقول الموالي: إنّي أحبهم؛ بل لا بدّ لهذا الحبّ من شروط، وشرطه الأساسي هو الاتباع، والمراد منه العمل بأوامر الله تعالى، والانتهاء عن نواهيه، واتخاذ أهل البيت عليهم السلام أُسوة وقدوة في الحياة الدنيا.
🔺قد قال الإمام علي (عليه السلام) :
«مَن أحبنا فليعمل بعملنا» (2).
إنّ النتيجة النهائية لهذه المودة المقرونة بالاتباع، هي نيل شفاعتهم عليهم السلام في الآخرة، وبذلك ستتحقق السعادة الأبدية للإنسان.
📚 1. سورة الشورى، الآية 23
📚 2 . حياة أمير المؤمنين (عليه السلام) ص348
#وفاء_للحسين 🏴
📜 #الدرس_الثامن_عشر : حبّ أهل
البيت (عليهم السلام)
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«الزموا مودّتنا أهل البيت؛ فإنّ من لقي
الله وهو يودّنا، دخل في شفاعتنا» .
📚 فضائل أمير المؤمنين (عليه السلام)
ص171
🍁 #شرح_الرواية :
يبيّن الإمام (عليه السلام) أنّ من أهم الأمور في حياة المسلم مودّة أهل البيت عليهم السلام، وهذا تطبيق صريح للآية الكريمة:
🔺 ﴿قُل لًّا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِلَّا الْمَوَدَّةَ فِي الْقُرْبَى﴾ (1).
كما أنّ هذا الحب وهذه المودّة يعتبران ناقصين، فلا يكفي أن يقول الموالي: إنّي أحبهم؛ بل لا بدّ لهذا الحبّ من شروط، وشرطه الأساسي هو الاتباع، والمراد منه العمل بأوامر الله تعالى، والانتهاء عن نواهيه، واتخاذ أهل البيت عليهم السلام أُسوة وقدوة في الحياة الدنيا.
🔺قد قال الإمام علي (عليه السلام) :
«مَن أحبنا فليعمل بعملنا» (2).
إنّ النتيجة النهائية لهذه المودة المقرونة بالاتباع، هي نيل شفاعتهم عليهم السلام في الآخرة، وبذلك ستتحقق السعادة الأبدية للإنسان.
📚 1. سورة الشورى، الآية 23
📚 2 . حياة أمير المؤمنين (عليه السلام) ص348
#وفاء_للحسين 🏴
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام▪️
📜 #الدرس_الثامن_والعشرون : حدود المسؤولية
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«ما أخذ الله طاقة أحدٍ إلا وضع عنده طاعته، ولا أخذ قدرته إلا وضع عنه كلفته» .
📚 موسوعة الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
يحدّثنا الإمام (عليه السلام) هنا عن حدود المسؤولية، فكيف يحدّد الله تعالى لكل فرد مسؤوليته في ما يريد أن يطيعه فيه؟ إنّ الطاعة تتحرك دائمًا مع القدرة، فلكلّ طاعة طاقة تحركها من الداخل، فإذا سَلب الله من الإنسان هذه الطاقة، فإنه يضع عنه الطاعة في حجم هذه الطاقة.
مثلًا، يجب علينا أن نصلي من قيام، ولكن إذا حدث للفرد أيّ مانع يمنعه من القيام، فإنّ الله يرفع عنه طاعته في الصلاة قائمًا، فيصلّي قاعدًا، فإذا لم يستطع الإنسان الصيام في شهر رمضان: ﴿فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ﴾(1)،
وإذا لم يقدر أيضًا، فإنّ الله تعالى يبدل الصيام بالفدية وغيرها؛ كذلك فإن لم تبق للفرد قدرة على الطاعة، فإنّ الله يضع عنه كُلفته
🔺 وقد قال تعالى: ﴿لاَ يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا﴾(2).
📚 1. سورة البقرة، الآية 184
📚 2. سورة البقرة، الآية 286
#وفاء_للحسين 🏴
📜 #الدرس_الثامن_والعشرون : حدود المسؤولية
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«ما أخذ الله طاقة أحدٍ إلا وضع عنده طاعته، ولا أخذ قدرته إلا وضع عنه كلفته» .
📚 موسوعة الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
يحدّثنا الإمام (عليه السلام) هنا عن حدود المسؤولية، فكيف يحدّد الله تعالى لكل فرد مسؤوليته في ما يريد أن يطيعه فيه؟ إنّ الطاعة تتحرك دائمًا مع القدرة، فلكلّ طاعة طاقة تحركها من الداخل، فإذا سَلب الله من الإنسان هذه الطاقة، فإنه يضع عنه الطاعة في حجم هذه الطاقة.
مثلًا، يجب علينا أن نصلي من قيام، ولكن إذا حدث للفرد أيّ مانع يمنعه من القيام، فإنّ الله يرفع عنه طاعته في الصلاة قائمًا، فيصلّي قاعدًا، فإذا لم يستطع الإنسان الصيام في شهر رمضان: ﴿فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ﴾(1)،
وإذا لم يقدر أيضًا، فإنّ الله تعالى يبدل الصيام بالفدية وغيرها؛ كذلك فإن لم تبق للفرد قدرة على الطاعة، فإنّ الله يضع عنه كُلفته
🔺 وقد قال تعالى: ﴿لاَ يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا﴾(2).
📚 1. سورة البقرة، الآية 184
📚 2. سورة البقرة، الآية 286
#وفاء_للحسين 🏴
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️
📜 #الدرس_الثامن_والثلاثون : يوم الحساب
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«يابن آدم، أُذكر مصرعك، وفي قبرك مضجعك، وموقفك بين يدي الله، تشهد جوارحك عليك، يوم تزلّ فيه الأقدام، وتبلغ القلوب الحناجر، وتبيضّ وجوه، وتسودّ وجوه، وتبدو السرائر، ويوضع الميزان القسط» .
📚 موسوعة الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
الحساب هو من المواقف المهولة التي سيواجهها الإنسان في الآخرة، ولذلك لا بدّ أن يتذكّره دائمًا ولا يغفل عنه كما يتذكر الموت تمامًا؛ إذ أنّ أكثر الناس غافلون عن الموت حتى يجدوا أنفسهم في موقف الحساب،
🔺 وقد قال تعالى: ﴿اقْتَرَبَ لِلنَّاسِ حِسَابُهُمْ وَهُمْ فِي غَفْلَةٍ مَّعْرِضُونَ﴾ (1)،
ولهذا السبب كان الإمام (عليه السلام) يذكّر الناس بهذا اليوم وبهذا الموقف العظيم بين يدي الله؛ حيث أنّ الإنسان وحده لا محامي عنه ولا مدافع، ولا ملجأ له ولا مهرب؛ فالله هو الحاكم والشاهد إضافةً إلى جوارحه التي ستشهد عليه أيضًا؛ كما أنّه لا يضمن قدمه ستثبت أم تزلّ، ولا يدري أيخرج وهو أبيض الوجه أو أسوده؟ كما سينكشف باطن الإنسان ولن يبقى مستورًا، وسيوضع الميزان ليتبيّن من خلاله أصحاب الجنة وأصحاب النار .
📚 1. سورة الأنبياء، الآية 1
📜 #الدرس_الثامن_والثلاثون : يوم الحساب
🍂 قال الإمام الحسين (عليه السلام) :
«يابن آدم، أُذكر مصرعك، وفي قبرك مضجعك، وموقفك بين يدي الله، تشهد جوارحك عليك، يوم تزلّ فيه الأقدام، وتبلغ القلوب الحناجر، وتبيضّ وجوه، وتسودّ وجوه، وتبدو السرائر، ويوضع الميزان القسط» .
📚 موسوعة الإمام الحسين (عليه السلام)
🍁 #شرح_الرواية :
الحساب هو من المواقف المهولة التي سيواجهها الإنسان في الآخرة، ولذلك لا بدّ أن يتذكّره دائمًا ولا يغفل عنه كما يتذكر الموت تمامًا؛ إذ أنّ أكثر الناس غافلون عن الموت حتى يجدوا أنفسهم في موقف الحساب،
🔺 وقد قال تعالى: ﴿اقْتَرَبَ لِلنَّاسِ حِسَابُهُمْ وَهُمْ فِي غَفْلَةٍ مَّعْرِضُونَ﴾ (1)،
ولهذا السبب كان الإمام (عليه السلام) يذكّر الناس بهذا اليوم وبهذا الموقف العظيم بين يدي الله؛ حيث أنّ الإنسان وحده لا محامي عنه ولا مدافع، ولا ملجأ له ولا مهرب؛ فالله هو الحاكم والشاهد إضافةً إلى جوارحه التي ستشهد عليه أيضًا؛ كما أنّه لا يضمن قدمه ستثبت أم تزلّ، ولا يدري أيخرج وهو أبيض الوجه أو أسوده؟ كما سينكشف باطن الإنسان ولن يبقى مستورًا، وسيوضع الميزان ليتبيّن من خلاله أصحاب الجنة وأصحاب النار .
📚 1. سورة الأنبياء، الآية 1
.
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️
📜 #الدرس_الثامن_والأربعون : التسامح الفكري
🍂 قال رجل للإمام الحسين (عليه السلام) : إنّ فيك كبرًا، فقال (عليه السلام):
«كل الكبر لله وحده ولا يكون في غيره» (1)؛
🔺 قال الله تعالى: ﴿وَلِلَّهِ الْعِزَّةُ وَلِرَسُولِهِ وَلِلْمُؤْمِنِينَ﴾(2).
📚 1. بحار الأنوار ج71 ص184
📚 2. سورة المنافقون، الآية 8
🍁 #شرح_الرواية :
يوضح لنا الإمام (عليه السلام) كيفية التعامل مع المخالف أو الناقد المخطئ حيث كان عليه السلام لطيفًا ومتسامحًا مع من أخطأ بحقه، فلم يغضب منه أو يرد عليه بما لا يليق؛ بل أجابه بكل رحابة صدر مبينًا له خطأ انتقاده له عليه السلام، وذلك لأن الكبر لا يكون إلا لله تعالى، وأنّ الإمام (عليه السلام) فيه عزة المؤمنين وصلابة الإيمان .
إنّ الإمام (عليه السلام) أراد أن يعلّمنا مفهوم التسامح الفكري، وهو أن يكون الإنسان متسامحًا مع الآخرين تجاه الأفكار التي يختلف معهم حولها، فطبيعة البشر تختلف من حيث أفكارهم وتوجهاتهم وقناعاتهم، ولذلك علينا أن نتمسك بقيمة التسامح في جميع الأحوال والأوقات وفي كل شؤون الحياة؛
🔺كما قال تعالى: ﴿فَٱصْفَحْ عَنْهُمْ وَقُلْ سَلَٰامٌ فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ﴾(1).
إنّ الحاجة للتسامح مطلب ديني وضرورة اجتماعية؛ فالمنهج الديني يؤكد عليه والواقع الاجتماعي يفرضه علينا، ولأن حقائق التنوع الفكري والثقافي والاجتماعي، والتعدد الديني والمذهبي، وتغاير التوجهات والنظريات والأفكار تدعونا جميعها إلى انتهاج هذا النهج، فليس بإمكاننا أن نعيش في سلام وألفة وانسجام مع الآخرين إلا بالتحلي بمبادئ وأخلاقيات التسامح الفكري، كما أنّ الاختلاف يجب أن لا يمنعنا من التعايش والتواصل والتعاون والتكامل والإحترام .
📚 1. سورة الزخرف، الآية 89
#وفاء_للحسين 🏴
▪️#مدرسة_الحسين_عليه_السلام ▪️
📜 #الدرس_الثامن_والأربعون : التسامح الفكري
🍂 قال رجل للإمام الحسين (عليه السلام) : إنّ فيك كبرًا، فقال (عليه السلام):
«كل الكبر لله وحده ولا يكون في غيره» (1)؛
🔺 قال الله تعالى: ﴿وَلِلَّهِ الْعِزَّةُ وَلِرَسُولِهِ وَلِلْمُؤْمِنِينَ﴾(2).
📚 1. بحار الأنوار ج71 ص184
📚 2. سورة المنافقون، الآية 8
🍁 #شرح_الرواية :
يوضح لنا الإمام (عليه السلام) كيفية التعامل مع المخالف أو الناقد المخطئ حيث كان عليه السلام لطيفًا ومتسامحًا مع من أخطأ بحقه، فلم يغضب منه أو يرد عليه بما لا يليق؛ بل أجابه بكل رحابة صدر مبينًا له خطأ انتقاده له عليه السلام، وذلك لأن الكبر لا يكون إلا لله تعالى، وأنّ الإمام (عليه السلام) فيه عزة المؤمنين وصلابة الإيمان .
إنّ الإمام (عليه السلام) أراد أن يعلّمنا مفهوم التسامح الفكري، وهو أن يكون الإنسان متسامحًا مع الآخرين تجاه الأفكار التي يختلف معهم حولها، فطبيعة البشر تختلف من حيث أفكارهم وتوجهاتهم وقناعاتهم، ولذلك علينا أن نتمسك بقيمة التسامح في جميع الأحوال والأوقات وفي كل شؤون الحياة؛
🔺كما قال تعالى: ﴿فَٱصْفَحْ عَنْهُمْ وَقُلْ سَلَٰامٌ فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ﴾(1).
إنّ الحاجة للتسامح مطلب ديني وضرورة اجتماعية؛ فالمنهج الديني يؤكد عليه والواقع الاجتماعي يفرضه علينا، ولأن حقائق التنوع الفكري والثقافي والاجتماعي، والتعدد الديني والمذهبي، وتغاير التوجهات والنظريات والأفكار تدعونا جميعها إلى انتهاج هذا النهج، فليس بإمكاننا أن نعيش في سلام وألفة وانسجام مع الآخرين إلا بالتحلي بمبادئ وأخلاقيات التسامح الفكري، كما أنّ الاختلاف يجب أن لا يمنعنا من التعايش والتواصل والتعاون والتكامل والإحترام .
📚 1. سورة الزخرف، الآية 89
#وفاء_للحسين 🏴
👍1