📢 اعلام نتایج نهایی تکمیل ظرفیت آزمون استخدامی آموزش و پرورش
—------------------
رییس مرکز برنامه‌ریزی نیروی انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در آزمون استخدامی 10 هزار نفری آموزش و پرورش دو هزار و 200 ظرفیت خالی مانده بود، گفت: احتمالا هفته آینده سازمان سنجش لیست یک برابر ظرفیت را برای گزینش اعلام کند بعد از انجام مراحل گزینش، نتایج قطعی اعلام می شود.
اسفندیار چهاربند در گفتگو با ایسنا، اظهار داشت: آزمون استخدامی برای جذب 10 هزار نیروی انسانی در آبان ماه سال گذشته در 53 شهرستان برگزار شد و ۲۳۳هزار و ۴۲۱داوطلب نیز برای شرکت در این آزمون استخدامی با یکدیگر رقابت کردند.
وی افزود: بعد از اعلام نتایج نهایی، دوره‌های آموزشی پذیرفته شدگان در دانشگاه فرهنگیان شروع می شود که زمان آن به احتمال زیاد اردیبهشت ماه خواهد بود.
—------------------
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔹 زیر پوست افزایش 50 درصدی حقوق
—---------------------
دولت یازدهم در روزهای پایانی سال گذشته مصوبه‌ای را تصویب کرده که راه را برای افزایش 50 درصدی حقوق مدیران و کارمندان ممکن می‌کند.
براساس مصوبه 15 اسفند 1395 هیات وزیران، سقف حداکثر امتیازات مواد 65، 66، 68 و 71 قانون مدیریت خدمات کشوری (مربوط به محاسبه حقوق کارمندان، مدیران و بازنشستگان دولتی) 50 درصد افزایش یافت.
این مصوبه در 21 اسفند 1395 از سوی معاون اول رئیس‌جمهور برای اجرا به سازمان امور اداری و استخدامی ابلاغ شده است.

🔸افزایش بی‌سابقه حقوق‌ها

برای درک محتوای این مصوبه باید به نحوه محاسبه حقوق شاغلان دولتی توجه کرد که از دو بخش ضریب حقوقی و امتیازات شغلی تشکیل می‌شود.
ضریب حقوقی، مبلغ ریالی است که هر ساله با توجه به نرخ تورم توسط دولت و در قالب مجوزهای قانون بودجه تعیین می‌شود. امتیازات شغلی هر کارمند هم براساس مقررات موجود از جمله احکام قانون مدیریت خدمات کشوری تعیین می‌شود. در هر سال، مبلغ ریالی آیتم‌های حقوقی مندرج در احکام کارمندان نظیر حق شغل و شاغل براساس حاصل‌ضرب امتیازات مندرج در حکم کارگزینی و ضریب حقوقی سال، محاسبه می‌شود.
بنابراین افزایش 50 درصدی حداکثر امتیازات برای کارمندان، عملا به معنای افزایش چشمگیر حقوق کارمندان و بخصوص مدیران در سال جاری است.
براساس قانون بودجه امسال، ضریب حقوق کارمندان و بازنشستگان 10 درصد افزایش می‌یابد؛ اما دولت یازدهم پس از چند سال تثبیت امتیازات شغلی، تصمیم گرفته حداکثر امتیازات شغلی حقوق‌بگیران را تا 50 درصد افزایش دهد که در صورت تصویب شورای حقوق و دستمزد به منزله افزایش 30 تا 50 درصدی دریافتی حقوق‌بگیران در سال 96 نسبت به سال 95 خواهد بود.@eduarticle

🔸افزایش حقوق‌ها پس از اجرای مصوبه

محمد آقاجانی، سخنگوی سازمان اداری استخدامی کشور نیز درباره این مصوبه به خبرنگار جام جم گفت: با اجرای این مصوبه، سقف امتیازات افزایش می‌یابد. به عنوان مثال، اگر امتیازات شغلی بین 2000 تا 6000 بوده اکنون از 2000 تا 9000 لحاظ شود.

وی افزود: این موضوع شامل تمام افراد نمی‌شود و همه کارکنان دارای سقف امتیازات نیستند و تنها مشمول افرادی است که دارای امتیاز 6000 هستند و اکنون امتیاز شغلی آنها به 9000 ارتقا می‌یابد.

آقاجانی تاکید کرد: البته این کار نیاز به طی فرآیندهای قانونی دارد که هنوز طی نشده، اما از زمان اجرا، حقوق افراد بر پایه امتیازات جدید پرداخت خواهد شد. @eduarticle

سخنگوی سازمان اداری استخدامی کشور با اشاره به این‌که دولت از ظرفیت قانونی خود برای این کار استفاده کرده است، تصریح کرد: ممکن است فردی امتیازاتش قبلا 6000 بود، اما طبق قانون نمی‌توانست دریافتی بیشتری داشته باشد و اکنون این امکان برای وی لحاظ خواهد شد.
🔸اشاره تلویحی نوبخت @eduarticle

سخنگوی دولت روز سه‌شنبه در نشست خبری هفتگی خود به طور تلویحی به افزایش حقوق کارمندان دولت، بیش از چیزی که در بودجه سال 96 تصویب‌شده، اشاره کرد.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، نوبخت گفت: در حال حاضر چیزی که به‌صورت قطعی اعلام کنم، وجود ندارد. دولت از هر فرصتی برای ترمیم حقوق و افزایش قدرت خرید کارکنان استفاده می‌کند.گاهی اوقات این خواسته با منابع محدود ما مباینت دارد. در این زمینه به نکته‌ای اشاره نمی‌کنم و بیشتر از بودجه مساله‌ای نخواهیم داشت. افزایش‌های دریافتی از اول فروردین 96 اجرا خواهد شد و درصورتی‌که افزایشی در حقوق‌ها داشته باشیم آن را به اطلاع مردم خواهیم رساند.
—------------------
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی
توصیه‌های ایمنی هنگام #زلزله
در این فیلم با توصیه های ایمنی هنگام زلزله آشنا خواهیم شد.
------------------
کانال مقاله ها  🌺 @eduarticle

آیا می دانید در کشور ما، از هر هشت نفر یک نفر به افسردگی مبتلا می‌باشد؟
@HarfBezanin
خوب شیم، رسانه مردم و پزشکان
@KhoobShim

سوالات بزرگ بشر: زندگی، زیبایی،مرگ، واقعیت، عدالت، دانش چیست؟
ما چگونه یاد می‌گیریم؟
سوالاتی مشترک بین کودکان و فیلسوفان تاریخ

🌱نسل نو @nasleP4C 🌱

#ویدیو عکس العمل عجیب حاضرین در جلسه مصاحبه یا سخنرانی هنگام زلزله در مشهد . لطفا مطلب پست بعدی را مطالعه فرمایید.👇
________
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
@eduarticle

🔴روز گذشته در جریان #زلزله خراسان، که مرکز آن در 80 کیلومتری مشهد بود ، شهر یک روزو شب را با التهاب گذراند در جریان این لرزه ها ویدیویی در شبکه های اجتماعی منتشر شد که در آن تعدادی خبرنگار خانم وآقا در حال یادداشت برداری از یک گفتگو و مصاحبه بودند ولی هیچ عکس العمل خاصی با وجود آن لرزه ها از طرف حاضرین دیده نشد ، حتی سخنران با بیان اینکه علت این لرزشها عبورقطار شهری است بقیه را به اشتباه انداخت . این نشان از این بود که هنوز بسیاری از مردم ما آمادگی لازم جهت برخورد با اینگونه حوادث طبیعی را ندارند . آن چیزی که بیشتر آشکار می نمود برخورد جوانانی بود که در 8 آذر ماه هر سال در مدارس کشور #مانور_زلزله را آموزش دیده اند . چرا بعد از سالها برگزاری مانور زلزله در مدارس هنوز کثیری ازجوانان ما بخصوص، چگونگی برخورد با حوادث این چنینی را نیاموخته اند ؟ اشکال کار در کجاست ؟
نظرات خود را برای ما ارسال نمایید . در صورت تمایل مطلب شما در کانال مقاله ها منتشر خواهد شد. آی دی های تماس
@saharsoltanip4c
@MH1342
_____
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🌹با تشکر از ارسال تجربه و نظر همراه کانال "محمدرضا" پیرامون زلزله اخیر خراسان
—----------------------
موقع #زلزله اول یه صدای گرمب گرمب میومد خیلی هامون فکر کردیم یکی داره با پا میزنه زمین ولی بعد که فهمیدیم چه خبره معلم شروع کرد به دعا خوندن ولی به یکباره اینقدر شدید شد که گفت برین بیرون!! باید می گفت برین زیر میز یا ... خودش هم اول رفت بعد بچه هارو فرستاد بیرون بچه ها هم مثل یک گله گوسفند که گرگ افتاده دنبالشون همگی خواستن برن بیرون . 200 نفر از یک راه پله 1.5 متری!
عملا مانور هایی که برگزار کرده بودیم در عرض 45 ثانیه تبدیل به یک جوک مسخره شد!
منم زیر پنجره بودم خواستم برم زیر میز دیدم داغون میشم منم رفتم بیرون
البته از دو جهت خیلی شانس آوردیم 1. مدرسه خلوت بود و کلاس ها پر نبود 2. زلزله زود تموم شد!

🌷 مطلب ارسالی توسط همراه کانال مقاله ها در خصوص مطلب #زلزله، با تشکر از ادمین محترم کانال فرهنگ فریزی
________

اطلاع رسانی فرهنگ فریزی:
🌸نکته

امروز 💐در مسیر راه پیر صاحبدلی را دیدم
همچون گذشته با تبسمی بر لب و آرامشی خاص چنین فرمود
دیشب از کدام گروه بودی
از آنان که با توکل بر خدا بر بستر خویش آرمیدند
یا از بیداردلانی که هرشب سر بر آستان دوست می‌سایند
یا از آنان که تقدیر را خود مشخص میکنند و از سرای خویش بر چادر یا ماشین بر حاشیه بازار نشستند!!!
کاری به تفسیر روحیه افراد ندارم
ولی مگر نه اینکه در پیشرفته ترین کشورهای دنیا زلزله قابل پیش‌بینی نیست
پس با کدام منطق چنان هیاهوی در شهر بر پا شد
صف های طولانی پمپ بنزین چه کارائی داشت
چرا باید با موج تبلیغات کاذب چنان علم شنگه ای بپا کنیم
به استناد قرآن کریم
انگاه که مرگ فرا رسد نه ساعتی زودتر و نه دیرتر ازمرگش گریزی نخواهد بود
دیشب همگی در یک نقطه مشترک بودیم
قدرت خداوند مافوق همه قدرتهاست
ولی بیائیم به شایعات توجهی نکنیم

💠فرهنگ فریزی
✅ @farhangferizi

🌷 در ادامه مطلب #زلزله ، پیام رسیده از یک همراه کانال. با تشکر از توجه دوستان
______
فکرمی کنم درمدارس چیزی بنام مانورزلزله به معنی واقعی برگزارنمیشه
ازطرف ادارات فقط چندمدرسه برای فیلمبرداری وحضورمسولین انتخاب میشن وکمتر کارمیشه
بقیه مدارس اگه کسی چیزایی بلدباشه به بچه ها تئوری وشفاهی میگه وگرنه ازلحاظ عملی خیلی کارنمیشه
فقط پیشنهادمیکنم اگه نیتتون خیره ومیخواین که برای مردمتون کارکنین .لطفا چند دوربین روزمانور زلزله بردارین وبه مدارس مختلف سر بزنید همه چیز دستتون میاد..واقعاشرمنده ام.

💡 #جمعه ها در محضر متفکران
_________
🍃🍃دغدغه روانشناختیِ نجاتِ ناشی از برتری طلبی فردی-قومی
_________
🔹من می بینم که اگر رسول الله خصیصه ای ممتاز که سبب شود سر و گردنی از دیگران بلندتر باشد،نداشته باشد آن وقت باید به حرف های ایشان به همان چشمی نگاه کنم که به حرف های رقبایشان و نمی توان این کار را بکنم پس ایشان را آنقدر بزرگ می کنم که حرفهای دیگران در مقابل حرف های او قابل اعتنا نباشد و خودم را ارضا کنم.مسیحیان چاره ای جز این ندارند که بگویند عیسی پسر خداست،تا عظمتی کسب کنند و خیالشان راحت شود.

🔹نمونه خیلی خوبی را در زندگی سیاسی می بینیم.اگر دو نفر در بحثی سیاسی نتوانند یکی دیگری را قانع کنند یعنی درستی یا نادرستی مدعیات را معلوم کند به سراغ مدعی می رود.و می گوید رئیس حزب ما سابقه سیاسی مدیدی دارد.یادم می آید یک وقتی با کسی بحث می کردیم.گفت آقا چه می گویی این آقای طبری ما با آقای ویلی برانت ملاقات داشت و ویلی برانت گفته است ما نمی دانستیم در جهان سوم هم یک چنین مغزهایی وجود دارد.در این صورت دیگر آقای مطهری ما که با ویلی برانت ملاقات نکرده بود.پس دیگر من می بایستی کنار می کشیدم.این امر اساسا به لحاظ روان همینطور است.و اگر مدعی مانند بت بزرگی شود خیال طرفدار او راحت میشود و میگوید اصلا با دیگران وارد بحث نشو چون آقای بالاسری داری که فلان خصوصیت را دارد.امام زمان تو کسی که هنگام ظهورش عیسی باید پشت سرش نماز بخواند و کفش او را پاک کند.در این صورت خیال من شیعه راحت میشود و مسیحی هم میگوید تنها موجودی که پسر خداست،عیسی است و بلکه خداست و شما که عیسایی ندارید.

🔹اینها همگی برتری طلبی فردی-قومی است که ناشی از اندیشه نجات و جدی گرفتن آن اندیشه است.این امر در همه ادیان هست مثلا در تاریخ اسلام ابوجهل البته با رسول الله عناد می ورزید.ولی ابوجهل را ما به این نام می خوانیم.او ابوالحکم بود،یکی از بزرگ ترین حکماء و فهیمان قوم عرب،ولی اگر یک آدم فهیم با رسول الله در تقابل بیفتد به نظر ما برای رسول الله جالب نیست.یا مثلا می گوییم ائمه معصومند،اما در نهج البلاغه حضرت علی می فرمایند من سه روز تمام در اطراف قضیه خلافت فکر کردم و جوانب مثبت و منفی آن را سنجیدم.

🔹تصوری که ما از معصوم داریم این است که تا به او پیشنهاد خلافت داده شود،فورا بلمحه بفهمد و بگوید آری یا بگوید نه.فکر کردن و سنجیدن،کار افراد عادی است.معصوم در جام جهان بین نگاه میکند.خود حضرت علی بن ابی طالب در نهج البلاغه می فرمایند که من شبها از این پهلو به آن پهلو میشدم و فکر میکردم در این اوضاع و احوال چه کنم بهتر است.حالا اگر کسی که اسم نمی برم بخواهد مساله عصمت را با این آشتی بدهد میگوید عوالمی وجود دارد که امام خود میداند اما در عوالم فرودین تصمیم می گیرد از علم خودش استفاده نکند.آنگاه آگاهانه تصمیم گرفتن برای استفاده نکردن از علم خود،مفهومی بغرنج است.علم حجیت دارد مثل اینکه بگوییم،من میدانم تو زیدی ولی آگاهانه میخواهم با تو معامله عمرو بکنم.انسان که نمیتواند خلاف عقلش عمل کند.

🍁🍁 #مصطفی_ملکیان،الهیات مسیحی،صفحات 25 و 26 با تلخیص

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

.
توسعه یعنی پرورش «نخبگان معمولی»

متن سخنرانی محسن رنانی در جمع اعضای بنیاد نخبگان اصفهان / ۳۱ شهریور ۱۳۹۵
* * * *
کانال تلگرامی رنانی:
https://telegram.me/joinchat/CnaZwjxLWp3MaLHg4kYHHQ
.

#ویدیو_آموزشی
😠5 تکنیک کنترل #خشم
------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔲⭕️دام شواهد تاییدکننده و تکنیک های رهایی بخش

در یک مطالعه روانشناسی دو گروه را انتخاب کردند یکی موافق مجازات اعدام و دیگری مخالف مجازات اعدام. به هر دو گروه، دو گزارش دقیق و علمی دارند درباره اثرات مجازات اعدام. هر دو گروه هر دو گزارش را خواندند، یک گزارش حاوی مطالبی مبنی بر تایید مجازات اعدام بود و دیگری برداشتی برعکس داشت و مجازات اعدام را درست نمی دانست. بعد از از مطالعه نتیجه جالب بود:
هر دو گروه به عقیده خود معتقدتر شده بودند! و می گفتند که معلوم شد که ما درست فکر می کنیم!
چه اتفاقی در ذهن آن ها افتاد؟
ذهن آن ها به طور ناخودآگاه و اتوماتیک اطلاعاتی که موافق نظر پیشینی آنان بود را برجسته می کرد.
همچنین به صورت مرموزی و به گونه ای ناخودآگاه و اتوماتیک اطلاعات منفی را حذف یا بازتفسیر می کرد. مثلا می گفت که درست است اما مهم نیست.

این مساله فقط مختص آنان نیست. همه ما در این دام می افتیم: دامی که آن را شواهد تاییدکننده می نامند. این دام ریشه روان شناختی دارد. ما از سرگردانی و تضاد در هراسیم. بنابراین سعی می کنیم که شواهد، نشانه ها، آمار، ارقام، اطلاعات و گزارش هایی را جمع و جور کنیم که انتخاب های ما را تایید کند.

فرض کنید می خواهید یکی از محصولات تان را به بازار اروپا صادر کنید. اما یکی از کارمندان به شما خواهد گفت که نشانه هایی را دریافت کرده است که یورو سقوط خواهد کرد و در نتیجه درآمد صادراتی شما کاهش پیدا می کند. بنابراین شما دست به کار می شوید و به جمع آوری شواهدی می پردازید که نشان می دهد یورو در حال تقویت شدن است. شما چه کار کرده اید؟ دقیقا در دام شواهد تاییدکننده افتاده اید. چرا که فقط شواهدی را جستجو و یافته اید که تصمیم قبلی شما را تایید می کند.

⭕️⭕️در انتخابات هم در معرض این خطای رایج هستیم. فرض کنید که من از قبل یک ذهنیت مثبت در مورد یکی از کاندیداها دارم. در فرآیند انتخاب به این نتیجه می رسم که وی دو ويژگی مثبت دارد (مثلا تعامل خوبی با طیف های مختلف سیاسی دارد و همچنین سلامت مالی دارد) و دو ويژگی منفی (تجربه کار اجرایی را ندارد، برنامه مشخصی هم ندارد). اینجاست که دوباره سازوکار شواهد تاییدکننده فعال می شود: پیش خودم می گویم مهم این است که وی بتواند با افراد مختلف کار کند و فاسد هم نباشد. بقیه چیزها خیلی مهم نیست.

☑️⭕️تجویز راهبردی:
چه انتخاب همسر، چه انتخاب کیف و کفش، چه انتخاب استراتژی، انتخاب های ما در معرض دام شواهد تاییدکننده هستند. چگونه می توانیم ذهن مان را ورزش بدهیم که در این دام نیفتیم یا کمتر از عواقب آن خسارت ببینیم؟

1- چون ذهن ما علاقه مند شواهد و مدارک مثبت (تاییدکننده) است ممکن است شواهد ضعیف را هم بپذیرد. در مورد شواهد تاییدکننده با وسواس عمل کنید و از خودتان بپرسید واقعا این آمار/اطلاعات/برداشت درست و صحیح و محکم است؟

2- کسی را که با شما مخالف است را برای یک گفتگو دعوت کنید. ببینید می توانید با استدلال، نظر وی را تغییر دهید؟ حتی اگر در جلسه کسی به درستی استدلال دیگری اعتراف نکند اما بعدا در خلوت خود، نظرمان را تغییر خواهیم داد.

3- آگاهانه و فعالانه در جست وجوی شواهد تضعیف کننده (منفی) بگردید. چرا که ذهن شما به صورت خودکار شواهد تاییدکننده را خواهد یافت.

شبکه استراتژیست .Dr_Lashkarbolouki

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#جیره_شعر شبانه 🌒🌒

یک بار بی خبر به شبستان من درآ
چون بوی گل، نهفته به این انجمن درآ

از دوریت چو شام غریبان گرفته‌ایم
از در گشاده‌روی چو صبح وطن درآ

#صائب_تبریزی
_________
کانال مقاله ها @eduarticle

روز جهانی بهداشت و افسردگی در کودکان و نوجوانان

شعار امسال "روز جهانی بهداشت" (١٨ فروردین، ٧ آوریل)، با تمرکز بر روی اختلال افسردگی، "بیا با هم صحبت کنیم" است.
هر چند گسترش این شعار به شناخته شدن بهتر این اختلال و مداخلات حمایتی که بخشی از روند درمان بیماران بالغ و بزرگسال مبتلا است، کمک شایانی می کند اما در افسردگی کودکان به دلیل آنکه توانایی های کلامی در کودک هنوز تکامل کافی پیدا نکرده و همچنین کودک توانایی بیان مناسب احساسات و هیجانات درونی خود را ندارد چندان کارایی ندارد.

شایسته است به بهانه این روز برخی از خصوصیات افسردگی در کودک و نوجوان را یادآور شویم:

١- شیوع اختلال افسردگی اساسی (MDD) در کودکان ٢٪‏ و در نوجوانان ٨-٤٪‏ گزارش شده است.
٢- شیوع علایم افسردگی به صورت ساب سیندرومال در کودکان ١٠-٥٪‏ است که این افراد ضمن آنکه در معرض ابتلا به اختلال افسردگی هستند، از نظر عملکرد تحصیلی، خانوادگی و ارتباط بین فردی با دوستان و افراد بالغ نیز دچار مشکل می شوند.
٣- در دوره کودکی شیوع در دختران و پسران برابر ولی در نوجوانی شیوع در دختران دو برابر پسران است.
٤- افسردگی حتی در دوره شیرخواری ممکن است به دلیل نقص در تعامل مناسب والد-کودک هم دیده شود (افسردگی آناکلتیک).
٥- عدم تشخیص و درمان مناسب افسردگی ضمن داشتن موربیدیتی و مورتالیتی بالا (عمدتا در اثر خودکشی) با تاثیر بر سیر رشد و تکامل نرمال کودک باعث نقص در عملکرد روانی اجتماعی او می شود.
٦- کودکان و نوجوانان افسرده ممکن است به جای خلق افسرده، خلق تحریک پذیر و عصبی داشته باشند.
٧- برخی علایم افسردگی در کودکان: خلق تحریک پذیر، پایین آمدن تحمل ناکامی (Low frustration tolerance)، حملات قشقرق، کاهش اعتماد به نفس، شکایات جسمی (سردرد، دل درد و...)، عدم وزن گیری مناسب، انزوای اجتماعی، توهم
٨- علایم افسردگی در نوجوان: با شیوع بیشترعلایم ملانکولیا و افکار و اقدام به خودکشی وبا شیوع کمتر علایم ذکر شده در افسردگی کودکان
٩- تا ٩٠٪‏ کودکان و نوجوانان مبتلا به افسردگی، همزمان به حداقل یک اختلال دیگر روان پزشکی نیز مبتلا هستند (اختلال اضطرابی، بیش فعالی، مصرف مواد) که معمولا این اختلالات پیش از افسردگی ایجاد شده است.
١٠- برای تشخیص افسردگی در کودکان و نوجوانان سوال مستقیم از فرد (و نه اتکای تنها به شرح حال والدین) و استفاده از تکنیک های ارزیابی پروژکتیو از جمله توجه به بازی و نقاشی کودک اهمیت زیادی دارد.
١١- کسب اطلاعات از Setting هایی که کودک بخشی از ساعات روز خود را در آن می گذراند (مهد، مدرسه، باشگاه) برای ارزیابی وضعیت خلقی کودک ضروری است
١٢- تشخیص و درمان سریع اختلال افسردگی در مادران نقش مهمی در پیشگیری و درمان افسردگی و سایر اختلالات روان پزشکی در کودکان دارد.
١٣- جهت تشخیص افسردگی در کودک و نوجوان بایستی با دقت به سابقه خانوادگی اختلالات خلقی (ازجمله اختلال دو قطبی و افسردگی) توجه کرد.
١٤- اختلال افسردگی در کودکان با اختلالات طبی از جمله کم کاری تیرویید، مونونوکلئوزیس، آنمی، انواع خاصی از کانسرها، بیماری خودایمنی و سندروم خستگی مزمن تشخیص افتراقی دارد.
١٥- کودکان مبتلا به اختلالات طبی مزمن مانند میگرن، صرع، دیابت و کانسرها و بیماری های مزمن با خصوصیات برجسته التهابی مانند آسم و بیماری های التهابی روده در معرض بیشتر ابتلا به افسردگی هستند.
١٦- افکار و اقدام به خودکشی در کودکان و نوجوانان مبتلا به افسردگی بسیار شایع است که لازم است در افراد مبتلا مراقبت های لازم در این خصوص به صورت جدی بعمل آید.
١٧- در درمان دارویی افسردگی های کودک و نوجوان با ویژگی مختلط (Mixed Feature) و افسردگی های سایکوتیک بایستی خیلی محتاط بود. این نوع افسردگی ها با درمان ناصحیح احتمال سویچ شدن به اپیزودهای مانیا را دارند.
١٨- ضد افسردگی های سه حلقه ای (TCAs) جایی در درمان افسردگی کودکان ندارند (به دلیل عدم تکامل گیرنده های CNS و همچنین عوارض قلبی).
"دكتر مهدی معینی، فوق تخصص روان پزشکی کودک و نوجوان"
از طرف دكتر الهام كنعانى
@JameahiBehtarBesazim

⚠چرا نباید قوز کنیم؟! 🤔
اگه شما هم تا الان فکر می کردید تاثیر منفی قوز کردن فقط روی ستون فقرات ماست ، همین الان این گیف رو ببینید و از این به بعد درست بشینید🏻.مجله زندگی @eduarticle

#ویدیو_آموزشی
9 اشتباه در #تربیت_فرزندان که باید از آنها خودداری کرد.
------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی
بچه های کاریکاتوری . #تربیت کودکان. ارسالی ، همراه کانال
------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

📝نامه وزیر علوم به روسای دانشگاه ها در آستانه انتخابات:

🔸حمایت از برگزاری تریبون های آزاد،جلسات سخنرانی و مناظره

🔸صیانت از دانشگاه و جلوگیری از مداخلات نهادهای خارج از دانشگاه

❇️ @eslahaat_press